無論是個人還是組織，都需要設(shè)定明確的目標(biāo)，并制定相應(yīng)的方案來實現(xiàn)這些目標(biāo)。寫方案的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

彝族火把節(jié)活動方案篇一

火把節(jié)是一種傳統(tǒng)的慶?；顒樱诨顒又腥藗兪殖种鸢?，圍繞篝火跳舞、歌唱、祈福等，象征著光明、團(tuán)結(jié)和希望?；鸢压?jié)活動是一個集體歡樂、狂歡的盛會，同時也是傳承文化、增加社區(qū)凝聚力的重要活動。

1. 傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)民族自信心；

2. 增加社區(qū)居民之間的交流與了解，提升社區(qū)凝聚力；

3. 提供一個歡樂、放松的活動，緩解生活壓力；

4. 創(chuàng)造統(tǒng)一、和諧的社區(qū)氛圍。

1. 時間選擇：在合適的時間舉辦，通?？梢栽诠?jié)假日或者當(dāng)?shù)靥囟ǖ膽c祝日進(jìn)行。

2. 地點(diǎn)選擇：在社區(qū)內(nèi)選擇一個寬敞的場地作為活動舉辦地點(diǎn)，同時要確保安全。

3. 活動內(nèi)容：

點(diǎn)火儀式：在活動開始前，進(jìn)行點(diǎn)火儀式，由一位重要嘉賓點(diǎn)燃主火把，象征著活動的開始。

火把游行：社區(qū)居民手持火把，圍繞著場地進(jìn)行游行，期間可以設(shè)置一些節(jié)目表演點(diǎn)，增加歡樂氛圍。

火把舞蹈：安排專業(yè)的舞蹈團(tuán)隊進(jìn)行火把舞蹈表演，展示傳統(tǒng)文化的魅力。

篝火晚會：在場地中心搭建篝火，居民可以圍繞篝火跳舞、唱歌、交流等，提升社區(qū)凝聚力。

點(diǎn)把藝術(shù)展示：邀請專業(yè)的點(diǎn)把藝術(shù)家進(jìn)行現(xiàn)場點(diǎn)把表演，展示點(diǎn)把的技藝與魅力。

傳統(tǒng)文化展覽：設(shè)置傳統(tǒng)文化展覽區(qū)，展示與火把節(jié)相關(guān)的歷史、傳說、藝術(shù)品等。

民俗美食攤位：設(shè)立攤位出售當(dāng)?shù)靥厣朗常尵用衿穱L傳統(tǒng)民俗美食。

篝火故事會：邀請老人或者居民分享有關(guān)篝火的故事，增加活動互動性和趣味性。

社區(qū)義賣：設(shè)置義賣攤位，居民可以發(fā)布二手物品，活動收益可用于社區(qū)公益事業(yè)。

4. 安全保障：

設(shè)置合理的滅火設(shè)備和消防措施，確?；饎菘煽?；

提前組織志愿者或者聘請專業(yè)的保安人員，維護(hù)活動秩序；

為居民提供安全指引，注意火把使用的注意事項，避免發(fā)生意外。

1. 制作海報、宣傳單張等宣傳物料，張貼在社區(qū)內(nèi)的公告欄和重要場所；

2. 在社交媒體上發(fā)布活動信息，邀請居民朋友們參加；

3. 邀請當(dāng)?shù)孛襟w進(jìn)行報道，增加活動知名度；

4. 利用現(xiàn)有社區(qū)平臺，如社區(qū)公眾號、微信群等，進(jìn)行口碑傳播和邀請。

1. 場地租賃費(fèi)用；

2. 表演團(tuán)隊費(fèi)用；

3. 點(diǎn)把藝術(shù)家費(fèi)用；

4. 攤位費(fèi)用；

5. 宣傳物料制作費(fèi)用；

6. 志愿者小禮品費(fèi)用；

7. 其他雜費(fèi)（消防、安保措施等）。

1. 進(jìn)行居民滿意度的問卷調(diào)查，收集居民對活動的意見和建議；

2. 統(tǒng)計活動參與人數(shù)和參與率；

3. 與志愿者、表演團(tuán)隊、點(diǎn)把藝術(shù)家等進(jìn)行溝通，收集他們對活動的評價；

4. 總結(jié)活動經(jīng)驗，為下一次活動提供改進(jìn)和參考的建議。

彝族火把節(jié)活動方案篇二

火把節(jié)活動

通過組織火把節(jié)活動，傳承和弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化，提升社區(qū)居民的文化素養(yǎng)，增強(qiáng)社區(qū)凝聚力和歸屬感。

每年秋季的適宜天氣時節(jié)，一般為9月份。

選擇社區(qū)廣場或戶外場地作為活動地點(diǎn)。

1. 活動前的準(zhǔn)備工作：

制定活動方案，明確活動目標(biāo)和計劃。

編制活動預(yù)算，籌集活動所需經(jīng)費(fèi)。

進(jìn)行活動宣傳，包括社區(qū)公告欄、社交媒體等渠道宣傳。

聯(lián)絡(luò)和邀請相關(guān)部門和社區(qū)組織的合作伙伴參與活動。

準(zhǔn)備火把、煙花、場地布置等物資和設(shè)施。

2. 活動當(dāng)天：

布置活動現(xiàn)場，設(shè)置主舞臺、觀眾席等區(qū)域。

進(jìn)行開幕儀式，由社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)致辭并點(diǎn)燃第一支火把。

進(jìn)行傳統(tǒng)文化表演，如舞獅、龍舞、雜技表演等。

組織火把游行，社區(qū)居民參與，持火把和煙花，形成熱鬧的行進(jìn)隊伍。

設(shè)置節(jié)目表演區(qū)，邀請社區(qū)居民參與文藝表演、歌舞演出等。

設(shè)立攤位，提供傳統(tǒng)食品、工藝品、民俗游戲等，增加活動的趣味性。

進(jìn)行特色互動環(huán)節(jié)，如點(diǎn)火把比賽、火把繞柱比賽等。

3. 活動后的總結(jié)：

整理活動記錄，包括活動照片、視頻等資料。

進(jìn)行活動效果評估，了解活動的影響和反饋。

向參與活動的居民和合作伙伴發(fā)放感謝信和禮物。

撰寫活動總結(jié)報告，對活動進(jìn)行總結(jié)，提出改進(jìn)意見。

活動期間要確保參與居民和工作人員的人身安全，設(shè)置合理的安全措施。

活動中要保持場地整潔，避免火把、煙花等物品引發(fā)安全事故。

活動前要與相關(guān)部門溝通，確?；顒臃戏煞ㄒ?guī)要求。

活動期間要注意環(huán)境保護(hù)，避免火焰對環(huán)境造成損害。

活動后要對活動場地進(jìn)行清理，恢復(fù)原狀。

通過火把節(jié)活動，加強(qiáng)社區(qū)居民的傳統(tǒng)文化認(rèn)同感和自豪感。

提供社區(qū)居民展示才藝和互動交流的平臺，增強(qiáng)社區(qū)凝聚力。

激發(fā)居民對傳統(tǒng)文化的興趣，促進(jìn)文化傳承和傳統(tǒng)藝術(shù)的發(fā)展。

增加居民的文化娛樂選擇，提升社區(qū)居民的生活品質(zhì)。

增加社區(qū)的知名度和影響力，吸引外地游客前來參觀和觀賞。

彝族火把節(jié)活動方案篇三

方案的生成應(yīng)描述當(dāng)前需要解決的客觀問題，并通過這些問題引出方案。而幼兒園教師通過策劃實施方案，展開活動有利于大大激發(fā)幼兒們的探索興趣。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“火把節(jié)幼兒園活動方案”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！

活動目標(biāo)：

1.感受新年帶來的喜悅，知道自己長大了，愿意表現(xiàn)自己這一年的收獲，讓家長同伴為自己喝彩。

2.通過親子迎新年活動增進(jìn)家園聯(lián)系，促進(jìn)家長與教師之間、幼兒與家長之間的互動和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。

3.參與節(jié)日游戲。

4.愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1.幼兒剪紙展示

2.燈籠鞭炮制作

3.懸掛氣球、張貼窗花

4.紙筒制作的煙花裝飾舞臺

活動口號：

新年新氣象，展現(xiàn)新風(fēng)貌。我的表現(xiàn)好，我的表現(xiàn)棒，我的表現(xiàn)!

祝福語口號：

鼠年到到到，祝你好好好，

祝爺爺奶奶福星照照照，煩惱少少少，

祝爸爸媽媽身體棒棒棒，腰包鼓鼓鼓，祝小朋友們喜訊報報報，前程妙妙妙，

祝大家圓夢早早早，全家笑笑笑!

活動流程：

一、我有小巧手

晨間活動：

(1)幼兒折紙(手機(jī)、帽子)手工制作(橡皮泥、粘貼)根據(jù)班級特色進(jìn)行區(qū)域活動。

(2)教師講解幼兒園及班級活動及照片ppt展示。

二、我是小明星

幼兒兒歌、歌曲、舞蹈展示

1)開場舞——紅綢舞

2)兒歌展示

選擇朗朗上口的兒歌，以幼兒個人、小組、男女分組、整體的形式進(jìn)行展示

3)歌曲展示

《蘋果豐收》《捏面人》《豬八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飛》

4)舞蹈展示

《擠奶舞》《哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍》《金孔雀輕輕跳》

三、我有大智慧

趣味問答：

1)冬天到了，怎樣能讓自己變暖和?

2)請你背誦一首古詩，隨機(jī)解釋名詞。

3)你知道種子是用什么方式傳播的?(蓮子、蒼耳、蒲公英、豌豆)

4)你知道我們中國有哪些風(fēng)景名勝嗎?

5)請你說出中國古代四大發(fā)明。

6)小動物的過冬方式有哪些?

7)請你演示幾個交警常用手勢并說出代表意思。

8)新的一年，小朋友又長大了一歲，你又增加了哪些本領(lǐng)呢?

9)小朋友，馬上就是2020年了，2020年是什么年?你是屬什么的?能介紹一下家人屬相(與家長互動)

四、我是小健將

幼兒游戲——自理能力夾豆子

親子游戲——你來比劃我來猜

幼兒、家長pk——蜈蚣競走搶椅子

五、頒發(fā)獎狀和禮品

活動目標(biāo)：

1.讓幼兒知道過新年了，我又長一歲了，應(yīng)當(dāng)爭取更大的進(jìn)步。

2.鼓勵幼兒與伙伴們分享食物的快樂，增進(jìn)友誼;充分感受節(jié)日的快樂。

3.讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。

4.讓家長積極參加，為孩子們做榜樣。

5.知道節(jié)日時人們主要的慶祝活動。

6.愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。

活動對象：小班全體幼兒

活動時間：20--年12月31日上午

活動準(zhǔn)備：

1.布置園內(nèi)班內(nèi)環(huán)境，使整個幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛。

2.每名幼兒準(zhǔn)備一句祝福的話。

3.幼兒準(zhǔn)備好自己喜歡吃的食物(3～4樣)

4.磁帶、錄音機(jī)及幼兒的禮物

活動過程：

一、帶幼兒參觀已布置好的園內(nèi)環(huán)境，讓幼兒感受節(jié)日的氣氛。

教師：“小朋友，你們知道今天的幼兒園為什么特別的美?”

幼兒：“快過年了!”

教師：“你們都看到了，快過年幼兒園都發(fā)生了新的變化，小朋友們在新的一年里有什么打算?”

幼兒自由回答。(點(diǎn)評：開放性問題提出，引發(fā)幼兒大膽想象，相互交流)

二、文娛活動開始請來全班幼兒演節(jié)目。

1.請全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。

2.請幼兒自愿上臺表演，內(nèi)容不項，如所學(xué)的歌曲或兒歌等。

3.幼兒對自己的好朋友說一句祝福的話。

4.各班孩子分享食物。

教學(xué)反思：

元旦即將到來，小班幼兒將迎來在園的第一次“迎新年，慶元旦”的活動。在這辭舊迎新之際，為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們一起度過一個有意義的元旦，小班段特舉行：“慶元旦迎新年”的“食物分享”活動。本次活動我們將教育教學(xué)和分享活動融在一起，使幼兒認(rèn)識到我長大一歲，要學(xué)習(xí)更多的知識技能和本領(lǐng)，感受元旦節(jié)日的氣氛，共同分享歡樂和喜悅。

活動方案：

一、裝飾教室，讓孩子感受新年來臨的濃厚氣氛。

二、讓孩子看節(jié)日圖片，在感知節(jié)日的同時，也了解我國的傳統(tǒng)習(xí)俗，增強(qiáng)幼兒對民族文化的興趣。

三、制作賀卡，小朋友之間互相贈送增進(jìn)友誼。

四、幼兒表演節(jié)目，形式以講故事、唱歌、跳舞等。

五、幼兒玩擊鼓傳球的游戲，球停在誰的手里，誰表演節(jié)目。

六、老師贈新年祝福，祝福孩子在新的一年里健康快樂，茁壯成長。

活動總結(jié)：

12月30日上午，我們幼兒園中一班舉行了慶元旦迎新年聯(lián)歡活動。為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日，讓孩子們看到自己進(jìn)步和成長，我們結(jié)合各個領(lǐng)域的活動，排練了許多精彩的節(jié)目和游戲活動，有歌曲，歌表演，游戲，舞蹈等。

元旦來臨，老師組織孩子們用皺紋紙制作拉花來裝飾教室，并動手剪窗花貼在了玻璃上，進(jìn)一步感受節(jié)日的氣氛。

上午8:30分，慶?；顒釉诟杪暋缎履旰谩分欣_了序幕，我們中班的全體小朋友、老師歡聚一堂，用歌聲、笑聲、掌聲送走碩果累累舊的一年，迎接生氣勃勃的新年。孩子們在歌聲中充分展現(xiàn)自我，秀出精彩。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語，使我們感受到了新年的快樂與孩子們成長的喜悅!

在擊鼓傳球的游戲活動，展示了孩子們敏捷的思維能力和運(yùn)動能力。在活動中，孩子們積極參與，敢于競爭。孩子們還把自己精心制作的賀卡，進(jìn)行互相贈送。通過此活動加深了孩子們之間的感情。孩子們精彩的展示，讓他們充分體驗、感受到節(jié)日帶來的快樂。

在活動中我們遵循面向全體幼兒，讓每個孩子得到鍛煉，盡情表現(xiàn)，讓孩子感受到自己同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿生機(jī)，充滿激情。

歡樂的時光總是過得短暫，但老師對孩子們的祝福卻源遠(yuǎn)流長，相信在新的一年里我班的孩子們在老師的陪伴和愛的呵護(hù)下會健康茁壯的成長。

活動目標(biāo)：

1.切實加強(qiáng)元旦期間幼兒安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識。

2.向幼兒進(jìn)行防凍、防燙、防交通事故、食品安全、預(yù)防傳染病等安全防范教育，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)和安全防范意識。

3.了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動。

4.了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識。

活動準(zhǔn)備：元旦假期安全ppt課件

活動過程：

(一)介紹元旦知識。

(二)防凍瘡。

1.凍瘡最常張在哪?常發(fā)生在身體末端，暴漏部位。

2.凍瘡防護(hù)。

(1)室內(nèi)保暖:盡量保持室內(nèi)溫度不低子10℃;

(2)外出保暖:外出時帶好手套、帽子，穿棉鞋棉襪;

(3)裸露皮膚擦護(hù)膚品;

(4)合理飲食:適當(dāng)多食用年羊肉等防寒保暖的食物;

(5)適當(dāng)運(yùn)動:促進(jìn)血液循環(huán)，提高皮服對寒冷的適應(yīng)力。

(三)交通安全。

1.步行安全：

(1)行人須走人行道，沒有人行道的要靠路邊行走。

(2)行走時必須要看紅綠燈，紅燈停，綠燈行。

(3)行人不準(zhǔn)在車道上追逐，或車輛臨近時猛拐橫穿。

(4)不準(zhǔn)在道路上扒車、追車或強(qiáng)行攔車或拋物擊車。

(5)不準(zhǔn)在公路上玩耍、嬉鬧。

(6)學(xué)齡前兒童在街道或公路上行走，須有成年人帶領(lǐng)。

2.乘坐公共汽車安全知識：

(1)乘坐公共汽車，要排隊候車，按先后順序上車，不要擁擠。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后，先下后上，不要爭搶。

(2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內(nèi)。

(3)乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。

(4)乘車時要坐穩(wěn)扶好，沒有座位時，要雙腳自然分開，側(cè)向站立，手應(yīng)握緊扶手，以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。

(四)迷路了怎么辦?

小朋友們要記住，平時應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確地記住自己家庭所在的地區(qū)、街道、門牌號碼、手機(jī)號碼及父母的工作單位名稱、地址等，以便需要聯(lián)系時能夠及時聯(lián)系。迷路了也可以向路上的行人問路，還可以找警察叔叔，讓他們把自己送回家。如果迷了路，要沉著鎮(zhèn)靜，開動腦筋想辦法，不要瞎闖亂跑，以免造成體力的過度消耗和意外。

(五)預(yù)防燙傷發(fā)生燙傷對小兒來說是十分痛苦的，因此，玩火、火柴以及煤氣灶具的危險性，教育小兒不要在廚房打鬧。家中的開水壺不要放在地面，暖瓶不要放在桌旁床邊，以免小兒碰倒造成燙傷。對于嚴(yán)重的各種燙傷，特別是頭面、頸部，因隨時會引起休克，應(yīng)盡快送醫(yī)院救治。頭、面、頸部的輕度燙傷，經(jīng)過清潔創(chuàng)面涂藥后，不必包扎，以使創(chuàng)面裸露，與空氣接觸，可使創(chuàng)面保持干燥，并能加快創(chuàng)面復(fù)原。

(六)食品安全小朋友們要記住，路邊的小食品顏色艷麗，包裝精美，口感好，價格便宜，又有小玩具在里面。這些漂亮美觀的小食品很有誘惑力和吸引力，但那些小食品都是一些不正規(guī)的廠家生產(chǎn)的，衛(wèi)生條件差，不干凈，而且里面還添加了化工原料，對身體有害。自覺拒食垃圾食品，讓父母幫助選擇營養(yǎng)豐富、綠色健康食品。大家相互監(jiān)督，遠(yuǎn)離垃圾食品，愛護(hù)自己的身體。

(七)預(yù)防傳染病流感流行的時候要減少到人群密集的公共場所。保證健康飲食及充足的睡眠，勤鍛煉，勤洗手，室內(nèi)保持通風(fēng)，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。若出現(xiàn)高燒、結(jié)膜潮紅、咳嗽、流膿涕等癥狀，在家中，要及時告訴家人，前往正規(guī)醫(yī)院看病。在學(xué)校，要及時告訴老師，老師會通知你的家長，帶你去看病。治療期間，不能去學(xué)校。要等病完全好了，才能去學(xué)校。

(八)不玩電。小朋友們要記住，我們千萬不能碰電插線板，不把手指和小金屬片捅電插線板和插座的小嘴巴，電器的插頭要請爸爸媽媽插，學(xué)會安全用電。

四、安全總結(jié)，祝小朋友們元旦快樂。

教學(xué)反思：

安全工作是幼兒園工作的重中之重，它關(guān)系到每一名幼兒的安全，牽系著每一位家長的心。

活動目標(biāo)：

1、圍繞“迎新年”這一話題，清楚連貫地表達(dá)自己的愉快心情。

2、安靜傾聽同伴的講話，并感受大家一起談話的愉悅。

3、通過參加節(jié)日《迎新年》環(huán)境創(chuàng)設(shè)，感受參與節(jié)日慶?；顒拥臉啡ぁ?/p>

活動準(zhǔn)備：

1、物質(zhì)準(zhǔn)備：活動室里布置過新年的情境，如掛燈籠、彩帶、自制鞭炮、拉花等。自制的新年倒計時、愿望樹、每人準(zhǔn)備一個禮物?？埐眉舫少R卡形狀、皺紙、廢舊圖書里的圖片、錄音機(jī)等。

2、知識經(jīng)驗準(zhǔn)備：豐富有關(guān)過新年的知識經(jīng)驗，如：讓幼兒觀察家里為過新年而忙碌的大人;介紹燈會、聯(lián)歡活動、放焰火等活動。

3、事先取得家長的配合，在教學(xué)活動后的日子里給自己的孩子送禮物。

活動過程：

(一)通過談話，激發(fā)迎新年的愉快情緒。

1、引導(dǎo)幼兒觀察活動室的變化，激發(fā)幼兒的愉快情緒。

師：發(fā)現(xiàn)活動室有什么不一樣?

引導(dǎo)幼兒自由描述班級的變化。(漂亮、新穎、舒服、熱鬧、喜慶、高興等)

師：是為了迎接什么節(jié)日的到來?

2、新年倒計時。

師：離“新年”還有幾天?

小結(jié)：一年中的第一天，也就是新年的第一天，也叫“元旦”，那天，全世界人民都要慶祝新年的到來。

3、鼓勵幼兒大膽講述。

(2)師：小動物是怎樣迎接新年的?

(二)出示新年老人的禮物，鼓勵幼兒大膽講述。

1、師：昨天，新年老人給我們小四班的小朋友送禮物了。

一起看新年老人的禮物：一張賀卡和一棵新年愿望樹。

2、師：過了新年，還有誰也長大了一歲?

啟發(fā)幼兒說出周圍的人，親戚、鄰居、伙伴、各種動物也都長大一歲了。

3、師幼一起圍坐在“愿望樹”旁，表達(dá)自己的愿望。

師以神秘的口吻告訴幼兒：這是一棵神奇的“愿望樹”，只要對著“愿望樹”說出自己的愿望，你的愿望就能夠?qū)崿F(xiàn)。

啟發(fā)幼兒大膽表達(dá)自己的愿望，可以是祝福家人或朋友的愿望，也可以是自己在新的一年里想實現(xiàn)的愿望。請配班教師幫忙記錄下來，掛在“愿望樹”上。

4、播放“新年老人”的錄音，萌發(fā)對新年的期盼。

新年老人：孩子們，你們的愿望我都聽見了。新年快要到了，你們要怎樣歡迎我呢?(引出下一環(huán)節(jié))

(三)引導(dǎo)幼兒裝扮“愿望樹”，用多種方式迎接新年。

1、師：新年快要到了，我們要怎樣迎接“新年老人”的到來呢?

幼兒按自己的意愿選擇材料進(jìn)行操作。

第一組：制作賀卡

材料：卡紙裁剪成各種賀卡形狀、彩筆、帖帖紙、廢舊圖書等。

第二組：制作彩鏈、擰花、剪窗花，繼續(xù)豐富活動室里的布置。

材料：各色皺紙、手工紙、剪刀等。

第三組：裝扮“新年愿望樹”。

在“愿望樹”上掛上一些小禮物和裝飾用的彩鏈、彩燈等。

2、老師和幼兒手拉手圍著“愿望樹”，高興地唱、跳，交換新年禮物，再次感受濃濃的新年氛圍。

(四)活動延伸：

請家長在活動后的日子里幫自己的孩子實現(xiàn)許下的愿望。

教研組評析

(一)選材

豐富多彩的新年蘊(yùn)含了許多節(jié)日特定的認(rèn)知元素，如，新年的祝福、新年的禮物、新年人們的年齡變化等等，是幼兒學(xué)習(xí)的教材，教師能根據(jù)幼兒的談話及時捕捉教育契機(jī)，從選材來看，所選內(nèi)容很恰當(dāng)，很合時機(jī)，是幼兒喜聞樂見并感興趣的。

(二)從組織實施來看

1、讓環(huán)境說話。陳鶴琴先生在教育的原則中指出：“注意環(huán)境、利用環(huán)境。”在活動中，教師和幼兒共同進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)，讓活動室充滿了歡樂喜慶熱鬧的氣氛。

2、能根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)一個能激發(fā)情緒的情境：首先，把“新年”擬人化——“新年老人”，并巧妙地利用禮物“愿望樹”，啟發(fā)幼兒大膽表達(dá)自己的愿望，接著，用多種方式迎接新年老人，如裝扮“愿望樹”，然后，圍坐在“愿望樹”旁一起唱歌、交換禮物。在這個情境中，孩子們的情緒隨著情節(jié)亦步亦趨，能大膽地表達(dá)，很自然地誘導(dǎo)幼兒自覺地進(jìn)入情境，感受大家一起談話的愉悅，從而提高口語表達(dá)能力。

(三)從師幼關(guān)系看

小班幼兒是言語習(xí)慣養(yǎng)成的時期，而小班孩子的良好語言習(xí)慣就是大膽地說出自己的心里話。此活動，孩子們是在輕松愉快的氛圍中進(jìn)行互動的，使幼兒想說、敢說，接著，帶著興趣轉(zhuǎn)入操作活動，從孩子的活動表現(xiàn)可以看出幼兒的活動熱情非常高。整個活動流程使孩子們沉浸在迎新年的氛圍中，幼兒的語言表達(dá)能力、操作能力也得到了發(fā)展，幼兒在有趣的活動中體驗快樂，獲得了發(fā)展。

設(shè)計思路：

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中指出：“發(fā)展幼兒語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個能使他們想說、敢說、喜歡說、有機(jī)會說，并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境?！边@就要求我們必須為幼兒創(chuàng)設(shè)一個積極的語言環(huán)境。

彝族火把節(jié)活動方案篇四

火把節(jié)活動

通過舉辦火把節(jié)活動，推廣和傳承中國傳統(tǒng)文化，增加文化體驗和娛樂活動，提升城市文化品味和景區(qū)知名度，吸引更多游客和參與者。

每年的冬至夜舉行，持續(xù)兩天。

選擇具有歷史文化底蘊(yùn)和自然風(fēng)光的公園或景區(qū)作為活動場地。

1. 點(diǎn)火儀式：在主會場舉行點(diǎn)火儀式，由當(dāng)?shù)卣臀幕睃c(diǎn)燃主火把，并伴有傳統(tǒng)音樂和歌舞表演。

2. 火把游行：主火把點(diǎn)燃后，由參與者帶著自己的火把組成隊伍，游行穿越市區(qū)的主要街道和景區(qū)，以展示傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力和活力。

3. 文化表演：在活動的主會場安排傳統(tǒng)文化表演，如舞獅、舞龍、皮影戲等，表演呈現(xiàn)多樣化的傳統(tǒng)文化元素，以吸引觀眾和游客。

4. 主題展覽：設(shè)置專門的展區(qū)，展示與火把節(jié)相關(guān)的傳統(tǒng)藝術(shù)品、工藝品和文化遺產(chǎn)，介紹火把節(jié)的歷史和文化內(nèi)涵。

5. 傳統(tǒng)活動體驗：設(shè)置傳統(tǒng)手工藝品制作區(qū)域，讓參與者親自體驗制作火把、剪紙等傳統(tǒng)手工藝品的過程，增加互動和參與感。

6. 美食文化展示：設(shè)置傳統(tǒng)美食攤位，供游客品嘗傳統(tǒng)小吃和特色菜肴，讓游客在欣賞活動的同時，也能品味傳統(tǒng)美食。

7. 篝火晚會：在活動場地設(shè)置篝火晚會區(qū)域，舉辦篝火晚會，邀請本地歌手、舞團(tuán)等進(jìn)行演出，給參與者帶來音樂和舞蹈的歡樂體驗。

8. 其他文化展示活動：設(shè)置繪畫、書法展覽區(qū)域，舉辦傳統(tǒng)文化講座和大師教學(xué)活動，讓參與者更深入地了解傳統(tǒng)文化的魅力。

1. 通過當(dāng)?shù)孛襟w發(fā)布新聞稿和活動預(yù)告，宣傳活動的時間、地點(diǎn)和內(nèi)容。

2. 在社交媒體平臺上發(fā)布活動的海報和宣傳片，吸引更多的關(guān)注和轉(zhuǎn)發(fā)。

3. 邀請本地名人和網(wǎng)紅參與活動，并通過其社交媒體賬號進(jìn)行宣傳推廣。

4. 與旅行社合作，將活動納入旅游線路推廣，吸引更多游客參加。

5. 在當(dāng)?shù)厣倘途皡^(qū)設(shè)置宣傳點(diǎn)，發(fā)放活動宣傳冊和手冊，提高活動的知名度。

1. 活動場地租賃費(fèi)用。

2. 活動舞臺、音響、燈光等設(shè)備租賃費(fèi)用。

3. 表演場地搭建和裝飾費(fèi)用。

4. 表演團(tuán)隊和藝人的費(fèi)用。

5. 宣傳推廣費(fèi)用，包括海報、宣傳片等材料制作費(fèi)用。

6. 美食攤位、手工藝品制作區(qū)域的租賃費(fèi)用。

7. 管理和維護(hù)費(fèi)用，包括活動安保、清潔和衛(wèi)生等。

8. 其他相關(guān)費(fèi)用，如監(jiān)控設(shè)備和活動保險費(fèi)用等。

以上是火把節(jié)活動的策劃方案，希望對您有所幫助。

彝族火把節(jié)活動方案篇五

火把節(jié)活動策劃方案

1. 促進(jìn)社區(qū)居民之間的交流與互動；

2. 激發(fā)居民的熱情，增強(qiáng)社區(qū)凝聚力；

3. 弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，強(qiáng)化文化自信。

每年的農(nóng)歷正月十五晚上，春節(jié)期間舉辦。

社區(qū)公共場所或城市廣場。

1. 火把游行

在活動當(dāng)晚預(yù)先設(shè)立游行路線，確保安全，同時增加宣傳效果；

居民自愿參加，備有火把等裝飾物，起點(diǎn)到終點(diǎn)，歡快熱鬧。

2. 篝火晚會

設(shè)立篝火點(diǎn)，提供烤肉、烤紅薯等食物，增加節(jié)日氣氛；

邀請音樂團(tuán)體或藝術(shù)表演團(tuán)隊獻(xiàn)上精彩演出，以打造獨(dú)特的文化氛圍；

設(shè)立舞臺表演區(qū)，居民自愿參加，展示才藝，共同慶祝。

3. 傳統(tǒng)文化展示

安排展覽區(qū)域，展示與節(jié)日相關(guān)的傳統(tǒng)文化藝術(shù)品，如剪紙、燈籠等；

邀請傳統(tǒng)文化工作室或老師進(jìn)行傳統(tǒng)文化體驗活動，如書法、中國結(jié)等制作；

舉辦傳統(tǒng)文化知識競賽或故事講解活動，增強(qiáng)居民對傳統(tǒng)文化的理解和認(rèn)知。

4. 小商品集市

邀請本地農(nóng)民或手工作坊販賣特色商品，如農(nóng)產(chǎn)品、手工藝品等；

提供攤位設(shè)施，為居民自營小店提供展示和銷售的機(jī)會；

為居民提供選擇豐富、品質(zhì)可靠的商品，促進(jìn)地域經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

5. 紅包大抽獎

準(zhǔn)備豐厚的獎品和紅包，邀請居民參加抽獎活動；

設(shè)立舞臺或場地，公開抽獎，提高活動的互動性和參與度；

增加獎品分布的區(qū)域性，鼓勵居民積極參與各項活動。

1. 物料宣傳

設(shè)計制作海報、傳單等物料，宣傳活動內(nèi)容、時間、地點(diǎn)等信息；

分發(fā)物料到社區(qū)、學(xué)校、商場等人流集中地區(qū)，吸引目標(biāo)群體的參與。

2. 互聯(lián)網(wǎng)宣傳

利用社交媒體平臺，發(fā)布活動信息，吸引更多人關(guān)注和參與；

邀請社區(qū)居民和參與人員在社交媒體上分享活動照片和經(jīng)歷，擴(kuò)大活動影響力；

3. 媒體宣傳

邀請當(dāng)?shù)仉娨暸_、廣播臺等媒體進(jìn)行報道，提升活動知名度；

利用社區(qū)電視臺、廣播站等傳統(tǒng)媒體刊播活動內(nèi)容等宣傳。

以上是一個火把節(jié)活動的策劃方案，可以根據(jù)實際情況進(jìn)行調(diào)整和細(xì)化。