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2023年醫(yī)學生大學生涯規(guī)劃表(匯總5篇)

時間:2023-10-05 19:49:42 作者:琴心月

無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

醫(yī)學生大學生涯規(guī)劃表篇一

轉眼之間大一第一個學期只剩下短短的半個月,如今知識經濟迅猛增長源源不斷,人才競爭日趨激烈,我不由考慮起自己的前程:在機遇與挑戰(zhàn)面前,作為一個學習醫(yī)學的大學生,我將如何面對?俗話說,欲行千里,先立其志。因此,我首先要把自己今后學習生活以及工作目標大致計劃一下,讓多一份力量鞭策我、激勵我在未知多變的人生旅途中穩(wěn)健前行。

專業(yè)概況:預防醫(yī)學的課程主要有基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學的專業(yè)課,自己的專業(yè)課有:統(tǒng)計學、衛(wèi)生毒理學、流行病學、職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學、環(huán)境衛(wèi)生學、食品營養(yǎng)與衛(wèi)生學。

結合人才測評報告等分析方法,我對自己進行了全方位、多角度的的分析。

我的人才素質測評報告中,職業(yè)興趣前四項是社會型(8分)、企業(yè)型、現實型、研究型(7分)。

報告分析顯示,社會型的人喜愛訓練人、治療、教育人的活動。他們具有教育能力和善于與人相處等人際關系方面的能力,這種類型的人適合于做教員、咨詢、社會工作者等以與人接觸為中心的社會服務性工作,其人格特征是社交的、愛幫助人和善解人意的。

在我自己看來:我的社交能力一般,并不能在與陌生人的交往中占據主導地位;性格上具有內外向的雙重特點并傾于外向但有時有點情緒化。關心他人不知道方式,易與他人發(fā)生摩擦,而自己卻不知道,而且不善于表達自己的情感。但我對生活和對待他人總是充滿熱情,有著積極樂觀的態(tài)度。總的來說,我的性格相對較符合社會型的特征。

參考人才素質測評報告建議等途徑方法,我對影響職業(yè)選擇的'相關外部環(huán)境進行了較為系統(tǒng)的分析。

1、家庭環(huán)境分析

經濟狀況:父親是公務員,總體經濟情況較好.

家人期望:我的體質不算很好,所以父母都希望我通過對中藥的學習來調養(yǎng)自己以及家人的身體。

家庭文化及影響:我的家人對傳統(tǒng)醫(yī)學都非常信賴,小姨是學習中藥學的,外祖父舅舅母親也對養(yǎng)生方面很有研究,這使我對中藥學和傳統(tǒng)醫(yī)學有著極高的熱情。

2、學校環(huán)境分析

學校特色:我們大學的校名就是“湖南中醫(yī)藥大學”,而中藥學又是其中開辦歷史最久最有經驗也是在各類中醫(yī)藥學校中最具權威的專業(yè)。

專業(yè)學習:中藥學是醫(yī)藥學同中國傳統(tǒng)文化的統(tǒng)一,發(fā)展空間大發(fā)展?jié)摿Υ螅鐣枨罅看笫袌鰪V闊。

實踐經驗:我校擁有1.4億元實驗器材,8所省內知名的附屬醫(yī)院,創(chuàng)建了具備二級甲等中醫(yī)醫(yī)院臨床基本診療技能訓練條件的“模擬醫(yī)院”,為我們的實踐提供了良好的物質基礎。

3、社會環(huán)境分析

就業(yè)形勢:中藥學本科就業(yè)方向大致分為如下幾種:

從政:政府機關部門,如到各級藥監(jiān)局,中醫(yī)藥管理局作公務員;

學術:教科研單位,如到中醫(yī)藥類大中專院校作教師、科研院所作實驗研究人員;

經商:醫(yī)藥公司作銷售代表。

就業(yè)政策:在現階段中國的藥品市場西藥略占主導,但中國傳統(tǒng)醫(yī)藥正呈上升趨勢。國家已放寬對中醫(yī)藥的政策,并加大對中藥科研的投資。

競爭對手:競爭對手主要為同專業(yè)以及相關專業(yè)如藥學、制藥工程、藥物制劑學科的人才。

4、職業(yè)環(huán)境分析

行業(yè)分析

(1)行業(yè)現狀:隨著經濟的發(fā)展,人們對健康的重視,醫(yī)藥行業(yè)的發(fā)展前景可觀。隨著中國文化在國際上的風靡,中國傳統(tǒng)醫(yī)學在世界醫(yī)學界也越來越被重視。目前,中國已經具備了比較雄厚的醫(yī)藥工業(yè)物質基礎,醫(yī)藥工業(yè)總產值占gdp的比重為2.7%。

(2)發(fā)展趨勢:傳統(tǒng)醫(yī)學地位的提升自然帶動中藥的發(fā)展,學習中藥學的人才也越來越受到社會的重視,但“以藥養(yǎng)醫(yī)”這樣影響醫(yī)藥產業(yè)發(fā)展的體制仍然不能消除。

醫(yī)學生大學生涯規(guī)劃表篇二

1、個人基本情況

姓名:劉xx

系別:獸醫(yī)系

性別:男

年齡21歲

所讀院校:甘肅畜牧工程職業(yè)技術學院

專業(yè):畜牧獸醫(yī)

我認為人生是充滿著希望的,相信自己能做到很好。

2、職業(yè)興趣及能力

我的職業(yè)興趣廣泛,為人樂觀,對自己充滿自信,喜歡冒險,精力旺盛,有支配愿望,好交際,耐吃苦,個人覺得適合農林類專業(yè)。

3、個人性格特質

為人親切,處事直率果斷,能夠妥善解決問題;擅長發(fā)現事物的可能性,有主見。看重智力和能力,討厭低效率。精力充沛、富有激情。自信,對于某個有把握領域,即使沒有經驗,也會努力一搏。

自我分析小結

在人生的路途上大學就是一個轉折點,只要把握好了人生的船舵,認認真真地走好每一步,這就是你的人生。人生之路說長不長,說短不短,但是想要走出一條屬于自己的成功之路,一個好的人生規(guī)劃是不可缺少的,我們就能向著自己的目標奮發(fā)向上,有目標,就有動力量。

1、家庭環(huán)境分析

我生于一個普通家庭中,家庭經濟狀況很是一般,并不富裕,并且經濟狀況也不穩(wěn)定,爸爸在外打工,媽媽在家務農,家里的生活開銷一般都是靠爸爸拿的那么一點工資。弟弟現在上高二爸爸、媽媽、以及叔叔、阿姨們都很看好他,我呢,他們說等我畢業(yè)了隨便找個養(yǎng)豬場去喂豬。可是我也有我的理想,我一定要有屬于自己的事業(yè),還要成立自己的公司。

2、學校環(huán)境分析

我所讀的是一所專科學校,生活學習環(huán)境還好,學習氛圍參差不齊,盡管如此,我們學校的教學實力和聲譽是非常高的。教學設施比較齊全,有養(yǎng)殖場,、實驗室堪稱一流,教學師資力量較強。

3.社會環(huán)境分析

現代社會,對于大學生來講已經是普及全國了,并且處于飽和狀態(tài)了,因此,企業(yè)對于大學生的要求也大大的提高了,對大學生的各方面的素質要求也同步提高,因此想要在這種復雜的社會環(huán)境中生存下去,就必須要學更多的知識,提高自身素質。中國現在是一個政治、經濟、文化相對穩(wěn)定的國家。盡管有很多的挫折,可自信的中國人從不屈服,中國畜產品市場日趨好轉。等我們畢業(yè)的時候,市場更加開放,我們這個專業(yè),在未來的發(fā)展道路,一片光明。

4職業(yè)環(huán)境分析

對于我們的畜牧獸醫(yī)專業(yè)的人來講,形勢雖然還是樂觀,我國現階段正在大力推進農村發(fā)展,所以對于我們畜牧獸醫(yī)來說也是一個機遇。畜牧獸醫(yī)的發(fā)展十分巨大,我國大力支持畜牧業(yè),全國范圍內以建立大大小小養(yǎng)殖場成千上萬,且國家大力支持給于大量的幫助,足以說明畜牧獸醫(yī)專業(yè)擁有發(fā)展的潛力,面向多元化、多途徑的發(fā)展方向。

職業(yè)生涯條件分析小結

本人對畜牧獸醫(yī)專業(yè)的前景是非常看好的,我會根據自己所選的專業(yè)來確定好自己今后所走的路,并會為之不懈的努力。

1、職業(yè)目標的.確定

估摸自己的實力,量力而為地選擇自己比較感興趣和個人強項來做,作為農村出生的我,大概是受其影響,對農林類的職業(yè)有所依賴。再加之我所學專業(yè),我想成為一名專業(yè)的獸醫(yī)師,從而為自己的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造資本,擁有自己的事業(yè)。

職業(yè)目標的的分解與組合

路徑:自己先在學校盡可能多知識,充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認真學好專業(yè)知識,培養(yǎng)學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質,并作為創(chuàng)業(yè)資本。

職業(yè)生涯規(guī)劃的實施,不是一朝一夕就能實現的,它需要一個循序漸進的過程,所以,找出差距不足并采取相應的措施解決以達到事半功倍的效果,是最好的實施方法。

@資金不足;

@缺乏對企業(yè)的管理經驗及創(chuàng)新能力;

@缺乏市場銷售渠道和營銷經驗;

@社交圈太窄;

@快速適應能力欠缺。

2、解決方法

充分利用在學校學習的時間為自己所需的知識和技能進行補充包括參與社團

1、在校規(guī)劃(20xx-2017)

充分利用校園環(huán)境及條件的優(yōu)勢,認真學好專業(yè)課,培養(yǎng)學習工作能力,全面提高個人綜合素質,為將來就業(yè)做準備,利用課外時間給自己充電,多學習一些畜牧獸醫(yī)知識等為自己創(chuàng)業(yè)有關的課程拿到各種技能證,并懷揣著自己創(chuàng)業(yè)的夢想進行不懈的努力。具體如下:

大一:適應大學生活,注重自我人格的發(fā)展,確立人生的發(fā)展方向,做好職業(yè)生涯的.基礎工作,加強溝通虛心向老師同學求教。注重專業(yè)課的學習,利用學校的硬件設施,圖書館等,提高自己的專業(yè)水平,為以后的工作打下扎實的基礎。

大二:以專業(yè)學習和掌握職業(yè)技能為主,參加計算機等級考試,并充分利用課余時間進社會活動,提高自己的社會閱歷,以彌補自己社會經驗不足以及學習不充分的缺點,為大三走向社會實踐和以后的工作或是創(chuàng)業(yè)打下堅實的基礎。

大三:以社會實踐為主,在這一期間,充分發(fā)揮自己在校期間所掌握的知識技能,能進行初步的市場定位。充分聯系在校所學和社會實踐,促進自己由學生向職業(yè)人的轉變,為真正走向社會和工作崗位夯實基礎!

2、走向社會(20xx-2020)

熟悉適應期,剛剛接觸社會熟悉并掌握社會工作環(huán)境,鞏固專業(yè)基礎知識,提高自身學歷層次專業(yè)技能熟練,熟練處理本職業(yè)務,本著先就業(yè)的理念,強化對專業(yè)技能的認知,并在業(yè)務上建立良好關系,擁有豐富的閱歷,為自我創(chuàng)業(yè)做好充分的準備。待時機成熟后根據己對職業(yè)的認識和定位,再選擇一家能給自己適當發(fā)展空間的公司或者企業(yè)打工,作為一名獸醫(yī)積累經驗,見習于獸醫(yī)社會,并且好好利用人際關系和社會關系,去尋求更適合自己發(fā)展的階段。

3、自行創(chuàng)業(yè)期(20xx-)

如果前面的進行順利的話,到20xx年左右,我要由打工工作逐漸向自主創(chuàng)業(yè)轉變,在農村打拼出自己的一片天!利用廣泛的社交能力及各種關系創(chuàng)建自己的養(yǎng)殖場或者公司企業(yè),形成自己的管理理念,具備組織領導一個團隊的能力,具備應付突發(fā)事件的心理素質和能力為擴大自己的事業(yè)做打算,通過各種關系盡量而全面的理通各直屬上頭部門,不能讓自己的事業(yè)死在一些沒有防備的意外上面,并不斷探索與眾不同的經營方式。

我的職業(yè)規(guī)劃是一切都以實際出發(fā),職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程而我的

原則是(今天的事絕不明天做)。生涯路上滿布陷阱,所以還要有不怕困難的心,

踏實的跨出每一步,堅持向前,充滿自信和決心,走得穩(wěn),終會達成目標。所

以我的規(guī)劃審查的標準是,每半年一小審查,每一年一大審查,兩年一總體審

查。我要經常的去想自己的就業(yè)計劃,反復的推敲如果在生活中和行動中發(fā)現自己的計劃有不足的地方,立刻完善計劃要有時間緊迫感,在事實計劃的過程中如果發(fā)現自己的理想發(fā)生變化,那么我就要及時的修改與實際相結合。把自己的計劃經常與朋友分享,讓他們提出意見,如果有新的機遇,不要一味的抓住計劃不放,要有應變能力,基本上我會一個月查看一次計劃,并且很好的完善。

青年朋友們!不,戰(zhàn)友們!前方的號角已吹響,未來在向我們召喚,歷史將會永遠記住我們的身影,矯健的蒼鷹扇動著雙翅,無畏的目光點亮前行的道路,呼吸一口新鮮的空氣,讓久儲的夢想復活,讓我們一起飛翔前進吧,前進吧,讓我們點燃創(chuàng)業(yè)的夢想,放飛新的希望。

職業(yè)規(guī)劃是人生進程的一部分,只有制定了良好的規(guī)劃,才能明確自己走的方向,才能比別人少走彎路。在這份職業(yè)生涯規(guī)劃之前,對自己的將來到底有什么打算都只是很模糊的一個零散框架,通過規(guī)劃,我理清了思路,看清了前方的道路,知道該往哪個方向努力,哪些與我的目標相差較遠的,是可以放棄的。制定了這份職業(yè)生涯規(guī)劃,我將以此為新的起點,不斷充實自己。做好迎接挑戰(zhàn)的準備。夢想,從這里開始!

醫(yī)學生大學生涯規(guī)劃表篇三

一 、自我剖析

1,mbti測試結果(注:可以不要此部分)

mbti人格動力測試結果是infj型(內向+直覺+感覺+判斷)對infj類型的人來說,最重要的是能忠實于自己的預見。在恬靜的外表下,他們對人生重要大事有著更深的信仰。積極分子們(infj人有這種傾向)不是為了個人的輝煌或政治權利而工作,而是為了自己的事業(yè)而戰(zhàn)!

infj人是不容易受人牽制的,他們在任何時候都不易被愚弄欺騙。雖然infj人很通情達理,并富有同情心,但是他們對朋友卻是很挑剔的,這種友誼是以相互間的利益為基礎的。

infj人對語言的熟練表達和交際的才能有自己的訣竅,再加上infj人的那種無需過多言語表達的敏感性使得他們能與人們很好的交往。當然,在寫作,咨詢,公共關系甚至政治領域都有infj人的一席之地。

對infj人的描述:

富有創(chuàng)造性和獨創(chuàng)性,獨立自主,細心周到,熱情細膩;全球化的思想家有獨特的洞察力,并有高漲的熱情;細致謹慎,深思熟慮;有計劃有組織,有生產能力的,有決策力的;有節(jié)制,有禮貌。

2,自我認知

優(yōu)點:偏內向的性格使我少一份張揚,多一點內斂。做事仔細認真、踏實,穩(wěn)重,準備充分,有條理,不打無準備之戰(zhàn)。與同學相處融洽,對環(huán)境的適應能力強。

劣勢:交際能力相對較差,缺乏自信心和冒險精神,積極主動性不夠。做事缺乏恒心,常常半途而費。體質較弱。

3.自我調整:

加強與他人的交流溝通,積極參加各種場合各項有益的活動,勇于表現出自己最好的`一面,使自己多一份自信、激揚,少一份沉默、怯場。正所謂能戰(zhàn)勝自己的人才是真正的強者。

加強體育鍛煉,增強自己的體質。

二、環(huán)境分析(即:專業(yè)就業(yè)前景分析 )

總體方面:中醫(yī)在中國雖然已有上千年的歷史,但目前還并不能完全被所有人接受。更有人大肆呼吁取締中醫(yī)。可見中醫(yī)的路還很長,需要我們這些人為它注入新的生命力,讓它走得更長更遠。 學校方面: 學校有3所直屬附屬醫(yī)院和4所非直屬附屬醫(yī)院,是所二類學校。師資及教學質量自然不能與重點大學相媲美。這就更需要我們不懈努力,以加強自身的學習實踐來實現自身素質的進一步提高。

專業(yè)方面:針灸推拿是祖國醫(yī)學的傳統(tǒng)醫(yī)療手段,是中華文化中的一顆明星,堪稱“中華一絕”。這種回歸自然的古老醫(yī)療方法倍受國人青睞,也正在被國際醫(yī)學所接受并認可,針灸推拿技術作為中醫(yī)走向世界的排頭兵,更受到世界人民的關注,具有不可估量的前景。

作為國粹的針灸推拿專業(yè)被大眾公認為未來具有廣闊就業(yè)前景的專業(yè)。通過本專業(yè)的學習,學生既會針灸又會推拿,同時還會開藥方,相當于教給我們三套本領,這樣既擴大了學生的知識面又擴大了學生的就業(yè)范圍。

一、自我認知

通過人才測評分析結果以及本人對自己的認識、朋友對我的評價,我認真的認知了自己。

1.職業(yè)興趣:研究型,希望日后能在科研方面工作。

2.職業(yè)能力:邏輯推理的能力相對比較強,而信息分析能力也不錯的,比較喜歡對復雜的事務進行思考,將復雜事物簡化。

3.個人特質:喜歡追求各種不明確的目標;觀察力強,工作自覺、熱情,能夠吃苦耐勞;主張少說多做;愛學習;喜歡獨立工作。

4.職業(yè)價值觀:基于家庭條件,首先考慮待遇較高的工作,對所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學習并獲得新知識的機會;當然,如果沒有工資收入限制,我會先考慮自己最喜歡的工作,同時考慮這份工作是否能實現自己的目標或者自己的理想;最后,也考慮這份工作我是否合適去做,我的能力是否能勝任,等等的一些相關的問題。

5.勝任能力:

1)能力優(yōu)勢:頭腦靈活,有較強的上進心,邏輯推理能力比較強;相信自己行,能全神貫注,能夠客觀地分析和處理問題,對自己要求嚴格,經常制定目標.

自我分析小結:

我認為自己明確職業(yè)興趣及方向,有一定的能力優(yōu)勢,但是也有一定的能力劣勢,所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢,培養(yǎng)自己不夠的能力。平時要多對自己的不足進行強化的訓練,譬如,要多練練寫作,多看一些課外書,拓寬自己的視野,等等。

二、職業(yè)認知與決策

職業(yè)認知

1.家庭環(huán)境分析:

家庭經濟能力僅能維持正常的生活,我的學習費用為全額貸款。我的父母親的工作不夠穩(wěn)定,所以經濟收入不穩(wěn)定。家庭文化氛圍一般,姐姐從醫(yī),妹妹鋼琴彈得不錯,父母親均未完成九年義務教育,但支持我們最低完成大學教程。

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醫(yī)學生大學生涯規(guī)劃表篇四

1.自己的優(yōu)勢:擁有強健的身體,有較強的忍耐性,做事認真負責,遇事急而不亂,待人友善,動手能力強。

2.自己的弱點:口才不太好,記憶力較差且不擅于和陌生人交流。

3.興趣愛好:踢足球,羽毛球,學醫(yī)等等。

4.生活中成功經驗的盤點:在與人交往的同時讓我學到了很多為人處世的道理,在幫助他人的時候不僅給他帶來了方便而且也給自己帶來了快樂。

5.生活中失敗的教訓:在一次辯論賽的時候由于自己太緊張,導致失去了一次鍛煉的機會。

6.決自我盤點解中的劣勢和缺點:充分利用一直關心支持我的龐大的親友團的優(yōu)勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自身存在的各種不足并制定出相應計劃加以針對改正。

1.社會環(huán)境分析:

我國現在大學生畢業(yè)漸漸增多,而且需求量漸飽和,社會就業(yè)率不高,反而失業(yè)率有上升的趨勢,所以就業(yè)環(huán)境不是很好,尤其是學醫(yī)的形勢更加嚴俊。而現在的我只是一名普專生,深知就業(yè)的困難,因此,我必須努力學習專業(yè)技能,拓寬自己的知識面。

2.職業(yè)環(huán)境分析:

隨著時代的進步,歷史的發(fā)展,人們對醫(yī)療水平的要求越來越高,雖然醫(yī)生這一行業(yè)的需求量相應提高,但是我們普專生的就業(yè)形勢是很不理想的。尤其是我們臨床專業(yè)的學生。

1、第一年:實習能否給自己一個固定的工作還要靠自己努力,憑借自己年輕的優(yōu)勢去自己夢想中的地方闖闖,爭取找到可以在編制內的工作。努力將自己的才華和能力證明給大家看,爭取做一名出色的臨床醫(yī)生。

2、第二年:給自己定個新的目標,盡量在事業(yè)上勇攀高峰。在生活上要考慮個人問題,爭取在3年內買套房子,把父母接來生活。

3、第三年:再攀事業(yè)的高峰,專心做自己的醫(yī)生。

4、第四年:爭取改善生活質量,構置一套房子。工作上爭取晉升。

5、第五年:穩(wěn)定工作,接父母來生活,在父母的幫助下爭取把房子換成兩室。28的年齡應該考慮結婚了,給自己個完美的家庭。

6、第六年:準備考研的復習工作,或者學習其他的專業(yè)給自己更大的發(fā)展空間。

7、第七年:開始為自己的理想行動,在做好自己的工作之余給自己充電。

8、第八年:考慮要孩子,給自己的生活添一種色彩。

9、第九年:照顧孩子,正常工作,家庭放在首位。

10、第十年:創(chuàng)造自己的醫(yī)院,進而為人們服務終生。

夢想總是美好的,現實卻不一定會如意,所以我們只有夢是不夠的。在現在我能做的就是好好學習,掌握扎實專業(yè)知識。還要鍛煉自己的綜合能力,因為近年來用人單位的擇才標準經歷了很大變化——從最初專看學習成績,到慢慢注意學生的愛好特長,現在則是最關注學生的綜合素質,尤其是創(chuàng)新精神和實踐能力。西安交通大學產業(yè)集團總裁岳華峰說:“從一個企業(yè)來講,我們需要的人才首先人品要好,有合作意識,心胸開闊。我們非常看重年輕人的創(chuàng)造性,光有文憑還不行,創(chuàng)造性思維非常重要。具備“t”型知識結構的年輕人是最受企業(yè)歡迎的人才。另外,組織能力、社會活動能力也是企業(yè)非常看重的素質。所以我要學的東西還有很多。

作為醫(yī)生這個特殊的行業(yè),實踐能力更是我們需要鍛煉的技巧,所以要加強實踐。在學習之余,給自己找個醫(yī)院實地觀察和學習,很多臨床經驗使我們在書本上學不到的。

醫(yī)學生大學生涯規(guī)劃表篇五

在當今日益競爭激烈的社會,求職與就業(yè)也成為了最熱門話題之一。個人能力與綜合素質培養(yǎng)對于求職與就業(yè)來說至關重要,在培養(yǎng)個人能力的過程中要樹立長遠目標,再把長遠目標分成若干個短期目標。然后通過個人努力把近期目標逐一實現,最后達到終極目標。為此,我做了職業(yè)生涯規(guī)劃書來鞭策自己,提醒自己,勉勵自己,不使自己在前進中迷失方向迷失自我。

共性:剛入學時學習時候并不善于思考,性格稍稍內向,不善于他人交流語言表達能力不強,性情優(yōu)柔寡斷。面對那些不足,為了克服這些缺點達到鍛煉自己的目的,要主動地參加學校社團活動,上課認真聽講,主動踴躍回答老師的問題,廣泛培養(yǎng)自己的興趣愛好,因為我深知一個優(yōu)良的性格可以為成功注入活力。

自從接到醫(yī)學院的錄取通知書時候,就確立了自己的身份——醫(yī)學大專生。作為一名醫(yī)學生,應該明確學醫(yī)的目的、未來的職責、生命的定位,一名醫(yī)學生學習的目的不單單為了自己的畢業(yè)與求職,還有在以后的工作中運用自己的專業(yè)知識治病救人。作為一名醫(yī)學生,未來的職責不僅僅作為一名納稅人,社會上的自然人,而是救死扶傷,哪里需要哪里去,為人類除之病痛。一名醫(yī)學生對生命的定位是最重要的,生命無比可貴,不僅僅要愛惜自己的生命,而且要尊重他人的生命健康。一名醫(yī)學生必須把生命放在首位,生命至高無上,生命第一,生命無價。

1、努力認真學習基礎課,例如,《基礎化學》《有機化學》《生理學》《系統(tǒng)解剖學》等等,在大一時候對《病理學》《診斷學》《藥理學》進行初步研究,把這些書當做課余時間的`“課外讀物”。

2、為畢業(yè)以及專升本做準備,甚至考研做準備。“考研”可以說是一名醫(yī)學本科生的必由之路,學好英語毋庸置疑。在大一上學期時候肯學英語,爭取在大一下學期或是大二上學期通過國家英語等級考試。

3、時刻關注醫(yī)藥衛(wèi)生資格證的考試動向,例如考取執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證是進入醫(yī)療領域的鑰匙。目前來看執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試有逐年加難的趨勢,這也充分體現了我國對衛(wèi)生醫(yī)療事業(yè)的高標準嚴格化的要求。同學們應該對醫(yī)學資格相關證書歷年考試試題有所研究,為以后考取醫(yī)學相關資格證提前做出準備。

4、珍惜在學校期間的學習生活,努力學習本專業(yè)知識,強化自主思考觀念,培養(yǎng)自己的獨立認識自主認識。提高自身的人文素養(yǎng),廣泛涉獵人文哲學書籍,不僅使自己專業(yè)知識扎實也使自身綜合文化素養(yǎng)得到提升。

5、自己在醫(yī)院實習的期間,虛心求教認真觀察帶教老師的從醫(yī)方法,做到真正地關心病人照顧病人,留意細節(jié)積累大量的臨床經驗,為以后的臨床醫(yī)療事業(yè)打下堅實的基礎。

全日制普通醫(yī)學大專生,醫(yī)學類專業(yè),學制三年。我主要學習醫(yī)學方面的基礎理論和基本知識,受到人類疾病的診斷、治療、預防方面的基本訓練、具有對人類疾病的病因、發(fā)病機制作出分類鑒別的能力。

如果父母都是農民,家庭經濟條件很一般,大專畢業(yè)畢業(yè)找工作就業(yè)是優(yōu)先選擇,專升本跟上,考研是其次。

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