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養成良好生活習慣教案 養成良好習慣心得(優質7篇)

時間:2023-10-03 19:18:22 作者:念青松

作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據教學需要編寫教案,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展。那么問題來了,教案應該怎么寫?以下是小編收集整理的教案范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

養成良好生活習慣教案篇一

最近我看了一本《影響孩子一生的36中好習慣》一書。書中說:1978年,75位諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會。有個記者問其中的一位:“在您的一生里,您認為做重要的東西是在哪所大學、哪所實驗室里學到的呢?”這位白發蒼蒼的'諾貝爾獎獲得者平靜的回答:“是在幼兒園。”記者感到非常驚奇,又問到:“為什么是在幼兒園呢?您認為您在幼兒園里學到了什么呢?”諾貝爾獎獲得者微笑著回答:“在幼兒園里,我學會了很多很多。比如,把自己的東西分一半給小伙伴;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊;飯前要洗手;午后要休息;做了錯事要表示歉意;學習要多思考;要仔細觀察大自然。我認為,我學到的全部東西就是這些。”所有在場的人對這位諾貝爾獎獲得者的回答報以熱烈的掌聲。事實上,大多數的科學家都認為,他們終生所學到的最主要的東西,就是幼兒園老師教給他們的良好習慣。可見幼兒期的教育對一個人的影響是非常深遠的。

每個幼兒園老師也都知道,幼兒期是習慣形成的關鍵期。孩子的心靈是一塊神奇的土地,你播種一種思想,就會收獲一種行為;播種一種行為,就會收獲一種習慣;播種一種習慣,就會收獲一種性格;播種一種性格,就會收獲一種命運。習慣對于孩子的生活、學習以至事業上的成功都至關重要。習慣養的好,終身受其益,習慣養不要,終身受其累。

事實上,習慣就是一種慣性,也是一種能量的儲蓄,只有養成了良好的習慣,才能發揮巨大的潛能。可如今,好多家庭都非常寵愛孩子,有的孩子在幼兒園里學到的一些好的行為,回到家里得不到發揚,過后,個別孩子又不好好吃飯、午睡,上課坐不住了,玩具玩后也不知道整理,隨便的大聲說話,走來走去,看完圖書亂仍,不愛惜圖書壞習慣常常發生。孩子的可塑性很大,為了孩子的健康成長和終身的幸福,作為幼兒老師,在高度重視孩子習慣培養的同時,密切家園聯系,使每個家庭、每一個父母與幼兒園教育保持一致,通過教育使孩子從小養成一種良好的習慣。

養成良好生活習慣教案篇二

養成良好的日常行為規范,是對自己的一種負責任的態度。印度的一句諺語說得好:“播種一種行為,收獲一種習慣;播種一種習慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運。”從而,我們可以知道:行為變成了習慣,習慣養成了性格,性格決定了命運。老子也曾說過這樣幾句話::“人法地,地法天,天法道,道法自然。”自然無為的人生哲學對中國產生了巨大的影響,但同時也被許多人嚴重歪曲。很多人以歪曲的“順其自然,隨心所欲”為生活哲學,任自己的惡習成為自然,放任自流。實際上,老子是最重反省悟道、修身體悟的,一生苦苦探索道的真諦。老子之人生之道,應該做“習慣”解,自然之道是自然界的習慣,人生之道是人的習慣。習慣上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個人一次生命,所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關系是非常密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。

現在城市交通繁忙了,像這種悲慘的交通事故在國內多如繁星,因為我國交通事故死傷率居世界第一。所以,無論交警在不在場,我們都要自覺的遵守交通法規。例如:過馬路要看清信號燈,紅燈停、綠燈行,要走人行橫道,不得翻越交通護欄;未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車;不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲……我們小學生不僅自己要遵守交通法規,而且發現有人違反了,應及時地批評、勸阻。

讓我們把“交通安全”這四個字在心里永遠扎下根,讓全世界人民都自覺遵守交通規則,讓交通事故永遠在我們生活中消失,讓我們的明天充滿鮮花,充滿陽光。那么,交通安全便是你最好最好的'朋友,它將永遠保護著你,帶給你幸福。讓我們爭做文明守法的好少年吧!成自然,道法之。所以命運的基石就是養成習慣的行為。

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養成良好生活習慣教案篇三

三餐不合理,健康遠離你。

飯后喝湯,越長越胖。

飯后散步,不進藥鋪。

若要飯菜吃得香,細品慢咽嚼成漿。

甜言奪志,甜食壞齒。

飯后百步走,活到九十九。

生瓜梨棗,多吃不好。

產品質量差問題在工廠,孩子不成功根子在父母。

上床蘿卜下床姜,常吃不用開藥方。

不干不凈,吃了生病。

早餐天天有,晚上減一口。

上床蘿卜下床姜,不勞醫生開藥方。

細嚼爛咽,身體強健。

主糧摻雜糧,蒸飯噴噴香。

吃得慌,咽得忙,傷了胃口害了腸。

人之初,似白紙,遭污染,無法洗。

三天不吃青,兩眼冒金星。

干活細心,吃喝當心。

魚生火、肉生痰,白菜豆腐保平安。

寧可無肉,不可無豆。

春不減衣,秋不加冠。

吃蘿卜喝茶,氣的醫生滿街爬。

常開窗,透陽光,通空氣,保健康。

財多禍身,欲多傷神。

養成良好生活習慣教案篇四

養成良好的習慣廣播稿

主題:養成良好的習慣。

甲:敬愛的老師。

乙:親愛的同學們!

合:大家中午好!紅領巾廣播又和大家見面了。

甲:我是播音員xxx。

乙:我是播音員xxx。本周紅領巾廣播的主題是:養成良好的習慣。

甲:xxx,你知道什么叫習慣嗎?

乙:這還不簡單,所謂“習慣”,就是長期重復地做并逐漸養成的自覺活動。

甲:是的,習慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動。大凡獲得成功的人,都有良好的行為習慣。

乙:其實,要養成良好的生活習慣,首先要合理地安排作息時間,形成良好的作息制度。我們小學生應養成早睡早起的習慣,有的同學晚上看電視看得很晚,結果第二天上課的時候非常疲憊,根本無心聽課。長期如此,不僅影響平時的學習,還容易引起失眠。睡眠是大腦休息和調整的階段。良好的睡眠有增進記憶力的作用。我們少年兒童每天應保證8-10小時的睡眠時間。

乙:其次,要進行適當的體育鍛煉和文娛活動。“文武之道,一張一弛。”學習之余參加一些文體活動,不但可以緩解刻板緊張的生活,還可以放松心情、增加生活樂趣,反而有助于提高學習效率。聽音樂、跑步、做廣播體操、踢足球、下象棋等等都有助于增強體質,提高對疾病的抵抗力,這些都是一些積極的休息方式。

甲:第三,要保證合理的營養供應,養成良好的飲食習慣。吃飯要講究:早餐吃好,中餐吃飽,晚餐吃少。而有的人則正相反,早晨不吃,中午少吃,晚上飽吃一頓。饑一頓,飽一頓,這樣是很容易得胃病的。由于早上時間最為緊張,有的同學又懶床,就來不及吃早餐。這樣,對大腦的損害也非常大。早餐中鮮牛奶最為適宜,牛奶中含有很多人體需要的營養。不過,喝牛奶也要養成好習慣,不要空腹喝牛奶。空腹喝牛奶容易引起腹瀉,而且營養不容易被吸收。用餐時不能挑食偏食,要加強全面營養,要多吃水果和蔬菜。

乙:第四,要講究個人衛生。早晚洗臉、刷牙;飯前便后要洗手;睡覺前洗腳;勤洗頭、洗澡;勤剪指甲;生吃瓜果要洗凈;不喝生水等等。如果一個人的個人衛生習慣非常不好,時常亂扔垃圾,課桌里滿是紙團、紙屑,且常常說粗話的人。你能容忍與他同桌或是與他交朋友嗎?回答當然是否定的--有誰愿意天天和一個“垃圾蟲”相處呢!由此可見,一個人是否具有良好的習慣對自己的形象有著直接影響。

甲:所以說,養成良好的生活習慣,不僅可以使我們自身更加優秀,還可以讓我們在他人面前塑造良好的形象,結交更多的朋友。下面,就讓我們借助紅領巾廣播發出以下倡議:

甲:1、吃好早餐。一直就有“早餐吃好、午餐吃飽、晚餐吃少”的說法,但由于早上時間最為緊張,有的同學又懶床,就來不及吃早餐。這樣,對大腦的損害非常大,因為不吃早餐造成人體血糖低下,對大腦的營養供應不足,而上午又是功課最多的時候,大腦需要的能量得不到供應,長期下去,會影響功課和大腦的發育。早餐中鮮牛奶最為適宜,它不僅含有優質的蛋白質,而且還含有大腦發育所必需的卵磷脂。

乙:2、保證充足的睡眠。睡眠是大腦休息和調整的階段,睡眠不僅能保持大腦皮層細胞免于衰竭,使消耗的能量得到補充,大腦皮層的興奮和抑制過程達到了新的平衡。良好的睡眠有增進記憶力的作用。青少年每天應保證8小時的'睡眠時間。同時要注意睡覺時不要蒙頭,因為蒙頭睡覺時,隨著棉被內二氧化碳濃度的不斷升高,氧氣濃度不斷下降,大腦供氧不足,長時間吸進污濁的空氣,對大腦損傷極大。

甲:3、飲水充足。水是人體的最主要的組成部分,研究發現,飲水不足是大腦衰老加快的一個重要原因。青少年每天至少要飲用8杯水,以保證身體的需要。參加體育鍛煉。通過鍛煉不僅可以使骨骼、肌肉強壯發達,依能促進大腦和各內臟器官的發育。

乙:養成良好的生活習慣是我們少年兒童健康成長的重要條件之一。一旦你養成了良好的生活習慣,你每天將有新的收獲。

甲:昨天的習慣,已經造就了今天的我們;今天的習慣將決定著明天的我們。讓我們從現在做起,從今天做起,養成良好的學習和生活習慣,爭做一個優秀的小學生!

乙:本期的紅領巾廣播到此結束。

甲:謝謝大家的收聽!再見!

養成良好生活習慣教案篇五

現代社會節奏加快,人們的生活方式逐漸變得不健康,尤其是年輕一代更加缺乏良好的生活習慣。然而,良好的生活習慣對我們的身心健康和全面發展至關重要。通過不斷嘗試和總結,我逐漸明白了創建良好生活習慣的重要性,并總結了一些寶貴的心得體會。

第一段:堅持鍛煉,保持健康

首先,我深刻認識到了專門進行鍛煉對健康的重要性。每天堅持鍛煉,無論是晨跑、游泳還是瑜伽,在身體上都帶給我極大的收益。鍛煉不僅能夠提高身體素質和免疫系統,還能減輕壓力,增加身體的耐力和抵抗力。此外,通過參與各種體育活動,我還結交了許多志同道合的朋友,增加了社交活動,使生活更加豐富多彩。

第二段:培養讀書興趣,豐富內涵

讀書是我培養良好生活習慣的重要方法之一。每天讀一些好書,不僅能夠提高我的閱讀能力,還能拓寬我的知識面,豐富我的內涵。通過閱讀,我接觸到了不同領域的思想和見解,了解到了世界的多樣性。讀書不僅是個人修養,還可以幫助我提高解決問題的能力和見識,使我在職場和生活中更有智慧。

第三段:保持規律的作息,提高效率

良好的生活習慣還包括保持規律的作息時間。每天按時作息,早睡早起,使我感到精力充沛,頭腦清醒。規律的作息時間可以幫助我更好地管理時間,提高工作和學習的效率。此外,堅持規律的作息還有助于身體的健康,預防各種疾病的發生。通過長期的實踐,我發現自己更有精力、更專注于工作和學習。

第四段:養成健康飲食習慣,關愛自己

健康的飲食習慣對我們的身體同樣至關重要。經過長期的摸索,我逐漸養成了均衡飲食的習慣。合理搭配膳食,攝入適量的蛋白質、碳水化合物、脂肪和維生素,充足的膳食纖維,使我保持良好的健康狀態。此外,我還盡量避免垃圾食品和過度進食,養成了控制飲食的能力。良好的飲食習慣使我感到更有活力,更加自信。

第五段:積極心態,面對挑戰

最后,我認識到一個積極的心態對于創建良好生活習慣至關重要。積極的心態不僅可以幫助我面對生活中的挑戰,還能夠使我更樂觀、更有自信。無論遇到何種困難,在不放棄的前提下,我總是能夠通過堅持和努力找到解決方法。積極的心態帶給我源源不斷的動力和希望,讓我更加堅定地走向成功。

總結:

通過不斷嘗試和總結,我認識到良好生活習慣對我們的身心健康和全面發展的重要性。鍛煉身體,培養讀書興趣,保持規律的作息時間,養成健康飲食習慣和積極的心態,這些都是我創建良好生活習慣的寶貴經驗。通過堅持和努力,我相信我能夠過上更加有質量和幸福的生活。同時,我也希望通過分享我的心得體會,能夠為更多的人帶來一些啟發和幫助,一起走向更好的未來。

養成良好生活習慣教案篇六

第一段:引言(起點)

良好生活習慣的建立對于一個人的發展和成功至關重要。在我們日常生活中,良好的生活習慣不僅能幫助我們更好地規劃和安排時間,提高工作和學習的效率,還能保持身心健康,促進個人成長。有了良好的生活習慣,我們能夠更好地適應變化,擁有清晰的目標和積極的心態,從而實現自己的理想。

第二段:建立規律的作息習慣

想要開啟良好生活習慣的旅程,首先要建立規律的作息習慣。早睡早起是一項非常重要的生活習慣,它能夠幫助我們保持良好的精神狀態和身體健康。每天早起,可以為自己爭取更多的時間去思考、學習和提升自己,提高工作和學習的效率。而早睡則能讓我們保持充足的睡眠,更好地恢復體力,面對新的一天。同時,定期鍛煉身體也是保持良好生活習慣的重要一環,適當的運動能夠提高身體素質,增強免疫力,預防疾病。

第三段:養成良好的飲食和衛生習慣

除了作息習慣,良好的飲食和衛生習慣也是創建良好生活習慣的重要組成部分。合理的飲食結構能夠提供足夠的營養和能量,維持身體平衡。要注重攝入各種營養物質,避免挑食和暴飲暴食。此外,培養定期刷牙、洗手和保持個人衛生的習慣也是非常關鍵的。良好的衛生習慣有助于預防疾病傳播,保護自己和他人的健康。

第四段:培養閱讀和學習的習慣

良好的生活習慣還包括培養閱讀和學習的習慣。閱讀是經典行為,能夠豐富知識,開闊思維。通過讀書,我們能夠深入探究、理解和吸收各種知識,豐富自己的內涵。此外,我們還應該注重學習的習慣。學習是個人發展的基石,通過不斷學習和積累,我們能夠提升自己的技能和能力,實現個人的成就和價值。

第五段:總結(終點)

良好的生活習慣的創建是一個需要耐心和堅持的過程,但它會帶來巨大的收益。通過規律的作息習慣,我們能夠更好地管理時間,提高效率;飲食和衛生習慣能夠保持身體健康;閱讀和學習習慣則是個人成長的基礎。在這個過程中,我們也要注重堅持和自律,要養成一個好習慣,需要持之以恒,經過長期的努力,才能真正將其轉化為自己的習慣。通過良好的生活習慣,我們能夠充實自己的內涵,保持積極的心態,邁向更加美好的未來。

養成良好生活習慣教案篇七

孩子們的習慣養成,來源于孩子們日常生活的訓練,那么,如何提高孩子們的好習慣意識呢?以下是本站小編為你整理的養成良好生活習慣的教育童謠,歡迎大家閱讀。

有個小娃娃,

最愛看花花,

花兒看不夠,

還要摘回家。

先摘一朵小紅花,

再摘一朵小藍花。

花兒痛得淚流下,

哎喲哎喲喊媽媽。

媽媽媽媽快來呀,

這里有個壞娃娃。

寶寶坐車要注意,

不在車上蹦蹦跳,

不將頭兒往外瞧,

車上東東別亂動,

影響開車可不好,

保險帶帶要系牢,

寶寶全家都安全

北風被風呼呼,

雪花雪花飄飄,

小手小手搓搓,

寶寶不怕冷呀,

鍛煉身體好!

小球小球拍拍,

一二一二跑跑,

小腳小腳跳跳,

寶寶不怕冷呀,

鍛煉身體好!

香香飯菜一大桌,

系好圍兜拿好勺。

不說不玩不亂看,

一心一意把飯吃。

七、玩具玩具我愛你

玩具玩具我愛你,

天天跟我做游戲,

輕輕拿,輕輕放,

臟了給你洗一洗。

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