總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢?以下是小編精心整理的總結范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
制度管理體系建設總結篇一
施工單位圖紙自審是施工準備階段的`主要工作,圖紙會審由建設單位組織,消防部門、設計單位參與,提出自審中發現的問題,并經各方商討,最終形成書面紀要,作為施工與驗收的依據。
對于該階段質量的管理,主要是要找出圖紙設計中存在的,影響今后施工、驗收和使用的隱患,看其是否符合有關規范要求,主要包括以下內容:
(1)系統中管材的使用、管材的連接方式、管路的坡度等;
(2)噴淋頭和探測器的選型、設置場所向等;
(3)噴淋頭的安裝朝和探測器的保護面積等;
(4)防排煙設備、防火卷簾門、消防水泵鄧消防控制設備的聯動控制方式等。
2.施工過程階段的質量管理
在施工過程中,主要從“人、料、機、環、法”五個要素進行質量管理,建立完善的質量管理體系,加強消防工程產品質量的測量、分析和改進。以下主要針對以上五個要素展開討論:
2.1“人”——參與消防工程的施工人員
工程質量的基本保證主要就是是工程項目參與各方員工的素質。因此,對于施工人員的選擇,一般應選擇具有消防工程施工經驗的,如果沒有消防工程施工經驗則必須對其進行包括消防工程施工技術培訓以及安全生產知識培訓等的崗前培訓。另外,對施工班組的技術交底必須在各分項工程開始前進行,從而正確領會設計意圖、設計變更的要求,最終執行和滿足施工規范、規程、工藝標準、質量評定標準和建設單位的合理要求。
2.2“料”——工程材料和設備
消防工程使用的所有材料與設備,必須符合設計要求。材料與設備來源的廠家必須具備材料證明書或合格證,并應具備良好的信用和質量管理體系。另外,消防專用產品應為公安部消防產品信息網上網產品,并嚴格按物資進場驗收程序進行驗收,嚴防不合格物資進入施工現場。
2.3“機”——施工機械、測量和檢測儀器
消防工程的機具主要指的是施工機械、測量儀器和檢測儀器等。應定期維護和保養常用施工機械,使其保持完好狀態。測量儀器和檢測儀必須經檢驗合格,并測試所敷設線纜的絕緣電阻、火災探測器的性能等。
2.4“環”——施工內外環境
在施工組織設計中編制可操作性強的確保安全生產和文明施工的技術保證措施并嚴加落實,與土建總承包單位、其他專業承包單位共同締造一個整潔有序、安全有序的施工現場。
2.5“法”——施工質量管理制度和施工組織設計
2.5.1施工質量管理制度
項目質量技術管理人員均應持證上山崗。貫徹落實質量責任制,建立完善的施工質量檢查驗收制度(包括隱蔽工程)和施工技術復核制度。組織特定班組在實施中落實,加大實物質量的控制力度,使其符合設計、合同和強制標準要求。
此外,要按程序及時進行處理工程施工中發生的質量問題(事故),且不留隱患,責任明確。現場質量管理應處于受控狀態。
2.5.2施工組織設計
應根據工程特點編制有針對性、可操作性強的施工組織設計,工程的重要部位和施工階段及專項應有施工方案,施工方案中應明確有關的施工工藝與技術要求、工程成品、半成品的防護措施,工程項目按照施工組織設計方案的要求組織實施。
2.5.3文件和資料管理
應做好消防工程項目有關文件和過程施工記錄的管理工作,確保施工中所使用的圖紙與規范的有效性,并收集保管好消防工程從建審開始形成的有關文件和記錄,如建筑設計防火審核意見書、消防設施審核意見書、圖紙自(會)審記錄、施工組織設計(方案)、主要材料或設備質量合格證明文件、隱蔽工程檢查記錄、水壓試驗記錄、絕緣電阻測試記錄、施工技術復核記錄,技術質量問題(事故)論證處理記錄,建筑材料、構配件、設備進場檢查驗收記錄,報告,分部、分項工程質量驗收資料等。
此外,還應通過完善的、可靠運行的質量管理體系按pdca循環方法對消防工程產品質量的測量、分析和改進,主要有以下幾個方面:
(1)對常見的消防工程質量問題進行分析,并采取預防措施;
(2)對新發生的消防工程質量問題進行剖析,采取糾正措施;
(3)建立質量問題與對策臺帳,消除引起質量問題的隱患,促使消防工程質量的持續改進與提高。
3.施工驗收階段的質量管理
對于消防部門的驗收,為確保消防工程的一次性通過,在消防工程報驗前,應做好驗收前的各項準備工作,主要包括以下工作:
(1)落實土建專業與消防相關的作業是否已竣工,各消防設備的電源是否已到位。
(2)各消防聯動設備的聯動關系是否已按設計及規范要求設置,并經自檢正常。
(3)做好消防系統各子系統的調試與整體聯動調試工作,檢查水泵接合器、室外消火栓的有關閥門是否安裝正確,均已開啟。
(4)有關的標志以及工程竣工圖和竣工資料(包括建審意見)是否已完備。
4.結語
對消防工程的施工,不僅要加強施工質量的管理,為確保消防系統的可靠運行還應該提高消防工程的服務質量,主要可以從以下幾個方面入手:
4.1培訓業主消防系統管理人員
在調試驗收階段,可以培訓業主消防系統管理人員,必要時協助業主建立消防管理制度。施工單位不可能全職協助業主進行消防系統的維護,因此培訓好業主方消防系統管理人員,使其熟悉本工程消防系統的組成與原理、消防系統的日常維護、報警處理程序、消防系統操作規程是做好售后服務的關鍵。
4.2定期做好上門回訪工作
由于調試驗收階段的培訓基本上是理論為主,而要熟悉整個消防系統的維護工作需在實踐中不斷學習。因此在驗收后應定期上門回訪,認真解答業主方人員提出的問題,及時解決出現的故障,并做好記錄。
4.3故障響應速度要快
在收到投訴電話時,維護人員應在最短時間內趕赴現場,對出現的故障應進行分析,如屬消防系統操作人員違規操作應予以耐心解釋,并教其正確的操作方法;如屬施工質量或材料質量問題,應認真查找原因,并制定糾正與預防措施,以防同樣問題在其他工程中出現。
4.4加強對售后服務人員的選拔和培訓工作
售后服務人員是直接面對顧客的一線工作人員,其素質及表現反映了一個企業的文化與實力。因此應選擇責任心強、服務態度好的技術人員進行專業培訓,提高服務質量,從而提高顧客滿意度。
p制度管理體系建設總結篇二
一、本公司設兩級質量管理保證體系,即質量部及車間質量管理員。
二、質量部為公司質量管理的專職機構,負責全面質量管理的實施與監督。
第二條生產過程的`質量管理
一、凡投入生產的產品配方必須是質量部會同有關人員復核批準的配方,配方由質量部專人管理,凡不符合上述條件者,一律不準投入生產,手續不全者生產部有權拒絕生產,否則后果自負。
二、生產車間人員根據生產部的指令組織生產。包裝人員按生產車間操作規程進行包裝,做到包裝前校準稱,包裝中途再校稱。對校不準的稱要派專人檢修。定量包裝,每包重不超過規定重量的1%,封口線美觀、端正、距離適中,不能有皺紋缺口,包裝放置整齊,包裝準確。每個品種打包完畢,必須清倉,清掃地面后才換品種分裝。嚴禁各品種混雜,影響產品色澤、質量。
三、成品保管只能接收合格的成品入庫,未經驗收合格者,一律不許入庫。保管員按提貨單如數發貨,必須堅持先進先出的原則。
四、生產部品控人員負責監控每批產品生產的全過程。原料或配方一旦發生變化,應及時將產品送檢。發現問題,查明原因,及時處理。
五、質量部品控人員負責對生產部人員的培訓,每天對生產部進行巡檢,包括生產過程、操作工序、半成品和成品抽檢,同時做好產品的取樣、留樣工作,堅持生產記錄及其他有關質量的問題。
第三條防止交叉污染的措施
一、交叉污染的防止由生產崗位人員、貨物裝卸人員負責,品控人員監督。
造成交叉污染的
不合格品經評審后可做如下處置:
采取措施,消除已發現的不合格品,如返工;
采取措施,防止原預期的使用或應用,如拒收、報廢等。
返工的產品應重新檢驗并記錄。
質量部負責將重大質量事故(損失超過五萬元)或顧客對產品質量有重大投訴時,應提交管理評審。
應按規定保存不合格的樣品以及所采取的任何措施的記錄。
第四條產品質量跟蹤與客戶投訴
1、對產品質量及時進行跟蹤,市場部每年進行一次客戶滿意度調查。
2、在與市場業務員電話溝通時,詢問公司產品質量情況,并及時將情況反饋給質量部。
3、質量部應定期拜訪客戶,其目的就是要了解客戶對公司產品質量控制的評價,以便進一步改善我們的工作。
4、每次拜訪客戶,都應寫出書面報告并存檔。
5、針對客戶口頭或書面投訴,需要進行檢查或復查以下內容:
檢驗留樣樣品的有效成分;
生產和存貨記錄;
操作員工記錄;
質量部現場調查記錄;
質量部處理結論及存檔
第五條標簽設計與簽發管理
1、標簽的設計按gb10648的要求制作。
2、標簽由質量部專人負責,應不定期的參加上級飼料部門舉辦的各種培訓班,以提高自身水平及對文件的理解。
3、每種新標簽在印刷前,需由質量部經理簽字確認后,再做初稿。
4、將確定的初稿內容符合標簽要求后,經技術經理簽字,再交采購印刷。
制度管理體系建設總結篇三
一、對新分配護士進行崗前教育,教育新同志愛院愛護理專業,要求新同志理論通過時間提高臨床工作經驗,熟悉工作環境。未定科前,條件許可的情況下各科輪轉1-2年,盡快掌握基礎護理常規、專科護理、生活護理及護理基本操作,工作一年后進行轉正定級考核。
二、對轉正后護士1-5年內,重點在臨床護理工作能力的培養,提高正確書寫理論交班記錄、重危病情記錄、口頭接班表達能力,要求每人每年寫十篇護理計劃,為撰寫論文打下良好的基礎。
三、護師:熟悉通曉掌握本專業理論知識,要求每人每年制訂六篇護理計劃,按規范化嚴格無菌操作規程,撰寫論文一篇。有時間爭取參加論文交流或外出學習,并指導護生的帶教工作。
四、主管護師:必須接受給護生上課及臨床教學任務,每年寫護理計劃六篇,選登論文1-2篇,為晉升打基礎。指導病區臨床工作,承擔病區給護生的小講課,幫助和指導護士,護師提高理論知識和臨床操作技能。
五、各級護理人員按醫院規定的要求均應參加一定時間的繼續教育,所得的學分與晉升職稱掛鉤。
制度管理體系建設總結篇四
(一)各級管理人員、經營人員及與經營活動有關的維修、保潔、倉儲、服務等人員,均應按《中華人民共和國食品安全法》的規定,根據各自的職責接受培訓教育。
(二)質量管理部負責制定年度員工培訓計劃,報總經理批準后下發實施。行政部門按照培訓計劃合理安排全年的質量教育、培訓工作,并負責建立職工教育培訓檔案。
(三)培訓方式以企業定期組織集中學習和自學方式為主,以外部培訓為輔。任何人無正當理由,均不得缺席公司的培訓,并應自覺完成學習計劃。
(四)新錄入員工、轉崗員工上崗前須進行質量教育與培訓,主要培訓內容包括《中華人民共和國食品安全法》等相關法律法規,崗位職責、各類質量臺帳、記錄的登記方法等。培訓結束后統一考核,不合格者不得上崗。
(五)參加外部培訓及在職接受繼續學歷教育的人員,應將考核結果或相應的培訓教育證書原件交行政部門驗證后,留復印件存檔。
(六)企業內部培訓教育的考核,由行政部門與質量管理部共同組織,根據培訓內容的不同可選擇筆試、口試,現場操作等考核方式,并將考核結果存檔。
(七)培訓和繼續教育的考核結果,作為有關崗位人員聘用的主要依據,并作為員工晉級、加薪或獎懲等工作的參考依據。
制度管理體系建設總結篇五
一、護理部從思想上重視臨床護理教學工作,在護士長會議上反復強調醫院的職責及臨床護理教學的重要性,落實臨床教學任務,制定實習生守則及臨床護理帶教老師的職責。
二、加強醫院科學化、規范化管理,為學生創造良好和諧的'學習環境。
三、加強臨床教學工作的組織和領導,完善教學管理系統,實行護理部、護士長帶教老師三級負責制。護理部有專人分管帶教工作,各科室推選一名有較高學歷、理論水平高、技術操作嫻熟、責任心強有傳授知識能力、具有護師以上職稱或高年資護師作為帶教老師,保證帶教老師的質和量。
四、護理部根據實習大綱要求,結合本院的具體情況,對實習科室作出合理安排。
五、明確實習科室臨床教學管理任務:
1、根據實習大綱要求,積極做好內準備工作,迎接實習生。
2、指定帶教負責人及3-4名帶教老師。
3、依據實習大綱要求,制訂本科切實可行教學計劃。
4、做好病區各項工作制度化、規范化、條理化、以規范化的作風影響并要求學生,杜絕差錯事故發生。
5、全面培養學生理論聯系實際的能力。觀察分析判斷處理問題的能力及善于與病人溝通的能力,要求各科每周一次小講課,定期進行教學查房,充分調動學生主觀能動性。
6、培養學生熱愛專業,樂于奉獻的精神,嚴謹務實的工作態度,督促學生自覺遵守實習護生守則,嚴格進行基礎知識、基本技能及專科知識的訓練,能按護理程序對病人實施身心整體護理。
7、積極向病員及家屬宣傳配合教學工作,使不能工人認識到配合教學是參加培養人才,是光榮任務,一切對病人負責。
8、嚴格教學檢查制度。護理部及科室均應定期檢查,抽考學生理論知識、工作能力、操作技能等,每一科實習結合均細致嚴格的出科考試(理論考試內容,各科室根據本科室特點自行規定),保證高質量完成計劃。
9、實習結束時,護士長、帶教老師應從思想品德、勞動紀律、工作能力、理論知識、操作技能等方面實事求是地對學生進行評價鑒定。
六、建立教學聯系制。護理部定期召開帶教老師實習生座談會,掌握實習進度,了解實習生的思想動態及教師對實習生的反映并及時與學校交流意見,以便改進教學工作,提高帶教質量。