演講稿也叫演講詞，是指在群眾集會上或會議上發表講話的文稿。演講稿是進行宣傳經常使用的一種文體。演講的作用是表達個人的主張與見解，介紹一些學習、工作中的情況、經驗，以便互相交流思想和感情。那么我們寫演講稿要注意的內容有什么呢？下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的演講稿模板范文，我們一起來了解一下吧。

強國有我少年說演講稿篇一

新世紀的我們，是幸福的，每一個人都擁有無憂無慮的美好童年，都在父母保護我們的羽翼下成長，從來沒有獨立勇敢地去完成過一件事情。那一天，我捧起高爾基的《童年》，就像著了魔似的沉醉其中。高爾基給我留下了深刻的印象，雖然他的生活發生了天翻地覆的改變，但他仍保持著一顆善良、純潔而又美好的心靈，努力地去做每一件事情。幼小的高爾基過早地了解到了人間的痛苦和丑陋，脆弱的心一次又一次地受到傷害，已經遍體鱗傷。如果沒有高爾基的外祖母保護著他，給了他生活的動力，他的世界將會充滿殘酷、野蠻和污穢。

跟高爾基相比，我們的童年是快樂的、自由自在的，沒有痛苦和悲傷。我們都是家里的公主、王子，生活在父母豐滿的羽翼下。年幼的高爾基呢，童年可以說是在水深火熱中度過的，然而，他以超人的堅強毅力，微笑著面對人生，在惡劣的環境下仍然每天認真地學習著，他從不輕言放棄，他的堅持不懈，他的勇敢自立，多么可貴。可是想象我自己，總是動不動就哭鼻子磨抹眼淚，以各種方法推脫。

“媽媽，我不想去那個舞蹈班！”我一臉憤怒地說道?！霸趺从植幌肴ド险n了？”媽媽一臉迷茫地望著我問道。“我們的老師讓我們壓腿，我壓不下去，實在是太痛！”我火冒三丈地吼道?！澳莻€班你才讀了三個星期，你又想退掉嗎？”媽媽沒好氣地對我說道。“可是我不想去讀了！”我憤憤不平地反駁道。媽媽語重心長地勸道：“你已經退掉了兩個興趣班了，而且剛剛上了幾次你就不想去了。你讓我怎么給你的老師解釋呢？你要有耐心呀，不能總是說不想讀了就不去讀了，你總是要吃苦的，我和你爸爸不能永遠都保護你呀！你現在要學會吃苦耐勞了，不能每一件事都依靠我們，你總要學會獨立。自己一個人去完成一件事。不要老是來找我和你爸爸尋求幫助！”那時的我根本不懂媽媽的意思，只覺得媽媽的大道理好煩，就任性地把自己關在房間。我百思不得其解：我哪里做錯了？為什么媽媽要這么對我說？我真的不想去上興趣班呀！我有什么錯，我真的很沒有耐心嗎？我想著想著就漸漸地進入了夢鄉。

如今，讀了《童年》，我對高爾基的佩服之情不言而喻，也為自己的懵懂無知羞愧不已?；ㄅ枥镩L不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹。經歷風雨的彩虹才是最美麗的。我們是新時代的接班人，我們是祖國明天的`希望，自立自強，勇敢創新，才是我們努力的方向。讓我們在新時代的召喚下，爭做強者，共圓美好的中國夢！

強國有我少年說演講稿篇二

于xx是xx小學三年級的學生，他入學以來一直要求上進，在各個方面都非常突出，是個品學兼優的學生，一直擔任班級體育委員職務，年年被評為?！叭脤W生”，多次被評為“優秀班級干部”，是同學和老師的好朋友好幫手。

在學校的關懷和老師的幫助下，在父母的疼愛和自身的努力下，他全面發展，嚴格以高標準要求自己，激勵自己，不懈努力，現將他的先進事跡概括如下：

于xx同學堅持用知識充實自己，勤學善思，不懂就問，常主動與老師同學交流，培養了一種樂觀積極的生活態度和堅強的意志，他虛心好學，養成了良好的學習習慣。課前認真預習，上課專心聽講，積極舉手發言，做作業一絲不茍，課后及時復習，成績均衡發展。當然，在刻苦學習的同時，他也十分注重體育鍛煉，每天參加大課間活動，學校里組織的各種比賽也積極參加。周末里時常與同學結伴鍛煉。因為只有強健的體魄才能爭當四好少年。

于xx他性格開朗，誠實守信。在生活中，他孝敬父母，勤儉節約，活潑可愛，樂于奉獻；在學校里，他尊敬老師，團結同學，愛護公物，遵守秩序。他是老師的得力助手，不僅積極完成老師交給的工作，而且能主動幫助老師管理班級，在工作中，講求方法，不僅帶動了全體同學，而且得到老師的信任，同學的喜愛。

作為一名少先隊員，他一直遵循從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，多給紅領巾增光添彩。

對待同學，他從來都是盡心幫助，幫助同學，解答難題，關心班組貧困學生，他以一顆真誠的心，得到了大家的認可，無論何時都深受同學的擁護。

于xx同學對學校布置的各項任務都能積極認真地完成，在每年的學校組織同學開展的“尊老敬老”獻愛心活動中，于xx每年從家里拿的雞蛋都比全班其他同學拿的總和還多。因此每年都被評為我校的“”獻愛心大使”在班級同學和低年級同學眼中于xx一直都是一個值得信任的朋友和“無所不能”的大哥哥。有時低年級學生在放學時家長還沒有來接，他會主動地承擔安全護送的任務。

xxx，九歲，就讀于湖南雨湖區江南小學三年級xxx班。他踏實沉穩，品學兼優，在家里，他是一個尊敬長輩、孝敬父母、獨立自強、熱愛勞動的好孩子；在學校，他是一名勤奮學習、心系集體、尊敬師長、團結同學的好學生；在社會，他是一位誠實守信、文明友善、熱心公益的好公民。

“入則孝”

常言道：幸福的家庭是一樣的，不幸的家庭卻各有各的不幸。xxx的父母在他三歲時就離異了。xxxx年，他的父親楊柳患了罕見的肝內膽管擴張并伴隨肝硬化，除了換肝別無他法，但換肝的費用至少需要百來萬，所有的親人將注意力放到了他父親身上，有時很難顧及xxx的生活與學習?；蛟S就是父親的突然病倒，讓當時才五歲的小沛錦迅速成長起來，突然間就懂事了許多，儼然成為了家中的小小男子漢。

放學回來的小沛錦總是陪在爸爸的身邊，用他稚嫩的小手給爸爸做按摩，給爸爸換毛巾、倒水，為了讓爸爸高興，有時他在病床前給爸爸跳段拉丁舞，想盡辦法轉移爸爸的注意力，看到爸爸不再那么痛苦，臉上逐漸露出笑容，然后就背著書包到護士辦公室認真地做作業，預習第二天的功課。晚上到家，小沛錦把爸爸一天換下來的毛巾和汗濕的衣服都洗得干干凈凈。清早起來，買了早點送到醫院，看著爸爸吃完，才趕到學校上課。每天他這樣堅持著，與爸爸相互激勵，相互加油。在小沛錦的影響下，媽媽又回到了爸爸的身邊，和他一起照顧爸爸，多難的家庭又增添了許多歡聲笑語。

“泛愛眾”

xxx在爸爸的帶領下堅持做志愿者已有四年，兩年前正式成為湘潭市蓮城志愿者協會的一員。周末，若爸爸病情稍微穩定一點，他倆便跟隨其他志愿者們一起到敬老院，看望那里的老人們，小沛錦用學到的才藝和父親用發自內心的微笑向老人們傳遞著社會的正能量。

xx年在湘潭市的一次大型才藝比賽中，他和搭檔以一段拉丁舞奪得大賽冠軍，獲得xxxx元獎金，當主持人問小沛錦準備怎樣支配這筆錢時，他在臺上大聲說：“我和搭檔要把這筆獎金捐給湘鄉的貧困孩子，讓他們能無憂無慮地讀書”。

課外，他積極參加長沙星城義工協會、仁樂義工協會、大愛義工協會等的各種愛心義演活動，被星城義工授予“愛心小藝人”稱號。他用行動和愛心把對父親的孝順變為對社會的大孝。xxx還被團區委授予xxxx年度優秀志愿者榮譽稱號。

面對人生的困境，有的人選擇退縮，有的人選擇拼搏，xxx和他的家人無疑選擇了后者，在逆境中勇于挑戰生命的極限，艱辛的生活既磨礪著他的意志，錘煉著他的情操，也使他的人生道路處處充滿著陽光。

強國有我少年說演講稿篇三

近年來，陽江市深入貫徹落實黨的教育方針，推動少年兒童健康成長，形成了一支優秀的陽江新時代好少年隊伍。我有幸成為這個隊伍中的一員，通過參與各種活動和親身經歷，我深刻感受到了陽江新時代好少年的責任與擔當。下面我將從“志向高遠、知行合一、奉獻社會、追求卓越、團結友愛”五個方面，談談我對陽江新時代好少年的心得體會。

首先，陽江新時代好少年應該有志向高遠。當今社會是一個競爭激烈的時代，每一個少年兒童都應該樹立遠大的目標，努力朝著這個目標前進。我從小就立下了志向：將來要成為一名醫生，幫助更多的人。在學習方面，我努力提高自己的學習能力，用知識武裝自己。此外，我還積極參與社區義務服務活動，幫助需要幫助的人。通過這些活動，我感受到了為他人付出的快樂和成就感，這進一步堅定了我實現志向的決心。

其次，陽江新時代好少年要知行合一。知識的積累只是一個開始，將知識轉化為實際行動才是真正有意義的。陽江市在推動陽江新時代好少年建設方面做出了很多努力，組織了各種活動來培養我們的實際操作能力。我曾參加過種植樹苗、清理環境的志愿者活動，通過親身體驗，我了解到環境保護的重要性，也學會了行動起來，去保護和改善我們的環境。知識只有實踐才能得到鞏固和升華，陽江新時代好少年要在實踐中不斷提升自己。

第三，陽江新時代好少年要有奉獻社會的精神。作為陽江新時代好少年的一員，我們應該時刻關心社會，關心周圍的人。我經常參與社區義務服務活動，為社區的老年人提供幫助，為孤寡老人送去溫暖和關懷。我還積極參加各種公益活動，如捐款助學、關愛留守兒童等，用自己的微薄之力為社會貢獻一份力量。通過這些活動，我深刻體會到了奉獻的快樂和價值，也堅定了我奉獻社會的決心。

第四，陽江新時代好少年要追求卓越。只有追求卓越，才能在競爭激烈的社會中立于不敗之地。在學習方面，我時刻保持著良好的學習態度，虛心向優秀的同學請教，不斷進取。同時，我還熱衷于參加各種興趣小組，如繪畫、音樂等，培養自己的綜合能力。陽江市也鼓勵我們追求卓越，每年都舉辦各類比賽和活動，為我們提供了展示才華和個人特長的機會。通過參與這些活動，我懂得了要勇敢展示自己的優點，并不斷提升自己的能力。

最后，陽江新時代好少年要團結友愛。只有團結一致，才能更好地發揮集體的力量。陽江市在培養陽江新時代好少年方面注重團隊合作精神的培養。在學校、社區和家庭中，我始終秉持團結友愛的信念，與同學們友好相處，與社區居民和諧相處。在集體活動中，我積極與他人合作，互幫互助，力爭共同取得更好的成績。我深知團結友愛對于一個集體的重要性，也明白團結友愛才能收獲更多的快樂和成就。

通過參與陽江新時代好少年建設，我深刻體會到了陽江這座城市對少年兒童的關愛和培養。作為陽江新時代好少年，我們應該有遠大的志向，知行合一，奉獻社會，追求卓越，團結友愛。相信只要我們堅守初心，繼續前行，陽江的未來一定會更加美好！

強國有我少年說演講稿篇四

隨著社會的發展，陽江的青少年成長環境發生了翻天覆地的變化。新時代的陽江好少年要以新的使命和責任，努力成長為社會棟梁和國家的棟梁。在成長的道路上，我深刻體會到了作為陽江新時代好少年的重要性和意義，今天我將分享我的心得體會。

第一，做到心中有規范。作為好少年，我們要時刻銘記愛國、敬業、誠信、友善的行為準則，用正能量塑造自己。在陽江這個之峰盛世迎風起舞的地方，我們要做到心中有規范，樹立正確的價值觀和認同感。只有明確了這些行為準則，我們才能明確方向，運籌帷幄。

第二，踐行社會責任。作為陽江好少年，我們要勇于承擔社會責任。社會責任是一個綜合性的概念，包括責任的意識、對自然環境的負責、對他人的奉獻等。在日常生活中，我們要關心社會、關心他人、關心環境，從自己身邊的小事做起，力所能及地幫助他人。只有站在社會責任的高度上，我們才能真正成為陽江好少年。

第三，培養學習和創新精神。陽江是一個充滿活力和創新精神的城市，作為陽江好少年，我們要學習和培養這種精神。在學習上，我們要不斷提高自己的專業能力，積極參與各類學習活動，開拓視野，提高思維能力。在創新上，我們要敢于嘗試新事物，勇于創造，培養創新思維和創新意識。只有這樣，我們才能適應時代的需求，為社會做出更大的貢獻。

第四，培養健康的生活方式。身體是革命的本錢，只有保持健康的身體才能更好地發展自己。作為陽江好少年，我們要養成良好的生活習慣，堅持鍛煉身體，注意飲食衛生，避免過度使用電子產品。同時，我們也要注重心理健康，培養良好的心理素質，保持積極樂觀的心態。只有健康的身心，才能更好地實現自己的目標。

第五，用愛心傳遞溫暖。陽江的好少年要用愛心傳遞溫暖，關愛他人。在生活中，我們要熱心幫助他人，尤其是那些需要幫助的人。無論是在學校還是社區，我們要積極參與志愿者活動，用自己的實際行動關心他人，傳遞愛心和溫暖。只有通過關愛和幫助他人，我們才能成為真正有意義的陽江好少年。

總之，陽江新時代好少年是時代的守望者和創造者，我們要做到心中有規范，踐行社會責任，培養學習和創新精神，培養健康的生活方式，用愛心傳遞溫暖。在實現自己的同時，我們也要考慮社會和他人的利益，為陽江的發展和進步貢獻自己的力量。讓我們共同努力，成為真正的陽江新時代好少年！

強國有我少年說演講稿篇五

新時代少年，生活在新時代社會，游走在成功與失敗之間;潛行于知識的海洋之中;貫通于每次小小的歷練。在這個嶄新的時代，充滿了光明的時代，新時代少年，是這片邃藍天空大幕下的一顆耀眼的新星。

新時代少年，不畏于失敗，敢于拼搏向前。望著眼前的失敗，卻也敢向失敗挑戰，成為自己的主人。

望著失敗的試卷，回想自己的過失，心中仍有太多的不甘。想到自己的努力，卻不能有回報的蜜果，被冰霜襲心的少年真有些傷心。但風暴過后，他看到更多的仍是彩虹，那條指引他走向成功的彩虹。他看到，成功，在另一個地方召喚著自己。他立刻，就會有了拼搏向前的決心與希望。

新時代少年，熱愛歷史，珍愛生活，充實人生。在知識的海洋中暢游，領悟人生的真諦。

在那廝殺不停的古戰場，我們看到詩人李白對于戰爭所帶來的迫害，發出了最深的嘆息;在那風雨搖曳的夜晚，我們看到詩人陸游發出了“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”的國之感慨;在景色秀麗的清泉寺，游一程山水，使我們真切的`體會到蘇軾“誰道人生無再少?門前流水尚能西！休將白發唱黃雞”的樂觀人生情緒。

游遍了詩詞的世界，翻開歷史的書頁，又有了不一樣的真諦。在充滿激情時，我們竟也會有“秦王掃六合”的豪邁之氣;在憐憫孤苦時，竟也會把自己比作葬花的黛玉;在奮力學習時，竟也想與西漢的張良相比。

新時代少年，雖然人生的經歷并不多，卻也樂意學習古人，領悟做事的真諦;新時代少年，對萬物都充滿了好奇;新時代少年，充滿了新的活力，在這個新的社會，一定會創造出一個又一個的奇跡！

強國有我少年說演講稿篇六

第一段：

新時代的背景讓我們看到了中國最強大的狀態。作為新一代的我們，應該更加珍惜這個時代所帶給我們的機會?？焖侔l展的科技、領先的制度、優質的教育資源等都給我們提供了更多的選擇。尤其是年輕人，你們正處在這個時代的關鍵價值層次上，擁有更多的時間和精力，因此更應該積極主動地挖掘機會，把自己的人生道路擴展更多的可能。

第二段：

新時代教育的發展帶給我們更加注重素質教育的理念。素質教育的核心是對人的全面發展的關注。但這也要求我們首先擺正求學態度，拓寬知識渠道，更好地捕捉知識信息，從而實現個人的進步。此外，我們同樣需要更有自律、自信和自我管理的素養。 特別是在新時代的背景下，我們需要以更強烈貢獻的意識來迎接未來更大的挑戰。

第三段：

在新時代這生機勃勃的年代，我們需要放下過去的懶散與怕苦，積極踐行“愛國、愛民、愛家”的核心價值觀。我們在奮斗的同時，也需要注重身體健康、合理規律的作息，為以后更好的迎新挑戰打下堅實基礎。不能過度沉浸于虛無的情感中去，應該要把每個時刻都用于創造更多更大的價值。

第四段：

新時代青少年需要崇尚自己的獨立和主動性，而不是依賴、被動地習慣于接受和等待。我們應該擁有自己的判斷力和思考。同時，更需要打破現有的茍且與平庸，積極投身于時代所需的擁抱變革。否則，我們只處于人生的浪費階段，甚至有流于一胎化的危機。

第五段：

新時代堅定我們的信仰與自信心。在面對人生的起伏波動中，我們需要具備堅定不移的信仰與勇氣。對自我情感的升華，決不可以是淺薄贅肉、尤其也不能陷于自欺欺人的虛偽情景。實實在在的對心底信仰的堅持不變，才是我們在新時代前進的最強助力。

在新時代的征程中，青少年是祖國的未來，是我們自己的未來，更是全球治理的一部分。因此，我們每個人都應該主動承擔起責任，助力社會的進步與繁榮，建立一個更加自由、平等、和諧的新時代。相信我們青少年，在新時代更加充滿活力，更加快樂地抒發自己的才華，更好地成就自身、助力民族回報社會。