心得體會(huì)是我們?cè)诔砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程中所獲得的寶貴財(cái)富。我們應(yīng)該重視心得體會(huì)，將其作為一種寶貴的財(cái)富，不斷積累和分享。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
部隊(duì)知兵愛兵心得體會(huì)篇一
今天我讀了《菩薩兵》這篇文章主要寫了長(zhǎng)征途中紅軍來(lái)到藏民居住的地方，準(zhǔn)備休整一段時(shí)間。藏民一聽到紅軍要來(lái)都躲到深山里去了。誰(shuí)也不敢露面，可急壞了朱德總司令派人專門進(jìn)山區(qū)找也沒找到。春耕已經(jīng)迫在眉睫，朱總司令就帶著大家為藏胞種地、打掃屋子。最后感動(dòng)了藏胞。
我覺得我們都應(yīng)該感謝紅軍。因?yàn)槭羌t軍救了全天下的百姓，是他們救了全天下的百姓。我們應(yīng)該感謝他們，感謝那些犧牲在戰(zhàn)場(chǎng)上的戰(zhàn)士。是他們給了我們一切，給了我們生的希望。沒有他們就沒有我們今天這美好的生活。
部隊(duì)知兵愛兵心得體會(huì)篇二
淘淘的爸爸是個(gè)警察。淘淘扎上爸爸的武裝帶，別上自己的小手槍，別提有多神氣了。
淘淘對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我當(dāng)司令啦！”媽媽笑著說(shuō)：“連半個(gè)兵都沒有，是個(gè)光桿兒司令。”淘淘說(shuō)：“是啊，沒兵，誰(shuí)來(lái)當(dāng)我的兵呢？”他看見偉偉和娜娜在院子里玩兒，心想：偉偉不和我好，不聽我的話。娜娜呢？更不行，我不要女兵。
這時(shí)，一只白色的小貓沖著淘淘叫：“司令，我當(dāng)您的兵。”淘淘高興極了，讓媽媽給貓兵做了一身軍服，是綠色的，又給它配置了仿真槍、“軍用背包”。“軍用背包”里仿真槍的子彈是兒童使用的鞭炮。
這時(shí)，偉偉和娜娜申請(qǐng)入隊(duì)，淘淘磨不過(guò)，就說(shuō)：“好吧！不過(guò)，你們得教貓兵打槍。”“好！”偉偉和娜娜異口同聲地說(shuō)。
貓兵學(xué)會(huì)了打槍，卻打不出子彈來(lái)，就問(wèn)淘淘：“司令，槍是不是壞了？”淘淘把彈夾往外一拉，告訴貓兵：“槍里沒子彈了，走，咱們?nèi)ネ婢叩曩I子彈。”
買完子彈往回走，貓兵看見玩具倉(cāng)庫(kù)的門是開著的，又看見一只老鼠溜了進(jìn)去，它往里面開了一槍，喊了一聲：“快出來(lái)，我看見你了！”
說(shuō)也奇怪，箱子后面站起一個(gè)人來(lái)，臉上露出兇相。淘淘讓偉偉和娜娜叫人來(lái)抓小偷，又對(duì)貓兵說(shuō)：“去教訓(xùn)教訓(xùn)他！”貓兵真勇敢，咬住小偷的耳朵，敢動(dòng)就抓瞎他眼睛。這時(shí)，叔叔、阿姨來(lái)了，小偷被抓了。小偷的鞋丟了，貓兵把鞋子找了回來(lái)，真巧，那只老鼠正躲在鞋子里發(fā)抖呢，它也被貓兵抓住了。司令和他的貓兵大獲全勝，別提多高興了。
部隊(duì)知兵愛兵心得體會(huì)篇三
有人說(shuō)幸福是兩個(gè)人努力共同營(yíng)造的，有人說(shuō)幸福是生活中每一個(gè)瞬間，有人說(shuō)幸福其實(shí)就是你與你心愛的人走過(guò)的每一天……對(duì)于上面的說(shuō)法我只能抱著疑惑的心理和好奇的心態(tài)去看待。
15年的風(fēng)景里我獨(dú)自一人背著屬于我的重負(fù)徘徊在人海中找尋真理，呵，如魯迅先生說(shuō)的一樣，“真理掌握在少數(shù)人手里”，看來(lái)我可能無(wú)緣做那少數(shù)人了，但就算不是真理的掌握者，也應(yīng)該去努力找尋真理存在的意義。在一些宗教信仰中提過(guò)如果人能找到屬于自己的幸福真理，他或她都會(huì)成為最快樂的人。人們此時(shí)此刻為了自己幸福，也以更種方式來(lái)追撲自己的幸福真理，就因?yàn)檫@樣，人們開始有了分歧然后發(fā)展到怨恨最后結(jié)成了仇恨。其實(shí)幸福真理是一件美好的事物，但應(yīng)人類的無(wú)知，稚氣，輕浮，使一切的一切都演變成了一陣又一陣的硝煙，和怨恨和無(wú)助的嘶喊聲。
又經(jīng)過(guò)數(shù)百年，甚至數(shù)千年的戰(zhàn)火不斷換來(lái)了現(xiàn)在的一時(shí)安逸，感謝我也幸運(yùn)的出生在這個(gè)年代，我也愛我的祖國(guó)。
眼淚，當(dāng)上帝創(chuàng)造人時(shí)為了使人能把累心深處的感情表達(dá)出來(lái)，便賦予了人哭的能力，當(dāng)你哭時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)從開始到現(xiàn)在你擁有的不過(guò)是你的一抹眼淚和你肩上遠(yuǎn)方不了的重?fù)?dān)，這時(shí)，你又會(huì)孤自一人舔著自己的傷疤，等待機(jī)會(huì)再去尋找真理。
人的一生就是這樣，你遇到了無(wú)數(shù)個(gè)人，不管是朋友，戀人，親人……你卻只能和他們隔著一層膜說(shuō)話，盡管此膜既看不見又找不到，這就是所謂的代溝了吧，呵呵。
所以，當(dāng)幸福來(lái)臨時(shí)你要倍加努力和珍惜，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)都不會(huì)知道下一秒，你又將會(huì)失去誰(shuí)？做一個(gè)有心人，時(shí)刻提醒自己，不要因底層的社會(huì)的黑暗也麻木了自己那顆熾熱的心，我們要死守心中的那一絲光明與倔強(qiáng)。
部隊(duì)知兵愛兵心得體會(huì)篇四
這個(gè)學(xué)期我學(xué)了許多課文，其中最感動(dòng)的課文是《菩薩兵》。主要描寫的是朱德帶領(lǐng)的紅軍來(lái)到藏民居住地，準(zhǔn)備休整一段時(shí)間。藏胞們之前吃盡了反動(dòng)軍隊(duì)的苦，一聽說(shuō)有軍隊(duì)過(guò)來(lái)早就躲進(jìn)了深山。朱德總司令急壞了，因?yàn)槭堑搅舜焊募竟?jié)，眼看藏胞還沒回來(lái)，()朱德就帶領(lǐng)紅軍戰(zhàn)士們一起幫藏胞們春耕，藏胞們知道了這一消息后，一個(gè)個(gè)都返回了家園。藏胞們看見了自己的家園被紅軍戰(zhàn)士們收拾得非常好，都流下了感動(dòng)的淚水，都說(shuō)朱德帶領(lǐng)的紅軍戰(zhàn)士們是菩薩兵。
讀了這篇課文讓我覺得朱德總司令帶領(lǐng)的紅軍戰(zhàn)士們是愛護(hù)老百姓的好紅軍和好司令，如果沒有一些這樣的好紅軍和司令，就沒有我們現(xiàn)在美好的祖國(guó)，如果沒有他們以前的艱苦努力，我們今天就不會(huì)有這么美好幸福生活。我一定會(huì)記住這位司令就是我們偉大祖國(guó)十大元帥之一朱德。我以后一定要更加努力的學(xué)習(xí)，成為對(duì)祖國(guó)建設(shè)有用的人。
部隊(duì)知兵愛兵心得體會(huì)篇五
通過(guò)“尊干愛兵”教育整頓活動(dòng)。和近期的學(xué)習(xí)教育及自我的查擺剖析，這個(gè)整頓活動(dòng)，我也發(fā)現(xiàn)了在尊干愛兵中存在著一些不足。下面我就發(fā)現(xiàn)的一些問(wèn)題談以下幾點(diǎn)。
一、化解思想隔閡，切實(shí)端正干部對(duì)戰(zhàn)士的根本態(tài)度在平常中，會(huì)存在這樣的現(xiàn)象，在戰(zhàn)士面前“高人一等”、盛氣凌人的作派，讓戰(zhàn)士難以從感情上接受;戰(zhàn)士對(duì)基層干部對(duì)他們不理解、不信任、不相信和“你不行”的態(tài)度頗有微詞。有的基層干部認(rèn)為自己和戰(zhàn)士文化、閱歷等層次不同，缺乏交流的基礎(chǔ)。有的基層干部甚至認(rèn)為，現(xiàn)在帶兵，與兵保持“距離感”也是一門藝術(shù)，否則，讓兵把你了解透了，“抓住你”，就無(wú)法管理他們。
官兵之間出現(xiàn)這種思想隔閡，不是方法問(wèn)題，本質(zhì)上是干部對(duì)戰(zhàn)士的根本態(tài)度問(wèn)題。有的干部還不能真正從政治上、思想上、感情上平等對(duì)待戰(zhàn)士，有的干部自恃清高，不愿意和戰(zhàn)士在一起生活、娛樂;有的干部嘴上講平等，心里卻瞧不起戰(zhàn)士;還有的干部對(duì)部屬不能一視同仁，以貧富程度、是否老鄉(xiāng)和城鄉(xiāng)地域分厚薄等等。
在官兵關(guān)系中，干部處于主導(dǎo)地位，是矛盾的主要方面。教育干部端正對(duì)戰(zhàn)士的根本態(tài)度，真正從政治上平等對(duì)待戰(zhàn)士，從思想感情上尊重戰(zhàn)士，是尊干愛兵教育的關(guān)鍵和核心。毛澤東同志曾經(jīng)講過(guò)：“很多人對(duì)于官兵關(guān)系弄不好，以為方法不對(duì)，我總告訴他們是根本態(tài)度問(wèn)題，從態(tài)度出發(fā)，才有了正確的方式方法。”因此，在開展尊干愛兵教育時(shí)，要把干部作為教育的重點(diǎn)，著力解決“干部如何從政治上平等對(duì)待戰(zhàn)士”的問(wèn)題。要引導(dǎo)干部深刻認(rèn)識(shí)基層落實(shí)“三個(gè)代表”思想，就是要樹立士兵至上的觀念，真正在政治上平等待兵，在思想上和感情上親兵、知兵、愛兵。要教育干部明確，愛兵就是要尊重戰(zhàn)士的人格、戰(zhàn)士的權(quán)利、戰(zhàn)士的感情、戰(zhàn)士的習(xí)慣以及戰(zhàn)士的愛好。要教育和提醒廣大干部，隨著時(shí)代的前進(jìn)和社會(huì)的變革，青年戰(zhàn)士的個(gè)性特點(diǎn)、理想追求、思想觀念和行為方式也不可避免地打上了時(shí)代的印記，基層干部只有與時(shí)俱進(jìn)，用正確的眼光、平等的心態(tài)看待青年戰(zhàn)士，才能在客觀科學(xué)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步密切官兵關(guān)系，真正解決與時(shí)代“擰著勁”、與實(shí)踐“擰著勁”、與戰(zhàn)士“擰著勁”的問(wèn)題。二、工作缺乏拿起批評(píng)和自我批評(píng)開展積極健康思想名人堂：眾名人帶你感受他們的驅(qū)動(dòng)人生馬云任志強(qiáng)李嘉誠(chéng)柳傳志史玉柱斗爭(zhēng)的勇氣。主要表現(xiàn)在：一是對(duì)批評(píng)和自我批評(píng)的深刻含義作用認(rèn)識(shí)不足，沒有看到這一有力武器的效應(yīng);二是“怕”字當(dāng)頭，怕講不準(zhǔn)，怕傷和氣。以至于班子成員之間、同志之間“一團(tuán)和氣”，積極健康的思想斗爭(zhēng)開展不起來(lái)。
這些問(wèn)題的存在，主要是士官對(duì)自身在處理官兵關(guān)系上角色“擺位不正”造成的。因此，在開展尊干愛兵教育中，要充分重視對(duì)士官的教育。首先，幫助士官認(rèn)清他們?cè)诓筷?duì)建設(shè)中的地位和作用，通過(guò)講清隨著士官制度的改革，部隊(duì)士官編制數(shù)量大幅增加，士官隊(duì)伍已成為一支重要的技術(shù)和管理力量，引導(dǎo)士官提高思想認(rèn)識(shí)，樹立職責(zé)意識(shí)，把自己真正擺到“兵的角色、官的責(zé)任”的位置，充分發(fā)揮承上啟下的橋梁和紐帶作用，真正做到“模范尊干、文明帶兵”。其次，幫助士官弄清怎樣發(fā)揮士官示范引導(dǎo)作用的問(wèn)題。通過(guò)分析士官隊(duì)伍中還存在的帶兵能力不強(qiáng)、“兵”的意識(shí)不強(qiáng)、模范作用不強(qiáng)，以及對(duì)自己的前途后路考慮的多、對(duì)中隊(duì)的全面建設(shè)考慮的少，對(duì)自身利益關(guān)心的多，對(duì)他人關(guān)心的少，對(duì)干部要求的多，對(duì)自己要求的少等現(xiàn)象。教育引導(dǎo)士官在工作、學(xué)習(xí)和生活實(shí)踐中，不斷提高辯證分析問(wèn)題和處理問(wèn)題的能力，積極協(xié)助干部做工作的能力，管理戰(zhàn)士教育戰(zhàn)士的能力，努力成為士兵的表率和楷模。同時(shí)，要采取召開干部士官座談會(huì)、優(yōu)秀士官代表登臺(tái)談感受、讓士官骨干進(jìn)行述職等形式，配合課堂教育，引導(dǎo)士官擺正自身位置，發(fā)揮積極作用，溝通與干部的思想，進(jìn)一步密切與干部的關(guān)系，切實(shí)把士官的積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)，模范作用發(fā)揮出來(lái)。
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