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創文明城市國旗下講話稿篇一
敬愛的老師、親愛的同學們:
早上好!
今天這次會議,是xxx區黨工委管委會決定召開的一次十分重要的會議,主要任務是貫徹落實市委、市政府9月22日召開的自治區文明城市創建推進會精神,進一步分析形勢,統一思想,明確任務,落實責任,對全市創建自治區文明城市工作進行再動員、再部署、再推進。下面,我講三點意見。
自xx年市委、政府啟動城市“六創”工作以來,我市已先后獲得了國家園林城市、旅游標準化城市、七星級慈善城市、自治區衛生城市等榮譽稱號,為創建文明城市奠定了基礎。自治區文明城市創建考核的指標體系眾多,涉及到8大環境90大項200多小項內容。創建工作啟動至今,已走過了近3年歷程。去年6月,黨工委制定印發了《創建文明城市“五定”工作方案》,明確了各責任部門的創建工作任務。今年5月份,黨群部下發了《關于認真做好創建文明城市相關工作的通知》,進一步對創建工作進行了安排部署,促進了創建工作的落實。
xx區作為全市主城區,在創城工作中起著舉足輕重的作用,可以說我們工作質量的高低直接影響到自治區文明城市創建的成敗。近期,自治區文明辦、市文明委領導騎自行車對市區創建情況進行了巡查暗訪,發現了一些實實在在的問題:一是宣傳氛圍還不夠濃厚,二是背街小巷、老舊住宅小區(院落)環境臟亂差依然存在,三是城市公共設施不完善,四是車輛亂停亂放比較嚴重,五是市民文明意識還不高。同時,在創城工作上,也還存在一些部門領導重視不夠、行動遲緩,個別部門存在畏難情緒,工作拖拉,工作落實差距較大等問題。這些問題嚴重影響了創城工作的進度和中衛的城市形象。對存在的問題,在9月22日市上的推進會上進行了通報,并明確要求有關部門進行整改落實。認真分析產生這些問題的根源,關鍵還是思想認識不到位。好多同志思想上沒有重視這件事,認識停留在“配合市上”這個水平,缺乏主人翁意識,沒有站在全市主城區的高度去認識創城工作,沒有從建設“四個中衛”的高度出發對待創城工作,沒有從促進經濟社會全面發展、提升城市知名度和影響力、改善民生的深度去推進創城工作。按照市委、政府規劃,今年必須實現創建自治區文明城市目標,2017年實現創建全國文明城市目標。從全區來看,xx市已跨入全國文明城市行列,xx市已成為全國文明城市提名城市,xx市已創建為自治區文明城市,xx市和xx市正在創建。創建文明城市的競爭非常激烈,差距也很明顯,工作壓力也非常大。許多工作雖然明確由市直有關部門牽頭負責,但在測評的實地查看和入戶調查等工作中,還是要通過鄉鎮、社區的工作來檢驗創建的效果。從現在起到11月份自治區考核驗收,也就一個多月時間,時間緊、任務重、要求高、難度大,我們作為全市創城工作的主戰場,各鄉鎮、各部門從現在開始必須高度重視起來、立即行動起來,一定要從全局和戰略的高度出發,進一步增強使命感、責任感和緊迫感,再加一把勁,再努一把力,扎實做好氛圍營造、難點攻堅、督促檢查等工作,確保順利通過自治區文明城市考核驗收。
按照市創城辦的責任分工和時限要求,我們這一個月要緊盯以下幾個方面的工作任務集中攻堅。
一是全面抓好市民培訓教育。按照創城測評體系和市文明辦要求,xx鎮、xx鎮所轄城市社區要在國慶節放假前全部掛牌成立市民學校,建立健全管理制度、工作制度、學習制度等各項規章制度,開展常態化市民培訓教育。要以提升市民素質、促進城市文明為目標,緊緊圍繞創建文明城市工作常識、空共空間市民文明行為規范、文明禮儀、文明交通等知識開展培訓教育活動。通過培訓教育,普及創城知識,提高群眾知曉率,引導廣大市民群眾以實際行動爭做文明市民、共創文明城市。要充分利用市民學校、黨員活動室等陣地,設立“道德講堂”,圍繞社會公德、家庭美德、個人品德等內容,組織發動廣大群眾稱贊身邊好人好事,以“身邊人講身邊事,身邊人講自己事”,達到“身邊事教育身邊人”的目的。其他各鄉鎮、各部門不能事不關己高高掛起,要將培訓教育工作作為近期的一項重點任務,采取各種行之有效的方式,盡可能實現全覆蓋。
一要強化組織領導。抓好落實的關鍵在于領導責任的落實。為了確保考核驗收順利通過,xx成立創城迎檢工作組,組長由景兆珍副書記擔任,副組長我和唐興武副主任擔任,辦公室設在黨群工作部,主任由副部長擔任,成員從黨工委辦公室、黨群工作部、城鄉建設和環境保護局、文體衛生和計劃生育局、民政和社會保障局等部門抽調。各鄉鎮、各部門要建立切實有效的抓落實機制,主動履行職責,不等、不靠、不推、不拖,根據xx年下發的創建文明城市“五定”工作方案和今天下發的《通知》,明確工作任務,對照測評要求,認真自查自評,積極對照整改,切實把創城工作變成積極參與、主動作為的過程,變成展示能力和水平的過程。各單位一把手要親自安排、親自協調、親自督辦、親自落實創城工作,分管領導要集中精力專門抓,促進形成人人肩上有擔子、個個手中有任務、齊心協力抓創建的局面,確保各項工作齊頭并進。對工作中的重點、難點問題和薄弱環節,要緊盯不放,跟蹤落實。
二要強化協同作戰。各鄉鎮、各部門要牢固樹立“一盤棋”思想,主動配合,密切協作,及時補位,確保各方面的主體責任、配合責任、監管責任全部落實,特別是對那些涉及面廣、職能交叉,一項任務由多個單位完成,容易造成都管都不管的工作,要嚴格遵循誰牽頭、誰組織落實的原則,確保工作有序推進。
三要強化督辦落實。市文明委督查組從昨天開始已經展開第一次督查,每周一督查。各責任單位要對承擔的任務逐一倒排工期、逐天確定目標,全力推動工作落實。各鄉鎮尤其是文昌、濱河鎮要立即行動起來,組織指導社區、村抓好市民教育、志愿服務等工作。國慶節結束后,創城辦要立即組織開展督查,從責任落實、人員到崗、措施到位、問題整改等方面跟蹤督查,重點問題滾動督辦,每周通報一次進展情況,促進各項工作全部到位。按照市上的要求,在這次迎檢工作中,不管是哪個部門,也不管是哪個干部,如果出現因職責履行不到位而導致測評丟了分、拖了創建工作后腿的,都要嚴肅追究問責,絕不姑息遷就。希望務必引起各鄉鎮、各部門的高度重視。
同志們,創建自治區文明城市工作是一項重大而艱巨的任務,時間緊迫,任務繁重,希望大家深刻認識、迅速行動、全力落實,以志在必得的決心、頑強拼搏的斗志和嚴謹細致的作風,確保xx區工作不出問題,促進全市創建一舉成功!
創文明城市國旗下講話稿篇二
敬愛的老師,親愛的同學們:
早上好!
今天,我演講的題目是《校園文明禮儀》。
很高興今天能站在這里,我我想用一首詩來開始我的演講,“有一支歌,我們天天都在吟唱;有一支歌,就像鮮花四季開放;這支歌的名字叫禮儀,它的歷史源遠流長…”今天我來說一說校園禮儀!
當你踏著輕快的步伐走進學校的時候,你是否會想起那些經常手拿掃帚,埋頭辛苦掃地的同學;當你在干凈、整潔的校園里盡情讀書的時候,你是否感覺到這一切是因為我們講文明,懂禮儀。我們知道,夏天是美麗的,繁華似錦,草木茂盛。可你更應該知道美麗的校園是純潔、文明的!
在這么美麗的校園里,同學們,你們怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手?你怎么忍心讓干凈的墻壁,留下各種筆跡和串串腳印,還發出幸災樂禍的笑聲呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊哄搶呢?你怎么可以背著師長私自出校門、出家門,而全然不顧他們的感受呢?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔心、那一縷疲憊。同學們,美麗的校園美不僅僅需要每個人的付出,更需要你我的文明舉止呀!
文明是風,它可以吹拂每一位同學的心;文明是花,它能將校園裝扮得更美麗。同學們,讓我們在寧靜的早晨里,在明媚的陽光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領文明風氣、創建文明校園、爭做文明學生!我相信通過我們的努力,會使我們的大家庭充滿希望、充滿活力。
謝謝大家。
創建文明先進校園國旗下的講話范文
今天國旗下講話從兩位同學的建議說起
下面是原高一、現在高二兩位學生的倡議:
一建議教室內的電腦和高清電視在無人使用的情況下要關閉電源,在光線很好的時候課室里不要開燈,否則不僅耗電還影響使用壽命,。
第二位同學的建議原文:尊敬的校長,以下是我的幾點建議:有一天我去打早餐,我本沒有醒透,點了個炒粉連碗都沒有從一疊中拿出來,結果師傅在5秒內幫我打好還把碗拿了出來,當時讓我很感動,真的,吃飯時有人抱怨隊伍長,其實我很納悶,學校3000多人,能指望一去就能吃到飯菜?怪工資本來就很少的叔叔、阿姨打的慢,難道可以擠幾刻鐘睡覺,卻不可以拿著小冊子邊看邊等么,還要賴他們態度不好,試問幾千人中有多少個人跟他們說聲謝謝?還有打掃校園的保潔阿姨和守衛學校安全的保安,你們有沒有想過少丟垃圾減少他們的勞動;少違反校規,不打外賣,不分散保安精力,讓保安叔叔專心保衛學校的安全呢。我建議我們應該舉辦個節日來感謝他們。在學校里面,我們只知道自己學習苦,更應該體諒老師和那些無私奉獻的人們。
感謝同學們對學校工作的關心和支持,也希望同學們給學校的工作提出你們的寶貴建議。
暑假中原高三一位女同學回校領取錄取通知,那天是下大暴雨,我在學校廣場上我親眼風到她兩次大雨中撿取垃圾并扔進垃圾桶。這,就是一中畢業學子對一中的情懷。
我越來越感受到學校方方面面的進步,特別是學生的精神面貌和紀律作風進步明顯,但是我們可以做的更好,因為我們是xx市第一中學,我們是一中學子!我們應該處處勇于爭先,爭當第一!上面是兩段學生的建議,面對冉冉升起的五星紅旗,我有許多話要對大家說,有許多現象和回憶此刻出現在腦海并值得我們去深思:比如一些白色垃圾跟隨我們在校園散步,果皮紙屑在樓梯上下跳躍,空間不大的走廊上你推我擠;上下樓梯、升國旗、課間操不按規定的路線行走,影響其它班級的速度,翻欄桿,越圍墻,課桌椅上亂涂亂畫;教室有長明燈,廁所有長流水;用直飲水洗手、洗碗,水槽內倒殘渣;極個別男女同學在校園內交往過密大庭廣眾之下毫無顧忌親熱行為。這種種現象正與那條我們熟識而又被我們所忽視的道德底線相背離,那么我們忽視的道德底線究竟是什么呢?那就是“文明”。
文明是什么?文明是一種尊重,文明是一種修養,文明是一種品質,文明需要從你我做起:文明是見到老師的一個問好;是上下樓梯的靠右行走并互相謙讓;是別人幫助了你時,你真誠的一聲“謝謝”;是時刻為他人考慮;是與人交往時的誠實守信……等等、等等。
我們的祖國是一個歷史悠久的文明古國,文明是我們的傳統美德。文明是我們國家進步的象征。一個國家的文明程度,直接關系到它在激烈競爭的國際舞臺上的地位。校園文明與每一個學生的行為表現息息相關,如果我們養成了文明的行為習慣,才能構建出良好的學習環境,創造出優良的學習成績。明是非方能塑品行,知榮辱方能創和諧。
我個人認為“和諧文明校園的創建”需要我們作到以下幾點:
其次要建立誠信文明的作風:同學們之間相互理解與信任、包容,說實話辦實事,一切從小事做起,比如說考試不作弊,用誠信和實力向老師證明自己。在校園不僅僅要自己保護校園環境,還要制止其他不文明行為,打造和諧文明的校園。“青青園中葵,朝露待日夕,陽春布德澤,萬物生光輝。”我們象枝葉嫩綠的幼苗,在老師的培育下茁壯成長。老師給了我們知識,教會了我們做人的道理。。我們要珍惜老師的付出,尊重老師的勞動,互敬互愛。同學之間相互體諒相互理解,以一顆寬容的心去面對同學,構建和諧校園。
校園文明,從你我做起,從現在做起,從點點滴滴的小事做起:不隨意仍廢棄物,多彎腰撿起一片紙屑;不浪費水資源,多擰緊一個水龍頭;不踐踏花草,多保護環境;準時休息不影響他人;不打外賣,不講粗口,吃飯有序排隊,飯桌不留殘渣,不用語音攻擊侮辱他人,多說“您好、謝謝、對不起”;不自私自利,多伸援助之手……沙不積無以成高塔,水不積無以成江河,正是這些看似平凡的小事,折射出文明的光輝!
校園文明,從我做起,希望我們能拋掉壞毛病,養成好習慣,不容“小惡”,不拒“小善”,讓不文明的畫面、不和諧的音符,少些,再少些。愿我們都能爭做文明學生,奏響校園文明的樂章!
據學生及家長反映近日部分學生交往過密現象增多,按相關程序進行了教育處理并給與處分,希望同學們引以為戒,把精力集中到學習上來。學校是教育人的地方,是人影響人的地方,我們絕對不許不良行為在學校漫延。學校重早嚴禁帶手機入校園,學生帶手機回校現象已經很少了,但仍有個別學生自修、宿舍、在校園內玩手機、打電話,仍有個別學生上晚修期間和課間打外賣,學校已根據相規定作了嚴肅處理。希望其它同學引以為戒,共同營造一個良好看校園環境。
創建文明先進校園國旗下的講話稿
公德是一種光亮卻并不耀眼的光輝,一種圓潤又不膩耳的音響,一種不必向周圍人阿諛奉承的清高,它是一種自然,它是一種品質。
然而我們要完善自己的公德,卻并非一定要有什么了不起的舉措,而是要從小事做起,從身邊的事做起。養成文明的習慣,使文明的觀念從意識層次進入無意識層次,使文明貫穿我們的一舉一動,成為我們的自覺行為。
相信大家都知道美國“福特公司”,其總裁被錄用并不是因為他有高學歷和豐富的經驗,而是因為他撿起一張被別人視而不見的廢紙。也就是這一微不足道的舉動,卻體現了福特身上的良好公德意識,也為他贏得了這份工作。
相比之下,我們這些所謂的“學子們”似乎離文明越來越遠了。現在隨著經濟條件的好轉,許多同學的行為習慣卻越來越差。在我們校園里,有很多同學不帶飯缽,吃完飯后將一次性碗筷亂扔亂丟,吃完燒烤的棍棒和方便袋滿地都是,瓜子殼和糖紙隨處可見,更有甚者,“出口成臟”、動則“拳腳相向”,大門不走“飛檐走壁”……滿地的狼藉現象似乎在無情控訴我們,它們無時無刻不在提醒我們的公德意識十分缺乏。
現在很多同學認為搞好文化知識是首要的任務,但事實上,良好的文明習慣卻必不可少,它是保證我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。一個社會,只有人人都具有良好的公德意識,才會和諧美好;一個國家,只有全體公民具有良好的公德意識,才會有長足的發展。作為一所學校,只有全體同學都具有文明的言行,才能構建出優良的學習環境和學習氣氛。簡單地說,我們的一言一行,無不體現自己的素養,影響著自己的未來。
記得一位名人說過:德行的實現是由行為構成的,而不是由文字。做文明中學生,光靠嘴是實現不了的,還要要用行動來證明。那么讓我們一起努力,從我做起,從現在做起,讓文明禮儀之花在校園盛開!
創文明城市國旗下講話稿篇三
敬愛的老師,親愛的同學們:
原來,這種隊伍最有利于群體飛行。最前面的大雁拍打幾下翅膀,會產生一股上升氣流,后面的雁緊緊跟著,這樣,一只跟著一只,可以利用這股氣流,飛得更快、更省力。在頂風飛行時,大雁的隊形由“人”字形改為“一”字形,這樣就能使整個雁群耗費的體力降到最低程度。大雁就是靠著這種整齊的隊形,相互幫助,更快更省力地飛行,到達千里之外。
多么團結的雁陣!多么和諧的畫面!正是因為團結友愛的力量使它們飛得更高更遠!“眾人拾柴火焰高”,“三人同心,其利斷金。”一滴滴水只有融入大海才會永不干涸,一根根筷子只有捆在一起才會堅不可摧。這一句句充滿哲理的話告訴我們:一個集體只有團結友愛、和諧相處,才能迸發出無窮的力量。
在我們美麗的校園,一幅幅和諧的畫面隨處可見!聽,犯錯時,同學友善的提醒,因成績下降一蹶不振時,同學的鼓勵,交往中的禮貌用語句句暖人心!看,前面的小同學提著垃圾桶多么吃力啊,后面的大同學緊跟上去,幫他一把;一個同學摔倒了,其他同學把他扶到醫務室,學習上的互幫互助,賽場上的奮力拼搏,哪怕是班級取得榮譽時,集體發出的陣陣歡呼都是那么振奮人心!
團結就是力量。螞蟻雖小,但許多螞蟻團結在一起,卻能拖動一根很大的骨頭;一個人的力量雖小,但許多微弱的力量匯合在一起,就能排山倒海,戰勝一切!同學們,付出一份友愛,你將收獲兩份快樂。讓我們從身邊的小事做起,多一份關愛,少一些爭執,多一份真情,少一些矛盾,讓生活中不和諧的音符統統消失,用團結友愛奏出美妙和諧的'樂章!
創文明城市國旗下講話稿篇四
老師們、同學們:
大家上午好!
今天國旗下講話的題目是《做文明市民創文明城市》。
古人說“不學禮,無以立”。中華民族是禮儀之邦,文明,是衡量一個社會進步的重要標尺,也是一個人綜合素質的反映。講文明,是一種美德,更是一種責任。
徐州是歷史悠久、底蘊深厚的文化名城,擁有5000年的文明史,和2600年的建城史。作為國家歷史文化名城、國家園林城市、國家森林城市、以及去年我們剛剛拿到的國家衛生城市,在重量級城市名片中我們只差國家文明城市這塊牌子。在去年的創建中,我市以0.59分之差落選全國文明城市。今年12月1日起,國家文明委將組織專家組,繼續對我市文明城市創建工作進行檢查驗收,主要內容包括:公共道德、生活環境、交通行為、公益活動、精神面貌、人際互動、未成年人成長環境、安全穩定、窗口服務和重點工作等十類項目。為此我代表學校向廣大師生員工提出三點倡議:
1、從我做起,做文明出行、志愿服務的參與者。我們崇尚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神,踴躍加入文明出行志愿者行列,積極參與文明和諧交通建設、自覺履行文明行為規范。
2、從我做起,做遵守交通法規的踐行者。全體師生應做文明行路,文明騎車,文明乘車的榜樣。遵守交通規則,不騎車帶人,不逆向騎車,不闖紅燈,不亂穿馬路,自覺服從交警指揮,爭做文明出行的垂范者。
3、從我做起,做展示文明徐州形象的代言者。人人文明一小步,城市文明一大步,言行舉止見文明,舉手之勞傳文明,一個舒心的笑容,一個禮讓的動作,都是中華美德的的傳承,都是文明徐州人形象的展示。講文明語言,行文明禮儀,養文明習慣,樹文明形象做良好道德風尚的倡導者。
徐州市教育局為迎接創建,在全市中小學開展了“六個一”活動。為配合“六個一”活動,在此,我給全體侯中人提出六點要求:
1、本周開始德育處、團委將利用校內電子屏、條幅、櫥窗、校園廣播宣傳活動的意義、活動任務以及活動目標。
2、開展一次“小手拉大手,爭做文明使者”活動,與家長、社區共同創建。
3、出一期以文明創建為主題以社會主義核心價值觀和中小學生守則為主要內容的黑板報;
4、今天下午各班應舉行一次“文明創建,從我做起”的主題班會;
6、總務處、安保處聯合行動,對校園周邊200米內檢查有無互聯網上網服務營業場所,電子游戲經營場所,非法行醫診所。有無恐怖、迷信、低俗、色情玩具、文具和出版物銷售。發現問題立即向上級有關部門報告并嚴禁我校學生參與其中。
在這六項活動中,重點在二個記誦:即要求全校師生員工人人會背誦社會主義核心價值觀的主要內容,全體同學人人會背誦中小學生守則的主要內容(9條共63字),并知曉我市若干道德模范的主要事跡。難點在于文明習慣的養成和長期堅持。本周,在國家文明委驗收前,市教育局德育處、宣傳處將對全市中小學進行預查,對各校文明創建的環境氛圍、師生校內外的文明行為習慣、師生記誦的內容檢查打分,并在全局通報。
老師們,同學們,全國文明城市創建的檢查驗收工作本周就要開始了,我們要進一步加強宣傳教育,積極開展文明創建活動,突出加強學生的日常行為規范養成教育,樹文明風氣,做文明學生;進一步開展校園環境整治,做到衛生、整潔、有序、優雅,呈現良好的校容校貌,營造良好的文明創建氛圍,以積極的姿態,文明的舉止,為創建文明城市做出應有的貢獻。
謝謝大家!
創文明城市國旗下講話稿篇五
同學們、老師們:
本周國旗下講話的題目是:請珍惜水資源!
每年的3月22日是聯合國確定的“世界水日”。3月22日是第21個世界水日,主題為“水合作”。而3月22日到3月28日這一周,又是第26屆“中國水周”,今年我國幾年“世界水日”和“中國水周”活動的主題是“節約保護水資源,大力建設生態文明。”由此,我們不難體會到:珍惜水資源的重要性和緊迫性。科學合理地、充分創新地利用水資源,對提高國家安全和社會生產力,增強國家競爭實力和改善人民生活等多方面具有巨大的效益。
大家知道,水是生命之源。地球雖然有70.8%的面積為水所覆蓋,但淡水資源卻極其有限。在全部水資源中,97.5%是咸水,無法飲用。在余下的2.5%的淡水中,有87%是人類難以利用的兩極冰蓋、高山冰川和永凍地帶的冰雪。人類真正能夠利用的是江河湖泊以及地下水中的一部分,僅占地球總水量的0.26%,而且分布不均。約65%的水資源集中在不到10個國家,而約占世界人口總數40%的80個國家和地區卻嚴重缺水。
隨著社會的發展,人類對水資源的需求不斷增加,但可供人類直接使用的水資源卻不斷減少。與19世紀比較,20世紀世界人口增加了2倍,而人類用水卻增加了5倍。目前,世界面臨的水資源短缺已非常嚴峻:12億人用水短缺,30億人缺乏用水衛生設施,每年有300萬到400萬人死于和水有關的疾病。預計到2025年,水危機將蔓延到48個國家,約35億人將為水所困。
就我國而言,水資源總量不少,每年為28000億噸,但人均算起來,卻不及世界平均用水量的四分之一。我國降雨量在時間和空間上分配很不均勻,洪澇與干旱交替出現。另外,由于污染的加劇,使得可用水資源越來越少。我國已經成為世界上最貧水的13個國家之一。據統計,我們全國660座城市中有400多座城市缺水,三分之二的城市存在供水不足,全國城市年缺水量為60億立方米左右,其中缺水比較嚴重的城市有110個。而且最近的十幾年中,國內頻發旱災,尤其是的云南特大旱災,當時云南省農作物受災面積達1500多萬畝。僅昆明山區就有近1.9萬公頃農作物受旱,13多萬人飲水困難。
面對日益嚴峻的水危機,專家指出,如果沒有立竿見影的節水措施,25年后,人們將面對河水斷流、土地龜裂的景象。因此,如何提高水資源的有效利用率,推進水資源的可持續開發和保護,已經成為社會經濟發展和人民正常生活的緊迫問題。而構建“節水型社會”是我們義無返顧的選擇,它是解決缺水的最根本、最有效的途徑。為此,希望全體同學進一步提高認識,充分認識水危機,樹立起水憂患意識,愛護水資源,珍惜水資源,拯救水資源。從自己做起,從身邊做起,從現在做起,堅持以節約水為榮,以浪費水為恥,做一個節約用水的小公民,為合理地安排和利用水資源,實現水資源的可持續使用作出自己的貢獻!
同學們,讓我們記住:水,意味著生存和生命,意味著發展和繁榮。水,是自然資源,又是經濟資源,更是戰略資源!節水,不僅是為了我們,也是為了子孫后代的正常生活和持續發展!