在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

小學(xué)讀書月活動(dòng)啟動(dòng)儀式及主持詞篇一

冬天到了，一股寒流來了，西北風(fēng)呼呼地吹著，鵝毛大雪漫天飛舞。

臘梅不畏嚴(yán)寒，在這寒風(fēng)中綻放，送來淡淡的清香，還有那翠竹和蒼松也迎風(fēng)而立，不愧是“歲寒三友”！

蟒蛇、螞蟻、刺猬這三個(gè)小家伙都比較怕冷，早已準(zhǔn)備好了足夠的糧食，過起了“冬眠”的日子。

小朋友有的滑雪，有的溜冰，還有的跳繩，玩地可開心了。

這真是一個(gè)快樂的冬天！

小學(xué)讀書月活動(dòng)啟動(dòng)儀式及主持詞篇二

郊外一排排參天大樹的葉子全黃了，許多都掉在地上，踩上去，咯吱咯吱響，很有趣。

從遠(yuǎn)處看，每一種樹都擁有自己的顏色，有枯黃的，有暗綠的.，還有是一半綠一半黃的呢!在一片低矮的綠樹叢中，還有星星點(diǎn)點(diǎn)的紅色樹葉呢!

草地也不那么柔軟溫和了。我伸過手去摸摸小草，感到手指有點(diǎn)疼，哇，小草也變得又硬又黃了。

稻田里，一片金黃，正是稻子豐收的季節(jié)，農(nóng)民伯伯看著飽滿的稻粒，甭提多高興了。

秋天真好!

小學(xué)讀書月活動(dòng)啟動(dòng)儀式及主持詞篇三

小學(xué)階段是每一個(gè)人人生中的重要時(shí)期，它承載著孩子們成長的起點(diǎn)。我從小學(xué)一年級開始走過了六個(gè)年頭，回顧這段歲月，我深感自己在小學(xué)中受益良多，積累了豐富的知識和寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。在這篇文章中，我將分享我在小學(xué)中的一些心得體會。

第二段：尊師重教

我覺得小學(xué)生時(shí)尊師重教是最重要的事情之一。老師是我們學(xué)習(xí)的引路人，他們的辛勤付出和嚴(yán)格要求，激發(fā)了我們對知識的渴望。在他們的指引下，我的學(xué)習(xí)取得了很大的進(jìn)步。我記得老師曾經(jīng)說過：“一分耕耘一分收獲。”當(dāng)時(shí)我并沒有完全理解這句話的含義，但是隨著學(xué)習(xí)的深入，我漸漸明白了，只有通過勤奮努力，才能獲得更多的知識和成績的提高。同時(shí)，老師們也教會了我如何尊重他人，關(guān)心他人，在團(tuán)隊(duì)中合作。這些品質(zhì)將伴隨我一生，受益無窮。

第三段：培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

在小學(xué)期間，我逐漸培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。每天堅(jiān)持朗讀、做作業(yè)、預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，這些習(xí)慣不僅提高了我的學(xué)習(xí)效率，還增強(qiáng)了我的自律性。每當(dāng)感到困難時(shí)，我會告訴自己：“堅(jiān)持，你一定行！”這種信念讓我在學(xué)習(xí)上戰(zhàn)勝了許多困難。此外，我還善于利用碎片時(shí)間，充分利用每一分鐘。例如，等待老師發(fā)放作業(yè)時(shí)，我會快速預(yù)習(xí)下一堂課；在回家的路上，我會背誦已經(jīng)學(xué)過的知識點(diǎn)。這些小小的習(xí)慣凝聚起來，給予我更多學(xué)習(xí)上的成就感，讓我更加堅(jiān)定地邁向成功。

第四段：鍛煉全面發(fā)展

小學(xué)生活不僅僅是學(xué)習(xí)的過程，還是全面發(fā)展的時(shí)期。在課余時(shí)間，學(xué)校舉辦了各種興趣課程，我有機(jī)會參加書法、繪畫等活動(dòng)。這不僅拓寬了我的視野，也培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。此外，學(xué)校還組織了各種體育活動(dòng)，比如：運(yùn)動(dòng)會、足球比賽等。通過這些鍛煉，我不僅更加健康了，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和互助精神。這一切的經(jīng)歷使我在學(xué)校里愛上了運(yùn)動(dòng)，獲得了生活的快樂。

第五段：感恩與展望

六年的小學(xué)時(shí)光，讓我成長了許多，也感受到了許多美好和喜悅。我要感謝我的老師和家長們對我的關(guān)心與培養(yǎng)，感謝他們一直以來的支持與鼓勵(lì)。同時(shí)，我也想對我的小學(xué)同學(xué)們說聲“謝謝”。和你們一起度過的這段時(shí)光，是我一生中最寶貴的回憶。展望未來，我會時(shí)刻銘記小學(xué)的美好，不斷努力，為實(shí)現(xiàn)自己的夢想而奮斗。

總結(jié)：

小學(xué)生活是我人生中最難忘的時(shí)刻之一。從尊師重教、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，到鍛煉全面發(fā)展，這段經(jīng)歷將伴隨我一生。在這個(gè)起點(diǎn)上，我將繼續(xù)堅(jiān)守學(xué)習(xí)的道路，為自己的夢想努力奮斗。我相信，只要堅(jiān)持下去，我一定能取得更加輝煌的人生。

小學(xué)讀書月活動(dòng)啟動(dòng)儀式及主持詞篇四

小學(xué)是一個(gè)人一生中最重要的階段之一。它承載著孩子們對知識的渴望，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力。我經(jīng)歷了六年小學(xué)生活，在這個(gè)過程中，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。

首先，在小學(xué)中，我學(xué)到了自律。在小學(xué)里，老師不再像幼兒園時(shí)那樣喂養(yǎng)我們，而是鼓勵(lì)我們自己獨(dú)立完成任務(wù)。例如，老師會給我們布置一些作業(yè)，讓我們按時(shí)完成。這時(shí)，我們需要合理規(guī)劃時(shí)間，安排好學(xué)習(xí)和休息的時(shí)間。只有在嚴(yán)守時(shí)間的前提下，我們才能充分發(fā)揮自己的潛力，做出優(yōu)秀的成果。通過這樣的實(shí)踐，我學(xué)到了自律，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為以后的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

其次，小學(xué)生活讓我明白了合作的重要性。在小學(xué)里，我們經(jīng)常需要和同學(xué)們一起完成各種任務(wù)，例如小組活動(dòng)、班級活動(dòng)等。通過合作，我們可以互相幫助、互相學(xué)習(xí)，共同完成任務(wù)。有一次，我們班級組織了一次課外實(shí)踐活動(dòng)，我們需要分組去臨近的社區(qū)進(jìn)行調(diào)查。在這個(gè)過程中，我們發(fā)現(xiàn)了很多問題，但只有通過合作才能解決。當(dāng)時(shí)，我負(fù)責(zé)作為小組的組長，我學(xué)會了如何與其他組員進(jìn)行有效的溝通和協(xié)調(diào)，最終我們成功完成了任務(wù)。通過這次合作活動(dòng)，我不僅學(xué)到了如何與他人合作，還學(xué)到了如何充分利用各自的優(yōu)勢，共同取得成功。

此外，小學(xué)是培養(yǎng)自信心的重要階段。在小學(xué)里，我們經(jīng)常會遇到各種考試和競賽。在這些比賽中，我們需要展現(xiàn)自己的才華和能力。當(dāng)我們獲得好成績時(shí)，會讓我們覺得自己很有能力，增加自信心。當(dāng)然，也會有失敗和挫折，但這會促使我們更加努力，成為更好的自己。我還記得一次數(shù)學(xué)競賽，我最開始并沒有信心，但是經(jīng)過老師和家長的鼓勵(lì)，我才敢去嘗試。最終，我取得了不錯(cuò)的成績，這讓我更自信地面對挑戰(zhàn)。通過這樣的經(jīng)歷，我學(xué)到了要相信自己，不斷追求進(jìn)步。

最后，小學(xué)生活讓我懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在小學(xué)中，我們都要參加各種社團(tuán)活動(dòng)，并且要和他人一起合作完成任務(wù)。比如，在音樂節(jié)上，我們需要和其他同學(xué)一起合唱，唱出久違的音樂聲。這就需要我們相互協(xié)作，互相配合，共同創(chuàng)造出美妙的音樂。通過這樣的活動(dòng)，我學(xué)到了如何與他人合作，如何尊重他人的意見，并且懂得不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步，以更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢，達(dá)成共同目標(biāo)。

總之，小學(xué)生活是一段難忘的時(shí)光，我從中學(xué)到了自律、合作、自信和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。這些經(jīng)驗(yàn)和體會將伴隨我一生，讓我在以后的學(xué)習(xí)和生活中受益無窮。我相信，在未來的日子里，我會不斷努力，追求夢想，成為更好的自己。

小學(xué)讀書月活動(dòng)啟動(dòng)儀式及主持詞篇五

小學(xué)是每個(gè)人教育生涯中最為重要的階段之一，我將在這里度過六年珍貴的時(shí)光。回顧這段小學(xué)的經(jīng)歷，不禁讓我想起了許多快樂的瞬間。在老師親切的引導(dǎo)下，我學(xué)會了認(rèn)字、寫字，也開始了數(shù)學(xué)、英語的學(xué)習(xí)之旅。這些基礎(chǔ)知識的掌握不僅幫助我建立了對知識的初步理解，也為未來的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在小學(xué)的六年里，我不僅在學(xué)業(yè)上有了更多的成長，還培養(yǎng)了健康樂觀的性格和團(tuán)隊(duì)合作的能力。

第二段：學(xué)會自主學(xué)習(xí)與自我管理

小學(xué)是我們逐漸成長的時(shí)間，我也在這里學(xué)會了自主學(xué)習(xí)和自我管理。在老師的指導(dǎo)下，我開始通過自主復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)提高我的學(xué)習(xí)效率。在這個(gè)過程中，我意識到只有自己全力以赴，才能取得好的成績。同時(shí)，在小學(xué)的生活中，我也養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，如按時(shí)完成作業(yè)、整理書包和規(guī)律的作息時(shí)間。這些都是為了培養(yǎng)自己的自我管理能力，使我能夠更好地適應(yīng)學(xué)習(xí)和生活的需要。

第三段：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作與社交能力

在小學(xué)的生活中，班級活動(dòng)和組織活動(dòng)是非常重要的一部分。通過這些活動(dòng)，我學(xué)會了團(tuán)隊(duì)合作和與他人的良好互動(dòng)。比如，在班級的集體活動(dòng)中，我們需要互相配合，合力完成任務(wù)。這讓我明白了一個(gè)人的力量是有限的，只有與他人合作才能取得更好的結(jié)果。在與同學(xué)們共同努力的過程中，互相幫助和支持成為了我們班級的寶貴財(cái)富。而這種團(tuán)隊(duì)合作與社交能力的培養(yǎng)，對我今后的學(xué)習(xí)和工作都大有裨益。

第四段：加強(qiáng)體育鍛煉和培養(yǎng)興趣愛好

除了學(xué)習(xí)，小學(xué)還鼓勵(lì)我們積極參與體育活動(dòng)和培養(yǎng)興趣愛好。我參加過不少校內(nèi)外的體育賽事，這不僅提升了我的身體素質(zhì)，也增強(qiáng)了我的自信心。同時(shí)，我也喜歡參加學(xué)校舉辦的各種俱樂部活動(dòng)，如美術(shù)、音樂和舞蹈。通過參與這些活動(dòng)，我培養(yǎng)了對藝術(shù)的興趣和才能，并獲得了自我表達(dá)和展示的機(jī)會。這些愛好和興趣將成為我未來發(fā)展道路上的寶貴財(cái)富。

第五段：感激與展望

回首小學(xué)時(shí)光，我感激這段時(shí)間里老師們的辛勤付出和家人的支持，為我提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí)，我也要感謝同學(xué)們的友愛和幫助，因?yàn)橛辛怂麄儯业男W(xué)生活才如此豐富多彩。進(jìn)入初中，我將面臨更多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，我相信這些小學(xué)時(shí)光里培養(yǎng)的習(xí)慣、品質(zhì)和能力將繼續(xù)指引我走向更加美好的未來。

總結(jié)：

小學(xué)生活是每個(gè)人成長道路上的重要階段。在這六年里，我學(xué)會了自主學(xué)習(xí)和自我管理，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和社交能力，同時(shí)加強(qiáng)了體育鍛煉和培養(yǎng)興趣愛好。小學(xué)的經(jīng)歷讓我明白，只有努力學(xué)習(xí)，積極參與，充實(shí)自己，才能不斷進(jìn)步。我將懷著感激的心情，帶著對未來美好生活的憧憬，繼續(xù)追求更高的目標(biāo)，為自己的成長努力奮斗。

小學(xué)讀書月活動(dòng)啟動(dòng)儀式及主持詞篇六

我走進(jìn)教室，剛放下書包，就去看黃瓜。

呀！我驚奇地發(fā)現(xiàn)，黃瓜都長出了綠油油的小芽，它們千姿百態(tài)，有的小芽已經(jīng)伸展開來，好象在伸懶腰，有的葉子好象黏在一起了，似乎還沒睡醒……“奇怪，昨天才只有一兩片，而今天卻竄出來這么多，怎么回事？”我自言自語道。轉(zhuǎn)念一想：也許是大地媽媽也知道節(jié)氣不饒人，她怕誤了節(jié)氣，就讓它們趕緊發(fā)芽吧。難怪有些小芽上還頂一些土，一副睡眼惺忪的樣子。

黃瓜苗長大了

昨天剛下了一場雨，我一走進(jìn)分部，就看到種植園濕濕的土地上有點(diǎn)泛綠了，稀疏的小苗綠油油的。走近一看，呀！幾天不見，黃瓜苗都長這么大了！就象一個(gè)個(gè)士兵排著整齊的隊(duì)伍，在種植園里站崗呢！真葉已經(jīng)從兩片深綠色的`子葉中冒了出來，真葉的邊緣都有一個(gè)個(gè)“小鋸齒”，真葉有大有小，錯(cuò)落有致。大的有一個(gè)嬰兒的手掌那么大，而小的只有我們的小拇指的指甲蓋那么大，還有的才剛剛長出來，小小的，嫩綠嫩綠的。我摸了摸，感覺毛茸茸的，就象絨布一樣。咦？有些葉子上怎么還有一些土？大概是一昨天下的那場大雨把泥水濺到了葉子上吧。

一陣微風(fēng)吹來，黃瓜苗們翩翩起舞，好象在說：“大雨過后，我們喝足了水，又能長高了。”

小學(xué)讀書月活動(dòng)啟動(dòng)儀式及主持詞篇七

小學(xué)籃球是我熱愛的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一，它教會了我很多知識和技能，也讓我懂得了許多做人做事的道理，這些都是我在小學(xué)籃球中的心得和體會。

第一段：籃球教會我團(tuán)隊(duì)合作

在小學(xué)籃球中，每個(gè)人都要找到自己的位置，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，也需要和隊(duì)友緊密合作。籃球比賽需要幾個(gè)人密切配合才能得分，而這種配合需要團(tuán)隊(duì)意識的支持。在訓(xùn)練和比賽中，我們必須要彼此協(xié)調(diào)、互相信任和鼓勵(lì)，這樣才能使整個(gè)團(tuán)隊(duì)更加強(qiáng)大，達(dá)成最終的勝利。

第二段：籃球教會我堅(jiān)持不懈

即使比分落后，我們也不能輕易放棄。一次落后并不等于輸?shù)舯荣悾覀冃枰獔?jiān)定信念，永不放棄，一直努力追趕。作為一名小學(xué)籃球隊(duì)員，我學(xué)會了永不言敗和努力拼搏的精神，我堅(jiān)信可以一直進(jìn)行比賽，全力以赴追上或反超對方。

第三段：籃球教會我戰(zhàn)勝自我

在比賽中，既要面對強(qiáng)敵壓力，也要克服自己的緊張情緒，還要保持內(nèi)心的平靜和冷靜思考。我很清楚，在訓(xùn)練和比賽中時(shí)刻保持良好的心態(tài)十分必要，只有以冷靜的態(tài)度面對每一次比賽，才能在關(guān)鍵時(shí)刻做出正確的決策。

第四段：籃球教會我互相尊重

在比賽中，每個(gè)人都有自己的立場和思維方式。這時(shí)我們需要互相尊重，聽取對方的意見和建議。籃球比賽需要大家之間有良好的溝通和默契，體驗(yàn)到了互相尊重和信任的價(jià)值，這對我們的成長和團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)非常有益。

第五段：籃球教會我懂得感恩

在小學(xué)籃球隊(duì)中，我們有一位非常好的教練，他教過我們許多籃球技巧，也關(guān)注我們的身心健康和成長，我們應(yīng)該好好珍惜這個(gè)機(jī)會，并對這來之不易的機(jī)會表示感恩之情。還有家長們的鼓勵(lì)和支持，是我們成長路上的堅(jiān)實(shí)后盾，應(yīng)該對他們心存感激之情。

籃球不僅是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，更是一種精神。小學(xué)籃球讓我更加了解體育精神，讓我在團(tuán)隊(duì)合作、堅(jiān)持不懈、戰(zhàn)勝自我、互相尊重、感恩奉獻(xiàn)等方面不斷成長。我相信這些經(jīng)驗(yàn)將在今后的生活中繼續(xù)發(fā)揮作用，使我變得更加朝氣蓬勃和自信滿滿。