方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。通過制定方案,我們可以有計劃地推進工作,逐步實現(xiàn)目標,提高工作效率和質(zhì)量。以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,希望對大家有所幫助。
紅色基因活動開展方案篇一
一、活動主題:
緬懷革命先烈,爭做文明學生
二、活動目的:
利用清明節(jié)掃墓的契機,進行革命傳統(tǒng)教育,繼承先烈遺志,珍惜幸福生活,爭做文明學生。
三、活動時間:
20__年4月3日上午7:50集合,8:30出發(fā)
四、活動路線:
__
五、人員安排:
各中隊安全負責人:
總調(diào)度:
會場布置(總務處)
攝影:
音樂播放(出旗曲、先鋒隊隊歌、哀樂、退旗曲、國際歌):工作人員
六、活動要求:
1、教師:各中隊帶隊老師協(xié)助中隊輔導員管理好隊伍,并加強學生的安全教育,要求學生不帶零食,行進中聽從老師的安排,不掉隊,儀式中不喧嘩,保持肅靜,兩列縱隊同時行進,不擁擠,按照來時路線返校。
2、學生: 統(tǒng)一佩帶紅領(lǐng)巾,中隊呈兩列縱隊,由中隊旗手執(zhí)中隊旗領(lǐng)隊,由陵園正門進入,在體育老師的帶領(lǐng)下在指定位置站好。
七、活動程序:
1、儀式開始;
2、隊員代表獻花圈;
3、默哀;
4、隊員代表講話;
5、輔導員總結(jié),呼號;
6、結(jié)束,繞陵墓一周
八、其他:(呼號):準備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
(回答):時刻準備著!(隨即手放下)
主持串詞
大隊長:報告輔導員,大會準備就緒。
大隊長:我宣布,緬懷革命先烈,爭做文明學生,清明祭掃大隊主題會,現(xiàn)在開始!出旗,敬禮!禮畢,唱隊歌!(出旗曲、隊歌)
甲:清明時節(jié),風和日暖,翠柏凝春,今天我們站在這里,懷著無比崇敬的心情,深切緬懷革命先烈們的豐功偉績和音容笑貌,表達我們的思念之情,告慰他們的在天之靈。
乙:憶往昔,在那腥風血雨的戰(zhàn)爭年代里,多少仁人志士為了民族的解放事業(yè),拋頭顱,撒熱血,趕走了日本侵略者,解放了全中國。
甲:下面請學校隊員代表向革命烈士敬獻花圈。(哀樂)
甲:望著鮮艷的五星紅旗,每天和太陽一同升起降落。
乙:偉大的人民英雄啊,你在我們的心中如山巍峨。讓我們一起沉痛悼念這些英雄吧!默哀!(哀樂)
甲:今天的生活充滿快樂,春風中,這一切牢記心窩。請隊員代表講話。
乙:偉大的人民英雄,即使你們已經(jīng)載入史冊,但是我們不會忘記鮮艷的國旗上火一樣的色彩。
甲:在不忘國恥,振興中華主題征文中,許多同學都抒發(fā)了對日本侵略者的痛恨,對抗日英雄的崇高敬意。
乙:在建設(shè)祖國的崢嶸歲月里,在抗擊百年難遇的雪災中,又有多少人民英雄舍生取義,矢志不渝,用他們寶貴的青春和熱血,譜寫了可歌可泣的壯麗詩篇。
甲:安息吧,先烈們。蒼松蔥郁為您守靈,春雨滴答伴您歌吟
乙:安息吧,先烈們。青山作證,綠水作證,偉大的時代為我們作證!
合:春風已解千層雪,后輩難忘先烈恩。就讓我們在這樣的誓言中,踏著先烈們的足跡,為民族昌盛,國家富強,奮然前行。
甲:最后請輔導員講話。
輔導員:
( 呼號):準備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
大隊長:錦湖實驗小學緬懷革命先烈,爭做時代新人,清明祭掃大隊主題會,到此結(jié)束!退旗,敬禮!禮畢!(退旗曲)
甲:請各中隊安靜并有秩序的圍繞紀念碑一周,然后在原地集合。(國際歌) 主持人:今天祭掃廣州烈士陵園活動到此結(jié)束,全體立正,向后轉(zhuǎn)。
紅色基因活動開展方案篇二
我徐徐行走在八達嶺上,撫摸著蒼老的城墻,感觸頗深。那是中華兒女用血肉建造的脊骨,一磚一瓦,千年壘砌,斗轉(zhuǎn)星移,青山不變。清風徐來,恍惚間,我的思緒又飄回童年。我的外公曾是一名光榮的新四軍戰(zhàn)士,我最喜歡的事就是聽外公講那過去的故事。
他慢慢地講著,我細細地聽著:劉少奇元帥,皖南事變,高郵戰(zhàn)役……一個個映刻著崢嶸歲月,閃著革命光輝的詞語,早已深深地在我的心上留下了烙印。我有幸在小時候就從這些故事中了解革命的事跡,我的心中悄然埋下了一顆紅色種子。
時光的長河靜悄悄地流淌,長城的烽火狼煙已隨風雨散去,如今,只有和平的白鴿飛過山頭。從前那顆種子生根發(fā)芽了,慢慢長出代表希望的“紅色小苗”。從王進喜到郭明義,從楊善洲到孔祥瑞,平凡的崗位也能做不平凡的事;從焦裕祿到袁隆平,從孔繁森到錢學森,科學為中國注入不竭的動力……歲月不斷更迭,他們的名字卻閃著永恒的光輝。他們付出時間、健康,甚至是生命的代價,心懷一腔熱血,為中華人民偉大復興不懈努力,譜出一曲曲蕩氣回腸的時代贊歌。他們用自己的行動激勵著后人繼承紅色基因。
隨著閱歷的不斷豐富,我對“紅色基因”有了更深刻的理解:紅色基因是堅持,不達目標決不放棄;紅色基因是忠誠,堅貞不渝熱愛祖國;紅色基因是奉獻,無欲無求無怨無悔;紅色基因是追求,不畏浮云勇攀高峰。
在紅色基因的鼓舞下,我已成為一名光榮的共青團員?!盁o窮的遠方,無盡的人們,都與我有關(guān)?!闭n堂內(nèi),我好好學知識,學本領(lǐng),與知識共舞,力求長大后能實現(xiàn)“科學助國”的夢想;課堂外,我致力于用自己的綿薄之力改善家鄉(xiāng)環(huán)境。家鄉(xiāng)土地貧瘠,常年干旱,生活困苦。利用假期的時間,我不僅回到家鄉(xiāng)栽種樹木,還到社區(qū)老人院當義工,每當看到老人們綻開的笑靨,我就會感到十分欣慰,那便是辛勤汗水給予我最大的快樂。
“我所站立的地方,就是我的中國,我是什么,中國便是什么。我怎么樣,中國便怎么樣?!蔽覀儾还鉃樽约憾睿獮閻鄱?,為追求知識而活,為他人付出而活,更要為祖國事業(yè)而活。年紀尚小,就要為理想而奮斗,珍惜光陰,利用每一分每一秒為自己的未來創(chuàng)造無限可能。
我用自己微弱的力量去傳承和發(fā)揚紅色基因,爭做時代新人的歷程中,困難總是難免的。可困難縱然無情,卻給人無盡的砥礪;失敗固然殘忍,卻使人趨于頑強。這就是紅色基因的力量,賦予我永不言棄的精神。即使是生活不盡如人意,也不要放棄對理想的追求及對夢想的渴望,前路就算只有一絲微弱的光,也要奮不顧身地向前奔跑。
先輩們,你們的叮嚀猶在耳畔,少年也已然風華正茂,力求為祖國做出一番事業(yè)來??缭綍r光的那抹紅色十分鮮亮,那是無與倫比的生命榮光,照耀著我們的漫漫人生長路。我們向前邁進的腳步聲鏗鏘有力,讓我們?nèi)プ囗憣儆谥袊?、屬于時代的最強音!
傳承紅色基因爭做時代新人主題活動方案
傳承紅色基因爭做時代新人活動方案
紅色基因活動開展方案篇三
清明節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日,是進行革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育的極好時機,為紀念這個有著深遠意義的日子,貫徹落實科學發(fā)展,開展豐富多彩的節(jié)日活動,旨在祭奠先烈、先人、先賢,引導少先隊員們在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng),增進愛黨、愛國、愛社會主義情感,為我們的美好未來營造文明和諧的社會環(huán)境。
二、活動時間
20__年03月28日
三、活動對象
四至六年級學生
四、活動地點
鹿山公園烈士墓
五、活動要求
1、全體四至六年級學生必須參加清明節(jié)掃墓活動
2、上午8:00集合,整隊步行前往鹿山公園烈士墓
3、各班主任必須清點好各班人數(shù),并強調(diào)活動紀律
六、清明掃墓議程
1、整隊集合,祭掃革命烈士活動現(xiàn)在開始
2、總指揮致詞
先烈們的鮮血滋潤了祖國的土地,你們譜寫了生命的壯歌,書寫了中華人民不屈的奮斗史。讓我們永遠銘記先烈們的.宏偉業(yè)績和英勇事跡吧。
3、學生代表講話
4、向革命先烈默哀三分鐘。
先烈回眸應笑慰,擎旗自有后來人。我們將繼承你們的遺志,實現(xiàn)你們的理想。
5、繞烈士陵墓一周,敬獻小白花
在這莊嚴的時刻,我們相聚在革命烈士墓旁,先烈們,今天我們集合在這里,向您敬禮,向您歌唱。一朵鮮花,一個心愿,一朵鮮花,一聲問安,讓我們心懷最深沉的崇敬,向您走去,向您獻上我們的花朵。
6、每人寫心得體會一篇
紅色基因活動開展方案篇四
為深入學習宣傳貫徹黨的十九大精神,落實***總書記“要繼承發(fā)揚紅色文化和革命傳統(tǒng),把紅色資源利用好、把紅色傳統(tǒng)發(fā)揚好、把紅色基因傳承好”指示精神,在建黨xx周年、建國x周年、建軍x周年到來之際,中國青少年宮協(xié)會充分發(fā)揮紅色基因主題教育工作委員會示范引領(lǐng)作用,率先發(fā)動在中國革命歷史上有著獨特歷史地位和意義的xx五家青少年宮(活動中心),組織當?shù)厍嗌倌觊_展以“傳承紅色基因,學習革命歷史”為主題的社會實踐活動。具體活動方案如下。
主辦單位:
承辦單位:
**青年宮
**市青少年宮
**市青少年活動中心
**市少年宮
**市青年文化宮
傳承紅色基因,學習革命歷史
1.7月1日—7月30日,五家青少年宮分別舉行啟動儀式,拉開“牽手未來——20xx中國青少年宮系統(tǒng)青少年暑期紅色基因主題教育活動”序幕,并依托當?shù)丶t色資源,以中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導人民在革命和戰(zhàn)爭時期建樹豐功偉績所形成的紀念地、標志物為載體,通過誦讀、寫生、繪畫、征文、軍事訓練等形式,組織當?shù)厍嗌倌觊_展學習、參觀等主題教育活動,并從中各自推薦出五組營員(一家長帶一學生)參加后續(xù)的“紅色之旅夏令營”。
2.7月31—8月6日,來自xx營員相聚xx中共二大紀念館,舉行“紅色之旅夏令營”開營儀式。開營后赴xx市,參觀xx抗聯(lián)博物館、xx烈士紀念館、侵華日軍第七三一部隊罪證陳列館。
1.本次活動由中國青少年宮協(xié)會紅色基因主題教育工作委員會(以下簡稱工委會)秘書處——xx市青少年活動中心協(xié)調(diào),各青少年宮活動啟動方案報工委會備案。
市青少年活動中心負責“紅色之旅夏令營”開營儀式相關(guān)工作;xx青年宮負責當?shù)貐⒂^體驗行程及閉營儀式等相關(guān)活動?;顒酉嚓P(guān)材料于20xx年7月30日報工委會備案。
3.五家青少年宮在宣傳報道本次活動時,應重視新聞宣傳紀律,客觀、準確地報道本次活動。
4.各單位要嚴格審核參加人員的身體狀況,為參與“紅色之旅夏令營”活動的人員購買出行相關(guān)保險,制定好應急措施,保障參與活動人員的人身安全。
5.五家青少年宮參與活動人員的費用均自理。
紅色基因活動開展方案篇五
一、活動背景:
即將到來的清明節(jié)是中華民族的一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日,是祭祖和掃墓的日子,也是郊游踏青的好時光。清明節(jié)這個中國傳統(tǒng)節(jié)日被已列入國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護名錄,還列入法定國假日,這體現(xiàn)了國家對傳統(tǒng)民俗節(jié)日的重視。然而,青少年學生雖然熱切盼望清明小長假,但據(jù)我的初步調(diào)查不少青少年學生,對這個節(jié)日的民俗意義和相關(guān)傳統(tǒng)文化知識卻知之甚少,他們認為祭祖是老人的事,甚至認為是封建迷信,而掃墓則是出游的.幌子,至于清明節(jié)的來歷、風俗、文化內(nèi)涵等他們知之甚少。針對他們?nèi)狈鹘y(tǒng)文化的感知、對感恩思源的精神的實踐而召開了這次主題班會。
二、活動目的:
1、通過這次主題班會,希望學生作為一個炎黃子孫能全面正確的了解清明節(jié),深切感受清明節(jié)的文化內(nèi)涵,積極的過一個有意義的清明節(jié)。
2、通過這次主題班會引導學生了解中華民俗、風情和傳統(tǒng)美德。有利于青少年對孝悌、慎終、追遠、民德歸厚的理解和升華在緬懷革命先烈的豐功偉績的基礎(chǔ)上,繼承先烈遺志,發(fā)揚革命精神,珍惜現(xiàn)在的美好生活。
3、通過這次主題班會,增強青少年對傳統(tǒng)文化的認同感,熱愛民族文化,主動地傳承民族文化、弘揚民族文化。
三、活動時間:
四、活動地點:
六年級(2)班
五、活動準備:
1、清明節(jié)習俗活動片段,愛國電影(淮海戰(zhàn)役)片段、愛國烈士圖片 、哀樂 、白色、黃色、紫色皺紋紙、鐵絲、剪刀、包裝紙、空白花圈等。
2、學生課前搜集整理清明節(jié)有關(guān)知識、資料、圖片等。
3 、每位學生調(diào)查自己家的家族史。
4 、每組選若干名學生參加“清明知識知多少” 比賽,準備競賽的題目。
六、活動過程
班主任:清明祭祖掃墓,是中華民族慎終追遠、敦親睦族及行孝品德的具體表現(xiàn)。自古以來,清明掃墓不僅是紀念自己的祖先,對歷史上為人民立過功,做過好事的人物,人民都會紀念他。下周就到了我國的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié),為了更好的開展這次活動我們舉辦了這次班會.。
(一)利用競答交流的形式讓同學們知道清明節(jié)的.由來和清明節(jié)的習俗。
1、引導學介紹清明節(jié)的由來
生:簡述晉文公與介子推的故事(略)
生:大約始于周代,已有二千五百多年的歷史。它在古代不如前一日的寒食節(jié)重要,因為清明及寒食節(jié)的日期接近,民間漸漸將兩者的習俗融合,到了隋唐年間(581至9),清明節(jié)和寒食節(jié)便漸漸融合為同一個節(jié)日,成為掃墓祭祖的日子,即今天的清明節(jié)。從此,清明節(jié)踏青掃墓成為中華民族一種固定的風俗。
設(shè)計意圖:通過學生自己搜集講述清明節(jié)的由來更能深入領(lǐng)會清明節(jié)的文化內(nèi)涵。
2、指導學生領(lǐng)會清明祭祖掃墓的文化內(nèi)涵
班:清明節(jié)的習俗是豐富的,最主要的還是祭祖掃墓。
播放清明節(jié)習俗活動影像資料或展示有關(guān)圖片 ,最后播放一組民間掃墓、祭祖圖片或影像。
班:看了最后一組圖片影像,同學們有什么想法?這是封建迷信活動嗎?對待我們的先人我們該不該緬懷,該如何緬懷?(全班同學分成小組討論小組代表口答)
總結(jié):清明祭祖不可少,掃墓祭祖”可以幫助我們“追思先人、勿忘生者”,理解自己生活和事業(yè)基礎(chǔ)的真正內(nèi)涵,能激發(fā)人們勇于生存和追求幸福的斗志,更能體現(xiàn)人類生生不息、繁衍永續(xù)的精神。掃墓祭祖可以促使我們加深對自己生命原本的認識,讓每個生者都牢記自己身世的淵源、了解自己生命的脈絡(luò)。總之,面對先人的照片或墓碑,表達濃濃的思念和真誠的敬意,是我們生活在這片古老土地上的幸福和動力。