總結不僅僅是總結成績，更重要的是為了研究經驗，發現做好工作的規律，也可以找出工作失誤的教訓。這些經驗教訓是非常寶貴的，對工作有很好的借鑒與指導作用，在今后工作中可以改進提高，趨利避害，避免失誤。什么樣的總結才是有效的呢？以下是小編精心整理的總結范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

群眾性精神文明創建活動總結篇一

1降低賀卡發放的使用量，為森林資源的保護做出一點貢獻及減少生產賀卡所帶來的污染。

2借此機會，向在校大學生宣傳一些環保理念和環保知識。把“綠色消費”的理念深入到同學們心中，時刻提醒同學們在生活當中從點滴做起，從小事做起，珍惜森林資源，帶領更多的同學加入到保護環境的隊伍中來。

3加強福建各環保高校之間的聯系，促進各自的學習交流,為以后更多的福建地區性活動積累經驗。

為閩校同學傳遞冬日的溫情與節日的祝福。我們深知，通過這次活動所拯救的樹木與世界上正在被砍伐的樹木數量來說，是多么的微不足道。但重要的是，我們希望把節約紙張，拯救森林，保護環境的理念傳達出去并讓其深入人心。只要每一位公民都有環保意識，只要每一位公民都能為環保事業貢獻一份力量，我們相信，地球的明天會更好。

三、活動內容：

(一)活動主題：綠色大學城，溫情圣誕節

(二)活動口號：marryfruits!

(三)活動對象：福建省在校大學生

(四)活動時間：圣誕、元旦

(五)活動組織：

1、主辦方：福建青年交流服務中心

2、承辦方：福建省各高校環保類社團

(六)活動步驟：

1、11月1日到11月15日

(1)成立策劃小組，完成活動策劃，確定活動主題、模式、流程等基本情況。成立宣傳組、財務組、美工組(可與學校美工協會合作)、購買組進行前期的準備及相關信息的事先查詢。(2)確定參與高校，并進行初步溝通，建立高校水果高校聯絡表。(每校至少兩名聯系人，以確保活動聯系的實效性。)

(3)對參與的高校進行活動推廣宣傳培訓，以保證前期準備工作實施到位，后期活動正常順利開展。培訓內容包括活動主題、口號、標志、形式，活動宣傳內容方法，環保知識宣傳，水果包裝，活動信息交流模式。

(4)申請表于14日前發到中心的郵箱。

2、11月16日到11月29日

(1)聯絡贊助，以致力于或有益于環保的企業、ngo為對象，宣傳他們的環保理念，增強他們在大學生中的知名度，提升其公眾性。向環保組織、環保網籌集資金，為保證活動順利進行提供保證。

(2)各高校調查自己學校附近各類水果價格，做出一份水果價格表。發到福建青年交流服務中心，再由中心整理發給各個高效。以便向所在高校學生傳遞價格信息。

(3)水果價位表請與27日發到中心郵箱。

3、12月1日到12月12日

(1)制定水果溫情表，內容包括送水果人、收水果人的姓名、學校、宿舍、聯系方式、水果類型、祝福語等基本信息。

(2)各高校集中宣傳，通過校園廣播、報紙、網絡、以及展牌、張貼海報、展示水果樣品等形式，讓同學們了解我們的活動，盡可能擴大活動的影響力。

(3)做好報名資料收集工作，在12日之前將資料整合分類，發送到福建青年交流服務中心，福建青年交流服務中心將會整理發給各個高校。保證同學們的祝福如期送達朋友手中。(各社團在同學報名時要求同學說出自己在日常生活中的環保小行動)

4)統計各高校發送到各自學校的祝福容量，給以回執。保證福建的大學生在圣誕時收到環保給大家帶來的時尚祝福。

(5)12日前，請各個高校將

(4)統計各高校發送到各自學校的“祝福容量”，給以回執。保證福建的大學生在圣誕時收到環保給大家帶來的時尚祝福。

(5)12日前，請各個高校將水果溫情表發到中心郵箱，并自己留份檔案。

4、12月13日到12月14日

(1)將各學校統計好的水果高校聯絡表發至青年交流服務中心以便統計。后，再轉與每高校。(確保每所高校有一份完整的聯絡表)

(2)各高校分配好送祝福的人員，務必保證祝福順利的送達。

5、12月24日到12月25日

圣誕節水果祝福集中派送，在送祝福時，派送組需收集受祝福人的反饋信息，同時向受祝福的人介紹我們活動的意義,擴大綠色理念的宣傳面。

6、12月25日12月31日

總結圣誕派送，整理同學及各地區反饋，對于發現的問題及時作出解決方案，確保元旦派送完美收局。

7、統計發出定單的派送情況，向未送達祝福的同學道歉。

四、注意事項：

1、各高校必須有至少兩名聯絡人與中心保持聯系，確保信息的順暢溝通。

2、各社團工人人員必須保持高度責任感，明確活動不僅是為同學服務，同時涉及到社團、高校的信譽問題。

3、活動中要對相關環保知識進行宣傳，我們是環保組織，不是為作活動而作活動，我們的意義在于宣傳環保理念，增強同學們的環保意識。

4、活動屬于非營利性，各社團不得在活動中多收取參與同學費用,活動所得資金必須用于社團環保活動。

五、贊助商

1、贊助商或ngo組織必須是具有環保理念的環保節能型企業，以具有全國性效益的企業為優。

2、在活動中為贊助商的幫助給與宣傳，但是不進行商業促銷。

3、不做營利性回報活動，雙方本照公平公正的原則，建立合作關系。

4、雙方按照合約行使各方權利、履行各方義務.

群眾性精神文明創建活動總結篇二

籃球作為一項全身運動，不僅在國內外范圍內深受歡迎，也在大學生中間廣泛開展。參與籃球活動，對大學生來說有著重要的意義。在這里，我將分享我參與籃球活動的心得體會。對于我來說，籃球活動不僅是一種鍛煉身體的方式，更是一種培養團隊合作精神和個人領導能力的機會。

首先，在籃球活動中我充分感受到了團隊合作的重要性。籃球是需要團隊合作的運動，每個隊員都需要在比賽中扮演一個角色，充分發揮自己的特長。比如，有些隊員擅長進攻，他們負責在進攻端打破對手防線；有些隊員擅長防守，他們負責封堵對手進攻的路徑。在比賽中，我們需要互相配合，積極傳球并給予支持。只有充分發揮每個隊員的優勢，才能夠取得勝利。參與籃球活動，我學會了傾聽隊友的建議，學會了關注其他隊員的狀態，這些都培養了我的團隊合作精神。

其次，在籃球活動中我也得到了領導力的訓練。作為一名隊長，我需要在比賽中給予指導和鼓勵。我要保持冷靜、專注，并且能夠在關鍵時刻做出正確的決策。在場上，我需要給隊友鼓勁，幫助他們克服困難。而在場下，我要起到一個團隊的組織者和協調者的角色，確保我們有著良好的防守意識和進攻戰術。通過擔任隊長的經歷，我學會了如何領導團隊，如何培養團隊的凝聚力。

此外，參與籃球活動也讓我學會了堅持和努力。籃球是一項需要長期堅持的運動，只有通過持之以恒的訓練才能夠獲得進步。對于我來說，練習投籃技術是最具挑戰性的一項。開始的時候，我的投籃技術不夠準確，但是通過不斷地訓練和反思，我不斷改進我的技術，并逐漸提高命中率。籃球活動教會了我不怕困難，努力追求進步的精神。

最后，參與籃球活動還讓我體驗到了友誼和快樂。在賽場上，我結交了很多志同道合的朋友，我們一起訓練、一起比賽、一起打氣。和他們一起度過的時光是無比珍貴的，我們在比賽中互相磨練，也在比賽外相互支持。籃球活動不僅給我帶來了快樂，也讓我體會到了友情的真諦。

綜上所述，參與籃球活動對大學生來說是一個寶貴的經歷。通過籃球，我不僅鍛煉了身體，也培養了團隊合作精神和個人領導能力。我學會了傾聽和關注，學會了領導和協調，也學會了堅持和努力。最重要的是，籃球活動讓我感受到了友誼和快樂。我相信這些經驗和收獲將在我今后的生活和工作中發揮重要的作用，讓我成為一個更好的人。

群眾性精神文明創建活動總結篇三

活動主題：

“綠色時尚環保生活”

活動目的：

為了加強和改進大學生思想政治教育，綠化校園，冶金工程學院勤工部欲策劃一次公益實踐活動，使大一所有貧困生同學都能參與到環保校園公益活動中來，體驗社會增加社會責任感。

活動時間：

20xx年3月31日星期四

活動組織人員：

組長：孫亮組員：林燕、于佳驁、欒榮濤、孫健、艾澤軍、蔡袁宇

活動地點：

科技學院

活動意義

1.有利于同學們走出校園，步入社會，了解社會實際情況，體驗生活，豐富課余生活

4.通過切身行動有利于展現我們90后大學生也能吃苦耐勞，也能積極承擔社會責任

5.有利于發揚我們福建工程學院的學子們樂于服務他人，奉獻社會的精神

活動反思

2.對活動路線掌握不熟悉，導致延誤些須時間，以后開展活動會做好安排工作

群眾性精神文明創建活動總結篇四

籃球是一項受到全球范圍內廣大年輕人喜愛的運動項目，它不僅能夠鍛煉身體，提高協調能力，還能培養團隊精神和競爭意識。大學生作為青春活力的代表，參與籃球活動不僅能夠鍛煉身體，還能從中得到許多心得體會。

首先，參與籃球活動讓我體會到了團隊合作的重要性。在籃球比賽中，團隊的協作至關重要，每個隊員都有自己不同的角色和責任。只有通過相互配合，分享球權，做出正確的傳球和選擇，才能取得勝利。在這個過程中，我深刻體會到了集體力量的強大，并學會了團隊精神的重要性。無論是在比賽中還是訓練中，只有與隊友緊密協作，才能夠在有限的時間內迅速找到對手的弱點，并加以利用。

其次，籃球活動讓我提高了自身的意志品質。在籃球比賽中，經常會遇到對手的圍搶、緊逼等情況，這時需要我保持冷靜、堅定的心態應對。在不斷的比賽中，我學會了調整自己的心態，逆境中保持鎮定，挫敗中尋找進步的機會。籃球不僅僅是技巧和身體的對抗，更是心理素質的較量。通過鍛煉自身的意志品質，我不僅在籃球場上獲得了進步，也在生活中面對困難時更加堅韌不拔。

再次，參與籃球活動讓我學會堅持和積極向上的精神。籃球是一項需要長期堅持和不斷努力的運動，可能會遇到訓練疲勞、傷病等困擾。然而，在比賽中，在隊友們的鼓勵下，我學會了永不放棄，始終保持積極向上的精神。隊友們的支持和默契讓我更加努力訓練，不斷提升技術水平。在困難和挫折面前，我學會了堅持，相信只要我不停下腳步，努力練習，總能取得好的成績。

此外，參與籃球活動讓我養成了較強的時間管理和計劃能力。在大學生活中，學習和社交活動占用了大部分時間，如何平衡好各項任務的安排成為了一個難題。通過參與籃球活動，我學會了更好地管理我的時間。每天都會分配一定的時間進行訓練，同時合理安排學習和休息，確保身心的平衡。這種良好的時間管理能力不僅在籃球活動中有所表現，還在日常生活和學習中起到了積極的促進作用。

總結起來，參與籃球活動讓我不僅在身體上得到了鍛煉，更體會到了團隊合作的重要性，提高了自身的意志品質，培養了堅持和積極向上的精神，并養成了較強的時間管理和計劃能力。籃球成為了我在大學生活中重要的一部分，讓我充實了自己的大學生活，也讓我在成長的道路上獲得了更多的收獲。無論是在球場上還是生活中，這些心得體會都對我的成長起到了積極的促進作用。

群眾性精神文明創建活動總結篇五

一、活動背景：

時光飛逝，新的學年又過了一半，2014新生也慢慢適應了大學的生活，認識了不少新的同學和老師，以及師兄師姐。加入職協后，對職協的基本工作有了一定的了解，也熟悉了校內的一些社團的情況。但我們的交流不只是局限于校內，我們也與其他學校的學生社團進行合作與交流，并且取得了一定的成果，與其他學校的學生社團的交流學習也將是我們既往開來的工作之一。

二、活動意義：

活動意義：對外的聯誼活動能夠加強與外校的聯系，進一步認識校外的同學，增進三大院校的感情，同時也能豐富我們課余生活。與此同時也能夠鍛煉你的交際能力，還可以多了解其他院校的生活和學校的文化。為了更好地發展校園文化，豐富學生課余生活，三大學院的大學生職業生涯協會聯合通過這個聯誼作為一個交流的橋梁，為各位學生提供一個展現自我特色和風采的平臺。

三、活動簡介：

(一)活動主題：三大院校聯誼活動主題：

(二)活動地點：

(三)活動對象：廣東輕工職業技術學校、佛山大學活動對象：廣東輕工職業技術學校、

(五)活動簡要流程：活動簡要流程：

1、迎接外校好友

2、開場：主持人致開幕詞，會長及各學院代表講話。

3、展現風采：節目表演(雙方互出節目展現各自風采)

4、游戲環節：精彩小游戲，情牽你我他

5、主持人致閉幕詞，大合照。

6、歡送院校好友出學校

四、游戲環節：游戲環節：游戲

1。背靠背游戲規則：每小組各派兩名代表背對背，用身體夾氣球，不準用手，要來回走一次，并在轉彎處，撿起一樣東西(有瓶子、傘、筆)。最晚回來的人要接受懲罰，還有沒有拿到東西回終點的，也要接受懲罰。

4。吸管運輸：游戲規則：每組成員都要參加，每人嘴里叼一支吸管，第一個人在吸管上放一個有一定重量的鑰匙環(鑰匙環上有兩條鑰匙)的東西，當比賽開始時，大家不能用手接觸吸管和鑰匙環，而是用嘴叼吸管的姿勢把鑰匙環傳給下一個人，直到傳到最后一個人叼的吸管上。最先到的為贏，倒數最后一個部要接受懲罰。

小小懲罰：

1、做一個大家都滿意的鬼臉

2、做自己最性感、最嫵媚的表情或動作

3、對外大喊我是豬;

4、擺3個芙蓉姐姐s形;

5、(男生)選一個男生一邊捶他的胸一邊說：你好討厭哦!!

6、男生摸自己胸說：“唉太小了”;需要的材料有：鑰匙環、兩條鑰匙、氣球、針(或筆)、瓶子、傘、筆、紙五。工作人員安排：工作人員安排：1。活動接待迎賓簽到：4人(在校門口接待，主要由公關部負責)2。活動主持：3。幕后工作人員：4。機動工作人員：2人(主持本次聯誼活動)4人(負責燈光音響設備的調控)2人(隨時接受調動應對突發情況)

五、應急措施：

1。在籌備期間，若無法申請到學生活動中心舞廳，則活動地點改為教室。

2。在游戲活動中，工作人員隨時做好準備，以便于當有人受傷時可以即刻送到醫務室

4。若遇到外界因素無法進行，要立即聯系負責人，取消或延遲此次活動

5。活動開始時，當有些節目因為外部因素不能及時開始，工作人員要做出適當的調整

6。當飲料食物用完時，工作人員應當及時補充。

群眾性精神文明創建活動總結篇六

一、召集學院(系，部)學習部長會議.

(1)第一次會議定于4月17日――21日的適當時候舉行，討論決定北京石油化工學院第23屆辯論賽的辯題、辯制.

(2)第二次會議定于4月24日――28日的適當時候舉行，討論決定北京石油化工學院第23屆辯論賽的具體組織形式、記分員、計時員的產生、以及參賽隊抽簽.

二、備實施"石化放映室"計劃.

我們打算精心選取有好處的電影，在周日晚上在康莊校區播放.這樣，一來能夠使同學們在緊張的學習之余得到休息，又能夠使同學們在放松中得到必須的啟迪，還能夠吸引周末回家的同學提前返校，保證充足的睡眠，以充沛的精力投入明天的學習.因為我們了解到很多北京的同學都是周一才回來，并因此耽誤了上午甚至一天的課程.

三.舉辦北京石油化工學院第23屆辯論賽.

賽是我部的強勢項目，我們要在繼承以往經驗的同時有所創新，力爭把這次賽事辦好，辦成功!

四.舉辦"不歸掛科路"報告會.

考試不及格，苦果多多.然而絕大部分大一同學還不清楚考試掛科的嚴重后果，為此，我們力邀學長，學姐們前來現身說法，痛陳經歷，詳述利害，以期同學們警鐘長鳴.而且我們選在期末考試前一個月左右舉辦該活動，正好能夠鼓勵同學們抓緊復習，相信能夠到達預期的效果.

群眾性精神文明創建活動總結篇七

感恩節是西方國家傳承已久的節日，至今仍被廣泛慶祝。我們大學團隊也舉辦了一次感恩節活動，慶祝這個充滿感恩和謙卑的日子。在這場盛宴中，我們不僅充分感受到了團隊合作和友誼的力量，而且深刻體會到了人與人之間那份珍貴的情感——感恩。

第二段：活動描述

這次感恩節活動組織得非常完美。首先，我們組織了一次自助燒烤。用美食來慶祝感恩節是再恰當不過的了，而自助燒烤不僅為大家提供了充分的食物選擇，還讓大家有了更多的交流機會。在美食的陪伴下，大家談笑風生，歡度美好時光。接著，我們還組織了一次感恩玫瑰花禮物送走。這是一項由我們的團隊成員精心準備的特別禮物，并定制了感恩卡片和美麗的玫瑰花束。每一個人都收到了這份特別的禮物，成為這個感恩節活動中的一份子。

第三段：感受與體會

這個感恩節活動為我們帶來了無窮的正能量。首先，我們的團隊因為這個活動而更加團結。大家通過自助燒烤的收拾、禮物的準備和互送，彼此之間建立了更緊密的聯系。在這個團體中，每一個人都感到自己的存在感和重要性，這讓我們感到非常溫暖。其次，感恩節這個傳統節日讓我們深刻體會到感恩和關懷的重要性。在這個快節奏和競爭激烈的社會中，我們有時會忽略周圍的人和事。這次活動讓我們重新審視自己的態度，讓我們更加珍惜彼此之間的情感和感恩之心。

第四段：啟示與感悟

這個感恩節活動讓我們領悟到人與人之間應該更多地關注彼此的感受和需要。每個人都需要被尊重、被理解和被關懷，這是建立友誼和團隊的基礎。我們也深刻體會到感恩和關懷的力量，這正是這個世界需要的精神。我們在這個活動中學會了從別人的角度去思考問題，學會了更好地溝通和關注彼此的感受。這對我們今后的成長和發展非常重要。

第五段：總結

在這個感恩節活動中，我們學會了更多的合作和交流，體會到感恩和關懷的力量。這對于我們作為大學生的成長和發展也有著重要的意義。我們要學會用感恩和友誼來建立團隊和友誼，學會關注彼此的感受和需要，讓這個世界更加美好。這個感恩節活動讓我們學會了做一個更為優秀和出色的人。