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記事感悟作文400字(實(shí)用10篇)

時(shí)間:2023-09-18 12:33:11 作者:雨中梧

我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得感悟,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。優(yōu)質(zhì)的心得感悟該怎么樣去寫呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得感悟范文,希望對大家能夠有所幫助。

記事感悟作文400字篇一

第一段:引言(200字)

人生中總會(huì)遇到大大小小的事件和事物,我們通常習(xí)慣關(guān)注那些引人注目、重大的事情,而忽視了身邊發(fā)生的一些小事。然而,當(dāng)我們從一顆謙遜的心去觀看這些小事時(shí),我們會(huì)得到意想不到的啟示和體驗(yàn)。觀看小事,就是一次從微觀角度對生活進(jìn)行觀察、思考和品味的過程。通過觀看小事,我們可以更好地認(rèn)識自己,感受生活的美好,體會(huì)其中的真善美。

第二段:小事帶來的啟示(200字)

生活中的小事常常會(huì)給我們帶來啟示。比如,觀看一只鳥兒在枝頭歌唱、觀察一朵盛開的花朵、聆聽一陣微風(fēng)帶來的聲音等等。這些看似微不足道的小事,給了我深刻的啟示。它們告訴我,就像鳥兒在枝頭歌唱一樣,每個(gè)人都應(yīng)該找到自己的位置并展示自己的才華;就像盛開的花朵一樣,每個(gè)人都應(yīng)該積極地生活并散發(fā)自己的美麗;就像微風(fēng)帶來的聲音一樣,每個(gè)人都應(yīng)該從內(nèi)心傳遞出溫暖和善良。這些小事的啟示讓我明白,生活中的每一個(gè)瞬間都蘊(yùn)含著深刻的哲理,只需用心去觀看。

第三段:小事帶來的思考(200字)

觀看小事可以讓我們放下繁忙的生活,停下匆忙的腳步,去思考生活的意義和價(jià)值。比如,當(dāng)我看到一位陌生人主動(dòng)幫助一個(gè)老人過馬路時(shí),我感受到了人與人之間的溫暖和善良;當(dāng)我看到一朵脆弱的花朵堅(jiān)持在惡劣的環(huán)境中生長時(shí),我領(lǐng)悟到生命的頑強(qiáng)和堅(jiān)持;當(dāng)我看到一片靜謐的湖水被微風(fēng)拂過時(shí),我沉浸在寧靜與寬容的氛圍中。這些小事讓我思考到,生活中并不只有追求功名利祿,還有許多微小的瞬間值得我們?nèi)テ肺逗驼湎А?/p>

第四段:小事帶來的涵養(yǎng)(200字)

觀看小事不僅鍛煉了我的觀察能力,更讓我培養(yǎng)了一種沉靜和涵養(yǎng)。當(dāng)我靜下心來觀看小事時(shí),我能夠平復(fù)內(nèi)心的喧囂,感受到內(nèi)心的寧靜和安寧。我學(xué)會(huì)了用一顆寬容和理解的心去面對不完美的現(xiàn)實(shí),用一顆感恩和善良的心去對待他人。觀看小事不僅讓我欣賞到生活的美好,更讓我明白到,只有通過靜觀小事,才能找到真正的快樂和滿足。

第五段:總結(jié)(200字)

觀看小事是一種生活態(tài)度,是一種從內(nèi)心感受生活的方式。通過觀看小事,我們能夠從微觀的角度去品味和思考,從而更好地認(rèn)識自己和體驗(yàn)生活的美好。觀看小事帶來的啟示、思考和涵養(yǎng),豐富了人們的內(nèi)心世界,使我們能夠更加珍惜和感悟生活中的點(diǎn)滴,更加熱愛和享受生活的每一天。讓我們都用一顆寬容和感恩的心去觀看小事,感受生活的真善美。

記事感悟作文400字篇二

當(dāng)閱讀了一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,這時(shí)就有必須要寫一篇讀書心得了!你想知道讀書心得怎么寫嗎?下面是小編精心整理的《影響名人一生一件小事》讀書心得體會(huì),僅供參考,大家一起來看看吧。

拿到這本書以后,封面有兩行話:每一個(gè)名人都曾經(jīng)是一個(gè)孩子,每一個(gè)孩子日后都有可能成為一個(gè)名人。

名人與普通人之間并沒有什么絕對的距離。普通人與名人在成長過程中,都會(huì)經(jīng)歷影響人生的一件小事。這本書告訴我們,要成為有所作為的人,有時(shí)候只需要一件小事、一個(gè)小小的契機(jī)。

父母是孩子的第一啟蒙老師,良好的家庭教育會(huì)使孩子受益一生。這些小事中,父母對孩子的教育使我得到了些許啟迪。

有一次,孔丘和另一個(gè)孩子相互拉拉扯扯,母親看見了,當(dāng)即制止了孔子。她要求兒子舉止要文明,不說粗話,不做粗魯?shù)挠螒颍鲆粋€(gè)規(guī)規(guī)矩矩的孩子。從此,當(dāng)別的孩子在大街上追雞逐狗,在樹林草叢捉蟲補(bǔ)蟬時(shí),孔丘2玩的是祭拜的游戲。正是母親的言傳,才使從小知書達(dá)理,具備了成為圣賢的最基本素質(zhì)。孔子正是在母親嚴(yán)格的教育下,從小養(yǎng)成了文明的'好習(xí)慣,并最終成為著名的思想家、教育家。

孟母三遷的故事我們都很熟悉,孟母對兒子的教育非常用心。一天中午,逃學(xué)的他背著書包假裝從學(xué)校回家。母親叫他過來,問道:“軻兒,娘織的布好不好?”“好的。”孟軻奇怪母親為什么問這個(gè)。母親拿出一把鋒利的剪刀,咔嚓一下,把絲線全部剪斷,織了一般的布和線都不能用了。“你知道什么是半途而廢嗎?”母親問他。兒子明白了母親的意思,從此,他發(fā)憤學(xué)習(xí),謹(jǐn)遵母親的教誨,再也不三心二意了。孟母的教育,雖然沒有“動(dòng)刀動(dòng)槍”,但卻是別出新裁。達(dá)到了批評教育的目的。

家庭教育的方式有很多種,良好的家庭教育,并不是家長的滿腹牢騷,更不是對孩子的拳腳相加,有時(shí)教育就該像春雨一樣潤物無聲。

記事感悟作文400字篇三

生活中,我們常常被大大小小的事情所困擾,有時(shí)候甚至?xí)驗(yàn)橐恍┬∈露萑霟馈H欢袝r(shí)候我們也會(huì)發(fā)現(xiàn),一件小事也能帶給我們很多的快樂和啟示。今天我想和大家分享的就是我經(jīng)歷過的一件小事,它給了我很多啟發(fā)和思考。

這個(gè)小事發(fā)生在一個(gè)普通的夏日午后。那天正好是一個(gè)周末,我沒有課程,也沒有其他安排,于是我決定留在家里休息。家里的理發(fā)工具已經(jīng)很老舊了,長時(shí)間不用,造成了刮胡刀和剪刀都變得鈍鈍的。突然,我腦海中冒出一個(gè)念頭,那就是自己理發(fā)。

理發(fā)對于一些人來說,是一件很普通的事情,但對于我來說,卻是一件全新的挑戰(zhàn)。我從小學(xué)開始就一直是到理發(fā)店剪頭發(fā),自己動(dòng)手理發(fā)的經(jīng)驗(yàn)幾乎為零。因此,這一蓬頭垢面的機(jī)會(huì)給了我一個(gè)勇敢嘗試的機(jī)會(huì)。

我最先嘗試的是用刮胡刀修理下巴上一些太長的胡須。我輕輕地拿起刮胡刀,小心翼翼地刮去多余的胡須,一時(shí)間覺得自己簡直就是個(gè)藝術(shù)家。然而,令我沒有想到的是,當(dāng)胡須修剪完畢后,我的下巴上出現(xiàn)了一塊血印。原來,我的刮胡刀沒有及時(shí)更換,已經(jīng)變得相當(dāng)鈍了。盡管如此,我并沒有感到沮喪,因?yàn)樵谶@個(gè)過程中,我學(xué)到了堅(jiān)持努力的重要性。有時(shí)候,我們不能期望一蹴而就的成功,只有付出努力,不斷改進(jìn)自己,才能取得進(jìn)步。

接下來,我決定給自己修剪頭發(fā)。我小心地把剪刀放在適當(dāng)?shù)奈恢茫_始修剪。起初,我嘗試著將自己頭發(fā)修剪整齊,然而結(jié)果卻是一塌糊涂。我不禁低下頭去,看著滿地的頭發(fā)碎片,感到有點(diǎn)失落。但我并沒有放棄,我重新拿起剪刀,重新嘗試。經(jīng)過多次嘗試,我終于修剪出了一種令人滿意的發(fā)型。這個(gè)過程告訴我,不要怕失敗,失敗并不代表你沒有能力,只是暫時(shí)的挫折。只有勇于嘗試,才能邁向成功。

在整個(gè)過程中,我還發(fā)現(xiàn)理發(fā)不僅需要耐心,還需要細(xì)心。每一個(gè)剪刀的位置和角度都會(huì)影響到最終的效果。只有認(rèn)真觀察,才能確保我剪出來的是一個(gè)整齊和對稱的發(fā)型。這和我在生活中的經(jīng)歷有些類似,生活中的一舉一動(dòng)往往都需要我們用心去體會(huì)。只有用心,才能感受到生活的美好和真正的價(jià)值。

通過這個(gè)小事,我還體會(huì)到了敬業(yè)的重要性。理發(fā)師在自己的工作中必須專注且細(xì)致,他們知道只有盡力做好每個(gè)細(xì)節(jié),才能滿足顧客的要求,保證顧客對他們的信任和滿意。我也應(yīng)該在自己的工作中保持同樣的態(tài)度,無論工作的大小,只要認(rèn)真對待,都會(huì)有收獲。

總之,這件小事給了我很多的啟發(fā)和思考。它讓我明白了堅(jiān)持努力的重要性,教會(huì)了我不怕失敗的勇氣,告訴我耐心和細(xì)心的重要性,以及工作上應(yīng)該保持敬業(yè)的態(tài)度。在以后的生活中,我會(huì)將這些啟示付諸行動(dòng),運(yùn)用在自己的學(xué)習(xí)和工作中,相信這一切都會(huì)給我?guī)砀嗟氖斋@和成就。

記事感悟作文400字篇四

通過這次的國培學(xué)習(xí),不論是教育教學(xué)理論或業(yè)務(wù)水平都有一定的提高。回顧十幾年的教學(xué)工作,不管別人怎么看,我只覺得自己做的問心無愧。

在教育工作中,我深深體會(huì)到教師的工作是神圣的,也是艱苦的,需要付出大量的精力和情感。熱愛學(xué)生,致力于培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和健康的心理,樹立他們的自尊 心和自信心,以“愛”為核心,無論是優(yōu)秀學(xué)生,還是后進(jìn)生,我都細(xì)心關(guān)愛,倍加呵護(hù),從欣賞開始,從稱贊入手,欣賞、稱贊學(xué)生的每一個(gè)細(xì)微處,激發(fā)他們高 尚的動(dòng)機(jī),而且自身對知識充滿熱忱,不斷求新成長。當(dāng)今的教師應(yīng)該具備以下素養(yǎng):

一、能科學(xué)地施教知識,深入學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、教育方法等方面的知識,把教育理論的最新研究成果引入教學(xué)過程,使教育教學(xué)的科學(xué)性和藝術(shù)性高度完整地統(tǒng)一起來。

二、 熟練掌握了現(xiàn)代教育技術(shù)的操作和應(yīng)用。積極參加現(xiàn)代教育信息技術(shù)的培訓(xùn),能夠利用現(xiàn)代教育技術(shù),恰當(dāng)有效地選擇教學(xué)方法和方式,直觀形象地展示教學(xué)內(nèi)容, 使教學(xué)知識傳授與創(chuàng)新思維結(jié)合起來,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。我積極參加鎮(zhèn)級的現(xiàn)代教育信息技術(shù)操作大賽及課件制作比賽均獲一等獎(jiǎng)。

三、 有創(chuàng)新的精神。積極開展教育和科學(xué)研究,探索新的科學(xué)的教育模式,在耕耘中拓寬視野,在執(zhí)教中提煉師藝,升華師技。形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格:我以通過抽象 思維和邏輯推理的訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思想為目的,善于啟發(fā),分析細(xì)膩層次分明,注重解題思路的傳授和解題技巧的總結(jié)。

四、有愛心。我始 終認(rèn)為:教師就必須用教師的職業(yè)的愛去對待每一個(gè)孩子,在孩子有困難時(shí),在孩子做錯(cuò)事時(shí),在孩子得到進(jìn)步時(shí),作為教師才能一視同仁的對待,教師的愛就是滲 透在平時(shí)的點(diǎn)滴中,貫穿在孩子成長的每一個(gè)階段。教師不僅要有這種做人的威望,人格的力量,令學(xué)生所敬佩,還要以最佳的思想境界,精神狀態(tài)和行為表現(xiàn),積 極地影響和教育學(xué)生,使他們健康成長。正如奧地利教育哲學(xué)家馬丁.布貝爾所說:“教師只能以他的整個(gè)人,以他的全部自發(fā)性才足以對學(xué)生的整個(gè)人起真實(shí)的影 響”。教師應(yīng)把言傳和身教完美結(jié)合起來,以身作則,行為示范;熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,建立平等的師生關(guān)系;儀表端莊、舉止文雅,以自己的言行和人格魅力來影 響學(xué)生。

很長一段時(shí)間內(nèi)“沒有教不好的學(xué)生,只有不會(huì)教的教師”這個(gè)極端的教育口號像枷鎖一樣天天束縛著我,使我常常生活在自責(zé)和愧疚之 中,使我天天懷疑自己的教育教學(xué)能力,我真的就認(rèn)為我就是那個(gè)不會(huì)教的教師,否則為什么會(huì)有部分學(xué)生不會(huì)學(xué)習(xí)呢。后來通過學(xué)習(xí)相關(guān)理論及多方面的實(shí)踐探索 請教我才知道,它只是一種浪漫主義的宣傳鼓勵(lì)口號,而絕不是評價(jià)教師工作的客觀標(biāo)準(zhǔn)。

教育是一項(xiàng)繁瑣的工作,在日復(fù)一日的教學(xué)生活中,面 對一些頑劣的學(xué)生,恨鐵不成鋼的心理會(huì)左右自己的情緒,另外過于看重學(xué)生成績,偏離了素質(zhì)教育的軌道,有時(shí)候會(huì)茫然不知所從,不能坦然面對學(xué)生的錯(cuò)誤,影 響了與學(xué)生感情上的溝通和交流,也是存在的問題。因此怎樣克服工作中的急躁情緒,尊重每一個(gè)孩子,真正做到蹲下來給學(xué)生說話,還需要在以后的工作中進(jìn)行調(diào) 整。

總之,在今后的教育教學(xué)工作中,我會(huì)認(rèn)真遵循“教書育人”的工作準(zhǔn)則,把書教好,用新觀念育出不同的人才,以適應(yīng)新世紀(jì)對教師,特別是優(yōu)秀教師的要求。

記事感悟作文400字篇五

作為幼師,我深深感受到,幼兒教育工作中的小事情常常能夠帶來意想不到的收獲和啟示。這些看似微不足道的小事,卻能激發(fā)幼兒的興趣,培養(yǎng)他們的情感和社交能力,甚至對我們幼師自身的成長也有很大的影響。在我長期的幼師工作中,我積累了一些與幼兒共同成長、互相學(xué)習(xí)的小事心得體會(huì)。

第二段:傾聽的力量

關(guān)心幼兒的感受并傾聽他們的心聲,是幼師工作中至關(guān)重要的一環(huán)。我曾經(jīng)遇到一個(gè)內(nèi)向而膽怯的學(xué)生,她總是和其他人保持距離,幾乎不和人交流。在我的觀察中,我發(fā)現(xiàn)她喜歡畫畫,并且畫得很有天賦。我花費(fèi)時(shí)間和她聊天,詢問她對畫畫的喜歡程度,和她一起欣賞她的作品,并給予她鼓勵(lì)和認(rèn)可。漸漸地,她愿意和我分享她的內(nèi)心世界,我也借此機(jī)會(huì)幫助她建立起自信和展示自我的勇氣。這個(gè)小小的舉動(dòng)改變了她的人生軌跡,也讓我深刻認(rèn)識到傾聽的力量。

第三段:鼓勵(lì)與表揚(yáng)的重要性

幼兒期是一個(gè)充滿好奇心和探索欲望的時(shí)期。在幼兒的成長過程中,鼓勵(lì)和表揚(yáng)發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。曾經(jīng),我注意到一個(gè)學(xué)生特別喜歡拼圖游戲,但他總是感到沮喪,因?yàn)槠磮D需要一定的耐心和技巧。在一次活動(dòng)中,我特意安排了一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)拼圖比賽,鼓勵(lì)孩子們互相合作和鼓勵(lì)。當(dāng)這個(gè)孩子參與并最終完成拼圖時(shí),我及時(shí)地表揚(yáng)了他的努力和成績。從那時(shí)起,他對拼圖的興趣明顯增加了,也變得更加積極主動(dòng)。這個(gè)小小的鼓勵(lì)和表揚(yáng)讓我明白,對幼兒的積極行為給予及時(shí)的認(rèn)可和表揚(yáng),可以極大地激發(fā)他們的動(dòng)力和自信心。

第四段:耐心與細(xì)心的培養(yǎng)

在幼師工作中,我們需要把心思用在孩子們身上,密切關(guān)注他們的需求和變化。曾經(jīng),一個(gè)學(xué)生因?yàn)閭€(gè)子矮小而感到自卑,且口齒不清。我和他進(jìn)行了反復(fù)的交流,了解到他之所以口齒不清,是因?yàn)樗纳囝^靈活性不足。于是,我設(shè)立了專門的游戲和練習(xí),鼓勵(lì)他刺激舌頭的靈活性。通過堅(jiān)持不懈的努力,這個(gè)孩子的發(fā)音問題被解決,他也重新獲得了自信。這個(gè)小小的故事讓我明白,通過耐心和細(xì)心的培養(yǎng),每一個(gè)孩子都有可能獲得自己的突破和進(jìn)步。

第五段:自我反思與成長

作為幼師,我們需要不斷反思自己的工作方式和教育方法。我曾經(jīng)因?yàn)橐粫r(shí)疏忽而導(dǎo)致一個(gè)學(xué)生受傷,我深感責(zé)任重大,并反思自己是否做得足夠仔細(xì)和細(xì)致。通過這次事件,我決定從自身出發(fā),不斷提升自己的觀察力和反應(yīng)能力,確保每一個(gè)小事都做到最好。由此可見,幼兒教育工作中的小事情能夠激發(fā)幼師的自我反思和成長,讓我們在不斷成長和完善中提高自己的教育水平。

結(jié)尾:

幼師工作中的小事情不僅僅是小事,而是一個(gè)個(gè)滲透著愛和關(guān)懷的點(diǎn)滴。這些小事不僅對幼兒的成長有著重要的影響,也對幼師自身的成長起到了關(guān)鍵的推動(dòng)作用。通過關(guān)心、傾聽、鼓勵(lì)和耐心,幼師可以讓每一個(gè)孩子都感受到自己的重要和特別。在幼兒教育的道路上,我們需要保持對小事的敏感和關(guān)注,因?yàn)檎沁@些小事,讓我們的工作更加有意義和有價(jià)值。

記事感悟作文400字篇六

實(shí)施質(zhì)量管理年活動(dòng)是一個(gè)龐大、系統(tǒng)、全面的工程,落實(shí)好此項(xiàng)活動(dòng)對提高醫(yī)療質(zhì)量,促進(jìn)醫(yī)院的發(fā)展具有十分重要的意義。在近二年的實(shí)踐過程中,我院通過以目標(biāo)為導(dǎo)向,以四個(gè)體系建設(shè)為抓手的醫(yī)院質(zhì)量管理活動(dòng),取得了較好的成績。

一、建立一個(gè)目標(biāo)一致、團(tuán)結(jié)協(xié)作的組織體系是深入實(shí)施醫(yī)院質(zhì)量管理年的前提條件

根據(jù)職能,我院成立二個(gè)醫(yī)院質(zhì)量管理年活動(dòng)的組織體系。一是實(shí)施質(zhì)量管理年活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)組織:負(fù)責(zé)制訂活動(dòng)方案,分解目標(biāo),制訂評估標(biāo)準(zhǔn),獎(jiǎng)罰措施,監(jiān)督、檢查實(shí)施情況等。二是實(shí)施組織:主要負(fù)責(zé)實(shí)施活動(dòng)內(nèi)容和反饋,整改存在的不足等。

為使這二個(gè)組織能有效地開展工作,還必須具備二個(gè)條件:首先,必須具備高度的團(tuán)結(jié)精神及相互協(xié)作能力。xx年進(jìn)行二次大范圍的崗位競聘工作,選拔一些優(yōu)秀的人才進(jìn)入管理組織中,進(jìn)一步明確分工、職責(zé);通過召開全院職工運(yùn)動(dòng)會(huì)、春節(jié)晚會(huì)、軍民共建等活動(dòng),使醫(yī)院的管理層及廣大員工達(dá)到較高的愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作水平。其二,必須具備認(rèn)識上的高度統(tǒng)一。我院主要通過會(huì)議傳達(dá)、集中學(xué)習(xí)、案例分析相結(jié)合的辦法來提高和統(tǒng)一認(rèn)識。如在案例分析中,通過對投訴或糾紛的處理、分析來說明質(zhì)量管理年方案中某個(gè)或某幾個(gè)目標(biāo)對減少投訴或糾紛的重要意義。

二、建立一個(gè)分工合理、責(zé)任明確的目標(biāo)體系,是深入實(shí)施醫(yī)院質(zhì)量管理年的基礎(chǔ)

1、建立分級目標(biāo)。將目標(biāo)逐層、逐級進(jìn)行具體化和細(xì)化分解。我院共設(shè)有5大一級目標(biāo),12個(gè)二級目標(biāo),近100個(gè)三級目標(biāo)。

2、明確責(zé)任。對應(yīng)于各項(xiàng)目標(biāo),確定每級目標(biāo)的負(fù)責(zé)人,每一個(gè)具體的、細(xì)化后的目標(biāo)都有負(fù)責(zé)人、落實(shí)人。

3、明確目標(biāo)的完成期限。如病歷完成時(shí)間,合同簽訂時(shí)間等。

4、量化目標(biāo)。我們要求對所有的目標(biāo)量化達(dá)到80%以上。如各科每月業(yè)務(wù)量、出院病人數(shù)、投訴發(fā)生的例數(shù)等,對一些不能明確進(jìn)行量化的目標(biāo)內(nèi)容,也必須明確要求達(dá)到的效果。

三、建立一個(gè)執(zhí)行力強(qiáng)、效率高的實(shí)施體系,是深入實(shí)施醫(yī)院質(zhì)量管理年的關(guān)鍵

為保證實(shí)施體系執(zhí)行力和效率問題,主要開展六個(gè)方面的工作:1、建立、完善、落實(shí)各項(xiàng)制度。我院結(jié)合質(zhì)量管理年活動(dòng)的內(nèi)容和目標(biāo)要求進(jìn)行制度完善與補(bǔ)充。2、完善組織。xx年,我院成立了院感科,xx年成立信訪辦、icu等,以使工作更加規(guī)范化、專業(yè)化。3、優(yōu)化流程。如明確病員就診流程、輸液流程、糾紛處理流程等,以提高效率。4、分段實(shí)施。促進(jìn)醫(yī)院的評估、分析、整改。5、反饋修正。建立有效的反饋機(jī)制,對反饋的問題進(jìn)行分析并及時(shí)作出修改調(diào)整。

四、建立一個(gè)客觀的、可操作性強(qiáng)的評估——激勵(lì)體系,是深入實(shí)施醫(yī)院質(zhì)量管理年的保障

我院成立考核小組,建立按月考核、年終激勵(lì)的評估——激勵(lì)體系。考評是所有行政工作中最困難的工作,在實(shí)踐過程中必須堅(jiān)持:1、定期考評與即時(shí)考評相結(jié)合的辦法;2、標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一,客觀公正;3、分部門考評,統(tǒng)一匯總、分析、反饋;4、注意考評結(jié)果、數(shù)據(jù)的收集、積累、分類和匯總。同時(shí)建立激勵(lì)機(jī)制進(jìn)行配套,主要設(shè)立了“個(gè)人即時(shí)獎(jiǎng)罰”、“科室目標(biāo)獎(jiǎng)勵(lì)”和“科主任目標(biāo)基金”為主的激勵(lì)體系。在考評中根據(jù)個(gè)人行為是否符合目標(biāo)要求,將即時(shí)進(jìn)行獎(jiǎng)罰。如違反勞動(dòng)紀(jì)律的,將被扣一定數(shù)量的獎(jiǎng)金;對受到表彰的、開展新技術(shù)的進(jìn)行一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

通實(shí)施質(zhì)量管理年活動(dòng)是一個(gè)龐大、系統(tǒng)、全面的工程,落實(shí)好此項(xiàng)活動(dòng)對提高醫(yī)療質(zhì)量,促進(jìn)醫(yī)院的發(fā)展具有十分重要的意義。在近二年的實(shí)踐過程中,我院通過以目標(biāo)為導(dǎo)向,以四個(gè)體系建設(shè)為抓手的醫(yī)院質(zhì)量管理活動(dòng),取得了較好的成績。

一、建立一個(gè)目標(biāo)一致、團(tuán)結(jié)協(xié)作的組織體系是深入實(shí)施醫(yī)院質(zhì)量管理年的前提條件

根據(jù)職能,我院成立二個(gè)醫(yī)院質(zhì)量管理年活動(dòng)的組織體系。一是實(shí)施質(zhì)量管理年活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)組織:負(fù)責(zé)制訂活動(dòng)方案,分解目標(biāo),制訂評估標(biāo)準(zhǔn),獎(jiǎng)罰措施,監(jiān)督、檢查實(shí)施情況等。二是實(shí)施組織:主要負(fù)責(zé)實(shí)施活動(dòng)內(nèi)容和反饋,整改存在的不足等。

為使這二個(gè)組織能有效地開展工作,還必須具備二個(gè)條件:首先,必須具備高度的團(tuán)結(jié)精神及相互協(xié)作能力。xx年進(jìn)行二次大范圍的崗位競聘工作,選拔一些優(yōu)秀的人才進(jìn)入管理組織中,進(jìn)一步明確分工、職責(zé);通過召開全院職工運(yùn)動(dòng)會(huì)、春節(jié)晚會(huì)、軍民共建等活動(dòng),使醫(yī)院的管理層及廣大員工達(dá)到較高的愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作水平。其二,必須具備認(rèn)識上的高度統(tǒng)一。我院主要通過會(huì)議傳達(dá)、集中學(xué)習(xí)、案例分析相結(jié)合的辦法來提高和統(tǒng)一認(rèn)識。如在案例分析中,通過對投訴或糾紛的處理、分析來說明質(zhì)量管理年方案中某個(gè)或某幾個(gè)目標(biāo)對減少投訴或糾紛的重要意義。

二、建立一個(gè)分工合理、責(zé)任明確的目標(biāo)體系,是深入實(shí)施醫(yī)院質(zhì)量管理年的基礎(chǔ)

1、建立分級目標(biāo)。將目標(biāo)逐層、逐級進(jìn)行具體化和細(xì)化分解。我院共設(shè)有5大一級目標(biāo),12個(gè)二級目標(biāo),近100個(gè)三級目標(biāo)。

2、明確責(zé)任。對應(yīng)于各項(xiàng)目標(biāo),確定每級目標(biāo)的負(fù)責(zé)人,每一個(gè)具體的、細(xì)化后的目標(biāo)都有負(fù)責(zé)人、落實(shí)人。

3、明確目標(biāo)的完成期限。如病歷完成時(shí)間,合同簽訂時(shí)間等。

4、量化目標(biāo)。我們要求對所有的目標(biāo)量化達(dá)到80%以上。如各科每月業(yè)務(wù)量、出院病人數(shù)、投訴發(fā)生的例數(shù)等,對一些不能明確進(jìn)行量化的目標(biāo)內(nèi)容,也必須明確要求達(dá)到的效果。

三、建立一個(gè)執(zhí)行力強(qiáng)、效率高的實(shí)施體系,是深入實(shí)施醫(yī)院質(zhì)量管理年的關(guān)鍵

為保證實(shí)施體系執(zhí)行力和效率問題,主要開展六個(gè)方面的工作:1、建立、完善、落實(shí)各項(xiàng)制度。我院結(jié)合質(zhì)量管理年活動(dòng)的內(nèi)容和目標(biāo)要求進(jìn)行制度完善與補(bǔ)充。2、完善組織。xx年,我院成立了院感科,xx年成立信訪辦、icu等,以使工作更加規(guī)范化、專業(yè)化。3、優(yōu)化流程。如明確病員就診流程、輸液流程、糾紛處理流程等,以提高效率。4、分段實(shí)施。促進(jìn)醫(yī)院的評估、分析、整改。5、反饋修正。建立有效的反饋機(jī)制,對反饋的問題進(jìn)行分析并及時(shí)作出修改調(diào)整。

四、建立一個(gè)客觀的、可操作性強(qiáng)的評估——激勵(lì)體系,是深入實(shí)施醫(yī)院質(zhì)量管理年的保障

我院成立考核小組,建立按月考核、年終激勵(lì)的評估——激勵(lì)體系。考評是所有行政工作中最困難的工作,在實(shí)踐過程中必須堅(jiān)持:1、定期考評與即時(shí)考評相結(jié)合的辦法;2、標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一,客觀公正;3、分部門考評,統(tǒng)一匯總、分析、反饋;4、注意考評結(jié)果、數(shù)據(jù)的收集、積累、分類和匯總。同時(shí)建立激勵(lì)機(jī)制進(jìn)行配套,主要設(shè)立了“個(gè)人即時(shí)獎(jiǎng)罰”、“科室目標(biāo)獎(jiǎng)勵(lì)”和“科主任目標(biāo)基金”為主的激勵(lì)體系。在考評中根據(jù)個(gè)人行為是否符合目標(biāo)要求,將即時(shí)進(jìn)行獎(jiǎng)罰。如違反勞動(dòng)紀(jì)律的,將被扣一定數(shù)量的獎(jiǎng)金;對受到表彰的、開展新技術(shù)的進(jìn)行一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

通過醫(yī)院質(zhì)量管理年活動(dòng),醫(yī)院的各項(xiàng)工作取得了較好的成績:縣衛(wèi)生局對醫(yī)院進(jìn)行年終考核,我院列三家縣級醫(yī)院第一名;醫(yī)院獲“先進(jìn)集體”稱號;放射、檢驗(yàn)、病理等六大市質(zhì)控考核成績優(yōu)秀,其中檢驗(yàn)考核列全大市所有醫(yī)院第一名;麻醉考核獲領(lǐng)導(dǎo)支持獎(jiǎng);藥品比例較大幅度的下降;醫(yī)院的凝聚力和向心力有了進(jìn)一步的提高。

記事感悟作文400字篇七

軍訓(xùn)對于每一個(gè)大學(xué)新生來說都是一次難忘的經(jīng)歷。在為期數(shù)周的軍訓(xùn)中,我們經(jīng)歷了體能訓(xùn)練、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練、軍事教育等多個(gè)環(huán)節(jié),深深感受到了軍旅生活的艱難險(xiǎn)阻,也收獲了許多寶貴的體驗(yàn)和感悟。在此,我將分享在軍訓(xùn)期間所發(fā)生的一些小事,以此來闡述個(gè)人的軍訓(xùn)心得和體會(huì)。

第二段:班主任的關(guān)懷

在我們的訓(xùn)練中一位女同學(xué)因?yàn)樯眢w不適在隊(duì)列中站不穩(wěn)而被班主任發(fā)現(xiàn),班主任沒有責(zé)備她或者批評她,而是迅速找到醫(yī)護(hù)人員把她送到了醫(yī)院,當(dāng)她回來之后班主任耐心詢問她的身體狀況,對她進(jìn)行了認(rèn)真的安慰和關(guān)懷。班主任的這種對學(xué)生的關(guān)心和溫暖讓我們更加感受到軍隊(duì)里的互助友愛,也更加明白了一個(gè)班主任應(yīng)有的為人師表的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

第三段:團(tuán)隊(duì)合作的重要性

在一個(gè)射手訓(xùn)練環(huán)節(jié)中,因?yàn)槲业难哿Σ缓茫看紊鋼舳己茈y命中靶心。執(zhí)教的老師看到我情況不對,就私下找了我一對一輔導(dǎo),聊天中得知因?yàn)槊總€(gè)人的眼力和身體素質(zhì)不一樣,導(dǎo)致了成績的差異,那時(shí)我真的十分感慨,感慨在團(tuán)隊(duì)合作中每個(gè)人的作用都是相互補(bǔ)充,相互支持,共同進(jìn)步。這次射手訓(xùn)練,雖然我沒有奪得冠軍,但感受到不僅是老師的心靈關(guān)懷,更有隊(duì)友的友愛鼓舞,讓我心滿意足。

第四段:軍訓(xùn)親密關(guān)系的培養(yǎng)

在訓(xùn)練理論課的過程當(dāng)中,我結(jié)識了一位來自河南的小姐姐,聊天中發(fā)現(xiàn)小姐姐也想去我的省份讀書。因?yàn)樗麄兪》荼任覀兪》萋浜笠恍揖徒o小姐姐介紹了我的讀書體驗(yàn)并告訴她需要注意的事項(xiàng),我們倆因此產(chǎn)生了很多話題,并結(jié)為了好朋友。在其他的活動(dòng)中,我們倆也一起參加了很多比賽,一塊訓(xùn)練,一塊為班級爭輝,這樣的經(jīng)歷不僅讓我們倆建立親密的關(guān)系,更讓我領(lǐng)悟到了交流的重要性。

第五段:結(jié)語

軍訓(xùn)心得和體會(huì)往往是由一些小事組成的。班主任的關(guān)懷,團(tuán)隊(duì)合作的重要性,軍訓(xùn)親密關(guān)系的培養(yǎng)等等小事,都在我不經(jīng)意的過程中觸動(dòng)了我,啟示了我,讓我在之后的學(xué)習(xí)生活中受益匪淺。現(xiàn)在,回想這段經(jīng)歷,我對軍隊(duì)里的那種無私奉獻(xiàn),友愛互助的風(fēng)氣,有了更加深刻的理解和認(rèn)識,同時(shí)也意識到了樹立正確人生觀的重要性,豐富人生經(jīng)驗(yàn),過一課豐富、值得回憶的大學(xué)時(shí)光。

記事感悟作文400字篇八

孝順,是中華民族的傳統(tǒng)美德,是做人的本分,是天經(jīng)地義的美德,也是各種品德形成的前提。因此,孝敬父母和長輩,歷來受到人們的稱贊。

五帝之一的舜,他家人多次想害死他:讓舜補(bǔ)谷倉時(shí)縱火;讓舜掘井時(shí)埋土。事后舜毫不嫉恨,仍然對父親恭順,對弟弟慈愛。他的孝心感動(dòng)了上天,在厲山耕種時(shí),大象替他耕地,鳥兒代他除草。堯帝經(jīng)過多年觀察,把女兒嫁給他,并把他立為繼承人。

漢文帝劉恒,是漢高祖的三兒子,為薄太后所生。他母親臥床三年,他常常目不交睫,衣不解帶;母親吃的藥,他要親口嘗過才讓母親服用。

閔損是春秋時(shí)期魯國人,孔子的弟子之一。他生母早死,父親娶了后妻,又生了兩個(gè)兒子。積木經(jīng)常虐待他。冬天,兩個(gè)弟弟穿著棉衣,給他穿蘆花衣。一天,父親和他出門,衣服破了個(gè)洞,蘆花也飛了出來,父親才知閔損受到虐待。

兒女都要孝順父母,我們不能忘記父母的養(yǎng)育之恩。我們有什么理由不孝敬父母?

記事感悟作文400字篇九

小事做起,一直是我們?nèi)粘I钪械囊粋€(gè)常見口號。但是,這個(gè)口號真的能夠帶給我們顯著的變化嗎?在實(shí)踐中,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),小事做起的確是一種有效的方法來改變自己和周圍的環(huán)境。在接下來的文章中,我將分享我的一些心得體會(huì),希望能夠幫助大家更好地掌握這個(gè)方法。

第二段:如何做到小事做起?

首先,我們需要做的是找到一些小事情。這些小事情可能涉及到我們的工作、家庭、社交等領(lǐng)域。接著,我們需要把這些小事情分解成更小的步驟。這有助于我們更好地把握每一個(gè)步驟,并且從中獲得成就感。最后,我們需要給自己設(shè)定一些簡單明了的目標(biāo),并且不斷地檢驗(yàn)和調(diào)整這些目標(biāo)。在這個(gè)過程中,我們需要小心翼翼地避免壓力和焦慮的產(chǎn)生。

第三段:小事做起的好處

小事做起的好處有很多。首先,它能夠幫助我們建立自信心。成功地完成一些小事情,會(huì)讓我們發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)比自己想象的更有能力。其次,小事做起還能幫助我們建立自覺性。它強(qiáng)制我們思考我們做事情的方式,并且讓我們更好地控制自己的時(shí)間和生活。最后,小事做起還能為我們提供更多的機(jī)會(huì)。每一個(gè)成功地完成的小事情,都為我們創(chuàng)造了更大的機(jī)會(huì)。這些機(jī)會(huì)或許不是立刻就能夠?qū)崿F(xiàn),但是在未來,它們一定會(huì)為我們帶來好處。

第四段:小事做起的注意事項(xiàng)

雖然小事做起是一種鼓舞人心的方法,但是在使用它的時(shí)候,我們也需要注意一些事項(xiàng)。首先,我們需要學(xué)會(huì)與自己的目標(biāo)和要求妥協(xié)。有時(shí)候我們的要求顯得過于苛刻或者過于樂觀,這就需要我們再次審視自己的計(jì)劃并進(jìn)行一些調(diào)整。其次,我們需要學(xué)會(huì)及時(shí)反饋。成功地完成了一些小事情,確實(shí)會(huì)讓我們感覺良好,但是更重要的還是及時(shí)反饋?zhàn)约旱墓ぷ骱瓦M(jìn)步情況。最后,我們需要學(xué)會(huì)給自己充電。即使完成一些小事情看起來只需要花費(fèi)一點(diǎn)兒時(shí)間和精力,但是這也是需要自我管理的。當(dāng)我們感覺到疲憊和無聊的時(shí)候,我們也應(yīng)該給自己充電休息一下,重新開始。

第五段:結(jié)論

小事做起是一種在日常生活中非常有用的方法。它可以幫助我們建立自信心、自覺性,并且為我們提供更多的機(jī)會(huì)。當(dāng)然,在使用這種方法的時(shí)候,我們也需要注意一些技巧和理念。只有在遵循了這些要求之后,我們才能發(fā)掘出小事做起的真正價(jià)值。我相信,如果我們按照這種方式行事,我們一定會(huì)取得更大的成功。

記事感悟作文400字篇十

開學(xué)的第一周,我們迎來了新學(xué)期里的第一堂課--電子工藝實(shí)訓(xùn)課。對于新學(xué)期里的新課程、新知識,我有種迫不及待的感覺。

在這一學(xué)期里,我們首先接觸的是對電子元件的初步認(rèn)識,還有電路的結(jié)構(gòu)和布局。而這一實(shí)訓(xùn)課里最重要的東西便是日常生活里所見到的電焊。在課堂上,老師指導(dǎo)了我們對電焊的使用,由于在焊接過程中,加熱的電焊是比較具有危險(xiǎn)性的,如果使用不當(dāng)會(huì)對自己或別人造成傷害。所以我們必須嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定及正確的使用方法去使用電焊,避免烙傷事故的發(fā)生。

當(dāng)我們初步掌握了電子元件的焊接方法技巧之后,便可以開始嘗試焊接一些電路板元件了。其中電子元件的布局是很重要的。因?yàn)樗P(guān)聯(lián)到電路連接的方便簡潔。

實(shí)訓(xùn)課已漸入尾聲,通過這一次,我們又收獲到了很多珍貴的`知識,而這與老師的辛勤是離不開的。在此,我和全體同學(xué)對老師說一聲謝謝!老師您辛苦了!

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