人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
三月三放假安全班會篇一
1、通過讀新聞、消防安全知識搶答等形式引起同學(xué)們對消防安全的重視。
2、通過本次班會活動,使同學(xué)們了解一些基本的消防規(guī)則,知道發(fā)生火災(zāi)后應(yīng)該怎樣做,平時注意怎樣預(yù)防火災(zāi)。
課前準(zhǔn)備:
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)消防事故的新聞。
2、了解一些基本的消防知識。
活動過程:
一、開場白
親愛的同學(xué)們,火是人類的朋友,它帶給我們光明,推動著人類社會走向文明。但火,能燒掉茂密的森林,廣闊的草原,高大的樓房,甚至奪取人們寶貴的生命和健康。失去控制的火還會成為一種具有很大破壞力的災(zāi)害。那應(yīng)該怎樣防火,救火呢?今天的班會,我們大家就一起來討論一下吧。
二、讀新聞,讓學(xué)生了解發(fā)生在身邊的幾起火災(zāi)事故。
三、防火
大家聽,剛才的事件多么的觸目驚心。是的。火,既是我們?nèi)祟惖呐笥眩袝r也會成為我們的敵人。但只要我們時常做個有心人,把用火安全記在心間,就能防患于未然,火就不會那么可怕了。
那么作為小學(xué)生,我們應(yīng)該怎樣防火呢?(學(xué)生討論)
下面我來讀一下《小學(xué)生消防安全》的部分內(nèi)容:
1、不要隨身攜帶火柴、打火機等火種等入校。
2、認識安全標(biāo)志,不到有危險標(biāo)志的地方玩,如高壓電等。
3、不玩火,不在有易燃物的地方放焰火。
4、不破壞消防器材。
5、提醒家人不要亂丟煙頭。
6、學(xué)生不要吸煙,躲藏起來吸煙更危險。
7、點燃的蠟燭、蚊香應(yīng)放在專用的架臺上,不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。
8、到床底、閣樓處找東西時,不要用油燈、蠟燭、打火機等明火照明。
9、離家或睡覺前要檢查電器具是否斷電,燃氣閥門是否關(guān)閉,
10、使用電燈時,燈泡不要接觸或靠近可燃物。
11、發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏時,要關(guān)緊閥門,打開門窗,不可觸動電器開關(guān)和使用明火。
12、使用電熱毯的連續(xù)時間一般不超過4個小時;使用完畢之后要注意切斷電源。
四、自救
那么,發(fā)生火災(zāi)時,我們該怎么辦呢?(學(xué)生討論)
消防安全主題班會設(shè)計方案消防安全主題班會設(shè)計方案
發(fā)生火災(zāi)時,我們應(yīng)沉著冷靜,采用科學(xué)的自救措施逃生。
1.井然有序撤離火場,不要大聲喊叫,以防吸入煙霧窒息。
2.弄清樓層通道出口,不要盲目亂跑、不要盲目開門。
3.沖出樓房時,要用濕毛巾捂住口鼻,低勢跑行。
4.樓梯火小,就沖出去,火大就用繩子、被單等從窗口、涼臺上滑下。
5.身上著火,要脫掉衣服,或在地上打滾壓滅火
五、知識競賽
(1)發(fā)生火災(zāi)時,是盲目開窗開門,還是用濕毛巾、捂住嘴?(用濕毛巾、捂住嘴)
(2)撲救時,是先救人還是救物?(先救人)
(3)起火時,是先斷電還是先救火?(先斷電)
(4)你能說出幾種逃生方法嗎?。(關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生)
(5)你們知道嗎?我們有哪些自救方法嗎?(1、疏散逃生2、就地打滾3、捂住口鼻,貼近地面)
六、小結(jié)
今天這次班會,我們學(xué)會了許多消防知識,但光我們知道還不行。我們還要把學(xué)到的這些知識傳給身邊每個人,傳到千家萬戶,讓更多的人加入我們的行列中來,讓安全記心間,讓災(zāi)難站一邊,讓幸福永在身邊!
消防安全主題班會
同學(xué)們,火災(zāi)是威脅人類安全的重要災(zāi)害。在校園內(nèi)、生活中發(fā)生的火災(zāi),大部分是可以預(yù)防的。我們應(yīng)該掌握一定的消防安全知識,遇到緊急情況能運用所學(xué)知識逃生。今天這節(jié)課我們就一起來學(xué)習(xí)相關(guān)的消防知識。
一、校園常見火災(zāi)類型
生活火災(zāi)類:生活用火一般是指人們的炊事用火、取暖用火、點蚊香、吸煙等。隨著社會的發(fā)展進步,炊事、取暖用火的能源選擇日益廣泛,有燃氣、燃煤、燃油、用電等多種形式。學(xué)生生活用火造成的現(xiàn)象屢見不鮮,原因也有多種多樣,主要有:在宿舍內(nèi)違章亂設(shè)燃氣、燃油、電器火源;火源位置接近可燃物;亂拉電源線路,電線穿梭于可燃物中間;使用大功率照明設(shè)備等。
電氣火災(zāi)類:目前學(xué)生擁有大量的電器設(shè)備,如電腦、臺燈、充電器、電吹風(fēng),還有違規(guī)購置的電熱毯、熱得快等電熱器具。學(xué)生宿舍由于電源插座較少,學(xué)生違章亂拉電源線路現(xiàn)象普遍,不符合安全規(guī)范的安裝操作致使電源短路、負荷增大等引起電氣火災(zāi)的隱患增多。電器設(shè)備如果是不合格產(chǎn)品,也是致災(zāi)因素。尤其是電熱器的大量不規(guī)范使用,極易引發(fā)火災(zāi)。
自然現(xiàn)象火災(zāi)類:自然現(xiàn)象火災(zāi)不常見,這類火災(zāi)基本有兩種:一種是雷電,一種是物質(zhì)的自燃。雷電是常見的自燃現(xiàn)象,他是大氣層運動產(chǎn)生高壓靜電再行放電,放電電壓有時達到幾萬伏,釋放能量巨大。當(dāng)作用于地球表面時,具有相當(dāng)大的破壞性。它產(chǎn)生的電弧可為引起火災(zāi)的直接火源,摧毀建筑物或竄入其他設(shè)備可引起多種形式的火災(zāi)。如不干的柴草、煤泥、沾油的化纖、棉紗的大量堆積,經(jīng)生物作用或氧化作用積聚大量熱量,使物質(zhì)達到自燃點而自行燃燒發(fā)生火災(zāi)。對自然物品一定要以科學(xué)的態(tài)度和手段加強日常管理。同時,預(yù)防雷電火災(zāi)就必須合理安裝避雷設(shè)施。
二、校園火災(zāi)的預(yù)防
學(xué)生宿舍防火:為杜絕學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi)事故,同學(xué)們要做到十戒:一戒私自亂拉電源線路,避免電線纏繞在金屬床架上或穿行于可燃物中間,避免接線板被可燃物覆蓋;二戒違規(guī)使用電熱器具;三戒使用大功率電熱器具;四戒使用電器無人看管,必須人走斷電;五戒明火照明,燈泡照明不得用可燃物做燈罩;六戒室內(nèi)亂扔、亂丟火種;七戒室內(nèi)燃燒雜物、點蚊香等;八戒室內(nèi)存入易燃易爆物品;九戒室內(nèi)做飯;十戒使用假冒偽劣電器。
公共場所防火:隨著學(xué)校建設(shè)發(fā)展,教室、餐廳、圖書館等處,人員往來頻繁、密度大。公共場所管理松散,部分師生防火意識不強,室內(nèi)裝修使用可燃物質(zhì)、有毒材料多,用電量高,高熱量照明設(shè)備多,空間大等諸多因素,都是嚴(yán)重的火災(zāi)隱患,這些地方時有重大火災(zāi)發(fā)生,極易造成人員傷亡特別是群死群傷。
因此,同學(xué)們在公共場所滯留時,一是要清醒認識公共場所的火災(zāi)危害性,時刻提防;二是要嚴(yán)格遵守公共場所的防火規(guī)定,摒棄一切不利于防火的行為;三是進入公共場所,首先要了解所處場所的情況,熟悉防火通道;四是要善于及時發(fā)現(xiàn)初起火災(zāi),做出準(zhǔn)確判斷,能及時撲救的要及時撲救,形成蔓延的要立即疏散逃生;五是要具有見義智為的精神,及時幫助遭受傷害的人員迅速撤離、脫險。
三、自救與逃生
(一)、火災(zāi)發(fā)生后應(yīng)如何報警
1、撥打"119"火警電話向消防隊報警.
2、騎自行車到消防隊報警.
3、大聲呼喊報警.
4、使用有線廣播報警.
(二)發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)注意的事項
1、切忌慌亂,判斷火勢來源,采取與火源相反方向逃生.
2、切勿使用升降設(shè)備(電梯)逃生.
3、切勿返入屋內(nèi)取回貴重物品.
(三)消防栓使用方法
1、打開消防栓箱.
2、延伸水帶.
3、轉(zhuǎn)開止水閥.
(四)干粉滅火器使用方法
1、將安全銷拉開.
2、將皮管朝向火點.
3、用力壓下把手,選擇上風(fēng)位置接近火點,將干粉射入火焰基部.
4、熄滅后并以水冷卻除煙.
(五)逃生中如何避免火,煙之危害
1、以濕毛巾掩口鼻呼吸,降低姿勢,以減少吸入濃煙.
四、用電應(yīng)注意的事項:
1、不得超負荷用電,盡可能采用自動空氣開關(guān);
2、空調(diào)設(shè)備回路應(yīng)采用單獨回路,插座宜采用阻燃插座;
3、要經(jīng)常檢查電氣線路,防止老化,短路,漏電等情況;
4、不得用其他導(dǎo)線代替保險絲;
5、不得亂拉電線,亂增加電器設(shè)備;
6、不得偷電.
三月三放假安全班會篇二
2、掌握一些自救自護的本領(lǐng);珍惜生命,健康成長。
一、交通安全:
1、自覺遵守交通規(guī)則,不在公路上跑鬧、玩耍。
2、橫穿公路要走斑馬線、人行道等,不得隨意橫穿。
3、嚴(yán)禁在公路上騎自行車。
4、遵守公共秩序,排隊等車,車未停穩(wěn)不得靠近車輛,上下車時不擁擠。
5、文明乘車,乘車時要系好安全帶或抓牢扶手。不坐破舊車輛。
二、防溺水、用電、防火安全
1、不要到河邊、水庫、池塘、水井等危險的地方玩耍、洗澡。遇到溺水者要呼救,不可親自去救人。
2、要在家長的指導(dǎo)下逐步學(xué)會使用家用電器。
3、不要亂動、亂接電線、燈頭、插座等。
4、不要在標(biāo)有“高壓危險”的地方玩耍。
5、不準(zhǔn)玩火,不得攜帶火種,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)不得逞能上前撲火,要及時報告大人或報警。
6、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。
三、飲食安全
1、自覺養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,飯前便后勤洗手,防止傳染病的發(fā)生。
2、購買有包裝的食品時,要看清商標(biāo)、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等,“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。
3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用,不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果。嚴(yán)禁吸煙、喝酒。
4、不暴飲暴食,防止消化不良。
四、其他方面的安全
1、不要輕信陌生人,陌生人敲門不要開防盜門。
2、外出旅游或走親訪友,萬一迷路不要驚慌,要呆在原地等候父母回找或及時撥打110,請求警察同志的幫助。
3、觀看比賽、演出或電影時,排隊入場,對號入座,做文明觀眾。比賽或演出結(jié)束時,等大多數(shù)人走后再隨隊而出,不可在退場高峰時向外擁擠。
4、睡覺前要檢查煤氣閥門是否關(guān)好,防止煤氣中毒。
5、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學(xué)藥品。
6、不偷不搶,不拉幫結(jié)伙,打架斗毆。
7、加強自我保護意識。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時告訴父母或打電話報警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜語所迷惑,防止被拐騙、拐賣。
五、積極幫助家長做力所能及的事情,認真完成作業(yè)。
三月三放假安全班會篇三
小品設(shè)計方案:主要講述一個肇事司機逃逸的事件表演中故意設(shè)計一些錯誤,比如打電話報警110,不是119;又比如打電話報警的人應(yīng)當(dāng)首先告訴警察出事的具體地點,而不是簡單地說:“你們快來,這兒有人被撞了!”,比如說遇到受傷的人不要隨便移動位置等等。在小品結(jié)束后向?qū)W生提出。讓學(xué)生更好地讓學(xué)生掌握了交通安全的知識,印象深刻。
主持人:感激以上同學(xué)的精彩表演,下頭我們進入交通知識競賽。我們實行搶答方式,每答對1題得1分,答錯不扣分。
a.必答題:
1.什么燈亮?xí)r,準(zhǔn)許車輛、行人通行(綠燈)
2.雨天騎車能夠打傘嗎(不能夠)
3.過馬路必須走什么(人行橫道)
4.能夠在馬路上學(xué)騎自行車嗎(不能夠)
5.放學(xué)路上,小名騎著自行車表演雙手脫把的車技,同學(xué)們羨慕他,你認為對不對為什么(不對,很危險)
6.行車時可不能夠與駕駛員談話(不行)
7.醉酒的人準(zhǔn)不準(zhǔn)駕駛車輛(不準(zhǔn))
8.小學(xué)生能不能在馬路、公路、鐵路和碼頭玩耍、奔跑、打鬧(不能)
金:首先恭喜每個小隊精彩而流利的回答,下頭的'題目是選擇題,先請各小隊代表進行抽簽。答對一題得一面小紅旗,答錯扣一面小紅旗。請其他同學(xué)配合一下,不要把答案說出來,多謝!
b.選擇題:
1、幾歲以下兒童不準(zhǔn)騎車上路:
a、11歲以下兒童b、12歲以下兒童
2、乘車時較為安全的行為
a、上車時爭先恐后b、車輛行駛時,頭、手不伸出窗外
3、過馬路時我們應(yīng)當(dāng):
a、直接穿行b、走斑馬線
4、過馬路如果遇到?jīng)]有人行道的馬路時要靠哪邊走
a、右側(cè)路邊行走b、左側(cè)路邊行走c、隨心所欲地走
5.過馬路時,我們要看好紅綠燈:
a、紅燈行b、綠燈行
6.媽媽騎電動車帶你,應(yīng)當(dāng)在哪個車道行駛:
a、非機動車道b、機動車道
7.假如奶奶在馬路的對面叫你,你應(yīng)當(dāng)怎樣做:
a、穿越護欄過去b、繞到人行橫道上再過去
8.綠燈還剩2秒時,應(yīng)當(dāng)怎樣做:
a、等下一個綠燈再過馬路b、趕緊沖過馬路
首先祝賀大家,今日的主題隊會開得很成功,也很有意義。春風(fēng)中盛開的花朵在訴說生命的歡樂,遠去的歲月告訴我要安全的生活,生命是春花秋月的愛,生命是干古不老的歌,悲歡離合喜怒哀樂匯成人生長河,風(fēng)霜雪雨,笑語歡歌,奏出生命的交響樂。讓安全和幸福相擁保佑生命,讓我們相擁珍重生命。人的生命是可貴的,失去了就永遠也不會再來,所以要珍愛生命就要遵紀(jì)守法。讓我們時時刻刻注意安全,爭當(dāng)交通安全小衛(wèi)士。讓我們共同攜手,安全伴我們健康成長!
最終主持人總結(jié)本課主題,在這次主題班會之后,期望同學(xué)們時刻牢記:交通安全,生命之友。
三月三放假安全班會篇四
接近年底,搶劫、偷盜、電信詐騙(包括手機詐騙、網(wǎng)絡(luò)詐騙)等案件高發(fā),我校已有同學(xué)因此蒙受經(jīng)濟損失。在此提醒廣大同學(xué),外出一定妥善看保管好個人物品;離校前貴重物品(如電腦)一定要落鎖或帶走;若宿舍無人,一定關(guān)好宿舍門窗。外出時要提高警惕,不要輕易相信陌生人的短信、電話,即使自稱學(xué)校老師、輔導(dǎo)員,一旦涉及錢財,一定要多方核實;不要貪圖便宜;不要輕易相信中獎、航班取消、包裹違規(guī)、民意調(diào)查等涉及錢財、個人身份信息的短信電話;做兼職或找工作,一定慎重核實相關(guān)信息,多與家人溝通商量,不要心急,以免上當(dāng)受騙或誤入傳銷陷阱。
無論回家還是留校,假期難免乘車奔波,請同學(xué)們務(wù)必注意出行安全。無論長途旅行還是短途搭車,都不要選擇沒有營運資格的“黑車”,更不能搭乘陌生人的車輛;一個人坐車,要隨時向家人匯報行程、乘坐車輛信息;旅途中時刻注意自身財物安全,行李存放在可以看到的地方,不讓陌生人看管財物;與陌生人交流需謹(jǐn)慎,不要將自己的手機號碼、個人信息、學(xué)校、家庭等信息輕易告知;長途旅行應(yīng)盡量結(jié)伴而行,不要單獨外出,不攜帶大量現(xiàn)金;上下車時不要擁擠,以免造成財物丟失和人身傷害;一旦發(fā)生意外,及時報警求助;為了自己和他人的安全,切忌酒后駕車。
冬季氣候干燥,是火災(zāi)的高發(fā)期。假期留校同學(xué)少,宿舍內(nèi)一旦發(fā)生險情不易被發(fā)現(xiàn),因此提醒同學(xué)們不在宿舍使用違規(guī)電器;離開宿舍時關(guān)閉電器和電源;不在宿舍內(nèi)使用明火及易燃或可燃物體;不在消防通道內(nèi)堆放雜物或擅自封閉消防疏散通道。
寒假到來的同時,我們也會迎來我國的傳統(tǒng)佳節(jié)――春節(jié),在普天同慶、其樂融融的節(jié)日氣氛中,同學(xué)們一定要注意身心健康。希望同學(xué)們借助寒假假期,與家人歡聚一堂,主動溝通交流,積極敬老孝親;安排好節(jié)日作息,加強鍛煉、健康生活;參加大型活動時,要聽從現(xiàn)場工作人員安排,預(yù)先了解應(yīng)急通道,隨時注意人身財產(chǎn)安全;參加滑冰、滑雪等戶外活動時,應(yīng)了解安全注意事項,設(shè)置好安全救生設(shè)施;嚴(yán)格遵守市縣有關(guān)禁放規(guī)定,不得在禁放區(qū)特別是校園內(nèi)燃放煙花爆竹,日常生活中,遵紀(jì)守法,崇尚科學(xué),嚴(yán)禁參與傳銷或變相傳銷活動,堅決抵制封建迷信和黃、賭、毒活動,遵守國家法律法規(guī),不從事各類違法犯罪活動,自覺維護大學(xué)生的良好形象。目前依然是疫情防護期間,同學(xué)們要時刻做好個人防護,帶好口罩、勤洗手、開窗通風(fēng)等。
開展假前安全教育主題班會,使廣大學(xué)生深刻了解到安全的重要性,引起了全班同學(xué)共同關(guān)注,提高了同學(xué)們自我安全防范與構(gòu)建和諧安全校園的意識,本次主題班會使我們大學(xué)生更多更好地了解校園中的一些不安全,不文明,不和諧因素及現(xiàn)象,突出了建設(shè)和諧校園的重要性和任務(wù)的艱巨性,同時豐富了他們安全防范方面的知識,為進一步創(chuàng)建平安校園、和諧校園打下了良好的基礎(chǔ)。同學(xué)們更好地了解校園以及自己在校園中所處的.角色和應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。
三月三放假安全班會篇五
五一假期安全主題班會范文四1、通過這次主題班會,進一步增強學(xué)生的假期安全意識和自我保護意識;
2、掌握一些自救自護的本領(lǐng);
主題班會意義:
通過開展安全教育,培養(yǎng)學(xué)生的安全責(zé)任感,使學(xué)生逐步形成“珍愛生命,安全第一”的安全意識,掌握必要的安全行為的知識和技能,具備自救自護的素養(yǎng)和能力,養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對的習(xí)慣,限度地預(yù)防安全事故發(fā)生。
授課重點及難點:
重點:使學(xué)生有假期安全的意識和自我保護意識。
難點:使學(xué)生們掌握一些基本的自救自護的本領(lǐng)和技能
主題班會課設(shè)計:
面對即將來臨的五一假期,經(jīng)過調(diào)查,多數(shù)的同學(xué)都有出去旅游的打算,并且有個別同學(xué)長假期間留在學(xué)校里。鑒于以上這些情況,特組織了此次安全教育的主題班會。
一、場景導(dǎo)入
播放多媒體,講事例,為學(xué)生們展示安全事故的種種畫面引起學(xué)生的重視,引出假期安全話題——安全問題不能大意,安全隱患隨時可能發(fā)生。
二、安全隱患有哪些
假期期間,出去旅游的人比較多,人員密集的地方,安全隱患也比較多,但同時,假期期間,學(xué)校里的人員比較少,那些留在學(xué)校里的同學(xué)周圍同樣也存在安全隱患。組織大家討論一下,假期期間可能出現(xiàn)的安全隱患有哪些。
遭遇扒手、搶劫
交通安全
宿舍安全
三、安全隱患知多少——安全知識問答
根據(jù)常見的幾種安全隱患,設(shè)計安全知識的問答,組織同學(xué)討論。
(一)如果你和你的朋友在外旅游,遭遇持刀搶劫時,你該怎么辦?
根據(jù)同學(xué)們的回答,總結(jié)歸納。交給學(xué)生正確的應(yīng)對措施。
1、你是肉體凡胎,不要硬拼。
2、要錢可以,要命不行
3、運用你的“武器”(牙齒、手表、手機、衣服)
的應(yīng)對措施——即不要遇到此情況!
不管是外出旅游還是在學(xué)校的同學(xué)盡量不要去人少偏僻的地方
不要隨身攜帶大量現(xiàn)金和貴重物品,財不可外露。
總結(jié)歸納:1、盡量不坐黑車和無牌車輛
2、多找?guī)讉€人一起拼車,提高警惕,車內(nèi)不要睡覺。
(三)如果你一人在宿舍,突然發(fā)生火災(zāi)你該怎么辦
總結(jié)歸納:1、如果火勢小,應(yīng)盡努力將火撲滅。(學(xué)會使用滅火器)
2、如果火勢已經(jīng)無法控制,撥打119,同時趕緊逃生
不要慌張,濕毛巾捂住口鼻,匍匐撤離
3、已經(jīng)無法從門逃離時,應(yīng)緊閉房門,將打濕的布堵住門口,開辟一個無煙區(qū),等待救援。
預(yù)防:注意用電安全,出門、或睡覺關(guān)閉電源。
總結(jié)歸納:裝作不知道,有機會才制服。安全第一;等小偷走后報警,有條件可以偷偷跟蹤;窗戶是機會。
預(yù)防措施:貴重物品,鎖好;關(guān)緊門窗。
四、主題總結(jié),班會結(jié)束—安全長鳴,不要讓快樂摻雜遺憾。
三月三放假安全班會篇六
為了同學(xué)們的身心健康與生命安全,為了大家過一個愉快而又充實的假期。徹底杜絕假期期間學(xué)生一切非正常事故的發(fā)生。
1、不到水庫、機井、塘壩、水窖、河道沙坑等地方滑冰。惡劣天氣不在危險建筑物、大樹下避雨雪、不玩火、學(xué)會防火、防電、防煤氣中毒等安全常識。
2、不到懸崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍,不攀爬樹木、高大建筑物等。
3、不在危險的地方玩耍,不做任何帶有危險性的游戲,及時遠離危險因素。
4、不打架斗毆,不搞惡作劇,不做有損自己和他人的事。
5、外出路上要遵守交通規(guī)則,不騎自行車上路,不乘坐無證車,不乘坐酒后駕駛的車輛,出行注意交通安全。
6、未經(jīng)家長同意,一律不準(zhǔn)私自、探親、訪友,離家時一定要與父母打招呼。
7、遵守社會公德,遵紀(jì)守法,不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財產(chǎn)安全的事情。
1、不飲用不衛(wèi)生食物,不喝生水,不吃涼飯菜,假期期間,保持良好的飲食習(xí)慣,不要暴食暴飲。
2、注意個人飲食衛(wèi)生。
3、不食用三無食品。
1、掌握安全用電常識,不隨便觸摸電器設(shè)備。不靠近有電電源,不隨便動各種插頭,不撕拉亂接電線。使用電器需由家長指導(dǎo)。
2、掌握正確使用液化氣常識,不單獨開液化氣爐灶,預(yù)防煤氣中毒。
3、不玩危險物品。不玩火、遠離火源,注意消防安全。
四、社會公德方面
1、遵守社會公德,遵紀(jì)守法,不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財產(chǎn)安全的事情。
2、崇尚科學(xué),不參加任何封建迷信活動和邪教組織;嚴(yán)禁參與賭博與變相賭博,嚴(yán)禁聽、看不健康的音像與書刊,嚴(yán)禁進電子游戲室、網(wǎng)吧、歌舞廳活動,看有益電視節(jié)目。
3、孝敬父母、團結(jié)鄰里、關(guān)愛幼小,自己能做的事情自己做,幫助父母干力所能及的家務(wù)活。
五、假期作業(yè)方面
為了能夠更好地與新的學(xué)習(xí)任務(wù)想銜接,同學(xué)們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),認真復(fù)習(xí)功課,保質(zhì)保量完成假期作業(yè)。
班主任寄語:
以上諸條希望大家認真落實,請家長幫忙監(jiān)督和加強自我管理、自我約束,各科作業(yè)做完后讓家長簽名。我們相信,只要我們共同努力,你一定能過一個安全而有意義假期20xx年小學(xué)生假期安全教育主題班會教案20xx年小學(xué)生假期安全教育主題班會教案。
三月三放假安全班會篇七
1.通過向?qū)W生介紹一些汛期發(fā)生的災(zāi)難性事件,敲響警鐘,提高學(xué)生的警惕。
2.通過向?qū)W生介紹一些面對災(zāi)害的自救及逃生方法,提高學(xué)生的自救能力。
3.通過對學(xué)生行路、騎車、乘車等知識的了解,提高學(xué)生的交通安全意識。
4.通過本次班會活動,增強食品安全意識,對食品能夠進行選擇和鑒別,從而健康成長。
5.掌握安全知識,培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識。教學(xué)過程:
(一)雷洪及汛期災(zāi)害前兆
1.早晨天氣悶熱,甚至感到呼吸有困難,一般是低氣壓天氣系統(tǒng)臨近的征兆,午后往往有強降雨發(fā)生。
2.早晨見到遠處有寶塔狀墨云隆起,一般午后會有強雷雨發(fā)生。 3.多日天氣晴朗無云,天氣特別炎熱,忽見山嶺迎風(fēng)坡上隆起小云團,一般午夜或凌晨會有強雷雨發(fā)生。
4.炎熱的夜晚,聽到不遠處不斷有沉悶的雷聲忽東忽西,一般是暴雨即將來臨的征兆。
5.看到天邊有漏斗狀云或龍尾巴云時,表明天氣極不穩(wěn)定,隨時都有雷雨大風(fēng)來臨的可能。
(二)雷電及汛期災(zāi)害事故預(yù)防措施
1.不要在大樹底下避雨。因為下雨時,大樹潮濕的枝干相當(dāng)于一個引雷裝置,如果用手扶大樹,就仿佛用手摸避雷針一樣。所以,在打雷時最好離大樹5米以外。
2.下雨時不要在水邊(江、河、湖、海、塘、渠等)、洼地停留,要迅速到附近干燥的住房避雨,要觀察住房是否適合避雨,山區(qū)找不到房子,可以到山巖下或者山洞里避雨。
3.不要拿著金屬物品在雷雨中停留,因為金屬物品屬于導(dǎo)電物質(zhì)。 4.打雷時,首先要做的就是關(guān)好門窗,防止雷電直擊室內(nèi)和球形雷飄進室內(nèi)。
1、走路時,要走人行道或在路邊行走,過馬路時,左右看,紅燈停、綠燈行,不亂跑、不隨意橫穿,不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿,遵規(guī)矩、保生命。
2、乘車時,等車停穩(wěn)先下后上;坐車時不要把身體的任何部分伸出窗外,也不要向車外亂扔?xùn)|西。
3、不要搭乘超載車,如摩托、拐的等。更不要坐農(nóng)用車,尤其是人貨混裝車。
4、12歲以下不要騎車。騎車時要靠右走,車速不能過快,更不能雙手離把,不逆行,不要騎英雄車。自行車后座不能載人,騎車拐彎時要伸手示意。
5、在道路上遇到突發(fā)事件,要立即就去找大人幫忙。
6、遇到交通事故,撥打122或110報警電話,同伴被車撞倒,要記下撞人車輛的車牌號,車身顏色或其它特征。
預(yù)防食物中毒,首先要講究個人衛(wèi)生,做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發(fā),勤換床單和被蓋(一月一次)。保持教室及環(huán)境的清潔衛(wèi)生,養(yǎng)成飯前便后洗手、不暴飲暴食的優(yōu)良習(xí)慣。其次做到"六不吃",不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐敗變質(zhì)食物、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。再就是要從食品標(biāo)簽上注認識別食品質(zhì)量,選擇安全的食品是把住"病從口入"的第一關(guān)。
(一)認識食物中毒特征。
潛伏期短:一般食后幾分鐘到幾個小時發(fā)病
胃腸道癥狀:腹瀉、腹痛,有的伴隨嘔吐、發(fā)熱
(二)提高自我救護認識
(三)預(yù)防發(fā)生食物中毒
1、養(yǎng)成優(yōu)良的衛(wèi)生習(xí)慣。飯前便后要洗手。不良的個人衛(wèi)生習(xí)慣會把致病菌從人體帶到食物上去。
2、選擇新鮮和安全的食品。
3、食品在食用前要徹底清潔。
4、不到?jīng)]有衛(wèi)生許可證的小攤販處購買食物。
5、飲用符合衛(wèi)生要求的飲用水,不喝生水或不潔凈的水。
隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。
1.認識了解電源總開關(guān),學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。
2.不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。
3.電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
4.使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。
5.發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。
6.不要用老化的電源。
三月三放假安全班會篇八
一.談話導(dǎo)入課題。
生命安全高于一切,父母給“我”的生命只有一次,因此每個人都要珍惜自己的生命,時刻注意安全。今天這節(jié)課我們來學(xué)習(xí)《珍愛生命,防溺水安全教育》。
二.學(xué)習(xí)新知
1. 回憶溺水死亡事例。
同學(xué)們在其他校園曾經(jīng)有一些同學(xué)因去游泳未經(jīng)家長同意發(fā)生了溺水死亡,我們聽到這些溺水事例,不會感到輕松,但我們會感嘆、惋惜,一個生命就這樣消失了。
2.向?qū)W生宣傳防溺水知識
三.嚴(yán)格遵守。
無論在炎熱的夏季還是秋季,同學(xué)們都喜歡游泳,但因為缺少安全常識而溺水死亡,再加上某種因素導(dǎo)致溺水死亡,天氣越來越熱,學(xué)生喜歡到有水的地方去玩,會引發(fā)溺水事故,教師教育學(xué)生嚴(yán)格遵守“六不”。
1、不準(zhǔn)私自下水游泳。
2、不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳。
3、不準(zhǔn)在無家長或老師帶隊的情況下游泳。
4、不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳。
5、不準(zhǔn)到無安全設(shè)施、無救護人員的水域游泳。
6、不準(zhǔn)不會水性的學(xué)生擅自下水施救。
四.齊探討原因。
溺水原因主要有以下幾種:
1. 不會水性。
2. 意外調(diào)入水中,室息死亡。
3. 在水突發(fā)病尤其心臟病。
4. 盲目游入深水漩渦。
五.救護需知。
未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救,或讓大人來營救。同時未成年人保護法規(guī)定:未成年人不能參加搶險營救等危險性活動。
六.師生交流。
同學(xué)們,珍愛我們的生命吧!珍愛生命就等于珍愛自己,請舉例子說一說怎樣注意安全、珍愛生命。
總結(jié):同學(xué)們生命只有一次,幸福快樂每一天。希望這堂防溺水安全教育課,同學(xué)們珍愛生命,感受生命價值,養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則及其他安全防范原則,切實遵守學(xué)校規(guī)定的午休要求,午休時間,在家午休。祝大家天天安全。
三月三放假安全班會篇九
2、教育學(xué)生珍惜生命,熱愛生活,正確面對困難和挫折,努力實現(xiàn)自身價值。
背景分析:
現(xiàn)在的一些小學(xué)生對自己、對家庭、對他人、對集體、對社會的責(zé)任意識逐漸淡漠。對自己沒有責(zé)任,得過且過,不思進取;對家庭沒有責(zé)任,一味索取,淡薄孝心;對他人沒有責(zé)任,敷衍了事,淡漠誠信;對集體沒有責(zé)任,張揚個性,不講塬則;對社會沒有責(zé)任,遷怒抱怨,不求奉獻。他們?yōu)槿颂幨赖能珓t就是以自我為中心,對別人漠不關(guān)心。可見,當(dāng)今的小學(xué)生責(zé)任意識已經(jīng)呈現(xiàn)弱化的傾向。對這樣一些在嗬護聲,贊美聲,順從聲長大的孩子進行“珍愛生命”的教育是有必要的,使他們懂得生命,珍愛生命,學(xué)會感恩,對自己負責(zé)。
設(shè)計理念:
生命是何等的可貴,它就像那噴泉一樣,是那樣的多姿多彩;它就像傍晚的晚霞一樣,是那幺的美好;它就像二月的鮮花一樣,是那幺的美麗卻短暫。人的生命只有一次,所以我們必須珍惜它,必須珍惜你所擁有的美好時光,我們要學(xué)會生存,珍愛生命,讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安,健康成長,愉快生活,讓生命的一泓清泉,永流一息。同時要以積極、樂觀的心態(tài)對待困難和挫折,做個珍惜生命、熱愛生活、努力實現(xiàn)自身價值的人。基于這種理念,我設(shè)計了《 “珍愛生命”》主題班會。
活動內(nèi)容:
1、 感悟生命
2、 珍愛生命
3、 感恩生命
4、 承諾生命
活動形式:
1、 談話交流
2、 討論交流
3、 情景劇
活動過程:
一、 導(dǎo)入
師:請同學(xué)們開動腦筋,用“生”字組詞,比一比看誰組的多。
生:生活,生命,生病,生機勃勃,生龍活虎……
師:“生”在字典離得解釋是“活著,活著的”,例如:生命。看來“生”字也代表著希望,代表著積極向上的力量。
二、感悟生命
失落的花季
(1)成都市一個13歲少年因與父母就學(xué)習(xí)問題發(fā)生爭執(zhí)縱身跳下了7樓,結(jié)束了生命。
(2)16歲學(xué)生陳某用親人給的壓歲錢長時間打電子游戲。當(dāng)晚,在家人對其教育時,陳某進入家中衛(wèi)生間,久久不出。家人發(fā)現(xiàn)情況不妙,沖入衛(wèi)生間發(fā)現(xiàn)陳某已用兩條毛巾將自己吊死在水管上。
(3)河南一高叁考生,高考成績估分不理想,竟在家自殺,而高考成績揭榜時,她的高考總分超過本科分?jǐn)?shù)線33分。
師:同學(xué)們,看完上述材料,大家是什幺樣的心情?
課件:當(dāng)同學(xué)們在教室讀書時,你卻結(jié)束了自己年輕的生命
當(dāng)同學(xué)們在--------時,你卻結(jié)束了自己年輕的生命。
當(dāng)父母看到全家人的相片時,你卻結(jié)束了自己年輕的生命。
當(dāng)父母-------時,你卻結(jié)束了自己年輕的生命。
師:此時此刻你的心情怎樣?
采訪幾個同學(xué)……
危及生命的事件:
1、學(xué)生表演跨越護欄
2、全班交流討論:如果你遇到了這種情況該怎麼辦?
3、鏡頭回放
4、我們身邊還有哪些危及生命的事情?
師、讓更多的`人都意識到生命的重要性,都懂得珍惜生命,自我保護。只有這樣,我們的社會才能減少悲劇的發(fā)生。珍愛生命,對我負責(zé)。
叁、珍愛生命
請同學(xué)為大家介紹:
甲:美國盲聾女作家和殘障教育家海倫?凱勒,1880年出生于亞拉巴馬州北部一個叫塔斯喀姆比亞的城鎮(zhèn)。她在一歲半的時候因為一次猩紅熱奪去了她的視力和聽力,接著,她又喪失了語言表達能力。然而就在這黑暗而又寂寞的世界里,她借著她的導(dǎo)師安妮?沙利文的努力,使她學(xué)會讀書和說話,并開始和其他人溝通。成為一個學(xué)識淵博,掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。
乙:張海迪5歲的時候,因患嵴髓血管瘤造成高位截癱,但她身殘志堅,勤奮學(xué)習(xí),熱心助人,被譽為“當(dāng)代保爾”。
甲:古今中外一切杰出人物,沒有一個是一帆風(fēng)順走向成功的。在失敗和不幸面前,他們無不選擇了與逆境抗?fàn)帲罱K迎得了命運的青睞,取得了成功。
乙:同學(xué)們正當(dāng)青春年華,在今后的人生之路上肯定會遇到一些的挫折。希望大家學(xué)會在挫折中奮起,在挫折中走向成功。只要你不失去對美好事物的追求并堅持奮斗,命運必將回報給你以幸福的微笑。
四、感恩生命
師:生命是一種美麗,要學(xué)會欣賞;生命是一種善良,要學(xué)會感恩;生命是一種關(guān)愛,要學(xué)會在乎;生命是一種責(zé)任,要學(xué)會履行。
1、雷鋒的事跡
2、我們身邊就有把生命當(dāng)成一種責(zé)任的同學(xué)。
情景劇:1、幫助本班學(xué)習(xí)有困難的同同學(xué)
2、幫助骨折的同學(xué)張新寧交作業(yè),打飯,是橡皮,收拾書包……
有解說。
a.對父母心存感恩,因為他們給予我生命,讓我健康成長,他們的一次次牽扶下,讓我自信的放飛理想。
b.對師長心存感恩,因為他們給了我教誨,讓我拋開無知,懂得思考,在學(xué)習(xí)的歷程中實現(xiàn)自我。
a.對兄弟姐妹心存感恩,因為他們讓我在這塵世間不再孤單,讓我知道有人可以和我血脈相連。
b.對朋友心存感恩,因為他們給了我友愛,讓我在孤寂無助時傾訴、依賴,看到希望和陽光。
a.感謝曾幫助過我的人,他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐富而厚有。
b.感謝肯接受我?guī)椭娜耍麄冇玫娜崛踝屛野堰@份善良延續(xù)。
五、承諾生命
珍愛生命,對我負責(zé)就是-----------