在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
文藝活動班會篇一
隨著每天清晨升起的朝陽，同學們高高興興地來到校園，看著我們高大的教學樓，綠色的操場，還有那美麗的校園一角， “學校是我家，清潔靠大家”，為了能讓全體師生在一個整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習、生活。 請各位同學愛護環(huán)境，愛護校園的綠色環(huán)境，請大家避免踐踏草坪，請為建設我們美好校園貢獻自己的力量，從自我做起，從身邊的小事做起，讓我們校園變得更加和諧美麗。
二、活動目的
1、通過這次主題班會， 使我們認識到環(huán)保 和公共財產(chǎn) 的重要性 ， 提高同學們保護校園環(huán)境，愛惜公共財產(chǎn)的意識，加強環(huán)境宣傳力度 ， 建設美好校園 。
2、使學生懂得保護環(huán)境是我們每個人應盡的職責，必須從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起。以實際行動保護環(huán)境，把環(huán)境意識落實到行動上， 提高大學生自身素質(zhì) ，做一個遵守社會公德的公民。
三、班會內(nèi)容
2 ）、 哪些東西屬于公共財產(chǎn)呢？
3 ）、哪些公共財產(chǎn)遭到嚴重的破壞。
二）、 分小組在校園里進行“ 不良現(xiàn)象大搜索”
三）、 分小組討論我們該怎樣愛惜公共財產(chǎn)。
四）、由 曠暉朗誦：愛護環(huán)境從我做起
四、活動準備
1） 確定班會開展的時間；
2） 上網(wǎng)收集一些相關(guān)的知識與故事；
3） 確定相機的電是否有電，是否沒有問題；
5） 選好主持人、記錄人、圖片采集人、活動宣傳人；
6） 提前通知學生準備好構(gòu)建和諧校園理念，展開班會；
7） 通知學生提前到達會場參與班會；
8） 提前一小時通知相關(guān)人員做好會場的布置，檢查儀器是否有問題；
五、活動流程
2） 主持人致開場詞
3） 主持人帶領(lǐng)大家學習愛護校園環(huán)境，
4） 紀律 委員帶領(lǐng)大家學習愛惜公共財產(chǎn)知識
文明從我做起，愛惜公共財產(chǎn)。公共財產(chǎn)是需要我們大家攜手去愛惜和保護的，我們要做到不破壞、不損壞，弘揚中華美德。
5） 邀請輔導員上臺講話并結(jié)束此次班會；
6） 班會結(jié)束，組織好打掃教室衛(wèi)生，方可離開。
六、突發(fā)狀況
3） 收集的紙質(zhì)文檔主持人忘記帶來，宣傳委員應做好備份，電腦上應留備份。
七、注意事項
1） 班會要按時開始，紀律委員清點人數(shù)；
3） 不要亂扔垃圾，不要隨意挪動桌椅，不要在桌椅上刻畫；
4） 會后留相關(guān)同學進行教室衛(wèi)生打掃；
文藝活動班會篇二
提升同學們對自我的肯定意識，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢，發(fā)展個性優(yōu)勢，提高學習興趣，特開展此次以“天生我材必有用”為主題的班會。從肯定自己、珍惜自己、相信自己三方面來展開。
20xx 年 9 月 9 日（星期五）
本班教室
班長
一、 播放歌曲《飛得更高》 6 分鐘
三、 由班級成員代表講述有關(guān)：坦然的、微笑的面對自己生命中的一些缺憾和工作中的不足，接納自己、揚長避短、充分發(fā)揮自己潛力的實例或故事。
1、 肯定自己，缺點也是特點：
2、 珍惜自己，使生命升值：
3、 相信自己，永遠不說“我不行”：
四、同學各自寫出自身的優(yōu)點與特長
五、老師總結(jié)
工作安排
1 、由班委根據(jù)舉行班會的目的商討班會主題，最后與老師共同確定。
2 、班委根據(jù)主題，確定活動的內(nèi)容與流程。
3 、由宣傳與文藝委員負責與班會主題相匹配的音樂。
文藝活動班會篇三
：20xx年5月日
綜合樓603教室
1、幫助同學們正確認識自己，學會走進自己的內(nèi)心，不盲目追求外在形式。
2、幫助同學們正確認識成長中的問題，端正自己的心態(tài)。
3、感悟自己的價值，樹立正確的目標，從而實現(xiàn)自身價值。
4、幫助同學們增強責任意識，做一個對社會有用的人。
5、幫助同學們樹立正確的人生觀價值觀。
1、進行多次討論，明確和深化主題，確定班會形式。
2、準備班會所需策劃書，材料道具，制作幻燈片。
3、選定主持人，加強練習
4、布置教室，營造氣氛，烘托主題。
整個班會活動，主要以個人演講為主線，用案例分析的形式表現(xiàn)，從案例中分析人物內(nèi)心活動，感悟自我。
1用晚會的形式，主持人致詞，主題班會開始。
2、主持人首先對本次班會的目的和背景進行概括分析。
3、案例分析，主持人進行總結(jié)。
4、繼續(xù)案例分析，并請同學加入。
5、展示圖片動畫，同學交流互動，主持人總結(jié)。
6、班主任和助理班主任結(jié)語。
7、主持人出場，同學們自由交流感受。
8、班會結(jié)束。
文藝活動班會篇四
12月1號位世界艾滋病宣傳日，近年來艾滋病每年都以萬為單位增長。借此機會向大家介紹有關(guān)艾滋病的相關(guān)知識。
讓同學們了解到相關(guān)知識，作為一名大學生都應該自尊，自愛，樹立真確的公共道德，是非觀，同時我們要關(guān)注關(guān)愛艾滋病患者這樣特殊群體，弊鄙視艾滋病病人。只要真確了解艾滋病的傳播途徑就能預防艾滋病的傳播。
20xx年12月3日
1；全體財務管理3班同學在9點鐘在11204開張主題班會，由班長進行主持會議的進行。
2：陳曦同學負責會議記錄，其余班委負責現(xiàn)場秩序。
3：會議結(jié)束后借用教室多媒體像大家播放艾滋病宣傳片。
活動注意事項
1組織委員在12月1號要想相關(guān)部門申請教師和多媒體的使用。
2：團支書在12月2號前準備好會議上用的宣傳片。
3：12月2號前班長準備好演說稿并在3號前熟讀。
4：陳曦同學要在會議那天準備好筆和紙為會議記錄時使用。
5：會議結(jié)束后吧質(zhì)料交給班長有班長做成電子檔案。
桂林電子科技大學信息科技學院
文藝活動班會篇五
一、家長和學生一同觀看周躍的《讓世界充滿愛》，讓家長和學生了解老師的辛苦，愛我們的老師。
二、學生發(fā)言，談期中考試的感想，分析自己的學習現(xiàn)狀。
三、給家長和學生算筆賬，現(xiàn)在據(jù)中考還有200天，考不上高中拿1.2萬元的，如果從現(xiàn)在開始努力學習，考上高中就等于我們學習一天掙60圓的錢，呼吁學生現(xiàn)在開始努力學習吧。
四、班主任指出班級半學期以來存在的問題
1、關(guān)于學生的儀表問題，男孩的頭發(fā)不要太長，女孩的頭發(fā)不要留齊劉海
2、關(guān)于手機的問題，有的孩子上課拿手機看電子書，希望家長控制孩子的手機，能不拿手機的盡量不拿。
3、mp3、mp4不許學生帶到學校來
4、學生回家不寫作業(yè)，每天早晨孩子到學校抄作業(yè)，所以希望家長每天抽出點時間陪孩子學習，還剩下半年的時間了，希望家長、學生和老師配合，我們共同努力爭取中考時取得更好的成績。
五、好多家長跟老師說管不了孩子，管不了也要管，你們一家就一個孩子，而我們老師面對這么多孩子，你們管一個都管不了，這么多孩子我們怎么管？所以希望家長一定配合老師，不要放棄，不要把孩子交給老師就不管了，什么都依靠老師，對孩子家長富有更大的責任。
六、希望家長在管教孩子方面有方法、有耐心，希望家長和孩子交朋友，現(xiàn)在你們的孩子就在身邊，讓我們拉起手來“互相說句心里話吧”！
七、表彰班級前十名的同學，表彰各科進步的前3名的同學。
文藝活動班會篇六
“和諧心靈，健康成才”
20xx年5月日
綜合樓603教室
1、幫忙同學們正確認識自我，學會走進自我的內(nèi)心，不盲目追求外在形式。
2、幫忙同學們正確認識成長中的問題，端正自我的心態(tài)。
3、感悟自我的價值，樹立正確的目標，從而實現(xiàn)自身價值。
4、幫忙同學們增強職責意識，做一個對社會有用的人。
5、幫忙同學們樹立正確的人生觀價值觀。
1、進行多次討論，明確和深化主題，確定班會形式。
2、準備班會所需策劃書，材料道具，制作幻燈片。
3、選定主持人，加強練習
4、布置教室，營造氣氛，烘托主題。
整個班會活動，主要以個人演講為主線，用案例分析的形式表現(xiàn)，從案例中分析人物內(nèi)心活動，感悟自我。
1、用晚會的形式，主持人致詞，主題班會開始。
2、主持人首先對本次班會的目的和背景進行概括分析。
3、案例分析，主持人進行總結(jié)。
4、繼續(xù)案例分析，并請同學加入。
5、展示圖片動畫，同學交流互動，主持人總結(jié)。
6、班主任和助理班主任結(jié)語。
7、主持人出場，同學們自由交流感受。
8、班會結(jié)束。
文藝活動班會篇七
1.讓學生知道植樹節(jié)的時間
2.增強學生“愛我學校，美我校園”的意識，讓學生明確校園環(huán)保的重要性，讓他們自覺行動起來共創(chuàng)綠色校園，為學校的環(huán)境問題出謀獻策，培養(yǎng)主人翁意識。
3.幫助學生認識樹木與人類生存的關(guān)系，培養(yǎng)他們從小學會愛護植物，熱愛自然的情感。
活動準備
活動過程設計
1.教師講解植樹節(jié)的來歷，宣布活動開始。
2.請幾位同學談談對校園環(huán)境的評價。
3.說說學校在綠化方面做了哪些方面的努力。
5.‘我與小樹一起成長’的演講，說說你的感想。
6.宣讀有關(guān)人人們征服地球、利用地球、破壞地球的有關(guān)資料。
7.說說森林的好處。為此，我們必須植樹造林，“種下明天的綠色”。
全體學生詩朗誦《希望》。
8.讀讀收集的有關(guān)植樹的諺語。
9.動手畫畫自己心中的小樹，給自己的小樹起名字。 鼓勵進行植樹活動(回家與家長一起植樹)。
10.班主任做總結(jié)