心得體會是我們在生活中不斷成長和進(jìn)步的過程中所獲得的寶貴財富。心得體會是我們對于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。

休息方式心得體會篇一

查奉龍

翻轉(zhuǎn)課堂模式的科學(xué)之處，在于打破了教學(xué)領(lǐng)域一個長期存在的積習(xí)。通常，學(xué)生的學(xué)習(xí)過程總體分為兩個階段：第一是知識傳授的階段，第二是吸收和消化的過程，即知識內(nèi)化的過程。

哈佛大學(xué)物理學(xué)教授eric mazur很受學(xué)生歡迎，得到很高的教學(xué)評點(diǎn)和優(yōu)良教師的榮耀，但他發(fā)現(xiàn)學(xué)生并不真正了解所學(xué)到的內(nèi)容。

因此改變教學(xué)模式，從單向的講授，改為透過在課堂上發(fā)問題與小組互動，啟動學(xué)生思考與討論所學(xué)，結(jié)果學(xué)生對學(xué)習(xí)內(nèi)容了解的正確率提高一倍。傳統(tǒng)教學(xué)只注重學(xué)習(xí)過程的第一步--“信息傳遞”，并把這一過程放在最重要的環(huán)節(jié)，也就是課堂上；但他們忽略了第二步--“吸收內(nèi)化”，傳統(tǒng)上都把這一過程，放在缺少幫助的課后環(huán)節(jié)中。結(jié)果本應(yīng)用于師生互動、同伴協(xié)作和交流的課堂，常常被教師一個人占用來作知識傳授。

翻轉(zhuǎn)課堂是一種新的教與學(xué)的模式，這對于老師和學(xué)生都是一種挑戰(zhàn)！推動之前，一定要先做好心理建設(shè)，主辦者必須要先對相關(guān)的老師、學(xué)生、家長說明原因，并鼓勵他們嘗試用新方法來學(xué)習(xí)！

休息方式心得體會篇二

不知不覺，我已經(jīng)在明德學(xué)校有了半年的工作經(jīng)歷，雖然，自己心里知道有很多不足之處，卻不知從何進(jìn)行改進(jìn)。這次，在開學(xué)之初，我校進(jìn)行了課堂教學(xué)培訓(xùn)，這使我受益匪淺。

1、認(rèn)真研究教材。吃透教材是教師進(jìn)行有效課堂教學(xué)的立足點(diǎn)。除了教學(xué)的重點(diǎn)，難點(diǎn)的把握，教師還應(yīng)該考慮到教材的重組與延伸。

2、仔細(xì)推敲教學(xué)方法。隨著網(wǎng)絡(luò)的的普及，教師可以利用的資源是越來越多了，教師交流教學(xué)方法的渠道也是越來越廣，我們可以發(fā)現(xiàn)相同的教學(xué)內(nèi)容往往有多種不同的教學(xué)方法，如何選擇適合自己班級學(xué)生的教學(xué)方式在教學(xué)中有著舉足輕重的地位。

3、有針對性的設(shè)計課堂練習(xí)。學(xué)生吸收知識第一印象往往十分重要，而教師在課堂上設(shè)計的聽說讀寫各式練習(xí)情況往往往直接影響著學(xué)生課后練習(xí)的正確率。

4、制造寬松融洽的課堂氛圍，良好的心態(tài)更加有利于學(xué)生投入的學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)的效率。

通過此次培訓(xùn)，我受益匪淺，我將會繼續(xù)努力工作，更加全心全意地投入到工作中去。

休息方式心得體會篇三

學(xué)習(xí)劉家義同志的這篇文章，我首先意識到的是，之所以提出“領(lǐng)導(dǎo)干部要不斷改進(jìn)思維方式”，其背景是，作為基層干部在工作中會經(jīng)常遇到很多問題及新的挑戰(zhàn)，這就要求我們要不斷地改進(jìn)我們的思維方式。由此可以看出，改進(jìn)思維方式的目的在于“改進(jìn)我們的處理方式”，進(jìn)而更好地解決問題。即：有什么樣的思維方式，就會有什么樣的處理方式。思維方式正確了，處理方式才能正確，問題、矛盾、困難才會更好的得到解決。只有不斷地改進(jìn)思維方式，才能使自身的管理能力不斷地得以提升。而要實現(xiàn)“不斷地改進(jìn)思維方式”，就要緊緊從“十個堅持”出發(fā)，在工作中注意“十個防止”，正確處理好“十種關(guān)系”，以此為指導(dǎo)，具體的落實到實際工作中去，努力做到面對新的挑戰(zhàn)，培養(yǎng)正確的思維方式，采取正確的處理方式。因此，對于此文的學(xué)習(xí)，其意義在于把改進(jìn)思維方式，具體落實到實際工作中去所具有的指導(dǎo)意義。

度，去看待問題，分析問題，把握好問題的根源，找出其規(guī)律性的因素。對于很多事情要做到思考在前，充分做好避免出現(xiàn)問題的前期必要的準(zhǔn)備，以及為解決好所出現(xiàn)的問題所必需的的各種應(yīng)對準(zhǔn)備。不再怨天尤人，不能坐等問題的出現(xiàn);不能只會被動的去處理已出現(xiàn)的問題;不能只會一味的接受批評，而不能夠認(rèn)真的思考解決問題的辦法。而應(yīng)當(dāng)“主動出擊”積極應(yīng)對，努力克服自身的弱點(diǎn)，把問題解決在“未出問題”之前。誤解也好，埋怨也罷，也就會一一化解，進(jìn)而得到更多理解和支持。這是“改進(jìn)思維方式”的具體要求之一。

其次，對于住校生管理工作，應(yīng)當(dāng)把“堅持全局觀點(diǎn)、長遠(yuǎn)觀點(diǎn)”和“堅持原則性”有機(jī)的結(jié)合起來。

人一事”的處理都應(yīng)考慮到“宿管部”的發(fā)展，更應(yīng)意識到學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展。這也是“十個堅持”中“堅持原則性”的必然要求。沒有規(guī)矩不成方圓。因此，把“堅持全局觀點(diǎn)、長遠(yuǎn)觀點(diǎn)”和“堅持原則性”有機(jī)的結(jié)合起來，才能使宿管工作有章可循，住校生的各方面的秩序才能進(jìn)一步的穩(wěn)定。

再次，工作中應(yīng)堅持好“深入思考”，抓好重點(diǎn)，精益求精。 作為一名干部對于自己所負(fù)責(zé)的工作，不進(jìn)行“深入思考”那就只會看到問題的表象，有時甚至連“表象”都會錯過，從而失去了解決問題的良機(jī)。或者找不到問題的根源，不能從根本上正確的解決好問題。

的工作目標(biāo)，必須能夠靜下心來，對工作、學(xué)習(xí)進(jìn)行深入的思考，在工作策略上講求“抓重點(diǎn)”。

以上是我通過學(xué)習(xí)《領(lǐng)導(dǎo)干部要不斷改進(jìn)思維方式》，對照自身的工作引發(fā)的一些淺顯思考，在今后的工作中還應(yīng)不斷的實踐探索。同時我認(rèn)識到，改進(jìn)思維方式中的“十個堅持”、“十個防止”等每一點(diǎn)的精神內(nèi)涵，并不是孤立存在的。作為干部要改進(jìn)思維方式，就應(yīng)當(dāng)把這些思想要求進(jìn)行有機(jī)的結(jié)合，運(yùn)用到實際工作中去，才能在工作中采取正確的處理方式，不斷的提升自身的能力水平，才能把本職工作做得更好。

休息方式心得體會篇四

轉(zhuǎn)作風(fēng)：作風(fēng)不實是我們最大的敵人。在機(jī)電公司開展干部作風(fēng)大整頓活動，是貫徹落實上級決定精神和部署要求、解決當(dāng)前突出問題的迫切需要，是推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨、全面從嚴(yán)管理的必然要求，是打造忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)倪^硬機(jī)電隊伍、推動工作實現(xiàn)新發(fā)展的重要舉措。要迅速把思想和行動統(tǒng)一到轉(zhuǎn)作風(fēng)的決定精神上來，充分認(rèn)識這次活動的重大意義，全員動員、全員參與，確保取得成效。

要下大決心抓好作風(fēng)大整頓，進(jìn)一步把紀(jì)律和規(guī)矩的導(dǎo)向立起來，把責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)膶?dǎo)向立起來，把務(wù)實和落實的導(dǎo)向立起來，把精準(zhǔn)和效率的導(dǎo)向立起來，把奮斗和奉獻(xiàn)的導(dǎo)向立起來。要把“嚴(yán)實深細(xì)”要求貫穿到活動全過程和各環(huán)節(jié)，堅持“嚴(yán)”的標(biāo)準(zhǔn)，用最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臉?biāo)準(zhǔn)、最嚴(yán)格的監(jiān)管、最嚴(yán)厲的處罰、最嚴(yán)肅的問責(zé)，堅決清除干部作風(fēng)方面的頑瘴痼疾；強(qiáng)化“實”的作風(fēng)，堅持實事求是，客觀評價分析問題，實打?qū)嵉亟鉀Q問題，真正把務(wù)實求實扎實的作風(fēng)樹起來；把握“深”的尺度，深入查找問題，深刻剖析問題，著力解決問題，由表及里、由淺入深，以解決問題的實際成效衡量活動實效，落實“細(xì)”的要求，把工作抓細(xì)化、抓具體，把各項工作布署體現(xiàn)在推進(jìn)每項工作、解決每個問題上。

敢擔(dān)當(dāng)：在實際工作中必然面臨不少打破常規(guī)、動真碰硬的艱難，也不可避免的遇到工作任務(wù)重新劃分、利益重新分配、急難險工作的完成等方面的難題，總是需要一股干勁、一股激情，否則，無所作為將難以推進(jìn)、無法深化。這種激情、這股干勁、這種不負(fù)重托，努力完成任務(wù)就是敢擔(dān)當(dāng)；這種做事不避難、勇挑重?fù)?dān)，敢于負(fù)責(zé)就是敢擔(dān)當(dāng)；工作牢記使命、牢記責(zé)任，走在前列主動為之，積極作為就是敢擔(dān)當(dāng)。敢于擔(dān)當(dāng)不僅思想認(rèn)識到位，還有努力學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)，做到大事不糊涂、小事不疏忽，處事不拖拉。把學(xué)習(xí)作為勇于敢擔(dān)當(dāng)?shù)钠鯔C(jī)，向書本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)，向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、向同事學(xué)、向群眾學(xué)，積累經(jīng)驗，汲取教訓(xùn)，在學(xué)習(xí)中不斷增強(qiáng)抓好做好實際工作的勇氣、能力，使學(xué)習(xí)成為提高敢擔(dān)當(dāng)能力的第一需要。

敢擔(dān)當(dāng)還要不怕困難。要在日常工作中體現(xiàn)，更要在急難險任務(wù)的完成中體現(xiàn)，始終扭住目標(biāo)，不怕困難、不怕挫折、不怕反復(fù)、不怕重復(fù)，以強(qiáng)烈的責(zé)任心、事業(yè)心，盡責(zé)履職。

抓落實：抓落實既是認(rèn)識論又是方法論，從認(rèn)識論層面看，各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都能認(rèn)識到抓落實的重要性，這是毫無疑義的，但是從方法論層面看，還有個別黨員干部不善于抓落實甚至不會抓落實，這也是現(xiàn)實存在著的。抓落實固然有很多方法，但最關(guān)鍵最主要的是要念好“四字真經(jīng)”，在“早、緊、細(xì)、實”上下功夫。作風(fēng)建設(shè)的成果，體現(xiàn)在抓落實上。空談?wù)`國，實干興邦。再宏偉的藍(lán)圖，也只有通過抓落實，才能展現(xiàn)出絢麗的實景。光說不練假把式。公司黨員干部和員工都要把時間和精力用在抓落實上，以時不我待、只爭朝夕的緊迫感，盡早排出工序，盡快抓緊施工，及時收到工程款。在抓落實的過程中要勇于直面問題，敢于“亮劍”，敢于動真碰硬，要以真抓的實勁、敢抓的狠勁、善抓的巧勁、常抓的韌勁，一鍬一鎬夯基壘土，一磚一瓦立柱架梁，一釘一鉚釘牢敲實，確保各項決策部署落地生根。

當(dāng)然，抓落實不能眉毛胡子一把抓，要找準(zhǔn)突破口，處理好難易關(guān)系。有的時候要從易處著手，有的時候就要橫下一條心先啃硬骨頭，集中力量打殲滅戰(zhàn)。把目光轉(zhuǎn)向那些群眾期盼已久的實事難事，朝改革發(fā)展穩(wěn)定中最難的地方開刀，干那些最難干的事，是一個黨員干部應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)。

最后，我們要以求真務(wù)實的作風(fēng)，強(qiáng)化務(wù)實發(fā)展意識，摒棄浮夸，說到做到，說好做好。在實干中建立良好形象，要善于揣摩工作，善于干實事、干成事，在為公司辦事中、在推進(jìn)工作中學(xué)會查擺問題、及時修正，努力讓員工看到公司全員立足現(xiàn)實解決實際問題的責(zé)任、能力和作風(fēng)，看到為公司辦事的真心實意。

休息方式心得體會篇五