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宣傳資助政策簡報(bào)(通用5篇)

時(shí)間:2023-09-13 09:18:11 作者:ZS文王

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率俏覟榇蠹宜鸭膬?yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

宣傳資助政策簡報(bào)篇一

根據(jù)《關(guān)于做好近期高校學(xué)生資助政策宣傳工作的緊急通知》(教助中心〔xx〕106號(hào)),結(jié)合我院實(shí)際情況,開展了一系列資助工作的宣傳活動(dòng)。資助宣傳工作在學(xué)院黨委書記的指導(dǎo)下,資助中心各位老師和各班班委通力合作下順利地完成。

我院通過多角度、多渠道宣傳國家資助政策、學(xué)校的相關(guān)政策以及資助效果等。宣傳形式包括了講座、海報(bào)、宣傳手冊(cè)、qq、微信等途徑。

一、宣傳方式

(1)利用《錄取通知書》宣傳

在寄發(fā)新生《錄取通知書》時(shí),就同時(shí)發(fā)放了《高校學(xué)生資助政策簡介》、家庭經(jīng)濟(jì)情況調(diào)查表、學(xué)生申請(qǐng)國家助學(xué)貸款家庭經(jīng)濟(jì)狀況調(diào)查表、申請(qǐng)指南等材料,這樣就確保了學(xué)生和家長都能在第一時(shí)間了解國家、學(xué)校的資助政策,確保家庭經(jīng)濟(jì)情況困難的同學(xué),可以在開學(xué)前準(zhǔn)備好相關(guān)材料,為申請(qǐng)國家助學(xué)貸款和家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生入學(xué)做好了充足的準(zhǔn)備。

(2)利用新生入學(xué)報(bào)到進(jìn)行宣傳

在新生報(bào)到時(shí),資助中心在迎新現(xiàn)場設(shè)點(diǎn),進(jìn)行貸款回執(zhí)單錄入,資助政策咨詢,資助中心老師在新生接待處仔細(xì)向?qū)W生解答學(xué)校資助的相關(guān)政策,并將相關(guān)內(nèi)容印發(fā)出來發(fā)給每位同學(xué)。開通綠色通道,學(xué)生干部在新生接待處幫助需要申請(qǐng)緩交學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)的同學(xué)順利地完成緩交手續(xù)。共有3187名學(xué)生申請(qǐng)了xx-生源地助學(xué)金貸款,合計(jì)金額1502.1690萬元,其中含老生2058人,合計(jì)金額920.964萬元,已辦貸款新生1164人,合計(jì)金額581.2050萬元。(已報(bào)到貸款新生1129人),除未報(bào)到的新生外,我院其他家庭經(jīng)濟(jì)困難新生全部通過“綠色通道”入學(xué),未發(fā)生一名學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而不能入學(xué)的情況。“綠色通道”的開通受到廣大家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生和家長的歡迎。

宣傳資助政策簡報(bào)篇二

為強(qiáng)化義務(wù)教育資助政策宣傳力度,使國家資助政策讓師生、家長深入了解,知黨恩并感恩黨的好政策。9月22日,市第二小學(xué)校開展了“國家教育資助政策宣傳”主題教育活動(dòng)。

活動(dòng)中,學(xué)校師生共同觀看了校園內(nèi)的宣傳欄,信息處為每班發(fā)放了宣傳資料,各班主任在教室里和學(xué)生一起學(xué)習(xí)了資助政策,從中了解到國家資助項(xiàng)目很廣,學(xué)前教育、義務(wù)教育、普通高中教育、中等職業(yè)教育、高等教育、研究生、碩士生、博士生的高等教育,還有服兵役高等學(xué)校的學(xué)生……資助機(jī)構(gòu)有學(xué)校資助的,有政府資助的,有社會(huì)資助的,有國家資助的。九年義務(wù)教育教育免學(xué)雜費(fèi)、免教科書費(fèi),家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生寄宿生補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)為小學(xué)生每生每年1000元,初中生每生每年1250元;非寄宿生小學(xué)500元,初中625元。對(duì)于對(duì)于普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生,平均資助標(biāo)準(zhǔn)每生每年20xx元,結(jié)合實(shí)際在1000—3000元。本專科生(含高職、第二學(xué)士學(xué)位)在校生,每生每年8000元。碩士生每生每年2萬元,博士生每生每年3萬元。

助學(xué)金是幫助家庭困難的學(xué)生順利完成學(xué)業(yè),而并非是一種面向廣大家庭條件參差不齊的學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)方式。

做好國家助學(xué)金的發(fā)放工作,能夠讓國家的政策法規(guī)落到實(shí)處,真正體現(xiàn)出相關(guān)政策出臺(tái)的意義。

作為學(xué)校而言,要對(duì)每一位學(xué)生負(fù)責(zé),應(yīng)該秉承公平、公正的態(tài)度去執(zhí)行,對(duì)于申請(qǐng)學(xué)生的條件進(jìn)行縝密的調(diào)查,嚴(yán)格把關(guān)各個(gè)環(huán)節(jié),要堅(jiān)持公開、透明,廣泛接受師生、家長和社會(huì)監(jiān)督,確保助學(xué)金發(fā)放給真正需要它的人。

通過活動(dòng),同學(xué)們了解了國家的資助政策,有家庭經(jīng)濟(jì)困難的同學(xué)可以申請(qǐng)資助,全體師生一致贊成我們國家的政策非常好,我們要心懷感恩,感謝黨的好政策,同時(shí)增強(qiáng)了愛國之心,深深感受到作為一個(gè)中國人是非常幸福的。

宣傳資助政策簡報(bào)篇三

為進(jìn)一步做好教育扶貧資助政策宣傳,建立健全教育扶貧資助工作的長效機(jī)制,實(shí)現(xiàn)學(xué)生、家庭、社會(huì)宣傳的全覆蓋,確保教育扶貧政策家喻戶曉,保障資助政策切實(shí)落地。20xx年9月1日-30日實(shí)驗(yàn)教育集團(tuán)(含東七校區(qū)及兩所幼兒園)在教育局資助中心的安排下逐步步開展教育扶貧資助政策宣傳活動(dòng)。

集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)高度重視教育扶貧資助政策的宣傳工作,在分管領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,深入開展一系列教育扶貧資助宣傳活動(dòng)。

開展教育扶貧資助政策宣講活動(dòng),不僅使學(xué)生對(duì)教育資助政策有了更深刻的了解,同時(shí)也為各班級(jí)進(jìn)一步做好資助工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

利用班會(huì)和家長會(huì)為宣傳媒介進(jìn)行資助政策宣傳,展示相關(guān)資助政策宣傳標(biāo)語,營造良好資助政策宣傳氛圍。

利用給學(xué)生家長發(fā)放關(guān)于資助政策的一封信,讓家長認(rèn)真閱讀宣傳教育扶貧政策,做到宣傳全覆蓋,提高了教育扶貧政策的知曉率,切實(shí)把教育扶貧政策落到實(shí)處。

通過家訪的形式入戶宣傳政策,做到“戶戶知曉,人人明白”。家訪中,老師們向家長再次宣講教育資助政策、張貼資助愛心卡、了解孩子近期在家的表現(xiàn)、如實(shí)反饋學(xué)生在校的情況,肯定孩子的優(yōu)點(diǎn)以及家長沒有注意到的閃光點(diǎn)、誠懇地指出學(xué)生在某些方面的不足、與家長分享家庭教育的方法和技巧,并認(rèn)真聽取了家長對(duì)老師和學(xué)校的建議。

一直以來,我集團(tuán)通過多渠道、多層次、全方位開展教育扶貧政策宣傳活動(dòng),讓家長及社會(huì)各界及時(shí)充分了解國家教育資助政策體系,讓教育扶貧惠民政策深入人心,為貧困學(xué)生解決實(shí)際困難,營造全社會(huì)關(guān)心、支持、參與學(xué)生資助工作的良好氛圍,助力教育脫貧攻堅(jiān)工作健康邁進(jìn)。

宣傳資助政策簡報(bào)篇四

學(xué)生資助政策宣傳工作總結(jié)

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)國家學(xué)生資助政策,根據(jù)城固縣教體局《城固縣學(xué)生資助宣傳工作方案》32號(hào)文件精神,為使我校的學(xué)生資助政策深入人心,人人皆知,確保各項(xiàng)工作順利實(shí)施,我校采取多種形式進(jìn)行宣傳,加大宣傳力度,取得了良好的效果。現(xiàn)就我校學(xué)生資助政策宣傳工作總結(jié)如下:

一、高度重視,加強(qiáng)組織

我校成立了以校長為組長,分管副校長為副組長及各班主任老師為成員的國家資助政策宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。此外制定了資助政策宣傳工作方案,讓班主任在思想上高度重視,保證宣傳工作切實(shí)、順利地開展。

二、宣傳內(nèi)容

大力宣傳建立健全家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系的重大意義、政策目標(biāo)、基本原則、主要內(nèi)容和相關(guān)工作要求;宣傳教育扶貧政策、宣傳家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生誠實(shí)守信、自立自強(qiáng)、努力學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國的典型事跡。

三、發(fā)放宣傳資料,人手一份

我校共發(fā)放兩千多份宣傳資料,確保學(xué)生、老師人手一份。發(fā)放了《致學(xué)生家長的一封信》、《城固縣各學(xué)段教育脫貧精準(zhǔn)資助政策指南》和《教育脫貧攻堅(jiān)精準(zhǔn)資助政策宣傳順口溜》,保證人人知曉資助政策,了解資助政策。

四、多種形式廣泛宣傳教育扶貧資助政策,使廣大教職工、學(xué)生、家長了解國家資助政策。

(一)廣播宣傳。在中午和下午放學(xué)后的時(shí)間,積極利用我校校園廣播進(jìn)行廣泛的國家資助政策宣傳,營造良好的宣傳環(huán)境,讓每位學(xué)生都了解到國家的宣傳政策。

(二)網(wǎng)絡(luò)宣傳。通過美篇大力宣傳各項(xiàng)國家資助政策和困難學(xué)生申報(bào)流程,積極擴(kuò)大國家資助政策的影響范圍。

(三)展板宣傳。展板的內(nèi)容涵蓋我縣的各項(xiàng)資助政策、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的申請(qǐng)流程我以及發(fā)放資助金儀式的部分圖片等。

(四)板報(bào)宣傳。板報(bào)的內(nèi)容涵蓋國家的各項(xiàng)資助政策、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助的申請(qǐng)流程、宣傳受資助學(xué)生成才的典型事跡。

(五)召開主題班會(huì)。通過資助政策“一堂課”主題班會(huì)的形式,向?qū)W生宣傳國家省市縣的資助政策、申請(qǐng)方式,同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩、誠信、勵(lì)志教育,并給學(xué)生發(fā)放宣傳信,力爭每個(gè)學(xué)生都能了解國家的資助政策,以增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)的信心、決心和戰(zhàn)勝困難的勇氣。

(六)媒體宣傳。積極主動(dòng)向城固教育網(wǎng)、桔鄉(xiāng)教育等媒體投稿,積極參加新聞宣傳工作,宣傳好學(xué)生資助工作開展情況和實(shí)施效果等。每月宣傳報(bào)道不少于一次。

(七)其他宣傳方式。

1、印發(fā)《至學(xué)生家長的一封信》2、橫幅宣傳3、入戶走訪

4、班級(jí)利用qq群和微信群5、利用好學(xué)校集會(huì)活動(dòng)

通過這一系列宣傳活動(dòng)的開展,使學(xué)生、家長、教師等社會(huì)各界對(duì)國家學(xué)生資助政策有了更加深入的了解,在他們當(dāng)中產(chǎn)生了積極的反響,讓更多的學(xué)生與家長了解國家相關(guān)學(xué)生資助政策,讓黨和國家的資助政策家喻戶曉深入人心,不斷擴(kuò)大了學(xué)生、家長、社會(huì)對(duì)國家資助政策的知曉面,有效實(shí)施了對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助,有利于學(xué)生明確自身享受的權(quán)利與承擔(dān)的義務(wù),感受到國家與學(xué)校對(duì)自身的關(guān)愛,有利于學(xué)生自覺地履行助學(xué)政策中的相關(guān)規(guī)定,有利于學(xué)生更好的從資助中獲益,順利完成學(xué)業(yè)。

2021年7月

宣傳資助政策簡報(bào)篇五

為推進(jìn)教育精準(zhǔn)脫貧,重點(diǎn)幫助貧困人口子女接受教育,阻斷貧困代際傳遞,同時(shí)促進(jìn)我校學(xué)生資助管理工作的健康、有序發(fā)展,進(jìn)一步提高“家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策”相關(guān)工作的宣傳力度,使資助政策深入人心。我校于今年9月根據(jù)xx省學(xué)生資助管理中心《關(guān)于印發(fā)xx省20xx年學(xué)生資助宣傳工作計(jì)劃的通知》(x教辦學(xué)〔20xx〕4號(hào))要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,深入而又廣泛地開展了“家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策宣傳月”主題活動(dòng),取得了良好的.宣傳教育效果。現(xiàn)將開展情況匯報(bào)如下:

活動(dòng)伊始,我校成立了以吳金開校長為組長,分管副校長褚洪雷為副組長、各相關(guān)科室主任、老師為組員的資助政策宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。此外,專門制定了宣傳月活動(dòng)方案,通過集中會(huì)議、強(qiáng)化宣傳等手段讓班主任老師們優(yōu)先在思想上達(dá)成高度關(guān)注,確保宣傳工作有效、順利地開展。

宣傳月活動(dòng)期間,我校各級(jí)各部門緊緊圍繞資助政策主題,充分調(diào)動(dòng)各方資源,形式多樣地進(jìn)行相關(guān)宣傳。通過主題班會(huì)、校園網(wǎng)絡(luò)宣傳、家校溝通“一封信”、深入經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生家庭家訪等形式進(jìn)行資助政策宣傳。

借助這一系列的宣傳活動(dòng),加深了學(xué)生及家長對(duì)“思明區(qū)學(xué)生資助政策”與我校“義務(wù)教育寄宿制學(xué)校寄午餐和寄宿生資助申請(qǐng)制度”的了解,使資助政策深入人心,有效推進(jìn)了我校學(xué)生資助管理工作的健康、有序發(fā)展。

在今年的資助政策宣傳月活動(dòng)中,我校各級(jí)各部門緊緊圍繞宣傳主題,各司其職,扎實(shí)工作,使這次活動(dòng)取得了顯著成效。20xx年秋季學(xué)期,收到義務(wù)教育寄宿制學(xué)校寄午餐和住宿生補(bǔ)助申請(qǐng)近百人次。目前,該項(xiàng)工作正在匯總的基礎(chǔ)上加緊審核,力求盡快將補(bǔ)助交付到真正有需要的孩子手中。

通過本次主題宣傳活動(dòng),讓更多的孩子和家長了解了政府和學(xué)校的學(xué)生資助政策,切實(shí)擴(kuò)大了學(xué)生對(duì)國家、市、區(qū)資助政策的認(rèn)知程度,在有利于保證有需要的孩子順利完成學(xué)業(yè)的同時(shí),也有利于我校資助工作的穩(wěn)定、扎實(shí)開展。

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