總結(jié)是對(duì)某種工作實(shí)施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論，是對(duì)以往工作實(shí)踐的一種理性認(rèn)識(shí)。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望大家能夠喜歡!

房產(chǎn)局巡查工作總結(jié)篇一

一、任務(wù)與要求

1、安全生產(chǎn)巡查是指生產(chǎn)過(guò)程及安全管理中可能存在的隱患、有害與危險(xiǎn)因素、缺陷等進(jìn)行查證，以確定隱患或有害與危險(xiǎn)因素、缺陷的存在狀態(tài)，以及它們轉(zhuǎn)化為事故的條件，以便制定整改措施，消除隱患和有害與危險(xiǎn)因素，確保生產(chǎn)安全。

2、安全生產(chǎn)巡查的任務(wù)是查證各種有害與危險(xiǎn)因素、缺陷和隱患，督促整改，監(jiān)督各項(xiàng)安全規(guī)章制度的實(shí)施，堅(jiān)決杜絕違章指揮，違章作業(yè)。

3、安全生產(chǎn)巡查應(yīng)貫徹領(lǐng)導(dǎo)與群眾相結(jié)合的原則，通過(guò)采取有組織的、個(gè)別的、日常的巡視方式來(lái)實(shí)現(xiàn)，是經(jīng)常性的安全檢查。

4、安全生產(chǎn)巡查必須有明確的目的，要求內(nèi)容和具體計(jì)劃，并制定《安全員巡查記錄表》。

1、安全巡查對(duì)象的確定應(yīng)本著突出重點(diǎn)的原則，對(duì)于危險(xiǎn)性大、易發(fā)生事故、事故危害大的生產(chǎn)系統(tǒng)、部位、裝置設(shè)備等應(yīng)加強(qiáng)檢查。

1、安全生產(chǎn)巡查采用安全檢查表法。

1、定期安全檢查

（1）安全員，每天不定時(shí)進(jìn)行一次安全檢查，并填寫(xiě)安全巡查記錄表。對(duì)查出的問(wèn)題要立即處理，為安全生產(chǎn)創(chuàng)造條件。

（2）每月組織有關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人，進(jìn)行安全生產(chǎn)大檢查，重點(diǎn)檢查安全生產(chǎn)責(zé)任制落實(shí)情況、各種安全文明施工制度的執(zhí)行情況和各種有關(guān)方案、措施的實(shí)施情況。

2、專(zhuān)業(yè)安全檢查

（1）專(zhuān)業(yè)安全檢查的實(shí)施以專(zhuān)業(yè)人員（包括電工，消防員等專(zhuān)業(yè)人員）為主，結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況進(jìn)行定期和不定期檢查。

4）防毒、防火、防爆措施落實(shí)；

1、安全檢查準(zhǔn)備：包括確定檢查對(duì)象、目的、任務(wù)；查閱掌握有關(guān)法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)程的要求；了解檢查對(duì)象的操作流程、生產(chǎn)情況、可能出現(xiàn)危險(xiǎn)危害的情況，制定安全員巡查記錄表；安排檢查內(nèi)容、方法；編寫(xiě)安全檢查表或檢查提綱；書(shū)寫(xiě)表格可筆記本；挑選和訓(xùn)練檢查人員，并進(jìn)行必要的分工等。

2、實(shí)施安全檢查

（1）訪(fǎng)談。與有關(guān)人員談話(huà)來(lái)了解相關(guān)部門(mén)，崗位執(zhí)行規(guī)章制度的情況。（2）查閱文件和記錄。檢查施藥審批文件、作業(yè)規(guī)程、安全措施、責(zé)任制度、操作規(guī)程等是否齊全，是否有效，查閱相關(guān)記錄，判斷上述文件是否被執(zhí)行。

（3）現(xiàn)場(chǎng)觀察。到現(xiàn)場(chǎng)尋找不安全因素、事故隱患、事故征兆等。（4）儀器測(cè)量。利用一定的檢測(cè)檢驗(yàn)儀器設(shè)備，對(duì)在用的設(shè)施、設(shè)備、器材狀況及作業(yè)環(huán)境條件進(jìn)行測(cè)量，以發(fā)現(xiàn)隱患。

3、通過(guò)分析作業(yè)判斷掌握情況（獲得信息）之后，就要進(jìn)行分析、判斷和檢驗(yàn)。必要時(shí)可以通過(guò)儀器檢驗(yàn)，主要根據(jù)現(xiàn)階段施行標(biāo)準(zhǔn)和直屬庫(kù)要求得出結(jié)論。4、對(duì)隱患進(jìn)行及時(shí)處理通過(guò)下達(dá)隱患整改通知書(shū)，提出整改要求和意見(jiàn)。5、復(fù)查整改落實(shí)情況對(duì)不能立即進(jìn)行整改的隱患，要采取有效的防范措施，制定整改計(jì)劃，并組織復(fù)查。

六、巡檢治理處理辦法

2、在月度綜合檢查評(píng)定中，對(duì)表現(xiàn)突出的和表現(xiàn)較差的部門(mén)進(jìn)行相應(yīng)獎(jiǎng)罰辦法。

1、根據(jù)責(zé)任落實(shí)標(biāo)準(zhǔn)將施工現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)的安全隱患及問(wèn)題，落實(shí)檢查監(jiān)督整改反饋制度，層層落實(shí)責(zé)任制。

2、對(duì)排查出的隱患和問(wèn)題要列出危害因素，按照標(biāo)準(zhǔn)和要求進(jìn)行整改并反饋，對(duì)需要整改的問(wèn)題進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，找出問(wèn)題出現(xiàn)頻率，根據(jù)頻率次數(shù)列出危險(xiǎn)因素清單，進(jìn)行危險(xiǎn)源辨識(shí)，找出重大危險(xiǎn)因素，并根據(jù)重大危險(xiǎn)因素制定相應(yīng)的管理方案和應(yīng)急救援預(yù)案。

房產(chǎn)局巡查工作總結(jié)篇二

4月10日至11日，縣委第三輪巡察工作巡察組到各被巡察單位召開(kāi)工作會(huì)議，聽(tīng)取文廣新局、畜牧獸醫(yī)局、商務(wù)局黨委和紀(jì)委工作匯報(bào)。

被巡察單位黨委負(fù)責(zé)人就黨委整體工作開(kāi)展情況作了簡(jiǎn)要介紹，并結(jié)合自查自糾情況向巡察組全面匯報(bào)了黨委、黨政班子及其成員在黨的十八大以來(lái)遵守六項(xiàng)紀(jì)律、執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定、糾正“四風(fēng)”問(wèn)題、落實(shí)全面從嚴(yán)治黨等方面存在的突出問(wèn)題并進(jìn)行剖析，同時(shí)針對(duì)存在的問(wèn)題結(jié)合單位工作實(shí)際匯報(bào)了整改思路和努力方向。

被巡察單位紀(jì)委負(fù)責(zé)人匯報(bào)了紀(jì)檢監(jiān)察工作，從目前紀(jì)檢監(jiān)察基本情況，落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)監(jiān)督責(zé)任情況，開(kāi)展紀(jì)律審查情況及存在問(wèn)題和解決對(duì)策等方面做以匯報(bào)。

在聽(tīng)取匯報(bào)后，各巡察組組長(zhǎng)在發(fā)言中表示，各黨委和紀(jì)檢工作匯報(bào)總體來(lái)說(shuō)還是很全面，但在談及問(wèn)題方面還有不到位的地方，需要再征求黨委成員意見(jiàn)，再修改。要求各被巡察單位要統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，提高政治站位，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，嚴(yán)格履行黨委的主體責(zé)任和紀(jì)委的監(jiān)督責(zé)任，切實(shí)增強(qiáng)接受巡察監(jiān)督的自覺(jué)性和主動(dòng)性。

被巡察單位主要負(fù)責(zé)人表示，對(duì)于巡察組提出的問(wèn)題，虛心接受，并立即改正。同時(shí)積極支持配合，確保巡察工作的順利開(kāi)展。

縣委第一至第三巡察組組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)，巡察組成員，被巡察單位班子成員參加會(huì)議。

房產(chǎn)局巡查工作總結(jié)篇三

總體上看，教師們備課態(tài)度較認(rèn)真，教案詳盡，課時(shí)數(shù)量充足；大多數(shù)教師能根據(jù)所任學(xué)科教材及所教班級(jí)實(shí)際，有針對(duì)性地進(jìn)行二次備課。每課時(shí)根據(jù)學(xué)生實(shí)際定好教學(xué)目標(biāo)，確定教學(xué)重、難點(diǎn)，教學(xué)過(guò)程較清晰。教學(xué)反思及時(shí)、詳細(xì)、深入，能根據(jù)實(shí)際情況有感而發(fā)。

備課最好的教師有：鹿沖、趙靜、閆嫣、孟翠、劉丹、李恒、張娜、權(quán)凱麗、孫二凱、趙海瑞、姚紹霞、楊更慧、王進(jìn)、錢(qián)偉杰、王瑤、耿月輝、孫建輝、葉麗莎、孫安琪、姚一凡、王超囡；比較好的有：寇婷婷、王曼曼、李為為、羅維婭、裴靜、滕楚、紀(jì)燕伍、詹藝、吳娜、王熙、劉曉瑞、張恩慧。

存在問(wèn)題：個(gè)別教師的重難點(diǎn)把握不準(zhǔn)；少數(shù)教師的教案二次備課不足，無(wú)針對(duì)性；教學(xué)反思有一定的量，但教學(xué)的反思停留在形式化，針對(duì)性不強(qiáng)，對(duì)以后的教學(xué)無(wú)多大的幫助。不能很好地起到反思調(diào)整改進(jìn)的作用。

建議：

2、教學(xué)設(shè)計(jì)要體現(xiàn)個(gè)性，要根據(jù)班級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況和教材的特點(diǎn)進(jìn)行制定，不能照備課抄寫(xiě)，學(xué)校提供的備課只能作參考，教學(xué)反思要寫(xiě)得實(shí)在而有針對(duì)性，要有理論性的東西，不能只是找一些文章抄寫(xiě)來(lái)代替反思。執(zhí)教前必須將教案仔細(xì)閱讀，認(rèn)真修改。

大部分教師上課精神飽滿(mǎn)，準(zhǔn)備充分，課堂教學(xué)規(guī)范，課堂上能關(guān)注學(xué)生的聽(tīng)講，能在課堂教學(xué)中時(shí)時(shí)注意面向全體學(xué)生，尤其關(guān)注差生的學(xué)習(xí)狀況與進(jìn)步情況。注重指導(dǎo)學(xué)生的讀寫(xiě)姿勢(shì)。上課讀寫(xiě)姿勢(shì)較好的是中高年級(jí)。交接工作及時(shí)。

寫(xiě)字課大部分語(yǔ)文老師都能認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)，有的老師為了鼓勵(lì)學(xué)生還在寫(xiě)字本上寫(xiě)上鼓勵(lì)語(yǔ)或符號(hào)。

口風(fēng)琴課大部分班級(jí)都很重視，都能認(rèn)真、巡視、輔導(dǎo)。

存在問(wèn)題：

1、部分新教師上課，不太關(guān)注學(xué)生的聽(tīng)講及紀(jì)律。

2、部分教師不重視寫(xiě)字課、口風(fēng)琴課，自顧自批改作業(yè)或干其他事情。特別寫(xiě)字課，每逢發(fā)現(xiàn)問(wèn)題與部分教師交流時(shí)，總以寫(xiě)完了、寫(xiě)好了為借口，進(jìn)行搪塞。寫(xiě)字課上沒(méi)有寫(xiě)好了、寫(xiě)完了之說(shuō)，練字練字，指導(dǎo)學(xué)生把字寫(xiě)入體了，提筆就能寫(xiě)出一手漂亮的字了為止。有些班級(jí)師生寫(xiě)字課純屬應(yīng)付，熬時(shí)間，半個(gè)學(xué)期來(lái)，學(xué)生的字進(jìn)步不大。

3、平時(shí)上課與周六藝校課個(gè)別教師不能按周六課表上課，有隨意調(diào)動(dòng)現(xiàn)象；興趣課藝體科上下課除葉麗莎有序組織外，其余教師學(xué)生組織太亂，一到上興趣課，學(xué)生亂竄且大聲喧嘩，影響和不好。

4、開(kāi)學(xué)已過(guò)三個(gè)月，有些班級(jí)的個(gè)別學(xué)生至今沒(méi)口風(fēng)琴或沒(méi)吸管或吸管壞了，總之不能正常使用，班主任沒(méi)有及時(shí)處理。

5、早開(kāi)會(huì)前的這一段早讀，走讀班和混合班有點(diǎn)亂，特別一二年級(jí)，家長(zhǎng)幫孩子送書(shū)包，再與班主任交流等，班主任不能組織學(xué)生早讀，學(xué)生不能安心讀書(shū)，有些亂。

1、希望班主任老師要切實(shí)利用好口風(fēng)琴課和寫(xiě)字課，要讓每一個(gè)學(xué)生都參與練習(xí)，任何老師不得再讓學(xué)生做作業(yè)或做其他事，且班主任不得批改作業(yè)或做其他業(yè)務(wù)，集中精力指導(dǎo)學(xué)生練字或吹口風(fēng)琴。

2、希望新教師在課堂教學(xué)同時(shí)，不僅要注重知識(shí)傳授，也要注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)聽(tīng)講。多注重表?yè)P(yáng)、激勵(lì)，課堂評(píng)價(jià)語(yǔ)言要豐富，不要太單調(diào)。

3、不管大課小課，請(qǐng)所有教師交接要及時(shí)，及時(shí)到崗。

4、除晚自習(xí)、中午午自習(xí)、閱讀課可坐著輔導(dǎo)外，其余課無(wú)特殊情況的不得坐著上課。

1、優(yōu)點(diǎn)：

（1）多數(shù)教師布置的作業(yè)量適度，批改及時(shí)，復(fù)批及時(shí)；

（2）學(xué)校規(guī)定教師批改的作業(yè)項(xiàng)目均有詳盡、規(guī)范的批改符號(hào)和等第。

（3）大部分老師注重學(xué)生作業(yè)本上激勵(lì)評(píng)語(yǔ)的運(yùn)用。作業(yè)批改最認(rèn)真、作業(yè)本管理最好的老師是：寇婷婷、馬文仲、鹿沖、閆嫣、張娜、權(quán)凱麗、孫二凱、趙海瑞、姚紹霞、薛敏、楊更慧、劉曉瑞、王進(jìn)、耿月輝；比較好的老師有：王瑤、王曼曼、錢(qián)偉杰、李佳麗、李雪玲、武璐、高蘭蘭。

2、存在問(wèn)題：

（1）少部分學(xué)生作業(yè)本保潔不好，紙頁(yè)不整齊，有破損。

（2）個(gè)別老師批改作業(yè)不夠認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)。有錯(cuò)批、漏批現(xiàn)象。有個(gè)別教師作業(yè)存在問(wèn)題整改不及時(shí)。

（4）建議老師加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生多采用面批形式。

基本上都達(dá)到了、規(guī)定的節(jié)數(shù)。在聽(tīng)課記錄上，點(diǎn)評(píng)、總評(píng)評(píng)課很中肯，有自己的教學(xué)思考。能取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，或者提出自己的建設(shè)性意見(jiàn)。

近階段，因?qū)W校安排工作多，師徒相互聽(tīng)課不積極。

讀書(shū)筆記、業(yè)務(wù)筆記最好的教師有：羅維婭、錢(qián)偉杰、夏慧穎、寇婷婷、張娜、王進(jìn)、姚紹霞、耿月輝、王培、趙靜、閆嫣、權(quán)凱麗、王曼曼、李為為、樊敏、吳娜、姚一凡、袁慧穎、王超囡、劉丹、張恩慧、李恒、左曉露、武璐、徐欣、楊潔、王潔、薛敏、趙海瑞。

（一）試卷的基本情況：

1、試題來(lái)源

１～6年級(jí)的語(yǔ)數(shù)試卷和36年級(jí)的英語(yǔ)試卷由區(qū)教研室提供，12年級(jí)英語(yǔ)試卷由本校兩位英語(yǔ)骨干教師命題。

2、試卷特點(diǎn)

本次測(cè)試從試卷總體上看，具有以下幾項(xiàng)特點(diǎn)：

（1）適合新課標(biāo)理念，難易程度適中，內(nèi)容全面，注重能力培養(yǎng)，體現(xiàn)了知識(shí)綜合性。

（2）在考核學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的同時(shí)，注重了對(duì)學(xué)生綜合能力的考查，充分體現(xiàn)了素質(zhì)教育的目的。

（3）題目注重對(duì)學(xué)生雙向思維的考核，有利于學(xué)生思維的靈活性和創(chuàng)造性的發(fā)展。

（4）注意了分析問(wèn)題和解決實(shí)際問(wèn)題的能力的考查，使學(xué)生充分體會(huì)到學(xué)以致用的重要性。

（二）主要成績(jī)：

1、全校期中成績(jī)統(tǒng)計(jì)

（1）優(yōu)點(diǎn)：

語(yǔ)文：基礎(chǔ)知識(shí)掌握好。大部分學(xué)生對(duì)生字、詞等基礎(chǔ)知識(shí)掌握較好，任課老師都相當(dāng)重視基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)，加強(qiáng)訓(xùn)練、反復(fù)鞏固，常抓不懈，一一過(guò)關(guān)，使學(xué)生牢固掌握。本次考試中學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的得分率相當(dāng)高，如一年級(jí)課文背誦、生字詞；二年級(jí)看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)、連線(xiàn)題；三六年級(jí)生字詞、四字詞語(yǔ)等都十分較少；卷面干凈、整潔；書(shū)寫(xiě)認(rèn)真規(guī)范。

數(shù)學(xué)：一、二、三、六年級(jí)填空題和計(jì)算題的得分較高。從學(xué)生的填空題得分率高我們可以看出學(xué)生的記憶能力較強(qiáng)。由此可見(jiàn)，學(xué)生對(duì)記憶、計(jì)算等方面的基礎(chǔ)知識(shí)掌握的還是比較扎實(shí)的。

英語(yǔ)：基礎(chǔ)知識(shí)和基本知識(shí)點(diǎn)落實(shí)較到位。學(xué)生能理解簡(jiǎn)單問(wèn)題并作答，能辨析出不同類(lèi)的單詞，正確寫(xiě)出各類(lèi)詞的正確形式，能運(yùn)用簡(jiǎn)單的日常用語(yǔ)進(jìn)行情境交際，判斷、選擇、回答等題目，學(xué)生的得分都是較高的，可見(jiàn)基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)，老師們都已經(jīng)給以了較大的重視，加強(qiáng)了單詞的背記要求，一年級(jí)做卷能力進(jìn)步。卷面反映出，85%以上的學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)習(xí)慣良好，答案書(shū)寫(xiě)工整、認(rèn)真、規(guī)范，卷面干凈，可見(jiàn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和學(xué)習(xí)基本功訓(xùn)練效果顯著。

（2）存在問(wèn)題:

“靈活開(kāi)放，注重創(chuàng)新”是本次命題的原則之一。從學(xué)生的答卷上看，學(xué)生的思維受定勢(shì)的影響比較嚴(yán)重。如語(yǔ)文二年級(jí)的同音字、形近字不分；閱讀短文讀不懂，寫(xiě)話(huà)大部分學(xué)生寫(xiě)不成句；三、四年級(jí)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不會(huì)使用，閱讀短文不會(huì)審題，作文內(nèi)容語(yǔ)句不通、內(nèi)容不豐富；五年級(jí)的修辭方法使用不靈活，字形選擇題掌握不好；概括能力不行；六年級(jí)課外知識(shí)的積累太少。數(shù)學(xué)四、五年級(jí)計(jì)算題失分嚴(yán)重，多錯(cuò)在簡(jiǎn)便計(jì)算上；英語(yǔ)學(xué)生對(duì)相似的單詞易搞混淆，學(xué)生在句意的理解與運(yùn)用方面不夠靈活。

學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)掌握比較扎實(shí)，但知識(shí)的靈活運(yùn)用能力不夠好。學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)及分析、判斷的能力較差。這類(lèi)題的得分率不夠高。如數(shù)學(xué)失分多的如四年級(jí)的填空題“找規(guī)律填數(shù)”，判斷題“鈍角比90度大”，英語(yǔ)名詞單復(fù)數(shù)不分，介詞、疑問(wèn)代詞混淆，詞組的錯(cuò)誤率高于單詞的錯(cuò)誤率。很多學(xué)生對(duì)句子意思理解不準(zhǔn)確，導(dǎo)致錯(cuò)誤，一句話(huà)內(nèi)詞組排序錯(cuò)誤，說(shuō)明學(xué)生的語(yǔ)感、理解力、在語(yǔ)境中運(yùn)用語(yǔ)言的能力均較差。

有的學(xué)科在同年級(jí)中差距較大（在接近5分或5分以上），如語(yǔ)文二（3）班與二（4）班相差5分，四（2）班與四（3）班相差接近5分；數(shù)學(xué)一（5）班與一（1）一（3）相差5分以上，二（3）與二（4）相差7分以上，五（3）與五（1）相差5分以上，六（3）與六（1）相差7分以上；英語(yǔ)一（5）與一（3）相差7分以上，二（5）與二（2）相差9分，四（3）比四（1）相差13分，五（3）比五（1）相差12分，六（3）與六（2）相差分。

一部分學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。例如：粗心大意，抄錯(cuò)數(shù)、沒(méi)有看清題意就匆忙作答；還有一部分學(xué)生字母書(shū)寫(xiě)不規(guī)范，大小寫(xiě)錯(cuò)誤，字跡潦草凌亂。甚至有一小部分學(xué)困生選擇題全部是亂選亂填，全卷得分極低。

（三）今后教學(xué)應(yīng)采取的措施：

1、要繼續(xù)重視識(shí)字和積累、計(jì)算訓(xùn)練和單詞、句型的默寫(xiě)。本次考試中，這部分內(nèi)容得分率最高，說(shuō)明學(xué)生把握得最好。對(duì)此我們不能有所松懈，而是必須繼續(xù)加大重視和訓(xùn)練程度，要鼓勵(lì)學(xué)生背誦、默寫(xiě)、計(jì)算。

2、語(yǔ)文教學(xué)方面，

（1）要立足于課堂培養(yǎng)閱讀能力。閱讀部分歷來(lái)失分嚴(yán)重，本次考試也不例外。提高學(xué)生的閱讀能力必須立足課堂，立足課本，課堂教學(xué)時(shí)語(yǔ)文教師要引起足夠重視。精讀課的教學(xué)，要根據(jù)教材特點(diǎn)指點(diǎn)學(xué)習(xí)方法；略讀課的教學(xué)，要更放手，讓學(xué)生運(yùn)用精讀課學(xué)到的方法自主學(xué)習(xí)。要培養(yǎng)學(xué)生的基本閱讀能力，一是整體把握課文思想內(nèi)容的能力，二是體會(huì)重視詞句含義的能力，三是體會(huì)課文的表達(dá)方法，四是自己提問(wèn)題自己回答問(wèn)題的能力。

（2）習(xí)作教學(xué)要在文從字順上即“通順”上下功夫，面上的要求，絕大多數(shù)同學(xué)要達(dá)到的要求是“不少于400字的文從字順的作文”，“通順”，即要按一定的順序?qū)懀瑖@一個(gè)意思寫(xiě)，句子沒(méi)有明顯的毛病。重點(diǎn)要能表達(dá)自己的感受。

數(shù)學(xué)學(xué)方面，

（1）加強(qiáng)數(shù)學(xué)概念的教學(xué)。特別是要讓學(xué)生感悟、體驗(yàn)，不斷完善，才能加深對(duì)概念的理解和靈活運(yùn)用。

（2）課堂教學(xué)要引入生活化。數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)結(jié)合學(xué)生生活中實(shí)際問(wèn)題和已有知識(shí)。從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，使他們感到數(shù)學(xué)不再枯燥、抽象，數(shù)學(xué)就在他們身邊。

（3）、練習(xí)設(shè)計(jì)多樣化，要增加變式練習(xí)題。課堂練習(xí)是促進(jìn)學(xué)生思維發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的有效手段。作為教學(xué)內(nèi)容的鞏固提高部分，練習(xí)的開(kāi)放性應(yīng)體現(xiàn)在多樣化上。

在以后的教學(xué)中應(yīng)結(jié)合本次檢測(cè)試題的導(dǎo)向，以保護(hù)學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的自信心，激發(fā)對(duì)英語(yǔ)的興趣為目的，采取多樣的教學(xué)手段，進(jìn)行靈活多樣的鞏固練習(xí)，分散重點(diǎn)、難點(diǎn)，讓學(xué)生在輕松快樂(lè)的氛圍下學(xué)習(xí)英語(yǔ)，提高教學(xué)效率。

英語(yǔ)教學(xué)方面

（1）針對(duì)許多學(xué)生對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢，運(yùn)用不足的問(wèn)題，我們?cè)诮虒W(xué)中要狠抓基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力，為學(xué)生打好扎實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ)，特別是最基本的詞匯、習(xí)慣用語(yǔ)和常用句型，要反復(fù)訓(xùn)練，做到舉一反三。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)單詞、句型的檢查力度，在聽(tīng)說(shuō)領(lǐng)先的原則下還要強(qiáng)化讀寫(xiě)訓(xùn)練。

（2）教學(xué)過(guò)程中要注重培養(yǎng)提高學(xué)生的一些基本能力，如基本的閱讀理解能力、正確流利書(shū)寫(xiě)的能力，還有加強(qiáng)對(duì)學(xué)生理解題意和答題技巧的訓(xùn)練。要端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)其良好的習(xí)慣，使其發(fā)揮應(yīng)有的水平，取得更為優(yōu)異的成績(jī)。

3、語(yǔ)數(shù)英學(xué)科要繼續(xù)做好部分學(xué)習(xí)有困難學(xué)生的提優(yōu)輔差工作。同時(shí)通過(guò)加強(qiáng)同年級(jí)間的教研活動(dòng)，以縮短班級(jí)間的差距。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)生的差異客觀存在，如：學(xué)習(xí)水平、方式、思維等確實(shí)存在差距，特別是在數(shù)學(xué)的理解、審題、思維靈活性估算能力、表達(dá)能力等方面存在很大差距，數(shù)學(xué)教師要充分發(fā)揮差異資源的優(yōu)勢(shì)，在班級(jí)里成立一對(duì)一“幫扶對(duì)子”。

我們要以這次檢測(cè)為契機(jī)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷調(diào)整教學(xué)管理的思路，查漏補(bǔ)缺，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，尋找問(wèn)題，增添措施，完善教學(xué)管理制度，著力改進(jìn)教學(xué)方法，提高教師的業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)，使我校的教學(xué)質(zhì)量有一個(gè)新的跨越。

房產(chǎn)局巡查工作總結(jié)篇四

俗話(huà)說(shuō)：“活到老，學(xué)到老”，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)。通過(guò)閱讀大量的道德修養(yǎng)書(shū)籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。

加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，首先是從思想上重視。理論源于實(shí)踐，又高于實(shí)踐。在過(guò)去的一年中，主動(dòng)加強(qiáng)對(duì)政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。同時(shí)注重加強(qiáng)對(duì)外界時(shí)政的了解，通過(guò)學(xué)習(xí)，提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力，堅(jiān)定了立場(chǎng)，堅(jiān)定了信念，在大是大非問(wèn)題面前，能夠始終保持清醒的頭腦。

加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，其次是在行動(dòng)上落實(shí)。在工作中，針對(duì)自己的本職工作，系統(tǒng)的進(jìn)行學(xué)習(xí)。注重加強(qiáng)對(duì)理論知識(shí)的了解和掌握，促成自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的完善和知識(shí)體系的健全。讓自己盡早、盡快的熟悉工作情況，少走彎路。

當(dāng)然，加強(qiáng)學(xué)習(xí)仍將是今后工作和生活中的一項(xiàng)主要的內(nèi)容。不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，不斷的提高自己的政治理論素質(zhì)，以適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀要求。能夠主動(dòng)配合公司領(lǐng)導(dǎo)站長(zhǎng)，做好路政稽查工作。

貫徹執(zhí)行國(guó)家有關(guān)公路路政管理工作的法律法規(guī)規(guī)定，提高路政管理水平，認(rèn)真做好對(duì)講機(jī)的使用和交接工作，定時(shí)巡查大橋陳附屬設(shè)施是否完備，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即向站長(zhǎng)報(bào)告。認(rèn)真學(xué)習(xí)路政征稽的有關(guān)政策、法規(guī)和處罰尺度，掌握正確指揮車(chē)輛的方法，及時(shí)截停對(duì)公司設(shè)施、收費(fèi)站、收費(fèi)員等造成危險(xiǎn)的車(chē)輛，查處違章沖卡車(chē)輛。

本人嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事。平時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無(wú)原則的糾紛，處處以一名優(yōu)秀的稽查路政的要求來(lái)規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

積極實(shí)踐“讓社會(huì)更美好”的企業(yè)理念，推行一車(chē)一禮、微笑服務(wù)，用實(shí)際行動(dòng)追求文明、創(chuàng)造文明、享受文明、傳播文明。在工作中做到文明用語(yǔ)、禮貌待人、態(tài)度熱情，為司乘人員提供良好的行車(chē)條件。

在今后的工作中，我將加倍努力學(xué)習(xí)各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識(shí)，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)為公司多作一點(diǎn)貢獻(xiàn)，堅(jiān)決服從領(lǐng)導(dǎo)的指示要求和安排，認(rèn)真做好自己的本職工作，將工作做的更好。

房產(chǎn)局巡查工作總結(jié)篇五

一、辦公室的日常治理工作。

辦公

室對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的工作領(lǐng)域。作為辦公室的負(fù)責(zé)人，自己清醒地熟悉到，辦公室是總經(jīng)理室直接領(lǐng)導(dǎo)下的綜合治理機(jī)構(gòu)，是承上啟下、溝通內(nèi)外、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)系四面八方的樞紐，推動(dòng)各項(xiàng)工作朝著既定目標(biāo)前進(jìn)的中心。辦公室的工作千頭萬(wàn)緒，在文件起草、提供調(diào)研資料、數(shù)量都要為決策提供一些有益的資料，數(shù)據(jù)。有文書(shū)處理、檔案治理、文件批轉(zhuǎn)、會(huì)議安排、迎來(lái)送往及用車(chē)治理等。面對(duì)繁雜瑣碎的大量事務(wù)性工作，自我強(qiáng)化工作意識(shí)，注重加快工作節(jié)奏，提高工作效率，冷靜辦理各項(xiàng)事務(wù)，力求周全、準(zhǔn)確、適度，避免疏漏和差錯(cuò)，至今基本做到了事事有著落。

1、理順關(guān)系，辦理公司有關(guān)證件。公司成立伊始，各項(xiàng)工作幾乎都是從頭開(kāi)始，需要辦理相關(guān)的手續(xù)及證件。我利用自己在xx部門(mén)工作多年，部門(mén)熟、人際關(guān)系較融洽的優(yōu)勢(shì)，積極為公司辦理各類(lèi)證件。通過(guò)多方努力，我只用了月余時(shí)間，辦好了xxx證書(shū)、項(xiàng)目立項(xiàng)手續(xù)xxxx產(chǎn)權(quán)證產(chǎn)等。充分發(fā)揮綜合部門(mén)的協(xié)調(diào)作用。

2、及時(shí)了解xxxxx情況，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。作為xxxxx企業(yè)，土地交付是重中之重。由于xxx的拆遷和我公司開(kāi)發(fā)進(jìn)度有密切關(guān)聯(lián)，為了早日取得土地，公司成立土地交付工作小組。我作小組成員之一，利用一切有利資源，采取有效措施，到xx、xx拆遷辦等單位，積極和有關(guān)人員交流、溝通，及時(shí)將所了解的拆遷信息、工作進(jìn)度、問(wèn)題反饋到總經(jīng)理室，公司領(lǐng)導(dǎo)在最短時(shí)間內(nèi)把握了xxxxxx及拆遷工作的進(jìn)展，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步安排交付工作。

3、積極響應(yīng)公司號(hào)召，深入開(kāi)展市場(chǎng)調(diào)研工作。根據(jù)公司（0x號(hào)辦公會(huì)議精神要求，我針對(duì)目前xx房地產(chǎn)的發(fā)展情況及房屋租售價(jià)格、市場(chǎng)需求、發(fā)展趨勢(shì)等做了具體的市場(chǎng)調(diào)查。先后到土地、建設(shè)、房管部門(mén)具體了解近年房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)各項(xiàng)數(shù)據(jù)指標(biāo)，走訪(fǎng)了一些商業(yè)部門(mén)如xx，xx又到xx花園、xx花園、xx小區(qū)調(diào)查這些物業(yè)的租售情況。就x號(hào)地塊區(qū)位優(yōu)勢(shì)提出“商業(yè)為主、住宅為輔、凸現(xiàn)區(qū)位、統(tǒng)籌兼顧”開(kāi)發(fā)個(gè)人設(shè)想。

4、認(rèn)真做好公司的文字工作。草擬綜合性文件和報(bào)告等文字工作，負(fù)責(zé)辦公會(huì)議的記錄、整理和會(huì)議紀(jì)要提煉，并負(fù)責(zé)對(duì)會(huì)議有關(guān)決議的實(shí)施。認(rèn)真做好公司有關(guān)文件的收發(fā)、登記、分遞、文印和督辦工作；公司所有的文件、審批表、協(xié)議書(shū)整理歸檔入冊(cè)，做好資料歸檔工作。配合領(lǐng)導(dǎo)在制訂的各項(xiàng)規(guī)章制度基礎(chǔ)上進(jìn)一步補(bǔ)充、完善各項(xiàng)規(guī)章制度。及時(shí)傳達(dá)貫徹公司有關(guān)會(huì)議、文件、批示精神。

7、做好公司董事會(huì)及其他各種會(huì)議的后勤服務(wù)工作。董事會(huì)在xxxx召開(kāi)期間，認(rèn)真做好會(huì)場(chǎng)布置、食宿安排工作。落實(shí)好各種會(huì)議的會(huì)前預(yù)備、會(huì)議資料等工作。

二、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平

由于感到自己身上的擔(dān)子很重，而自己的學(xué)識(shí)、能力和閱歷與其任職都有一定的距離，所以總不敢掉以輕心，總在學(xué)習(xí)，向書(shū)本學(xué)習(xí)、向四周的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，這樣下來(lái)感覺(jué)自己半年來(lái)還是有了一定的進(jìn)步。經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習(xí)、不斷積累，已具備了辦公室工作經(jīng)驗(yàn)，能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類(lèi)問(wèn)題，在組織治理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語(yǔ)表達(dá)能力等方面，經(jīng)過(guò)半年的鍛煉都有了很大的提高，保證了本崗位各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行，能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù)，熱愛(ài)本職工作，認(rèn)真努力貫徹到實(shí)際工作中去。積極提高自身各項(xiàng)業(yè)務(wù)素質(zhì)，爭(zhēng)取工作的主動(dòng)性，具備較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)心，責(zé)任心，努力提高工作效率和工作質(zhì)量。

三、存在的問(wèn)題和今后努力方向

進(jìn)一步提高；第二，有些工作還不夠過(guò)細(xì)，一些工作協(xié)調(diào)的不是十分到位；第三，自己的理論水平還不太適應(yīng)公司工作的要求。

強(qiáng)四周環(huán)境、同行業(yè)發(fā)展的了解、學(xué)習(xí)，要對(duì)公司的統(tǒng)籌規(guī)劃、當(dāng)前情況做到心中有數(shù)；第二，本著實(shí)事求是的原則，做到上情下達(dá)、下情上報(bào)；真正做好領(lǐng)導(dǎo)的助手；第三，注重本部門(mén)的工作作風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)治理，團(tuán)結(jié)一致，勤奮工作，形成良好的部門(mén)工作氛圍。不斷改進(jìn)辦公室對(duì)其他部門(mén)的支持能力、服務(wù)水平。遵守公司內(nèi)部規(guī)章制度，維護(hù)公司利益，積極為公司創(chuàng)造更高價(jià)值，力爭(zhēng)取得更大的工作成績(jī)。

房產(chǎn)局巡查工作總結(jié)篇六

一、提高認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化措施落實(shí)

縣召開(kāi)防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)工作會(huì)議，成立了以縣長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副縣長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各相關(guān)股室負(fù)責(zé)人為成員的防控化解重大風(fēng)險(xiǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在縣辦。并下設(shè)辦公室在縣防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，具體負(fù)責(zé)日常工作。

二、健全組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

為切實(shí)做好防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)加強(qiáng)我縣防控化解重大風(fēng)險(xiǎn)工作的組織管理，我縣防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位及相關(guān)股室按照“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，成立了由縣防控化解重大風(fēng)險(xiǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，并下設(shè)辦公室在縣辦，具體負(fù)責(zé)日常工作。

三、加強(qiáng)宣傳，落實(shí)責(zé)任

我縣防化解重大風(fēng)險(xiǎn)工作的宣傳工作主要是圍繞“防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)重大風(fēng)險(xiǎn)工作”開(kāi)展宣傳工作，采取宣傳板報(bào)等方式，加大宣傳力度，使防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)工作深入人心。

四、突出重點(diǎn)，落實(shí)措施

1、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任

為進(jìn)一步做好防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)防控化解重大風(fēng)險(xiǎn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)工作，切實(shí)加強(qiáng)防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)工作，縣辦成立了由縣辦副主任任組長(zhǎng)，副縣長(zhǎng)、縣防控化解重大風(fēng)險(xiǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員為副組長(zhǎng)，各相關(guān)股室負(fù)責(zé)人為成員的防控化解重大風(fēng)險(xiǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、健全機(jī)制，提高認(rèn)識(shí)

我縣防控化解重大風(fēng)險(xiǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組將防控化解重要風(fēng)險(xiǎn)工作列入重要議事日程，與業(yè)務(wù)工作同安排、同部署、同檢查、同考核，同考核，建立健全了各項(xiàng)工作的責(zé)任制度，確定了防控重大風(fēng)險(xiǎn)工作目標(biāo)任務(wù)，并將責(zé)任細(xì)化落實(shí)到每個(gè)部門(mén)、每條街道、每個(gè)人員，做到“責(zé)任到崗位，措施到戶(hù)，人員到人”。

3、加強(qiáng)監(jiān)督，落實(shí)整改

按照縣防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)工作要求，對(duì)全縣防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)工作進(jìn)行了全面檢查，發(fā)現(xiàn)和糾正了一些問(wèn)題，對(duì)存在的問(wèn)題，進(jìn)行整改。

五、存在不足

xx年來(lái)，我縣防控化解重大風(fēng)險(xiǎn)工作雖然取得了一定成效，但還存在一些不可忽視的問(wèn)題和不足，如：防止水土流失、防范金屬腐蝕、防范金屬腐蝕等重大風(fēng)險(xiǎn)隱患存在，防范重點(diǎn)部位防控措施的落實(shí)還需進(jìn)一步加強(qiáng)。

房產(chǎn)局巡查工作總結(jié)篇七

一、合同期限

自_______年_____月_____日起至_____年_____月_____日止。

二、勞務(wù)派遺內(nèi)容

甲方按照乙方用人需求，推薦符合條件的勞務(wù)人員供乙方擇優(yōu)使用。

甲方輸出給乙方的勞務(wù)人員，為甲方員工，由甲方與勞務(wù)人員簽訂勞動(dòng)合同，發(fā)放工資，并辦理各項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)。

三、勞務(wù)費(fèi)用結(jié)算

勞務(wù)費(fèi)用的構(gòu)成：勞務(wù)工勞務(wù)費(fèi)(基本勞務(wù)費(fèi)、考核勞務(wù)費(fèi))社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)和輸出勞務(wù)服務(wù)費(fèi)。

勞務(wù)費(fèi)用各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)：按實(shí)際發(fā)生費(fèi)用結(jié)算，甲方按照每人每月_____元標(biāo)準(zhǔn)收取輸出勞務(wù)服務(wù)費(fèi)。

結(jié)算時(shí)間和方式：乙方每月_____日前從銀行足額劃付到甲方賬戶(hù)，并提供各項(xiàng)費(fèi)用結(jié)算清單。勞務(wù)人員工資應(yīng)由甲方每月_____日前支付。

乙方支付給甲方的勞務(wù)費(fèi)及相關(guān)費(fèi)用，甲方必須開(kāi)具正式勞務(wù)費(fèi)發(fā)票。

四、甲方的責(zé)任、權(quán)利和義務(wù)

甲方要根據(jù)乙方的用工需求，_____天內(nèi)提供合適人選供乙方考核，對(duì)乙方確定的用工對(duì)象，甲方在天內(nèi)辦理好相關(guān)上崗手續(xù)。

甲方每月__日發(fā)放勞務(wù)派遣人員工資、繳納社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)(個(gè)人承擔(dān)部分從工資中代扣)

勞務(wù)派遣人員的工傷、生育事宜，由甲方負(fù)責(zé)向^v^門(mén)申報(bào)。

乙方辭退的勞務(wù)派遣人員由甲方辦理相關(guān)退工手續(xù)。

甲方可以采取多種形式了解乙方使用勞務(wù)派遣人員的情況，乙方應(yīng)予以配合;甲方應(yīng)配合乙方做好勞務(wù)派遣人員的管理工作，協(xié)助乙方教育勞務(wù)派遣人員遵守國(guó)家法律、法規(guī)和乙方依法制定的規(guī)章制度。

乙方如有違反本合同、拖欠各類(lèi)應(yīng)付資金以及違反勞動(dòng)政策法規(guī)損害勞務(wù)派遣人員合法權(quán)益行為的，甲方可依法向乙方交涉，要求乙方繼續(xù)履行義務(wù)并按實(shí)際損失的情況向乙方索賠。

五、乙方的責(zé)任、權(quán)利和義務(wù)

乙方使用勞務(wù)派遣人員必須與其簽訂《上崗協(xié)議書(shū)》，明確勞務(wù)內(nèi)容以及要求和工資(勞務(wù)費(fèi)用)標(biāo)準(zhǔn)等。

乙方應(yīng)為勞務(wù)人員提供基本的勞動(dòng)條件和崗位勞動(dòng)保護(hù)，并對(duì)勞務(wù)派遣人員進(jìn)行安全教育。勞務(wù)派遣人員發(fā)生工作傷亡事故或因工造成第三者傷害事故(經(jīng)有關(guān)部門(mén)認(rèn)定)，乙方要配合甲方處理，有關(guān)處理辦法按國(guó)家相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

乙方需按本合同規(guī)定及時(shí)足額向甲方支付勞務(wù)費(fèi)用，不得拖欠。

乙方有權(quán)按照規(guī)章制度對(duì)勞務(wù)派遣人員進(jìn)行考核獎(jiǎng)懲，勞務(wù)派遣人員經(jīng)考核不合格的，終止上崗協(xié)議，并退還甲方，對(duì)乙方造成損失的，乙方有權(quán)要求其賠償。

乙方有權(quán)查詢(xún)甲方發(fā)放勞務(wù)派遣人員的工資(勞務(wù)費(fèi))和繳納社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)等情況，乙方可以依法向甲方交涉要求糾正，因此造成乙方損失的，甲方應(yīng)當(dāng)給予乙方賠償。

六、勞動(dòng)爭(zhēng)議處理

與勞務(wù)派遣人員發(fā)生的勞動(dòng)爭(zhēng)議，雙方均有權(quán)提起仲裁、訴訟。

七、其他事項(xiàng)

本協(xié)議履行過(guò)程中，協(xié)議有關(guān)內(nèi)容如與國(guó)家新頒布的法律、法規(guī)和勞動(dòng)保障政策不一致的，按新的法律法規(guī)政策執(zhí)行。

本協(xié)議未盡事宜，由甲乙雙方協(xié)商一致后書(shū)面約定。

本協(xié)議一式____份，甲乙雙方簽字蓋章后生效，甲乙雙方各執(zhí)____份。