當(dāng)面臨一個(gè)復(fù)雜的問題時(shí)，我們需要制定一個(gè)詳細(xì)的方案來分析問題的根源，并提出解決方案。方案對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案。下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏。

技術(shù)能手評(píng)選活動(dòng)實(shí)施方案篇一

信息技術(shù)社團(tuán)活動(dòng)方案在當(dāng)今信息化、知識(shí)經(jīng)濟(jì)全球化時(shí)代，社會(huì)對(duì)人的素質(zhì)要求越來 越高。為了培養(yǎng)出全面發(fā)展的高素質(zhì)人才和符合時(shí)代要求的復(fù)合型人 才，不僅要抓緊好課堂教學(xué)，還要有目的、有計(jì)劃、有組織的開展課 外活動(dòng)。信息技術(shù)協(xié)會(huì)是學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線，它能充分顯示出學(xué) 生的才華，教師給予學(xué)生展現(xiàn)的舞臺(tái)。充分調(diào)動(dòng)起學(xué)生學(xué)習(xí)的積極 性、創(chuàng)造性，給和諧校園增添活力，使學(xué)校校風(fēng)、校貌得以改變，向 更好的方向發(fā)展。本學(xué)期，根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃安排，計(jì)劃成立信 息技術(shù)協(xié)會(huì)。為了能使活動(dòng)順利完成，結(jié)合我校具體情況及學(xué)生的基 礎(chǔ)差異性的特征，擬定如下實(shí)施方案。

一、目的與任務(wù)

1.通過組織信息技術(shù)協(xié)會(huì)活動(dòng)，繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行計(jì)算機(jī)維護(hù)與管 理方面的培訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，并可以減輕教師的負(fù)擔(dān)（例如 可以讓學(xué)生幫老師做一些表格，數(shù)據(jù)方面的東西，既可以讓學(xué)生學(xué)到 知識(shí)利于考試，又使老師的工作大大減少重復(fù)勞動(dòng)）。

2.培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手的能力，自主學(xué)習(xí)能力，觀察能力，使學(xué)生懂得 信息技術(shù)的重要性。

3.把一些對(duì)信息技術(shù)感興趣、有特長的學(xué)生集中起來，為他們創(chuàng) 設(shè)特定的環(huán)境、氛圍，讓他們?cè)谝黄鹣嗷ソ涣鳌⑻接憽⒂^摩，從而擴(kuò) 大他們的視野，增長知識(shí)，發(fā)展個(gè)性。

4.通過信息技術(shù)協(xié)會(huì)的開展，起到以點(diǎn)帶面的作用，從而全面推 動(dòng)我校信息技術(shù)教育的發(fā)展。

二、教學(xué)內(nèi)容與要求

教學(xué)內(nèi)容：計(jì)算機(jī)的維護(hù)與管理，oa 辦公的基本軟件，其他形 式軟件學(xué)習(xí)（ps,flash 要求：要求學(xué)生達(dá)到能用教學(xué)軟件來表述自己的所見所聞、所感所想，并能維護(hù)與管理計(jì)算機(jī)。

三、組織形式

1.建議初二年級(jí)與高一年級(jí)學(xué)生（利于學(xué)生考試）。

2.由于活動(dòng)范圍，地點(diǎn)有限，我建議如下：每班限定名額，可以 先由學(xué)生自由報(bào)名，再由教師從各個(gè)班中定額選擇學(xué)生（每班都有帶 頭學(xué)習(xí)的學(xué)生利于學(xué)生考試）。

四、具體措施

1.宣傳發(fā)動(dòng)，召集學(xué)員，以自愿參與為主。

2.確定學(xué)員，召開組員會(huì)議，選舉組長，并向?qū)W員說明信息技術(shù) 協(xié)會(huì)開展之目的和任務(wù)。

3.每學(xué)習(xí)一項(xiàng)內(nèi)容后進(jìn)行總結(jié)。進(jìn)而促進(jìn)學(xué)員之間的交流和推動(dòng) 全校信息技術(shù)教學(xué)的發(fā)展。

4.采用誘導(dǎo)的方法進(jìn)行輔導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的想象能力和思維能力。 五、活動(dòng)評(píng)價(jià)展示學(xué)生作品，激發(fā)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的學(xué)習(xí)興趣和 積極性。

劉斌 2011-8-30

中學(xué)信息技術(shù)社團(tuán)活動(dòng)方案

為了豐富學(xué)生的校園生活，滿足學(xué)生的多元文化需求，提高學(xué)生的信息素養(yǎng)，培養(yǎng)信息技術(shù)人才，我校成立信息技 術(shù)社團(tuán)，通過社團(tuán)活動(dòng)，結(jié)合我校學(xué)生的實(shí)際情況擬定以下 方案：

一：指導(dǎo)思想：

1、貫徹落實(shí)中學(xué)信息技術(shù)教育行動(dòng)計(jì)劃，全面普及信 息技術(shù)教育，提高我校教育信息化建設(shè)和應(yīng)用水平，充分應(yīng) 用現(xiàn)代教育技術(shù)，推進(jìn)我校基礎(chǔ)教育課程改革，形成我校計(jì) 算機(jī)教育特色。

2、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐意識(shí)、主體意識(shí)、促進(jìn) 學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己、正確地分析問題和解決問題的能力及可持續(xù) 發(fā)展的能力；擴(kuò)大學(xué)生視野，增長才干，發(fā)展學(xué)生良好的個(gè) 性特長，促進(jìn)生動(dòng)、活潑、主動(dòng)和全面發(fā)展。

二：活動(dòng)方案的具體目標(biāo)：

1：進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的興趣；

2：使學(xué)生掌握通過計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)收集和運(yùn)用信息的基本；

3、使學(xué)生初步掌握運(yùn)用計(jì)算機(jī)操作的基本技能；

4、培養(yǎng)學(xué)生的正確的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新思維能力；

三：計(jì)劃從如下幾方面培養(yǎng)學(xué)生

1、創(chuàng)新意識(shí)：引導(dǎo)學(xué)生在各種實(shí)踐活動(dòng)中積極動(dòng)腦思 考，善于發(fā)現(xiàn)問題，敢于提出自己的獨(dú)立見解，樂于研究探 索新的事物。

2、實(shí)踐意識(shí)：引導(dǎo)學(xué)生在各種活動(dòng)中綜合運(yùn)用所學(xué)知 識(shí)和技能，獲得多方面的直接體驗(yàn)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)理論聯(lián) 系實(shí)際的學(xué)風(fēng)。

3、主體意識(shí)：引導(dǎo)學(xué)生在積極參與各種實(shí)踐活動(dòng)中加 深對(duì)自我能動(dòng)性認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)，建立責(zé)任感，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)的志趣和情感。

4、發(fā)現(xiàn)問題的能力：通過各種實(shí)踐活動(dòng)，積極發(fā)展學(xué) 生敏銳的觀察力，掌握科學(xué)的觀察方法，使學(xué)生善于全面、完整地認(rèn)識(shí)事物，從不同層次、角度提出問題。

5、正確分析問題的能力：通過各種實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)學(xué) 生思維的發(fā)展，掌握正確的分析問題的方法，能提出比較恰 當(dāng)?shù)慕鉀Q問題的方案。

6、解決問題的能力：通過各種實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng) 手操作能力，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)選擇使用恰當(dāng)?shù)墓ぞ吆秃唵蔚募?術(shù)來解決問題。

四：課程活動(dòng)具體安排

由于我校學(xué)生從初一到高二年級(jí)的跨度，學(xué)生電腦操作 水平的不同，小組成員應(yīng)該從低年級(jí)到高年級(jí)形成梯隊(duì)教學(xué)，根據(jù)學(xué)生不同的水平由簡到難設(shè)計(jì)教學(xué)任務(wù)。

1： 繪畫組，動(dòng)畫組： 學(xué)習(xí)軟件，畫圖，photoshop,flash(七年級(jí)至八年級(jí)電腦繪畫愛好者)。

2：電子報(bào)刊組：學(xué)習(xí)軟件 word,photoshop(七年級(jí)電腦繪畫愛好者)。3： 網(wǎng)頁制作： 學(xué)習(xí)軟件，frongtpage,在線網(wǎng)頁制作工具。

4:每次活動(dòng)都精心備課，搜集資料，做到以學(xué)生為主體，組內(nèi)討論，分工協(xié)作，期末結(jié)束組織活動(dòng)成果分享。

5：做到“三定”（定人，定時(shí)，定點(diǎn)），定人：在學(xué)生 自愿的前提下，確定分組成員，活動(dòng)時(shí)做好點(diǎn)名工作，及時(shí) 與班主任溝通，保證學(xué)生的出勤率。

6：每節(jié)課都要做好記錄，拍照做備份，學(xué)生作品都要 備份，期末結(jié)束每個(gè)學(xué)生都有作品可展示。（一）活動(dòng)步驟：

第一次：學(xué)生根據(jù)自己的愛好分組，講解個(gè)軟件的使用 技巧，學(xué)生確定自己制作的主題，資料的搜索。

第二次：制作第一張自己的網(wǎng)頁。學(xué)會(huì)分析網(wǎng)頁的制作 意圖，新建網(wǎng)頁，輸入文字，插入動(dòng)畫，保存網(wǎng)頁，另存網(wǎng) 頁以及在瀏覽器中瀏覽。電子小報(bào)，動(dòng)畫的初步制作。

第三次：美化網(wǎng)頁。能熟練打開保存的網(wǎng)頁，并給網(wǎng)頁 家個(gè)標(biāo)題，給網(wǎng)頁添加背景音樂； 嘗試?yán)弥黝}來美化網(wǎng)頁，給網(wǎng)頁添加背景，并對(duì)網(wǎng)頁中的文字進(jìn)行美化。電子小報(bào)的 制作，flash 制作。

第四次和第五次：學(xué)習(xí)利用表格進(jìn)行頁面布局，并學(xué)習(xí)超鏈接。了解表格的作用，并創(chuàng)建表格，在里面添加內(nèi)容； 認(rèn)識(shí)超鏈接，并建立文本超鏈接和圖像超鏈接，更改超鏈接 的目標(biāo)框架，創(chuàng)建電子郵件超鏈接； 學(xué)習(xí)使用書簽。photoshop 圖片的制作，美化。

第六次：使用框架。了解框架的作用，新建框架網(wǎng)頁； 設(shè)置框架的初始網(wǎng)頁；保存框架網(wǎng)頁，并調(diào)整框架屬性。

第七次：網(wǎng)頁動(dòng)態(tài)效果的制作。包括圖片交換效果，文 字非如效果，字幕地插入，已經(jīng)懸停按鈕的使用。

第七次后，綜合運(yùn)用，美化作品，完成完整作品。

（三）、組織觀摩活動(dòng)。 邀請(qǐng)學(xué)生家長及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師到現(xiàn)場(chǎng)觀摩學(xué)生活動(dòng)情 況 五、采取的措施：

（1）信息技術(shù)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校教育 的組成部分，使小組活動(dòng)開展得生動(dòng)、活潑、豐富。

（2）做好組織工作。

（3）安排好活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)地點(diǎn)。

（4）分組，根據(jù)學(xué)生所報(bào)名情況分組，每組選取一名小組 長。

（5）訂立必要制度，抓好思想工作。

六、活動(dòng)地點(diǎn)：二樓微機(jī)室

信息組 包遠(yuǎn)明 2017/09/01

技術(shù)能手評(píng)選活動(dòng)實(shí)施方案篇二

：從小學(xué)至高中設(shè)置綜合實(shí)踐活動(dòng)并作為必修課程，其內(nèi)容主要包括：信息技術(shù)教育、研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐以及勞動(dòng)與技術(shù)教育。強(qiáng)調(diào)學(xué)生通過實(shí)踐，增強(qiáng)探究和創(chuàng)新意識(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)研究的方法，發(fā)展綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。

2000年4月，浙江省教委頒布的關(guān)于《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)勞動(dòng)技術(shù)技術(shù)教育的若干意見》文件中指出：

技術(shù)能手評(píng)選活動(dòng)實(shí)施方案篇三

勤勞苦干是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。為了讓學(xué)生從小積極參加勞動(dòng)實(shí)踐，進(jìn)步勞動(dòng)的能力，培養(yǎng)獨(dú)立生活的能力，能以積極的態(tài)度對(duì)待勞動(dòng)，理解勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活的道理，經(jīng)研究決定舉行學(xué)校第九屆“勞動(dòng)小能手”比賽活動(dòng)。

一、活動(dòng)主題：做和樂少年陽光下成長

二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月21日－20xx年5月11日

三、活動(dòng)目的：

1、通過活動(dòng)，進(jìn)步學(xué)生勞動(dòng)能力，養(yǎng)成愛勞動(dòng)的習(xí)慣；

2、通過活動(dòng)，使學(xué)生在勞動(dòng)實(shí)踐中體驗(yàn)，在勞動(dòng)中感悟；

3、通過活動(dòng)，增進(jìn)校園環(huán)境建設(shè)和文化建設(shè)。

四、宣傳

技術(shù)能手評(píng)選活動(dòng)實(shí)施方案篇四

活動(dòng)時(shí)間:2009年3月1日—2009年5月31日 三、活動(dòng)方案:

深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，全面實(shí)施人才強(qiáng)企戰(zhàn)略，以增強(qiáng)公司核心競爭力為目的，突出“干什么學(xué)什么，缺什么補(bǔ)什么。”在實(shí)際工作中形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的濃厚氛圍，營造“尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的良好工作環(huán)境，為促進(jìn)公司發(fā)展提供技能人才支持。

二、活動(dòng)方式

以公司機(jī)關(guān)部室、基層單位為具體組織單位，將崗位練兵 9 技術(shù)比武與開展勞動(dòng)競賽結(jié)合起來，采取集中培訓(xùn)、在崗培訓(xùn)、脫產(chǎn)培訓(xùn)、業(yè)務(wù)研修、技能競賽、技術(shù)比武、師帶徒等靈活多樣的形式，將崗位練兵技術(shù)比武活動(dòng)開展到相關(guān)部室和基層單位、深入到每位職工中。

三、主要措施

(一)提高認(rèn)識(shí)。廣泛開展崗位練兵技術(shù)比武活動(dòng)，全面提高職工隊(duì)伍素質(zhì)，是大力實(shí)施科教興國戰(zhàn)略和人才戰(zhàn)略的重要途徑;是增強(qiáng)公司核心競爭力、推動(dòng)轉(zhuǎn)型和提升公司創(chuàng)新能力的內(nèi)在要求;是加快技能人才隊(duì)伍建設(shè)、促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的重要手段。

(二)完善制度，強(qiáng)化激勵(lì)。隨著社會(huì)的發(fā)展，公司將進(jìn)一步修訂和完善現(xiàn)有的職工培訓(xùn)及相關(guān)激勵(lì)政策，并保證此項(xiàng)活動(dòng)開展所需經(jīng)費(fèi)。

(三)加大宣傳，營造氛圍。各單位(部門)要廣泛宣傳崗位練兵技術(shù)比武活動(dòng)的重大意義。大力宣傳公司在技能人才培養(yǎng)方面的政策措施，宣傳技能成才的人才觀。對(duì)發(fā)現(xiàn)的先進(jìn)事跡和典型經(jīng)驗(yàn)，要加大宣傳力度，努力營造“尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的良好氛圍，為技能人才成長和發(fā)揮作用創(chuàng)造良好的環(huán)境。

10 技術(shù)比武活動(dòng)，在公司掀起學(xué)技術(shù)、練本領(lǐng)、比技能、創(chuàng)一流的熱潮，促進(jìn)企業(yè)崗位練兵技術(shù)比武活動(dòng)的深入開展。

(二)注重實(shí)效。開展崗位練兵技術(shù)比武活動(dòng)，要結(jié)合本部門、單位的實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，將公司崗位練兵技術(shù)比武活動(dòng)與日常生產(chǎn)工作相結(jié)合，按照“干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么、練什么精什么”的原則，針對(duì)不同崗位、不同層次的職工，有針對(duì)性地組織開展相應(yīng)活動(dòng)，提高活動(dòng)的質(zhì)量和效果，做到崗位練兵技術(shù)比武與生產(chǎn)相結(jié)合。

(三)突出特色。在活動(dòng)中，各單位、部門要根據(jù)自身的特點(diǎn)，堅(jiān)持以人為本，把握職工的實(shí)際需求，引導(dǎo)職工學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)、強(qiáng)化技能訓(xùn)練，不斷提高職業(yè)素質(zhì)和技能水平。

五、活動(dòng)考核

為確保崗位練兵技術(shù)比武活動(dòng)順利進(jìn)行，成立崗位練兵技術(shù)比武活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)活動(dòng)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和組織協(xié)調(diào)。領(lǐng)導(dǎo)小組人員組成如下: 組 長:副組長:成 員: 機(jī)關(guān)部室負(fù)責(zé)人、基層單位黨政負(fù)責(zé)人為本單位(部門)崗位練兵技術(shù)比武活動(dòng)的第一負(fù)責(zé)人。

11 定的精神、物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。(考核辦法另行制定)公司工會(huì)可根據(jù)公司生產(chǎn)情況，每年舉辦一次職工崗位技術(shù)比武，總結(jié)一年來公司崗位練兵技術(shù)比武活動(dòng)情況，為下一年度活動(dòng)的開展提供依據(jù)。

二〇一二年十二月二十日 12

技術(shù)能手評(píng)選活動(dòng)實(shí)施方案篇五

職工技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)的主題：“深挖創(chuàng)新、實(shí)現(xiàn)進(jìn)步”。三、組織機(jī)構(gòu)

組長：王岳博

副組長：孫多友 陳懷永

成員：蔚海明 李一品 鄭軍 李志剛 張占興 趙志鵬 裴宇春

1、領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)

（2）組長負(fù)責(zé)“職工技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)”的總體工作落實(shí)；副組長負(fù)責(zé)“職工技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)”的各項(xiàng)工作落實(shí)；辦公室負(fù)責(zé)上情下達(dá)、下情上報(bào)工作。

2、工作任務(wù)

2016年11月26日開始。

1、根據(jù)實(shí)施方案的具體要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提早部署，精心組織，周密安排，狠抓落實(shí)。

2、扎實(shí)有效的抓好活動(dòng)的宣傳，充分調(diào)動(dòng)廣大職工的積極性； 做好活動(dòng)各種成果的推廣、實(shí)施。

3、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)上級(jí)部門關(guān)于“職工技術(shù)創(chuàng)新”工作意見，深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。要在解放思想，強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，制定有效措施，把創(chuàng)新工作落到實(shí)處。

4、圍繞中心，抓好創(chuàng)建。要緊密結(jié)合工作實(shí)際，圍繞中心工作（服務(wù)生產(chǎn)、安全、經(jīng)營），找準(zhǔn)創(chuàng)新的切入點(diǎn)，認(rèn)真抓好、抓出成效。

5、培養(yǎng)典型，確保效果。按照上級(jí)要求，增加創(chuàng)新建設(shè)力度，要成立以帶頭人命名的工作室，要保證足夠的辦公設(shè)施設(shè)備投入，確保創(chuàng)新工作達(dá)到預(yù)期的效果。

國投昔陽能源有限責(zé)任昔陽公司 設(shè)備維修中心 2016年11月20日