在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

千島湖下姜村介紹篇一

這里給大家分享一下我參加一個活動的心得體會。

第一段，活動背景介紹

首先，我要介紹一下這個活動的背景。這是一次“答題贏大獎”的競賽活動，參加者需要在規(guī)定時間內(nèi)回答盡可能多的題目，正確率最高的幾位參賽者可以獲得一些獎品。這一活動的主辦方是我所在的社區(qū)居委會，我是作為居民之一參加的。

第二段，參加感受

參加這個活動的時候，我感覺非常興奮。畢竟是答題比賽，我一直以來也對各種智力競賽比較感興趣。況且這個活動是在我家樓下舉辦的，參加起來也非常方便。我覺得這樣的社區(qū)活動很有意義，能夠讓居民之間更加熟絡(luò)，也能夠提高居民的智力水平。因此，我對這個活動抱有很大的期望。

第三段，比賽經(jīng)歷

在比賽過程中，我遇到了各種問題。首先是答題時間比較短，很多題目都需要抓緊時間思考。其次是題目難度比較大，有不少我從未接觸過的知識點，需要仔細(xì)思考或者通過闖關(guān)得到提示。最后，是我的答題速度相對較慢，在短時間內(nèi)無法回答盡可能多的題目，這也影響了我的成績。

第四段，感受總結(jié)

通過這次活動的參加，我獲得了很多收獲。首先，我意識到了自己在知識儲備和思維能力方面存在的不足。其次，我深深認(rèn)識到自己需要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步才能跟上社會的步伐。這樣的活動讓我有了更深刻的體驗，也讓我感受到社區(qū)活動的美好與意義。

第五段，對未來的設(shè)想

最后，我想談一下對未來個人發(fā)展的設(shè)想。參加這個活動不僅讓我認(rèn)識到了自己的不足，也讓我看到了未來的發(fā)展方向。我會更加努力地學(xué)習(xí)和思考，通過這樣的努力來提升自己的素質(zhì)和能力。我也會積極參加社區(qū)活動，加強(qiáng)社交關(guān)系，擴(kuò)大自己的人脈圈，為自己的未來打下更堅實的基礎(chǔ)。同時，我也會積極推廣這樣的社區(qū)活動，讓更多居民能夠參與其中，共享其帶來的樂趣和收益。

這就是我參加一個活動的心得體會。通過這個活動，我認(rèn)識到了自己的不足，也為自己的未來設(shè)想了更遠(yuǎn)大的目標(biāo)。同時，我也了解到社區(qū)活動的重要性和意義，將會更加積極地參加和推廣類似的活動。希望我今后也能參與更多類似的活動，為自己的成長和發(fā)展打造更加美好的未來。

千島湖下姜村介紹篇二

女性在我社區(qū)政治生活、經(jīng)濟(jì)、生活生產(chǎn)等方面都扮演著重要的角色。三八婦女節(jié)為慶祝婦女在經(jīng)濟(jì)、政治和社會等領(lǐng)域做出的重要貢獻(xiàn)和取得的巨大成就而設(shè)立的.節(jié)日。為慶祝國際勞動婦女節(jié)109周年，貫徹落實全縣慶祝“三八”節(jié)活動精神，我社區(qū)也積極籌備開展慶“三八”婦女節(jié)活動。

“三八”婦女節(jié)是女同胞的節(jié)日，是慶祝婦女在經(jīng)濟(jì)、政治和社會等領(lǐng)域做出的重要貢獻(xiàn)和取得的巨大成就而設(shè)立的節(jié)日，體現(xiàn)我社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對我社區(qū)婦女同志們的關(guān)懷，同時將慶祝活動與加強(qiáng)婦女思想教育、創(chuàng)先爭優(yōu)活動緊密結(jié)合，激勵廣大婦女滿懷熱情投身于工作中去，促進(jìn)我社區(qū)和諧發(fā)展。

自信、自立、自強(qiáng)，巾幗展新姿

20xx年3月7日――8日

xx社區(qū)全體女同胞

(一)“三八”婦女節(jié)座談會

1、活動時間：20xx年3月7日

2、活動地點：xx社區(qū)

3、座談內(nèi)容：

(1)社區(qū)婦聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)作重要講話

(2)各村婦聯(lián)工作代表講話

(二)“三八”婦女節(jié)趣味運(yùn)動會

1、活動時間：20xx年3月8日

2、活動地點：xx村活動中心

3、活動內(nèi)容

(1)拔河比賽：一村一隊，每隊10人。

道具：拔河繩4條

規(guī)則：

1.比賽分淘汰賽、決賽兩個賽程。

2.比賽分組選擇由各隊隊長抽簽決定。

3.淘汰賽：每對抽簽分成a、b組，a組8隊，b組6隊。每組比賽采用三局兩勝制，每局后雙方交換場地。當(dāng)兩局即可分出勝負(fù)時，比賽宣告結(jié)束。每組獲勝者晉級。共兩支參賽隊伍進(jìn)行決賽。

淘汰賽時間：20xx年3月7日

場地：xx村祠堂活動中心

xx村活動中心

4.決賽：采用三局兩勝制，勝者為總冠軍。

決賽時間：20xx年3月8日

地點：xx村活動中心

5.比賽過程中，以裁判的哨子為準(zhǔn)，裁判吹哨，比賽正式開始。裁判再吹哨，比賽結(jié)束。

(2)趣味投球比賽：

道具：籃球4個

參賽人員：一村一隊，每隊10人

規(guī)則：

1、抽簽決定先后順序，每組隊長抽簽。

2、參賽人員定點投籃，共有五個點，每個點投一次。

3、共5個籃球，按進(jìn)球數(shù)多少取前三名。投進(jìn)籃球個數(shù)相同。再加賽一輪，直至分出勝負(fù)。

(3)夾乒乓球比賽：每村選報2人。

道具：乒乓球20個，小筐子8個。

規(guī)則：

1、分組進(jìn)行。每組4人，共7組。

2、按時間取前八名，進(jìn)決賽。決賽分兩組進(jìn)行，同樣由抽簽決定分組，取前三名。

3、參賽者站立在兩張桌子中間，左右桌上各放一盆。

4、20個乒乓球擺在右邊的盆中，參賽者手持筷子，將自己右邊桌面上盆里的乒乓球用筷子夾到左邊桌面上的盆內(nèi)。

5、每個人比賽時間1分30秒。在規(guī)定時間內(nèi)，夾球多者勝。

(4)兩人三足比賽：以家庭為單位，每村2隊。

道具：布帶子(自帶)

規(guī)則：

1、分組進(jìn)行。每組4人，共7組。

2、按時間取前八名，進(jìn)決賽。決賽分兩組進(jìn)行，同樣由抽簽決定分組，取前三名。

3、必須在起跑線后把腳綁好，不準(zhǔn)搶跑。若中途帶子散開，應(yīng)在原地綁好后繼續(xù)跑。

(三)表彰頒獎會

1、最美麗媽媽(3個)

2、最美麗媳婦(3個)

3、社區(qū)、村“三八”紅旗手(各1個)

4、社區(qū)、村“三八”紅旗集體(各1個)

5、農(nóng)村婦女創(chuàng)業(yè)先進(jìn)個人(3個)

6、風(fēng)采之星隊

7、比賽各項目優(yōu)勝者

(四)事跡風(fēng)采展

哨子5

拔河繩子2

籃球5

乒乓球20

小筐4

筷子3

秒表2

獎狀30

水果50

座談會

獎品

麥克風(fēng)/喇叭1

1、工作人員謹(jǐn)記自己的工作職責(zé)，組織好各自負(fù)責(zé)的活動，控制好比賽流程，靈活應(yīng)變。

2、看管好活動設(shè)備。

3、各村負(fù)責(zé)人要組織好各村的隊伍。

千島湖下姜村介紹篇三

三八婦女節(jié)是全體女性同胞的'共同節(jié)日，為了增加社區(qū)女性同胞的幸福感，促進(jìn)婦女同胞的身心健康，社區(qū)決定于三月八日當(dāng)天下午舉行“撐起半邊天，我的權(quán)益我做主”暨三八節(jié)社工宣傳活動，讓廣大女性朋友歡度一個開心節(jié)日。

社區(qū)大院

3月8日(周五)或本周日(義工可參與)

1、婦女健康知識宣傳

婦女身心健康常識、愛疾病(aids)防護(hù)、乳腺癌常識與預(yù)防、人流知識知多少、

2、婦女權(quán)益政策法規(guī)宣傳

準(zhǔn)備工作：搜集婦女權(quán)益保護(hù)法相關(guān)法規(guī)

3、計劃生育宣傳

可與工作站合作

4、家庭暴力防護(hù)服務(wù)

可以機(jī)構(gòu)家暴防護(hù)中心聯(lián)系，獲取資料

5、xx絲襪花手工作坊展示級現(xiàn)場招募

現(xiàn)場展示、手工作品派發(fā)、現(xiàn)場招募成員

6、xx社工服務(wù)宣傳

常規(guī)活動宣傳

7、親子游戲

1、人力

社工兩名、xx社區(qū)工作站資源、義工：xx義工、xx義工、絲襪花成員

2、物資

橫幅、宣傳冊、婦女健康知識宣傳冊(xx社區(qū)借)、婦女權(quán)益法規(guī)(自行打印)、避孕藥具(工作站取得)、游戲資料、桌椅(四張桌子、椅子若干)、音響(需查看公園是否有電源)、相機(jī)等。

千島湖下姜村介紹篇四

為豐富我校教師的文體生活，培養(yǎng)積極、向上、健康的生活態(tài)度，增強(qiáng)我校教職工的團(tuán)隊意識和凝聚力，展現(xiàn)我校教工昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌。經(jīng)學(xué)校工會研究決定，舉行全體教職工活動，具體方案如下：

一、時間：3月24日下午4：20分。

二、地點：學(xué)校校門口至小觀音巖（鄧全新房屋）

三、參加對象：全體教職工（部分除外）

四、登山活動工作人員安排：

1、總指揮：宋興平

2、登山起點負(fù)責(zé)人：各小家家長。

3、安全負(fù)責(zé)人：小家家長

4、后勤保障：趙興躍（備礦泉水）。

5、攝影宣傳：宋興平。

6、校園學(xué)生安全：包毅及6—9年級班主任

五、活動要求：

1、各位教職工應(yīng)充分認(rèn)識此次活動的意義，積極參加比賽。

2、為確保登山安全，登山時穿著運(yùn)動鞋、寬松衣服，沿景區(qū)登山路線登山，并根據(jù)體力和身體狀況，調(diào)節(jié)好登山速度。

3、在登山活動中，要講文明，不亂丟煙頭和垃圾，做環(huán)保的使者。

千島湖下姜村介紹篇五

活動背景是進(jìn)行活動前必須要了解的內(nèi)容，它是活動策劃的基礎(chǔ)。我曾經(jīng)參與過各種各樣的活動，例如校園義賣、志愿者活動和社團(tuán)招新等等，每一次的成功，都是建立在了對活動背景的充分了解和把握上。在這些活動中，我不斷深入學(xué)習(xí)，不斷摸索著自己的活動方法和策略。在這篇文章中，我將分享我的心得體會并總結(jié)一下活動背景對于活動成功的重要性。

段落二：活動背景的重要性

了解活動背景必不可少，它的重要性在于它能夠讓我們了解到活動的目的和意義，更好地推進(jìn)和展開活動。對于不同的活動，背景比重與例外也會有所不同。例如在志愿者活動中，了解活動目的是為了在社會上貢獻(xiàn)自己的力量，另一方面是通過活動提高自己的社交技能和人際關(guān)系。而對于學(xué)術(shù)研討會議活動，了解活動背景則是了解該領(lǐng)域的研究思路、技術(shù)或者是當(dāng)前學(xué)界內(nèi)的經(jīng)驗做法，這些對于推進(jìn)活動的順利展開有非常重要的作用。

段落三：活動背景對于活動成功的作用

活動背景確立了實現(xiàn)活動目的的基本策略，并為順利進(jìn)行活動提供了必要的條件。在活動中，背景知識也可以作為溝通方式和交流工具，為加強(qiáng)成員之間的溝通提供參考和幫助。比如，如果是一個團(tuán)隊，了解每位成員的能力和意愿，可以幫助團(tuán)隊充分發(fā)揮成員的個人特長，最終達(dá)到團(tuán)隊目標(biāo)的順利完成。而在志愿者活動中，了解活動內(nèi)容可以讓志愿者更明確自己的目的和意志，從而提高志愿者的積極性，建立起群中的利益共同體，最終推進(jìn)活動的順利展開。

段落四：提高組織素質(zhì)的手段

對于活動策劃者而言，了解活動背景還可以提高他們的組織素質(zhì)和活動水平。首先，策劃者應(yīng)該了解團(tuán)隊成員的情況，科學(xué)合理地安排每個成員的任務(wù)和職責(zé)，以便活動安排達(dá)到最好的效果。其次，策劃者還應(yīng)多多學(xué)習(xí)分類總結(jié)策略，把實現(xiàn)目標(biāo)的重點和方法分出來，從而更恰當(dāng)?shù)卣{(diào)整各條策略 、為活動中的決策制定預(yù)備方案。最后，策劃者還應(yīng)掌握好活動時間和場地的分配，以保證活動過程的順暢和效率。

段落五：總結(jié)

總而言之，活動背景是 活動的關(guān)鍵，只有深入學(xué)習(xí)活動背景，逐步了解它盡可能實現(xiàn)我們的活動目標(biāo) ，方可為我們的活動打好基礎(chǔ)，使勁達(dá)到更完美而圓滿的效果。在活動中，我們可以不斷探索創(chuàng)新，總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，從過程中總結(jié)心得，積累更多的經(jīng)驗和方法，請記得，學(xué)習(xí)經(jīng)驗的最好方法是深入學(xué)習(xí)背景知識，從而在活動中建立一套科學(xué)、 特一成功，創(chuàng)新、 先進(jìn)的活動策略。

千島湖下姜村介紹篇六

為了慶祝“三八”國際勞動婦女節(jié)，豐富教師的精神生活和業(yè)余生活，以便更有利于教師提高工作效率，增強(qiáng)團(tuán)隊意識和戰(zhàn)斗力，學(xué)校決定開展以下系列活動。扎扎實實為職工群眾做好事、辦實事，構(gòu)建和諧校園，學(xué)校決定結(jié)合“三八婦女節(jié)”開展為期半天的.“慶三八趣味活動”。

節(jié)約、積極、向上、健身、交流

1、時間：

20xx年3月8日下午4：00

2、地點：

4：00統(tǒng)一從學(xué)校出發(fā)，到南山。

3、參加人員：

全體教職工

4、主持：陳蘭斌

活動時間：20xx年3月8日

活動形式：踏青、欣賞沿途風(fēng)景――登南山健身活動

1、全體教職工在學(xué)校集中。校長“三八”致辭。

2、對每一位女教師表示慰問。

5、“踏青活動”。

6、晚上：開展團(tuán)結(jié)餐（自己動手，陳蘭斌家）。

1000元

千島湖下姜村介紹篇七

心得體會是指在經(jīng)歷某種經(jīng)歷或完成一項任務(wù)后，我們通過反思總結(jié)，梳理其中的體會和感悟，并且通過文字的形式表達(dá)出來。寫心得體會是一種非常實用的學(xué)習(xí)方式，可以促進(jìn)我們對學(xué)習(xí)內(nèi)容的深入理解，提高我們的思維能力和寫作能力。而本次參加心得體會活動，則是讓我們有機(jī)會在這個過程中體驗到學(xué)習(xí)和成長的喜悅。

二、參加活動的感受

參加心得體會活動讓我受益匪淺。一方面，自己在寫作過程中要思考考慮，索取材料，根據(jù)自己的理解和感悟進(jìn)行結(jié)構(gòu)性安排，讓自己的文章通篇連貫、思路清晰。這樣，自己的寫作能力和思考能力也得到了提升。另外，讀其他人的心得，自己從這些人的經(jīng)歷中受益也很大。而且在這個過程中，我們還會開拓視野、增長知識，收獲更多的認(rèn)可和支持，這些都印證了參加心得體會活動的重要性。

三、寫作心得

1. 確定主題

寫心得體會的第一步，就是明確主題，在這個過程中盡量使用簡潔的語言，讓讀者更容易理解，更好的來吸引讀者閱讀。例如，本次活動的主題是“寫心得體會活動”，那么我們可以從活動的邀請信、參加體會的過程和寫作的感受等角度出發(fā)，來挖掘更多的體會。

2. 收集素材

心得體會的另一個重要的步驟是，搜集材料和信息。這個時候，我們可以通過搜索網(wǎng)絡(luò)、查閱書籍、和自己的經(jīng)歷等方式，來尋找合適的素材和信息，以便后續(xù)的專業(yè)論證和完整闡述。

3. 結(jié)構(gòu)框架

在寫心得體會的時候，比較重要的是創(chuàng)造清晰的結(jié)構(gòu)框架。通過這個步驟，我們可以有效地減少文章的冗余信息，使文章的思路更加清晰、緊湊。常見的結(jié)構(gòu)框架有總起、細(xì)節(jié)、歸納和呼應(yīng)等，這些結(jié)構(gòu)框架都能夠幫助我們更好地展示文章的核心觀點。

四、心得體會的意義

1. 提高思維能力和寫作能力

心得體會的過程中，我們需要對經(jīng)歷或任務(wù)進(jìn)行深度分析，結(jié)合自己的觀察和感悟來撰寫文章，這個過程可以幫助我們提高自己的思維能力。同時，在撰寫這些文章的過程中，我們不僅能夠增強(qiáng)自己的寫作能力，還能夠通過他人的經(jīng)驗，來提高自己的寫作素質(zhì)。

2. 培養(yǎng)自我認(rèn)知和表達(dá)能力

心得體會的過程中，我們可以及時地總結(jié)自己的成果，也能夠通過表達(dá)，對自己的經(jīng)歷和成果進(jìn)行客觀地評價。這樣能夠?qū)ψ约哼M(jìn)行一定程度的自我反省，從而形成自我認(rèn)知。

3. 更好地理解學(xué)習(xí)內(nèi)容

通過寫心得體會，我們不僅可以對學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行更深刻的理解，也能夠在學(xué)習(xí)的過程中感受到自己的成長和變化。這樣不僅有利于我們更進(jìn)一步提高自己的學(xué)習(xí)能力，而且也可以更有效地鞏固知識，保持知識的持續(xù)積累。

五、結(jié)語

總之，寫心得體會活動是一種非常實用的學(xué)習(xí)方式，可以有效地提高自己的思維、寫作和學(xué)習(xí)能力，更好地理解學(xué)習(xí)內(nèi)容和鞏固知識。在這個過程中，我們可以獲得很多的經(jīng)驗和知識，也能夠感受到成長和進(jìn)步的喜悅。希望大家能夠在日常生活和學(xué)習(xí)中多多嘗試，為個人和團(tuán)隊的成長貢獻(xiàn)自己的力量。

千島湖下姜村介紹篇八

“三解三促”活動實施方案

為確保“三解三促”活動（即了解民情民意、破解發(fā)展難題、化解社會矛盾，促進(jìn)干群關(guān)系融洽、促進(jìn)基層發(fā)展穩(wěn)定、促進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)轉(zhuǎn)變）取得實效，根據(jù)海門市委辦《關(guān)于開展領(lǐng)導(dǎo)干部下基層“三解三促”活動的實施意見》的文件精神，現(xiàn)結(jié)合我中心實際，制定如下實施方案：

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實黨的十七大、十七屆六中全會精神，按照省、市黨代會做出的重要部署，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，圍繞“服務(wù)經(jīng)濟(jì)、方便群眾”的工作宗旨，扎實推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部下基層“三解三促”活動，努力營造一種銳意進(jìn)取、敢擔(dān)責(zé)任、昂揚(yáng)向上的好風(fēng)氣，打造一支堅持原則、責(zé)任心、執(zhí)行力和感召力強(qiáng)的隊伍，為把中心建成“全省最佳、全國一流”的政務(wù)平臺提供堅強(qiáng)保證。

二、參加人員

市行政服務(wù)中心領(lǐng)導(dǎo)班子成員

三、活動內(nèi)容

（一）圍繞迎接學(xué)習(xí)貫徹十八大講政策作宣傳。采用政策宣講、形勢報告等多種形式，解讀十七大以來黨的理論創(chuàng)新成果，宣講海門近年來的發(fā)展成果和發(fā)展目標(biāo)，把全市人民的思想行動凝聚起來，積極推動海門“二次率先”。

（二）圍繞換屆后領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)的加強(qiáng)。通過

1召開群眾座談會、班子成員懇談會等形式，及時發(fā)現(xiàn)黨委政府工作中的不足，研究制定有針對性的措施，推動領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)不斷取得新成效。

（三）圍繞推進(jìn)基層組織建設(shè)年活動抓基層打基礎(chǔ)。加強(qiáng)對基層黨組織發(fā)展規(guī)劃和黨建思路的整體謀劃，幫助基層黨組織抓好班子、隊伍、陣地、制度等建設(shè)，完善保障機(jī)制，破解黨建難題。

（四）圍繞群眾反映強(qiáng)烈的突出問題辦實事解難事。圍繞群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，開展深入調(diào)研，研究思路辦法，實實在在地為基層黨組織和群眾解決幾個突出問題、辦幾件實事好事，讓群眾滿意。

四、實施步驟

（一）工作準(zhǔn)備階段（2月下旬—3月上旬）。通過全面調(diào)研、深入剖析，重點排查出一批需要協(xié)調(diào)解決的突出問題，上報市委組織部，同時針對存在問題制定專門的解決措施。

（二）走訪調(diào)研階段（3月中旬—10月上旬）。中心領(lǐng)導(dǎo)干部通過走村入戶、個別訪談以及集體座談等形式，及時了解村黨組織和群眾所思所盼所求，并積極尋求解決辦法。

（三）解決問題階段（5月上旬--11月中旬）。將“三解三促”活動同當(dāng)前信訪工作、基層組織建設(shè)年等活動有機(jī)結(jié)合起來，堅持為民辦實事、解難事、做好事。

（四）形成長效機(jī)制階段（11月下旬--12月中旬）。總

結(jié)領(lǐng)導(dǎo)干部掛鉤聯(lián)系村和直接聯(lián)系群眾的經(jīng)驗，將活動中的有效做法提煉成長效機(jī)制，實現(xiàn)常態(tài)化、制度化。

五、工作要求

（一）統(tǒng)一思想認(rèn)識。牢記黨的宗旨，樹立群眾觀念，虛心向群眾學(xué)習(xí)，向基層學(xué)習(xí)，撲下身子與群眾打成一片，切實做到“身到、情到、心到”，帶著責(zé)任、帶著感情，察民情、解民難，在與群眾朝夕相處中培養(yǎng)感情、錘煉黨性。

（二）精心做好準(zhǔn)備。下基層前，要提前熟悉駐點調(diào)研村的基本情況；下基層后，要多聽、多看、多問、多思考，主動了解情況，耐心聽取意見，真心解決問題，要認(rèn)真撰寫出有思想性、針對性和可操作性的調(diào)研報告。

（三）嚴(yán)肅工作紀(jì)律。下基層期間要做到“兩個堅持”：堅持到矛盾大、困難多的基層一線，訪民情、解難題、促發(fā)展；堅持輕車簡從、求真務(wù)實，力戒形式主義。在調(diào)研期間要做到“三不”，即不擾民、不層層陪同、不搞特殊接待。

千島湖下姜村介紹篇九

1、情境講述，導(dǎo)入活動。

師：小朋友們，秋天到了，熊伯伯果園里的果子成熟了，我一起到熊伯伯的果園參觀一下吧。

2、參觀果園，觀察蘋果樹并說說自己的發(fā)現(xiàn)。

教師小結(jié)：蘋果吃起來甜甜的，而且它非常有營養(yǎng)，多吃蘋果，我們的身體就很健康，不容易生病。

1、觀看圖譜。

教師：老師把剛才怎樣摘蘋果、吃蘋果的經(jīng)過都畫了下來，我們來看一看。 -----出示圖譜，教師帶幼兒認(rèn)識圖譜。

2、學(xué)習(xí)歌詞。

師：老師把它編成了一首兒歌，我來念一念。（按歌曲節(jié)奏朗誦歌詞）好聽嗎？我們一起學(xué)一學(xué)。

--幼兒跟老師按歌曲節(jié)奏朗誦歌詞。

3、學(xué)唱新歌。

師：小朋友念得真好聽。老師還能把它唱出來呢，你們想聽嗎？（教師邊做動作邊范唱）--我們一起唱唱吧。（教師和幼兒學(xué)唱歌曲）

1、出示梨子、桃子等水果的黑板畫，引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編歌曲。

2、學(xué)習(xí)歌詞，把水果替換進(jìn)去，和幼兒說一說。

3、嘗試把創(chuàng)編的歌曲唱出來。

師：今天小朋友真棒，我們唱了蘋果歌，還編了梨子歌、桃子歌。現(xiàn)在我們幫熊伯伯把這些果子都摘回家吧！（個別幼兒摘果子其他幼兒唱歌曲。）

寶寶們，我們幫熊伯伯把果子運(yùn)回去吃水果嘍！開上小火車車，我們回去嘍！

千島湖下姜村介紹篇十

20xx年5月12日，一場突如其來的大地震，震驚了中國，震驚了世界！面對這場舉世震驚的災(zāi)難，怡園小學(xué)的全體師生本著“一方有難、八方有難”的精神，慷慨解囊共捐款12萬元。一年后的今天，災(zāi)區(qū)的小伙伴在各方的支援下已走出地震的心理陰影，但是我們要讓愛在我們手中繼續(xù)傳遞，讓災(zāi)區(qū)的小伙伴在我們的幫助下生活得更快樂！

2xxx年5月

學(xué)校操場

徐飛飛老師

廖陳校老師

（一）、捐款活動：

1、各中隊積極發(fā)動少先隊員為災(zāi)區(qū)的小伙伴獻(xiàn)出愛心之手，捐款以自愿為原則，凡是捐款10元（包括10元）以上的學(xué)生可以獲得四（4）班唐子淇同學(xué)錄制的光盤一張。

2、各班于周五上午下班前各班學(xué)生捐款數(shù)額用a4紙名單表格的形式匯總后交到教導(dǎo)處（負(fù)責(zé)人：各中隊輔導(dǎo)員）。

3、5月11日升旗儀式結(jié)束后，各班派一名同學(xué)把捐款交到捐款箱。

4、捐款所得的款項將由共青團(tuán)xx省委員會直接交由災(zāi)區(qū)少工委用于災(zāi)區(qū)學(xué)校少先隊建設(shè)。（如：購買大隊旗、中隊旗、紅領(lǐng)巾等少先隊物品）

（二）、各中隊在5月12日前出一期以紀(jì)念5.12為主題的墻報。（負(fù)責(zé)人：各中隊輔導(dǎo)員）

（三）、“小春芽”廣播站播放有關(guān)紀(jì)念5.12一周年活動的歌曲和稿件。（負(fù)責(zé)人：賴新西老師）

（四）、5月12日下午14：28全校師生起立為災(zāi)區(qū)的死難者默哀三分鐘。（負(fù)責(zé)人：黃靜嫻）

（五）、５月１５日進(jìn)行一次逃生演習(xí)。（負(fù)責(zé)人：黃靜嫻、賴新西）

xx市xx區(qū)怡園小學(xué)德育處、少先隊

二0xx年五月五日