在現(xiàn)在社會,報告的用途越來越大,要注意報告在寫作時具有一定的格式。報告書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇報告呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫,我們一起來了解一下吧。
職稱過渡工作報告下載 教師職稱評定述職工作報告篇一
在本學(xué)期教學(xué)工作中我結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開展。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步,現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié),希望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結(jié)檢驗教訓(xùn),繼往開來,以促進教訓(xùn)工作更上一層樓。
一、認真?zhèn)湔n,不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具。
二、增強上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準確化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。現(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上歷史課,就連以前極討厭歷史的學(xué)生都樂于上課了。
三、虛心請教其他老師。在教學(xué)上,有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進工作。
四、真批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性,有層次性。為了做到這點,我常常在網(wǎng)上搜集資料,對各種輔助資料進行篩選,力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進行透切的評講,并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法,做到有的放矢。
五、做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)。在課后,為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度。對后進生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),要提高后進生的成績,首先要解決他們心結(jié),讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù),也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣,后進生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡單粗暴、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層,這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時,要特別注意給他們補課,把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補充完整,這樣,他們就會學(xué)得輕松,進步也快,興趣和求知欲也會隨之增加。
六、積極推進素質(zhì)教育。目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng),這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上,為此,我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),把傳受知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
七、狠抓學(xué)風(fēng)。我所教的兩個班,學(xué)生比較喜愛該科,上課的時候比較認真,大部分學(xué)生都能專心聽講,課后也能認真完成作業(yè)。但有為數(shù)不少的學(xué)生,學(xué)習(xí)上存在的問題不敢問老師,作業(yè)也因為怕分數(shù)低而找別人的來抄,這樣就嚴重影響了成績的提高。對此,我狠抓學(xué)風(fēng),在班級里提倡一種認真、求實的學(xué)風(fēng),嚴厲批評抄襲作業(yè)的行為。與此同時,為了提高同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性,開展了學(xué)習(xí)競賽活動,在學(xué)生中興起一種你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。雖然大部分同學(xué)對該課很感興趣,學(xué)習(xí)勁頭也濃,只是差生面太大了,后進生基礎(chǔ)太差,考試成績都很差,有些同學(xué)是經(jīng)常不及格,我找來差生,了解原因,有些是不感興趣,我就跟他們講學(xué)習(xí)歷史的重要性,跟他們講一些有趣的歷史故事,提高他們的興趣;有些是沒有努力去學(xué),我提出批評以后再加以鼓勵,并為他們定下學(xué)習(xí)目標,時時督促他們,幫助他們;一些學(xué)生基礎(chǔ)太差,抱著破罐子破摔的態(tài)度,或過分自卑,考試怯場等,我就幫助他們找出適合自己的學(xué)習(xí)方法,分析原因,鼓勵他們不要害怕失敗,要給自己信心,并且要在平時多讀多練,多問幾個為什么。同時,一有進步,即使很小,我也及時地表揚他們。經(jīng)過一個學(xué)期,絕大部分的同學(xué)都養(yǎng)成了勤學(xué)苦練的習(xí)慣,形成了良好的學(xué)風(fēng)。
八、取得了較好的成績。本學(xué)期,每次月考考試學(xué)生的成績情況良好。但也存在一些不足,學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)還不是很完整,知識系統(tǒng)還存在很多真空的部分。這些都有待以后改進。
當然,教學(xué)工作中仍存在很多不足,比如,教學(xué)進度過快,課堂提問較少等等,這些我會在以后的工作中加以改正。
職稱過渡工作報告下載 教師職稱評定述職工作報告篇二
本人于xx年12月進入包鋁集團建安工程有限責(zé)任公司,時至今日,已達十九年之久。回顧這十九年來的工作,我參與的工民建工程,每個工程對我來說,都是一次全新的鍛煉,都是一次經(jīng)驗的積累。在這十九年中,我已從一個涉世未深的學(xué)生成長為一名合格優(yōu)秀的項目經(jīng)理。
自從我踏入工作崗位后,就開始在建筑工地項目部,參加管理工作,在這期間,憑著對建筑事業(yè)的不懈追求和各級領(lǐng)導(dǎo)的無限關(guān)愛,應(yīng)該說許多成績和榮譽伴隨我成長。任職期間,我在各項專業(yè)技術(shù)考核均為優(yōu)秀。同時,連續(xù)幾年獲得“公司優(yōu)秀管理職工”的榮譽稱號。代表我所在的項目部,參加過多次大、中型工程的疑難研討會。也多次代表公司參加各類工程質(zhì)量方面的評比,取得了較好的成績。
我慶幸在包鋁建安工程有限責(zé)任公司工作,我更慶幸公司領(lǐng)導(dǎo)給了我廣闊的發(fā)展空間。天高任鳥飛,海闊憑魚躍。在我內(nèi)心深處充滿了對公司的愛。一顆感恩的心常催促我加倍工作,不知所止。
1995年12月至1996年3月,在此期間我任職技術(shù)員,主要負責(zé)現(xiàn)場的施工放樣等。我端正學(xué)習(xí)、工作態(tài)度,認真完成施工員交辦的工作任務(wù)。在工作中遇到不懂的問題我積極的向有經(jīng)驗的同事們請教,直到弄懂為止。在領(lǐng)導(dǎo)及同事們的熱情幫帶下,在較短的時間里,我的業(yè)務(wù)知識和工作能力都有很大的進步。在此期間我參與工程的基礎(chǔ)驗收、主體驗收及圖紙會審,得到了領(lǐng)導(dǎo)及同事們的肯定。我參與的“包鋁西區(qū)1#住宅樓工程”、“包鋁南區(qū)5#8#住宅樓工程”均榮獲包頭市建筑工程質(zhì)量“金鹿杯”獎。在工作中,我時刻提醒自己要踏實、認真持之以恒的完成本職工作,努力提升自身專業(yè)技術(shù)水平和綜合素質(zhì)。于1996年3月取得項目經(jīng)理證書,2000年11月21日評委助理工程師。
2000年11月至今,我為包鋁建安公司維修項目部項目經(jīng)理,負責(zé)包鋁廠區(qū)及福利區(qū)建筑設(shè)施綜合維修工作,廠區(qū)廠房、辦公樓改造工作。從小工程逐步變成大工程,我也一點點豐富著自己的知識,于2005年7月我自學(xué)取得內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)土木工程(建筑工程)專業(yè)本科畢業(yè)證書。
十九年的工作有甜有苦,忙碌著、努力著,將這幾年的工作簡要總結(jié)如下:
我身著強烈的主人翁意識,隨時關(guān)注包鋁集團建安工程有限公司發(fā)展,切身想到包鋁集團建安工程公司、項目部的利益,堅定包鋁集團建安工程公司會不斷的發(fā)展、壯大,對包鋁集團建安工程有限公司的未來充滿了熱情與期望。我于2001年7月加入中國共產(chǎn)黨,我將以黨員的標準嚴格要求自己,自覺接受黨員和同事們的監(jiān)督和幫助,堅持不懈地克服自身的缺點,彌補自己的不足,在以后漫長的歲月中經(jīng)得起考驗,時刻不忘自己是一名中國共產(chǎn)黨員。
我從做好本職工作和日常工作入手,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起并持之以恒,在本職工作中盡心盡力,孜孜不倦,我要不斷的提高自己的崗位本領(lǐng),努力精通本職的崗位知識,做本職工作的骨干和行家里手,腳踏實地的做好本職工作。
1.要有“一定要”的決心:一個人不是一定要的時候,連小石頭都可擋住他的去路,只有“一定要”的人,再大的障礙都擋不住他想要的結(jié)果。
2.要有強烈的企圖心:要以成為行業(yè)中的世界最頂尖為目標。只要能找出一個成功的理由,你就能夠成功!
3.相信:成功者先相信,后看見,目標決定策略,只要精神不滑坡,方法總比困難多。
4.做事:成功者愿意做一般人不愿意做的事,成功者愿意做一般人不敢做的事,成功者做一般人做不到的事。
5.對待問題:你要了解解決問題,是一種態(tài)度而不是技巧,因此你必須相信你能解決所有問題。
6.不要找借口:成功者找方法,失敗者找借口;要成功就不要有借口,要借口就難以成功;當你沒有借口的那一刻,就是你選擇成功的開始。
7.不怕困難:成功者“熱愛痛苦”。
8.學(xué)習(xí)經(jīng)驗:成功者學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗,一般人學(xué)習(xí)自己的經(jīng)驗。
9.絕不放棄:成功者絕不放棄,放棄者絕不成功。
經(jīng)過數(shù)年的努力,包鋁建安公司
司嚴抓工程質(zhì)量,并且多次獲得中國有色金屬工業(yè)(部級)優(yōu)質(zhì)工程、建筑工程質(zhì)量優(yōu)勝企業(yè)稱號、建設(shè)工程質(zhì)量管理先進單位、建筑工程質(zhì)量管理先進集體等。我主要的工作是在主管經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下全面負責(zé)本項目部的生產(chǎn)技術(shù)、質(zhì)量、安全、進度等工作。認真負責(zé)本項目部的日常安全工作,認真學(xué)習(xí)安全技術(shù)規(guī)程及安全規(guī)范,并認真貫徹執(zhí)行。嚴格貫徹并執(zhí)行《安全生產(chǎn)法》,以及勞動政策和法規(guī)。深入現(xiàn)場,搞好三級教育及做好項目報驗,竣工資料、安全方面等工作,做好跟蹤臺帳,便于日后查閱。由于資料多,時間不一,提前將工作做到位,避免造成技術(shù)人員不了解工程檢驗結(jié)果及技術(shù)指標而延誤工期,影響進度。
1.項目經(jīng)理是公司具體工程項目的總負責(zé)人,負責(zé)項目領(lǐng)導(dǎo)班子的組建、考核,對施工合同內(nèi)容進行全面組織實施,協(xié)調(diào)好內(nèi)外關(guān)系,對項目的質(zhì)量、安全、進度、成本、竣工驗收、結(jié)算及收款總體負責(zé)。
2.負責(zé)制定施工組織設(shè)計和前期工作實施計劃。組織編制作業(yè)計劃,并下達施工任務(wù),參與簽定或在授權(quán)范圍內(nèi)簽定班組承包合同。
3.作為項目經(jīng)理應(yīng)該德才兼?zhèn)洌ぷ鞣e極主動,具有較強的責(zé)任心和組織協(xié)調(diào)能力,能嚴格要求自己,誠實守信,說話做事站在公司的立場,時時起好模范帶頭作用。
4.負責(zé)主持項目實施中的重要會議,組織并主持每周例會,對下周工作進行具體安排,對上周工作進行認真總結(jié),工作中出現(xiàn)的不當之處應(yīng)果斷采取整改措施。
5.負責(zé)對項目質(zhì)量、安全、進度、成本費用等進行有效控制,并與計劃及預(yù)算對比分析,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。
6.對設(shè)計方、甲方提出的設(shè)計變更,工程量增減及合同變動,及時完善手續(xù)并統(tǒng)計上報,及時對工作內(nèi)容作相應(yīng)調(diào)整,并對各方面工作做出相應(yīng)安排,組織管理好項目部相關(guān)文檔和資料。
7.嚴格按照合同規(guī)定,審查批準與工程有關(guān)的采購和現(xiàn)場行政支出,按業(yè)主的要求督促材料采購人員做好采購控制工作,確保所有材料均達到業(yè)主及規(guī)范要求,并控制好材料進場驗證工作。
8.嚴格考核制度,對項目部班子進行公開、公正的考核,支出別人的不足,幫助別人提高,善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,有助于別人成長;對勞務(wù)隊伍嚴格合同管理,實事求是。勞務(wù)結(jié)算時認真審核,合理支付,不該支付的堅決不支付。
9.帶頭學(xué)習(xí)、組織學(xué)習(xí),制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計劃,不斷提高自身及項目部成員的綜合素質(zhì)。
10.必須搞清楚建設(shè)單位施工準備落實情況,場地三通一平落實情況,障礙物的處理情況,按合同規(guī)定應(yīng)提供的材料、設(shè)備的到貨情況。
11.根據(jù)材料預(yù)算,組織工長、施工員編制材料采購計劃,由采購員理解市場價格后,由項目總工審核,項目負責(zé)人批準后,方可選擇供貨單位訂貨。
12.根據(jù)施工總平面布置圖,組織相關(guān)人員搭建臨時生產(chǎn)設(shè)施和生活設(shè)施。
13.行使項目部安全、消防第一責(zé)任人的所有職責(zé)。
14.嚴格執(zhí)行獎罰制度,做到獎罰分明,對違反操作規(guī)程造成質(zhì)量部合格的要及時返工,發(fā)生質(zhì)量事故要及時上報。
我在工作中學(xué)到了很多東西,也鍛煉了自己,經(jīng)過不懈的努力,使工作水平提高。施工現(xiàn)場生產(chǎn)要素的組合與項目施工的管理存在著很大矛盾,閑置浪費嚴重,影響施工進度、質(zhì)量、安全和效益,成為企業(yè)生存、發(fā)展的突出問題。如何尋求施工生產(chǎn)要素的優(yōu)化配置,使其既能按照項目管理的需要,動態(tài)配合調(diào)整,實現(xiàn)最佳組合,又能保證在企業(yè)整體上得到最大限度的開發(fā)利用,是擺在我們面前的一項重大課題。首先要對資金、人力資源、物資、機械設(shè)備進行優(yōu)化配置。通過將各類項目生產(chǎn)要素通過現(xiàn)場的優(yōu)化組合轉(zhuǎn)化為建筑生產(chǎn)力。其次要正確進行分包方的管理。建立責(zé)任權(quán)利相統(tǒng)一的激勵和約束機制。把項目管理層與分包方之間,緊緊圍繞工程項目,以承包方式明確雙方的權(quán)利義務(wù)關(guān)系。二者之間用承包責(zé)任制以合同的方式聯(lián)系起來,形成一個以完成項目目標為中心的有機整體。并加強運行過程的監(jiān)督考核。著重加強對分包方的監(jiān)督、協(xié)調(diào)和考核,對項目實施的各環(huán)節(jié)統(tǒng)一計劃、組織、協(xié)調(diào)和控制,合理組合生產(chǎn)要素,對投入進行優(yōu)化控制,不斷改進管理,實現(xiàn)生產(chǎn)要素的最佳組合。
上述經(jīng)驗使我在任項目經(jīng)理主持包頭鋁業(yè)改造項目、中鋁鋁電解合金化重點實驗廠房工程、工業(yè)廢水及污水改擴建工程順利的完成了工作,并且在包鋁135ka電解槽系列技改項目公共設(shè)施系統(tǒng)鉚焊廠房、陽極組裝車間工程取得中國有色金屬工業(yè)(部級)優(yōu)質(zhì)工程。
以上是我工作十幾年以來,所從事的主要專業(yè)技術(shù)工作的總結(jié)。通過理論結(jié)合實踐,再加上自己的不斷總結(jié)經(jīng)驗,我已能夠勝任本職工作,較好地完成了各項工作任務(wù),同時得到單位領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。在今后的工作中,我要繼續(xù)鞏固提高自己的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)水平,揚長避短,進一步做好本職工作。
職稱過渡工作報告下載 教師職稱評定述職工作報告篇三
教師職稱評定是通過對教師的道德品質(zhì)、工作能力與業(yè)績等的綜合評價來確定教師職稱等級的過程,下面是本站小編為你搜集的教師職稱工作報告,希望你喜歡!
一、思想政治方面:
熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義、熱愛人民的教育事業(yè)、熱愛教師職業(yè)。堅持擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持四項基本原則,認真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想,學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”、“八榮八恥”的重要思想,深刻領(lǐng)會“三個代表”重要思想的內(nèi)容和精神,并以此作為自己的行動準則,樹立全心全意為人民服務(wù)的意識。通過聽廣播、看電視、看報紙等多種形式來學(xué)習(xí)和全面貫徹黨的教育方針了解國內(nèi)外的時世政治。與時俱進,忠誠黨的事業(yè),忠誠人民的教育事業(yè),用社會主義道德規(guī)范約束自己的行為,努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操。尊重以“學(xué)生為主體”的活動宗旨,遵循教育規(guī)律,對自己的工作盡忠盡責(zé)。
二、在師德方面:
熱愛自己的工作,有良好的事業(yè)心、責(zé)任心,有鉆研精神。工作任勞任怨,敢挑重擔(dān),樂于接受各項工作任務(wù),熱愛每一位學(xué)生,平時能夠以身作則、言行一致,做學(xué)生的表率,注重個人形象,使學(xué)生得到良好的教育,真正實踐了身教重于言教的規(guī)律。在社會生活中遵守公共準則,關(guān)心集體,團結(jié)協(xié)作。
三、在文化專業(yè)知識水平及教育教學(xué)能力方面:
深刻地認識到:時代在發(fā)展,社會在進步,教育教學(xué)觀念的不斷更新和變革,自身所掌握的知識滿足不了現(xiàn)代教育教學(xué),所以我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷充實知識,提高文化專業(yè)知識水平。平時利用空余的時間經(jīng)常翻閱有關(guān)教育教學(xué)方面的雜志、書籍,從中了解最新的教育動態(tài),教育改革的新動向,以科學(xué)的理論指導(dǎo)自己的教育行為。以閱讀名著為主體的讀書活動,我一堅持就是多年,研讀了中國“八大名著”,在網(wǎng)上發(fā)表了《外國文學(xué)名著導(dǎo)讀》一文。重視學(xué)生的素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生的實際能力。學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進教育方法并認真做好摘記。與其他教師一起探討教育中碰到的一些問題,努力借鑒他人的優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗,取長補短,來提高自己的教學(xué)水平。在休息時間積極學(xué)習(xí),分別獲得了普通話二級甲等證書、計算機方面自學(xué)了電腦的維護與組裝,flash動畫設(shè)計,3d人體動畫,圖片處理等方面的軟件,熟練地掌握了課件的制作技巧,成其在多媒體智能試卷方面取得了較為獨特的研究成果,以智能試卷《初中語文基礎(chǔ)知識總復(fù)習(xí)》為代表,體現(xiàn)了多媒體試卷的人機互動性;以《人體的氣體交換》的代表,體現(xiàn)了flash制作課件獨特的動畫功能。
在教學(xué)工作中,我刻苦鉆研,大膽探索初中語文教育的新方法,將新信息、新觀念滲透到日常教學(xué)中,學(xué)以致用。在日常教育教學(xué)中深入把握素質(zhì)教育的內(nèi)涵,選擇適合學(xué)生年齡特點的、適合學(xué)生今后發(fā)展的活動內(nèi)容,始終以“兒童為本”的發(fā)展教育理念來指導(dǎo)各個教學(xué)實踐活動的組織,面向全體學(xué)生,重視學(xué)生的個體差異,鼓勵學(xué)生在不同能力層次上都有所提高。及時與家長溝通、交流,通過家長會、家長園地、家園聯(lián)系卡形式向家長傳授家庭教育方式,做到學(xué)校與家庭的同步教育。四、工作實績:近幾年來,我一直擔(dān)任班主任工作,兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實實,一點一滴地積累經(jīng)驗,虛心接受別人的意見,一步一個腳印走到今天。通過不斷努力,在工作中取得了一定的成績。20xx年11月我參加了xx市優(yōu)秀論文評選活動,論文《xxxxxxxxxx》獲得了二等獎,多媒體語文教學(xué)課件《xxxxxxxx》在網(wǎng)上廣為轉(zhuǎn)載。在20xx年秋季的教學(xué)工作檢查評比中,我代表xx洞中學(xué)接受檢查,受到了市教委領(lǐng)導(dǎo)的多次表揚。20xx年我所帶的畢業(yè)班,以5人錄取四中的好成績,扭轉(zhuǎn)了羊中中考錄取人數(shù)少,學(xué)生大量外流,家長反映強烈的不利局面。過去的工作成績已成為歷史,我要不斷學(xué)習(xí),不斷進取,爭取為教育事業(yè)作出更大的貢獻,培養(yǎng)出更多更好的學(xué)生。
1、思想方面:自從參加工作以來,我始終忠誠黨的教育事業(yè),以馬列主義、毛澤東思想為指針,堅決擁護四項基本原則,高舉鄧小平理論的偉大旗幟,遵守國家的法紀法規(guī)、為人師表、愛崗敬業(yè)、教育思想端正,并嚴格按照教師職業(yè)道德規(guī)范要求自己,不斷提高思想覺悟。全面貫徹黨的教育方針,既教書又育人,使學(xué)生在德、智、體、美、勞等諸多方面都得到了發(fā)展。關(guān)心熱愛集體,愛護學(xué)生,對學(xué)生一視同仁,不歧視、不挖苦,對差生及時給予幫助。熱愛教育事業(yè),團結(jié)協(xié)作,勇于探索,大膽質(zhì)疑,敢于創(chuàng)新,真正做到德高為師。
2、在出勤方面:總是早來晚走,干滿點,出全勤,服從領(lǐng)導(dǎo)分配,認真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)。工作不分分內(nèi)分外,勤勤懇懇,扎扎實實,圓滿完成學(xué)校交給的各項工作任務(wù)。
(1)深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認真研究教材,力求準確把握重點、難點,并注重參閱各種雜志,制定符合學(xué)生認知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點強調(diào)重點。教案編寫認真,并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。
(2)認真上好每一節(jié)課。上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維素質(zhì),保證每節(jié)課的質(zhì)量。
(3)認真及時批改作業(yè),注意聽取學(xué)生的意見,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對學(xué)生進行輔導(dǎo)。
(4)充分利用電化教學(xué)、教具、學(xué)具等手段,并通過自己動手折一折、做一做、剪一剪、拼一拼等方式,使學(xué)生始終保持輕松愉快的心情,思維積極活躍,即開發(fā)了學(xué)生的智力,提高了學(xué)生的動手實踐能力,又培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
(5)差生輔導(dǎo):針對不同的學(xué)生因材施教,由于學(xué)生之間存在多方面的差異,如:性格、愛好、能力......因此,我就依據(jù)素質(zhì)教育的要求,面向全體學(xué)生,依據(jù)因材施教的原則把班集體分成若干個小組,采取分類指導(dǎo),個別幫助的方法,對癥下藥,發(fā)揮學(xué)生的主動性,交給他們學(xué)習(xí)的方法,讓他們樂學(xué)、會學(xué)、好學(xué),成為學(xué)習(xí)的主人。
在自己的勤奮努力下,每學(xué)期的期末測試、抽考中,我班的數(shù)學(xué)、語文成績在全鎮(zhèn)都是名列前茅。
4、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面:積極參加學(xué)歷進修,加強自身的業(yè)務(wù)水平。在1998年8月,完成了大學(xué)專科漢語言專業(yè)的全部課程學(xué)習(xí),成績合格。在20xx年12月有完成了大學(xué)本科同專業(yè)的全部課程學(xué)習(xí)。與此同時,積極參加進校組織的各種培訓(xùn),在培訓(xùn)期間努力學(xué)習(xí),撰寫了多篇論文,20xx年,我撰寫的語文教案《地球的清潔工》在遷安市中小學(xué)優(yōu)秀教案設(shè)計中榮獲二等獎,《也談培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)興趣》榮獲三等獎,《團結(jié)合作---教育改革新亮點》榮獲遷安市教育科研成果三等獎。20xx年,我撰寫的數(shù)學(xué)教案《對稱》在唐山市小學(xué)優(yōu)秀教案評選中榮獲二等獎,《興趣---開啟智慧的金鑰匙》榮獲遷安市教育科研成果一等獎。20xx年我撰寫的語文教案《送給盲婆婆的蟈蟈》榮獲遷安市教學(xué)成果三等獎。數(shù)學(xué)教案《2、5的倍數(shù)的特征》榮獲遷安市教學(xué)設(shè)計二等獎。撰寫的《如何激發(fā)學(xué)生的識字興趣》論文在《當代教育導(dǎo)刊》20xx年第06期上發(fā)表。
5、班級工作方面:自參加工作以來,一直擔(dān)任班主任工作,到現(xiàn)在已經(jīng)十二個春秋了,在對后進生的轉(zhuǎn)化工作中取得了一定的成績,他們中好多的學(xué)生頑皮、好動、思想波動大、成績差,面對此情況,課下與他們談心,了解他們,善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點并給予鼓勵。讓他們體驗到他們是學(xué)習(xí)的主人,增強學(xué)習(xí)的信心,另外加強課內(nèi)外的輔導(dǎo),并及時反饋、及時給予幫助,經(jīng)過師生共同努力,他們在學(xué)期末各方面都取得了良好的成績,因此獲得了班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、紀律好、思想高尚的“先進班集體”的光榮稱呼號,在年末學(xué)科的及格率、優(yōu)秀率均達到了上級的要求,體育達標率、健康率均達到上級規(guī)定的標準。自任教以來,我的工作是繁重的。我總是擔(dān)任所教年級的數(shù)學(xué)語文課兼班主任。雖然如此,有時為了輔導(dǎo)后進生和尖子生,節(jié)假日也不休息,受到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評。
以上是自己向職改領(lǐng)導(dǎo)匯報的點滴成績,這些成績的取得與領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助是分不開的,但距先進教師還相差很遠。因此,我要借今年的職改的東風(fēng)進一步增強歷史使命感和時代感,振奮精神、努力探索、敢于創(chuàng)新,承擔(dān)起培養(yǎng)二十一世紀人才的歷史使命,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好明天貢獻自己的力量。
一、堅持認真?zhèn)湔n,備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記,并認真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。在工作中, “德高為師”在我心中根深蒂固,“為人師表”是我的行動指南,并時刻以《師德規(guī)范》這面鏡子來要求自己。
二、努力增強我的上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準確化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。現(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上英語課,就連以前極討厭英語的學(xué)生都樂于上課了。
三、與同事交流,虛心請教其他老師。在教學(xué)上,有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進工作。
四、完善批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性,有層次性。為了做到這點,我常常到各大書店去搜集資料,對各種輔助資料進行篩選,力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進行透切的評講,并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法,做到有的放矢。
五、做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)。在課后,為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo)。對后進生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),而是通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學(xué)英語并不是一項任務(wù),也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的,從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層,這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時,要特別注意給他們補課,把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補充完整,這樣,他們就會學(xué)得輕松,進步也快,興趣和求知欲也會隨之增加。
六、積極推進素質(zhì)教育。新課改提了的,要以提高學(xué)生素質(zhì)教育為主導(dǎo)思想,為此,我在教學(xué)工作中并非只是傳授知識,而是注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
在教學(xué)工作中,我的努力得到了回報,20xx年6月我撰寫的論文《如何使學(xué)生始終保持高漲的學(xué)習(xí)情緒》一文,榮獲基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展論文評選活動二等獎;20xx年10月28日我的論文《到學(xué)生中去,和他們共同演繹課堂的精彩》一文在河北省教育廳主管的《閱讀》期刊20xx年第10期上發(fā)表;20xx年5月10日我的《校園教研起波濤看我逐浪高——英語校本教研促我成長》經(jīng)專家評審,被評為“全國教研成果二等獎”,并發(fā)表在《教學(xué)交流》雜志20xx年第5期,并聘為中國教育學(xué)會成長研究會研究員。20xx年6月12日我的繪畫作品,在深州市教育局舉辦的“長明杯”迎奧運師生書畫展活動中,榮獲優(yōu)秀獎;20xx年6月18日在深州市教育局舉辦的中小學(xué)教師評優(yōu)課活動中,榮獲一等獎。20xx年9月27日被王家井鎮(zhèn)教育委員會評為教學(xué)先進。成績微不足道,只認為是對自己工作的一種肯定。成績屬于過去,明天任重而道遠。我深深地懂得:一名新世紀的人民教師、人類靈魂的工程師,肩負著重大的歷史使命和對未來的歷史責(zé)任感。那一份份獲獎證書是各級領(lǐng)導(dǎo)對我的激勵,為了不辱使命,為了無愧自己的良心,從今以后一定在教學(xué)這片熱土上,一定多打幾個翻身仗,讓教學(xué)成績更上一層樓!
職稱過渡工作報告下載 教師職稱評定述職工作報告篇四
我叫 , 周歲,黨員。 年 月畢業(yè)于 學(xué)院 系專業(yè),同時分配到大港油田井下作業(yè)公司工作。先后在井下作業(yè)公司大修一大隊大修五隊、鉆修作業(yè)分公司長城二隊擔(dān)任基層隊實習(xí)技術(shù)員、技術(shù)員、付隊長等職。2019年10月至2019年5月?lián)文鞲珥椖孔鳂I(yè)隊平臺經(jīng)理、委內(nèi)瑞拉項目平臺經(jīng)理、阿爾及利亞項目擔(dān)任工程師和平臺經(jīng)理。2019年5月開始擔(dān)任公司國際工程部平臺經(jīng)理至2019年10月,此間一直奮戰(zhàn)在公司國際市場進行國際項目的投標與管理工作。至2019年4月?lián)紊轿髅簩託忏@井項目平臺經(jīng)理職務(wù),負責(zé)項目的管理工作。2019年4月至2019年10月開始擔(dān)任公司市場開發(fā)管理科平臺經(jīng)理,負責(zé)井下作業(yè)公司外部項目的投標工作和項目管理工作。2019年10月至今擔(dān)任井下作業(yè)公司質(zhì)量安全環(huán)保科副科長,負責(zé)公司質(zhì)量和qhse體系管理工作。
2019年12月被評為工程師以來,先后通過了中級計算機應(yīng)用考試,2019年在晉升高級職稱英語水平統(tǒng)一考試取得73分的成績。
經(jīng)過組織不斷地培養(yǎng)和鍛煉,自己從剛畢業(yè)時一名對井下作業(yè)毫無了解的學(xué)生,成長為一名真正的石油工人;在思想認識上從我會干什么發(fā)展到我能干什么;行動上從我在干什么升級到什么我還沒有干。無名的壓力和責(zé)任始終縈繞在心頭,理解了“企業(yè)興我榮,企業(yè)衰我亡”的深刻意義。
隨著自己不斷的成長和進步,尤其是領(lǐng)導(dǎo)的信任和關(guān)愛,也更加堅定了公司就是家的信心和熱愛石油的決心,這種信心和決心將與日俱增。
二、 不畏艱難,嚴于管理隊伍,管理上水平,經(jīng)濟上要效益 經(jīng)過組織的關(guān)愛與培養(yǎng),在工作實踐經(jīng)驗不斷豐富,思想不斷進步的同時,在基層的各項生產(chǎn)組織和管理水平也得到了提高。幾年來滿懷極強的工作事業(yè)心和責(zé)任感,較好的完成了領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù)。工作中廉潔自律,克己奉公,不畏艱難,不怕吃苦,大膽管理。
作量的原因,在合同期大大縮短的情況下,阿爾及利亞項目仍創(chuàng)產(chǎn)值達2400余萬元,也成為公司國際市場上效益最好的隊伍之一。在2019年5月份被公司任命為國際項目平臺經(jīng)理后,大膽選用人才,不斷地從阿爾及利亞項目施工人員和國內(nèi)施工隊伍中挑選熟悉施工工藝和優(yōu)秀的人員擔(dān)任帶班隊長和工程師,為該項目的正常運作貢獻微薄之力。回國期間任大港油田井下作業(yè)公司泛華反承包項目代表后,將在國際市場作業(yè)取得的經(jīng)驗與泛華反承包項目的實際相結(jié)合,積極調(diào)整思路,經(jīng)過與甲方長時間的協(xié)商、談判,形成了對雙方更有約束力、對我方相對更有利的新合同。經(jīng)過實踐,既贏得了泛華反承包項目甲方的尊重和認可。
在2019年擔(dān)任山西煤層氣羽狀水平井鉆井項目平臺經(jīng)理后,成本節(jié)約化、工作指令化的管理為煤層氣羽狀水平井鉆井項目的運行打下了基礎(chǔ),提高了公司在煤層氣市場的影響力,使煤層氣鉆井市場收入達到了900萬元的新高,也為煤層氣鉆井施工取得了有益的實踐經(jīng)驗。
在2019年擔(dān)任市場開發(fā)管理科平臺經(jīng)理期間,組織并參加了長慶項目、大港儲氣庫、金壇儲氣庫的標書編寫和協(xié)調(diào)工作,組織外部項目部成功中標北京華油文安儲氣庫1200萬元的大修封堵項目、西氣東輸金壇劉莊儲氣庫2500萬元的大修封井項目和400萬元的華北鉆井項目。
自2019年10月?lián)钨|(zhì)量安全環(huán)保科副科長以來,利用各種機會
1、 通過了中油的體系外部審核
公司一次性的通過了中油專家組對我公司的外部審核,公司的管理體系得到了認可。
2、 規(guī)范管理制度
依據(jù)中油集團公司安全環(huán)保部下發(fā)的《井下作業(yè)hse“兩書一表”編制指南》,結(jié)合公司野外作業(yè)的特點,組織五個分公司和機關(guān)人員等20余人,針對現(xiàn)場制度不統(tǒng)一的現(xiàn)狀,編寫了適合于公司hse管理的“兩書一表”。利用體系文件宣貫和修訂的時機,依據(jù)油田公司的基層經(jīng)營管理辦法、相應(yīng)的操作規(guī)程和標準,對基層管理制度進行修訂和完善,提高了基層整體管理水平和表現(xiàn)水平。
3、 改善和完善了公司的qhse管理體系
為了提高公司運行效率和基層管理水平,依據(jù)大港油田公司體系文件,對公司的體系文件和相應(yīng)的體系標準進行了梳理,根據(jù)公司實際增加了符合實際的程序文件和作業(yè)文件,形成了一套針對性強和更加全面的qhse管理體系。
1、 2019年由于工作突出,年被公司評為“優(yōu)秀青年”。
2、 《 》項目榮獲天津市 質(zhì)量攻關(guān)一等獎。《 》qc小組項目榮獲天津市 質(zhì)量管理協(xié)會優(yōu)秀獎。
以上榮譽和取得成績來自于自己的不斷的努力,來自于參與項目
各單位的大力支持和幫助、來自于所有參戰(zhàn)項目人員的辛勤付出、也更來自于公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持。
在組織、公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛下,在同事們的幫助下,我將更加努力的工作和大膽的實踐,認真總結(jié)分析經(jīng)驗和教訓(xùn),為公司實現(xiàn)大發(fā)展,也為個人人生增枝添葉。
專業(yè)技術(shù)工作總結(jié),應(yīng)該屬于總結(jié)類的文章,與一般的總結(jié)類文章差不多。但也有獨特的特點,是職稱評審重要組成部分,是評委評價自己的重要依據(jù),也是自己水平、能力、成果的展示,同時也是任職以來重要經(jīng)驗總結(jié)。總結(jié)寫得好不好,影響到專家對你的評價,也會影響到自己能不能通過。所以寫好專業(yè)技術(shù)總結(jié)很重要。
一是先簡要介紹自己是基本情況,如現(xiàn)任職稱、任職時間、畢業(yè)學(xué)校、政治面貌、現(xiàn)從事的專業(yè)技術(shù)工作。擔(dān)任那些社會職務(wù)。
三是詳細地敘述自己任職以來從事的專業(yè)技術(shù)工作。即主持那些課題,課題進展,有那些創(chuàng)新,取得那些突破,通過那類鑒定,獲得什么獎勵,專家對此評價。
四是發(fā)表那些論文。五是獲得的獎勵。
自xx年10月被評為助理工程師以來,本人在政治上積極要求進步,工作業(yè)務(wù)上盡心盡力完成了各項工作,特別是經(jīng)過五年的項目實踐鍛煉,自己業(yè)務(wù)水平有了較大的提高,在項目監(jiān)理過程中,狠抓工程質(zhì)量管理,積極參與項目的安全管理及監(jiān)理資料的收集管理。從各方面不同角度提高了自己的管理水平和技術(shù)水平。
在工程監(jiān)理期間參與了施工項目的所有工程的圖紙會審,工程項目的施工組織設(shè)計和各種安全方案的審查,進行項目監(jiān)理資料的收集和歸檔,配合領(lǐng)導(dǎo)解決項目中出現(xiàn)的技術(shù)難題等。無論從理論上還是從實踐上都大大提高了自己的業(yè)務(wù)水平。
通過以上幾個項目的實踐鍛煉,對工程施工監(jiān)督管理有了進一步的認識,下面我就以上幾個工程談?wù)剛€人的工作歷程。
一、從工程剛開工,我首先認真熟悉施工圖紙,同建設(shè)單位、設(shè)計單位、施工單位一起進行圖紙會審,并提出施工中需要與設(shè)計協(xié)商的問題,為日后施工監(jiān)理奠定了基礎(chǔ)。
七、加強與各有關(guān)單位的聯(lián)系,提高自己的綜合素質(zhì)。由于工程監(jiān)理的工作涉及建設(shè)單位、施工單位、設(shè)計單位、市質(zhì)監(jiān)站、市安監(jiān)站等多個單位,為了搞好監(jiān)理工作,必須處理好各方面的關(guān)系,在與各單位聯(lián)系中認真按照職業(yè)道德,以謙虛和謹慎的態(tài)度積極與各方溝通,得到了各方的支持,同時也提高的我個人的處事能力。
為了提高自己的業(yè)務(wù)水平,近年來我積極參加各類學(xué)習(xí)和培訓(xùn),如監(jiān)理工程師培訓(xùn),總監(jiān)理工程師培訓(xùn),見證取樣培訓(xùn)和公司年底組織的各種培訓(xùn),考核優(yōu)良,為日后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。
幾年來通過在現(xiàn)場的施工監(jiān)理的鍛煉,我從各方面嚴格要求自己,虛心學(xué)習(xí)、奮力拼搏,努力刻苦的鉆研業(yè)務(wù)知識,使自己的綜合素質(zhì)得到了提高,為今后更好的工作打下了良好的基礎(chǔ)。
為適應(yīng)新時期教學(xué)工作的要求,我認真學(xué)習(xí)關(guān)于教學(xué)工作的講話,努力提高自己的思想道德水平;堅持四項基本原則,認真學(xué)習(xí)黨的基本理論和重要著作,不斷提高自己,充實自己,虛心接受同志們的批評,注意在實踐中改正自己的缺點;認真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,熱愛黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,加強自我修養(yǎng)。我努力地學(xué)習(xí)政治理論,積極參加學(xué)校組織的一系列活動,將學(xué)到的理論知識切實運用到工作實踐中。注意主動幫助其他同志干一些力所能及的事,自己也在做的過程中得到鍛煉,增長了知識,提高了工作的能力。多年的政治學(xué)習(xí)和教育教學(xué)工作使我越來越認識到作為人民教師,關(guān)注國家興亡,忠誠黨的教育事業(yè),教書育人,培養(yǎng)學(xué)生,干好本職工作,就是愛國的表現(xiàn),就是在盡一個公民的職責(zé)。
我從事教育工作的座右銘是“腳踏實地,積極進取”。在教育理念中,我恪守“學(xué)高為師,德高為范”的原則。因此,教學(xué)工作中,認真?zhèn)湔n、上課,扎扎實實地打好基礎(chǔ),出色地完成“六認真”工作,在教學(xué)中我不是照本宣科,而是以各種方式營造輕松、活潑、上進的學(xué)習(xí)氛圍,用學(xué)生樂于接受的方法來教學(xué)。
教學(xué)工作中認真?zhèn)湔n是第一位的,我不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都做好充分的準備,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記,并認真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。增強上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化、條理化、準確化、情感化、生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。我在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。
我非常重視學(xué)習(xí)暫時落后的同學(xué)的轉(zhuǎn)化工作,實際工作中,并不限于對他們進行知識性的輔導(dǎo),我更重視對他們學(xué)習(xí)思想、學(xué)習(xí)態(tài)度的輔導(dǎo),解決他們的心理問題。我通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學(xué)習(xí)一件充滿快樂的事情,從而使他們自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣,后進生的轉(zhuǎn)化,就由強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。
我還加強與同事交流,虛心向其他老師請教,有疑必問。在每個教學(xué)單元的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,同時,多聽其他老師的課,博采眾家之長,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進工作。
xx年-2019年我所教的兩個班,*班我擔(dān)任班主任,這是實驗班,學(xué)生學(xué)習(xí)主動性較高,上課時比較認真,大部分學(xué)生都能專心聽講,課后也能認真完成作業(yè)。但有為數(shù)不少的學(xué)生畏懼競爭,存在著想贏怕輸?shù)乃枷耄虼藢W(xué)習(xí)上存在的問題不敢問老師,個別同學(xué)甚至抄作業(yè)。對此,我在班里提倡認真、求實的學(xué)風(fēng)。為了提高同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性,提高競爭意識和必勝的信心,我們開展了多種競賽活動,大家互相鼓勵,互相鞭策,形成了你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。2019年高考中,這個班取得了優(yōu)異成績。
作為一名人民教師,本人始終堅持貫徹黨的教育方針,忠誠于黨的教育事業(yè),堅持四項基本原則,在政治上與黨中央保持一致,愛崗敬業(yè),默默奉獻,以培養(yǎng)人才為己任。恪守職業(yè)道德,情操高尚,言行一致,表里如一。堅持在一切場合都為人師表,維護教師的良好形象。
從1999年至今,本人一直擔(dān)任六年級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作兼任數(shù)學(xué)教研組組長。能積極配合學(xué)校教導(dǎo)處開展各項教研活動,以身作則,帶頭參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),潛心教研,銳意教改。本組教師業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高,數(shù)學(xué)科目一直成為我校的優(yōu)勢科目。在教學(xué)上,我切實抓好教學(xué)的每一個基本環(huán)節(jié),深鉆教材,認真?zhèn)湔n,以學(xué)生為主體精心設(shè)計每一堂課,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,創(chuàng)設(shè)輕松活躍的學(xué)習(xí)氛圍,師生雙方密切合作,交流互動,合理并創(chuàng)造性地運用教學(xué)方法,形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān),精講精練,向課堂45分鐘要質(zhì)量,反對題海戰(zhàn)術(shù)。加強培優(yōu)補差,對于數(shù)學(xué)方面的特長生,要不斷拓寬知識視野,充分挖掘他們的潛力,使這些學(xué)生能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢。為將來更好地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)打下堅實的基礎(chǔ)。對于基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生,有步驟有計劃地加強課外輔導(dǎo),善于發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生身上的閃光點,及時給予鼓勵,讓他們也能學(xué)好數(shù)學(xué)。從而使整個班級數(shù)學(xué)成績逐步上升。一份耕耘一份收獲,我所帶的畢業(yè)班的數(shù)學(xué)成績年年居全處前茅,特別是近三年都名列第一。在繁忙的教學(xué)之余,也筆耕不輟,撰寫了多篇有創(chuàng)新意識的教研、教改論文在校內(nèi)和處內(nèi)交流,自覺地將教學(xué)與實踐相結(jié)合,多次參加處內(nèi)的數(shù)學(xué)公開課、優(yōu)質(zhì)課、教研課比賽并獲獎。
作為畢業(yè)班的班主任,我深感自己責(zé)任重大。因此我特別注重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),要求學(xué)生從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣,樹立遠大的志向。對學(xué)生“嚴字當頭,愛在其中”,做學(xué)生的良師益友,及時了解學(xué)生的思想動態(tài),解決學(xué)生的實際問題。將愛心灑向每一個學(xué)生,不歧視學(xué)生。建立家訪制度,使學(xué)校、社會、家庭共同關(guān)心學(xué)生的成長,受到了學(xué)生及學(xué)生家長的一致好評。由于我的出色努力,班上工作井井有條,我班多次被評為文明 ,我本人也被評為優(yōu)秀班主任。
能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,服從學(xué)校的各項工作安排,每月出滿勤,工作以身作則,積極主動,從不計較個人得失,正因為如此,我年年被評為學(xué)校的先進工作者,多次被評為辦事處優(yōu)秀教師。 總之,學(xué)習(xí)是無止境的,在以后的教學(xué)中,我將更加努力,為黨的教育事業(yè)作出自己更多的貢獻,成為一名優(yōu)秀出色的人民教師!
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2、在黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下積極開展師德宣傳、學(xué)習(xí)和實踐活動。切實關(guān)注常態(tài)課堂教學(xué),提高教師的課堂教學(xué)藝術(shù)和課堂教學(xué)效能。形成“我負責(zé)我的課堂,我享受我的課堂”的教育教學(xué)觀。
7、服務(wù)送教送培訓(xùn)下鄉(xiāng)、區(qū)域聯(lián)片教學(xué)手拉手活動,為輸送優(yōu)質(zhì)課堂、優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)課堂、優(yōu)良教學(xué)手段到基層學(xué)校提供資源。
8、將學(xué)長學(xué)校的4440位家長學(xué)員定位為沈一小教師繼續(xù)培訓(xùn)的延伸成員,開展相關(guān)的活動,提升學(xué)員素質(zhì),深化人文家校的發(fā)展。努力營造和諧快樂的繼續(xù)教育良性循環(huán)。
三、工作措施
(一)強化總結(jié)交流,促進師德建設(shè),不斷提高教師師德修養(yǎng)。
通過教師政治學(xué)習(xí),各類師德行風(fēng)建設(shè)活動,以及通過《教師手冊》的培訓(xùn)不斷規(guī)范教師的教育教學(xué)行為,堅決杜絕體罰、變相體罰、違規(guī)家教等嚴重違反師德的行為,提高全體教師的師德行為。大膽工作創(chuàng)新,積極弘揚正氣,宣傳典型,鼓勵教師多為學(xué)校做貢獻。
(二)突出“三基”教育,促進校本培訓(xùn),全面提高中小學(xué)教師素質(zhì)。
教務(wù)處加強老師業(yè)務(wù)培訓(xùn),以提高教學(xué)教育理念、教育教學(xué)、課堂開發(fā)能力和適應(yīng)課程改革為目標,培訓(xùn)重點內(nèi)容為五星教學(xué)模式、課程標準和能力標準,以及第二課堂技術(shù)、課堂實施規(guī)范和評價等,要通過集中培訓(xùn)、教研組培訓(xùn)、個出培訓(xùn)等結(jié)合的方式,提高培訓(xùn)實施性。
教務(wù)處要采取有效措施,積極鼓勵以教研組為單位的“小團隊”捆 綁式發(fā)展,加強研究,通過重點扶植,推廣以及有效激勵等,引導(dǎo)教研組通過課題研究的方向,結(jié)合學(xué)校課改方向,開發(fā)有特色的校本課程,探索有效的教育教學(xué)途徑,積極促進老師創(chuàng)新和教研組自主有特色地發(fā)展。