演講，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點、態度、希望和要求。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾，說服聽眾，取得好的效果。那么演講稿怎么寫才恰當呢？下面是小編幫大家整理的優秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

演講稿搞笑互動段子文案篇一

城里人喜歡當老板。

老板是個女的，開了家音樂茶坊，要找個打雜和看門的。女老板來到民工市場，轉悠了三天，才看中一個鄉下少年，他叫木伢。

木伢不敢看女老板的臉，低頭應道：“曉得。”

木伢點頭：“曉得?！?/p>

女老板說完了，木伢仍低著頭。女老板說：“干活兒去吧!”

老板以前吃過鄉下人的虧，當然也時時提防木伢，因為鄉下人開始都挺老實，時間一長，就跟著城里人學壞了。

幾個月后的一天夜里，老板打烊關門后，故意走了一段又悄悄潛回茶坊，因為她發現木伢當天有些異常，像是有什么心事。老板要伏擊木伢。

果然，老板老遠就發現茶坊里的燈重新亮了，心里一驚，這么晚了，他不睡覺干啥?待靠近茶坊門口，聽到了里面的音樂聲。老板心里的火騰地躥上腦門兒，正要踢門進去，忽聽里面木伢在說話，老板將耳朵貼了上去。

老板心疼得渾身肉跳，她再也忍不下去了，掏出鑰匙一擰，卷閘門憤怒地蹦起老高?！澳矩螅悻F在就滾!”女老板還沒進屋就吼道，“滾!”可她進屋后定睛一看，愣住了，蒙朧的燈下下，當間兒就站著孤零零的木伢，四周圍了一圈沙發，每個沙發上都放著客人扔下的空飲料罐。

演講稿搞笑互動段子文案篇二

大家好!今天我們在這里隆重舉行的是20xx屆高考80天誓師大會。這是圓青春夢想的提速會，這是揚人生志氣的沖鋒會，這更是同學們抒發必勝豪情的暢想會!

作為老師，我們為各位同學的成長進步而高興，為各位同學的朝氣活力而振奮。春花爛漫，春意盎然。在這里，我們高三年級的全體老師，向與老師朝夕相處的各位同學，致以春天的祝福!

同學們，你們已經走過了爛漫如花的高一，歡快如歌的高二。如今，你們正在鏖戰激情燃燒的高三。出征的戰鼓早已敲響，進軍的號角正在高昂。計算時間，你們高中學習僅僅剩下80天了。80天的時間，需要打一場漂亮的勝仗;80天的時間，必須完成結出果實的綻放。這是老師的希望，也是你們的誓言。

高考是人生征途的一道坡，是橫跨在歲月面前的一條河，經歷過它的人會走向成熟，跨越它，人生將步入輝煌。希望我們的同學，把足夠的耐心、高度的細心、堅定的決心、必勝的信心和一顆淡化自己的平常心，全部地展示出來;把緊張、焦慮、害怕、不安、悲觀、失望，徹底地拋到腦后。給夢想一次花開的機會，朝著自己的人生目標，全力前進。

同學們，你們已經走過兩年半的艱辛，然而你們未來要面臨的80天會更艱難。你們的高三生活，將被一道道的練習、一份份的試卷，劃分成許許多多的小階段。希望你們把每一次練習，都當做小高考，每一次考試都有目標，都能總結，都在提高。要夯實基礎，吃透教材;要抓住考綱，重點突破;要思考方法，多走捷徑;要挑戰自我，百折不撓。我們高新學校的高三師生，歷來有著吃苦耐勞，求索不息的實干精神;有著齊心協力，同舟共濟的合作精神;有著持之以恒，志在必得的拼搏精神。不管你是碰到風，還是遇到雨，請記住，方法總比困難多，沒有什么能阻擋你們的。

未來的80天，你們可能會因學習壓力而煩亂，你們可能會因成績提高不快而徘徊，甚至你們可能會因恐懼高考而想放棄自己。但是同學們，你們要堅信：沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山!滄海橫流，方顯英雄本色。艱難困苦，玉汝于成。一次兩次的磕磕絆絆在所難免，細微的進步和收獲也充滿甘甜，所有的美夢都會因為曾經奮斗而沒有遺憾。80天就是80次的沖鋒，80天就是80次的鳳凰涅槃!

同學們，你們的理想彌補著老師的人生遺憾，你們的努力延續著老師的青春階段，你們的每一點進步就是老師最大的心愿!

你們應該知道，老師時刻就在你們的身邊。有你們的地方、定會有我們老師的身影!血濃于水，高考路上我們并肩前行!你們深夜苦讀，老師就是你頭頂潔白光亮的燈管;你們起航沖浪，老師就是你旁邊保駕護航的風帆。你們想汲取知識的養料，老師就是供應知識的糧倉;你們想消除心頭的煩惱，老師來用微笑把它驅散。你們力量不足時，老師會用愛心和智慧，搭起階梯任你攀登;你們受到外界環境的影響時，老師會手挽手筑起人墻，送一塊凈土任你們馳騁。

也許，老師對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練。但你們要相信：實現理想沒有捷徑，高考路上不能偷懶。岸上比劃，天鵝難以學會游泳;山頂高飛，雄鷹才能翱翔藍天。

從這個時候開始，你們必須緊緊把握這有限的80天。時刻瞄準高考的大方向，精心撥打每天都不虛度的小算盤，全身心地追求卓越，義無反顧地大步前進。用拼搏去扼住命運的咽喉，用汗水去播撒人生的希望，用自信去鑄就明日的輝煌。綻放花蕊吐芳菲，換取荷花別樣紅!讓生命在這中學階段最后的80天里面，增加寬度，創造高度，描繪美麗，書寫奇跡。

同學們，奮斗吧!燦爛的春天屬于你們，六月的陽光召喚你們!在六月那蓮花盛開的時候，老師期待你們滿載歸航!

謝謝大家!

演講稿搞笑互動段子文案篇三

大家好！我演講的題目是《勵志成功，始于信念》。我先給大家講個故事。

在非洲的一片茂密叢林中，走著四個皮包骨頭的男子，他們扛著一只沉重的箱子，在密林里踉踉蹌蹌地向前走。他們跟隨隊長進入叢林探險，課時，隊長卻在任務即將完成時患疾病二不幸長眠于叢林中了。

于是，打開箱子一看，竟是一堆無用的木頭！就這么個故事，看起來隊長給了他們一箱無用的木頭，其實，他卻給了他們行動的目的，使他們獲得了比金子還貴重的東西——生命。這個故事啟示著我們學習、做任何事情必須要有明確的目的和奮斗目標。

聾啞人跳起了美麗的千手觀音，盲人登上了珠穆朗瑪峰，雙腿下肢被截去而重新駕駛飛機返回藍天……許多正常人都難以做到的事情，這些殘疾人卻把它們變成了現實，這不能不讓人感到驚訝，也更被它們堅韌的毅力、永不放棄的精神所感動，他們成功的主要原因就是有著必勝的信念，朝著目標，永不放棄。

“凡事預則立，不預則廢”，確定了奮斗目標，如何才能堅持不懈，如何才能永不放棄，那就必須要有行動的計劃、成功的信念，這是你行動的向導，是你挖掘和運用體內潛能的催化劑。

如果你認為自己十分突出，你就真的會很優秀；如果你想象渺小，你就會落后于人；如果你想象勇敢，你就會真的無所懼怕；如果你想象輝煌，你就會變得很偉大。

因為當你行動之前進行頭腦熱身，構想要做之事的每一個細節，梳理心路，然后把他們深深銘記在腦海中，當你行動的時候，你就會得心應手，應付自如。

同學們，勵志要有明確的目標，目標的實現要有成功的信念，從現在開始，讓他們在你的想象中成為現實——去感受它們、經歷它們、相信它們。相信，不久的將來你就會看到它們最終變成現實。

我的演講完畢，謝謝大家！

演講稿搞笑互動段子文案篇四

大家好!

今天走上講臺，我競選的職位是：本班班長。

班長，是一個需要付出辛勞和汗水的職位，班長，意味著責任和奉獻。為老師，我要做一個稱職的好幫手：協助老師，做力所能及的事情，并管理、團結好班級，讓我們的班集體有凝聚力，有激-情，有活力;為同學，我力爭做一個稱職的服務者，團結同學、幫助同學，讓每一名同學都感受到集體的溫暖，構建良好的同學關系。

生命如同流星，在漫長的時光隧道里一閃而過，而我們來過，有和熙陽光的相伴，有料峭風雨的相隨，但因為有了大家的陪伴，我才更能感受到成長的責任，體會到集體的榮譽和團結的力量。

一座橋梁，架起的是和-諧，承擔的是責任，我會堅持做好，但我也有很多缺點，我堅信，有了大家的支持和信任，我會做的更好。

謝謝大家。

演講稿搞笑互動段子文案篇五

大家好!

今日，我很榮幸作為學校的“優秀學生”代表站在那里發言，心中感到無比的興奮和激動，首先向五年時間里一向指導關心我學習的各位領導、向認真教學、辛勤工作，給予我寶貴知識的所有教師表示衷心的感激和崇高的敬意!(敬禮)

時光荏苒，如白駒過隙。轉眼間我即將走過五年的小學時光。這是我第五次獲得“優秀學生”稱號。對我而言，不可是褒獎，更多的是激勵。

站在臺上跟大家分享我的收獲，此時此刻我的心里充滿了感恩。

今日之所以取得這樣好的成績，我十分感激我們的教師，他們以偉大的人格魅力塑造了我們的靈魂，他們不僅僅有良好的教學方法，循循善誘、敬業負責的工作態度，在學習方面給了我們全面的、最優質的教育;并且對我們的生活和思想狀況也十分關心，如同自我的孩子。

我還要感激五年來一向陪著我走過風風雨雨的同學們、朋友們，要不是有你們的陪伴，我也不會這么開心。所以，我想說，這份榮譽也是大家的，是我們共同努力才得來的。

每個人都有適合自我的一套學習方法，美國著名學者本杰明斯洛特曾這樣說過：一個能夠在知識的海洋自由馳騁的人，至少是做到了以下“四個舍得，三個刻意”。“四個舍得”是：舍得花時間學習，舍得開口學習，舍得動腦思考，舍得在學習上丟臉!“三刻意”是：刻意去觀察，刻意去積累，刻意去運用!這些名言名句一向是指點我學習不斷提高的金玉良言，期望各位同學也能從中得出有益的啟迪。

此刻，稱號和成績以屬于過去，應對我們自身的不足，等待我們的是更多的挑戰和不斷的成長!今后，我會更加腳踏實地、謙虛謹慎的做人，勤奮努力、刻苦認真的學習，百尺竿頭，更進一步!

同學們，讓我們拿出“天生我才必有用”的信念，拿出“不到長城非好漢”的毅力，去迎接風雨的洗禮，去探尋那知識的海洋。同時我也衷心地祝愿我們的學校明天更加輝煌、更加美麗，我們的教師都健康安寧、工作順利!

多謝大家!

演講稿搞笑互動段子文案篇六

老師憤憤地說：“只叫早上好?那我下午呢?難道就不好了嗎?”

于是學生們又一齊喊：“老師下午好!”

老師又憤憤地說：“那我晚上呢?”

學生們又一齊喊：“老師晚上也好!”

老師點點頭說道：“這樣才行，現在重新喊一遍!”

學生們一齊喊：“老師早上好，下午好，晚上也好!”

老師：“今天天氣很好。”

學生：“今天天氣很壞?！?/p>

老師：“到處陽光明媚。”

學生：“到處陰云密布。”

老師：“馬路上人山人海。”

學生：“馬路上空無一人?！?/p>

老師：“年輕。”

學生：“年老?！?/p>

老師：“站立。”

學生：“躺倒”

老師：“有個年輕人站立在路上?！?/p>

學生：“有個年老人躺倒在路上?！?/p>

老師：“我撿到一元錢?！?/p>

學生：“我丟了一元錢?！?/p>

老師：“我撿到一元錢，交給老師?！?/p>

學生：“我丟了一元錢，去偷老師。”

老師：“錯誤，不能這樣說!”

學生：“正確，應該這樣說!”

老師：“錯誤?！?/p>

學生：“正確?！?/p>

老師：“這不行，這是違法行為!”

學生：“這可以，這是合法行為!”

老師：“我說錯誤?！?/p>

學生：“我們說正確?！?/p>

老師：“聽老師的，老師說的才是正確!”

學生：“聽我們的，老師說的都是錯誤!”

老師：“你們愚蠢?！?/p>

學生：“我們聰明?！?/p>

老師：“停止!”

學生：“繼續!”

老師：“你們現在停止!別說了!”

學生：“我們現在繼續!還要說!”

老師：“你們這些蠢豬，我說停止!”

學生：“我們都是天才，我們說繼續!”

老師：“你們聽老師的!”

學生：“老師聽我們的!”

老師：“學生都得聽老師的!”

學生：“老師都得聽學生的!”

老師：“現在你們停止練習!”

學生：“現在我們繼續練習!”

老師：“你們沒完沒了了嗎?”

學生：“我們有始有終的呀!”

老師：“那你們就停止!蠢豬!”

學生：“那我們該繼續!天才!”

....之后老師怒氣沖沖地抱著書本走出了教室

演講稿搞笑互動段子文案篇七

杰克的父親是個鎖匠，一輩子和各種各樣的鎖打交道。杰克6歲就向父親學習修鎖開鎖，20多歲時已沒有打不開的鎖。

漸漸地，這片土地上的富人們感到安全離他們越來越遠了。富人們總是頻頻遭竊，而那個高明的盜賊仿佛故意嘲笑他們一般，總是在打開的保險柜門上刻下“fool，(傻瓜)”四個字母。

警察局局長的壓力增大了許多，每天電話最多的內容就是聽那些名流沒完沒了地發牢騷，轉過身來就歪著鼻子把下屬狠狠地臭罵一頓。

下屬們也很無奈，明明知道這些案子是杰克所為，卻沒有實質性的證據，沒有鞋印，沒有指紋，沒有目擊證人，留下的只是簡單的四個字母和敞開的保險柜。

一天，杰克被請到警察局“喝咖啡”，和以往不同，沒有警察反復問他那些無聊可笑的問題，警察們各忙各的，好像杰克根本不存在。

忽然，杰克聽到隔壁會議室傳來關于保險柜的話題，好像是教官在教學員們鑒別保險柜撬痕和開保險柜的方法。

聽著聽著，杰克覺得教官教的方法很多都不正確，漏洞也不少，按這些方法根本無法打開保險柜，可學員們卻在拼命地鼓掌。

“怎么會有這樣的傻瓜教官呢?”杰克聽得有點兒忍無可忍了，他悄悄地溜過去，正看見一個學員按教官教的方法，滿頭大汗地開著一種簡單的保險柜。

“嗨，我說伙計，你那樣亂搗一氣到明天也打不開?！?/p>

教官發火了：“你是誰，敢這樣說?你能打開嗎?”

杰克沒說話，拿起桌上的工具三下五除二就打開了保險柜，瞬間，他的耳邊傳來雷鳴般的掌聲，讓他忘了身在何處。

一連好多天，杰克都被請到警察局協助調查，也根本沒人管他。他就去聽那個飯桶教官上課，聽到教官錯得離譜的時候，就過去用實踐把教官狠狠地戲弄一番。

這句話勾起了鎖匠杰克的好奇心，他過去一看，那是曾經讓他失手的一種保險柜。

杰克用戲謔的口吻說：“能讓我試試嗎?”

教官得意地說：“不用試，沒人能打開這種保險柜?！?/p>

杰克說：“給我兩個小時，我就能打開?！?/p>

教官輕蔑地說：“我賭100元，你打不開!”

時間很快過去一個多小時，精疲力竭的杰克果然沒能順利地打開保險柜。

杰克停下了手中的活兒，低著頭坐在椅子上，閉起眼睛回想開鎖的每個細節。忽然，他想到，有一次聽密碼聲音的時候，連續聽見了兩次“嗒嗒”聲，第二聲異常的細微，一般人根本聽不見。

難道第一聲是假的?第二聲才是真的?杰克忘了疲勞，又開始興奮起來，終于，在連續聽見八次極其細微的聲音后，他用微微顫抖的手拉開了保險柜的門。

杰克激動地大叫起來：“我成功了!”接著，他順手拿起桌上開鎖的工具，在保險柜的大門上用力地刻下了“fool”四個字母。

演講稿搞笑互動段子文案篇八

演講稿搞笑互動段子文案篇九

有什么方法可以消除你在工作中的懶惰和拖延習慣呢？的途徑就是拒絕任何借口，養成主動工作的習慣。

一個永遠勤奮而且樂于主動工作的人，將會得到老板甚至每個人的贊許和器重，同時，你也會為自己贏得一份重要的財產——自信，你會發現自己的才能足夠可以贏得他人甚至一個機構的器重。

懶惰會讓人的心靈變得灰暗，會讓你對勤奮的人產生嫉妒，一個懶惰的人只會看到事物的表面現象，看到別人獲得了財富，他會認為這不過是別人比自己更幸運罷了。看到別人比自己更有常識和才智，則說那是因為自己的天分不如別人。這樣的人不明白沒有努力是難以成功的。事實上，每一個成功者的成就都是靠自己的不懈努力的，這其中不會有機緣的巧合。

懶惰的人的惡習就是拖沓。把頭一天的工作拖延到第二天，這種工作習慣實在讓任何人都無法對他產生信任。對一個渴望取得成功的人來說，拖延是一個危險的惡習，它將讓你裹足不前。

拖延簡直就是對我們寶貴生命的一種無端浪費。但是此行為卻在我們的工作和生活中不斷發生，如果把你一天的時間記錄下來，你會發現，拖延不知不覺地消耗了你大部分的時間。

人們找借口總是那么理由充分，然而卻難以把工作做好，這實在是件十分奇怪的事情。其實，一個人只要把他那些整天想著如何欺瞞他人的時間和精力用到正事上來，他們是肯定能取得一番成績的。

你必須要把拖延這一惡習從你的個性中連根拔除，這種把你應該在一周，甚至一月和一年前早該完成的工作拖延到明天再做習慣，正在一點一點地吞噬你的生命，如果你不把這一習慣徹底鏟除，你要取得任何成就都是十分困難的。

古羅馬皇帝在臨終時給羅馬人留下這樣一句遺言：“懶惰是一種借口，勤奮工作吧！”當時，他的周圍聚滿了士兵。

羅馬人有兩條偉大的箴言，那就是勤奮與功績，這也是羅馬人征服世界的秘訣。那時，任何一個從戰場上勝利歸來的將軍都要走向田間。那時的羅馬人尊敬的工作就是農業生產，正是整個羅馬人的勤奮與品質，終于使這個國家逐漸變得富強。

但是，當財富和奴隸慢慢增多時，羅馬人開始覺得勞動變得不再必要了，于是，這個國家開始走向衰敗，懶散導致罪犯增多、腐敗滋生，一個高尚而偉大的民族就這樣消失了。許多似乎立刻就要成功的人——在別人眼里，他們似乎應該成為一個非凡的成功者，但事實上他們都沒有做到。這是什么原因呢？就是因為他們為成功付出相應的代價。他們渴望抵達輝煌的碩峰，但卻不愿跨過艱難的山路，他們不愿參加戰斗，卻又想獲得勝利，他們不愿遇到阻力，卻又希望一切順利。

勤奮工作吧！只有勤奮工作，你才可能獲得成功、財富與榮譽。不要因為遇到困難就打退堂鼓，更不要因為就此敷衍了事，勤奮將指引你越過所有的艱難險阻，直到成功！

勤奮工作將給你機會，任何一個老板都會賞識勤奮工作的員工，這是一種值得任何人尊敬的美德，走到哪里，它都會為你增光添彩。

不要貪圖安逸，這只會讓你變得墮落，整日游手好閑只會讓你退化，只有勤奮工作才是高尚的，它將帶給你人生真正的樂趣與幸福。當你明白這一點時，請立刻改掉你身上的所有惡習，努力去找一份適合你的工作，你的境況將因此而改變。