心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
育嬰工作計劃 育嬰培訓(xùn)心得體會篇一
一場突如其來的大雨打破了四月的恬靜,也打碎了櫻花的最后一絲爛漫。日升日落,花開花謝。滿地凌亂的花瓣昭示著20xx年的泉城之春正緩緩遠(yuǎn)去,也預(yù)示著濟南之夏正款款而來。
所謂春華秋實。
相比夏日的炎熱和冬天的嚴(yán)寒,春秋兩季則一個清新、一個涼爽,正是潛心學(xué)習(xí)、力求進步的好時節(jié)。四月的濟南草長鶯飛,清風(fēng)拂面,春意盎然。在清爽舒適的此時此地,我靜下心來認(rèn)真學(xué)習(xí),確實是受益良多。
與上個月相比,四月的培訓(xùn)不僅有理論,而且增加了不少實訓(xùn)的內(nèi)容,比如pas和dts的應(yīng)用操作、安全基本技能、電工基本技能和登桿實訓(xùn)等。其中,pas、dts的應(yīng)用操作和安全基本技能兩項內(nèi)容讓我感覺收獲很大。由于我本身學(xué)的是強電專業(yè),所以對于弱電方面的知識并不是很了解。之前在單位的時候曾經(jīng)接觸過一些弱點性質(zhì)的工作內(nèi)容,但因為缺乏相關(guān)的基礎(chǔ)知識和基本技能,所以做起來頗感棘手,許多東西都需要臨時去學(xué)。這樣,就容易導(dǎo)致事倍功半的情況出現(xiàn)。雖然憑著自己的努力,總算能夠按時按質(zhì)按量的完成工作任務(wù),但仍然感覺相關(guān)的知識和技能太不系統(tǒng)。畢竟,工作室吃力的感覺自己是知道的。而現(xiàn)在在這里,學(xué)校安排了相關(guān)的課程可以進行較為系統(tǒng)的學(xué)習(xí),對我來說可真是有如“久旱逢甘霖”了。通過相關(guān)課程的學(xué)習(xí),我基本掌握了pas和dts的應(yīng)用操作,這說得上是四月最大的收獲了。另外,安全基本技能課程也讓我印象深刻。
電力行業(yè)作為一個特殊行業(yè),許多工作都存在有一定的危險性,有的還會有生命危險。所以,作為一名從事電力工作的人員,掌握基本的安全技能是很有必要的。只有掌握了基本的安全技能,在真正發(fā)生危險的時候,才有可能實現(xiàn)自救或救助他人。正因為如此,我在學(xué)習(xí)這門課程的時候也學(xué)得很認(rèn)真,在這門課程的考試中也取得了不錯的成績。至于電工基本技能和登桿實訓(xùn),則本身比較簡單。不過,二者都是每一名電力員工需要掌握的基本技能。雖然,由于工作崗位和工作性質(zhì)的原因,這兩項技能在一般情況下我不會用到,但正所謂藝多不壓身,如果出現(xiàn)了需要工作人員使用這些技能的時候,我也能夠挺身而出。因此,我也認(rèn)真學(xué)習(xí)并熟練掌握了這兩項技能。
在老師們的傾心相授下,我度過了一個充滿收獲的四月,一個快樂的四月,一個對即將到來的五月充滿期待的四月。在接下來的時間里,我將繼續(xù)努力,以獲得更大的收獲。
育嬰工作計劃 育嬰培訓(xùn)心得體會篇二
2016年的育嬰員考試即將舉行,以下是小編為您推薦的一些關(guān)于育嬰員考題,歡迎學(xué)習(xí)參考,同時祝所有考生獲得理想的好成績!
答:(1)居室要保持安靜,以利于嬰兒充分休息。良好的休息可以減少患兒體內(nèi)能量的消耗,保護心肺功能和減少并發(fā)癥的發(fā)生。(2)讓嬰兒枕高一點的枕頭或半躺半坐姿勢,經(jīng)常翻身拍背或交換體位有利于減輕患兒肺部瘀血。恢復(fù)期可適當(dāng)參加戶外活動,以促進肺部炎癥的吸收。(3)營養(yǎng)與喂養(yǎng)。患兒應(yīng)多吃易消化而富有營養(yǎng)的食品,保證足夠的營養(yǎng)供給。如果出現(xiàn)呼吸困難,邊吃邊喘可少量多餐,咳嗽時應(yīng)暫停喂食,以免引起窒息。同事應(yīng)多喝水,有助于痰液稀釋。(4)護理期間要密切觀察病情的變化,患兒出現(xiàn)氣急、口唇青紫等異常表現(xiàn)應(yīng)及時送醫(yī)院進一步治療。
答:(1)先把嬰兒撈出來,吧嬰兒嘴里鼻子里東西清理干凈。(2)把肚子里的水控出來。大人單腿跪地,一條腿屈膝,讓嬰兒的肚子趴在大人的膝蓋上,頭下垂,大人用手按壓嬰兒背部,盡量讓嘴、鼻子、氣管和胃里的水流出來。(3)如果嬰兒已經(jīng)停止呼吸,要首先做人工呼吸。先將嬰兒的頭部略向后傾15度左右,通常呼吸道,用嘴蓋在嬰兒的嘴與鼻子上面,向里面輕輕吹氣,速度為每分鐘20次,每隔4次檢查一下嬰兒是否有了呼吸,如果無效,或孩子心臟停跳,要立即胸外心臟按壓,先觸摸頸動脈是否搏動,若2歲以下時,一只手墊著背部,支撐起嬰兒的頭頸,用一只手的兩個手指,按壓胸骨下部的位置,壓下的深度為1.5~2.5cm。2歲以上時,把嬰兒放在平地上,一只手根部輕壓胸骨下部,眼下的惡化年度為2.5~3.5cm,每分鐘100次,1次呼吸配合5次按壓。(4)及時送醫(yī)院就醫(yī)。
答:發(fā)病特征:一般1歲以下較為少見。3-4歲是水痘的高危期,而且容易傳染。病毒受傳染后潛伏兩周發(fā)病,通常第一天出點狀小粒,慢慢變成水泡,有的伴有發(fā)燒癥狀。水洞分批分期長出,此起彼伏,為期8~10天,最后結(jié)痂,基本不留疤痕。預(yù)防護理方法:(1)水痘不是必須得的病,注射疫苗有良好的效果。(2)可引發(fā)腦炎、胃腸炎等并發(fā)癥(較少見),如有病毒潛伏在體內(nèi),神經(jīng)系統(tǒng)未散,在遇到大病或不良環(huán)境時會出現(xiàn)帶狀皰疹。(3)多休息、多喝水、食物清單,保持腸胃暢通。(4)保持皮膚清潔健康,勤洗澡、勤換衣服,剪短指甲,引導(dǎo)嬰兒不要用手搔抓。抓破后會留下疤痕,影響容貌,還可以引起潰瘍或細(xì)菌感染。(5)不要外出,以免傳染給別人。不要涂抹膚輕松類軟膏。(6)如果水痘繼發(fā)感染藥及時去醫(yī)院治療。
答:(1)天氣炎熱時嬰兒出汗過多(2)發(fā)高燒吃退燒藥后大汗淋漓(3)飲食過咸(4)腹瀉等疾病。
嬰兒把鈕扣、玻璃球、硬幣等放進口中。吃豆類、果核、瓜子時,不慎將食物吞進氣管。進食時說話、嘻鬧,導(dǎo)致食物嗆入氣管。給嬰兒喂藥時方法不當(dāng),捏緊鼻子喂藥,導(dǎo)致藥粒進入嬰兒氣管,等等。
答:不熬驚慌失措,更不要用手去掏異物。(1)倒立拍背法可立即倒提嬰兒兩腿,使其頭向下垂,輕拍其背部,可通過異物的自身重力和嬰兒嗆咳時胸腔內(nèi)氣體的沖力,迫使異物向外咳出。(2)推壓腹部法讓嬰兒坐著或站著,成人站在其身后,用兩手臂抱住嬰兒,手握成拳形,大拇指向內(nèi)放在肚臍與劍突之間,用另一只手掌壓住拳頭,有節(jié)奏向上向內(nèi)推壓,以促使嬰兒橫隔抬起,壓迫肺底,讓嬰兒肺內(nèi)產(chǎn)生一股強大的氣流,使異物向外沖出,并隨氣流達到口腔。上述無效或情況緊急,應(yīng)及時到醫(yī)院就診。
答:傷口小而淺或僅擦傷表皮,可用涼開水或生理鹽水洗凈周圍皮膚,用生理鹽水或涼開水沖洗傷口。有泥沙等污物應(yīng)徹底沖洗干凈,若沖洗不掉,可用消過毒的針挑出,以免污物留在皮膚里。清潔傷口后,用75%酒精消毒傷口周圍皮膚,傷口表面涂紫藥水、紅藥水或碘酊。傷口有少量出血,可用消毒紗布止血后再上藥,不用包扎,避免沾水,讓其自然干燥。
答:表現(xiàn):是嬰兒的一種常見病,多在6個月左右發(fā)生,形態(tài)有多種,主要是掃要,紅腫、脫皮、破損。發(fā)病部位常見于關(guān)節(jié)凹陷處。預(yù)防護理方法:(1)積極找到過敏的原因,并及時排除。易引起過敏的刺激物包括:魚、蛋、花生和食物的附加劑等,未經(jīng)易加重敏感情況;易敏感物中包括:粉塵、洗潔精、肥皂、洗發(fā)水等。(2)嬰兒衣物宜用純棉制品,寬松、透氣,保持皮膚的`干燥,避免粗糙的衣服邊角造成機械性摩擦,禁用化纖和羊毛織物。(3)飲食上切勿過量,禁吃海鮮,牛奶延長煮沸時間,若蛋清過敏,就只吃蛋黃。(4)每天在濕疹部位涂抹藥膏。情況嚴(yán)重者請中醫(yī)開藥進行調(diào)理。(5)濕疹比較厲害時不要進行預(yù)防接種,避免接觸其他病人。
便秘表現(xiàn)為排便次數(shù)減少,糞便堅硬。排便次數(shù)減少是指每三四天才有一次大便,堅硬是指排便時引起疼痛或不適。如果排便很費力并引起不適,應(yīng)該去醫(yī)院看醫(yī)生,不要擅自給嬰兒服用緩瀉藥。便秘的原因。有的是因為吃得少或是不、經(jīng)常嘔吐,胃里面的食物減少造成的;有的是吃一段時間的母乳后加牛奶,受其中鈣質(zhì)影響造成的;有的是因為喝水太少造成的。嬰兒便秘的預(yù)防。按規(guī)定給嬰兒喝足水,可用白菜、胡蘿卜、菠菜煮水;喝一點米湯;也可以在飲水或吃輔助食物時加一些李子法效果會更好;飲食中要保持足夠的水分,按照每公斤體重攝入110-120詫的水分來安排飲食;多給嬰兒吃新鮮水果、蔬菜、全麥面包、粗糧,在食品中加上一些碳水化合物、根類和綠色蔬菜可以防止便秘;如果嬰兒由于體驗過排便宜疼痛或不適應(yīng),憋著不愿意排便,應(yīng)幫助嬰兒養(yǎng)成定時排便的好習(xí)慣;生病發(fā)燒的嬰兒,病愈后會有幾天便秘,屬于正常現(xiàn)象。
嬰兒腹痛是相當(dāng)常見的疾病。脹痛、絞痛、疼痛輕重程度與病情并不一致。如疼痛劇烈,嬰兒哭鬧不止,過一會兒又完好如初,可能是得了腸道痙攣,痙攣解除,疼痛即刻緩解。用熱水袋進行熱敷,對胃腸道痙攣引起的胃腸絞痛,特別是因受寒、飯食過多引起的胃部脹痛有效,能夠緩解胃腸痙攣,減輕疼痛。鑒于嬰兒腹痛病因比較復(fù)雜,嬰兒又缺乏一定的表達能力,所以不要以疼痛的程度來推測病情,更不要盲目動手按揉腹部,最好的辦法是立即送醫(yī)院就醫(yī)。
育嬰工作計劃 育嬰培訓(xùn)心得體會篇三
現(xiàn)行的國家政策只允許生一個孩子,家長對獨生子女的成長格外的關(guān)注。年輕的爸爸媽媽們當(dāng)他們面對發(fā)出第一聲啼哭的孩子,正是他們學(xué)習(xí)做父母的開始。他們希望得到成熟的、科學(xué)的、系統(tǒng)化的喂養(yǎng)及教育指導(dǎo)。
1. 能夠進行母乳喂養(yǎng)指導(dǎo)
2. 能夠正確沖調(diào)奶粉
3. 能夠正確準(zhǔn)備用具和喂哺嬰兒
4. 能夠制作泥糊狀食品并正確喂食
5. 能夠正確選擇、搭配、制作固體食物
1. 母乳喂養(yǎng)的重要性及喂養(yǎng)方法
2. 奶具使用和消毒的知識
3. 喂哺的方法
4. 制作泥糊狀食物和固體食物的知識
5. 營養(yǎng)素的基本知識
能夠運用正確方法給不同年齡的嬰兒喂水
不同年齡嬰幼兒的喂水方法
2. 能夠正確包裹嬰兒
3. 能夠給(訓(xùn)練)嬰兒穿脫衣服
4. 能進行嬰兒二便后的清潔處理
5. 能為嬰兒進行水浴、日光浴、空氣浴
1. 不同年齡嬰兒的睡眠時間
2. 正常二便的規(guī)律、特性
3. 三浴鍛煉的方法和好處
4. 尿布的選擇、使用、換洗方法
1. 能夠保持居室衛(wèi)生
2. 能夠定期對嬰兒臥具、餐具、玩具、家具進行消毒。
3. 能夠?qū)雰哼M行眼、外耳道、口腔、腋窩、外陰的清潔
4. 能夠給嬰兒洗頭、洗澡
1. 嬰兒居室的環(huán)境要求
2. 臥具、餐具、玩具、家具清潔和消毒的方法
3. 嬰兒個人衛(wèi)生的知識
1.能夠給患病的嬰兒正確喂藥并進行簡易護理
2.喂藥及簡易護理的方法
1. 鉛的來源
2. 鉛進入人體的途徑
1 .能夠適時地對嬰兒進行大動作訓(xùn)練
2 .能夠?qū)雰哼M行精細(xì)動作訓(xùn)練
1 .大運作的訓(xùn)練方法
2 .精細(xì)動作的訓(xùn)練方法
1 .能夠?qū)雰哼M行認(rèn)知能力訓(xùn)練
2 .能夠?qū)雰哼M行語言訓(xùn)練
1 .認(rèn)知能力的訓(xùn)練方法
2 .語言的訓(xùn)練方法
1 .能夠適時培養(yǎng)嬰兒生活自理能力
2 .能夠適時培養(yǎng)嬰兒社會交往能力
3 .能夠適時培養(yǎng)嬰兒良好的情緒行為
1 培養(yǎng)生活自理能力的知識與方法
2 .培養(yǎng)社會交往能力的知識與方法
3 .培養(yǎng)良好情緒行為的知識與方法
1.能夠為嬰兒正確選擇配方奶
2.能夠為嬰兒選擇泥糊狀食品
3.能夠為嬰兒營造良好的進餐環(huán)境
1.人工喂養(yǎng)適應(yīng)癥
2.換乳期的喂養(yǎng)知識
3.食物安全性、過敏的基本知識
4.泥糊狀食物的重要性
1.能夠正確選擇飲用水
2.能夠培養(yǎng)嬰兒的飲水習(xí)慣
1.飲用水的選擇原則
2.飲用水的知識
1.接種與預(yù)防疾病的關(guān)系
2.預(yù)防接種的程序和要求
1 .能夠早期發(fā)現(xiàn)嬰兒的異常并進行及時處理
2 .能夠為患病的嬰兒測體溫、脈搏、呼吸
1 .識別嬰兒異常的知識
2 .嬰兒常見疾病綜合護理的知識
1 .鉛中毒的危險
2 .血鉛水平的分級
1 .能夠根據(jù)嬰兒發(fā)展水平選擇和設(shè)計大運動訓(xùn)練
2 .能夠根據(jù)嬰兒發(fā)展水平選擇和設(shè)計精細(xì)動作訓(xùn)練
1 .不同年齡階段大動作發(fā)展的特點與訓(xùn)練方法
2 .不同年齡階段精細(xì)動作發(fā)展的特點與訓(xùn)練方法
1 .能夠根據(jù)嬰兒發(fā)展水平選擇和設(shè)計認(rèn)知能力訓(xùn)練
2 .能夠根據(jù)嬰兒發(fā)展水平選擇和設(shè)計語言訓(xùn)練
1 .不同年齡階段認(rèn)知能力發(fā)展的特點與訓(xùn)練方法
2 .不同年齡階段語言發(fā)展的特點與訓(xùn)練方法
3 .能夠根據(jù)嬰兒發(fā)展水平培養(yǎng)良好情緒行為
1 .嬰兒生活自理能力培養(yǎng)的生理和心理基礎(chǔ)
2 .嬰兒社會交往能力發(fā)展的規(guī)律、特點與培養(yǎng)方法
3 .嬰兒良好情緒行為發(fā)展的規(guī)律、特點與培養(yǎng)方法
1 .個別化教學(xué)計劃的類型
2 .設(shè)計個別化教學(xué)計劃的原則與方法
3.正確使用測評結(jié)果的要求
(一)飲食 能夠設(shè)計嬰兒食譜和配制嬰兒膳食
1.營養(yǎng)密度、強度與嬰兒消化道成熟度的關(guān)系
(二)飲水 能夠識別嬰兒脫水 人體水代謝知識
能指導(dǎo)他人對嬰兒期常見疾病進行預(yù)防和家庭護理
常見疾病防治的基本知識
1、鉛中毒的臨床表現(xiàn)
2、鉛中毒的病理生理機制
3、鉛中毒的防治
1. 各年齡階段嬰兒發(fā)展水平的特點、規(guī)律
2. 嬰兒發(fā)展評價的方法
3. 評價常用量表
1 .能夠根據(jù)嬰兒各發(fā)展領(lǐng)域編制綜合性的個別化教學(xué)
2 .能夠指導(dǎo)育嬰員、育嬰師實施個別化教學(xué)計劃
1 .嬰兒個體之間與個體差異的知識
2 .編制綜合性個別化教學(xué)計劃的流程與方法
3 .指導(dǎo)個別化教學(xué)計劃的方法
1.能夠?qū)τ龐雴T、育嬰師進行培訓(xùn)、指導(dǎo)和評估
2.能夠?qū)雰杭议L的教育觀念和方法進行培訓(xùn)與指導(dǎo)
1.熟悉育嬰員、育嬰師工作內(nèi)容與要求
2.培訓(xùn)、指導(dǎo)的原則與方法
3. 開展評估的方法
育嬰工作計劃 育嬰培訓(xùn)心得體會篇四
1.簽訂合同之前,乙方要持有有效證件(身份證、健康證、上崗證等)
2.由于乙方的違法行為或其他責(zé)任造成甲方損失的,由乙方承擔(dān)相關(guān)責(zé)任,賠償甲方損失。
3.乙方在服務(wù)期間(包括路途中),由于自身或第三方原因造成自身傷害的責(zé)任由乙方自行負(fù)責(zé)。
4.若乙方在服務(wù)期間表現(xiàn)良好,甲方愿無償為乙方提供客源。
5.服務(wù)期結(jié)束后,如甲方在嬰兒教育等方面有疑問向乙方咨詢時,乙方應(yīng)予以解答。
6.甲、乙雙方欲中途解除合同,需要提前兩周通知另一方。
7、因履行本合同發(fā)生爭議的解決辦法
雙方因履行本合同發(fā)生爭議,應(yīng)當(dāng)先協(xié)商解決;協(xié)商不成的,可向所屬行政區(qū)人民法院提出訴訟。
8、本合同自甲乙雙方簽字后生效。本合同一式二份,甲乙雙方各執(zhí)一份。
甲方:_____________
乙方:_____________
___ 年 ___ 月 ___ 日
育嬰工作計劃 育嬰培訓(xùn)心得體會篇五
1.為3個月~6歲嬰幼兒提供生活照料,護理和早期教育;
3.需要指導(dǎo)教師、客戶掌握正確的保健方法和育嬰方法,傳播正確的育嬰觀念。
1.大專以上學(xué)歷,有育嬰師上崗證(必備條件)
3.喜歡孩子,熱愛教育行業(yè);
4.有特別好的`親和力,耐心,熱心;
5.有較好的學(xué)習(xí)能力,善于溝通;
6.有非常好的溝通能力
育嬰工作計劃 育嬰培訓(xùn)心得體會篇六
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工作計劃范文模板大全(一)
隨著11月份的結(jié)束,也意味著進入下一步的實質(zhì)性工作階段,房產(chǎn)銷售每月工作計劃。回顧這一個月的工作,非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的頂力支持,使我掌握相關(guān)業(yè)務(wù)知識。基于本人是第一次接觸房產(chǎn)銷售行業(yè),面臨困難和壓力較大,針對行業(yè)特點、現(xiàn)狀,結(jié)合本人這一個多月來對“房產(chǎn)銷售”的理解和感悟,特對12月分工作制定以下房產(chǎn)銷售工作計劃。
本工作計劃包括宗旨、目標(biāo)、工作開展計劃和計劃評估總結(jié),日計劃,等五部分。
一.宗旨
本計劃是,完成銷售指標(biāo)100萬和達到小組增員10人。制定本計劃的宗旨是確保完成指標(biāo)、實現(xiàn)目標(biāo)。
二.目標(biāo)
1. 全面、較深入地掌握我們“產(chǎn)品”地段優(yōu)勢并做到應(yīng)用自如。
2. 根據(jù)自己以前所了解的和從其他途徑搜索到的信息,搜集客戶信息1000個。
3. 鎖定有意向客戶30家。
4. 力爭完成銷售指標(biāo)
三.工作開展計劃
眾所周知,現(xiàn)代房產(chǎn)銷售的競爭,就是服務(wù)的競爭。服務(wù)分為售前服務(wù)、售中服務(wù)和售后服務(wù),而我們房產(chǎn)銷售也是一種“服務(wù)“,所以前期工作即就是售前服務(wù)更是我們工作的重中之重。正是因為如此,我的工作開展計劃也是圍繞“售前服務(wù)”來進行。
1.多渠道廣泛地收集客戶資料,并做初步分析后錄入,在持續(xù)的信息錄入過程中不斷地提高自己的業(yè)務(wù)知識,使自己在對房產(chǎn)銷售特點掌握的基礎(chǔ)上進一步的深入體會,做到在客戶面前應(yīng)用自如、對答如流。
2.對有意向的客戶盡可能多地提供服務(wù)(比如根據(jù)其需要及時通知房原和價格等信息),目的讓客戶了解房源和價格,在此基礎(chǔ)上,與客戶進行互動溝通。
3.在用電話與客戶交流的過程中,實時掌握其心理動態(tài),并可根據(jù)這些將客戶分類。
4.在交流的過程中,鎖定有意向的客戶,并保持不間斷的聯(lián)系溝通,在客戶對我們的“產(chǎn)品”感興趣或希望進一步了解的情況下,可以安排面談。
6..對每次面談后的結(jié)果進行總結(jié)分析,并向上級匯報,聽取領(lǐng)導(dǎo)的看法。克服困難、調(diào)整心態(tài)、繼續(xù)戰(zhàn)斗。
7.在總結(jié)和摸索中前進。
四.計劃評估總結(jié)
在一個月后,要對該月的工作成果、計劃執(zhí)行情況做一次評估,總結(jié)得失,為下個月的工作開展做準(zhǔn)備。
工作計劃范文模板大全(二)
為了進一步提高自己的工作效率及工作能力,特制定以下工作計劃:
一、對銷售工作的認(rèn)識:
二、對銷售工作的提高:
1、制定工作日程表;(見附表)
7、提高自己電話營銷技巧,靈活專業(yè)地與客戶進行電話交流;
三、重要客戶跟蹤:
1、江西萍鄉(xiāng)市公路管理局供機科林科長、養(yǎng)護科曾科長;
2、山西、陜西、江西、河南各省市級公路局養(yǎng)護科;
4、山西省大同市北郊區(qū)公路段橋工程樂;
5、河南市政管理處的姚科長;
以上是我十月份工作計劃,我會嚴(yán)格按計劃進行每一項工作;敬請魏總對此計劃不全的一面加以指點,謝謝!
育嬰工作計劃 育嬰培訓(xùn)心得體會篇七
1、我要通過“無師”課達標(biāo)活動和教研活動向同行學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀經(jīng)驗,把這些經(jīng)驗合理的結(jié)合用于我的課堂上。
2、沒有嘗試過當(dāng)“小老師”的同學(xué)向已經(jīng)有經(jīng)驗的學(xué)生學(xué)習(xí)。主要是課堂的流程;每個環(huán)節(jié)的過渡語;展示時主展者的語言模式;幫展者的書寫速度及補充出題等。
本學(xué)期我要繼續(xù)培養(yǎng)各組的副組長共6名,以及與他們配合默契的幫展者6名,他們要借鑒原來組長的“主持”,平時的課上就給予指導(dǎo)鍛煉,我想兩周一次由他們6個對“練習(xí)課”嘗試一節(jié),每人一個環(huán)節(jié),下次上課時,每人嘗試主持下一個環(huán)節(jié)。
本學(xué)期我想讓原來的“小老師”嘗試1—2節(jié)新授課和講評課,副組長成員嘗試“練習(xí)課”。
1、規(guī)范學(xué)生的`站姿站位,語言習(xí)慣,如:展示時不能多次看黑板,面向?qū)W生時,面帶微笑,認(rèn)真傾聽。不隨意擺動身體,請同學(xué)回答問題時,可以直接用手勢。補充時可以這樣:我是這樣想的或我是這樣做的,我覺得那里可以這樣做等。
2、學(xué)生需要小組交流時,不要大聲喧嘩,凳子入桌下。
3、小組內(nèi)的幫扶要鼓勵,使學(xué)生自覺主動。
4、學(xué)生需要挑人回答問題時,不能考慮好長時間,可以直接用手勢或眼神等。
5、鼓勵敢于質(zhì)疑的同學(xué),對敢于質(zhì)疑并正確者可以采用多加2分的獎勵。
每次嘗試“無師”課后寫出簡短的反思,學(xué)生也交流自己的不足和優(yōu)點,幫助學(xué)生改正不足。
本學(xué)期,我一定認(rèn)真反思自己的每一節(jié)課,成功之處找經(jīng)驗、不足之處找教訓(xùn),讓課堂更加開放,讓學(xué)生更加自信。
育嬰工作計劃 育嬰培訓(xùn)心得體會篇八
前段時間我們進行了一個簡短的培訓(xùn)。對于這幾天的培訓(xùn)課程,我想我只能用受益匪淺這四個字來形容了。老師們的博文廣識、生動講解、精彩案例無不在我的腦海里留下了深刻的印象,我只恨自己才疏學(xué)淺、文筆糟糕,不能夠?qū)⑺械母杏|都通過文字顯然于紙上。
這次精彩的培訓(xùn)學(xué)習(xí)主要心得有以下幾個方面:
首先讓自己更加了解漣鋼,了解煉鋼的工藝過程,了解漣鋼的規(guī)模和組織結(jié)構(gòu)。想來自己真的應(yīng)該感到慚愧,雖然在漣鋼長大,卻還真的不是很了解漣鋼。對漣鋼的建廠歷史,產(chǎn)量,規(guī)模,所經(jīng)歷的種種,以至于鋼鐵的鑄造過程,我都是一知半解。
通過這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),終于知道了漣鋼老一輩工人既然是將1958年的年產(chǎn)5萬噸的小鋼鐵廠發(fā)展到現(xiàn)在的450萬噸(不含集團其他公司)的大型鋼鐵廠,歷經(jīng)50年不衰,而且還在蓬勃發(fā)展,并多次獲得了不少全國性獎項。并知道了漣鋼有著比較復(fù)雜的組織結(jié)構(gòu),讓我們一時一下消化不了,不過我想這個在我們以后的工作中很快會清楚的,為了我們能更好在漣鋼發(fā)展,我想我們也應(yīng)該主動的去了解這些的。
其次就是了解了更多的生產(chǎn)安全、交通安全和消防安全的知識。
這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),花了很大一部分時間去學(xué)習(xí)生產(chǎn)安全、交通安全和消防安全的知識,因為安全是人們非常重視的東西,人們通常會把安全放在首位,也就是我們經(jīng)常說的安全第一。對于交通和消防方面,了解了很多交通方面和消防方面的知識,讓我們以后能更好的遠(yuǎn)離危險。堅決將我國的安全生產(chǎn)方針—安全第一、預(yù)防為主、綜合治理—貫徹到底。
雖然平時我們也學(xué)習(xí)過一些安全方面的東西,并參加過消防演習(xí)等活動,但并沒有這么系統(tǒng)的,并聯(lián)系我們以后的工作崗位進行培訓(xùn)過。通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),了解了漣鋼的諸多會發(fā)生不安全事故的因素,甚至有的達到了恐怖的程度,這次我們學(xué)習(xí)了該怎么去預(yù)防它,避免它,并杜絕它,讓我們以后能好好的在工作崗位上保護自己。
最后培訓(xùn)中心還請來了公司的管理代表和工人代表給我們做了精彩的談話,告訴我們以后在漣鋼應(yīng)該怎么好好的去工作。主要是要靠自己的聰明才智,勤奮刻苦,細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,這樣才能慢慢在工作中磨練自己,成長自己。
總的來說,學(xué)習(xí)是可貴的,培訓(xùn)是精彩的。通過這次可貴而精彩的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我們向漣鋼更進了一步。感嘆與憧憬之余,我想我們只有靠自己的聰明與才智、努力與勤奮去建設(shè)好漣鋼,為我們的漣鋼更好的發(fā)展貢獻自己微薄的力量。
育嬰工作計劃 育嬰培訓(xùn)心得體會篇九
在學(xué)習(xí)中成長,在成長中實踐。人生中就是這樣,每一次的學(xué)習(xí)就是一次實踐的機會。每一次的實踐就是一次挑戰(zhàn),我們能害怕嗎?答案是肯定的:“不能!” 不管是在什么情況下,都是不能,不會,也不可以害怕挑戰(zhàn)。我們之所以培訓(xùn),目的就是增強我們挑戰(zhàn)的信心。我不知道別人通過培訓(xùn)學(xué)到了多少,感受到了多少,了解到了多少。只知道通過培訓(xùn)自己感悟頗深。
首先要說明的一點就是通過這次培訓(xùn)我學(xué)到了很多,見過的聽過的,沒見過的沒聽過的統(tǒng)統(tǒng)包含在內(nèi)。
宋老師講的創(chuàng)新與實踐雖說我不知道內(nèi)容是什么,不過通過各位干部的發(fā)言,我知道那是對我們以后產(chǎn)生影響的一次培訓(xùn)。總結(jié)會上各位干部積極發(fā)言,這說明什么?說明這一次培訓(xùn)是成功的。還有一點是我們需要這樣的機會,這樣一個提高自己,完善自己,充實自己的機會。
回想起這段時間的培訓(xùn),相信大家都學(xué)到了很多,可我有一種新的感覺:“學(xué)到的越多,不知道的就越多”。為什么這樣說呢?在以前的學(xué)習(xí)中自己并沒有注重某一方面的學(xué)習(xí),只是知道老師教什么,自己就學(xué)什么,從來不管對與錯,也從來不管為什么,只是盲目的走路,學(xué)習(xí)。上大學(xué)以后感覺就變了很多,原因很簡單:“這里的學(xué)習(xí)不再是片面的,是一種以具體事情具體分析的方式進行的。”只從這一點上說,這就要比以前的學(xué)習(xí)系統(tǒng)化,畢竟涉及到專業(yè)知識。在這里學(xué)習(xí)越多,感覺以前了解的東西越少,然后就會努力的或者是刻意的去找這方面的書籍,學(xué)習(xí)這方面的知識。可是越學(xué),感覺自己知道的越少,這是為什么呢?因為我們有一顆想充實自己的心,有一顆想要學(xué)習(xí)的心,同時也有一顆向前的心。這就不得不要求我們自己要在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中工作,把所學(xué)的用到工作中。
其次在我們的電教理論培訓(xùn)中,于丹教授講的一段話讓我受益良多:“盤古在天地之間‘一日九變’,像一個新生的嬰兒,每天都在微妙地變化著。這種變化最終達到了一個境界,叫做“神于天,圣于地”。這六個字其實是中國人的人格理想:既有一片理想主義的天空,可以自由翱翔,而不妥協(xié)于現(xiàn)實世界上很多的規(guī)則與障礙;又有腳踏實地的能力,能夠在這個大地上去進行他行為的拓展。只有理想而沒有土地的人,是夢想主義者不是理想主義者;只有土地而沒有天空的人,是務(wù)實主義者不是現(xiàn)實主義者。”這句話雖然不能說完全體會但至少也回味很多次。他要求我們要干什么?腳踏實地!不管從哪一方面說,我們都要腳踏實地。只有這樣,我們才能在工作中,學(xué)習(xí)中積極的表現(xiàn)自己。也是有這樣,我們才能清楚的了解到自己的不足,從而積極的改正。
再次,在金正昆教授講的禮儀中,主要是從“互動、溝通、形象”三個關(guān)鍵詞入手,完整的講解了我們在生活中,學(xué)習(xí)中所應(yīng)該注意的事項。以及在交往過程中正確處理人際關(guān)系的原則和技巧,以生動的事例,深入淺出地介紹了接待禮儀、辦公禮儀、公關(guān)禮儀的基本行為規(guī)范。同時也說明,了解現(xiàn)代禮儀是我們21世紀(jì)大學(xué)生素質(zhì)能力的重要組成部分和必然掌握的利益規(guī)范,熟悉和掌握現(xiàn)代禮儀文化,既是職業(yè)特殊性和工作嚴(yán)肅性的內(nèi)在要求,也是新時期建設(shè)新型學(xué)生干部良好形象的目標(biāo)要求。
隨著現(xiàn)代信息社會飛速發(fā)展的傳播,溝通技術(shù)和手段日益改變著人們傳統(tǒng)的交往觀念和交往行為。尤其是人們交往的范圍已逐步從人際溝通擴展為大范圍的公眾溝通,從面對面的近距離溝通發(fā)展到了不見面的遠(yuǎn)程溝通,從慢節(jié)奏、低頻率的溝通變?yōu)榭旃?jié)奏、高頻率的溝通。這種現(xiàn)代信息社會的人際溝通的變化給人類社交禮儀的內(nèi)容和方式均提出了更高的要求。如何在這種溝通的條件下,實現(xiàn)有禮節(jié)的交往,去實現(xiàn)創(chuàng)造“人和”的境界,這是學(xué)習(xí)禮儀的意義。也是我們當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀的重要原因。所以我們要認(rèn)識到學(xué)習(xí)禮儀的重要性,從而完善自己這方面的不足。
育嬰工作計劃 育嬰培訓(xùn)心得體會篇十
育嬰師主要從事0-3歲嬰兒照料、護理和教育工作,那么什么是育嬰師?育嬰師是做什么的呢?一起來了解一下!
《育嬰員國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》中規(guī)定育嬰師是主要從事0-3歲嬰幼兒照料、護理和教育,指導(dǎo)家長科學(xué)育兒的人員,是適應(yīng)我國社會發(fā)展需要而產(chǎn)生的一種新的職業(yè)。從事育嬰職業(yè)的人員必須經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn),掌握相關(guān)的知識和技能,并取得國家職業(yè)資格證書。
育嬰工作既不同于家庭保姆,也有別于托幼機構(gòu)中的保育員,是在家庭、社會和早教機構(gòu)中為0-3歲嬰幼兒綜合發(fā)展提供全方位指導(dǎo)和服務(wù)的專業(yè)人員,承擔(dān)著一種社會責(zé)任。
《育嬰員國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》中對育嬰員職業(yè)能力特征的要求是“有愛心、耐心和責(zé)任心;身體健康;口齒清晰,會講普通話;觀察敏銳,操作靈活,具有學(xué)以致用的能力”育嬰員通過對0-3歲嬰幼兒的生活照料、護理和教育的服務(wù),輔助和指導(dǎo)家長完成科學(xué)育兒工作的人員,將對嬰幼兒的照料、保健、教育結(jié)合起來,通過日常生活中的活動或游戲來開發(fā)應(yīng)有的潛能,促進嬰幼兒的全面發(fā)展。
育嬰職業(yè)共設(shè)三個等級:初級育嬰員(國家職業(yè)資格五級)、中級育嬰師(國家職業(yè)資格四級)、高級育嬰師(國家職業(yè)資格三級)。
1、熱愛兒童、滿足需要
0-3歲是嬰幼兒對周圍的人建立信任感的關(guān)鍵期,是一種直接的情緒交往活動。嬰幼兒生理、心理的滿足容易建立起信任感,因而容易形成積極的個性特征。
2、以養(yǎng)為主、教養(yǎng)融合
0-3歲嬰幼兒從吃奶到吃普通食物,從躺臥狀態(tài)、完全沒有隨意動作到用手操縱物體和直立行走,從完全不能說話到能用語言交流,從軟弱的個體到相對獨立的`個體,非常需要成人的精心養(yǎng)護,并在養(yǎng)護過程中融合教育,如多和嬰幼兒說話,培養(yǎng)愉快情緒,按照嬰幼兒成長需要及時提供學(xué)習(xí)機會和條件。
3、關(guān)注發(fā)育、順應(yīng)發(fā)展
由于嬰幼兒的生長速度較快,正確的教養(yǎng)能促進嬰幼兒的發(fā)展,每個階段的發(fā)育情況,體現(xiàn)著教育的恰當(dāng)與否,所以關(guān)注嬰幼兒的發(fā)育情況,可以了解到教養(yǎng)水平。嬰幼兒的發(fā)展遵循著自身的發(fā)展規(guī)律,不可拔苗助長。
4、因人而異、開啟潛能
嬰幼兒的成長受遺傳、環(huán)境、教育三個因素的影響,而表現(xiàn)出個體差異,各有所長,各有所短,這是正常的,要根據(jù)個體的差異,有針對性的教育引導(dǎo),發(fā)揮各自的優(yōu)勢,開發(fā)各自的潛能,切不可進行橫向的比較。
保健護理:三浴鍛煉與撫觸;常見病癥護理,意外傷害的護理