近年來，我國政府一直致力于推動經(jīng)濟(jì)的增長和各項民生工作的改善。最新發(fā)布的政府工作報告顯示，我國的生產(chǎn)總值增長已達(dá)到了%20，這一數(shù)據(jù)令人振奮。同時，政府也高度重視供水安全，特別是在應(yīng)急預(yù)案方面加強(qiáng)了措施。這一消息給人們帶來了莫大的安慰，無論是在經(jīng)濟(jì)發(fā)展還是在生活保障方面，我們的國家正努力為人民鋪就一條美好的道路。

閱讀繪畫 親子繪畫活動方案篇一

通過“畫春天”親子活動，讓幼兒接觸大自然，欣賞春天美景，感受春天的變化，提升幼兒對美好事物的向往和感知，體驗藝術(shù)活動的'美好過程，充分享受藝術(shù)活動成果給自己及親人帶來的喜悅。同時也讓幼兒豐富的想象力和創(chuàng)作力得到充分的發(fā)揮。

“畫春天”

20xx年x月x日

各班幼兒和家長

1、參賽畫紙規(guī)格：a3或a4大小的圖畫紙。作品正面右下角必須貼上參賽卡(由幼兒園統(tǒng)一粘貼)。

2、參賽作品由幼兒與家長共同完成，作品形式不限，材料不限，可以是水墨、水彩、水粉、油畫棒、蠟筆、粘貼、拓印、剪紙等。

每個班級分別評選一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

上交作品時間：20xx年x月

閱讀繪畫 親子繪畫活動方案篇二

描繪始興客家民俗風(fēng)情、對綠色家園的熱愛，對幸福生活的展望，充分展示我校青少年奮發(fā)積極向上的良好精神風(fēng)貌、崇高的理想追求、高雅的審美情趣。

二、參賽對象：

全校學(xué)生

三、比賽時間安排：

2015年5月16日各班上交作品至陳宏云老師處。由體音美組組織評委對學(xué)生提交作品進(jìn)行評選，并對獲獎作品進(jìn)行頒獎。

四、評分標(biāo)準(zhǔn)：

符合繪畫主題、構(gòu)圖完整、色彩和諧、作品具有感染力等。五、參賽要求：

1、鼓勵學(xué)生積極參與，作品必須為學(xué)生獨立完成。

2、作品內(nèi)容健康、積極向上、貼近主題。

3、繪畫作品為四開的素描紙或水粉紙，繪畫材料形式不限，可以是拼貼、水彩畫、水粉畫、版畫、素描等等、國畫尺寸不超過四尺。

4、作品的正面一律不能出現(xiàn)姓名、班級等信息，背面右下方要寫明作品題目、姓名、班級、聯(lián)系電話。

5、每班至少1幅，少于1幅則扣班級量化考評分1分。

六、獎項設(shè)置：

七年級設(shè)一等獎1名、二等獎1名、三等獎2名，八年級、九年級各設(shè)一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名。并分別積量化分5、4、3分，發(fā)給獎狀。獲獎優(yōu)秀作品將在評比后展出。

徐家堡中學(xué)

閱讀繪畫 親子繪畫活動方案篇三

開展“我愛我家”繪畫大賽活動實施方案

1、活動主題：真情描繪?我愛我家

2、活動內(nèi)容：在全鄉(xiāng)各學(xué)校中，動員學(xué)生積極參與繪畫大賽，深情描繪孩子們心中的家。繪畫內(nèi)容可選擇：我的祖國、我的家鄉(xiāng)、我的家、我最可愛的家庭成員等內(nèi)容。

4、活動安排：2011年4月20日—4月30日，宣傳啟動；2011年5月1日—5月25日，作品制作；2011年6月1日—6月15日，在各中小學(xué)校開展“我愛我家”繪畫作品展示活動；2011年6月15日—6月25日，各學(xué)校收集評選優(yōu)秀繪畫作品，有條件的學(xué)?？勺孕信e行“我愛我家”繪畫作品展示。

要求各學(xué)校于6月30日前，精選4幅優(yōu)秀作品上報中心小學(xué)少先大隊辦公室，參加教育局“我愛我家”繪畫作品評選、作品展示、表彰，優(yōu)秀作品將選送省級繪畫大賽。

2011年4月15日

閱讀繪畫 親子繪畫活動方案篇四

“畫春天”

20xx年3月

各班幼兒和家長

1、春天是一年中最美的`季節(jié)，通過“畫春天”親子活動，讓幼兒接觸大自然，欣賞春天美景，感受春天的變化。

2、通過活動提升幼兒對美好事物的向往和感知，體驗藝術(shù)活動的美好過程，充分享受藝術(shù)活動成果給自己及親人帶來的喜悅。同時也讓幼兒豐富的想象力和創(chuàng)作力得到充分的發(fā)揮。

3、教育幼兒愛護(hù)、保護(hù)公物、花草樹木等設(shè)施，嚴(yán)禁幼兒攀摘，亂丟垃圾，并注意安全及環(huán)境保護(hù)意識。

1、參賽畫紙規(guī)格：a3或a4大小的圖畫紙。作品正面右下角必須貼上參賽卡（由幼兒園統(tǒng)一粘貼）。

2、參賽作品由幼兒與家長共同完成，作品形式不限，材料不限，可以是水墨、水彩、水粉、油畫棒、蠟筆、粘貼、拓印、剪紙等。

每個班級分別評選一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

20xx年4月

閱讀繪畫 親子繪畫活動方案篇五

活動主題：共建生態(tài)家園、爭當(dāng)保護(hù)衛(wèi)士

活動目的：

1.以少兒環(huán)保繪畫為契機(jī)，以“共建生態(tài)家園、爭當(dāng)保護(hù)衛(wèi)士”為主題，在學(xué)生、家長、社會中廣泛普及環(huán)保知識與理念，教育大家保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)家園，人人爭當(dāng)保護(hù)衛(wèi)士。

2.為活動贊助方“東方威尼斯水城”進(jìn)行軟性廣告宣傳活動，形象塑造“東方威尼斯水城”的社會責(zé)任感，提升“東方威尼斯水城”的美譽度與知名度。

4.新聞性本次活動為大型環(huán)保型主題型教育宣傳活動，就活動本身而言，具有很強(qiáng)的社會形象力，具備新聞操作與傳播的價值。

主辦單位：共青團(tuán)xx市委xx市環(huán)保局

承辦單位：xx廣告?zhèn)髅焦?/p>

協(xié)辦單位：東方威尼斯水城

威尼斯：東方威尼斯水城總經(jīng)理、售樓處、宣傳處、工程處等；

學(xué)校范圍：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生及學(xué)生家長（校名略）

媒體部分：xx日報、報社記者、xx廣告公司等。

參與人數(shù)：活動參與人預(yù)計500人。

地點：東方威尼斯水城（售樓中心廣場）

時間：xx年6月1日（星期一）

（一）前期準(zhǔn)備

1.與市環(huán)保局達(dá)成共識，確定活動主題與活動內(nèi)容，參與形式；

2.與贊助方達(dá)成共識，確定活動宣傳方式；

a.建議政府部門下文或邀請函到學(xué)校及其他相關(guān)單位；

日報做前期軟性廣告宣傳（活動公告,面積200m2）；

c.發(fā)放手機(jī)短信，宣傳活動時間及內(nèi)容。

3.邀請參與學(xué)校，落實參與人數(shù)及人員；

4.確定參與人員，發(fā)放請柬，邀請領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓；

5.布置活動現(xiàn)場，購置相關(guān)物品。

（二）現(xiàn)場部分

現(xiàn)場部分時間控制在1個半小時以內(nèi)。（贊助方30分鐘）

商洛市環(huán)保自愿者啟動儀式

屆時我們將組織領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、家長、老師、學(xué)生、媒體等社會各界人士參加xxxx市“環(huán)保自愿者”啟動儀式。

（包括：環(huán)保單位，環(huán)保家庭，環(huán)保自愿者）

市環(huán)保小衛(wèi)士

從參與活動的學(xué)校中評選出“xxxx市環(huán)保小衛(wèi)士”，并頒發(fā)榮譽證書(每個參與學(xué)校限10人，總?cè)藬?shù)控制在100以內(nèi))。

市“共建生態(tài)家園、爭當(dāng)保護(hù)衛(wèi)士”宣誓簽名

屆時我們將組織領(lǐng)導(dǎo)、家長、老師、學(xué)生、媒體等社會各界人士在100米布上做xxxx市“共建生態(tài)家園、爭當(dāng)保護(hù)衛(wèi)士”宣誓簽名活動。

待活動結(jié)束后，于6月5日，世界環(huán)保日當(dāng)天將簽名布在市文化廣場展出，并整理收藏。

（100米簽名布上印有“東方威尼斯水城”logo或名稱）

市少兒環(huán)保繪畫

屆時我們將組織少兒在家長、老師的陪伴下在100米白布上繪畫。以環(huán)保為主題，以孩子心目中的生態(tài)家園為繪畫內(nèi)容。

繪畫結(jié)束后，學(xué)生、家長、老師在上面簽名留念，媒體記者拍攝新聞?wù)掌?，并在xx日報做深度宣傳報道。

待活動結(jié)束后，于6月5日，世界環(huán)保日當(dāng)天將簽名布在市文化廣場展出，并整理收藏。

（100米繪畫布上印有“東方威尼斯水城”logo或名稱）

少兒繪畫色彩艷麗，形態(tài)活波可愛，以繪畫來表現(xiàn)廣大少年兒童那充滿稚嫩、天真無邪、構(gòu)思獨特、造型夸張、色彩斑斕的思維和想象力，以及展示我市少年兒童心目中的美好家園和理想世界。

（※※活動當(dāng)日細(xì)案另附※※）

（三）后期宣傳

1.本次活動結(jié)束后，xx日報將做后續(xù)延伸報道（報道中提及贊助方“東方威尼斯水城”關(guān)注我市環(huán)保事業(yè)，關(guān)注少兒素質(zhì)教育）

2.活動結(jié)束后，我們將在文化廣場展出少兒環(huán)保繪畫和簽名。

3.活動結(jié)束后，將開展“東方威尼斯水城杯”少兒環(huán)保主題征文活動，優(yōu)秀文章在xx日報刊登。

1.冠名者將獲得本次活動的獨家冠名權(quán)；

2．冠名者的logo或名稱將出現(xiàn)在本次活動的宣傳材料中。

3．冠名者的logo或名稱將出現(xiàn)在活動現(xiàn)場的舞臺背景上。

4．冠名者的logo或名稱將出現(xiàn)在本活動獎品或紀(jì)念品上。

5．冠名者將享有活動現(xiàn)場的廣告位（限2塊或4個x展架）。

6．冠名者將擁有半小時的時間參與活動。

7．現(xiàn)場主持人將介紹冠名者的企業(yè)或產(chǎn)品。

8．現(xiàn)場主持人將為冠名者設(shè)置1-2個互動話題。

九、活動預(yù)算：

活動預(yù)算：xx萬元（含現(xiàn)場布置、組織、宣傳費用）

閱讀繪畫 親子繪畫活動方案篇六

活動目標(biāo)

1.通過親子活動，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成耐心細(xì)致的操作習(xí)慣。感受和爸媽一起做手工的樂趣，增進(jìn)親子感情。

2.幼兒的創(chuàng)新的思維初步得到發(fā)展。

家長提前準(zhǔn)備好所需要的東西。幼兒園提供剪刀，棒棒膠，雙面膠，油畫棒，彩筆，素描紙，紙盤，皺紋紙，海綿紙，卡紙。并且分好組。

活動流程

一、教師交代親子手工活動意圖

引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)基本的粘貼技能，發(fā)展幼兒動手能力和小手協(xié)調(diào)運作能力，在親子合作中粘貼和表演活動中增進(jìn)感情。

二、講解制作方法，進(jìn)行制作

1.不同的畫，有不同的粘貼方法。共分為9各組（皺紋紙粘貼畫，蛋殼粘貼畫，廢舊物品的重新利用，紙杯大變身，海綿紙剪貼畫，親子繪慶六一活動的主題畫，紙盤畫）。開拓家長及幼兒的思路。2.家長與幼兒進(jìn)行創(chuàng)新制作。家長幫助幼兒一起制作，讓幼兒了解不同畫的制作方法。

三、手工完成并展覽

將制作的作品進(jìn)行戶外展示、欣賞，再次感受欣賞不同繪畫的制作方式，和同伴比較，交流。及親子制作帶來的快樂。

活動反思

在這次活動中，家長都非常積極地參與，也都提前做了準(zhǔn)備，所以整個活動進(jìn)行的非常順利。但是在活動題材的選擇上沒有考慮幼兒能力的發(fā)展水平，整個活動基本上都是家長在制作，孩子參與的比較少。值得提出的是，在活動結(jié)束后家長們都配合老師帶領(lǐng)著孩子自覺地將撕剪下來的材料打掃干凈，潛移默化的培養(yǎng)了孩子講衛(wèi)生、愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。

2016年5月23日

閱讀繪畫 親子繪畫活動方案篇七

通過本次繪畫活動，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國，了解祖國的`悠久歷史，培養(yǎng)民族自豪感，用我手畫我夢，提高孩子們的設(shè)計能力及手繪能力。為孩子和家長提供一個展示自我和發(fā)展自我的平臺，增進(jìn)親子間的情感交流。

活動時間：9月27日上午8：30(初定)

活動地點：長嶺公園(初定)

參加人員：各班部分幼兒與家長及官亭幼兒園的兩位幼兒與家長

活動準(zhǔn)備：1、人手t紙箱一個(幼兒園備)，顏料、畫筆家長自備。

2、經(jīng)驗準(zhǔn)備，要求事先通知家長想好創(chuàng)意。

3、活動場地事先布置好。

4、每人隨帶報紙或地毯，席地而畫。

活動過程：1、選手簽到。

2、主持人開場白。

3、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)致辭。

4、各選手作畫。

5、評委打分。

6、頒獎。

評委：社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)兩位、計生協(xié)領(lǐng)導(dǎo)、戴騰輝、范亞芳等。

獎項設(shè)置：一等獎二名、二等獎五名、三等獎十名、參與獎若干名。

閱讀繪畫 親子繪畫活動方案篇八

一、指導(dǎo)思想：

充分發(fā)揮教育資源優(yōu)勢，促進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)展。切實提高學(xué)生信息技術(shù)水平。

二、教學(xué)目標(biāo)：

1、知識目標(biāo)：

(1)、使學(xué)生掌握初步的電腦知識。

(2)、使學(xué)生認(rèn)識、了解電腦繪畫的基本工具和繪畫方法。(3)、使學(xué)生掌握基本的美術(shù)繪畫知識。

(4)、使學(xué)生掌握繪畫軟件中各種工具的使用知識。2.能力目標(biāo)：

(1)使學(xué)生具有初步的電腦繪畫的技能。(2)激發(fā)、.養(yǎng)學(xué)生的電腦繪畫的興趣。(3)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)并運用電腦繪畫工具的能力。(4)培養(yǎng)學(xué)生的動手、動腦的能力。

(5)能使學(xué)生具有自主學(xué)習(xí)、自主研究，進(jìn)一步制作出自己的繪畫作品。

三、學(xué)期訓(xùn)練計劃：

1、9月——10月：認(rèn)識畫圖軟件。走進(jìn)“畫圖”的世界，欣賞作品。

2、11月——12月：學(xué)習(xí)使用噴槍工具。調(diào)配喜歡的顏色。

3、12月——2017年元月：學(xué)習(xí)畫直線、曲線、長方形、正方形、和圓。

4、2017年2月 ：學(xué)習(xí)畫多邊形，練習(xí)畫圖。

四、總結(jié)、評價作品、反思。

2016-8-31