教育乃民族之基石，質(zhì)量乃教育之關鍵。而如何促進義務教育的質(zhì)量持續(xù)提升，成為廣大教育者共同面臨的重要任務。同時，在商業(yè)競爭愈發(fā)激烈的現(xiàn)代社會，企業(yè)的質(zhì)量管理更是事關其生存與發(fā)展的命脈。本文將從義務教育質(zhì)量和茶廠質(zhì)量管理兩方面入手，全面分析并總結(jié)相關工作的情況和效果，以期為教育和產(chǎn)業(yè)界提供借鑒和啟示。兩者所聚焦的質(zhì)量問題或許有所差異，但其背后的共同價值觀——對優(yōu)質(zhì)結(jié)果的追求，卻是共通的，同時也是我們在質(zhì)量工作中不斷追求的核心理念。

義務教育質(zhì)量工作報告 茶廠質(zhì)量管理工作報告篇一

義務教育質(zhì)量工作報告 茶廠質(zhì)量管理工作報告篇二

1、依法履行職責，確保消防安全。

2、隱患無處不在，安全永遠銘記。

3、讓火災遠離校園，讓安全與你同在。

4、人人都講安全，一切都安全；總要安全，處處要安全。

5、沒有措施，沒有管理，沒有計劃怎么工作？

6、本質(zhì)安全是預防工作的最高境界，以人為本是安全管理的根本核心。

7、安全就是經(jīng)濟，安全就是生命。

8、愛妻子，愛兒子，愛家庭，忽視安全是零。

9、執(zhí)行安全規(guī)程，加強安全防范

10、不要傷害別人，不要傷害自己，不要被別人傷害。

11、再忙也不忘安全生產(chǎn)，人命關天。

12、一旦發(fā)生事故，就會對安全提出嚴格的要求

13、施工安全取決于你我，幸福與大家伙相連。

14、及早治病，等于從小處著手。

15、學一門防火知識，勝過很安全的保護。

16、與其事后痛哭流涕，不如遵守規(guī)則

17、保障安全生產(chǎn)，促進經(jīng)濟發(fā)展。

18、認真落實安全生產(chǎn)，依法規(guī)范生產(chǎn)。

19、省時省力，省時省力，省時省力。

20、樹立城市危機意識，學習預防和避免緊急逃生的技巧。加強職工安全技術培訓，確保職工上崗。

義務教育質(zhì)量工作報告 茶廠質(zhì)量管理工作報告篇三

同志們：

新年伊始，萬象更新，xx公司在這里召開安全環(huán)保工作會議，主要議題是：總結(jié)安全環(huán)保工作，表彰先進，部署20安全環(huán)保工作任務，簽定《安全環(huán)保責任書》。根據(jù)公司安委會研究的意見，下面我從三個方面報告工作。

一、年安全環(huán)保工作回顧

（一）領導重視，目標明確，各級安全環(huán)保責任制得到有效落實。

2006年，面對全年生產(chǎn)經(jīng)營任務，xx公司領導高度重視安全生產(chǎn)工作。2006年xx公司召開的第一個專業(yè)會議就是安全環(huán)保工作會議，總結(jié)安全環(huán)保工作經(jīng)驗教訓，部署2006年任務目標。會上，xx公司副總經(jīng)理謝振清對2006年安全環(huán)保工作提出了殷切期望和要求。xx公司與各子公司、分公司、處室（中心）等31個單位簽訂了《安全環(huán)保責任書》。會后，各單位按照工作會議的要求將方針目標逐級分解，層層簽定了《安全環(huán)保責任書》，橫到邊，豎到底，并將方針目標納入各級生產(chǎn)經(jīng)濟責任制考核之中，實行月檢查，月考核，形成了“一級抓一級，層層抓落實”的工作局面，為安全環(huán)保工作思想到位、責任到位、制度到位、措施到位、考核到位奠定了基矗堅持每月召開一次安全環(huán)保工作例會，及時分析執(zhí)行情況，解決問題，糾正不足，保證了各級安全生產(chǎn)責任制的有效落實和方針目標的順利實現(xiàn)。

（二）持續(xù)改進，進一步完善了公司安全環(huán)保管理體系。

遵循“用管理機器推動管理工作，用業(yè)務流程規(guī)范管理行為，用管理制度提高管理水平”的`管理思想，從完善“五個支撐體系”入手，持續(xù)改進xx公司和子、分公司兩級安全環(huán)保管理體系，取得良好效果。

進一步完善了安全環(huán)保監(jiān)管體系。嚴格按照兩個《條例》（《建設工程安全生產(chǎn)管理條例》、《安全生產(chǎn)許可證條例》）的要求，依法依規(guī)，進一步規(guī)范了各子、分公司的安全管理機構(gòu)及人員，確保了各級安管人員到崗到位；各單位加強了安管人員的業(yè)務素質(zhì)培訓，加大了績效考核措施，提高了各級安管人員的責任心；xx公司每月開展優(yōu)秀安全員評比活動，激發(fā)了各級安管人員的工作積極性。

進一步完善了安全環(huán)保制度體系。2006年，根據(jù)xx公司安全環(huán)保管理工作需要，建立了每月一次的安全環(huán)保及設備管理工作例會制度，補充制定了《安全生產(chǎn)資金保障制度》、《勞動防護用品管理辦法》、《勞動防護用品發(fā)放標準》和《消防安全管理規(guī)定》，修訂了《安全生產(chǎn)操作規(guī)程》、《生產(chǎn)安全事故責任追究規(guī)定》和《其他相關方安全生產(chǎn)監(jiān)督管理規(guī)定》，試行了《關于鼓勵創(chuàng)建安全文明標準化工地的措施方案》。安全環(huán)保制度體系逐步完善，促進了安全環(huán)保管理體系的持續(xù)改進，提高了安全環(huán)保管理體系的運行績效。

強化了安全環(huán)保方針目標管理體系。圍繞xx公司安全環(huán)保工作方針目標，各單位、各部門層層分解，橫到邊，豎到底，建立起系統(tǒng)的安全環(huán)保工作方針目標管理體系，通過狠抓“雙基”工作，提高基層管理水平，以子體系?？傮w系，以子目標?？偰繕耍_保了全年任務目標的順利實現(xiàn)。

建立了重大事故應急救援體系。各單位根據(jù)危險源辨識、評價結(jié)果，對各種可以預見、危害重大（造成人員傷亡）的事故或災害，分別制定應急救援預案，并根據(jù)生產(chǎn)實際組織模擬訓練，提高了處理突發(fā)事件的應急能力和對事故范圍和損失的控制能力。

完善了安全環(huán)保教育培訓體系。為進一步加強安全環(huán)保教育培訓工作，xx公司下發(fā)了《關于安全生產(chǎn)培訓考核和資格認證工作的實施意見》，明確職責，各單位成立了安全教育培訓領導小組，完善了xx公司、各子、分公司二級教育培訓體系。

（三）創(chuàng)新管理，進一步強化了體系運行動態(tài)控制平臺。

按照“主動監(jiān)測、動態(tài)監(jiān)控和持續(xù)改進”的原則，充分發(fā)揮xx公司、子（分）公司、車間、班組四級安全管理網(wǎng)絡的監(jiān)控功能，創(chuàng)新管理，深入開展多層次、高密度的現(xiàn)場安全環(huán)保督察，進一步強化了體系運行動態(tài)控制平臺。一是xx公司安全環(huán)保督察隊堅持每月一次安全環(huán)保督察活動，針對每月工作重點，持續(xù)開展以“揭查整改事故隱患、環(huán)境缺陷，揭查整改作業(yè)過程中的‘三違’現(xiàn)象，揭查整改危險源的控制缺陷，揭查整改生產(chǎn)中只注重生產(chǎn)而放松安全的現(xiàn)象，揭查整改管理漏洞和管理缺陷”為主要內(nèi)容的“五揭查、五整改”活動，不斷改進和強化安全環(huán)保工作中的薄弱環(huán)節(jié)，增強體系“體質(zhì)”；二是堅持每月召開一次由公司分管副總經(jīng)理，各單位分管領導和安全科長（主管）參加的安全環(huán)保工作例會，總結(jié)交流經(jīng)驗，分析研究問題，布置下步工作措施，保障體系有效運行；三是積極推行工程安全管理“從零工作法”，將安全環(huán)保責任落實到每個項目管理人員和作業(yè)人員的工作標準中去，強化了施工現(xiàn)場的安全監(jiān)督管理；四是初步建立了特殊時期、特殊情況下的風險預警機制，對節(jié)假日、嚴寒酷暑季節(jié)、大風、大霧、大雨、大雪天氣以及禽流感等情況及時進行風險預警，提高了不良自然條件下安全生產(chǎn)的保障能力；五是各單位結(jié)合自身特點積極創(chuàng)新安全環(huán)保督察形式，堅持開展多層次安全環(huán)保督察活動，取得良好效果。鋼結(jié)構(gòu)分公司針對本單位工程項目比較分散的特點，強化落實項目經(jīng)理及安全員作用，堅持每月進行一次由分公司領導帶隊的安全、質(zhì)量、設備聯(lián)合督察活動，根據(jù)督察情況給每個項目部和安全員打分，獎優(yōu)罰劣；建安分公司根據(jù)本單位工程項目比較集中的特點，堅持每天從項目部、工程部抽出四名安全員充實到公司安全督察隊進行日督察，不僅增強了督察隊的力量，而且促進了各項目部、工程部之間相互學習、取長補短，提高了現(xiàn)場安全員的業(yè)務素質(zhì)；淄博鋼結(jié)構(gòu)公司配合安全督察工作開展“平安團隊”教育活動，成立了以公司經(jīng)理為組長的“平安團隊”活動領導小組，以車間為單位，以基礎較好的工段或相近班組（25人以上）為一個基礎團隊，進行團隊集體簽名儀式和周安全日團隊安全宣誓活動，學習相關的安全知識和安全操作規(guī)程，對安全注意事項互醒、告誡、深度會談，營造了濃厚的“遵章守紀、遠離傷害、平安是福、安全永存”的安全生產(chǎn)氛圍。

各個層次的安全環(huán)保督察活動，相互促進，有效地改善了生產(chǎn)現(xiàn)場和施工現(xiàn)場的安全管理水平?，F(xiàn)場作業(yè)環(huán)境不斷改善，人的不安全行為、物的不安全狀態(tài)大大降低，安全技術措施、安全技術交底、工前五分鐘等工作得到有效落實，基層安全管理信息得到及時反饋，保障了體系運行的靈敏性和有效性。據(jù)統(tǒng)計，2006年全公司各級安全環(huán)保督察隊通過開展多層次交叉督查活動，發(fā)現(xiàn)和糾正各類不符合達8300多項，有效地改善了安全生產(chǎn)狀況，確保了公司安全生產(chǎn)形勢的穩(wěn)定。

義務教育質(zhì)量工作報告 茶廠質(zhì)量管理工作報告篇四

20xx年是縣全面打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的重要一年，也是接受國家義務教育均衡發(fā)展評估驗收的關鍵之年，這兩項工作都是必須完成的政治任務?？h檔案局緊緊圍繞中心，服務全區(qū)工作大局，聚焦脫貧攻堅和義務教育均衡發(fā)展重要問題，結(jié)合我局實際，積極開展工作，助推脫貧攻堅工作及義務教育均衡工作扎實高效開展。我局在周五工作會上明確了脫貧攻堅和義務教育均衡發(fā)展工作中堅持問題導向、目標導向，壓實傳遞責任，用“繡花”功夫做深做細做實各項工作給予“點贊”，對兩項工作取得成效給予充分肯定。對今后工作提出了建設性的意見建議。

目前，我局檔案已完成展板、宣傳畫等的制作等工作，預計5月8日對聯(lián)系村進行走訪，開展脫貧攻堅工作和義務教育均衡工作進行宣傳輿論，并對展板、宣傳畫等進行粘貼。

下一步，我局將嚴格按照《中共縣縣委宣傳部關于印發(fā)縣脫貧攻堅和義務教育均衡發(fā)展輿論宣傳工作實施方案的通知》文件的要求，結(jié)合我局實際對脫貧攻堅工作和義務教育均衡發(fā)展工作進行大力宣傳，在聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)營造好氣氛，確保我縣脫貧攻堅工作和義務教育均衡發(fā)展工作健康有序的推進。

義務教育質(zhì)量工作報告 茶廠質(zhì)量管理工作報告篇五

大家好！

從20xx年3月24日開始，我個人的職位從放線員變成了質(zhì)檢員。在這兩個月的工作和學習中，我已經(jīng)熟悉和適應了質(zhì)量檢查的職責和方法。也掌握了一些處理項目中各種復雜事情和關系的方法和技巧。但也有一些不足之處需要改進。下面，我將給出我個人對這部作品的解釋。

作為質(zhì)檢員，我是工程施工過程中隨時檢查施工質(zhì)量的人，我要承擔質(zhì)量責任。

1、在項目經(jīng)理的領導下，負責施工全過程的質(zhì)量監(jiān)督、檢查、驗收等工作。

2.嚴格按照施工組織設計規(guī)定的質(zhì)量要求，按照施工規(guī)范和質(zhì)量標準做好質(zhì)量管理工作。

3.嚴格的工序交接制度和關鍵工序的重點監(jiān)督管理。

4施工過程中，按照現(xiàn)行的建筑工程質(zhì)量檢驗評定標準，進行分部分項工程和單位工程的質(zhì)量檢驗評定，認真填寫質(zhì)量檢驗評定記錄表，做好自檢、互檢、專檢的“三檢”工作。按照規(guī)定與設計單位、施工單位、監(jiān)理單位進行隱蔽工程驗收。

5參與原材料、半成品、成品及各類產(chǎn)品的進場驗收。

6監(jiān)督施工班組進行質(zhì)量自檢，對發(fā)現(xiàn)的問題及時提出整改要求。

7在工程施工過程中，可行使質(zhì)量否決權(quán)，監(jiān)督和整改分部分項工程中存在的質(zhì)量問題。

遵守質(zhì)量檢查的一般原則，服從上級領導的指示，無條件執(zhí)行。對材料的進場、儲存和使用進行檢查、試驗和驗收。嚴格執(zhí)行規(guī)范、質(zhì)量檢驗規(guī)程、施工方案、技術交底及其他相關質(zhì)量檢驗標準。跟蹤檢查施工前、中、后的所有流程，任何一個環(huán)節(jié)都不能放松。做好每道工序的檢驗報告(隱蔽項目應隱蔽)。做好各種施工質(zhì)量記錄和日志，認真執(zhí)行質(zhì)量整改和罰款制度，對班組進行質(zhì)量教育和指導。質(zhì)量管理離不開成品保護；成品保護不了，可以管理成品保護。

加強施工過程中的質(zhì)量管理和控制，將工程質(zhì)量問題第一時間解決在萌芽狀態(tài)。深入學習內(nèi)業(yè)質(zhì)檢工作，深入了解工程技術知識，總結(jié)消化施工經(jīng)驗。實現(xiàn)自我全面發(fā)展的目標！

主體結(jié)構(gòu)施工期間:在此期間，我主要對施工過程中的模板、鋼筋、混凝土進行質(zhì)量檢查和檢驗。在檢查中，我學到了過去沒有學過的相關工程知識，學會了如何進行特殊施工的質(zhì)量檢查，如模板的尺寸、位置等；平整度和垂直垂直度；模板支撐系統(tǒng)和螺栓的有效性；模板和連接處的處理；預留孔洞模板定位的準確性和固定措施，以及漏漿的預防措施。鋼筋的類型和間距；鋼筋的搭接長度和搭接位置；鋼筋支撐和拉結(jié)措施的有效性；混凝土保護層厚度。細節(jié)等。每層混凝土的澆筑厚度；和布料振動方法(時間和分布密度)；觀察外模是否有漏漿和局部脹模現(xiàn)象；檢查鋼筋是否有明顯位移；清理受污染的鋼筋；混凝土表面的平整度控制?；炷帘砻娴牟晒?；施工縫是否有表面處理；清理工作區(qū)域(雜物和垃圾清除)；施工機械和工具的清潔和維護；混凝土養(yǎng)護措施；混凝土溫控觀測。)彌補個人在這些方面的不足，熟悉項目驗收程序，學習項目過程中如何管理和檢查質(zhì)量。

砌筑階段:在此期間，我首先自學了砌筑質(zhì)量檢查要檢查什么，有什么要求和標準，什么是主控，什么是通用，熟練使用各種檢測工具，為后期更好的檢查打下了堅實的基礎。例如:垂直、平直、水平、灰縫牢固順直等規(guī)范要求，各種砌體的位置變形，施工工藝和技術是否合理，砂漿飽滿度，各口誤差，檢驗合格率，所用材料是否可用，如何檢測和判斷檢測哪些項目，分析使用中材料的質(zhì)量問題并提出解決方案等其他檢驗項目)。

抹灰階段:熟悉各種抹灰質(zhì)量要求。比如普通抹灰的表面要平整、潔凈、光滑，接縫要清晰。高級抹灰表面應平整、潔凈、顏色均勻、無抹痕，分格縫和灰線應清晰美觀。護角、孔洞、凹槽和灰箱周圍的抹灰面應整潔光滑；管道后面的抹灰要光滑。有排水要求的部位應做滴水線(槽)。滴水線(槽)應整齊順直，滴水線應內(nèi)高外低，滴水線槽的寬度和深度應根據(jù)施工圖要求確定。內(nèi)墻抹灰不僅要控制上述項目的質(zhì)量，還要對材料、工藝、程序等提出要求。以及嚴格檢查、控制和處理具體做法。比如墻柱門口的梁底標高和陰陽角要方正順直，否則會影響涂料施工。找房也很重要。如果主體偏差不大，就沒事。不然居民來做各種裝修施工就麻煩了。門窗位置三邊縫大小均勻，吃口大小一致。防止出現(xiàn)窗戶上口高低、抹灰面壓門框?qū)挾炔痪荣|(zhì)量問題。

通過向書本學習，向?qū)嵺`學習，向別人學習，再加上自己的分析和思考，我們在質(zhì)檢工作中取得了很大的收獲和進步。成績和不足同時存在，經(jīng)驗和教訓齊頭并進。我會繼續(xù)努力克服自己的缺點，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，把工作做得更好。

謝謝大家！

義務教育質(zhì)量工作報告 茶廠質(zhì)量管理工作報告篇六

大家好！

在這辭舊迎新之際，我作為班主任代表在此發(fā)言，我感到無比的榮幸和自豪，同時也感謝各位領導、老師對我的關懷和信任，并祝大家在馬年開心快樂、工作順利！

在xx一高從事教育工作已有十年，擔任班主任工作也已經(jīng)十年了。在長期的教育管理實踐中，我不斷汲取先進的教育經(jīng)驗，積極轉(zhuǎn)變教育理念，大膽探索，勇于創(chuàng)新，使自己的教育能力和水平得到提高。現(xiàn)將我的班主任工作情況和對班主任工作的感觸一并向大家做個匯報，不當之處，敬請指正。

每一位學生都是滿懷希望來到我們班級的，他們將我們看成是可以幫他們實現(xiàn)理想的親人，因此，我們必須把他們視為自己的孩子，真心的關愛他們。只有心靈的關愛才能達到最有效的教育。

班里有一位姓付的女生，因患“視網(wǎng)膜脫離”，視力極差，于是我將她的座位調(diào)到第一排以示關心，但是這個孩子仍然愁眉不展，甚至意志消沉，出現(xiàn)厭學、心理焦慮而致失眠等情況。我找她談話，始終不湊效。我很焦急，但從不厭煩，連續(xù)談了一個多星期，每天晚上一節(jié)課，旁敲側(cè)擊，爭取了解更多的信息，以便對癥下藥。到最后也不知是我的誠意還是我的某句話，終于使她撥開了生活中的陰霾，找到了自信，在下學期終于考入二本行列。

班里還有一位學習基礎較差、意志力薄弱的孫姓女生，行為極為散漫。開學初就屢次違紀，出現(xiàn)這種情況后我并沒有疾言厲色的批評，而是通過兩節(jié)課的耐心交流溝通和開導，了解到她在初一時還曾經(jīng)考過鎮(zhèn)中全級第十六名，只是因為后來心理處于叛逆期，始終未能及時走出，才逐漸成績下滑，最終對學習喪失樂趣與信心。通過了解，知道她并非沒有夢想，于是以她想考xx電影學院為契機，鼓勵她，并和她一起制訂了相應的追夢計劃，給她以關懷和信心。后來她主動找到我，希望我能對她嚴加管理，幫助她進步。在平時批改作業(yè)時，我經(jīng)常寫點鼓勵她的話和人生感悟；她有困惑時，也主動向我詢問，久而久之，我這個在學生心目中頗為嚴格甚至嚴厲的班主任，反而成了她的偶像，學習也逐漸用心了，并主動要求擔任班長職務，工作極為認真負責。其父母和其他教師也驚嘆她的變化如此之大。

嚴明的紀律是戰(zhàn)勝一切的法寶，良好的班風是學生學習的保證，優(yōu)異成績?nèi)〉玫靡嬗诹己玫膶W習氛圍的形成。為了促進良好學風的形成，王校長在教師會、班主任會上多次強調(diào)教室文化建設并認真督察落實；我們?nèi)康膸孜活I導，尤其是陸校長，每天都多次到教學樓上了解學生學習情況和教師教學情況，嚴抓學生三養(yǎng)成教育和教師工作紀律；同時本教學組任課教師對全體學生實行全員包教，和自己及時對學生進行思想教育和紀律要求，使學生在學習時間里，自覺不做與學習無關的事情。

正是由于我們是一個團結(jié)一致有戰(zhàn)斗力的集體，所以才能很快形成良好的班風、學風，為我們班取得優(yōu)異的成績奠定了堅實的基礎。我感謝他們！

“細”“勤”“早”是班級管理的法寶。要細化學生的自我管理。對學生的管理，如果僅靠師生間的個人感情、學生的自覺和教師的人格魅力，則易造成管理上的放縱及隨意。因此，開學之初我就和班委制定了一個科學規(guī)范切實可行的班規(guī)。而在落實班規(guī)的過程中，也是細化學生管理的過程。教室日志的記錄，有班級紀律、衛(wèi)生的體現(xiàn)；班委每天的匯報，是對班級學生動態(tài)的掌握。對學生之間矛盾的發(fā)現(xiàn)和化解，是對班集體凝聚力的培養(yǎng)。優(yōu)良班風的形成，更多的依賴于平時的點滴工作、細節(jié)管理。

教室和寢室是班主任工作的主陣地，所以我經(jīng)常在早操前，早飯后、中午靜校、晚自習和晚寢時去教室和寢室了解情況，一天五到位，我必須到四次，只有這樣才能掌握學生的第一手資料。到班上去不僅要勤還要早，要在學生到位或穩(wěn)定之前，因為此時的學生狀態(tài)才是最真實的狀態(tài)。通過對最真實狀態(tài)的觀察，才能發(fā)現(xiàn)問題；了解最真實狀態(tài)的轉(zhuǎn)變，才能知道自己工作是否落到了實處。同時到位早，還能起到示范作用。每次站在教室門口，總能看到后到者略帶羞愧的神色，我就知道，學生會有進步的。班主任勤到班、早到班可以給學生在信心上給予鼓勵，讓學生感到自己在學習最困難、最艱苦的時候，自己并不孤單，有這么多的同學，有老師的陪伴，從而增加必勝的信念。下半學期學生成績的逐步提升就是這種行為的最好體現(xiàn)，期末質(zhì)檢考試的成功也就順利成章了。

個人魅力是教育學生的關鍵，是管理好班級的重要因素。言傳身教正在于此。因此，我在平時生活中注意嚴格要求自己，養(yǎng)成良好的生活習慣，遇事樂觀，以積極地心態(tài)面對困難。高二一年的班級成績呈現(xiàn)出低起點高走勢。在學年初，成績總是處于末尾，但是我并不氣餒，而是與班委進行討論，共同努力，終于在下學期，成績步步高升。另外自己也多讀書、看報，關注網(wǎng)絡熱點問題，了解他們的喜好，拉近與學生的距離，因勢利導，從而使學生能親近、相信自己而使自己的教育教學能夠更加順利地進行。

總之班級管理工作是學校管理工作的一部分，又是至關重要的一部分，它要落實社會、學校對學生發(fā)展的要求，又要直面紛繁復雜的學生群體。作為班主任，責任重大、事務繁多、工作瑣碎是我們生活的常態(tài)，這一點即便是步入多么發(fā)達的科技時代，也不可能發(fā)生大的變化，因為我們的工作是關照心靈的工作，面對的是個性鮮明而有數(shù)量龐大的學生全體。因此，我們必須將常態(tài)轉(zhuǎn)化為生活工作的習慣，只有轉(zhuǎn)化為習慣我們才能更好的面對班級管理工作。但同時，班級管理工作又有著“變”的一面。隨著我們對教育事業(yè)的深度理解、對學生層面精神世界的細心挖掘、個人教育藝術水準在班級管理工作中的逐步提升，我們必將轉(zhuǎn)變對班主任工作常態(tài)的看法，逐漸能從苦累的班級管理工作中尋找到樂趣，進而成長為一名快樂而又成功的班主任。

厚德大愛筑師魂，毋忘發(fā)展擔重任。作為班主任代表，我鄭重承諾，我們一定會恪守班主任的職責，以全力以赴的工作態(tài)度，一絲不茍的工作精神，去開拓創(chuàng)新，扎實進取，辦好讓人民滿意的教育，以高尚的品德感染學生，以高深的知識教誨學生，以高雅的情操陶冶學生，正直為人，坦蕩為師。為xx縣的教育事業(yè)再添華章，為“科教興縣”的宏偉藍圖貢獻我們畢生的力量！

最后，再次祝愿領導和教育同仁節(jié)日快樂，工作順利！謝謝大家！

義務教育質(zhì)量工作報告 茶廠質(zhì)量管理工作報告篇七

（試行）

一、目的意義

通過對義務教育各學科進行不定期的質(zhì)量檢測，及時掌握各學校的教學狀況，引導學?？偨Y(jié)經(jīng)驗，分析教學管理和教師教學中存在的問題，以便調(diào)整策略，改進教學方法，優(yōu)化教學手段，提高教學效率和質(zhì)量。

二、組織領導

為進一步加強義務教育階段學校教學質(zhì)量檢測工作，縣教體局決定成立領導小組。

組 長：李連申 副組長：王子魯 孔繁峰 成 員：徐世杰

三、組織實施

1、學科教學質(zhì)量檢測由義務教育教學質(zhì)量檢測領導小組統(tǒng)一安排。質(zhì)量抽測的命題、制卷、確定檢測學科、班級、學生、測試時間、監(jiān)考、閱卷、成績統(tǒng)計分析、考核計算等由領導小組統(tǒng)一安排實施，學校協(xié)同配合。

2、實施范圍是縣內(nèi)所有實施義務教育的學校，2-8年級所有學生，所有國家課程計劃中要求開設的課程。

2、實行不定時、不定學科、不定年級、不定學生的隨機抽測方式。

3、抽測學校、學科由領導小組隨機抽取，抽測樣本班級、學生依據(jù)各學校學生學籍檔案隨機抽取決定。

4、抽測時間全縣統(tǒng)一，由領導小組臨時調(diào)派監(jiān)考人員攜帶密封的試卷到達指定學校，按要求對被測學生在規(guī)定時間內(nèi)完成測試。測試完畢，監(jiān)考人員當場密封試卷，學校核查簽字后，試卷由監(jiān)考人員帶回。

5、教研室抽樣檢測結(jié)果進行科學統(tǒng)計分析，分別從參考率、及格率、優(yōu)秀率等方面予以綜合評價，認真研究，診斷評析，研討對策。

四、結(jié)果應用

1、抽測考核結(jié)果將作為縣教體局對學校教學質(zhì)量考核、校長績效工資考核、職務晉升等的主要依據(jù)之一。

以不低于平均及格率、平均優(yōu)秀率的5%為合格，不低于平均及格率、平均優(yōu)秀率的10%為基本合格。第一次抽測達不到基本合格的學校校長要在全體校長會上說明原因；第二次再不能達到基本合格的中心小學校長行政降級使用，縣直學校校長、中心校長扣發(fā)一年績效工資。

實考人數(shù)/應考人數(shù)=參考率；參考率達不到98%的學校核減及格率、優(yōu)秀率各一個百分點。

2、對監(jiān)測考評得出的有關分析數(shù)據(jù)、材料，尤其是薄弱學校教學質(zhì)量等問題，縣教體局將進行專項調(diào)研，切實解決存在問題，有效提升教育質(zhì)量。

五、保障措施

1、加強指導，健全制度

縣教研室要以教學質(zhì)量抽測為抓手，經(jīng)常深入學校指導，研究教學問題。教研室組建題庫和監(jiān)測數(shù)據(jù)庫，提高命題質(zhì)量，保證科學、準確地對抽測數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析。

學校要加強教學質(zhì)量管理，特別要加強和完善學生學籍檔案管理和教師教學業(yè)務檔案的管理，建立和健全相關制度，落實專人負責，確保檢測工作能有效實施。

2、狠抓管理，提高效率

各學校要嚴格執(zhí)行國家學科課程計劃，挖掘本校本區(qū)域可利用的課程資源，開齊開全各門學科。教學管理中，要認真落實教學常規(guī)，使教學過程的每一個環(huán)節(jié)真正落在實處，特別要加強課堂教學研究，促進有效教學課堂的形成，提高課堂教學質(zhì)量。嚴禁以抽測為借口增加學生課業(yè)負擔。

3、強化紀律，保證信度

教學質(zhì)量抽測過程中，必須實事求是，嚴禁弄虛作假。涉及到的相關人員，必須嚴格遵守保密紀律。若有違犯者，將按相關規(guī)定給予嚴肅處理。

4、協(xié)同配合，有效應用

為促使教師加強課堂教學研究，提高學科教師的專業(yè)知識水平和教學技能，教學質(zhì)量抽測的結(jié)果不僅用于對鄉(xiāng)鎮(zhèn)學區(qū)、學校的教學質(zhì)量考核，同時，也適用于學校對教師教學業(yè)績考評、職稱評定和評優(yōu)評模等。