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人力資源培訓心得體會總結 人力培訓總結心得體會

時間:2023-07-28 07:03:47 作者:江sx

心得體會是我們對自己、他人、人生和世界的思考和感悟。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

人力資源培訓心得體會總結 人力培訓總結心得體會篇一

人力培訓是現代組織管理中不可或缺的一環,通過培訓,可以提高員工的技能水平、激發工作潛力、促進個人成長,并推動整個組織的發展。在我參與的一次人力培訓中,我深切地感受到了培訓的重要性和對個人職業發展的推動作用。下面,我將針對培訓所收獲的知識和體會,進行總結和分析,以期在今后的工作中能夠更好地應用。

培訓的第一階段是關于企業文化及價值觀的培訓,通過學習,我了解到企業文化和價值觀是企業長期發展的基石,也是企業內外部共同所認同的核心理念。一個良好的企業文化和價值觀可以增強員工的凝聚力和向心力,提高員工的歸屬感和責任感。培訓中,我深入了解了我們公司的文化和價值觀,并在實際工作中,努力將它們融入到自己的行為中。通過培訓,我清楚地認識到企業文化和價值觀對員工的影響和引導作用,因此,我決定在今后的工作中,更加注重培養和踐行好企業文化和價值觀。

培訓的第二階段是關于溝通技巧的培訓,良好的溝通技巧是人力資源管理中必不可少的,它不僅能幫助員工更好地理解和執行工作要求,還能增強員工之間的協作和團結精神。通過培訓,我學到了一些有效的溝通技巧,如傾聽、表達和非語言溝通等,這些技巧對我今后的工作將起到重要的指導作用。在實際應用中,我積極與同事進行溝通,并嘗試采用新學到的技巧,取得了一定的成效。我相信,在今后的工作中,通過不斷地學習和實踐,我一定能夠進一步提升自己的溝通能力,更好地與他人進行有效的溝通。

培訓的第三階段是關于團隊合作的培訓,團隊合作是現代組織管理中非常重要的一環。通過培訓,我深入了解到團隊合作的重要性和價值,也學到了一些提高團隊合作能力的方法和技巧。在培訓中,我們通過小組合作的形式,完成了一些團隊任務。這些任務不僅促使我們成員之間相互配合、相互支持,還讓我們深刻體會到只有通過團隊合作,才能達到最好的效果。通過培訓,我明白了團隊合作的力量是無窮的,我將在今后的工作中更加注重團隊協作,積極倡導和踐行團隊合作精神。

培訓的第四階段是關于自我管理的培訓,自我管理是提高工作效率和個人能力的關鍵所在。通過培訓,我學到了一些有效的自我管理方法,如制定明確的目標、合理規劃時間、良好的心態調控等。這些方法在培訓后的實踐中,給我帶來了明顯的成效,我感到自己的工作效率有了提升。通過這次培訓,我認識到自我管理是一項非常重要且需要不斷進行的工作,我將在今后的工作中,時刻關注和提高自我管理能力,以實現個人和組織的共同發展。

通過這次人力培訓的學習,我不僅收獲了豐富的知識和技能,還加深了對人力資源管理的理解和認識。我將把這次培訓所學到的知識和體會應用到今后的工作中,以達到更好的效果。同時,我也認識到培訓是一項長期而持續的工作,我會積極參加各類培訓,不斷學習和提升自己,以更好地適應和應對未來的工作挑戰。

人力資源培訓心得體會總結 人力培訓總結心得體會篇二

我是,目前在人力資源部工作,已入職1個半月。新員工培訓終于在翹首期盼中到來,對于新員工的培訓,我是帶著期望來的。1天緊張有序的課程下來,真心感覺沒有白來。老師帥,小伙伴贊,企業棒,這是一個團結向上,奮斗不息的團隊,我發現有點愛上了。

在一天的課程中,我先后學習了公司企業文化、管理制度以及創始人的商業計劃ppt演講,讓我這個工作好幾年的老鳥享受了一場洗禮。下面我將分享一下在這場洗禮中獲得的令人難忘的點。

盡快實現角色轉變、找準個人定位、融入新的環境。公司的愿景是成為人力資源服務外包行業的no1,霸氣有木有?那如何實現這個愿景呢?這里不僅僅需要老x一個人的奮斗,更多需要在做所有小伙伴的奮斗。每一個小伙伴都應該盡快轉變角色,快速找到自己的定位,積極融入新的環境。

著力培養責任意識、吃苦耐勞的意識。崗位有分工,責任無大小,這要求我們的小伙伴不僅是一個會做事、能做事的人,更多要求還得是一個會抗事的人。在培訓之前,我和我的小伙伴已經經歷了一輪為期3天的慘無人道的野外軍事拓展。我想這個就絕對能展現什么叫吃苦耐勞的意識了。

時刻謙虛謹慎,心存敬畏之心。我是做產品的,這些產品最終都要給客戶使用的,而不是停留在紙面上。我們要面對的是大浪淘沙的外部市場環境還有人力咨詢行業同行精英,市場是檢驗產品好不好的唯一標尺。在平常工作中我們應該為百分之一的不完美付出百分百的努力,我們的眼里容不下一絲絲的不完美。

沒有任何事情是理所當然的,一切需要感恩。我們所有的工作都不是孤立存在的,我們需要同身邊的小伙伴進行合作,你的成功不僅僅是你一個人,首先公司給了你一個施展才華的平臺,其次身邊的小伙伴給予了積極的幫助,最后我們的背后還有理解我們工作的家人。心懷感恩,輕裝上陣,讓夢想插上感恩的翅膀。

堅持到底,不輕言放棄。羅曼羅蘭曾說:“與其花很多時間和精力去鑿很多淺井,不如花同樣的時間和精力去挖一口深井。如果一個人能專心地做一件事情,反而更加容易出成就。對于年輕的職場人來說,如果能在一個崗位上堅持更久,那么成功的幾率更大。”只要你付出了,總有一天,你的回報終將大于你的付出。

最后衷心的感謝一同參與培訓的小伙伴,你們積極向上,你們自信滿滿,讓培訓的課程充滿了歡聲笑語;感謝為了此次培訓默默付出的培訓老師,你們工作嚴謹,你們詼諧幽默,為我們奉上了一場精彩無比的新人培訓。

人力資源培訓心得體會總結 人力培訓總結心得體會篇三

作為一個職場新人,我深深地意識到了學習和成長的重要性。近日,我參加了公司組織的人力資源案培訓,這次培訓讓我受益匪淺,收獲了許多寶貴的經驗和心得。在這篇文章中,我將分享我的學習體會,希望可以給其他新人帶來一些啟發和幫助。

第一段:培訓內容

這次人力資源案培訓的主題是圍繞公司的人力資源管理制度和流程展開。在培訓中,我們學習了公司的組織結構、績效管理、職業生涯規劃等方面的內容。這些內容對于我們來說非常實用,因為每個職場人都需要了解職業發展的路徑和公司的政策。在這個階段,我們在管理制度和流程方面對公司的掌握程度得到了明顯的提高。

第二段:學習方式

在這次培訓中,我們不僅通過老師的授課學習了相關知識,還結合了團隊合作學習的方式。老師提供了各種任務和練習,讓我們在小組中一起探討、解決問題。這種合作學習的方式讓我們克服了許多難點,培養了我們的團隊合作精神。同時,我們在交流問答和互動討論中增強了溝通和理解能力。這對我們的職業發展及人際關系發展也有著積極的促進作用。

第三段:團隊建設

在這次培訓中,我們的小組團隊很穩定,從而使學習效果更佳。我們在小組里互相鼓勵,互相傾聽,共同協作,解決問題。與此同時,我們也在過程中深入交流,建立起了真正的友情和信任。這些團隊合作和建設的方法不僅利于學習,也非常有利于我們在將來工作中形成更加和諧、穩定的工作氛圍。

第四段:思考認識

經過這次人力資源案的培訓,我深刻認識到:一個成功的員工不僅需要具備具體的工作技能,還需要具備人際交往、協作和溝通的技巧。在長期的職場生涯中,這些技能將會影響到我們的事業發展和個人成長。此外,我還更加清楚地認識到:想要成為一名優秀的員工,我們需要不斷學習和成長,有更多思考和積極的態度。

第五段:總結

總之,這次人力資源案培訓對于我個人和團隊都有著巨大的收獲。學習了公司相關制度和流程,提高了我對公司的認識和管理能力,并用學習方式鍛煉了我的團隊合作意識和溝通能力。通過這次培訓,我意識到要成為一個成功的職場人,還要繼續學習、成長和思考,奮斗不止。我相信,這次培訓將會給我和我的團隊在今后的職業生涯中帶來意想不到的成果。

人力資源培訓心得體會總結 人力培訓總結心得體會篇四

人力資源管理已經成為了企業變革的倡導者和推動者。下面是本站小編為大家整理的人力資源培訓學習心得體會精品,供你參考!

隨著計算機網絡技術的飛速發展,信息技術在企業中得到了越來越廣泛的應用。信息化亦徹底改變了企業的運作形式。企業由粗放型發展轉向追求精細化發展, 人才的作用日益顯現,而人力資源對一個企業的成功具有關鍵的作用。瞬息萬變的競爭環境需要高質量的人才, 誰能將人的作用發揮的好, 誰將會立于不敗之地。人力資源管理信息化則發揮著巨大作用,其最大限度地實現了人力資源管理自動化,它全面解放了人力資源管理工作者的大腦,使其能夠將工作的重心放在服務員工與支持企業管理層戰略決策上來。

自我司人力資源系統上線以來,人力資源部的工作效率得到了極大的提升。以前手工操做計算與處理每月工資、處理員工考勤休假、編制員工檔案等業務,不僅效率低,而且容易出錯。人力資源系統上線后,其大大降低了例行工作占用的時間比例,并能更好地保證數據的質量和數據更新的速度。部門人員可將大量時間用于激勵、考核、培訓等核心工作,提升公司的核心競爭力。人力資源系統的查詢、制作花名冊、統計報表等功能,能給予人力資源管理者及高層決策者更清晰明了的數據,使其更準確地掌控公司的人事情況,作為其決策的可靠依據。值得一提的是人力資源系統的提醒功能,其提供了大量的提示信息,如:每月合同到期提醒、每月員工生日提醒等各種工作中能遇到的提醒信息,既可減輕人力資源工作者的工作強度,又可避免錯過日期給公司造成不必要的損失,以及給員工帶來不滿的情緒,使員工更有歸屬感。人力資源管理信息化不僅使管理效率大幅提升,也在戰略上提供了決策者最全面而實時的信息,從而推動企業的發展。

經過一個學期的人力資源管理的學習,不管是在人管的專業理論還是在企業管理、企業發展方面等等相關知識方面,感覺自己受益良多。在課程之外,我還看了不少人力資源管理方面的案例和書籍。其中,有一篇專門寫給從事人事管理工作者“如何育人用人留人的十一個定律”,其中有幾個著名的定律(理論)讓我印象最為深刻、感觸最深。接下來我就將其分別結合到我們人力資源管理的部分重要的板塊結合自己的理解對一些觀點做一些歸納與分享,談談這一學期人力資源管理的學習心得。

一、育人之——大榮法則——企業生存的最大課題就是培養人才

要點:人才的培養是決定企業生存和發展的命脈。號稱日本兩大百貨公司之一的大榮百貨公司重視對人才的培養,由初創時的一家小百貨店擴展到經營糖果、餅干等食品和百貨。大榮公司提出的“企業生存的最大課題就是培養人才”,被人們稱為“大榮法則”。

啟示:一家企業不但需要用好人才,更要培養好人才。因為現有人才更熟悉企業歷史,深知企業所需,并有著為企業奮斗的信念,他們的成長給企業帶來無限的生機和活力。

員工的培訓和開發是戰略性人力資源管理中的核心內容,知識經濟趨勢下的培訓理念更強調了育人的重要性。最近看到一個企業人力資源管理的案例,運用到了著名的“木桶理論”還將其引申到了“漏桶理論”——一只木桶能夠裝多少水不僅取決于每一塊木板的長度,還取決于木板與木板之間的結合是否緊密。如果木板與木板之間存在縫隙或縫隙很大,同樣無法裝滿水。一個團隊的戰斗力,不僅取決于每一名成員的能力,也取決于成員與成員之間的相互協作、相互配合,這樣才能均衡、緊密地結合形成一個強大的整體。“漏桶理論”強調了企業在育人時不僅要培養個體優秀的能力,更要著眼于高績效團隊的創建。

二、用人之——適才適所法則——將恰當的人放在最恰當的位置上 要點: 適才適所法則是指企業管理者要按照生產經營管理的要求和員工的素質特長,合理地“用兵點將”,根據員工的不同情況,給他們安排最適合的工作,從而既不會埋沒、浪費人才,又能使員工得心應手地開展工作。

啟示: 發揮員工的聰明才智是人力資源管理的重要組成部份,它是通過用人機制發揮作用的。用人機制的核心是因材適用,用最合適的人做最合適的事。企業管理者在用人過程中尤其要充分發揮員工的專長,并應動態調整崗位,使員工隨著自身能力的發展,相應的職位、薪酬不斷的提升變化,才能調動員工積極性。更進一步的,要求企業建立科學的選人用人機制,因事設崗、“人崗匹配”,為各種人才脫穎而出創造寬松、公平環境。

職務分析與職務描述

職務分析既為招聘、選拔、任用合格的員工奠定了基礎,也為員工的考評、晉升提供了依據。職務分析是企業單位制定有效的人力資源規劃、改進工作設計、優化勞動環境的必要條件,也是建立、健全企業單位薪酬制度的重要步驟。

將“適才適所法則”結合到人力資源管理中“用人”,職務分析與職務描述使得人力資源管理部門在選人用人方面有了客觀的依據,經過員工素質測評和業績評估,為企業單位招聘和配置符合崗位數量和質量要求的合格人才,人力資源管理的“人盡其才,崗得其人,能位匹配”的基本原則也得以實現。

員工績效的考評

要想真正實現“人盡其才,物盡其用”的最終目的,真正做到“適才適所”,還需要我們建立公平合理的績效考評機制。企業之所以要進行績效評估,首先是希望通過對員工的考核,判斷他們是否稱職,從而切實保證他們與職位的匹配、報酬、培訓等工作的科學性;其次是希望通過績效評估,幫助員工找出自己績效差的真正原因,激發員工的潛能;最后,通過合理公正的考核制度,考核前將考評的標準量化、公開化,讓員工明白怎樣得到蘿卜和能得到怎樣的蘿卜。只有人人都明白目的和要求,才能竭力去爭取實現。

三、留人之——雷尼爾效應——以親和的文化氛圍吸引和留住人才

要點:一段時間,與當時美國的平均工資水平相比,華盛頓大學教授們的工資要低20%左右。教授們在沒有流動障礙的前提下愿意犧牲獲得更高收入的機會,原因在于留戀西雅圖的湖光山色。這種偏好,后來被華盛頓大學的經濟學教授們戲稱為“雷尼爾效應”。

啟示:要留住團隊的人才,人事工作者必須知曉這些人才的真正需求。單純靠薪資的量的變化不一定能提高員工的積極性,我們也可以試著用“美麗的風光”來吸引和留住人才。當然,這里的“美麗的風光”是指一個良好的工作環境和企業文化氛圍。由這個案例從“環境留人”還可以引申到企業體制留人、情感留人、事業留人等等諸多企業留住人才的策略,在此就不展開了,下面我結合以下兩個板塊來對我這個學期看到的一些人管案例與書籍上的觀點做一些分享。

薪酬與福利

作為對團隊所有員工績效的認可形式,薪酬首先在設計上應該表現出“對內具有公平性,對外具有競爭力”的特點。掌握的水準是,薪資高于或大致相當于同行業平均水平。同時,在福利制度上,體現留人的做法和愿望。如“配股制度”留人,給優秀的員工適當配股,同企業“捆綁式”發展。無論是金錢報酬或非金錢報酬,其目的應該在于激發員工的創造力和團隊合作精神。

員工激勵與實踐

激勵機制是企業留人的重要手段,健全的激勵機制體現的是一種真誠,這種真誠是對人盡其才的一種回報和尊重。我曾看到的一篇案例中提到“績效+獎勵機制”——低標和高標的工資標準制定,在保證基礎物質需求的基礎上,對優秀員工實施獎勵機制,形成競爭pk模式,在對抗中成長。這個機制能夠發揮其有效激勵的原因在于它把激勵與績效有機地結合起來,為每個員工提供施展才能的舞臺,創造學習、發展、升遷的機會。

四、總結:

有學者總結,成功企業的五大人力資源管理特征:重視企業文化的建設;重視員工的滿意度與客戶忠誠度;重視管理溝通;重視員工職業發展計劃;重視優秀人才的選拔與激勵。并且歸納了中國人力資源專業工作者的六點勝任特征:品行好;參與戰略決策與執行;懂業務;知曉人事法規與政策;掌握人事管理技能;親和力強,易溝通。

很喜歡老師不唯書、唯真唯實的授課方式,用幽默風趣的語言給我們呈現的是一個個生動真實的案例,幫助我們更深地理解了專業知識。在未來的兩年的大學學習中,我會努力要求自己向上述那些優質高效的人力資源工作者的優秀品質特征靠近,加強自己人力資源管理專業的理論學習,為日后走上人力資源管理的崗位打下基礎。

1、經過本次培訓,我深刻認識到了科學運用人力資源管理方法的重要性。 在日常工作中,以積極的態度,有效運用人力資源管理的smart法則,合理安排工作,通過使用工作日志、工作看板等管理手段,積極完成工作;及時跟蹤項目進度,以科學發展的態度,通過過程控制、持續改進等方法,逐步實現人力資源管理的合理化,圓滿的完成工作任務。

2、經過本次培訓,我深刻認識到了提高客戶滿意度的重要性。

作為計劃員,在采購工作中應充分發揮紐帶作用,縱向上密切聯系采購申請部門、計劃管理部門、部門領導、招標辦、采購員、倉儲員,對采購環節中的相關問題及時溝通、及時解決;橫向上及時同其他計劃員溝通采購信息,規范采購行為,充分合作。通過自我總結、自我反省等方式,努力提高內、外部客戶的滿意度,營造良好的工作氛圍。

3、經過本次培訓,我深刻認識到了合理化建議的重要性。

在日常工作中,對發現的具體問題,具體分析,并提出合適的解決方案。及時實施解決方案,并著力迅速解決問題,減少工作中出現的無效動作,提高工作效率,提高工作積極性,充分發揮主觀能動性,并完善工作流程,以更快、更好、更優的完成本職工作。

本次的人力資源管理培訓,我學習到了人力資源管理方面的諸多知識,豐富了自身素養。在今后的工作中,我將不斷學習,不斷實踐,在行動中思考,在思考中行動,運用學習到的理論知識,努力實現工作的合理化、精細化、科學化、最優化。

人力資源培訓心得體會總結 人力培訓總結心得體會篇五

四個月前,我加入了公司的人力資源部門。在這之前,雖然我有一定的工作經驗,但是對于人力資源管理的知識和技能僅限于書本上的理論。因此,為了更好地適應新的崗位和提高自己的能力,我參加了公司組織的人力培訓項目。在這次培訓中,我學到了很多寶貴的知識和經驗,并對人力資源相關的工作有了更深入的了解。我相信這次培訓對我今后的工作能力提升有著重要的意義。

首先,在培訓過程中,我們學習了人力資源管理的基本概念和原理。我們學習了如何有效招聘和選拔員工,如何合理制定薪酬福利政策,如何組織和管理員工的培訓和發展等等。通過理論學習,我對人力資源管理的各個環節有了更加清晰的認識,并且了解了人力資源管理的重要性和挑戰。這不僅加深了我對人力資源管理工作的興趣,還為我今后的職業生涯指明了發展方向。

其次,在培訓過程中,我們進行了大量的案例分析和角色扮演練習。通過參與這些實踐活動,我學會了如何運用所學的理論知識解決實際問題,并在實踐中不斷提高自己的溝通協調、組織協調、解決問題等能力。例如,我們在一個案例中扮演了部門經理,需要根據公司的戰略目標和人力資源需求制定招聘計劃。這個案例對我來說是一個很好的鍛煉機會,我通過分析相關數據和與其他同事的討論,最終形成了一份切實可行的招聘計劃。這個案例讓我明白了人力資源管理不僅僅是紙上談兵,更需要在實踐中不斷學習和提高。

另外,培訓還提供了一系列的專業技能培養課程。比如,我們學習了如何進行有效的面試,如何進行員工的績效評估,以及如何進行跨文化溝通等等。這些技能培養課程讓我更具有競爭力,并且能夠更好地完成工作任務。例如,在我們進行面試技巧培訓之后,我對于面試中需要注意的問題和技巧有了更深入的了解。以前,我在面試時常常感到手足無措,不知道如何提問和評價候選人。但是通過培訓,我知道了面試的目的和技巧,并且學會了如何發現候選人的優點和不足。這讓我在接下來的面試中有了很大的提高。

最后,在培訓過程中,我們還組織了一些團隊討論和交流活動。在這些活動中,我們分享了自己的心得體會和問題,還互相給予了寶貴的建議和反饋。通過這些團隊活動,我不僅增進了與同事之間的聯系和了解,還學習到了很多來自不同行業和背景的經驗和智慧。我相信這種交流和分享的氛圍將在我今后的工作中起到很大的作用,讓我更好地應對各種挑戰和問題。

總而言之,在這次部門人力培訓中,我不僅學到了豐富的理論知識,還提高了實踐能力和專業技能。通過學習和實踐,在工作中解決問題的能力得以提高,對人力資源相關的工作有了更深入的了解,也提升了競爭力。同時,通過與同事的交流和分享,我也學習到了很多寶貴的經驗和智慧。這次培訓不僅提高了我作為人力資源專業人士的能力和素質,更讓我對人力資源管理這個領域充滿了激情和熱愛。我相信這次培訓對我個人和公司的發展都有著重要的意義,我將會把所學所得付諸實踐,為公司的發展做出更大的貢獻。

人力資源培訓心得體會總結 人力培訓總結心得體會篇六

應公司安排于3月14日、15日去濟南參加了由海納管理學院組織的為期兩天的ttt培訓,首先感謝公司為我提供了一個這么好的培訓機會,經過此次培訓,我覺得受益頗豐,也有許多需要總結的地方,以便日后在公司內部培訓工作中能更好地運用。

培訓一開始就進入分組,其主要強調的是一個團隊合作精神,體現團隊的力量,以競賽的形式進行,團結成員,盡最大的努力為團隊爭取分數,以這種方式貫穿于整個培訓過程,有效地活躍了培訓的氛圍,提高了學員的積極性。 為我們進行培訓的是資深培訓師劉有林老師,他以圖片引導法開場,把培訓師比作那個砸到牛頓頭上的蘋果,他說每上培訓師都是一個蘋果,都有可能開啟一扇神奇的門。整個課場運用理論引導、影片分享、案例分晰、互動討論、身體力行的參與、列舉解決方案的給予、多媒體影片的應用等等方式進行,讓大家在這樣的快節奏的帶領下,思想得到了非常大的震撼。

1、 空杯心態。所謂空杯心態就是學習的心態。做為一個培訓師或者要加入培訓師隊伍的人來說,學習與持續學習是最重要的。因為在培訓過程中,學員是主體,培訓師是起到一種引導的作用,培訓師在整個過程中讓學員有效的接受到知識,為學員提供條件信息,幫助學員達到適應崗位提高能力自我發展的目標。而讓學員做到這一點,做為一個培訓師就必須擁有更多更高層次的知識。還有一點就是要真正做到終生學習,就必須終生持有空杯心態,簡單講就是要謙虛,向學員學習,學員是最好的老師,我們可以通過互動來和學員進行探討,讓學員能更展示自己,在展示自我的同時你何常不是學習?向身邊的每個人學習,學習無處不在,看如何如何去學,做為一個學習型的培訓師,一定要懂得任何一個人身上都有值得自己學習的東西,明白學得越多未知更多的道理。

2、準備永遠比資歷更重要。俗話說臺上一分鐘臺下十年功,關于這一點,我們可以找到無數成功者的事例來證明。象為我們做過培訓的劉曉老師和培訓職場上資深培訓師余世維老師,我們看到的是他們在在講臺上精彩的演講高超的指導技巧,但我們完全可以從他們的精彩高超中看到他們勤奮刻苦的磨練,正所謂寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來!

自己真正懂得做人的道理才可以為人解惑,才可以引導于人,否則再精彩的演講再高超的技巧,只是博學員一笑的鬧場,應付培訓的時間消耗,無職業道德可言。

4、培訓的真實性與意義。每個企業做培訓的目的就是能通過培訓,讓員工更迅速地成長起來,能更好的服務于自己本職工作。也就是我們平時聽到的化培訓力為生產力的說法。化培訓力為和生產力是一個很大的概念,這就必須立足于企業本身的狀況以及培訓的目的性,企業不能因為培訓而培訓,一定要有自己的培訓制度與配套的評估,這一點我覺得咱們公司做的很好。對于企業的內部培訓師來說,一定要了解企業培訓的意義,一定要注重培訓內容的真實性與針對性,去真正結合當前培訓本身做診斷,知道培訓需要什么,培訓什么,缺什么,補什么,這是做培訓的原則,也是一個內部培訓師的職責。

5、興趣是最大的動力。這個道理我們都懂得,但有了興趣還遠遠不夠,那就對這份職業的熱愛。在本次本培訓中劉有林老師不至一次的提到,對于我們這些已經跨了一只腳在培訓師門檻里面的學員甚至想要跨進來的人說都是相當重要的。培訓工作并不是如大家想象的那么簡單,我記得劉曉老師在給大家做培訓師說過這樣一段話,她說:“做一個培訓師,一定要讀100本書,看100部電影,懂得分晰100個實際案例,如果可以至少要做100場以上的培訓實練。”試想,如果我們沒有足夠的興趣和足夠的對這份職業的熱愛,真難想象我們是否能堅持下去。經過多次培訓的人都可以體會到,培訓場如戰場,在這個戰場上,你可能遇到各種各樣的學員,他們有的職高權重,有的知識豐富,有的甚至問題刁鉆??,面對諸多的這些,做為一個培訓師就必須有足夠的興趣來推動自己的進步,更重要的是有持之以恒信念,有足夠的愛來呵護這份職責。

培訓是一項任重道遠的工作,需要全員的參與,接下來還有一個艱巨的任務等著我去完成,我會好好準備,把自己的所學所知分享給大家。我相信,我一定會做好,我更相信,通過我們內部培訓師的努力,我們的培訓工作一定會取得可喜的成果!

培訓師培訓心得體會篇3

人力資源培訓心得體會總結 人力培訓總結心得體會篇七

作為一名人力資源從業者,不斷提高自己的職業素質是必不可少的。近期,我參加了一次由公司舉辦的人力資源案例培訓,這次培訓讓我有了一些新的體會和收獲,以下是我的心得體會。

第一段:前言

人力資源是一個具有重要戰略地位的部門,其作用是管理員工的招聘、聘用、培訓、評估和離職等所有工作事務。學習人力資源專業需要具備多方面的知識,而人力資源案例培訓則是一種全面提高綜合素質的學習方式。

第二段:全面提升能力

在培訓中,老師結合實際案例進行深入淺出的講解,讓我們有了很多新的認知和理念。這些案例包括不同行業和企業的各種人力資源管理經驗,給我們提供了許多借鑒和參考。通過學習這些案例,我們可以更好地理解人力資源管理的本質和意義,深化我們對企業中人力資源作用的認識。

第三段:提高團隊協作能力

在人力資源案例培訓中,老師布置我們分組完成相關的案例分析與報告,這樣的學習方式不僅能夠充分發揮個人的主觀能動性,同時也增強了我們的團隊合作能力。在這個過程中,我們需要挑選組員,分配任務,討論方案和匯總報告等等。通過這樣的活動,我們相互學習和協作,發現彼此之間的價值,從而達到相互之間的互助互利。

第四段:加強方案制定能力

人力資源案例培訓讓我們更深入地體會到了制定細致和實際的人力資源戰略的重要性。如果企業想要發展壯大,它需要有一個戰略規劃作為支撐,而面對不同的市場環境和商業形勢,制定出符合企業自身特點和實際的人力資源戰略顯得十分的重要。在培訓過程中,老師給我們提供了很多制定戰略計劃的方法和技巧,我們也通過不斷的實踐,提高了我們的方案制定能力。

第五段:總結

通過這次人力資源案例培訓,我有了很多新的收獲和體會,不但大大提升了我們的組織協調能力,同時也提高了我的個人綜合素質。一個優秀的人力資源管理者需要具備多方面的技能和能力,我們要不斷地學習和實踐,不斷升級自己,讓自己成為更好的人力資源管理人員,服務于企業,助力企業的發展。

人力資源培訓心得體會總結 人力培訓總結心得體會篇八

我通過系統學習集團舉辦的行政管理方面理論和知識,以及對自己平時工作實踐,對加強行政工作與服務水平的理解更加深刻。對我今后正確的履行崗位職責,對我做好本職工作提供了很大幫助。

培訓內容:

一、什么是行政管理什么是行政管理?一般書上對行政管理的定義有三種:最廣義的定義、廣義的定義和狹義的定義。最廣義而言,指一切社會組織、團體對有有關事務的治理、管理和執行的社會活動。廣義而言,行政管理是指對國家政治目標的執行,包括立法、行政、司法等社會組織領域內特定組織的指揮活動及其機關內部的總務后勤工作等。就狹義而言,行政管理是指國家行政機關及其官員在管理國家事務、社會事務和機關內部事務的過程中進行的計劃、組織、指揮、協調和控制等各項管理活動。換言之,就是立法、司法以外的行政部門的工作。這一定義普遍為人們所接受。從某個角度來說,行政管理是政府管理,其目的是使政府所提供的公共產品的最大化、最優化。而企業行政管理則是一種更小范圍的管理。

總體而言,行政管理是指行政機關運用公共權力對社會生活中的利益進行調整、管理。而企業管理是對市場經濟主體(企業)對企業內部的運行進行調節、管理,最終目的是通過管理提高企業的運營效率,實現企業利潤的最大化。

1.中心的地位和作用領導的任務在于進行決策,制定方針政策。然而領導往往一人分管多項工作,難以對每個方面作詳盡細致的了解,何況領導本身也受到經驗、專業知識、實踐范圍等多方面的局限,不可能事事了如指掌。由于他們精力有限,也不可能事必躬親。社會經濟和科技的發展日新月異,面臨飛速發展的客觀形勢,要及時對重大問題作出正確、科學的決策,就不僅要求領導有合理的知識結構,精心規劃,而且需要熟悉情況、頭腦清醒、思想敏銳的人員組成一個班子輔助其完成工作,這個班子就是行政管理部門。

因此,行政管理部門不同于具體的業務部門,一般不直接參與各項具體業務工作,這是一個綜合管理部門,看上去游離于各種管理之外,實際上又存在于各種管理之中。

2.樞紐的地位和作用行政管理部門是溝通上下、協調左右、聯系各方、保證事務所工作正常運轉的樞紐。行政管理工作是既聯系上下,又協調左右,既是政務的參謀,又是事務的“主管”,是總辦這一運轉中樞的“首腦”;是承上啟下、上呈下達、內外應對、綜合處理、協調平衡的工作。

因此,我作為私營企業行政管理人員,應深刻認識到行政管理工作所處的地位和所應發揮的重要作用,愛崗敬業,盡職盡責地履行自己的職責,富有成效地做好工作。

1.認清自己,處事要有原則行政管理人員首先要找準位臵,位臵找準了,也就找到了工作的立足點、切入點、著力點,工作起來也就能找著感覺。行政管理人員處于總管家的位臵,圍繞著中心工作,上協調領導,下聯系群眾,其他部門管不了、不該管的,都要行政管理人員去管。行政管理人員要把握所應扮演的角色,把握好工作分寸,做到:管理要事無巨細、參謀但不決斷、不攬權、不越權、不越位、不缺位、工作要到位。

2.作好參謀工作從大的方面說,作為行政管理人員重要的在于做好信息、決策、督查服務,及時地捕捉信息,準確地將意見反饋給領導,積極地當好決策參謀。這就要求行政管理人員不僅要善于發現問題,而且還要認真分析問題,給領導解決問題提供決策意見。領導一旦采納,還要制訂決策備選方案。備選方案不能只有一種,要有多種方案,供領導優中選優。決策制定后要采取得力措施抓落實,并及時做好督查、落實情況、意見反饋等工作。

3.發揮所長,掌握分寸,作各部門之間的潤滑劑作為行政管理人員,首先要協調好上下關系。對上要尊重但不盲從,更不能違背原則盲從領導。要不唯書,不唯上,要唯實。但在實際工作中,不看領導眼色也是不可能的,要掌握分寸,堅持原則,按章辦事,不能唯命是從。對下要以禮相待,以誠相待,以情相待。不要盛氣凌人,不能瞎指揮、亂指揮。其次是協調好內外關系,外求支持協作,內求團結向上。

4.責權分明,高效、快捷處理事務行政管理人員在處理事務時,首先不能事無巨細,事必躬親。要善于“分身”,要有所為,有所不為,為好應為之事。要分解任務到人,并明責、授權、少插手,多支持下級大膽工作。不該為之事,親自未必就好,還往往會挫傷員工的積極性。其次,行政管理人員工作要扎實,力求實效。具備求真務實、雷厲風行的工作作風,運籌帷幄的領導風范,在有限的時間里辦好應辦之事。再次,工作有成績,也會有不足,要客觀地分析是非功過,尤其在出現過錯時不要互相推諉,要正確對待自己的過錯。

5.注意自身形象,起好表率作用民營行政管理人員處在企業工作的第一線,是整個企業的對外窗口,一舉一動都代表著企業的形象。因此要求行政管理人員必須加強自身修養,注重自我形。比如:我所在對員工著裝的要求上,要求男象塑造,重視外在形象的“包裝”士穿西裝、打領帶,女士穿套裝。在這一點上,行政管理人員必須首先做到,不能因為是行政人員而有例外,因為行政人員首先代表企業的形象,因此行政人員必須起到表率作用,如果有哪位同事沒有做到,就要被罰款,以示懲戒。其實罰款不是目的,主要是加深員工對注重事務所形象塑造的共識。工作中,要做到熱情細致、耐心周到地待人接物。為人處事,要善于“換位思考”,設身處地的做好服務、辦實事、辦好事。

6.制訂工作規章制度,做到有章可循根據工作需求,建立一套切實可行的工作規章制度,并不折不扣地去執行。比如:建立秘書工作制度,印章使用制度,財務管理制度,檔案管理制度,辦公室規則等,并且要在工作實踐中不斷地加以完善。根據規章制度。表揚、獎勵好的,批評、懲罰壞的。不能好壞不分,是非不明,不能“干好干壞一個樣,干的不如不干的”。建立并逐步完善好人能夠積極辦好事,壞人不敢辦壞事的良好機制,確保整個工作正常、有序、高效運轉。

7.努力營造溫馨快樂的工作環境任何一個企業的生存、發展,僅僅用薪金留人是不夠的,還要用自己獨特的企業文化去吸引人、感化人,也就是我們通常所說的人文管理。要著力創造事務所工作的良好環境,用良好的環境去影響人、改造人、約束人。積極倡導、努力創造勤奮學習、積極向上、努力開拓、團結協作、樂于奉獻的良好環境,提升團隊的整體效能。行政管理人員要把創造溫馨快樂的工作環境視為重要的工作內容,思想上重視,工作上有研究、策劃,采取切實有效的措施,搞好宣傳,形成輿論氛圍。

人力資源培訓心得體會總結 人力培訓總結心得體會篇九

公司人力培訓一直是企業中不可或缺的一環,它旨在提高員工的技能和認知水平,以有效地提高企業的競爭力和生產力。在我參加公司的人力培訓課程后,我收獲頗豐,從中學到了許多寶貴的經驗和技能。本文將分享我的心得和體會。

第二段:了解培訓目的與內容

首先,我認為了解培訓目的和內容是參加人力培訓的關鍵因素之一。在了解我們在課程中要學習的基本知識和技能方面,我非常重視課前準備。如果我們對培訓課程缺乏理解,效果將難以顯著。因此,我在培訓開始前就詳細閱讀和理解了課程資料和目標。這樣做確保了我能夠真正了解每個課程的重點和重要技能。

第三段:積極參與討論

其次,我認為積極參與討論是從培訓活動中獲得更多知識和技能的另一個重要因素。我們通過與其他參與者的互動,更深入地了解了不同分析和解決問題的方法。在課堂中,我非常積極地提出問題并對其他同學的問題提供答案,這對我來說是一個非常寶貴的學習機會。與此同時,我注意到在參與討論中認真傾聽和理解其他人的觀點,同時尊重不同觀點也很重要。

第四段:應用所學到的知識和技能

在我課程結束后完成了所有任務后,我接著運用所學到的知識和技能。我通過把所學到的實際應用到我的工作中來增強我在這些領域的專業技能水平。我花時間自己研究并嘗試不同的技能和方法,以找到最適合我的方法。這些嘗試和錯誤的過程真正培訓了我,在我的職業生涯中應用他們成為了一種自然而然的過程。

第五段:結論

總體來說,通過了解培訓目的和內容、積極參與討論以及應用所學到的知識和技能,我顯著提高了我的技能水平和認知能力。人力培訓是企業成功的一個重要因素。我相信這些學到的知識和技能將有助于我更好地理解和應對在未來的工作中遇到的挑戰。

人力資源培訓心得體會總結 人力培訓總結心得體會篇十

人事管理這個概念帶有濃郁的計劃經濟的色彩,是被動的把人當作成本來進行的管理方式。人力資源管理human resource management最早出現在上世紀70年代的美國,90年代被中國學術界和工商業界所接受。從人事管理到人力資源的管理體現了一種進步,把對人的管理變得更主動,務實,高效,更以人為體。舉個例子來講:如果員工小強沒有完成某項工作,公司只是一味罰款了事,就說明公司的管理水平還處在人事管理;如果公司人力資源部能夠及時和小強溝通,分析原因,幫助小強克服自身困難,解決實際問題,有效地提高人的創造力,這就是人力資源管理。把一群普通人組織在一個群體里面,做著不普通的事情,這就是成功的管理工作。柳傳志說過,辦公司說到底無非是管理好員工。

2、什么是人力資源?

在一定范圍內,能為社會創造物質和精神財富,具有體力和腦力勞動能力的人口的總和。所以不是所有人都稱得上是人力資源。

3、人力資源的構成內容

a、體質b、智質c、心理素質d、道德品質e、能力素養:學歷,經歷,閱歷,心歷。

4、現代人力資源應具備哪5q和5能力?

智商,情商,逆商,財商,健商

5、企業文化的建設

理念層———制度層———標示層

企業文化往往體現了一個企業的整體精神風貌,帶有很強的符號性。民企當中企業文化往往和企業的領導者氣質有著很大的相似度。企業文化是公司內部形成的一個價值觀,從公司高層確定理念,到一線員工展現企業文化,需要合理且具執行性的制度來約束。

6、人力資源5p模式

選人,用人,育人,留人,識人。人力資源管理就是以企業發展的戰略目標為導向,通過招聘,甄選,培訓,報酬等管理形式對企業內外相關的人力資源進行有效運用,滿足企業當前及未來發展需要,保證組織目標實現與成員發展的最大化。

學術界一般把人力資源管理分為6大塊:1。人力資源分析與規劃2。招聘與配置3。培訓與開發4。績效管理5。薪酬福利管理6。勞動關系管理。

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