在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，往往會(huì)寫一篇心得體會(huì)，從而不斷地豐富我們的思想。心得體會(huì)是我們對(duì)于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

挖地心得體會(huì)篇一

挖地鋤草是田間常見的一項(xiàng)農(nóng)活，它是一種以人力為主的耕作方法，通過人們利用鋤頭將地面上的雜草去除，以保護(hù)農(nóng)作物的生長(zhǎng)。在這個(gè)過程中，我深刻體會(huì)到了挖地鋤草的重要性和技巧，并對(duì)生活有了新的感悟。以下是我對(duì)挖地鋤草的一些心得體會(huì)。

首先，挖地鋤草是一項(xiàng)調(diào)節(jié)自身身心的活動(dòng)。挖地鋤草需要彎腰、擰腰、用力等動(dòng)作，對(duì)身體的柔韌性和力量有一定的要求。而且，由于挖地鋤草的時(shí)間較長(zhǎng)，需要持續(xù)不斷地進(jìn)行，所以可以鍛煉人們的耐力和體力。挖地鋤草也可以帶來(lái)一種心靈的放松和平靜，當(dāng)我親手將雜草一棵棵拔除時(shí)，內(nèi)心也逐漸平靜下來(lái)，煩惱與雜念都悄悄離開了。這種身心調(diào)節(jié)的過程不僅可以增強(qiáng)人們的體質(zhì)，也能給人帶來(lái)一種輕松和愉悅的心情。

其次，挖地鋤草需要一定的技巧和耐心。雖然挖地鋤草一開始看上去很簡(jiǎn)單，但實(shí)際上需要一定的技巧和經(jīng)驗(yàn)。首先，選擇合適的鋤頭是非常重要的。合適的鋤頭應(yīng)該是鋒利的，切面不宜過大，這樣才能更好地在地面上切割雜草。其次，挖地鋤草要有正確的姿勢(shì)和節(jié)奏。一般來(lái)說，挖地鋤草時(shí)要用力均勻，盡量保持直立的姿勢(shì)，這樣可以減少對(duì)腰椎的不良影響。此外，還需要有耐心和細(xì)心，因?yàn)橛行╇s草的根系比較深，一下可能拔不出來(lái)，就需要耐心地將它們一個(gè)一個(gè)拔除。只有掌握了這些技巧，才能更加高效地進(jìn)行挖地鋤草工作。

再次，挖地鋤草讓我對(duì)生活有了新的感悟。在挖地鋤草的過程中，我發(fā)現(xiàn)每一棵雜草都有一定的生命力，它們?cè)谕恋厣项B強(qiáng)地生長(zhǎng)著，搶奪著農(nóng)作物的養(yǎng)分和水分。于是我不禁產(chǎn)生了一種對(duì)生命的敬畏之情，盡管這些雜草被我們連根拔除，但它們的頑強(qiáng)精神依然讓我深感敬佩。同時(shí)，挖地鋤草讓我明白了付出的價(jià)值。一棵棵雜草被我們拔除，農(nóng)作物得到了更多的養(yǎng)分和空間，將來(lái)將能夠茁壯生長(zhǎng)，這是我們付出努力的結(jié)果。這讓我更加明白，只有付出努力，才能換來(lái)回報(bào)，生活中的一切從來(lái)都不是無(wú)償?shù)?，只有?jīng)過努力和付出，才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

最后，挖地鋤草也讓我領(lǐng)略到了田園生活的美好。挖地鋤草不僅是一項(xiàng)農(nóng)活，更是一種與大自然親密接觸的機(jī)會(huì)。當(dāng)我揮汗如雨地挖掘著雜草的同時(shí)，也能享受到陽(yáng)光的溫暖和緩解生活壓力的愉悅。田間的空氣清新，陽(yáng)光透過樹葉的縫隙灑在身上，讓人感到寧?kù)o與宜人。在這個(gè)過程中，我不僅與大自然融為一體，更能感受到大自然賦予我們的源源不絕的能量和生機(jī)。

挖地鋤草是一項(xiàng)樸實(shí)而重要的農(nóng)活，通過挖地鋤草，我體會(huì)到了調(diào)節(jié)自身身心、技巧和耐心、對(duì)生活的感悟以及田園生活的美好。這項(xiàng)看似簡(jiǎn)單的勞動(dòng)，實(shí)際上蘊(yùn)含了許多人生的智慧和哲理。通過挖地鋤草的工作，我不僅收獲了農(nóng)作物的豐收，更得到了內(nèi)心的滿足和對(duì)生活的感悟。挖地鋤草，給了我更多關(guān)于生活和自我的思考，讓我更加熱愛、珍惜和努力追求美好的生活。

挖地心得體會(huì)篇二

為了提高特崗教師的專業(yè)素養(yǎng)，我們樺甸五中在20xx年4月份舉行了“4+1”教學(xué)模式過關(guān)課活動(dòng)，在這次活動(dòng)中，我們對(duì)課型的理解更加深刻了，也有了進(jìn)一步的提高。

我是初二數(shù)學(xué)組的數(shù)學(xué)教師張野，我是教學(xué)過關(guān)課中第一個(gè)講課者，上星期的星期五的就接到通知，所以我在這個(gè)周六就開始認(rèn)真?zhèn)湔n。由于我是第一次講這種類型課，心里就有些膽怯。而且我的師傅孫老師現(xiàn)在也不在身邊，我的心里一籌莫展。

真是車到山前必有路，周六的上午突然間看見張老師在班級(jí)，我心里有了希望，張老師他是非常樂于助人的老師，而且有求必應(yīng)，這下可有希望了。張老師看見我?guī)е贪负徒虆⑶蠼塘?，他的表情非常的親切，一點(diǎn)一點(diǎn)的幫助我講解，從張老師的言傳身教中我明白了張老師真是一位知識(shí)水平非常高，品質(zhì)非常好的教師。通過張老師的耐心講解，幫助我導(dǎo)課，我對(duì)這節(jié)課有了進(jìn)一步的理解，這節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)，重點(diǎn)，難點(diǎn)掌握的一清二楚。使我能在講課中運(yùn)籌帷幄奠定了基礎(chǔ)。

祁校長(zhǎng)：在改錯(cuò)的地方講課不夠清晰。

崔校長(zhǎng)：我這節(jié)課的缺點(diǎn)是死板。

李校長(zhǎng)：缺乏和學(xué)生之間的情感交流，表情僵硬。

賈主任：教態(tài)需要提高。

張兆紅：課標(biāo)中規(guī)定需要證明的沒有給出，而且章節(jié)要把整章的引言介紹出來(lái)。聽完老師們的評(píng)課，我知道我需要改進(jìn)的還有很多，我自己還有很多不足，通過這次講課，我的膽量變大了，我對(duì)教學(xué)有了進(jìn)一步的提高。知道了自己還有哪些不足。以后我會(huì)嚴(yán)格要求自己，改掉自己的缺點(diǎn)，認(rèn)真聽老師的意見，盡快為樺甸的教學(xué)貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)力量，我要感謝幫助我的人，感謝五中的領(lǐng)導(dǎo)和同事。

挖地心得體會(huì)篇三

作為農(nóng)村的一名農(nóng)民，每年秋天都是農(nóng)忙的季節(jié)，除了收割莊稼外，挖地鋤草也是不可或缺的一項(xiàng)工作。只有通過挖地鋤草，才能保證莊稼的健康生長(zhǎng)，為明年的豐收奠定基礎(chǔ)。經(jīng)過多年的實(shí)踐，我深深地體會(huì)到了挖地鋤草的重要性和技巧，下面將從準(zhǔn)備工作、技巧要領(lǐng)、不懈努力、耐心與堅(jiān)持以及心靈慰藉等方面，談?wù)勎覍?duì)挖地鋤草的體會(huì)和心得。

首先，準(zhǔn)備工作必不可少。在開始挖地鋤草之前，我們要先檢查工具的完好性，確保鋤頭鋒利，扎手的地方?jīng)]有生銹，以免在操作時(shí)出現(xiàn)意外傷害。同時(shí)，還要確保自己身體健康，不要有感冒或其他疾病，以免在長(zhǎng)時(shí)間的勞作中耽誤進(jìn)度和身體健康。此外，不要選擇天氣過熱或過冷的時(shí)候進(jìn)行挖地鋤草，以免影響工作效果和身體健康。只有做好充分的準(zhǔn)備工作，才能更好地投入到挖地鋤草的工作中。

其次，技巧要領(lǐng)的掌握也是挖地鋤草的關(guān)鍵。首先，我們要選擇鋤頭使用的角度，不宜太高也不宜太低，要盡量保持鋤頭與地面平行，這樣可以減少力氣的消耗，提高工作效率。其次，在挖地鋤草的時(shí)候，要通過運(yùn)用雙手和雙腿的力量，將鋤頭牢牢地壓入土壤，然后用手握住鋤柄，向后用力直到土壤翻轉(zhuǎn)。最后，要注意鋤頭的角度，選擇適合的位置鋤草，以便將雜草徹底鏟除。通過不斷的實(shí)踐和摸索，我漸漸掌握了挖地鋤草的技巧要領(lǐng)，工作效率也得到了明顯提高。

再次，不懈努力是挖地鋤草的必備品質(zhì)。挖地鋤草是一項(xiàng)需要持之以恒的工作，耗時(shí)耗力，需要長(zhǎng)時(shí)間的努力和堅(jiān)持，一旦半途而廢就會(huì)白費(fèi)前功。所以，無(wú)論是炎炎夏日還是寒風(fēng)凜冽的冬天，無(wú)論是身體不適還是遇到其他突發(fā)狀況，我們都要心無(wú)旁騖地投入到挖地鋤草的工作中去，不斷努力、不斷堅(jiān)持，從而取得更好的效果。正是因?yàn)檫@種不懈努力的精神，我在挖地鋤草的過程中逐漸積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，也取得了滿意的收獲。

此外，耐心與堅(jiān)持也是挖地鋤草不可或缺的品質(zhì)。挖地鋤草是一項(xiàng)需要持久耐心的工作，有時(shí)會(huì)因?yàn)閳?jiān)硬的土壤或復(fù)雜的雜草導(dǎo)致進(jìn)展緩慢。在面對(duì)這些困難時(shí)，我們要保持冷靜，耐心地一點(diǎn)一點(diǎn)地修正錯(cuò)誤，勇往直前。只有堅(jiān)持不懈，不松懈，才能完成任務(wù)，也才能幫助莊稼健康成長(zhǎng)。正是因?yàn)檫@種耐心與堅(jiān)持的品質(zhì)，我在挖地鋤草的過程中，不畏艱辛，獨(dú)自面對(duì)困難與挑戰(zhàn)。

最后，挖地鋤草不僅是一項(xiàng)農(nóng)活，更是一種心靈慰藉。在揮汗如雨的同時(shí)，我感受到了大自然的寧?kù)o與生機(jī)勃勃，體驗(yàn)到了勞動(dòng)之美與收獲的喜悅。在挖地鋤草的過程中，每一次拔出雜草的那一瞬間，都給我一種成就感和快樂，仿佛是在為農(nóng)田除去了疾病，幫助莊稼長(zhǎng)出康健的身軀。這種感受讓我更加珍惜與感激大自然的恩賜，也增加了我對(duì)農(nóng)耕生活的熱愛和堅(jiān)守。

總的來(lái)說，挖地鋤草是一項(xiàng)需要技巧、耐心和堅(jiān)持的工作。通過準(zhǔn)備工作的做足，掌握技巧要領(lǐng)，堅(jiān)持不懈地努力，我逐漸領(lǐng)悟到了挖地鋤草的精髓和意義。挖地鋤草不僅僅是為了收割莊稼，更是一種鍛煉意志和培養(yǎng)耐心的過程。在這個(gè)過程中，我不僅學(xué)會(huì)了怎樣更好地進(jìn)行農(nóng)耕勞動(dòng)，也感受到了勞動(dòng)的成果和大自然的美好。挖地鋤草不僅僅是一項(xiàng)農(nóng)活，更是一種心靈的慰藉。

挖地心得體會(huì)篇四

雖然已經(jīng)接觸會(huì)計(jì)這門專業(yè)知識(shí)有三年多了，但是很慚愧我們對(duì)于實(shí)際怎么建賬、填憑證等都還很不明白，許多細(xì)節(jié)方面的知識(shí)都不是很清楚。還記得剛開始實(shí)習(xí)的第一天，老師要我們首建立總賬和明細(xì)賬，大家都不知道該如何下手。準(zhǔn)備好一些基礎(chǔ)工作后，在老師的指導(dǎo)下我們才開始了最初的工作，建立總賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬和各種明細(xì)賬，接著再根據(jù)模擬的會(huì)計(jì)資料錄入期初余額。每位同學(xué)都做的很投入，顧不上與身邊的同學(xué)閑言碎語(yǔ)，也顧不上擦去額頭上流下的汗水，深怕一個(gè)不留神就把數(shù)字給填錯(cuò)了。最后再試算平衡，要求全部賬戶的借方余額合計(jì)等于全部賬戶貸方余額合計(jì)；總賬借貸方余額要與下設(shè)的相關(guān)明細(xì)賬戶借貸方余額合計(jì)數(shù)相等，試算平衡之后才可以進(jìn)行本期業(yè)務(wù)地登記。經(jīng)過一兩天地工作，大家都慢慢地進(jìn)入了模擬實(shí)習(xí)的狀態(tài)，我也發(fā)現(xiàn)了會(huì)計(jì)這項(xiàng)工作的確像別人說的那樣很繁瑣、很枯燥，需要有耐心，需要仔細(xì)認(rèn)真。比如說建賬的時(shí)候，我們不知道反反復(fù)復(fù)地寫了多少個(gè)“期初余額”。

做完一些期初的工作后，我們進(jìn)入了最主要的工作——填制憑證?？偣灿?9筆業(yè)務(wù)，分三次完成。原本以為這會(huì)是比較簡(jiǎn)單的任務(wù)，只要通過原始發(fā)票判斷這筆業(yè)務(wù)歸屬的會(huì)計(jì)科目，再根據(jù)實(shí)際發(fā)生的金額填上數(shù)字就可以了?？墒菍?shí)際操作起來(lái)卻不像想象中的那么簡(jiǎn)單。比如說一筆涉及到兩個(gè)以上的賬戶時(shí)，怎樣把它寫出復(fù)合地會(huì)計(jì)分錄才是正確的，又比如說一些預(yù)提待攤的賬戶應(yīng)該怎樣分配金額；還有最麻煩地計(jì)算分配和結(jié)轉(zhuǎn)一些輔助生產(chǎn)費(fèi)用、材料成本差異等等。這些都要求我們對(duì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)以及成本會(huì)計(jì)的知識(shí)掌握地很熟練，這樣才能夠更好地運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中去。每完成一批憑證后，我們都會(huì)做一次科目匯總表，雖然比較麻煩，但是等做到最后把借貸方試算平衡后，我們的心情不知道會(huì)有多好。還記得第一次科目匯總的時(shí)候，由于自己的一些小錯(cuò)誤，怎么也平衡不了，真的差點(diǎn)就放棄了，可是我告訴自己必須堅(jiān)持。反復(fù)地和同學(xué)對(duì)照了幾次，終于找出錯(cuò)誤之后平了。于是我告訴自己，一定不能急躁，一定要靜下心來(lái)，容不得有半點(diǎn)馬虎。雖然沒有一次就把賬做平，但是心里還是挺高興的。

在填完憑證之后便是登賬了，必須根據(jù)每張憑證登記各種明細(xì)賬、根據(jù)科目匯總表登記總賬，雖然看上去有點(diǎn)像誰(shuí)都會(huì)做的事，可重復(fù)如此大的工作如果沒有一定的耐心是很難勝任的。因?yàn)橐怀鲥e(cuò)并不是隨便用筆涂了或是用橡皮擦涂了就算了，每一個(gè)步驟會(huì)計(jì)制度都是有嚴(yán)格要求的。例如數(shù)字寫錯(cuò)了還得用紅筆劃去，再用黑筆把正確數(shù)字協(xié)商，最后還要簽章。而且字跡還得清晰清秀，數(shù)字也不能寫錯(cuò)方向。如此繁瑣的程序真的讓我不敢有一絲松懈，以致于每天在那坐上幾個(gè)小時(shí)后汗水都能浸濕我的衣服。因?yàn)檫@并不是做作業(yè)時(shí)或考試時(shí)出錯(cuò)了就扣分而已，要是在以后的工作中，這是關(guān)乎一個(gè)企業(yè)的賬務(wù)，是一個(gè)企業(yè)以后制定發(fā)展計(jì)劃的依據(jù)。

所有的賬記好之后，接下來(lái)就是結(jié)賬，印象最深的便是劃兩條紅線，每一賬頁(yè)要結(jié)一次每個(gè)月要結(jié)一次，劃紅線劃得手都疼了。而且結(jié)算那些數(shù)字是最容易出錯(cuò)的，必須反復(fù)地驗(yàn)證幾次才能夠確定是否正確。接著便是對(duì)賬了，如果前面沒有出現(xiàn)錯(cuò)誤的話，這一步還害死比較簡(jiǎn)單的。

會(huì)計(jì)手工模擬實(shí)習(xí)心得 的延伸閱讀——實(shí)習(xí)心得體會(huì)的基本要求

實(shí)習(xí)心得，就是把一個(gè)時(shí)間段的實(shí)習(xí)情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總分析、總研究，分析成績(jī)、不足、經(jīng)驗(yàn)等?？偨Y(jié)是應(yīng)用寫作的一種，是對(duì)已經(jīng)做過的工作進(jìn)行理性的思考?？偨Y(jié)與計(jì)劃是相輔相成的，要以實(shí)習(xí)計(jì)劃為依據(jù)，訂實(shí)習(xí)計(jì)劃總是在實(shí)習(xí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。

1.總結(jié)必須有情況的概述和敘述，有的比較簡(jiǎn)單，有的比較詳細(xì)。這部分內(nèi)容主要是對(duì)工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎(chǔ)等進(jìn)行分析。

2.成績(jī)和缺點(diǎn)。這是總結(jié)的中心?？偨Y(jié)的目的就是要肯定成績(jī)，找出缺點(diǎn)。成績(jī)有哪些，有多大，表現(xiàn)在哪些方面，是怎樣取得的;缺點(diǎn)有多少，表現(xiàn)在哪些方面，是什么性質(zhì)的，怎樣產(chǎn)生的，都應(yīng)講清楚。

3.經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。做過一件事，總會(huì)有經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。為便于今后的工作，須對(duì)以往工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行分析、研究、概括、集中，并上升到理論的高度來(lái)認(rèn)識(shí)。

4.今后的打算。根據(jù)今后的工作任務(wù)和要求，吸取前一時(shí)期工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，明確努力方向，提出改進(jìn)措施等。

挖地心得體會(huì)篇五

挖地鋤草是一項(xiàng)古老而重要的農(nóng)事活動(dòng)，尤其在農(nóng)田耕作的過程中扮演了至關(guān)重要的角色。通過挖地鋤草，不僅能夠根除雜草，保證農(nóng)作物的生長(zhǎng)發(fā)育，還能促進(jìn)土壤的松軟，改善土壤結(jié)構(gòu)，提高農(nóng)田的產(chǎn)量。本文將圍繞挖地鋤草這一主題展開討論，總結(jié)出挖地鋤草的技巧和心得體會(huì)。

第一段：了解挖地鋤草的重要性

挖地鋤草是農(nóng)田管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一。農(nóng)作物生長(zhǎng)的過程中，雜草會(huì)不斷競(jìng)爭(zhēng)養(yǎng)分以及光線，嚴(yán)重影響農(nóng)作物的生長(zhǎng)發(fā)育。而且雜草還會(huì)成為病蟲害的溫床，繁殖和傳播各類害蟲和病菌，給農(nóng)作物帶來(lái)極大的損害。因此，挖地鋤草不僅能夠保證農(nóng)作物獲得足夠的養(yǎng)分和陽(yáng)光，還能有效的控制病蟲害的發(fā)生，提高農(nóng)田的產(chǎn)量和經(jīng)濟(jì)效益。

第二段：掌握挖地鋤草的技巧

挖地鋤草并不是一項(xiàng)簡(jiǎn)單的工作，需要掌握一些技巧。首先，選擇合適的鋤具非常重要。有些雜草的根系較淺，選擇細(xì)長(zhǎng)的鋤頭，能夠更好地入土，將雜草根部徹底挖除。而有些雜草的根系較深，應(yīng)選擇較短而結(jié)實(shí)的鋤頭，在鋤草的過程中要用力挖掘，確保根系完全被挖除。其次，挖地鋤草需要根據(jù)雜草的密度和生長(zhǎng)情況來(lái)調(diào)整鋤草的力度和深度。對(duì)于密集生長(zhǎng)的雜草，可以適當(dāng)調(diào)整鋤草的力度，減少別的植物的損傷。對(duì)于嬌嫩的農(nóng)作物，如幼苗期的蔬菜，要小心操作，盡量避免損傷農(nóng)作物。最后，挖地鋤草需要有耐心和毅力，因?yàn)殡s草生長(zhǎng)迅速，往往需要多次挖掘才能徹底根除。

第三段：體會(huì)挖地鋤草的樂趣

雖然挖地鋤草是一項(xiàng)辛苦的勞動(dòng)，但也有其樂趣所在。首先，挖地鋤草可以使人與大自然親密接觸。在田間地頭，不僅能感受到大地的氣息和溫度，還能欣賞到各種植物的美麗。其次，挖地鋤草時(shí)，可以和家人朋友一起勞作，增進(jìn)感情，共同分享勞動(dòng)的喜悅和收獲的成果。再者，挖地鋤草也是一種鍛煉身體的方式。在鋤草的過程中，需要彎腰、用力，這對(duì)身體的某些肌肉群起到了鍛煉的作用，有助于保持身體的健康。

挖地鋤草需要細(xì)心和耐心。在挖地鋤草的過程中，需要仔細(xì)觀察和辨別農(nóng)作物和雜草，并采取不同的挖掘力度和深度。同時(shí)，還需要耐心等待和努力，因?yàn)橥诘劁z草的效果不是立竿見影的，需要多次和持續(xù)的努力才能見到明顯的效果。此外，挖地鋤草需要注意保護(hù)農(nóng)作物。在操作時(shí)應(yīng)注意雜草的根系與農(nóng)作物的根系的分界線，以免因粗心大意而傷害到農(nóng)作物。

第五段：總結(jié)

挖地鋤草是一項(xiàng)辛苦而重要的農(nóng)事活動(dòng)，它能夠根除雜草，保證農(nóng)作物的生長(zhǎng)發(fā)育，提高農(nóng)田的產(chǎn)量。挖地鋤草需要掌握一些技巧，如選擇合適的鋤具、根據(jù)雜草的密度和生長(zhǎng)情況來(lái)調(diào)整鋤草的力度和深度等。在挖地鋤草的過程中，可以享受與大自然親近的樂趣，鍛煉身體的同時(shí)增進(jìn)人與人之間的感情。而對(duì)于挖地鋤草的心得體會(huì)來(lái)說，需要細(xì)心和耐心，保護(hù)農(nóng)作物是一項(xiàng)重要的原則。通過不斷的努力和堅(jiān)持，才能夠取得令人滿意的效果。挖地鋤草固然辛苦，但也是一項(xiàng)充滿成就感的工作，帶給我們的不僅僅是農(nóng)田的豐收，更是對(duì)大自然的敬畏和感激之情。

挖地心得體會(huì)篇六

1、有高度的責(zé)任感和教學(xué)熱情。這一條雖然是老生常談，但卻是教育界的真理。沒有這一條，什么教學(xué)理論、教學(xué)方法、教育技術(shù)都是空話。教師只有熱愛教學(xué)工作，才能主動(dòng)關(guān)注教學(xué)效果，改進(jìn)教學(xué)方法，提高自己教學(xué)方面的技能。所以每次走到講臺(tái)上我們都應(yīng)該充滿激情。老師講課充滿激情，學(xué)生聽起來(lái)才會(huì)津津有味。正如清華大學(xué)張學(xué)政教授那樣，雖然年紀(jì)比較大，但在課堂上表現(xiàn)出來(lái)的熱情確實(shí)是值得我們學(xué)習(xí)與借鑒的。

2、專業(yè)精深、知識(shí)廣博。無(wú)論理工還是人文學(xué)科，教師都要有深刻的思想，要有全面的、甚至跨學(xué)科的知識(shí)，要有前沿和應(yīng)用的眼光。教師要熟悉所授課程內(nèi)容，要懂得比學(xué)生多，或者形象地比喻為“一桶水與一杯水的關(guān)系”。只有站得更高，眼界更寬，才能充當(dāng)學(xué)生的引路人。我們可以看看這些優(yōu)秀教師的做法：必須有跨學(xué)科的知識(shí)，不僅要前沿，要跨學(xué)科，還要了解實(shí)踐。有些老師介紹的都是別人的思想，他自己沒有琢磨透，然后講出來(lái)學(xué)生也是云里霧里的，這個(gè)問題我們應(yīng)該避免。

無(wú)論在科研還是在教學(xué)中，我們都應(yīng)該重視對(duì)基本東西的深入理解，一定要對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)懂得非常透徹。在物理學(xué)中，有很多人稱自己已經(jīng)理解了某一概念，但實(shí)際上這是不可能的，你只能說你對(duì)某一概念理解到了某個(gè)層面。張學(xué)政教授舉的例子很深刻，正如他說的那樣，為什么我們用刀切肉的時(shí)候都是斜著切？雖然是個(gè)簡(jiǎn)單的問題，但是其中蘊(yùn)含著很深的道理。

3、授課要經(jīng)過精心準(zhǔn)備，不能照本宣科。教師對(duì)教學(xué)內(nèi)容要爛熟于胸，信手拈來(lái)，這樣才能有出色的課堂發(fā)揮和對(duì)問題與討論的把握能力。教學(xué)是面向?qū)W生的，最終目的是讓學(xué)生掌握知識(shí)及運(yùn)用知識(shí)的能力。所以教學(xué)過程、內(nèi)容安排也要符合學(xué)習(xí)的認(rèn)知規(guī)律。為了上好一門課程，我們不僅對(duì)這門課程熟之又熟，并且還要對(duì)與這門課程相關(guān)的學(xué)科知識(shí)有一定的了解，這樣才能真正的駕馭這門學(xué)科，學(xué)生才能真正的領(lǐng)悟到這門學(xué)科的精髓。

4、重視基礎(chǔ)。基礎(chǔ)理論是課程的核心，最基本的東西要反復(fù)講，并在以后的課程中不斷提升，使其與應(yīng)用及前沿問題有機(jī)結(jié)合起來(lái)。時(shí)間長(zhǎng)了，大部分所學(xué)的內(nèi)容都會(huì)忘記，基本的理論與應(yīng)用的思路才是最重要的。

5、注重能力與思維方法的訓(xùn)練，培養(yǎng)對(duì)事物本質(zhì)的理解與解決問題的能力。要讓學(xué)生自己“悟道”，而不是灌輸某種“正確”的觀點(diǎn)或結(jié)論。從培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的角度來(lái)看，教學(xué)主要是培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)地思考，通過觀察生活中的例子或者是數(shù)學(xué)本身的例子來(lái)提出問題，然后再啟發(fā)學(xué)生自然而然引出一個(gè)基本概念。讓學(xué)生明白概念是自然而然提出來(lái)的，不是從天上掉下來(lái)的，也不是從數(shù)學(xué)家腦子里蹦出來(lái)的。這樣就讓學(xué)生經(jīng)歷了一個(gè)思考的過程；而不是把知識(shí)直接端給學(xué)生。這樣有利于學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，也鼓勵(lì)了學(xué)生自己去琢磨、思考、研究一些問題。

6、教師要有承認(rèn)錯(cuò)誤的胸懷和勇氣。教師要懂的比學(xué)生多，并不意味著教師每件事都要比學(xué)生高明。優(yōu)秀教師不但不排斥，還歡迎學(xué)生的不同意見和質(zhì)疑，雙方在事實(shí)與邏輯的基礎(chǔ)上共同探討。教師對(duì)不懂的東西和錯(cuò)誤之處都坦然承認(rèn)，不但不會(huì)損失“師道尊嚴(yán)”，反而會(huì)贏得學(xué)生的尊重，拉近師生之間的距離。

得自己受到關(guān)注才會(huì)有比較高的積極性。像好的演員一樣，老師上課要關(guān)注全場(chǎng)。教師在課堂上要時(shí)刻與學(xué)生有呼應(yīng)，要讓學(xué)生知道你在關(guān)注他。你看學(xué)生的反應(yīng)就知道他明不明白。尊重學(xué)生，而且把學(xué)生有些合理的有益的知識(shí)吸收進(jìn)來(lái)，在課堂里和學(xué)生一起磋商、消化，也應(yīng)該看作是教學(xué)的一個(gè)重要組成部分。

8、緊跟時(shí)代與科技前沿。這也是教好課的一項(xiàng)重要內(nèi)容。優(yōu)秀老師始終關(guān)注知識(shí)與現(xiàn)實(shí)世界的聯(lián)系，在當(dāng)前社會(huì)中的應(yīng)用及與前沿工作的關(guān)系。這樣不僅可以使課程生動(dòng)有趣，而且提高了學(xué)生對(duì)知識(shí)的記憶和運(yùn)用能力。

9、對(duì)于教育技術(shù)合理的應(yīng)用。老師們普遍認(rèn)為以電腦和網(wǎng)絡(luò)為核心的信息技術(shù)在資料保存整理、內(nèi)容展示方面有其優(yōu)勢(shì)，但不能夸大技術(shù)的作用。教學(xué)的思想，實(shí)物與實(shí)驗(yàn)的演示，現(xiàn)場(chǎng)參觀學(xué)習(xí)等是技術(shù)無(wú)法替代的。講課切不能象做學(xué)術(shù)報(bào)告一樣放ppt。

教師要有自己的思想，不能讓多媒體“喧賓奪主”。多媒體是工具，一節(jié)課最重要的問題不是應(yīng)用多媒體的技術(shù)問題，而是怎么組織這堂課的教學(xué)，這堂課要講什么的問題，怎樣論證，自己腦子里要清清楚楚。

技術(shù)的先進(jìn)性決不能等同于教學(xué)方法的先進(jìn)性，更不能等同于好的教學(xué)質(zhì)量。我還是贊成寫黑板，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)適當(dāng)?shù)那闆r下用ppt。

每個(gè)教師的教學(xué)都有各自的特點(diǎn)，越是優(yōu)秀的教師個(gè)性越鮮明。我們認(rèn)為這是完全合情合理的。設(shè)想：有效的教學(xué)模式與方法有很多，不同課程有不同的教學(xué)要求，教師和學(xué)生也都有自己的個(gè)性，教學(xué)活動(dòng)理所當(dāng)然的是豐富多彩的。教學(xué)過程中有很多環(huán)節(jié)，教學(xué)工作又需要在一定的時(shí)間內(nèi)完成，不可能每個(gè)環(huán)節(jié)都去花費(fèi)大量的時(shí)間去做——實(shí)際上也沒這個(gè)必要，一兩個(gè)環(huán)節(jié)把握的好就可以達(dá)到良好的教學(xué)效果。在我們的采訪中各位老師也確實(shí)講述了各自的“絕活”，有的課堂講授非常精彩，有的以啟發(fā)性的問答與討論為主，有的把課題性研究融合到教學(xué)中等等。

教學(xué)個(gè)性問題也引起了教學(xué)管理者的普遍關(guān)心，這就是如果允許老師完全按照自己的意志任意施教，教學(xué)質(zhì)量如何保證？確實(shí)有個(gè)別老師把個(gè)性當(dāng)成不認(rèn)真教學(xué)的借口。一個(gè)科學(xué)的規(guī)范會(huì)使大部分教師有章可循，不是可以更好地保證教學(xué)質(zhì)量嗎？現(xiàn)在很多大學(xué)對(duì)教師備課、教案、教學(xué)計(jì)劃、作業(yè)、考試、討論、教育技術(shù)的使用等各個(gè)方面作出規(guī)定，并與考核和提職掛鉤，可能就是基于這種考慮。作為管理制度，總要有一定覆蓋面，針對(duì)每門課、根據(jù)每個(gè)老師或?qū)W生的特點(diǎn)制定規(guī)范是不可能的，那樣也等于沒有規(guī)范。這就帶來(lái)一個(gè)全校、甚至全國(guó)“一刀切”的情況，老師們意見很大，認(rèn)為扼殺了教學(xué)活力，注重的是形式而非教學(xué)目的本身。最主要的問題可能是產(chǎn)生了非常符合教學(xué)規(guī)范，但效果很差的教學(xué)方式，比如有的老師像作學(xué)術(shù)報(bào)告一樣在教室里放ppt或錄像。我們認(rèn)為，這不應(yīng)該是規(guī)范的問題，規(guī)范的目的肯定也是為教學(xué)服務(wù)。但規(guī)定不應(yīng)過多、過細(xì)，教學(xué)規(guī)定本身應(yīng)當(dāng)尊重老師、課程與學(xué)生的個(gè)性，應(yīng)當(dāng)符合教學(xué)的一般規(guī)律。規(guī)范所保證的應(yīng)該是最基本的原則?！鞍倩R放，百家爭(zhēng)鳴”，既是教育的出路，也是教育的目的。

挖地心得體會(huì)篇七

勞動(dòng)課是學(xué)校教育中重要的一環(huán)，它旨在鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力和實(shí)踐能力。在勞動(dòng)課上，我最喜歡的一項(xiàng)活動(dòng)是挖地。挖地不僅能讓我們更好地了解土壤和植物生長(zhǎng)的原理，還能培養(yǎng)我們的耐心和毅力，今天我將分享自己在挖地活動(dòng)中的體會(huì)和感悟。

第二段：挖地的技巧和方法

在挖地之前，我們需要選取合適的工具和正確的姿勢(shì)。挖地的首要工具是鐵鍬，它可以幫助我們快速地松土和挖坑。在挖地的過程中，要保持膝蓋彎曲、背部挺直的姿勢(shì)，以避免腰部和膝蓋受傷。同時(shí)，要利用整個(gè)身體的力量，而不是僅僅用手臂去挖。這樣能讓我們發(fā)揮出更大的力量，也更加省力。

第三段：挖地的實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)

在挖地的過程中，我發(fā)現(xiàn)了一些實(shí)用的經(jīng)驗(yàn)。首先，要根據(jù)不同的土質(zhì)和根系情況來(lái)決定挖的深度，以保護(hù)植物的生長(zhǎng)。其次，根據(jù)挖地的目的來(lái)選擇合適的工具，如種植花卉需要用到的土壤與種植蔬菜的土壤不同。此外，要適時(shí)休息，防止過度勞累，以保護(hù)自己的身體健康。最后，要及時(shí)清理挖出來(lái)的土塊和雜草，保持環(huán)境的整潔。

第四段：挖地中的收獲

通過挖地，我不僅學(xué)到了很多實(shí)際的技巧和方法，還領(lǐng)悟到勞動(dòng)的重要性和意義。勞動(dòng)不僅是為了獲取實(shí)際的成果，更是一種對(duì)生活的尊重和感激。在挖地的過程中，我深刻體會(huì)到了大自然的神奇和善良，每一塊土地都孕育著生命的奇跡。我從中領(lǐng)悟到了勤勞和奉獻(xiàn)的價(jià)值，體會(huì)到了勞動(dòng)帶來(lái)的滿足感和成就感。

第五段：挖地對(duì)我個(gè)人的影響和啟示

通過挖地這一勞動(dòng)課活動(dòng)，我不僅學(xué)到了實(shí)際的技能和知識(shí)，也在思想和精神上得到了提升。我懂得了勞動(dòng)的重要性和尊重勞動(dòng)者的價(jià)值，感受到了勞動(dòng)中的喜悅和充實(shí)。我明白了只有通過自己的勞動(dòng)和汗水，才能真正感受到收獲的甘甜。挖地的體會(huì)使我對(duì)勞動(dòng)有了更深刻的理解，我會(huì)繼續(xù)努力，用自己的努力和汗水創(chuàng)造更美好的未來(lái)。

總結(jié)：通過挖地這一勞動(dòng)課活動(dòng)，我學(xué)到了實(shí)際的技巧和方法，也培養(yǎng)了自己的耐心和毅力。勞動(dòng)讓我更加接近大自然，更加思考和感悟生活的意義。在以后的勞動(dòng)課上，我將更加珍惜每一個(gè)機(jī)會(huì)，更加努力去探索和學(xué)習(xí)，為自己的成長(zhǎng)和未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

挖地心得體會(huì)篇八

在報(bào)告中強(qiáng)調(diào)，科學(xué)發(fā)展觀是黨必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想，必須把科學(xué)發(fā)展觀貫徹到我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)全過程、體現(xiàn)到黨的建設(shè)各方面。

科學(xué)發(fā)展觀通俗易懂，簡(jiǎn)明扼要。發(fā)展就是加快建設(shè)步伐，提高生產(chǎn)力，滿足日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需求，而要實(shí)現(xiàn)此種發(fā)展，得靠科學(xué)，按照客觀規(guī)律辦事，用最優(yōu)的方式，最先進(jìn)的技術(shù)去加快轉(zhuǎn)變和實(shí)施。黨的xx大將“科學(xué)發(fā)展觀”寫入《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》，此次報(bào)告強(qiáng)調(diào)，科學(xué)發(fā)展觀是黨必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想，說明科學(xué)發(fā)展觀這一重大理論符合國(guó)情、黨情實(shí)際，也是民心所向。

科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵非常豐富，是全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，社會(huì)要進(jìn)步，人民生活水平要提高，沒有其它的路可走，只能是靠雙手和智慧去獲取;要解決前進(jìn)中的問題，保障人民在政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)等方面的權(quán)利和利益，做到公平公正，也只能靠發(fā)展。發(fā)展是解決諸多矛盾的有效途徑，也是提升公民幸福感，為民謀福祉的必由之路。因而，科學(xué)發(fā)展觀這一創(chuàng)新理論，不僅是指導(dǎo)當(dāng)前，還應(yīng)作為長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想，并且要毫不動(dòng)搖的將堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀作為執(zhí)政興國(guó)第一要?jiǎng)?wù)。

科學(xué)發(fā)展觀的核心是“以人為本”，黨的根本宗旨是“全心全意為人民服務(wù)”，科學(xué)發(fā)展觀與黨的宗旨相一致。長(zhǎng)期堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，就是要在發(fā)展的基礎(chǔ)上，以經(jīng)濟(jì)為支撐，惠及與民，改善和提高民生，收入增多，幸福感增強(qiáng)，學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居，物質(zhì)和文化需求都能夠隨著發(fā)展得到滿足。發(fā)展不是單純的為發(fā)展而發(fā)展，其目的是：讓每個(gè)社會(huì)成員的生活水準(zhǔn)都能夠隨著發(fā)展得到提升，老百姓收入多了，荷包鼓了，社會(huì)購(gòu)買力就增大，消費(fèi)指數(shù)就提高，反過來(lái)又促進(jìn)生產(chǎn)，此種良性循環(huán)，更有利于推動(dòng)發(fā)展。

提高和改善民生無(wú)止境，舊的民生問題解決了，新的民生問題又出現(xiàn)，而且隨著社會(huì)的進(jìn)步，生活水平的提高，民生需求的質(zhì)和量也相應(yīng)提高，因而，也決定了發(fā)展無(wú)止境，只能加快，實(shí)行跨越式發(fā)展。長(zhǎng)期堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，就是不斷的發(fā)展，不斷的創(chuàng)新，向更高的層次發(fā)展，又好又快的發(fā)展。

要長(zhǎng)期堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，領(lǐng)導(dǎo)干部是關(guān)鍵，作為科學(xué)發(fā)展的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，應(yīng)該擔(dān)負(fù)起責(zé)任，掌握好盤子，少做虛事，杜絕面子工程，政績(jī)工程，多干實(shí)事，腳踏實(shí)地，充分的利用當(dāng)?shù)氐馁Y源優(yōu)勢(shì)，人文優(yōu)勢(shì)和地域優(yōu)勢(shì)，解放思想，更新觀念，緊緊把握好機(jī)遇，以民生為重，“為官一任造福一方”，做好科學(xué)發(fā)展的領(lǐng)頭羊，和為百姓排憂解難的貼心人。

報(bào)告強(qiáng)調(diào)，科學(xué)發(fā)展觀是黨必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想，充分體現(xiàn)馬克思主義中國(guó)化最新成果，不論是對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展還是改善民生，都有重大的指導(dǎo)意義，在此指導(dǎo)思想的指導(dǎo)下，發(fā)展將進(jìn)一步加速，人民的幸福感將得到進(jìn)一步的增強(qiáng)。

挖地心得體會(huì)篇九

農(nóng)村旺季除草是一個(gè)大問題，不僅需要時(shí)間和人力，還會(huì)給農(nóng)民帶來(lái)一定的損失，因此，許多農(nóng)民都開始使用挖地除草的方式，這種方法可以更有效地清除草根。近年來(lái)，我也參與了許多關(guān)于挖地除草的工作，這種方法的確能夠減少草害和提高農(nóng)作物的品質(zhì)，我在這里想分享一下我挖地除草的心得和體會(huì)。

第二段：心得及方法

挖地除草是一種新興的農(nóng)業(yè)實(shí)踐方法。它是一種有效去除田間雜草的方法。首先，我們需要準(zhǔn)備好工具，包括鋤頭、鐮刀和草灰。然后將鐮刀用于割草，將草根完全從土壤中割出，而不是用鋤頭面對(duì)土壤表層進(jìn)行鏟除。這樣不僅可以避免傷害到農(nóng)作物，還可以更容易地去除草根，并減少草害，這在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中非常重要。最后，我們需要在去草后的土壤中撒上一些草灰，以便濃度稍高，能夠完全消滅殘存在土壤中的草根。

第三段：優(yōu)點(diǎn)

在我挖地除草的實(shí)踐過程中，我意識(shí)到這種方法有許多優(yōu)點(diǎn)。首先，挖地除草可以減少草害，這可以使農(nóng)作物更加健康和快速地成長(zhǎng)。其次，挖地除草可以深入草根，徹底清除雜草和草根。最后，挖地除草可以幫助控制濕度和溫度，制造一個(gè)更加健康的生長(zhǎng)環(huán)境，從而提高農(nóng)作物的品質(zhì)和產(chǎn)量。

第四段：體會(huì)

在我的實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)挖地除草需要很多精力和時(shí)間，特別是在炎熱的天氣中，工作過程更加艱難。但是，對(duì)于我來(lái)說，實(shí)施挖地除草的過程也是一種鍛煉，他使我更加把農(nóng)業(yè)視為一項(xiàng)繁重且艱巨的工作。從這個(gè)角度來(lái)看，我覺得這種實(shí)踐方法值得我再次嘗試。

第五段：結(jié)論

綜上所述，挖地除草是一種高效的農(nóng)業(yè)實(shí)踐方法，并可以帶來(lái)很多好處和體驗(yàn)。這種方法以其高效性、健康性和可持續(xù)性而值得稱贊。大家應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待挖地除草這一實(shí)踐方法，讓農(nóng)業(yè)更加健康可持續(xù)發(fā)展。

挖地心得體會(huì)篇十

初入社會(huì)，其實(shí)我迷茫了好長(zhǎng)一段時(shí)間。雖然對(duì)于自己的方向我也早在假期間就做了計(jì)劃，但真正的去實(shí)踐的時(shí)候卻又開始猶豫起來(lái)。但好在，因?yàn)橛信笥训墓膭?lì)，我最終還是邁出了這一步，并終于在xxx餐廳中作為一名服務(wù)員展開了這次的體會(huì)。

終于來(lái)到了自己的工作崗位，但社會(huì)工作的環(huán)境卻與我們有著巨大的差別。作為一名服務(wù)員，端茶送水是最基本的，而每到中午之后。絡(luò)繹不絕的客人更是讓人忙不過來(lái)。

其次，作為一名工作者，在這里我們遠(yuǎn)沒有大學(xué)里自由，不僅要嚴(yán)格按照工作的要求去做，更要嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)的做好每一件事。當(dāng)你犯錯(cuò)的時(shí)候，批評(píng)都已經(jīng)是很輕的處罰了。

起初，我真的很不適應(yīng)這樣的轉(zhuǎn)變，就好像從一個(gè)舒適的環(huán)境中突然到了嚴(yán)苛的環(huán)境。這樣的變化，也讓我在實(shí)踐剛開始的時(shí)候多次想過推出的念頭。但每每想到自己里下的豪言壯志，以及朋友和家人對(duì)我的鼓勵(lì)，我又繼續(xù)努力堅(jiān)持了下來(lái)。

到后來(lái)，我漸漸的也適應(yīng)了這里的生活，并能夠跟上領(lǐng)導(dǎo)的要求，順利的完成自己的工作職責(zé)。對(duì)這里環(huán)境的適應(yīng)，不僅讓我這場(chǎng)實(shí)踐能繼續(xù)下去，更讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持！這是一份非常珍貴的品質(zhì)。

工作中，因?yàn)樽陨斫?jīng)驗(yàn)的問題，起初我也犯下過一些錯(cuò)誤。其中最讓我記憶深刻的，應(yīng)該就是上錯(cuò)菜的事件！

記得那天因?yàn)樵诠ぷ髦忻灹祟^，一時(shí)間，我端著兩盤菜忘了分別是那一桌的客人，又不好意思回去問。結(jié)果憑著印象去放。結(jié)果，到最后結(jié)賬的時(shí)候才被客人發(fā)現(xiàn)問題，因此我也被嚴(yán)厲的批評(píng)了一頓。

這次的事情讓我徹底認(rèn)識(shí)到了，對(duì)工作不能放松的道理，并且在后來(lái)的工作中，我也再?zèng)]讓自己犯下這樣的錯(cuò)誤，哪怕是丟臉，也一定要保證工作的準(zhǔn)確！

經(jīng)歷了這次實(shí)踐，我在工作中體會(huì)到了許多的人情世故，老板在工作中雖然對(duì)我們都很嚴(yán)格，但在工作結(jié)束之后卻有非常的和藹，還總是教導(dǎo)我，指點(diǎn)我的.工作。此外，還有一起工作的同事們，雖然工作結(jié)束后大家就各自回去，但在工作中，我卻總能得到大家的照顧。

社會(huì)的工作教會(huì)了我許多大學(xué)中沒有接觸過的事情，也讓我對(duì)社會(huì)有了一些了解。相信在今后我能更加明確的找到自己前進(jìn)的道路，并積極的朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)！