范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

中學生大隊委員競選發言稿篇一

今天我和xx，xxx，一起競選大隊委，我有很多感受和想法。

星期四我們去抽簽了，我抽到了3號，我心一緊，在前面是最不好的了，別人不一定記得你，他們到好都抽到了后面，我不由得緊張起來。星期五到了經過幾天的反復練習，我自認為背的滾瓜爛熟，充滿自信的走到了臺上，微笑著給大家敬禮，開始我的演講，講到一半我突然忘詞了，真是沉重的打擊，我并沒有停頓，而是叉了一段街上剛才的演講，這是我已經慢慢開始緊張了，演講完畢，就要才藝展示了，我心想這下會一帆風順了吧，可不幸再一次降落到了我的頭上，因為錄音機的問題，我的磁帶竟然放不出來了，我一時不知該怎么辦，在緊張之中我不自覺地對這話筒說了一句對我的大隊委競選做了歷史性的改變，我竟然情不自禁的告訴大家我為大家朗誦朱自清的《匆匆》，我流利的把他朗誦了出來，慢慢的回到自己的座位上，龔倩的第一句話就是：你忘詞了，漏掉了一大段。

我點點頭，心想，這回是沒戲了，當什么大隊委？什么都有問題，龔倩和李秋宏都很好，特別龔倩演講特別流利，唱歌也唱的很好，李秋宏就不是這么幸運了，他忘詞了，忘得比我還多！不過他吹得葫蘆絲不錯，而我呢？一團糟！！！評選結束了，老師讓我們上一屆大隊委現場暢票，而令我驚喜的是我們班三個同學都上了大隊委名單，在所有競選大隊委的同學中，我的票數最多！真是驚喜！如果按票數來算，我應該是大隊長，我簡直興奮的要瘋了，這是我第一次得到這么好的成績！，我心里似乎有說不完的話，真想找一個人傾訴我的快樂，把我心里的想法都告訴他。今天又說不完的話，下個星期又有什么樣的驚喜。

中學生大隊委員競選發言稿篇二

今天我一起競選大隊委，我有很多感受和想法。

星期四我們去抽簽了，我抽到了3號，我心一緊，在前面是最不好的了，別人不一定記得你，他們到好都抽到了后面，我不由得緊張起來。星期五到了經過幾天的反復練習，我自認為背的滾瓜爛熟，充滿自信的走到了臺上，微笑著給大家敬禮，開始我的演講，講到一半我突然忘詞了，真是沉重的打擊，我并沒有停頓，而是叉了一段街上剛才的演講，這是我已經慢慢開始緊張了，演講完畢，就要才藝展示了，我心想這下會一帆風順了吧，可不幸再一次降落到了我的頭上，因為錄音機的問題，我的磁帶竟然放不出來了，我一時不知該怎么辦，在緊張之中我不自覺地對這話筒說了一句對我的大隊委競選做了歷史性的改變，我竟然情不自禁的告訴大家我為大家朗誦朱自清的《匆匆》，我流利的把他朗誦了出來，慢慢的回到自己的座位上，龔倩的第一句話就是：你忘詞了，漏掉了一大段。

我點點頭，心想，這回是沒戲了，當什么大隊委？什么都有問題，龔倩和李秋宏都很好，特別龔倩演講特別流利，唱歌也唱的很好，李秋宏就不是這么幸運了，他忘詞了，忘得比我還多！不過他吹得葫蘆絲不錯，而我呢？一團糟！?。≡u選結束了，老師讓我們上一屆大隊委現場暢票，而令我驚喜的是我們班三個同學都上了大隊委名單，在所有競選大隊委的同學中，我的票數最多！真是驚喜！如果按票數來算，我應該是大隊長，我簡直興奮的要瘋了，這是我第一次得到這么好的成績！，我心里似乎有說不完的話，真想找一個人傾訴我的快樂，把我心里的想法都告訴他。今天又說不完的話，下個星期又有什么樣的驚喜。

中學生大隊委員競選發言稿篇三

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是六2班的某某某，今天，我很榮幸地站在這里競選大隊委，當大隊委員對我來說是一個新的目標，在生活和學習上，我有著一股不向任何困難低頭的精神，但我要向前向前，再向前！

通過參加這次大隊委競選，我在看到自己成績的同時，也深刻認識到自己的缺點，我有點粗心，有時不能嚴格要求自己，意志力不我是很強，人常說有缺點不怕，就怕不能正視缺點，面對自己的缺點，我誠肯地請求老師們、同學們多加監督多加指正多加批評，我一定虛心接受，認真改過，在今后的學習生活中，我一定努力克服自己的缺點，爭取當一名優秀的少先隊員。

只要大家信任我，我就會全心全意的為大家服務，這一切，都給了我競選的信心和勇氣，我想，如果我成功，我將會用更高的熱情為同學服務，用更真的誠意做老師的小助手，用更多的汗水護衛學校的整潔、有序，無論競選的結果如何，我都會對自己充滿信心！愛拼才會贏，小小的我，今后的路還很長很長，我將會不斷的向前向前，再向前……如果，我落選了，我也不灰心，這說明自己離大隊委員的標準還相差一段距離，我要取他人的長處來彌補自己的短處，不斷的完善自己，發奮圖強，是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是大隊干部，我就要成為一名出色的領航員！請大家相信我，不論當選或者落選，我都會更加的努力，請大家為我投上寶貴的一票吧！

中學生大隊委員競選發言稿篇四

尊敬的老師和少先隊員們：

大家好!

我叫xxx，來自四年級(11)班。在育才小學第十二屆大隊委改選之際，我決定參加競選，勇于參與競爭。

我學習成績優良，在班級曾經擔任過班長、學習委員、文藝委員、體育委員、語文課代表等職務。老師們都夸我責任心重，辦事能力強，是個能干的班干部。

假如我當上了大隊委，我會積極收集同學的意見和建議，開展同學們喜愛的活動。我訂閱《中國少年報》兩年了，每期必看，所以我也可以把其他學校的經驗在我們學校推廣?？傊視幌业臅r間和精力為大家服務，用我的聰明才智為集體奉獻。

同學們，如果你希望有一位負責任的大隊委，請投我一票;如果你希望有一位熱心為大家服務的大隊委，請投我一票;如果你希望有一位有創意的大隊委，請投我一票!

謝謝大家!

中學生大隊委員競選發言稿篇五

敬愛的老師、親愛的同學：

大家好！我叫xxx，是三年級二班的學生。今天我有幸參加學校大隊委的競選，感到十分激動和高興，首先，我要感謝同學們對我的信任和支持，更要感謝老師對我的培育和鼓勵，謝謝大家！

曾被評為書香小少年，我喜歡在幫助同學中獲得快樂，因此我常常主動幫助學習有困難的同學學習……，曾獲得愛心小天使的稱號，我喜歡在活動中增長才干，因此我積極參加學校和班級組織的各項活動。我先后擔任過數學課代表、小組長有一定的組織能力，在班上是老師的小助手，同學們的好伙伴，在家里是爸媽的好兒子。

我是一個十分有上進心的人，做任何事情不做則已，做則一定做好。假如我競選大隊委成功，我將全力協助大隊輔導員做好各項少先隊工作，與其他大隊委員一起團結互助，用旺盛的精力，清醒的頭腦來做好這項工作，我也會更加努力提高自身素質，更加以新時代少年的標準要求自己，以優異的成績來回報老師和同學們的關心，實現德、智、體、美、勞全面發展。

老師們，同學們，信任我、支持我，請投我一票吧，如果你們給我機會，我一定會還大家一個驚喜，我會以自己的實際行動來證明你們的選擇是正確的。同時，如果沒有競選上，我也絕不會氣餒，那是因為我做得還不夠好，我會繼續努力，等待時機，等待下一次的機會。

謝謝大家！

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