認真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。讀后感對于我們來說是非常有幫助的,那么我們該如何寫好一篇讀后感呢?以下是小編為大家搜集的讀后感范文,僅供參考,一起來看看吧
最新海底兩萬里讀后感實用篇一
文章開頭是寫海上的怪物,從而深入到去探查被俘的情形,展開對諾第留斯號的描寫,這樣安排,不僅劇情完整,還吸引讀者眼球。彬彬有禮的“我”,忠實的仆人康塞爾,率直的尼德·蘭,古里古怪的尼摩船長,這是我讀后4個主要人物給我的第一印象,也是這樣稀奇古怪的4個人早就了精彩的劇情。總體內容可分為:船中參觀,海底打獵,陸上光顧,海底葬禮,南極遇險,船長復仇,逃出海底。
最有意思的是海底的打獵。我在物理上學過水壓,在海底沒有防護的衣服就會被海水擠癟,而富有的尼摩船長根本不怕這些。“衣服用橡膠做成”“胸前還有兩塊鋼板”還有“一個鋼頭盔”,作者的想象力真是是豐富。文中“我”的好奇心理和船長的沉穩老練對比,簡直是把整個真實的過程展現在我面前。捕獲時的驚喜,鯊魚來時的驚險,探索海底秘密的驚奇。主人公尼摩船長的勇敢,特有的一種善良,留下了正面形象。
最令我感動的是在海底的葬禮。尼摩船長讓“我”給船上的一名船員看傷,“我”診斷他已“沒救了”的時候,“尼摩船長渾身發抖,兩行熱淚流上了臉頰。”隨后,他們用海底的土地當墳墓,埋葬了那位船員。我不禁肅然起敬,沒想到冷靜古怪的尼摩船長對船員也有如此深摯的感情。
最讓人回味無窮的是船長的復仇。他攻擊了一艘船,同時和15名船員一起“用復仇的眼光”望著慢慢下沉的船。然后,“他跪在一幅一個婦人和兩個小孩的畫像面前”。真是沒想到,本認為是善的一面的尼摩船長,居然也有瘋狂惡毒的時候,他不僅是“一個博學多識的`學者”,還是一個復仇者。但仔細品味,尼摩船長也是被逼出來的,“壓迫者”使他離開了自己的妻子兒女,這一定條件下反映了當時法國的社會背景。
儒勒·凡爾納是在告訴我們:沒有做不到的,只有想不到的——只有當時具備一定的科學背景,才可能有來源于現實或高于現實的想象,否則不是科幻只是空想;而如果連想象都沒有,沒有目的、沒有方向,更不可能有科學的進步。這部書充滿了科幻性,“我”的海底冒險經歷貫穿全文;同時不乏文學色彩,語言的安排和使用上都有講究。它是我最喜歡的書,也使我受益匪淺。
最新海底兩萬里讀后感實用篇二
于幾年前讀過凡爾納的這部小說,現在寫讀后感,記得的,有感而發的,恐怕只剩下最令人影響深刻的東西了。
在書中,海上出了個怪物,在全世界鬧得沸沸揚揚。那位博物學家登上了一艘驅逐艦,參與“把那個怪物從海洋中清除出去”的活動。“怪物”原來只是一艘尚不為世人所知的潛水艇,名“鸚鵡螺”號。社會上的議論紛紛,猜測這“怪物”是鯨魚類動物甚至引經據典,挪威童話,古代傳說等等,對比真相,這一切都顯得的那么可笑了。
這猶如最近幾年新疆的喀納斯湖上的水怪一般,本來喀納斯湖就是有名的變色湖,現在這水怪又給喀納斯湖平添了何止幾分的神秘色彩,有人前仆后繼的去觀察去研究,有認為是水面上的浪花、浮游生物和漂浮的枯木的,有認為是哲羅鮭,還有認為是一種怪獸,一種類似史前巨鱷或恐龍的龐然大物。其實這水怪真正是什么并不重要,既然它是水怪,既然它出現在喀納斯湖那么神秘美麗的地方,人們就不會相信這只是我們人類對自然現象的誤判,這只是條大紅魚。所以這水怪必定是水怪,必定是我們人類前所未見的生物。
尼摩船長有這一個閱覽室,里面包含了一萬二千本。這是尼摩船長跟大地上的唯一聯系。從此他就結束了在大地上的生。在陸地上的人類世界有著各種各樣的事物。尼摩船長可以帶其他東西,但他卻帶了書,畫,銅像和石像,這些正是人類的智慧結晶啊。
作為我們學生,無論上哪里去,總喜歡帶書,可每次歸來時,總是悵然發現這書我還沒翻過,心里一陣懊悔,下次依舊還是要帶書的。什么都是失去了才知道珍貴。讀書的機會也是。
而今犧牲這個詞只出現在少數人的身上。那種舍生的精神啊。現在科技發達,似乎機器磨去了善心,只剩下麻木的我們,行走在水泥森林中。但事實是我們還沒有發達到有機器人能自動扶起跌于路上的老人。不扶人的路人是對的,不清肇事者的老人也是對的。只是我們都太聰明,似乎看透了人性的善惡,鄙棄了信任。路人覺得扶老人會被訛上,老人覺得他如果不是肇事者他扶我干嘛。他們的想法哪有一點的錯呢?如果孔子生于現在,他恐怕會變得聰明一點,不再篤定人之初,性本善了吧!
讀完全書,以上幾點我還記得,其他關于神奇科學景觀之類的則全忘了。
最新海底兩萬里讀后感實用篇三
這事發生在1866年,當時海上的人們發現了一只所謂獨角鯨的大怪物,出于對航海安全的考慮,也是在公眾的呼吁下,由美國派遣了亞伯拉罕·林肯號對“海怪”進行追逐,海底兩萬里讀書筆記100字。他(阿龍納斯)接受了邀請并參加捕捉行動,在捕捉過程中,追逐怪物的戰艦反被怪物追逐,并遭到“海怪”的兇猛襲擊。阿龍納斯卻不幸與其仆人(康塞爾)以及一個捕鯨手尼德·蘭掉入水中,卻意外游到了這只怪物的脊背上。后來得知這只驚動一時的獨角鯨原來是一艘構造奇妙的潛水船。這潛水船是一位叫尼摩船長在大洋中的一座荒島上秘密建造的,這艘潛艇不僅異常堅固,而且結構巧妙,能夠利用海洋來提供能源,他們依靠海洋中的各種動植物來生活。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發,途徑珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,然后進入大西洋,看到許多稀罕的海生動植和水中奇異景象。最后,當潛水船到達挪威海岸是,阿龍納斯不辭而別,把他所有知道的海底秘密公之于世。
主人翁尼摩船長是一個帶有浪漫、神秘色彩的人。他運用自己所學的知識精心研究、設計、建造了這只獨角鯨大怪物——潛水船(鸚鵡螺號),他與潛水船在海底進行大規模的科學研究,但好像這又不是他這種孤獨生活的唯一目的。他躲避開他的敵人和迫-害者,在海底搜尋自由,又對自己孤僻的生活感到悲痛。在這孤獨的生涯中他巧遇了阿龍納斯并與他共同經歷了一幕幕驚心動魄,扣人心弦的事件,讀書筆記大全《海底兩萬里讀書筆記100字》。
其中有幾處是我覺得比較引人入勝:在托里斯海峽:“鸚鵡螺號”第一次遭受困境碰觸到海峽的礁石而被-迫停下來。然而這對阿龍納斯,他的仆人康塞爾和魚叉手尼德蘭卻是一件好事。因為這使他們能有機會在旁邊的小島上逗留了兩天,這對一個原來生活在陸地上卻因為某種原因而留在海上2 ~3個月的人來說是上天何等的優厚待遇啊!然而,在他剛想享受戰利品時卻意外的遇到了土人圍攻。最終以尼摩船長沉著冷靜去對付土人圍攻而告一段落。
一顆價值千萬法郎的珍珠:這一章敘述尼摩船長,啊龍納斯,他的仆人康塞爾和魚叉手尼德蘭在收集珍珠時發現一位印度采珠人遭到黑鯊的襲擊,幸虧尼摩船長以無以匹比的勇敢和尼德蘭對鯊魚身體結構的熟識,用魚叉刺中鯊魚的心臟而完結生命為告終。在細節可以看出尼摩船長他,作為逃到海底的人類種族代表之一,而對人類表現出無私的奉獻精神。不管他平時嘴上怎么說,但這個奇怪的人善良之心至今還未完全泯滅。
另外,在南極他們被困在厚厚的冰下,船上極度缺氧。但船上所有人輪流用工具和開水把底部厚10米的冰蓋砸開,逃上大海;在大西洋鸚鵡螺號被章魚所困擾,他們拿斧頭和章魚展開肉搏戰,一名船員慘死;在北大西洋鸚鵡螺號遇到一艘英國驅逐艦的炮轟,除那三位俘虜外個個義憤填膺,用鸚鵡螺號的沖角把驅逐艦擊沉;他們眼中的海底,時而景色優美、令人陶醉;時而險象叢生、千鈞一發。
最新海底兩萬里讀后感實用篇四
一個風雨交加的夜晚,雨水敲打著玻璃,仿佛蒙上了一層薄薄的霧氣,從里到外什么都看不清楚。這時,我正坐在書桌前,聽著鬧鐘的滴答聲,看著一本科幻小說。
這本書介紹了尼摩船長駕駛《鸚鵡螺號》,帶康塞爾、尼德蘭和劉博士到海底。他們跨過太平洋,跨過印度洋,跨過紅海,跨過地中海,跨過大西洋和南極海域,成功地克服了各種困難,領略了海底的奇觀。其中,康塞爾給我留下了深刻的印象。他誠實、強壯、善良、熱情、勤勞、聰明、忠于主人。尤其讓我感動的是,他把最后一點氧氣給了主人。
當然,最讓我感興趣的是他們被困在冰里。想想看,鸚鵡螺號只能提供兩天的氧氣,但破冰需要四天五夜。在這樣的情況下,怎么能不讓人擔心呢?但是,他們并沒有過于慌張,而是保持冷靜,想出了各種加快破冰的方法。最后,在最后的關鍵時刻,他們在鸚鵡螺號強大推進器的推動下破冰而出,讓大家呼吸到了海上的新鮮空氣。
看完這本書,我感慨萬千,被他們的英氣所震撼。如果我走了,我可能已經去天堂報道了,我只會在船艙里匆匆忙忙地跑來跑去。和他們比起來,我們的氣勢相差太遠了!看著它們,挑戰兇猛的鯊魚,折磨食人族,與大章魚搏斗,走出冰面,并不是一次驚心動魄的冒險。我覺得我們要改變吃完就伸手張嘴的習慣,開始磨練自己的勇氣和毅力!
雨還在下,風還在呼嘯。我明白了,要想冒險,光有想法是不夠的。只有勇氣和智慧相結合,你才能有一次完美的冒險。
最新海底兩萬里讀后感實用篇五
今年暑假,我在哥哥的書架前左看看右看看,看見了一本名叫《海底兩萬里》的書。我很感興趣就拿下來津津有味地看起來。
《海底兩萬里》講的是一八六六年,海洋上發生了一件離奇的怪事。一個紡錘形的龐然大物有不少的船只受到它的攻擊。為了保障海上交通的安全,北美聯合眾國發表聲明宣布成立剿滅怪物的遠征隊。當遠征隊的戰艦與“怪物”發生撞擊主人公被撞下水中,才發現人們說的怪物原來是一艘世間絕無僅有的巨大的潛艇。隨后主人公被帶到潛艇中,開始了一場奇異的海底之旅。(人在江湖漂,哪有不挨刀)
雖然海底世界很美,有各式各樣的小魚,有水草,有五彩繽紛的貝殼和珊瑚,還有許多動物和植物。但是,美麗的海底世界里也很危險,一不小心就會成了鯊魚的口中之食,還有可能會被水母、海膽、電鰻等所傷害。所以,如果要下海,一定要小心!
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最新海底兩萬里讀后感實用篇六
暑假中,我看了許多書,有《查理九世》,有《意林·小小姐》,有《達人是這樣煉成的》等書籍,但我最喜歡的探險小說是中外經典閱讀《海底兩萬里》。
這本書是由凡爾納寫的,它講的是負有出國作科學考察使命的巴黎博物館生物學教授皮埃爾·阿龍納斯先生,他的仆人康塞爾以及北美合眾國海軍部林肯號戰艦上的魚叉手,加拿大人尼德·蘭與尼莫船長在探險中發生額外種種事件。
使我記憶深刻的就是第39章:缺少空氣。其中一段體現出朋友之間的友情。當諾第留斯號從南極回到大西洋的時候,被冰山擋住了去路,因此更換他們呼吸的空氣。在這種情況下,所有人一起下船鑿冰。回到船上,“我”感到快要死了,這時,仆人將氣箱里最后的空氣留給了“我”。
讓我感到瘋狂的是第22章“在陸地上的.兩天。”三個人上了一個小島,在島上瘋玩了兩天。尋找食物時,找到了菠蘿等水果,還找到了一只活的無雙鳥。用槍打獵時,竟然打到了袋鼠和野豬。
這本探險小說真好看!它表達了對人間的真、善、美得宣揚和對社會假、惡、丑諷刺,對培養我們正確的人生觀、價值觀有很大的幫助。
請記住它的名字:《海底兩萬里》。