無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

博士申請(qǐng)表篇一

申請(qǐng)人學(xué)號(hào)：

申請(qǐng)人姓名：

導(dǎo)師姓名：

申請(qǐng)學(xué)科、專業(yè)：

院(系)：

浙江大學(xué)學(xué)位辦公室制

年月日

填表說明

3.表中“博士學(xué)位論文主要研究成果的發(fā)表或獲獎(jiǎng)情況”的填寫必須規(guī)范，應(yīng)按序填寫作

6.校外申請(qǐng)者，由申請(qǐng)人所在單位簽署意見后，密封送學(xué)院研究生教育科。

博士申請(qǐng)表篇二

博士碩士要想順利通過答辯，并在答辯時(shí)真正發(fā)揮出自己的水平，除了在答辯前充分作好準(zhǔn)備外，還需要了解和掌握答辯的要領(lǐng)和答辯的藝術(shù)。

(一)要有自信心，不要緊張

在作了充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，大可不必緊張，要有自信心。樹立信心，消除緊張慌亂心理很重要，因?yàn)檫^度的緊張會(huì)使本來可以回答出來的問題也答不上來。只有充滿自信，沉著冷靜，才會(huì)在答辯時(shí)有良好的表現(xiàn)。而自信心主要來自事先的充分準(zhǔn)備。

(二)攜帶必要的資料和用品

首先，學(xué)員參加答辯會(huì)，要攜帶論文的底稿和主要參考資料。如前所述，有的高等學(xué)校規(guī)定：在答辯會(huì)上，主答辯老師提出問題后，學(xué)員可以準(zhǔn)備一定時(shí)間后再當(dāng)面回答，在這種情況下，攜帶論文底稿和主要參考資料的必要性是不言自明的。即使像中央黨校函授學(xué)院那樣，老師提出問題后，不給學(xué)員準(zhǔn)備時(shí)間，要求當(dāng)場(chǎng)作答。但在回答過程中，也是允許翻看自己的論文和有關(guān)參考資料的，答辯時(shí)雖然不能依賴這些資料，但帶上這些資料，當(dāng)遇到一時(shí)記不起來時(shí)，稍微翻閱一下有關(guān)資料，就可以避免出現(xiàn)答不上來的尷尬和慌亂。其次，還應(yīng)帶上筆和筆記本，以便把主答辯老師所提出的問題和有價(jià)值的意見、見解記錄下來。通過記錄，不僅可以減緩緊張心理，而且還可以更好地吃透老師所提問的要害和實(shí)質(zhì)是什么，同時(shí)還可以邊記邊思考，使思考的過程變得很自然。

(三)聽清問題后經(jīng)過思考再作回答

主答辯老師在提問題時(shí)，學(xué)員要集中注意力認(rèn)真聆聽，并將問題回答略記在本子上，仔細(xì)推敲主答辯老師所提問題的要害和本質(zhì)是什么?切忌未弄清題意就匆忙作答。如果對(duì)所提問題沒有斷清楚，可以請(qǐng)?zhí)釂柪蠋熢僬f一遍。如果對(duì)問題中有些概念不太理解，可以請(qǐng)?zhí)釂柪蠋熥鲂┙忉專蛘甙炎约簩?duì)問題的理解說出來，并問清是不是這個(gè)意思，等得到肯定的答復(fù)后再作回答。只有這樣，才有可能避免答所非問。答到點(diǎn)子上。

(四)當(dāng)論文中的主要觀點(diǎn)與主答辯老師的觀點(diǎn)相左時(shí)，可以與之展開辯論

則，就等于是你自己否定了自己辛辛苦苦寫成的論文。要知道，有的答辯老師提出的與你論文相左的觀點(diǎn)，并不是他本人的觀點(diǎn)，他提出來無非是想聽聽你對(duì)這種觀點(diǎn)的評(píng)價(jià)和看法，或者是考考你的答辯能力或你對(duì)自己觀點(diǎn)的堅(jiān)定程度。退一步說，即使是提問老師自己的觀點(diǎn)，你也應(yīng)該抱著“吾愛吾師，吾更愛真理”的態(tài)度，據(jù)理力爭(zhēng)，與之展開辯論。不過，與答辯老師展開辯論要注意分寸，運(yùn)用適當(dāng)?shù)霓q術(shù)。一般說，應(yīng)以維護(hù)自己的觀點(diǎn)為主，反駁對(duì)方的論點(diǎn)要盡可能采用委婉的語言，請(qǐng)教的口氣，用旁說、暗說、繞著說的辦法，不露痕跡地把自己的觀點(diǎn)輸入對(duì)方，讓他們明理而誠服或暗服。讓提問老師感受到雖接受你的意見，但自己的自尊并沒受到傷害。

(五)對(duì)回答不出的問題，不可強(qiáng)辯

有時(shí)答辯委員會(huì)的老師對(duì)答辯人所作的回答不太滿意，還會(huì)進(jìn)一步提出問題，以求了解論文作者是否切實(shí)搞清和掌握了這個(gè)問題。遇到這種情況，答辯人如果有把握講清，就可以申明理由進(jìn)行答辯;如果不太有把握，可以審慎地試著回答，能回答多少就回答多少，即使講得不很確切也不要緊，只要是同問題有所關(guān)聯(lián)，老師會(huì)引導(dǎo)和啟發(fā)你切入正題;如果確是自己沒有搞清的問題，就應(yīng)該實(shí)事求是地講明自己對(duì)這個(gè)問題還沒有搞清楚，表示今后一定認(rèn)真研究這個(gè)問題，切不可強(qiáng)詞奪理，進(jìn)行狡辯。因?yàn)椋疝q委員會(huì)的老師對(duì)這個(gè)問題有可能有過專門研究，再高明的也不可能蒙騙他。這里我們應(yīng)該明白：學(xué)員在答辯會(huì)上，某個(gè)問題被問住是不奇怪的，因?yàn)榇疝q委員會(huì)成員一般是本學(xué)科的專家。他們提出來的某個(gè)問題答不上來是很自然的。當(dāng)然，所有問題都答不上來，一問三不知就不正常了。

(六)回答問題要簡(jiǎn)明扼要，層次分明

在弄清了主答辯老師所提問題的確切涵義后，要在較短的時(shí)間內(nèi)作出反應(yīng)，要充滿自信地以流暢的語言和肯定的語氣把自己的想法講述出來，不要猶猶豫豫。回答問題，一要抓住要害，簡(jiǎn)明扼要，不要東拉西扯，使人聽后不得要領(lǐng);二要力求客觀、全面、辯證，留有余地，切忌把話說“死”;三要條分縷析，層次分明。此外還要注意吐詞清晰，聲音適中等等。

(七)要講文明禮貌

論文答辯的過程也是學(xué)術(shù)思想交流的過程。答辯人應(yīng)把它看成是向答辯老師和專家學(xué)習(xí)，請(qǐng)求指導(dǎo)，討教問題的好機(jī)會(huì)。因此，在整個(gè)答辯過程中，答辯人應(yīng)該尊重答辯委員會(huì)的老師，言行舉止要講文明、有禮貌，尤其是在主答辯老師提出的問題難以回答，或答辯老師的觀點(diǎn)與自己的觀點(diǎn)相左時(shí)，更應(yīng)該注意如此。答辯結(jié)束，無論答辯情況如何，都要從容、有禮貌地退場(chǎng)。

此外，畢業(yè)論文答辯之后，作者應(yīng)該認(rèn)真聽取答辯委員會(huì)的評(píng)判，進(jìn)一步分析、思考答辯老師提出的意見，論文寫作的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。一方面，要搞清楚通過這次畢業(yè)論文寫作，自己學(xué)習(xí)和掌握了哪些科學(xué)研究的方法，在提出問題、分析問題、解決問題以及科研能力上得到了提高。還存在哪些不足，作為今后研究其他課題時(shí)的借鑒。另一方面，要認(rèn)真思索論文答辯會(huì)上，答辯老師提出的問題和意見，修改自己的論文，加深研究，精心修改自己的論文，求得縱深發(fā)展，取得更大的戰(zhàn)果。使自己在知識(shí)上、能力上有所提高。

畢業(yè)論文(作業(yè))答辯是審查畢業(yè)論文(作業(yè))的一種補(bǔ)充形式。一般來講，專科畢業(yè)論文不參加答辯，其論文成績(jī)就是畢業(yè)設(shè)計(jì)的成績(jī);本科以上(含本科)畢業(yè)生都要參加答辯。

所以其畢業(yè)設(shè)計(jì)的成績(jī)，是由文章成績(jī)和答辯成績(jī)組成。最后由評(píng)審小組、評(píng)審委員會(huì)鑒別評(píng)定。

論文答辯小組一般由三至五名、有關(guān)專家組成，對(duì)文章中不清楚、不詳細(xì)、不完備、不恰當(dāng)之處，在答辯會(huì)上提出來。

一般說，、專家所提出的問題，僅涉及該文的學(xué)術(shù)范圍或文章所闡述問題之內(nèi)，而不是對(duì)整個(gè)學(xué)科的全面知識(shí)的考試和考查。

畢業(yè)論文答辯的主要目的，是審查文章的真?zhèn)巍彶閷懽髡咧R(shí)掌握的深度，審查文章是否符合體裁格式，以求進(jìn)一步提高。學(xué)生通過答辯，讓、專家進(jìn)一步了解文章立論的依據(jù)，處理課題的實(shí)際能力。這是學(xué)生可以獲得鍛煉和提高的難得機(jī)會(huì)，應(yīng)把它看作，治學(xué)的“起點(diǎn)”。

(一)答辯的準(zhǔn)備工作

學(xué)生可以從下列問題(第4~10題)中，根據(jù)自己實(shí)際，選取二三個(gè)問題，作好匯報(bào)準(zhǔn)備，(第1~3題必選)。時(shí)間一般不超過10分鐘。內(nèi)容最好爛熟于心中，不看稿紙，語言簡(jiǎn)明流暢博士論文答辯技巧及注意事項(xiàng)博士論文答辯技巧及注意事項(xiàng)。

1.為什么選擇這個(gè)課題(或題目)，研究、寫作它有什么學(xué)術(shù)價(jià)值或現(xiàn)實(shí)意義。

2.說明這個(gè)課題的歷史和現(xiàn)狀，即前人做過哪些研究，取得哪些成果，有哪些問題沒有解決，自己有什么新的看法，提出并解決了哪些問題。

3.文章的基本觀點(diǎn)和立論的基本依據(jù)。

4.學(xué)術(shù)界和社會(huì)上對(duì)某些問題的具體爭(zhēng)論，自己的傾向性觀點(diǎn)。

5.重要引文的具體出處。

6.本應(yīng)涉及或解決但因力不從心而未接觸的問題;因認(rèn)為與本文中心關(guān)系不大而未寫入的新見解。

7.本文提出的見解的可行性。

8.定稿交出后，自己重讀審查新發(fā)現(xiàn)的缺陷。

9.寫作畢業(yè)論文(作業(yè))的體會(huì)。

10.本文的優(yōu)缺點(diǎn)。

總之，要作好口頭表述的準(zhǔn)備。不是宣讀論文，也不是宣讀寫作提綱和朗讀內(nèi)容提要。

(二)答辯會(huì)程序

1.學(xué)生作說明性匯報(bào)。(5～10分鐘)

2.畢業(yè)答辯小組提問。

3.學(xué)生答辯。(一定要正面回答或辯解，一般允許準(zhǔn)備10至20分鐘)。

4.評(píng)定成績(jī)。(答辯會(huì)后答辯小組商定，交系、院學(xué)位委員會(huì)審定小組審定。)

(三)學(xué)生答辯注意事項(xiàng)

1.帶上自己的論文、資料和筆記本。

2.注意開場(chǎng)白、結(jié)束語的禮儀。

3.坦然鎮(zhèn)定，聲音要大而準(zhǔn)確，使在場(chǎng)的所有人都能聽到。

4.聽取答辯小組成員的提問，精神要高度集中，同時(shí)，將提問的問題dd記在本上。

5.對(duì)提出的問題，要在短時(shí)間內(nèi)迅速做出反應(yīng)，以自信而流暢的語言，肯定的語氣，不慌不忙地d一回答每個(gè)問題。

6.對(duì)提出的疑問，要審慎地回答，對(duì)有把握的疑問要回答或辯解、申明理由;對(duì)拿不準(zhǔn)的問題，可不進(jìn)行辯解，而實(shí)事求是地回答，態(tài)度要謙虛。

7.回答問題要注意的幾點(diǎn)：

(1)正確、準(zhǔn)確。正面回答問題，不轉(zhuǎn)換論題，更不要答非所問。

(2)重點(diǎn)突出。抓住主題、要領(lǐng)，抓住關(guān)鍵詞語，言簡(jiǎn)意賅。

(3)清晰明白。開門見山，直接入題，不繞圈子。

(4)有答有辯。有堅(jiān)持真理、修正錯(cuò)誤的勇氣。既敢于闡發(fā)自己獨(dú)到的新觀點(diǎn)、真知灼見，維護(hù)自己正確觀點(diǎn)，反駁錯(cuò)誤觀點(diǎn)，又敢于承認(rèn)自己的不足，修正失誤。

(5)辯才技巧。講普通話，用詞準(zhǔn)確，講究邏輯，吐詞清楚，聲音洪亮，抑揚(yáng)頓挫，助以手勢(shì)說明問題;力求深刻生動(dòng);對(duì)答如流，說服力、感染力強(qiáng)，給和聽眾留下良好的印象。

1.準(zhǔn)備工作要充分,ppt一定要簡(jiǎn)潔明了.

2.首先要講清課題的研究背景，說明你的研究的目的、價(jià)值以及要解決的問題.

3.對(duì)于文獻(xiàn)綜述，言簡(jiǎn)意賅，挑重點(diǎn)地講就可以了.說明研究思路和方法和研究的結(jié)果。

4.報(bào)告時(shí)精神狀態(tài)要好，對(duì)自己的研究要有信心。

5.回答問題反應(yīng)要敏捷，要理解提問老師的要點(diǎn)，針對(duì)性要強(qiáng)。知之為知之，不知為不知，切記不要不懂裝懂。

6.對(duì)于答辯老師提出的建議要虛心接受，即使老師的建議不好，也要回答地比較婉轉(zhuǎn)。

7.整過過程中面部表情很重要,把自己最”美"的一面展現(xiàn)出來!

博士申請(qǐng)表篇三

尊敬的老師：

您好！

我叫***，（個(gè)人簡(jiǎn)介）現(xiàn)按照要求分別就個(gè)人的道德修養(yǎng)、學(xué)術(shù)動(dòng)機(jī)，學(xué)術(shù)背景、學(xué)習(xí)設(shè)想、研究工作和就業(yè)目標(biāo)等方面做出個(gè)人陳述，請(qǐng)審閱并考察，謝謝！

道德修養(yǎng)：

關(guān)于道德修養(yǎng)，一直以來是我們每個(gè)人所應(yīng)追求和努力的目標(biāo)。雖然自己不敢說自己能在各方面已能達(dá)到孔子所言的道德上的“君子”的目標(biāo)，但是孔子關(guān)于“君子”的要求：“己所不欲，勿施于人”、“君子坦蕩蕩，小人常戚戚”、“君子喻于義，小人喻于義”、“君子和而不同，小人同而不和”卻是自己一直努力追尋的目標(biāo)，或者用《詩經(jīng)》中的一句話能更好的表達(dá)我的思想：“高山仰止，景行行止，雖不能至，然心向往之”。

學(xué)術(shù)動(dòng)機(jī)：

說起學(xué)術(shù)的動(dòng)機(jī)，其實(shí)很簡(jiǎn)單，可以從兩個(gè)方面做出回答：為己和為他。“為己”或者可以說是為一己之心，此“心”乃是私心中的學(xué)術(shù)理想和未來的學(xué)術(shù)人生之路。“一支筆，一本書，一杯清茶”的學(xué)術(shù)人生對(duì)于我來說有著無盡的吸引力，指引著我不斷的向?qū)W術(shù)之門不斷的前行著。“為他”或者也可以用一句話就可以清晰地做出表述：“學(xué)術(shù)乃天下之公器”。作為社會(huì)的一分子，作為一名xxx員，社會(huì)的發(fā)展自然不是自己的身外之事，如果說我可以用什么對(duì)于我們的國家和社會(huì)有所貢獻(xiàn)的話，學(xué)術(shù)就是我所向往的最大的武器。

學(xué)術(shù)背景：

學(xué)術(shù)背景一直是我所有所顧慮的，雖然自己可以說對(duì)于“教育”理論的學(xué)習(xí)已經(jīng)有八年之久，對(duì)于哲學(xué)的閱讀也初步領(lǐng)略到了其中帶給我的理智上的歡愉，然而對(duì)于真正的哲學(xué)研究，自己卻只能說一直以來還都是一個(gè)旁觀者，雖然興趣濃郁，偶爾也想涉足其中，然而卻一直遲而未發(fā)。如何能使哲學(xué)僅僅從自己的興趣層面轉(zhuǎn)而為發(fā)展為自己實(shí)際的研究領(lǐng)域，興趣是否真的就可以轉(zhuǎn)化為真實(shí)的哲學(xué)研究，是我一直在思考的問題，或許問題的答案只有在實(shí)際的學(xué)習(xí)和研究行動(dòng)中才能做出吧。

知識(shí)儲(chǔ)備：

由于自己的專業(yè)所限，讀研期間主要的研究方向是課程與教學(xué)論，尤其是關(guān)于國外教師方面的工作做得比較多，因此可以說在課程與教學(xué)論方面的專業(yè)知識(shí)積累的比較豐富之余，哲學(xué)領(lǐng)域涉足的不完全。但是哲學(xué)卻一直是我的興趣所在，也是我專業(yè)之余學(xué)習(xí)和閱讀的主要的書目。西方的蘇格拉底到“后現(xiàn)代”，中國的孔子到“現(xiàn)代儒學(xué)”，一直都是我感興趣的閱讀領(lǐng)域。另外，文化學(xué)、人類學(xué)，甚至宗教學(xué)等都是我經(jīng)常涉獵和翻閱的圖書。或者可以用“由博返約”來形容我的知識(shí)學(xué)習(xí)觀，個(gè)人認(rèn)為如果沒有廣博的知識(shí)積淀，就無法對(duì)教育問題作出深入的分析和探討。

研究工作：

讀研期間曾經(jīng)協(xié)助導(dǎo)師申請(qǐng)了重慶市重點(diǎn)課題《基于教師專業(yè)發(fā)展的教師督導(dǎo)策略研究》的申報(bào)工作，這一課題現(xiàn)在已經(jīng)審批成功并在著手研究中。參譯了導(dǎo)師主持的《教師督導(dǎo)和評(píng)價(jià)——理論和實(shí)踐的結(jié)合》一書十、十一章的翻譯工作。另外自己在《外國教育研究》等學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表正規(guī)學(xué)術(shù)論文七八篇之余。

學(xué)習(xí)計(jì)劃：

一直以來對(duì)于中國古代文化有著深厚的感情，在閱讀現(xiàn)代教育類的著作和論文時(shí)也總是覺得都是外國的東西多，從中國古代文化中挖掘的內(nèi)容不夠。因此，一直以來有一個(gè)設(shè)想，能夠從中國古代自身的思想出發(fā)構(gòu)建一些真正屬于我們自己的教育學(xué)思想。雖然這還只是一個(gè)初步的設(shè)想，但是讀博期間我會(huì)朝著這個(gè)方向去作出自己的努力。關(guān)于具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃，其實(shí)一直深感自己所讀的書還甚少，大量的著作都還需要自己的品閱，因此讀書仍是讀博期間的一大要?jiǎng)?wù)。

就業(yè)目標(biāo)：

對(duì)于自己的就業(yè)目標(biāo)，一直以來都是非常的清晰——進(jìn)入高校或研究機(jī)構(gòu)做教學(xué)研究類工作。現(xiàn)在是這樣想，以后還會(huì)這樣去想，因?yàn)榉治鰝€(gè)人特質(zhì)，我認(rèn)為高校科研機(jī)構(gòu)是一個(gè)比較適合我的居所環(huán)境，并且品閱書籍也是我的一大嗜好。

以上就是我的個(gè)人陳述，落筆之余想用康德墓碑上的一句名言結(jié)束：“有兩件事物我愈是思考愈覺神奇，心中也就愈充滿敬畏，那就是我頭頂上的星空與我內(nèi)心的道德準(zhǔn)則。”對(duì)于蒼穹星空的仰望，是我學(xué)術(shù)進(jìn)步、追求真理的巨大動(dòng)力，也是我以后為學(xué)謹(jǐn)記的法則，對(duì)于內(nèi)心的道德律的遵守，更是我在以后人生道路上為人和處事所嚴(yán)格遵守的道德底線。

博士申請(qǐng)表篇四

時(shí)光飛逝，歲月如梭!三年的研究生生活馬上就要結(jié)束了。三年的時(shí)間在人類的歷史長河中也許并不起眼，但對(duì)我來說是我人生中具有重要意義的三年。趁此畢業(yè)之際，特別感謝我的'父母和其他家人，他們?cè)谖镔|(zhì)、精神上給予了我無微不至的關(guān)懷和幫助，是我這一輩子都無法還清的。

本論文的完成得到了導(dǎo)師大力支持，在論文選題、框架、資料搜集、修改直至定稿的整個(gè)過程都得到了他本人的悉心指導(dǎo)和幫助，由于共享了導(dǎo)師負(fù)責(zé)的課題---重慶qc公司信息化整體規(guī)劃項(xiàng)目的詳細(xì)的資料，本論文提出的基于eimm模型的汽配企業(yè)管理信息化策略才得以應(yīng)用和驗(yàn)證，在此對(duì)我的導(dǎo)師表示最真誠的感謝。研究生的學(xué)習(xí)生涯即將結(jié)束，但老師對(duì)我的影響并未結(jié)束，無論是他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)、醇厚的為人還是讓人親近的品性都將繼續(xù)影響我今后的學(xué)習(xí)和生活。

另外，我還要由衷的感謝管理學(xué)校的各位老師，感謝你們平時(shí)悉心的授課傳遞給了我豐富的專業(yè)知識(shí)，感謝你們?cè)诒菊撐膶懽鬟^程中給予我的指導(dǎo)和關(guān)心。

博士申請(qǐng)表篇五

致:

我公司因經(jīng)營業(yè)務(wù)發(fā)展的需要和其它自身原因，欲更換辦公場(chǎng)地到新的地方，為此特向貴公司提出對(duì)位于_____________________________________________(以下簡(jiǎn)稱“該物業(yè)”）退租申請(qǐng)，具體事宜如下:

一、我公司在房屋租賃合同未到期的情況下向貴公司申請(qǐng)對(duì)該物業(yè)進(jìn)行退租，我公司愿意按照原房屋租賃合同的約定承擔(dān)的相應(yīng)的違約責(zé)任。我公司承諾于2013年12月4日搬離源創(chuàng)空間大廈。

二、為減少我公司違約所承擔(dān)的相關(guān)責(zé)任，請(qǐng)貴公司幫助進(jìn)行該物業(yè)的出租事宜，新租戶免租期內(nèi)產(chǎn)生的房租由我公司支付。我公司剩余的已繳費(fèi)的租期作為新租戶的免租期。

三、由于該物業(yè)未到期申請(qǐng)退租，因此由退租后再次出租產(chǎn)生的中介方傭金（月租金的倍）由我公司立承擔(dān)。

四、在新租戶向貴公司繳納合同約定的費(fèi)用后（以實(shí)際到帳日為準(zhǔn)），請(qǐng)貴公司在5個(gè)工作日內(nèi)給我公司辦理相關(guān)退租手續(xù)。

五、在我公司繳納所有應(yīng)繳費(fèi)用后，貴公司憑我公司提供的押金條退回我公司押金余額。

六、我公司保證退租時(shí)交回（共計(jì)份原件）給貴公司。

七、本申請(qǐng)內(nèi)容以收到新租戶的押金起生效!

特此申請(qǐng)，請(qǐng)貴公司予以批準(zhǔn)！

申請(qǐng)人：

公司（簽章）：

日期：

xxxxxxxx有限公司 主要從事xxxxxxxxx。原租賃園區(qū)xxxxxx，期限為xxxx年xx月xx日起至xxxx年xx月xx日止。因公司內(nèi)部調(diào)整以及業(yè)務(wù)需要，需搬遷至xxxxxxxx。故申請(qǐng)退租xxxxxx，并希望能全額退還保證金。望園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)能夠同意。

特此申請(qǐng)

上海洛希文化傳播有限公司 法人代表：

xxxx年 xx月xx 日

尊敬的湖北荊門星邦物業(yè)有限公司的各位領(lǐng)導(dǎo)：

您們好！我鼠公司二樓g2319商戶胥順菊，本著相信貴公司的能力，看好貴公司的經(jīng)營理念，在20xx年5月3號(hào)租了貴公司商鋪一間，給的平面圖用cad量尺寸為深米*長3米=平方，給我簽的協(xié)議租用面積是平方，在貴公司鋪好公共走道后，我來找負(fù)責(zé)我們二樓的`楊經(jīng)理請(qǐng)李工程師用遠(yuǎn)紅外量出實(shí)際尺寸是深米，與平面圖尺寸相差米，總面積也少了*3=平方，還有隔墻用的面積沒有包括都已超出了合同上說的誤差百分之五，我的面積本來就不大，又少了我的尺寸，我無法接受，貴公司延期開業(yè)，打的廣告，宣傳報(bào)紙都是6月16日與沃爾瑪一起開店賺錢，我進(jìn)了部分貨在家，遲遲不開業(yè)，誤了季節(jié)，已處理一部分貨，也造成了我經(jīng)濟(jì)和精神上的損失，通過這些事，所以我要求退租，退還我押金4725元，三個(gè)月租金4650元（租金加管理費(fèi)210元/平方/月），合計(jì)9375元，大寫玖仟叁佰柒拾伍元整。

懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)研究批準(zhǔn)！

此致！

敬禮！

20xx年7月2日

申請(qǐng)人：胥順菊