認真品味一部作品后，大家一定收獲不少吧，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫，我們一起來了解一下吧。

大學(xué)毛概讀后感篇一

大學(xué)生是一個特殊的群體，他們經(jīng)歷了高中艱苦的備考階段，終于進入了大學(xué)這個新的環(huán)境。在大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活中，我也有著很多的心得體會。首先，大學(xué)生應(yīng)該樹立正確的人生觀和價值觀。其次，大學(xué)生應(yīng)該不斷提升自身的綜合素質(zhì)。再次，大學(xué)生應(yīng)該積極參加社團活動與社會實踐。第四，大學(xué)生應(yīng)該勇于面對挫折和困難。最后，大學(xué)生應(yīng)該養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。

首先，大學(xué)生應(yīng)該樹立正確的人生觀和價值觀。大學(xué)是人生的一個新的起點，是我們成長的一個重要時期。在大學(xué)的這幾年里，我們應(yīng)該樹立正確的人生觀和價值觀。我們要明確自己的目標(biāo)，并堅定不移地朝著這個目標(biāo)去努力。同時，大學(xué)生應(yīng)該具有正確的價值觀，要有志于改變社會的愿望和勇氣，要關(guān)注社會的熱點問題，思考社會的發(fā)展與進步。只有擁有正確的人生觀和價值觀，我們才能在大學(xué)期間正確選擇自己的發(fā)展方向，做出正確的人生決策。

其次，大學(xué)生應(yīng)該不斷提升自身的綜合素質(zhì)。大學(xué)生活是一個全方位、全面發(fā)展的過程。在大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活中，我們應(yīng)該注重提升自己的綜合素質(zhì)，這包括知識、技能、道德、文化等多個方面。我們要廣泛涉獵各個領(lǐng)域的知識，要勇于接受新鮮事物和觀點，要學(xué)會思考和分析問題。同時，我們還應(yīng)該注重培養(yǎng)自己的實踐能力和創(chuàng)新能力，多參加各種實踐活動和科研項目。只有不斷提升自身的綜合素質(zhì)，我們才能適應(yīng)社會的發(fā)展需求，為未來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

再次，大學(xué)生應(yīng)該積極參加社團活動與社會實踐。大學(xué)生活是多姿多彩的，除了正規(guī)的學(xué)習(xí)任務(wù)外，我們還可以利用自己的業(yè)余時間參加各種社團活動和社會實踐。社團活動可以幫助我們結(jié)識更多的朋友，拓寬自己的交際圈子。同時，社團活動還能提供給我們很多鍛煉自己的機會，比如組織活動、社團管理等等。社會實踐則可以幫助我們更好地了解社會，增加社會經(jīng)驗，了解社會的運作規(guī)律。通過積極參加社團活動與社會實踐，大學(xué)生可以鍛煉自己的組織能力和實踐能力，豐富自己的大學(xué)生活。

第四，大學(xué)生應(yīng)該勇于面對挫折和困難。大學(xué)生活中，我們難免會遇到各種挫折和困難。但是，我們不能因此退縮，而是要勇敢面對。只有面對困難，我們才能不斷成長，變得更加堅強。當(dāng)我們面對挫折和困難時，我們要保持積極的心態(tài)，尋找解決問題的辦法，不斷克服自己的困難。同時，我們還要學(xué)會尋求他人的幫助和支持，共同度過困難的時刻。只有勇于面對挫折和困難，我們才能在大學(xué)的旅途中真正成長為一個堅強而優(yōu)秀的大學(xué)生。

最后，大學(xué)生應(yīng)該養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。大學(xué)生活中，我們要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，比如規(guī)律作息、健康飲食、適量鍛煉等等。良好的生活習(xí)慣能夠幫助我們保持良好的精神狀態(tài)和身體健康，能夠更好地投入到學(xué)習(xí)和工作中。同時，我們還要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法，比如合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時間、做好學(xué)習(xí)筆記、互相討論等等。只有養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，我們才能更好地適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，取得好的學(xué)習(xí)成績。

總之，大學(xué)生是一個特殊的群體，他們需要樹立正確的人生觀和價值觀，不斷提升自身的綜合素質(zhì)，積極參加社團活動和社會實踐，勇于面對挫折和困難，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。希望大學(xué)生們能夠以積極的心態(tài)面對大學(xué)生活的種種挑戰(zhàn)，不斷成長，成為社會中的有用之才。

大學(xué)毛概讀后感篇二

大學(xué)生，作為一群正在追求知識、健康成長的青年人，經(jīng)歷了許多的考驗和挑戰(zhàn)。從進入大學(xué)的那一刻起，他們開始了一段新的人生旅程。我作為一名大學(xué)生，也經(jīng)歷了許多的坎坷和收獲，在這個過程中有了許多的心得體會。

首先，大學(xué)生應(yīng)該明確目標(biāo)和方向。作為即將踏入社會的一員，我們應(yīng)該認真思考自己的生活目標(biāo)和職業(yè)方向。大學(xué)的學(xué)習(xí)和經(jīng)歷是我們成長的一個重要階段，我們需要明確自己想要成為什么樣的人。同時，我們需要不斷學(xué)習(xí)、提升自己的知識和技能，為將來的就業(yè)做好準備。只有明確了目標(biāo)和方向，我們才能在大學(xué)生活中更加有動力和方向性地奮斗。

其次，大學(xué)生要注重綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。知識是大學(xué)的主要目標(biāo)，但光有知識還不夠?，F(xiàn)實中，很多的大學(xué)生因為只注重學(xué)習(xí)而忽視了其他方面的培養(yǎng)，導(dǎo)致畢業(yè)后的就業(yè)壓力很大。因此，我們大學(xué)生需要注重綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，要發(fā)展自己的領(lǐng)導(dǎo)能力、溝通能力和創(chuàng)新能力。此外，還要關(guān)注自己的身體健康，通過參加運動和鍛煉來保持身體的健康和活力。只有全面發(fā)展自己，我們才能更好地適應(yīng)社會的需求，更好地實現(xiàn)自己的人生價值。

再次，大學(xué)生要樹立正確的人生觀和價值觀。在大學(xué)生活中，我們會接觸到各種各樣的人和思想，我們需要理性地對待。要有自己的主見，不盲從、不隨波逐流。同時，要樹立正確的人生觀和價值觀，明確什么對我們來說是重要的，以及我們希望成為什么樣的人。遇到困難和挫折時，我們要堅持自己的信念，勇敢地面對并克服困難，不被打擊和氣餒。

此外，大學(xué)生應(yīng)該積極參與社會實踐和公益活動。大學(xué)是實現(xiàn)自我價值的關(guān)鍵時期，我們應(yīng)該通過參與社會實踐和公益活動來提升自己的社會責(zé)任感和奉獻精神?？梢酝ㄟ^參與學(xué)生會、社團和志愿者組織等方式來積極投身于社會活動中，并為社會做出一些貢獻。同時，這樣的參與也可以為我們的學(xué)習(xí)和成長提供更多的機會和平臺。

最后，大學(xué)生應(yīng)該保持積極向上的心態(tài)。在大學(xué)生活中，我們會遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和困難。不論是學(xué)習(xí)上的問題還是人際關(guān)系上的糾葛，我們都需要以積極的心態(tài)去面對。要堅持相信自己，相信自己的能力和潛力，相信只要付出努力，就能夠取得成功。同時，要保持樂觀的心態(tài)，對待生活中的一切，無論是成功還是失敗，都要看到其中的積極意義，并從中吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)，不斷成長和進步。

總之，大學(xué)生是社會的未來和希望，我們應(yīng)該在大學(xué)生活中虛心學(xué)習(xí)、鍛煉自己的能力，樹立正確的人生觀和價值觀，并積極投身于社會實踐和公益事業(yè)中。只有這樣，我們才能在大學(xué)生涯中取得真正的收獲和進步，為自己的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。希望每位大學(xué)生都能以積極向上的心態(tài)去面對大學(xué)生活中的種種挑戰(zhàn)和考驗，不斷追求進步與卓越。

大學(xué)毛概讀后感篇三

第一段：引言（100字）

新大學(xué)生活是一個全新的篇章，它給我?guī)砹瞬簧俚男迈r感和挑戰(zhàn)。在剛?cè)雽W(xué)的幾個月里，我深刻體會到了大學(xué)生活的變化和重要性。通過適應(yīng)和探索，我漸漸發(fā)現(xiàn)了新大學(xué)生活的可貴之處，并初步形成了一些心得體會。接下來，我將分享我在新大學(xué)生活中所獲得的一些經(jīng)驗和感悟。

第二段：自我管理的重要性（250字）

進入大學(xué)，我首先意識到自我管理在新大學(xué)生活中的重要性。沒有了家長的監(jiān)督和催促，我必須學(xué)會自我約束，并有意識地安排和規(guī)劃時間。我制定了每日的學(xué)習(xí)計劃，合理安排了作息時間，注重課堂筆記的整理和復(fù)習(xí)。通過這些努力，我逐漸找到了自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏和方法，并且保持了良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。自我管理不僅是學(xué)業(yè)上的要求，也涉及到人際關(guān)系的處理和生活習(xí)慣的養(yǎng)成。通過自我管理，我更好地適應(yīng)了新環(huán)境，并樹立了更好的自我形象。

第三段：加強社交能力的重要性（250字）

新大學(xué)生活中，社交能力的重要性也對我產(chǎn)生了深刻的影響。大學(xué)是一個充滿各種人才的匯聚地，每個人都具有不同的才能和優(yōu)點。與這些人合作和交流，不僅為我提供了機會，也激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力。我參加了學(xué)生社團和志愿者活動，結(jié)交了許多志同道合的朋友，多方位地拓展了自己的視野。通過與他人的交流和合作，我不僅學(xué)到了更多的知識和技能，還提高了自己的溝通和協(xié)作能力，培養(yǎng)了合作精神和團隊意識。

第四段：充實自我，豐富生活（250字）

新大學(xué)生活給了我充足的時間和機會來充實自己，豐富個人的生活。我參加了豐富多樣的課外活動，如運動、音樂、書法等，通過這些活動豐富自己的生活內(nèi)容。同時，我也積極參加各類學(xué)術(shù)講座和講習(xí)班，提高專業(yè)知識。這些豐富多彩的活動，不僅讓我在學(xué)業(yè)上得到休息和放松，也培養(yǎng)了我的興趣愛好，豐富了我的精神生活。我相信，生活的充實不僅可以提高自身的素質(zhì)和能力，也會使我更加快樂和滿足。

第五段：展望未來，持續(xù)努力（250字）

新大學(xué)生活的體驗讓我深刻認識到自身的不足和發(fā)展的方向。在未來的日子里，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和進步，提高自身的綜合素質(zhì)和能力。我會更加積極主動地參與社團和志愿者活動，鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力。我也會努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神和實踐能力，通過實踐和實習(xí)來提升自己的職業(yè)技能和就業(yè)競爭力。我相信，在新大學(xué)生活的感悟和經(jīng)驗的指引下，我一定能夠在未來的大學(xué)生涯中取得更多的成效和收獲。

結(jié)尾（100字）

新大學(xué)生活給我?guī)砹撕芏嗟氖斋@和成長。通過自我管理、加強社交能力和豐富自我，我不僅增加了知識和能力，也拓展了自己的視野和交友圈。在未來的日子里，我將持續(xù)努力，不斷進步，為實現(xiàn)自己的目標(biāo)和夢想而努力。新大學(xué)生活的心得體會將成為我未來成長和發(fā)展的寶貴經(jīng)驗，也將成為我不斷前行的動力源泉。

大學(xué)毛概讀后感篇四

大學(xué)毛概讀后感篇五

大學(xué)毛概讀后感篇六

擺在我案頭的這部大學(xué)問題書稿,我?guī)缀跏且豢跉庾x完的!我驚訝于作者對今日中國大學(xué)所存在問題了解之細、洞察之深,我也驚訝于作者充分占有如此豐富的第一手材料,我更驚訝于作者在如此年輕之年齡、以如此無畏之氣概、用如此流暢之文筆向我們?nèi)嬲故玖酥袊髮W(xué)所存在的種種病癥!

作者：顧海兵作者單位：中國人民大學(xué)公共管理學(xué)院刊名：中國教師英文刊名：teacher'sjournal年，卷(期)：“”(7)分類號：關(guān)鍵詞：

大學(xué)毛概讀后感篇七

問題一：“請你自我介紹一下”

這個問題的面試方法是：應(yīng)聘者站起來用五分鐘的時間面對大家進行演講。

我的目的是：了解應(yīng)聘者的心理承受能力、邏輯思維能力、演講能力，而他的生平介紹卻是其次的，因為，我們在他的簡歷中已經(jīng)對其有所了解。

應(yīng)聘者應(yīng)該做到：

1、介紹內(nèi)容要與個人簡歷相一致。

2、表述方式上盡量口語化。

3、要切中要害，不談無關(guān)、無用的內(nèi)容。

4、條理要清晰，層次要分明。

5、要有訓(xùn)練有素的演講語氣和肢體語言，這是最重要的。

問題二：“你有什么業(yè)余愛好?”

我的目的是：了解應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)、思維的深度等。為了深入了解應(yīng)聘者的愛好程度，我會提出更加深刻的問題，比如，應(yīng)聘者喜歡流行音樂，我就會問相關(guān)的問題：“您什么時候開始喜歡的?您最喜歡哪個歌手?她的演唱風(fēng)格如何?她的成名曲是哪一首?您最喜歡她的哪一首歌曲?為什么?”一個真正有這方面業(yè)余愛好的應(yīng)聘者應(yīng)該對答如流，遺憾的是，許多應(yīng)聘者不能做到。

有的應(yīng)聘者喜歡讀書，我的相關(guān)問題就更加尖銳：“您最喜歡哪一位作家?您最喜歡這個作家的哪一本書?這本書的中心思想是什么?您閱讀了這本書后有什么感悟?對人生的啟示又是什么?”能夠應(yīng)答這類問題的應(yīng)聘者寥寥無幾。

應(yīng)聘者應(yīng)該做到：

1、事先做好這方面的準備。

2、最好不要說自己沒有業(yè)余愛好。

3、不要說自己有那些庸俗的、令人感覺不好的愛好。

問題三：“談?wù)勀愕娜秉c”

我的目的是：了解應(yīng)聘者是否認真思考過自己，分析過自己，反省過自己。如果一個人能認清自己的缺點，并有改進的愿望和方法，他可能是一個不可多得的人才。

應(yīng)聘者應(yīng)該做到：

1、不宜說自己沒有缺點，因為人一定有缺點的，除非是神。

2、不宜說出嚴重影響所應(yīng)聘工作的缺點。

3、對于自己真正的缺點，就認真對其進行剖析，并用積極的心態(tài)去面對，去修煉。

問題四：“舉一個人生中最失敗的經(jīng)歷”

我的目的是：了解應(yīng)聘者的膽量和勇氣，是否陷入了選擇性知覺的陷阱，是否進行了深刻的反省，是否接受了深刻的教訓(xùn)。

應(yīng)聘者應(yīng)該做到：

1、不宜說自己沒有失敗的經(jīng)歷。

2、宜說明失敗之前自己曾信心白倍、盡心盡力。

3、明確說明失敗是主要由主觀原因?qū)е碌摹?/p>

4、失敗后自己曾做了深刻的反省，很快振作起來，以更加飽滿的熱情面對以后的學(xué)習(xí)或工作。

問題五：“你為什么選擇我們公司?”

我的目的是：了解應(yīng)聘者求職的動機、愿望以及對此項工作的態(tài)度。我十分欣賞對我公司很了解的應(yīng)聘者。

應(yīng)聘者應(yīng)該做到：

1、建議從行業(yè)、企業(yè)和崗位這三個角度來回答。

2、參考答案——“我十分看好貴公司所在的行業(yè)，我認為貴公司十分重視人才，而且這項工作很適合我，相信自己一定能做好?！?/p>

問題六：“對這項工作，你有哪些可預(yù)見的困難?”

我的目的是：應(yīng)聘者的預(yù)測能力，并有應(yīng)對方法。絕大多數(shù)的應(yīng)聘者做不到。

應(yīng)聘者應(yīng)該做到：

1、從技術(shù)、知識、經(jīng)驗等方面預(yù)見到的困難。

2、說出自己對困難所持有的態(tài)度：“工作中出現(xiàn)一些困難是正常的，也是難免的，但是只要有堅忍不拔的毅力、勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度，良好的合作精神以及事前周密而充分的準備，任何困難都是可以克服的?！?/p>

問題七：“在工作中，與上級意見不一致，你將怎么辦?”

我的目的是：了解應(yīng)聘者的執(zhí)行力，人際關(guān)系的溝通能力和協(xié)調(diào)能力，對工作的責(zé)任性。

應(yīng)聘者應(yīng)該做到：

1、首先給上級以必要的、私下的解釋和提醒，在無效的情況下，又不會給公司造成重大損失，我會服從上級的意見。

2、如果上級的決定會給公司造成重大損失，而我的解釋和提醒無效時，我希望能向更高層領(lǐng)導(dǎo)反映。

問題八：“我們?yōu)槭裁匆浻媚?”

我的目的是：應(yīng)聘者是否能夠站在招聘單位的角度來回答，善解人意。

應(yīng)聘者應(yīng)該做到：

1、企業(yè)會錄用這樣的應(yīng)聘者：基本符合條件、對這份工作感興趣、有足夠的信心。

2、說出自己的觀點：“我符合貴公司的招聘條件，憑我目前掌握的知識、技能、高度的責(zé)任感、良好的適應(yīng)能力及學(xué)習(xí)能力，完全能勝任這份工作。我十分希望能為貴公司服務(wù)，如果貴公司給我這個機會，我一定能成為貴公司的棟梁!”

問題九：“你是應(yīng)屆畢業(yè)生，缺乏經(jīng)驗，如何能勝任這項工作?”

我的目的是：我并不真正在乎“經(jīng)驗”，關(guān)鍵是應(yīng)聘者的心態(tài)，是否有克服自身困難的信心和決心，工作是否有責(zé)任性。

應(yīng)聘者應(yīng)該做到：

1、對這個問題的回答最好要體現(xiàn)出應(yīng)聘者的誠懇、機智、果敢及敬業(yè)。

2、說出自己的觀點：“作為應(yīng)屆畢業(yè)生，在工作經(jīng)驗方面的確會有所欠缺，因此在讀書期間，我一直利用各種機會在這個行業(yè)里做兼職。我也發(fā)現(xiàn)，實際工作遠比書本知識豐富、復(fù)雜。但我有較強的責(zé)任心、適應(yīng)能力和學(xué)習(xí)能力，而且比較勤奮，所以在兼職中均能圓滿完成各項工作，從中獲取的經(jīng)驗也令我受益非淺。請貴公司放心，學(xué)校所學(xué)及兼職的工作經(jīng)驗使我一定能勝任這個職位?！?/p>

1.大學(xué)期間你最大的收獲或者說你最大的優(yōu)勢是什么?

××大學(xué)是一個有深厚文化底蘊的地方，在這里有很多優(yōu)秀的老師，也有很多優(yōu)秀的學(xué)生，我任何時候做任何事情都可以從他們身上學(xué)到很多東西。同時在跟他們合作的時候，我發(fā)現(xiàn)了怎樣把握自己喜歡做的事情，學(xué)會了怎樣尊重別人，擺正自身的位置。有時候我真的必須保持一些相對自身的低調(diào)。這樣大家才可以一起努力去完成同一個目標(biāo)。我想這就是我最大的收獲所在了。

2.您未來的工作計劃是什么?

我覺得，就我現(xiàn)在來說，缺少經(jīng)驗是一個很現(xiàn)實的問題。但是我非常善于學(xué)習(xí)。我想我一定能在短時間內(nèi)達到公司的要求，成為一個合格的員工。我的意思是說我一定會從最基本的工作做起，我想一個年輕人在年輕的時候多吃一些苦是值得的。從長遠來說呢，我最終希望以一個更高的角度來審視或者整個公司的發(fā)展。

3.你認為自己有什么劣勢?

絕對不要自作聰明地回答“我最大的缺點是過于追求完美”，有的人以為這樣回答會顯得自己比較出色，但事實上，他已經(jīng)岌芨可危了。一般地，這種問題是在一些小規(guī)模單位面試時經(jīng)常會出現(xiàn)的，其本身并不具有對人的尊重成分。在回答這種問題時，除了像經(jīng)驗、年齡、學(xué)歷、性別、外語、專業(yè)等一目了然的外在情況外，可以將自己的優(yōu)勢稍加轉(zhuǎn)化，像認真的反面就是有些叫勁、踏實的反面就是不善交際等等。通常情況下，這類問題并非起決定性作用。

4.你認為自己有什么缺點?

糟糕表現(xiàn)：“我相信金無赤足，人無完人。我當(dāng)然也不例外，比如，我不善于表達，我性格比較遷就，有時我脾氣比較急燥……”等等。也許你這樣說是為了表白你有足夠的自知之明，敢于剖析自我，但是這種“你看我并不完美”的姿態(tài)，只會讓對認定你是個有待完善的人。不要期望別人會認為“瑕不掩瑜”，你的缺陷暴露得越多，對方就越有可能懷疑你駕馭工作和處理人際關(guān)系的能力。而且，一旦你所說的“缺點”恰恰是對方最深惡痛絕的，那你也就沒有了任何的嶄露頭角的可能。

破解方法：我是一個完美主義者。你的回答既是一個正面回答，同時又提出一個可以提高工作表現(xiàn)的“缺點”。不做正面交鋒，迂回地表達你會盡可能彌補自己的不足，這樣表達會讓對方因你對自身缺點有清醒認識而容納你。比之那些能認識自己的缺點，而又總以“人無完人”來開脫自己的人來說，對“完美”的追求，能讓聘用單位感覺一份你對自身“苛刻”。對一個能嚴格要求自己的人，還有什么不放心的?再者，這樣說的好處，還在于即便日后你在工作中有什么閃失，人們也會因你的“先天”缺陷而產(chǎn)生諒解。所以說，不具體談自己的不足，籠統(tǒng)地以“追求完美”概括之，實能起到左右逢源的妙效。

5.你對薪水的期望值如何?

錯：貿(mào)然回答。應(yīng)屆大學(xué)生在面試中談薪酬是個大忌。在一般大公司看來，沒有經(jīng)驗的大學(xué)生沒有資格談薪水。況且新人的起薪都一樣，你談了，人家也不會給你加薪，反而會招致反感。即使對方問你對薪水的期望，你也應(yīng)謹慎應(yīng)對，或者干脆用“我相信公司會承認我的工作價值”之類的話搪塞過去。

自己把自己給降價處理了。

破解方法：你們有否為這個職位設(shè)定一個薪金范圍?

讓對方先說一個數(shù)字，這既可避免因自己開出沒有把握的高價而錯失良機，又可避免你開價過低造成遺憾。正確的辦法是：在對方談到一個確定的數(shù)字后，你再根據(jù)自身的資歷及人才市場上的薪金行情進行客觀分析，在此基礎(chǔ)上進行合理報價。這樣價位出入不會太大，合作的概率也就增加。在確定目標(biāo)前，不妨先演習(xí)幾次，它會給你一個心理底數(shù)。

6.你為何想進這家公司?

錯：公司的培訓(xùn)機會很多，我想來好好學(xué)習(xí)。你是來學(xué)習(xí)的?那我干嘛花錢雇你?

正確的回答是，不要只談希望公司給你提供多少福利、培訓(xùn)，而應(yīng)讓對方覺得你能為公司創(chuàng)造價值。

7.你認為你適合干什么?

錯：只要公司需要，我什么都能干。你什么都能干?那要我干什么?你必須讓人覺得你有抱負，但也腳踏實地。你覺得自己最適合干什么，就老實告訴人家，“服從需要”之類的空話，效果適得其反。

8.現(xiàn)在你可以向我提關(guān)于公司的任何問題。

錯：我能拿到多少錢?某家公司是不是你們的分支機構(gòu)?薪水問題前面已講過。問“某家公司和你們搭不搭界”更是低級，這些基本情況理應(yīng)事先了解清楚。你一問出口，面試官基本也就斷定他以后不會再和你搭界了。

9.你心目中的英雄是誰?

最好的答案是你的朋友或者家人，盡量避免說及名人。

10.你想有個什么樣的上司?

其實，你在此的上司并不是你能選擇得了的，這點你一定要明確。那么，既然不能選擇什么上司，你在回答這樣的問題時也就只能從原則上講了，比如希望上司能具有專業(yè)水準、能以身作則、能平易近人、能指點迷津、能用人不疑、能揚長避短、能有些人情味等等。

11.如何回答面試考官的刁鉆問題

“激怒法”是刁鉆的主考官用來淘汰大部分應(yīng)聘者的慣用手法：在兩個人面對面的斗智中，他們往往會用一個明顯不友好的發(fā)問，或用懷疑、尖銳、單刀直入的眼神，來剝?nèi)Ψ奖虮蛴卸Y的外表，使其心理防線大大潰退……當(dāng)然他們的所為是要找到具有心理承受能力的人。如何防范“激怒法”，這里羅列一些現(xiàn)象，請大家都來琢磨琢磨。

12.你并非畢業(yè)于名牌院校?

答：比爾蓋茨也未畢業(yè)于哈佛大學(xué)!

13.你經(jīng)歷太單純，而我們需要的是社會經(jīng)驗豐富的人。

答：那么，我確信如我有緣加盟貴公司，我將很快成為社會經(jīng)驗豐富的人，我希望自己有這樣一段經(jīng)歷。

14.你專業(yè)怎么與所申請的職位不對口?

答：據(jù)說，21世紀最搶手就是復(fù)合型人才，而外行的靈感往往超過內(nèi)行，因為他們沒有思維定勢、沒有條條框框。

15.你學(xué)歷對我們來講太高了。

答：我?guī)龔垖W(xué)歷證書，你可從中挑選一張您認為合適的，至于另外兩張，就請忘掉它。

16.你性格過于內(nèi)向，這恐怕與我們的職業(yè)不合適?

答：我很喜歡貴單位，對于單位能夠在各個方面最大程度的證明我的價值表示衷心的感謝。戶口是我比較關(guān)注的問題，如果單位能夠盡可能的幫助我解決這個后顧之憂，那么我就能夠保證全心全意的投入到工作之中來，如果單位暫時有困難，我也表示理解。畢竟事業(yè)的發(fā)展空間對于我來說才是最重要的。我會好好權(quán)衡。

大學(xué)毛概讀后感篇八

大學(xué)是人生中一個重要的階段，在這里我們將接受全方位的教育和培養(yǎng)，經(jīng)歷各種各樣的考驗和挑戰(zhàn)。在這個過程中查大學(xué)心得體會也逐漸豐富起來。以下將從社交經(jīng)驗、學(xué)習(xí)經(jīng)驗、成長經(jīng)驗、人際關(guān)系以及職業(yè)規(guī)劃方面進行分析和總結(jié)。

首先，大學(xué)生活豐富多彩，遇見了各種各樣的人，建立了各種各樣的社交圈子。在與不同的人接觸中，我發(fā)現(xiàn)了自己的社交能力在不斷提升。大學(xué)里有各種社團和組織，可以讓我們選擇自己感興趣的方向進行加入。通過加入這些社團，我遇見了一群志同道合的朋友，一起參加各種活動，分享彼此的經(jīng)歷和感受。與人交往不僅能夠鍛煉我們的溝通技巧和合作能力，還可以幫助我們建立并拓展人脈資源。同時，在社交的過程中，也讓我更加意識到自己的不足和待改進的地方，學(xué)會包容和理解他人的不同。通過不斷地社交經(jīng)歷，我懂得了如何與人相處，提高了自己的社交技巧。

其次，大學(xué)生活中的學(xué)習(xí)經(jīng)驗也是查大學(xué)心得體會中不可或缺的部分。進入大學(xué)后，我們需要學(xué)習(xí)更多的專業(yè)知識，并且面對更高難度的學(xué)術(shù)要求。在過程中，我逐漸適應(yīng)了這種新的學(xué)習(xí)環(huán)境。大學(xué)教育注重培養(yǎng)學(xué)生的獨立思考能力，培養(yǎng)我們解決問題的能力和創(chuàng)新能力。為了更好地學(xué)習(xí)和掌握知識，我主動尋求學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)策略。透過查資料、請教老師、交流討論等方式，我找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法，并且不斷優(yōu)化和調(diào)整。在這個過程中，我也學(xué)會了如何克服學(xué)習(xí)上的困難，提高自己的學(xué)習(xí)成績。通過學(xué)習(xí)的過程，我不僅積累了專業(yè)知識，還理解了學(xué)習(xí)的真正目的，即通過學(xué)習(xí)不斷地完善自己，提升自己。

第三，大學(xué)的生活不僅僅只有學(xué)習(xí)，還包括了在各個方面的成長經(jīng)驗。大學(xué)是一個讓我們獨立思考和獨立生活的時期。我們可以嘗試和接受各種挑戰(zhàn)和冒險，從而讓自己更加成熟和自信。比如，在大學(xué)期間，我主動參加了一系列的實踐活動，如社會實踐、志愿者服務(wù)等。通過這些實踐活動，我學(xué)會了關(guān)心他人、幫助他人，并且從中收獲了成長的快樂。同時，我還學(xué)會了如何獨立面對困難和挫折，自己解決問題。這些經(jīng)歷讓我更加堅強和有信心。

另外，大學(xué)生活中的人際關(guān)系也是我在查大學(xué)心得體會中不可忽視的一部分。大學(xué)里，我們會遇到各種各樣的人，不同背景、不同性格的人們相聚在一起，形成多樣化的人際交往網(wǎng)。因此，如何處理好與人的關(guān)系，養(yǎng)成良好的人際交往能力也成為了我們必須面對的一個課題。通過和不同背景的人交往，我體驗到了不同文化和不同價值觀帶來的沖突和碰撞。同時，也學(xué)會了如何處理這些沖突，如何協(xié)商和妥協(xié)。這些經(jīng)歷讓我意識到人際關(guān)系是需要維護和經(jīng)營的，要保持良好的溝通和交流，并且尊重和理解他人。

最后，大學(xué)生活也是我們職業(yè)規(guī)劃的開始。大學(xué)時期我們需要思考自己的發(fā)展方向，并且設(shè)定自己的目標(biāo)和計劃。通過大學(xué)的學(xué)習(xí)和實踐，我逐漸明確了自己的興趣和優(yōu)勢，并且明確了自己未來的職業(yè)目標(biāo)。與此同時，大學(xué)里還為我們提供了許多機會去實踐和鍛煉自己，如實習(xí)、參加社團活動等。通過這些實踐，我不斷了解自己的優(yōu)缺點，并且不斷完善自己。大學(xué)生活中的職業(yè)規(guī)劃不僅僅是選擇一個職業(yè)，更是找到適合自己的人生道路，實現(xiàn)自己的人生價值。

總之，大學(xué)生活是我們成長和發(fā)展的重要時期。通過大學(xué)的社交經(jīng)驗、學(xué)習(xí)經(jīng)驗、成長經(jīng)驗、人際關(guān)系以及職業(yè)規(guī)劃等方面的積累和總結(jié)，我們在這個時期不斷完善和提升自己。這些查大學(xué)心得體會不僅豐富了我的大學(xué)生活，也為我未來的人生奠定了堅實的基礎(chǔ)。

大學(xué)毛概讀后感篇九

月心得體會大學(xué)是一所位于中國南京的非營利性大學(xué)，它是由中國著名學(xué)者、孫冶方院士創(chuàng)建的。該大學(xué)不同于傳統(tǒng)大學(xué)，關(guān)注的不僅僅是知識的傳授，更注重學(xué)生個體的內(nèi)心深處，以及如何實踐自己的夢想。我在這所大學(xué)交流學(xué)習(xí)了一段時間，深有所感，下面我將分享我的感悟。

第二段：改變思維模式

在月心得體會大學(xué)的學(xué)習(xí)體驗中，我最深感觸的是它的思維模式對我產(chǎn)生了很大的影響。傳統(tǒng)大學(xué)通常采用“線性思維”，即以線性為核心的邏輯思維，著重考量現(xiàn)象和事件之間的因果關(guān)系。然而，月心得體會大學(xué)的思維模式大不相同，它更強調(diào)的是“循環(huán)思維”，在此模式下，同樣的不斷循環(huán)，將不斷深化人們對問題的認識，達到思路準確又廣博的境界。月心得體會大學(xué)給我?guī)淼倪@種新思維，使我不僅有了更深刻透徹的理解，還可以從更多的角度全面考慮問題。

第三段：重塑人際交往

在傳統(tǒng)教育系統(tǒng)中，往往都會過分強調(diào)成績與競爭，這種思想常常會讓學(xué)生們成為孤立的個體。而在月心得體會大學(xué)，重視學(xué)生之間的相互合作交流，這種交流常常是很有意思而充滿挑戰(zhàn)的。比如，我們學(xué)習(xí)的團隊項目，每位成員都有自己的任務(wù)，需要在規(guī)定的時間內(nèi)完成，因此初期可能會出現(xiàn)一些人員協(xié)作問題，但隨著交流和協(xié)調(diào)的增加，大家的關(guān)系變得更加緊密。在這種過程中，我改變了自己的態(tài)度和溝通方式，學(xué)會了更好地傾聽和傾訴，加強了團隊協(xié)作意識，也收獲了真心的朋友。

第四段：實踐更多可能性

月心得體會大學(xué)根據(jù)每個人的興趣和志愿，為學(xué)生提供了更多的學(xué)習(xí)和實踐機會。在傳統(tǒng)教育中，學(xué)生的學(xué)業(yè)往往被限制于學(xué)校課程和實習(xí)機會，而在這所大學(xué)，學(xué)生可以自由地選擇更多的實際項目參與。大家可以好比，在這里你可以成為中小型企業(yè)的經(jīng)理，或者是企業(yè)家，這樣你可以跟實際負責(zé)這些角色的人員溝通，學(xué)習(xí)經(jīng)驗，探索生涯方向。而且，月心得體會大學(xué)給學(xué)生的活動也很豐富，例如戶外拓展，它提供了更多的人生經(jīng)歷和感悟，讓我更加全面地認識自己。

第五段：結(jié)語

總之，通過我在月心得體會大學(xué)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我意識到傳統(tǒng)的教育模式已經(jīng)難以適應(yīng)現(xiàn)代社會的需要。只有不斷創(chuàng)新和探索新的教育方式，才能更好地滿足學(xué)生的發(fā)展需求。月心得體會大學(xué)的教育方式給了我很多啟示，啟示我要學(xué)會用更加多樣的角度和視角來看待問題，要重視人際交往的機會和價值，要實踐更多的可能性，更加全面地認識自己，認識世界。我相信，只要我們保持學(xué)習(xí)和思考的狀態(tài)，人生的道路上必將越走越好。

大學(xué)毛概讀后感篇十

曲阜師范大學(xué)1955年創(chuàng)建于濟南，始稱山東師范專科學(xué)校。1956年5月，被教育部批準升格為曲阜師范學(xué)院，同年9月遷址曲阜，開啟了教育的歷程。1970年9月至1974年4月，與山東大學(xué)文科合并成為新的山東大學(xué)。

1974年4月恢復(fù)曲阜師范學(xué)院建制。1981年，被山東省人民政府確立為重點建設(shè)的六所高校之一；同年，被批準為全國首批招收研究生的高校。

1982年，取得碩士學(xué)位授予權(quán)。1985年11月，學(xué)校更名為曲阜師范大學(xué)。2002年，建設(shè)日照校區(qū)。2003年，取得博士學(xué)位授予權(quán)。2004年，獲得教育部本科教學(xué)水平評估優(yōu)秀成績。

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