為了保障事情或工作順利、圓滿進行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

萬圣節(jié)早教活動方案策劃(9篇)篇一

領(lǐng)域滲透：結(jié)合語言活動，進行談話--幸福的生活，使幼兒懂得什么是幸福。早教音樂活動策劃方案 篇7活動目標：嘗試根據(jù)音樂形象的變化進行游戲，體驗遵守規(guī)則、共同游戲的快樂?；顒訙蕚?.錄音機、電子琴、“喜洋洋和灰太狼”中主要動物明星胸飾。2.情景布置：草叢、大樹、房子等可供幼兒躲藏的道具?；顒舆^程(一)裝扮角色、介紹自己，引起游戲興趣。幼兒自選胸飾，裝扮“喜洋洋和灰太狼”中的各種角色，跟著||的音樂節(jié)奏介紹自己。教師主要關(guān)注：孩子是否能自己跟著音樂節(jié)奏大聲地介紹自己。(二)聽辨音樂，進行游戲，體驗遵守規(guī)則、共同游戲的快樂。1.第一遍游戲：復習游戲，回憶玩法與規(guī)則。教師主要關(guān)注：幼兒是否能聽辨兩段不同的音樂形象進行游戲。2.第二遍游戲：嘗試根據(jù)音樂形象的變化進行游戲。教師主要關(guān)注：幼兒是否能聽辯出音樂的變化進行游戲。3.第三遍游戲：鼓勵交換角色，進行游戲，表現(xiàn)不同的音樂形象。

萬圣節(jié)早教活動方案策劃(9篇)篇二

本中心認真學習領(lǐng)會和貫徹《福建省0~3歲嬰幼兒教養(yǎng)指南》的精神，以“促進嬰幼兒家長的受教育率”為突破口，以早教的推廣和實施為契機，主動有效地開展社區(qū)0~3歲嬰幼兒早期教育宣傳活動。

三、活動地點：阿梅中心幼兒園大操場

四、活動準備：早教區(qū)域展示場地、展板、嬰幼兒精細動作咨詢臺、宣傳單、禮品。

五、參加人員：

(一)組織人員：阿梅幼兒園全體教師。

(二)參加對象：陳埭鎮(zhèn)0-3歲嬰幼兒及家長。

(三)拍攝人員：陳垂俊

六、活動流程：

(一)活動開幕儀式

(1)致開幕詞 主持人：蔡美婷

(2)請吳秀婷園長講話

(二)介紹本次社區(qū)活動開放的項目

(1)0-3歲嬰幼兒精細動作咨詢臺

(4)開放大器械讓幼兒自由玩耍

七、活動內(nèi)容及安排：

(一)0-3歲嬰幼兒精細動作咨詢臺

咨詢育嬰師：黃明媚 施旋旋

(二)兒科保健醫(yī)生現(xiàn)場咨詢《0-3歲嬰幼兒保健知識》

咨詢醫(yī)生：蔡明峰

(1)套圈圈 指導老師：王玲鳳 配班：張丹丹

準備：五彩套圈若干

要求：請家長配合老師的要求，幫助幼兒在操作中感受圈圈從大到小、從小到大的規(guī)律。

益處：發(fā)展幼兒手部肌肉通過操作觀察到圈的大小不同，并感知從大到小，從小到大的排序規(guī)律。

(2)對孔投幣 指導老師：何萍萍 配班：林雅云

準備：儲錢罐、錢幣若干

要求：請家長放手讓幼兒在多次嘗試不果后，才適當?shù)挠枰詭椭?/p>

益處：鍛煉幼兒的三指精細動作，通過操作培養(yǎng)孩子的觀察力及耐力，為寶寶今后克服困難、養(yǎng)成獨立性格打下良好基礎(chǔ)。

(1)小球入孔 指導老師：王雅靜 配班：莊育婷

準備：球、圓形紙筒若干

要求：請家長盡量不干涉幼兒操作，讓孩子盡情的探索、操作。

益處：鍛煉幼兒三指精細動作，通過拿起、投入的動作讓幼兒感知游戲的有序性及操作的規(guī)律，培養(yǎng)幼兒的耐心為今后良好性格打下基礎(chǔ)。

(2)寶寶找家 指導老師：王美金 配班：楊萍萍

準備：圖形投放盒若干

要求：請家長配合老師的要求，幫助幼兒在操作中找對相同的圖形投放。

(1)套 碗 指導老師：郭月霞 配班：賴婉寶

準備：四個顏色的套碗若干

要求：請家長在旁協(xié)助寶寶按規(guī)律排序。

益處：發(fā)展幼兒的手部肌肉，區(qū)分顏色的異同，通過操作培養(yǎng)幼兒的觀察力及對物體有序排列的規(guī)律性。

(2)圖形寶寶找家 指導老師：李美玲 配班：林燕珍

準備：圖形鑲嵌板若干

要求：請家長在旁協(xié)助寶寶區(qū)分形狀的異同，并找到相同的家。

益處：鍛煉幼兒的靈活性及觀察能力，通過操作讓幼兒感知圖形的形狀特點，在活動中讓幼兒充分享受成功的喜悅，為今后探索道路埋下豐收的種子。

(四)開放大器械讓幼兒自由玩耍

指導老師： 許思敏 吳綿綿 薛燕 曾少英

要求：請家長看護好自己的寶寶，保證安全游戲、快樂游戲。

萬圣節(jié)早教活動方案策劃(9篇)篇三

1. 通過活動豐富幼兒的校園生活，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來，感受西方文化，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境，提供良好的英語學習氛圍。

2. 美語教學成果展示，為幼兒提供展示才能的機會。保證70%共性的實施。

3. 提供家園美語互動機會，增進親子交流。

萬圣節(jié)活動要求說明

1.活動方案：請校園美語負責人根據(jù)中心掛出的方案，結(jié)合本園實際制定本次活動具體實施詳案，落實人員安排。

2.請將活動照片、環(huán)境裝飾照片發(fā)到中心美語部，以便整理匯總。

3.有條件的校園可拍攝活動vcd，發(fā)給中心，作為資料。

xx月xx日（星期五）或xx月xx日（星期日）

操場、音體室，教室，社區(qū)，設(shè)定的討糖路線。（視活動內(nèi)容設(shè)計而定）

全園小朋友及家長

親子活動

保證3/4美語含量

（一）校園萬圣節(jié)裝飾時間：xx月上旬

1. 校園大廳、走道和各班級進行萬圣節(jié)的環(huán)境布置，烘托節(jié)日的氛圍。要求活動前的美語手工課可安排教師帶領(lǐng)孩子們做萬圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來裝飾各班區(qū)域；xx月xx日以班為單位進行萬圣節(jié)活動環(huán)境裝飾評比。

2. 活動前利用展板、板報等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷，向家長發(fā)節(jié)日的邀請函。

3. 制造萬圣節(jié)情境， 并適時播放相關(guān)音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免小朋友因此產(chǎn)生的恐懼心理。建議音樂選用歡快的、易于學唱的萬圣節(jié)歌曲。

4. 節(jié)日當天大門外張貼橫幅---活動的名稱如：萬圣節(jié)親子樂/化裝舞會/萬圣游樂園/萬圣節(jié)討糖活動/萬圣節(jié)雞尾酒會。

5、xx月第二周校園周例會上美語負責人應公布萬圣節(jié)的主要流程以及各活動進行或檢查的具體時間。

（二）班級（萬圣節(jié)知識了解：xx月上、中旬）

1. 用一些與halloween有關(guān)并且有趣的童書，圖片或網(wǎng)站資料來吸引小朋友對萬圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣。并且可以利用這個學習機會導入讓孩子能夠發(fā)表對恐怖事物一些感受及想法，并藉此建立對新事物嘗試的勇氣。（迪斯尼光盤有關(guān)于“萬圣節(jié)”的情境動畫。在fairyland的光盤里）

2. 透過資料導入讓小朋友了解萬圣節(jié)活動后， 便可以與小朋友進行一連串的相關(guān)應景美勞的布置品，最后也可以與小朋友進行班級教室的共同布置，全校師生一起來營造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境。

3. 共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈、各種通臉譜，南瓜燈，女巫的披風等等。也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜濃湯，南瓜餅等等。（建議邀請家長一起參與）

4. 發(fā)放邀請函，請家長參加活動，需要家長配合的游戲內(nèi)容，可以提前與家長溝通，以便活動當日何以順利進行。

5. 活動的前一天營造氣氛使幼兒期待活動的到來。

1、環(huán)境布置

2、根據(jù)校園實際情況選擇合適自己的形式。有萬圣節(jié)游園、萬圣節(jié)討糖活動、萬圣節(jié)雞尾酒會等形式。詳細參考資料可見和 大地校園外教教學內(nèi)容--happy halloween。（游園活動可適當選擇）

1. 從活動開始之初就要重視對幼兒恐懼情緒的疏導，可請家長協(xié)助向幼兒講解萬圣節(jié)的風俗等。

2. 有外教的校園一定要充分利用好外教帶動、外顯性作用。可請外教扮演活動的主要角色、領(lǐng)舞等。

3. 鼓勵老師大膽參與化裝和創(chuàng)新扮演，讓幼兒渡過一個愉快節(jié)日。

4. 不管是游園形式、討糖活動還是酒會、舞會形式的萬圣節(jié)活動都要求校園一定要做好安全防護工作，活動前的準備一定要充分。

5. 校園在制作該活動方案時，請務必細化到具體每一個環(huán)節(jié)所需要的時間是多少分鐘、確定每一個游戲及活動所用的背景音樂，落實每一個環(huán)節(jié)的負責人，大家分工合作。

6. 新園或有招生需求的校園，可邀請在園幼兒的小朋友或鄰居幼兒參加萬圣節(jié)活動。

萬圣節(jié)早教活動方案策劃(9篇)篇四

圣誕狂歡——共享快樂

活動目的：

1、通過活動讓孩子們了解西方國家的風俗，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日

人員邀請：

本班所有幼兒家長，園內(nèi)領(lǐng)導，圣誕老人

活動準備：

(家)幼兒卡通面具，圣誕帽及服飾，各類食物(瓜子、果凍、硬糖除外)小漏勺及小勺各一個，玩具水桶1個，要求家長幼兒穿運動休閑服裝。

(自制)小碗10個，大許愿盒一個，碗底貼小月亮

3、人員安排：一位老師負責活動的主持及幼兒和家長的管理和協(xié)調(diào)。另一位老師負責協(xié)助，放音樂及活動物品的準備。生活老師負責協(xié)助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等。

活動流程：(a主班老師 b副班老師)

一、播放《 merry cheristmas baby》背景音樂主持人致開場詞。

開場詞(開場前背景音樂merry christmas!)

a：各位家長

b：各位小朋友們

ab：大家上午好!

a：今天，我們在小三班共迎圣誕!

b：今天，我們在小三班歡聚一堂!

ab：讓我們把所有的祝福送給您、感受圣誕給您帶來的開心時刻。

a：請大家跟隨小天使一起動起來《小黃鴨》

(寶寶戴面具出場帶領(lǐng)家長隨音樂起跳)

a：剛才的表演將活動正式拉開帷幕，請大家隨我們壹起觀看大屏幕

(播放幻燈片)

b：觀看了圣誕影片后，有請我們的院領(lǐng)導致辭!掌聲歡迎!

請欣賞林林家庭帶來的歌曲《天路》

(林林家庭表演)

(優(yōu)優(yōu)家庭演唱)

(嬌嬌家庭表演)

a：可愛的小動物也想來參加我們的圣誕晚會，有請寶貝們帶來的'兒歌串燒!

(琪琪家庭帶來的兒歌《小兔子乖乖》呼吉古娜家庭《小燕子》李錫彥家庭《 》)

b：下面請小朋友們和我們的爸爸媽媽一起做一個熱身游戲《生生不息》

玩法：寶寶站在紅色線圈外，由家長抱起寶寶踩氣球，每一組踩爆氣球最多的為勝利者。

要求：家長不能代替寶寶踩到氣球

b：圣誕節(jié)是外國小朋友最喜歡的節(jié)日，圣誕老爺爺會將神秘禮物分發(fā)給每個可愛懂事的小天使，下面請我們每個人輕輕的圍坐在燭光旁，每個人許個美好的愿望，圣誕老人一定會幫你實現(xiàn)的。來，我們一起許個愿，填到賀卡上，一起吹滅蠟燭，投進愿盒。

噴放禮花：彩花從天而降，隨著歡樂的音樂和孩子們的歡笑，圣誕老人推著禮物出現(xiàn)在大家面前。

音樂起~

(源源家庭表演)

b：人之初，性本善，性相近，習相遠，請欣賞然然家庭帶來的《三字經(jīng)》

(然然家庭表演)

(佳佳家庭表演 )

b;手指可以做很多事情，明明家庭帶來了好玩的手指操《手指變變變》看看誰的手指最靈活!

(明明家庭表演)

玩法：家長站到終點，前面放盛滿水的碗，漏勺，海綿，小勺，幼兒站在起點處，面前放空碗，口令發(fā)出后在3分鐘時間內(nèi)將水盛到空碗里，時間到水多的為勝。

要求：家長不可以以任何形式提示

(瑤瑤家庭、茜茜家庭演唱)

結(jié)束活動：致家長感謝信，播放共唱《happy new year》。

家長疑問解答

安全事項：注意孩子們的安全問題。在游戲過程中防止幼兒擁擠以及磕碰現(xiàn)象。

緊急預案：如果有家長缺席，配班老師來和該幼兒做親子游戲，照顧到孩子的心情。

注：對每個認真表演，做游戲的幼兒進行獎勵

萬圣節(jié)早教活動方案策劃(9篇)篇五

1、通過活動讓幼兒初步了解了解圣誕節(jié)的來歷，西方的.節(jié)日和西方文化。

2、讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍，體驗與老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。

3、在活動中，讓孩子們感受不同的飲食文化，學習基本的自助餐禮儀，了解簡單的膳食營養(yǎng)知識，在輕松愉快自主的環(huán)境下充分享受食物帶來的樂趣。

1、家長準備：家長當天為幼兒以圣誕裝扮出席：如戴圣誕帽、戴面具、拿仙女棒、服裝喜慶。各班家長為圣誕自助餐活動準備一份食物（自愿為主）例如自制小點心、自制鹵水魚蛋、自制三文治等等，發(fā)揮自己的創(chuàng)意。

2、幼兒園準備：自助餐食物、糖果若干、圣誕老人禮物袋、紅地毯一大塊、音樂音響。

3、教師：采取多種方式豐富幼兒前期經(jīng)驗，了解自助餐進餐規(guī)則和禮儀，教師們自備圣誕帽一頂，裝扮漂亮。

4、班級環(huán)境布置：布置富有圣誕氣氛的班級環(huán)境，并把制作的手工展示在幼兒園操場的樹上。

20xx年12月25日

1、9：00—9：30班級圣誕主題活動，制作手工。布置幼兒園環(huán)境。

3、11：10—11：45圣誕自助大餐。

萬圣節(jié)早教活動方案策劃(9篇)篇六

20__.12.16上午9：30——11：30

二、活動地點：

__小區(qū)

三、活動對象：

0-3歲嬰幼兒家庭

四、活動概況：

為了發(fā)揮市優(yōu)質(zhì)幼兒園的輻射示范作用，普及0-3歲嬰幼兒的家長和看護人員的科學育兒知識并為其提供有質(zhì)量的科學育兒指導，使出生至3歲的兒童健康成長。我園定于20__年12月16日組織本園具有育嬰師資格的教師走進________小區(qū)，面向社區(qū)0-3歲嬰幼兒家庭共同舉辦一次公益的科學育兒知識進社區(qū)到家庭的開放活動。

五、現(xiàn)場活動：

(一)簽到及分發(fā)早教宣傳單

負責教師：馬____張____

(二)早教知識咨詢區(qū)

1、0~3歲育兒咨詢區(qū)——嬰幼兒衛(wèi)生保健、心理特點及教養(yǎng)要點。

主題：生活行為習慣、入園銜接及適應問題、早期閱讀指導、心理發(fā)展及個性培養(yǎng)、家庭養(yǎng)育方法指導、常見疾病預防、營養(yǎng)保健等。

形式：個別咨詢、互動探討。

負責教師：李____陳____阮______

(三)親子活動區(qū)

負責教師：謝______林______王____劉____

活動一：拔蘿卜(王世娥)

活動目的：練習腿的屈伸，用身體運動體驗節(jié)奏感。

指導要點：

1、寶寶躺在地墊上當蘿卜，家長舉起寶寶的退或腳踝往斜上方邊拔邊有節(jié)奏的說：拔蘿卜，拔蘿卜，嘿喲嘿喲拔蘿卜，嘿喲嘿喲拔蘿卜，1234拔出來了。讓寶寶合著節(jié)拍反復屈伸雙腿，當說道“拔出來了”時，就拉直寶寶的腿。

2、家長從頭到腳咯吱或輕撫寶寶，就像洗蘿卜的樣子，然后親親寶寶，假裝要吃蘿卜。

活動二：大腳和小腳(高銘佳)

活動目的：提高寶寶腿部肌肉的力量，發(fā)展平衡能力。

活動準備：籃子，海洋球

指導要點：

1、家長和寶寶相對站立，家長雙手扶著寶寶腋下，并引導寶寶將雙腳分別踩在自己的腳面上。

2、家長跨步向前走時，應注意等寶寶的雙腳踩穩(wěn)后再走。

3、家長和寶寶走到指定地取一個海洋球返回，將球運回籃子里。

活動三：套圈(劉綠葉)

活動目的：發(fā)展寶寶的手眼協(xié)調(diào)能力。

活動準備：套圈3套

指導要點：

1、家長引導寶寶站在控制線上，從籃子里拿起一個套圈，雙手或單手將圈套在底座上，如果寶寶不會，家長可以手把手的幫助寶寶，并及時的鼓勵寶寶。

活動目的：鍛煉寶寶的視覺追蹤能力和手眼協(xié)調(diào)能力。

活動準備：泡泡水一瓶，小籃4個 指導要點：

1、分給寶寶人手一個小籃，老師吹泡泡，寶寶自由追逐泡泡。

2、請寶寶用籃子接泡泡，家長注意調(diào)整寶寶間的距離，避免碰撞。

前期準備工作

1、社區(qū)宣傳海報張貼12月2日前完成。

3、早教知識宣傳單的制作(500份，陳____、劉______、林______負責， 12月13日前完成)

4、活動場地布置材料準備：長桌3張，凳子6張

5、社區(qū)場地選擇及社區(qū)工作人員聯(lián)系：張____負責

萬圣節(jié)早教活動方案策劃(9篇)篇七

20__年11月16日

二、活動地點：

浦東新區(qū)新場幼兒園

三、參加對象：

0—3歲幼兒和家長

四、設(shè)計思路：

0-3歲是孩子大腦發(fā)育最快的時期，也是接受各種環(huán)境刺激的敏感期，他們對周圍提供的信息會全部吸收，即所謂的吸收性心智。所以這一時期應該加強智力訓練，無論是在家里還是在早教機構(gòu)，有計劃地給孩子實施早教是十分必要的。早期教育，對人一生的心理、智力定型和發(fā)展至關(guān)重要。

五、活動目標：

1、通過各項游戲活動和實踐操作活動，開發(fā)潛能，促進幼兒身心全面和諧發(fā)展。

2、為家長或養(yǎng)育人提供正確的育兒方法，并且體驗親子共同游戲的快樂。

六、活動材料：

適合0——3歲的游戲若干及相應的器具;海報宣傳

七、活動流程：

室外游戲——室內(nèi)游戲——育兒講座

八、活動過程：

(一)室內(nèi)：

活動室一：12~24個月

集體游戲：

活動一：我叫______：

目標：喜歡和家長一起做游戲，愿意展示自己

過程：

1、家長帶寶寶面向教師坐成半圓，教師揮手與家長、寶寶打招呼，家長帶寶寶揮手回應。

你真棒!”

3、游戲繼續(xù)，直到每個寶寶都被介紹到。

活動二：玩玩說說——滾珠畫

目標：感知色彩的變化，體驗美術(shù)活動的樂趣。

材料：人手1份：透明食品盒內(nèi)放白紙;三小碗顏料(紅、黃、藍各1)，碗內(nèi)放1～2粒玻璃球和1把小勺，每桌一份。

過程：

意顏料碗里的玻璃球。

2、演示滾珠畫的操作步驟。

請家長幫寶寶舀好顏色玻璃球，將盒蓋蓋緊后交給寶寶，讓寶寶來搖晃滾珠。如果寶寶愿意嘗試用勺舀珠，家長也可以協(xié)助寶寶完成動作，幫助寶寶調(diào)換其他顏色，讓寶寶重復活動，直至紙上滾滿各色線條。

3、家長與寶寶一起“滾珠畫”，教師隨機觀察指導。

指導要點：

不要把各色顏料混在一起;注重引導寶寶觀察白紙的變化，引發(fā)寶寶的操作興趣;注重過程中語言的提示，提高寶寶對顏色的感知等。

4、操作完后，引導家長帶寶寶相互欣賞作品。

分散游戲：

材料：小刺猬圖片、寶寶每人一份操作材料

玩法：、用手指蘸顏料，用電話的方式把果子摘在刺猬的刺上。

活動二：紅紅綠綠分分開

材料：紅綠娃娃各一個，操作材料(裝有紅綠兩色積木的籃子人若干)。

1、請寶寶觀察教師手中娃娃，認識紅色和綠色。

2、找一找教室里還有什么是紅、綠顏色的?

3、幼兒操作，將籃子里的積木分開。(家長和教師指導，提醒幼兒看清顏色)

4、將分好的積木送給紅娃娃和綠娃娃。教師表揚完成任務的幼兒。

活動三：小魚吐泡泡

材料：小魚底版圖片，油畫棒人手一份。

玩法：用油畫棒給小魚添泡泡，注意線條頭尾的對接。

活動室二：

集體游戲：24~36個月

活動一：點名活動《朋友多多》

目標：初步培養(yǎng)寶寶的大膽表述能力。

材料：紅色即時貼做的五角星若干個。

過程：

1、教師邊搖鈴鼓邊唱《坐下歌》，體位保持與寶寶平等，身體隨音樂節(jié)拍自然擺動。

2、聽到教師的歌聲，家長幫寶寶一起收拾玩具，然后帶領(lǐng)寶寶坐在教師的對面，呈半圓形或扇形。

3、教師用親切的口吻向家長和寶寶做自我介紹，然后請每位寶寶站在媽媽身邊，大聲向大家問好，告訴大家自己的名字，然后老師就把小紅星送給寶寶，請家長幫助寶寶貼在胸前。

指導要點：

1、家長要鼓勵寶寶站起來，說出自己的名字。

2、對于膽小的寶寶家長不要著急，第一步先鼓勵寶寶能站起來。幫助他說出自己的名字，慢慢的再自己說。

活動二：大漁網(wǎng)

目標：會和同伴一起聽音樂做游戲，體驗游戲的快樂。

材料：音樂磁帶《小魚游來了》。

1、教師導入：“寶寶，我們一起來玩捉小魚的游戲嘍!”

2、請家長圍成一個圈，教師講解游戲方法。

家長手拉手做漁網(wǎng)，聽音樂跟教師邊走邊唱，另一位教師帶領(lǐng)寶寶做小魚，在“漁網(wǎng)”中鉆進鉆出。等唱到最后一句“我要抓住它!”時，“漁網(wǎng)”“蹲下”，被攔在網(wǎng)中間的“小魚”就算被抓住了。

3、帶領(lǐng)家長和寶寶一起做游戲3～4遍，提醒家長做“漁網(wǎng)”轉(zhuǎn)動時。動作幅度小一點，注意前后多看看，不要撞到正在鉆進鉆出的寶寶。第二遍游戲時，請被網(wǎng)住的“小魚”和家長一起做“漁網(wǎng)”。

分散游戲：

活動一：小廚師

材料：

1、人手1份：容易撕的彩色廣告紙1張，彩色橡皮泥1罐，泥工板1塊，小碟、小碗各若干，小刀、砧板各1份，小棒1根。

2、食物圖片若干。

玩法：

看圖片認食品并說出名字。

嘗試用各種材料制作簡單的食物。

活動二：我要回家

材料：

請幼兒將混亂的三角形、正方形圖形正確分類，并送入相應的圖形家。

活動三：小小飼養(yǎng)員

材料：

1、請寶寶根據(jù)動物的食性用勺子喂食。

2、鼓勵寶寶邊喂食邊說，如小兔吃蘑菇、小貓吃魚。

(二)室外：

集體游戲

活動：撿花片

材料：雪花片;筐。

玩法：

嗎?”

“謝謝”，鼓勵孩子回答“不用謝”，看誰撿的小花最多。

目標：

1、通過情景游戲，鍛煉幼兒彎腰撿東西的能力。

2、鼓勵幼兒嘗試學說“不用謝”，做個有禮貌的好孩子。

指導要點：

1、指導家長帶領(lǐng)孩子彎腰撿花片，重點觀察孩子是否有彎腰這個動作。

2、指導家長提醒孩子輕輕地將花寶寶送回家。

3、鼓勵孩子開口說“不用謝”。

分散游戲：

活動一：踢球

材料投放：皮球、足球門框

目標：

孩子站在指定的位置，用力踢球，將球踢進球門，也可逐漸將距離拉長，逐步提高難度。

指導要點：

1、指導家長先讓孩子自由選擇起點，讓孩子體驗成功的喜悅。

2、指導家長告訴孩子失敗的原因：力量不夠，再用力些;方向不對，應該朝哪個方向踢。

萬圣節(jié)早教活動方案策劃(9篇)篇八

xx最為xx此刻人矚目的樓盤之一，在前期的銷售中獲得了傲人的成績。在即將推出的二期精品樓盤之時，需要提前繼續(xù)延續(xù)旺盛的人氣。恰逢11月1號西方的萬圣節(jié)，此時舉行新光城堡精靈派對就是為樓盤積攢很多的人氣，收獲優(yōu)秀的客源。

活動地點：xx度假村草坪

活動人數(shù)：200人(左右)

活動人群：

會會員、銀行vip客戶、xx業(yè)主

2.具有消費欲望的高端潛在目標群

3.各界媒體記者

活動資料：房車相結(jié)合，經(jīng)過派對形式以及獨特表演等活動，對會員業(yè)主答謝。

萬圣節(jié)是西方的傳統(tǒng)節(jié)日，具有相當?shù)挠绊懥?。近來也被國人們逐步理解，這樣的節(jié)日卻難免因為東西方文化背景的差異在國內(nèi)遭遇小小的冷落和尷尬。我們的活動提取了萬圣節(jié)能夠被大家理解的主要元素—神秘、活力、歡樂，將會用獨一無二的方式呈此刻大家的眼前。

邀請我們活動的主題充滿了神秘的元素，那么從一開始的邀請便與眾不一樣。我們專屬設(shè)計的邀請函將會以謎題藏寶圖的方式出現(xiàn)。

所有的時間、地點、要求都是一道謎題。并且每個人專屬的邀請卡也是一份藏寶圖，上頭會設(shè)計若干個任務需要到場嘉賓在當晚的活動現(xiàn)場尋找，成功后會獲得相應的新光勛章。

全部完成后，我們會有異常的神秘大禮送上!迎賓迎賓的工作人員全部由魔鬼身材的美女“精靈”組成。這也會是邀請卡上的第一個任務的執(zhí)行者，當你以鬼馬的造型與美女“精靈”合影留念之后就能夠獲得第一個任務的新光勛章。

簽到不一樣于常規(guī)的簽到僅有簽字的呆板，我們每個嘉賓都要在簽字過后拍攝歡樂大頭照，這個照片將會與我們之后的現(xiàn)場抽獎一脈相承。

抽獎時我們不會簡單的宣讀號碼。屆時會采用視頻頭像進行滾動播放，抽出的幸運兒自己的照片就會出此刻現(xiàn)場的大屏幕上大大增加互動的趣味性。

入口效果圖入口大門采用被譽為“魔鬼飛翔者”的空中霸主——翼龍作為元素。將翼龍的翼作為城堡入口大門，將整座城堡掩蓋在一股神秘的氣息中。翼身將采用特殊的熒光效果制成，讓大家在遠處便可一覽“翼龍之門”的絢麗風采。穿越這道“翼龍之門”，即可到達仙境般的城堡。讓你置身于童話般的王國。精靈隧道這個神秘的隧道會讓嘉賓度過難忘的一段旅程，在精靈隧道之中我們會將墻面部分鏤空，讓隧道中能夠有人手或人臉在其中活動。

讓大家在經(jīng)過的時候“心驚膽戰(zhàn)”卻“有驚無險”。已經(jīng)經(jīng)過隧道的朋友也能夠加入成為“墻后驚喜黑手”。

等候區(qū)在等候區(qū)我們設(shè)計了華麗的現(xiàn)場花式調(diào)酒表演，游戲雜耍、精致冷餐等等項目為大家服務。

同時每一位嘉賓對號的位置下都有一根“神秘絲帶”，在絲帶的另一端還有一名嘉賓。到了現(xiàn)場以后需要大家自己尋找，找到每個人的搭檔之后都能夠到指定的工作人員處獲得邀請卡的第二個新光勛章。同時我們會在這個區(qū)域內(nèi)設(shè)計化妝師，能夠為你打造專屬的精靈派對的專屬造型。在場地的周圍也要布置的御景山的戶型小型沙盤柱，讓大家在等候的同時關(guān)注新光御景山的樓盤戶型。

酒會現(xiàn)場效果圖潘朵拉式的西式長桌宴，是整個酒會現(xiàn)場布置的精髓。在長桌宴的周圍布滿巨型藤蔓，地面鋪上綠草，配合燈光效果，讓你享受“森林精靈城堡盛宴”的感覺。舞動精靈在活動的高潮我們的美女精靈都會乘坐奔馳的香車華麗出場。

美女精靈登場，現(xiàn)場的燈光和音樂慢慢開啟，在邀請的專業(yè)dj的指揮下，盛大的精靈派對進入高潮!在此環(huán)節(jié)中設(shè)計神秘巫師，在活動場地四周隨即出現(xiàn)，遇見巫師并且和他共舞留影的就能夠獲得第三枚新光勛章。舞臺效果圖南瓜燈是萬圣節(jié)的象征物，配合“翼龍之門”飛翔的翼，成為整個舞臺的主要元素。

從小到大的`橘黃色南瓜燈，將整個舞臺的色調(diào)襯托在一種歡快的氣氛中。而綠色的舞臺追光更顯森林氣息。這將會是前所未有的夢幻般的體驗。

沙畫表演在白色背景板上現(xiàn)場用沙子作畫，并結(jié)合音樂經(jīng)過投影展此刻屏幕上，沙畫具有的那種獨特的表演魅力，能使現(xiàn)場觀眾進入夢幻般的感覺和前所未有的視覺享受。我們將會用沙畫的形式展示整個新光御景山樓盤模型，未亮相的五酒店，以貫穿每個環(huán)節(jié)的過度。

沙畫瞬息萬變的表演藝術(shù)，其靈動、變換、新奇的手法，具有極高的觀賞價值。讓你耳目一新。魔術(shù)表演神秘巨星在這個充滿神秘氣息的萬圣之夜，我們?yōu)樾鹿獬潜ぞ`派對邀請了一位“神秘巨星”。

是誰將會為我們的精靈派對更添光彩他是誰在新光城堡精靈派對之夜將為你揭曉。抽獎現(xiàn)場的大屏幕開始滾動播出嘉賓在開場的時候拍攝的照片，在主持人的倒數(shù)中抽出當晚的幸運兒。

歡樂活力的熱舞，華麗的調(diào)酒、滑稽的小丑全部出場狂歡，dj的音樂再次響起。在神秘、活力、歡樂中活動落下帷幕。

萬圣節(jié)早教活動方案策劃(9篇)篇九

20xx年11月3日晚4：00-7：00

xxx

讓孩子感受國際文化色彩和異國的風俗節(jié)日，體驗游戲的快樂，更好的培養(yǎng)幼兒的社會交往能力，促進親子關(guān)系的良好發(fā)展。

幼兒園和xxxxxx門口放活動宣傳海報至少7天

1、糖果、面具、南瓜、幼兒的鬼怪服裝如吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃、巫婆、裹尸布、海洋球等(參加活動家庭自已準備，老師制作一部分備用)，游戲獎品若干;教師服裝自己制作。

2、園所創(chuàng)設(shè)萬圣節(jié)環(huán)境，制作蝙蝠、南瓜燈、鬼怪的眼罩帽子、南瓜或骷髏拉花、發(fā)光的月亮星星等。幼兒園大門口擺放大南瓜，走廊布置相應掛件渲染氣氛，三樓活動大廳重點布置舞臺布景。(老師制作為主)

一、開場：(10分鐘)

1、主持人 ：親愛的家長，可愛的小朋友們，大家晚上好，歡迎大家來到善國幼兒園參加我們的萬圣節(jié)晚會，希望大家能在善國度過一個開心愉快的夜晚。今天的萬圣節(jié)晚會就是給大家提供一個體驗萬圣節(jié)的機會，希望大家可以玩的高興，下面我宣布xxxxx歡樂萬圣節(jié)晚會正式開始!

2、舞蹈開場：不上你的當(舞蹈：5個老師)

二、介紹萬圣節(jié)的由來及節(jié)日特色(10分鐘)

在西方國家，每年的10月31日，有個“halloween”，解釋為“the eve of all saintsday”，中文譯作：“萬圣節(jié)之夜”。萬圣節(jié)是西方國家的傳統(tǒng)節(jié)日。這一夜是一年中“鬧鬼”的一夜，所以也叫“鬼節(jié)”。 古代愛爾蘭一個名叫 jack 的人，是個醉漢且愛惡作劇。一天 jack 把惡魔騙上了樹，隨即在樹樁上刻了個十字，恐嚇惡魔令他不敢下來，然后 jack 就與惡魔約法三章，讓惡魔答應施法讓jack 永遠不會犯罪為條件讓他下樹。 jack 死后，其靈魂卻既不能上天又不能下地獄，于是他的亡靈只好靠一根小蠟燭照著指引他在天地之間游蕩。 萬圣節(jié)流傳到今天成了一個孩子們的節(jié)日，也是年輕人化妝舞會的節(jié)日，它已經(jīng)完全沒有了宗教迷信色彩。

下面就到了我們今天晚上的重頭戲――化妝舞會的時間了，請家長帶著寶寶裝扮起來，一會兒要請家長們帶著寶寶們走秀，我們會評出今晚最佳服裝獎及最佳舞臺表現(xiàn)獎。

三、走秀及舞會時間(20分鐘)

大廳從主舞臺方向沿伸出t型紅毯，教師組織家長帶寶寶分別從舞臺兩側(cè)登臺走秀，每個家庭走回主舞臺中央合影留念。

請所有家庭在大廳中間站好，舞會開始，大家隨著音樂跳起來吧。(可以用親子課上的寶寶探戈等舞曲)

爸爸舞蹈表演，跟著老師一起學(健康歌或小豬操或小黑豬)

方案1、在古老的愛爾蘭傳說里，引領(lǐng)亡靈的小蠟燭是在一根挖空的蘿卜里放著，稱作“jack lanterns”，而現(xiàn)在都是南瓜做的“jack-o-lantern” 了。據(jù)說愛爾蘭人到了美國不久，即發(fā)現(xiàn)南瓜不論從來源和雕刻來說都比蘿卜勝一籌，于是南瓜就成了萬圣節(jié)的寵物?，F(xiàn)在，請家長帶著寶寶，每個家庭制作一個屬于自己的南瓜燈，看看哪個家庭的南瓜燈做的最好。

方案2、在古老的愛爾蘭傳說里，引領(lǐng)亡靈的小蠟燭是在一根挖空的蘿卜里放著，稱作“jack lanterns”，而現(xiàn)在都是南瓜做的“jack-o-lantern” 了。據(jù)說愛爾蘭人到了美國不久，即發(fā)現(xiàn)南瓜不論從來源和雕刻來說都比蘿卜勝一籌，于是南瓜就成了萬圣節(jié)的寵物?，F(xiàn)在，老師為我們的寶寶每人發(fā)放一個南瓜燈，有了南瓜燈寶寶們還要擁有一個面具來裝扮自己，那么接下來就看哪個家庭的手是最靈巧的和你們的天才爸媽一起動手制作一個不一樣的面具吧，最后我們還會評出今天的才藝家庭。

南瓜燈(頭飾)評比，評出最佳制作獎。

五、糖果屋 摸糖送課活動

六、游戲

1、trick or treat

萬圣節(jié)是孩子們非常喜歡的節(jié)日，到了這一天，一群群裝扮成妖魔鬼怪的孩子手提“杰克燈”，跑到鄰居家門前，威嚇般地喊著：“要惡作劇還是給款待”。如果大人不用糖果款待他們，調(diào)皮的孩子就說到做到：好，你不款待，我就捉弄你。他們有時把人家的門把手涂上肥皂，有時把別人的貓涂上顏色。這些小惡作劇常令大人啼笑皆非。當然，大多數(shù)人家都非常樂于款待這些天真爛漫的小客人。所以萬圣節(jié)前夜的孩子們總是肚子塞得飽飽的，口袋裝得滿滿的。

下面我們的巫婆要領(lǐng)著寶寶們?nèi)ヒ枪?，請出巫?不過寶寶們要和巫婆一起學說討糖果朗詩――trick or treat. (不給糖就搗蛋)，學會才能討到糖果。 寶寶都學會了，現(xiàn)在我們要出發(fā)了!

2、大戰(zhàn)僵尸

寶寶們都有收獲呀，都得到不少糖果。寶寶們表現(xiàn)都很棒，現(xiàn)在我們要來看看爸爸媽媽的表現(xiàn)了?，F(xiàn)在我要請爸爸來參加今晚的特別活動，寶寶們就看你們的了，首先我們請臺下帶著爸爸來參加活動的家庭走上臺來，今天我們要把爸爸們打扮成為僵尸，那么爸爸的工作就站著別動就好，我們的媽媽和寶寶負責來為爸爸裝扮，這是我們的道具，好，看爸爸已經(jīng)成為了一位僵尸，那么寶寶們要來保護我們的媽媽，怎么做呢，那么就拿起老師給你們的小球砸向我們的僵尸，但是求一定得投進僵尸手中的筐內(nèi)，僵尸在此期間會不停的前進，一直到筐子填滿僵尸才被打死，所以寶寶們要加油，一定要瞄準我們的框子，保護好媽媽，加油了!大戰(zhàn)僵尸現(xiàn)在開始。

七、頒獎：

可愛的寶寶們，我們現(xiàn)在要評獎了，今天的最佳服裝獎是：xx最佳舞臺表現(xiàn)獎是xx;最佳制作獎是xx;時間到了，萬圣節(jié)的大門即將關(guān)閉，一會兒請每個家庭從我們老師撐起的萬圣節(jié)大門離開，感謝你們參加萬圣節(jié)晚會，happy halloween!萬圣節(jié)快樂!以后還有更多豐富精彩的活動等著大家，現(xiàn)在讓我們聽著好聽的音樂說再見吧!