“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的?！白x”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀，可能連原作講的什么都沒有掌握，哪能有“感”?讀得膚淺，當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真，才能有所感，并感得深刻。可是讀后感怎么寫才合適呢?下面是我給大家整理的讀后感范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

小學(xué)生簡愛讀后感(6篇)篇一

在愉快的寒假里，我讀了《簡愛》這本書，他給了很多啟發(fā)，使我受益匪淺。

簡愛，他勇敢、堅強(qiáng)、自尊自愛，敢于向惡勢力反抗。那么，他的勇氣是從哪兒來的呢?對，是磨練出來的。

與簡愛相比，我感到無地自容。可以說，簡愛受到的折磨數(shù)不勝數(shù)。而我呢?平時受到媽媽爸爸的一點(diǎn)批評和責(zé)罵，就會亂發(fā)脾氣。

讀了這部名著，我感觸頗深。簡愛雖然相貌不那么出眾，但她有一顆善良真誠的心。而如今社會上，有的人外表美麗，可內(nèi)心非常丑陋，他們與簡愛相比，真是天壤之別。

我覺得我要向簡愛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的堅強(qiáng)勇敢的精神。

小學(xué)生簡愛讀后感(6篇)篇二

寒假里，我閱讀了《簡愛》這本名著，這本書是由英國女作家夏洛蒂.勃朗特所著，書中的部分內(nèi)容就是女作家本人的經(jīng)歷。

簡愛從小失去父母，寄養(yǎng)在舅母家里，雖然百般努力，但仍然難以討得舅母的喜歡。

后來，她被送進(jìn)慈善學(xué)校，在極其惡劣的條件下堅持學(xué)習(xí)。慈善學(xué)校畢業(yè)后，簡·愛鼓起勇氣迎接新生活，應(yīng)聘到桑菲爾德莊園當(dāng)家庭教師。

就在她獲得愛情的時候，一樁隱瞞了15年的.秘密使婚禮成為泡影。羅切斯特已經(jīng)結(jié)婚并且有一個瘋了的妻子。

后來簡愛離開了羅切斯特。最后桑菲爾德莊園被羅切斯特的瘋妻點(diǎn)火燒毀，把自己燒死了，而羅切斯特也失明了。后來簡愛回到了羅切斯特身邊。

在我的心目中，《簡愛》這本書使我懂得了善惡美丑，學(xué)會了怎樣做人，而書中的簡愛是我學(xué)習(xí)的榜樣，她善良，聰明，堅強(qiáng)有主見，是最令人敬佩的。

她遭遇了許多困難，坎坷，但是她卻不向命運(yùn)低頭，任何困難，在她面前都會感到恐懼。

小學(xué)生簡愛讀后感(6篇)篇三

小學(xué)生簡愛讀后感(6篇)篇四

《簡愛》這本書是我很久以前看的了。最近又看了一遍，要說這本書里面讓我感觸最深的莫過于簡·愛小時候的可憐遭遇，她少年時的堅韌。

我在看見她舅母對待她時惡毒的言語以及她舅母三個兒女的行為，看到簡被他們幾人欺負(fù)，我的眼睛不由得一酸，心也有些疼痛。之后又再次捫心自問：“如果我是簡我能堅持么?我能像簡那樣長大后你不去憤世嫉俗么?”我相信我不會。因?yàn)閺男∥业沫h(huán)境太好了。從小便是在爸爸媽媽爺爺奶奶的寶貝下長大。從沒有受過苦，受過累。

之后，在一位善意的女仆的幫助下，她去了那所學(xué)校。在那所條件艱苦的學(xué)校里，簡刻苦的學(xué)習(xí)，她也學(xué)得很快。沒有抱怨過，只有感覺有些許的寬慰，不知是不是因?yàn)樵谒四讣业耐纯嗳兆幼屗杏X現(xiàn)在的生活反而很好。

我兩次看到簡在學(xué)校的日子，總是會放下書靜靜地想著：簡她真的好厲害!在經(jīng)歷了那么不公平的生活后，在那么艱苦的環(huán)境下，她仍能保持著心態(tài)。就好像之前一切的不幸都是上天對她的考驗(yàn)，考過之后，她從中成長，她的心靈越發(fā)的美麗，而不是變的扭曲。這也許就是簡的堅強(qiáng)體現(xiàn)吧~若她就會變成不思進(jìn)取，厭世的人。

再到之后她的默默離去。她毅然離開了愛德華·羅杰斯特。但是簡卻在愛德華最窘迫的時候回到他的身邊，照顧她，陪伴他。這里，簡對愛德華的愛讓我感動。

簡·愛就是一個混合體，一個理智，堅韌，執(zhí)著的混合體。當(dāng)然我最佩服的是他的堅韌，我相信堅韌是每個人都需要的。你不夠堅韌，怎么面對現(xiàn)在這個復(fù)雜多變的世界?這個社會市場是不公平的，這就需要我們堅強(qiáng)的去面對。你若不堅韌，我想在現(xiàn)在這個社會你會過得很痛苦。面對危險，我們需要勇敢。然而面對困難，我們不但要勇敢還要堅韌!

對于我們來說，困難幾乎可以說是沒有，從小就一直走在大人們鋪好的道路上，那上面的大石頭沒有，有的只是一些小石子，或許會扎到我們，有些硌腳?？墒堑睦щy都沒有了~。現(xiàn)在我們說的苦啊苦啊的，其實(shí)都是假的。那是我們沒受過什么苦，所以碰到一點(diǎn)挫折就會大叫!現(xiàn)在我們路上的大石頭被大人小心的搬走，那我們以后呢?難道還要讓父母來么?這不可能!!因此，我們必須要學(xué)會堅韌，面對挫折困難都堅持下來。堅韌的面對今后的人生!

小學(xué)生簡愛讀后感(6篇)篇五

今年_我看了很多。很多有趣的書，每本書都有獨(dú)特的小故事，值得我們學(xué)習(xí)。

其中，我最喜歡的是夏洛蒂。勃朗特寫的小說《簡·愛》。這本小說以我的文學(xué)程度是很難讀懂，這是引起我好奇心的源泉，說以我一遍不懂就兩遍，兩遍不懂就三遍。我的好奇心一次比一次強(qiáng)烈，最后我終于讀懂了大概意識。她是贊揚(yáng)了主人公簡愛，是一位心地純潔、善于思考的女性，簡。愛生活在社會底層，受盡磨難。但簡。愛有倔強(qiáng)的性格和勇于追求平等幸福的精神。也許這就是值得我們學(xué)習(xí)的地方吧!

我開始迷上了這部小說，大量的在電腦。書城查找相關(guān)資料。于是，找到了全方面的相關(guān)資料。簡愛人生追求有兩個基本旋律：富有激情、幻想、反抗和堅持不懈的精神與對人間自由幸福的渴望和對更高精神境界的追求。塑造了一個敢于反抗，敢于爭取自由和平等地位的婦女形象，引人入勝地展示了男女主人公曲折起伏的愛情經(jīng)歷，歌頌了擺脫一切舊習(xí)俗和偏見。講述一位從小變成孤兒的英國女子在各種磨難中不斷追求自由與尊嚴(yán)，堅持自我，最終獲得幸福。

《簡·愛》是一部具有濃厚浪漫主義色彩的現(xiàn)實(shí)主義小說，這本小說主要描寫了簡·愛與羅切斯特的愛情。抒情的筆法和深刻細(xì)膩的心理描寫，引人入勝地展示了男女主人公曲折起伏的愛情經(jīng)歷，歌頌了擺脫一切舊習(xí)俗和偏見。扎根于相互理解、相互尊重的基礎(chǔ)之上的深摯愛情，具有強(qiáng)烈的震撼心靈的藝術(shù)力量。

《簡·愛》這部小說是以夏洛蒂。勃朗特自身為原型創(chuàng)作的，塑造了一個婦女形象。

小學(xué)生簡愛讀后感(6篇)篇六

夏洛特勃朗蒂，這位相貌平平的女子，因?yàn)閯?chuàng)作出了簡愛，一躍成為18世紀(jì)英國著名作家。《簡愛》究竟有什么魅力呢?我認(rèn)為，反抗與旅行與求索這貫穿全書的主韻律是全書的精華。

《簡愛》故事結(jié)構(gòu)簡單，少了磅礴，多了細(xì)膩。由蓋茨黑德到洛伍德，再到桑菲爾德。旅行串起了這位女主人公的心理活動，展現(xiàn)了一個敢于反抗壓迫，富于浪漫主義激情的人物形象。在蓋茨黑德所受的不公正待遇，簡愛公然反抗里德舅媽。世界一流女政治家希拉里在幼年時也具備這樣的反抗精神，狠狠地還擊那些欺負(fù)他的孩子們，為后來的鐵齒銅牙的政治家烙下了深深的烙印。簡愛的反抗，宣布了她第一次被迫旅行的開始。屈原說：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。海倫的死，更早的在這位小女孩的心中燃起了一股反抗的烈火。有人說，人的生命是逆來順受的。在簡愛身上卻不，不!“如果有人欺負(fù)了你，那我們要狠狠的還擊，讓打人者不敢再打”。洛伍德八年的教書生涯，海倫不斷的求索，積累、充實(shí)著，隨譚波爾的離去畫下句號。

第二次旅行是自發(fā)的，來到了命運(yùn)中注定的桑菲爾德——“荊棘的原地”。似乎名字就在暗示在這簡愛未涉世事的白紙似的內(nèi)心將被荊棘所傷。與羅切斯特的相識是一場愛情的求索過程。愛之深則恨之切，偶知意料外的“背叛”，簡愛選擇了反抗，獨(dú)自開始了第三次漫無目的的旅行。南非黑人總統(tǒng)曼德拉對黑人民權(quán)的抗?fàn)帲瑢φx與理想的追求，與相隔幾世紀(jì)的簡愛不謀而合。

這一次的過程差點(diǎn)叫他送了命。幸虧表格圣約翰的相助，才得以存活，意外地獲悉了自己所繼承的遺產(chǎn)。不斷求索、探尋的經(jīng)歷使他明白：在珍貴的財富也不及親情。中間還有一個插曲，就是表哥圣約翰的無理要求，海倫義正詞嚴(yán)的拒絕，更加彰顯了一個立場堅定的女英雄形象。海倫最終也會到了桑菲爾德，進(jìn)行著人生第四次必然的甜蜜旅行。

回顧全書，海倫的每一步旅行，每一次求索，每一次反抗，不斷刷新著自己的心靈，鞏固了我們對他的認(rèn)知。旅行求索反抗，三者的巧妙搭配，最終成就了簡愛!