無(wú)論是個(gè)人還是組織，都需要設(shè)定明確的目標(biāo)，并制定相應(yīng)的方案來(lái)實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)生才藝比賽活動(dòng)方案篇一

在“六一”國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨之際，為了讓全體學(xué)生過(guò)一個(gè)“快樂(lè)祥和、有趣有味、有文化有藝術(shù)”的“六一”國(guó)際兒童節(jié)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園、熱愛(ài)藝術(shù)的.豐富情感，為學(xué)生提供表現(xiàn)自我的舞臺(tái)，讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個(gè)性特長(zhǎng)，充分展示我校的素質(zhì)教育成果。現(xiàn)根據(jù)學(xué)校的要求和實(shí)際，特制定“慶祝‘六一’國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)方案”。

活動(dòng)要求：

1活動(dòng)組織：以班級(jí)為單位，以教室為活動(dòng)場(chǎng)所，舉行以學(xué)生才藝展示為載體的慶“六一”活動(dòng)。

2每個(gè)節(jié)目時(shí)間不超過(guò)五分鐘。

3可以邀請(qǐng)部分有特長(zhǎng)的家長(zhǎng)共同參與。

4。活動(dòng)時(shí)間：六月一日兒童節(jié)（周二）上午八點(diǎn)半至十一點(diǎn)。

5動(dòng)獎(jiǎng)品由學(xué)校提供。（每人5元）

6活動(dòng)有學(xué)生主持人，正副班主任到場(chǎng)。

7活動(dòng)有照片、通訊，上傳至政教處郵箱，審核后將上傳校園網(wǎng)。

8針對(duì)各班活動(dòng)開(kāi)展情況，評(píng)選活動(dòng)“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。

9活動(dòng)未盡事宜，另行通知。

小學(xué)生才藝比賽活動(dòng)方案篇二

xxx管理學(xué)院才藝展示大賽實(shí)施方案為了豐富同學(xué)們的課余文化生活，給我院大學(xué)生一個(gè)展現(xiàn)自己的舞臺(tái)，值此大學(xué)生藝術(shù)節(jié)來(lái)臨之際，結(jié)合我院蒸蒸日上的大好局面，以健康向上、豐富多彩的大學(xué)生文化活動(dòng)為載體，全面活躍大學(xué)生校園文化生活，提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，營(yíng)造良好的校園文化氛圍，促進(jìn)我院精神文明建設(shè)，展現(xiàn)我院的新風(fēng)貌、新氣象，激勵(lì)全院同學(xué)爭(zhēng)做優(yōu)秀大學(xué)生，為走出校園，服務(wù)社會(huì)，服務(wù)人民打下堅(jiān)實(shí)的`基礎(chǔ)，推動(dòng)我校精神文明建設(shè)向更高的層次發(fā)展，才藝展示大賽實(shí)施方案。

激揚(yáng)青春提升素質(zhì)增長(zhǎng)才干

本次才藝展示大賽參加對(duì)象為全日制在籍學(xué)生。各部要廣泛動(dòng)員和宣傳，認(rèn)真組織學(xué)生按照各項(xiàng)活動(dòng)的時(shí)間安排和有關(guān)要求，集中報(bào)名，積極參加比賽，力爭(zhēng)比出風(fēng)格、賽出水平、展示形象，規(guī)劃方案《才藝展示大賽實(shí)施方案》。才藝展示大賽期間，各單位要設(shè)計(jì)開(kāi)展好本單位校園文化系列活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍，推薦優(yōu)秀節(jié)目參加學(xué)校有關(guān)比賽。各部活動(dòng)方案請(qǐng)于4月3日前報(bào)送才藝展示大賽組委會(huì)備案。

1、成立吉林師范大學(xué)管理學(xué)院才藝展示大賽組委會(huì)，負(fù)責(zé)本次活動(dòng)總體設(shè)計(jì)以及活動(dòng)的統(tǒng)一組織和協(xié)調(diào)工作。具體組織實(shí)施由組委會(huì)秘書(shū)處負(fù)責(zé)。

2、活動(dòng)采取外聯(lián)部承辦，其他部協(xié)辦的方法。

20xx年xx月xx日

1、各部要高度重視本次才藝展示大賽的工作，采取切實(shí)可行的措施，加強(qiáng)對(duì)該活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，充分調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)參與的積極性，使學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉，確保整個(gè)活動(dòng)的質(zhì)量和效果。

2、做好本次才藝展示大賽的輿論宣傳工作，要充分利用各種宣傳陣地，及時(shí)搞好宣傳，加大宣傳力度，擴(kuò)大活動(dòng)影響，促進(jìn)活動(dòng)順利開(kāi)展。

3、各承辦單位要認(rèn)真負(fù)責(zé)，善始善終。活動(dòng)前宣傳到位，廣泛發(fā)動(dòng)；活動(dòng)中嚴(yán)密組織，有條不紊；活動(dòng)后認(rèn)真總結(jié)及時(shí)匯報(bào)活動(dòng)情況。

4、各承辦單位應(yīng)按照組委會(huì)的要求組織活動(dòng)，并及時(shí)匯報(bào)活動(dòng)進(jìn)展情況，如遇困難可提請(qǐng)組委會(huì)協(xié)助解決。

本次活動(dòng)各分項(xiàng)活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)分兩種渠道進(jìn)行籌集：一是由承辦單位根據(jù)報(bào)名情況制定獲獎(jiǎng)方案和活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，部分從學(xué)生活動(dòng)經(jīng)費(fèi)中列支；二是采用冠名、協(xié)辦等方式爭(zhēng)取社會(huì)力量的支持，保證所承辦活動(dòng)的順利進(jìn)行。各單位要對(duì)參加藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)比賽的選手提供必要的物質(zhì)、時(shí)間等方面的保障。

1、本屆大學(xué)生藝術(shù)節(jié)分為比賽項(xiàng)目和表演項(xiàng)目。各設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干。比賽項(xiàng)目列入藝術(shù)節(jié)總分，所得分值按一、二、三等獎(jiǎng)依次為3，2，1分計(jì)；表演項(xiàng)目只設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)，不列入總分。

2、根據(jù)各單位在各項(xiàng)活動(dòng)中組織報(bào)名、選手參賽、獲獎(jiǎng)情況等，評(píng)出4個(gè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

小學(xué)生才藝比賽活動(dòng)方案篇三

糖坊小學(xué)“在陽(yáng)光下成長(zhǎng)”

慶“六一”個(gè)人才藝展示活動(dòng)方案

為了更好地慶祝少年兒童自己的節(jié)日，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)，展示學(xué)生個(gè)人才藝，豐富校園文化生活，活躍校園氣氛，特制定本次活動(dòng)方案。

一、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：王永成

付組長(zhǎng)：李權(quán)茹呂翠玲

組員：王長(zhǎng)勇劉國(guó)軍聶發(fā)賓劉興軍

二、活動(dòng)形式及要求

1、首先在本班進(jìn)行個(gè)人才藝展示，包括繪畫(huà)、手工制作、文學(xué)創(chuàng)作、器樂(lè)演奏、歌舞表演、說(shuō)唱等多方面才藝。希望各位班主任老師正確認(rèn)識(shí)并開(kāi)展好本次活動(dòng)，讓每個(gè)孩子都有展示自我的機(jī)會(huì)，在陽(yáng)光下健康成長(zhǎng)。

2、在班級(jí)展示的基礎(chǔ)上以班為單位推薦手工、美術(shù)作品5件以上，參加學(xué)校展示。推薦兩個(gè)優(yōu)秀節(jié)目參加學(xué)校匯演。

3、演出人員服裝整齊，動(dòng)作齊，表情豐富。

4、節(jié)目新穎，形式多樣。如歌曲、舞蹈、相聲、小品、雙簧、三句半、課本劇等。

5、內(nèi)容豐富，質(zhì)量高，有教育意義。

三、演出時(shí)間：6月1日

四、評(píng)選方式

全校優(yōu)秀演員：20人

優(yōu)秀節(jié)目：10個(gè)

優(yōu)秀作品：15個(gè)

小學(xué)生才藝比賽活動(dòng)方案篇四

新教育改變教師的行走方式，讓教師過(guò)一種幸福完整的.教育生活。幸福的教育生活需要在教育過(guò)程中營(yíng)造和感受。為此，學(xué)校研究決定舉辦以“做理想教師展青春風(fēng)采”為主題的教師才藝展示活動(dòng)。旨在展示教師的青春風(fēng)采，張揚(yáng)教師的藝術(shù)魅力，點(diǎn)燃教師的教育激情，享受身為人師的幸福。

做理想教師，展青春風(fēng)采

組長(zhǎng)：

組員：

35周歲以下青年教師

1、葫蘆絲演奏

2、經(jīng)典吟誦

3、個(gè)人才藝

注：選手按抽簽順序上場(chǎng)，三項(xiàng)展示內(nèi)容時(shí)長(zhǎng)在10分鐘左右為宜。

20xx年12月13日或14日（下周二或周三），具體時(shí)間另行通知。

評(píng)分采取10分制。

1、葫蘆絲演奏，把握音準(zhǔn)、音色，節(jié)奏準(zhǔn)確，演奏熟練，富有情感。（3分）

2、經(jīng)典吟誦，選材新穎，內(nèi)容健康，配樂(lè)與朗誦篇章意境、節(jié)奏相符；普通話標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)音吐字清晰，音量適中，恰當(dāng)?shù)乇砬檫_(dá)意；姿態(tài)、動(dòng)作、手勢(shì)、表情、眼神準(zhǔn)確、鮮明、自然、形象，朗誦富有感情，渲染氣氛，增強(qiáng)表達(dá)效果（3分）。

3、個(gè)人才藝，選材有創(chuàng)意，表演富有表現(xiàn)力，效果好。（3分）

4、裝扮大方得體，符合表演形式和內(nèi)涵，道具運(yùn)用得當(dāng)。（1分）

此次活動(dòng)將由評(píng)委打分后進(jìn)行綜合評(píng)定，根據(jù)選手獲得總分評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。

小學(xué)生才藝比賽活動(dòng)方案篇五

一、指導(dǎo)思想

為真正體現(xiàn)“以學(xué)生的全面發(fā)展為本”的教育理念，豐富校園文化生活，培養(yǎng)“學(xué)生自主學(xué)習(xí)，自信發(fā)展”的能力，充分展示學(xué)生的個(gè)人才藝和風(fēng)采、促進(jìn)學(xué)生的綜合素質(zhì)提高，讓學(xué)生在和諧的校園環(huán)境中健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

二、活動(dòng)宗旨：

堅(jiān)持以人為本，面向全體學(xué)生，努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)素養(yǎng)，展現(xiàn)學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，實(shí)踐我校自主、自信的辦學(xué)理念。

三、活動(dòng)主題

展自信風(fēng)貌，為青春添彩

四、活動(dòng)內(nèi)容

（一）表演展示項(xiàng)目

展示項(xiàng)目初步設(shè)定為6項(xiàng)，各班可根據(jù)實(shí)際情況任選其中幾項(xiàng)進(jìn)行展示。

1、聲樂(lè)：獨(dú)唱、重唱、合唱，伴奏碟自備。

2、器樂(lè)：獨(dú)奏、合奏，伴奏碟自備。

3、舞蹈：民族舞、古典舞、現(xiàn)代舞、拉丁舞、芭蕾舞等單、雙、多人組合舞；伴奏碟、服裝等自備。

4、語(yǔ)言表演：演講、講故事、小品、課本劇、快板、相聲等。

5、武術(shù)、健美操。

6、其他：能展示學(xué)生技能智慧特長(zhǎng)，有益于學(xué)生健康成長(zhǎng)，符合素質(zhì)教育思想和課程方案要求的項(xiàng)目。

（二）美術(shù)書(shū)法及繪畫(huà)展示項(xiàng)目： 美術(shù)書(shū)法展示項(xiàng)目設(shè)定了三個(gè)項(xiàng)目，各班選定代表參加各個(gè)項(xiàng)目。

項(xiàng)目一：現(xiàn)場(chǎng)硬筆書(shū)法比賽（除參加現(xiàn)場(chǎng)主題繪畫(huà)的同學(xué)外的同學(xué)，在教室進(jìn)行硬筆書(shū)法比賽）

比賽方式：現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)

參賽書(shū)寫(xiě)內(nèi)容：《弟子規(guī)》摘抄（每班至少十份）參賽紙張：由學(xué)校統(tǒng)一規(guī)格統(tǒng)一發(fā)放。

項(xiàng)目二：現(xiàn)場(chǎng)主題繪畫(huà)比賽（每班派四名選手代表班級(jí)進(jìn)行比賽）（四人合作完成一幅作品）

比賽方式：現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)

參賽繪畫(huà)內(nèi)容：

初一畫(huà)“我愛(ài)我校”主題（愛(ài)校教育）；

初二畫(huà)“同一片藍(lán)天，同一個(gè)夢(mèng)想”主題（環(huán)保教育）。

參賽紙張尺寸：4開(kāi)素描紙（現(xiàn)場(chǎng)比賽用紙由學(xué)校提供）

項(xiàng)目三：初三美術(shù)特長(zhǎng)生現(xiàn)場(chǎng)靜物寫(xiě)生比賽

比賽方式：現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)寫(xiě)生

參賽繪畫(huà)內(nèi)容：素描靜物

參賽紙張尺寸：8開(kāi)素描紙（參賽選手自帶紙張）

五、活動(dòng)要求：

（一）表演展示項(xiàng)目：

1、以班級(jí)為單位，每班必須至少選擇以上六個(gè)項(xiàng)目的其中兩項(xiàng)；

3、各班才藝展示節(jié)目時(shí)間不超過(guò)5分鐘 ；

4、各班必須第四周星期五下午前將展示節(jié)目上交 ，再呈德育處審查。

（二）美術(shù)書(shū)法項(xiàng)目：

1、參賽作品的主題必須符合相關(guān)主題要求。

2、各班宣傳委員在第六周周一把參加現(xiàn)場(chǎng)主題繪畫(huà)的參賽名單交給美術(shù)老師張翠婷老師。

六、比賽時(shí)間：

（一）表演展示項(xiàng)目：第六周星期一（

3、24）下午進(jìn)行節(jié)目審查，第七周星期五（

4、4）比賽。

（二）美術(shù)書(shū)法、繪畫(huà)項(xiàng)目：第七周星期一第七、八節(jié)（

3、31），硬筆書(shū)法比賽初

一、二年級(jí)級(jí)組長(zhǎng)統(tǒng)一安排科任老師在教室維持紀(jì)律；繪畫(huà)項(xiàng)目要求各班提前自帶兩張桌子和四張椅子到指定地點(diǎn)。

（三）美術(shù)特長(zhǎng)生靜物寫(xiě)生項(xiàng)目：第七周星期一第七、八節(jié)（

3、31）

七、評(píng)價(jià)：

（一）表演展示項(xiàng)目：

1、分級(jí)組進(jìn)行評(píng)分。

2、各年級(jí)組評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)3名。

3、各班參賽節(jié)目評(píng)比結(jié)果，將按一、二、三等獎(jiǎng)分別得

10、8、6分，納入團(tuán)體總分。

（二）美術(shù)書(shū)法項(xiàng)目：

1、硬筆書(shū)法比賽項(xiàng)目：初一初二年級(jí)分別評(píng)出一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)10名，三等獎(jiǎng)20名。

一、二、三等獎(jiǎng)分別得

3、2、1分/人次，納入團(tuán)體總分。

2、主題繪畫(huà)比賽項(xiàng)目：初一初二年級(jí)分別評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)3名。

一、二、三等獎(jiǎng)分別得

10、8、6分，納入團(tuán)體總分。

（三）比賽設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)

1、比賽團(tuán)體總分為表演展示、硬筆書(shū)法和主題繪畫(huà)比賽三個(gè)項(xiàng)目得分累加。

2、根據(jù)團(tuán)體得分情況評(píng)出各級(jí)組的第一名、第二名、第三名。

3、級(jí)組內(nèi)根據(jù)各班團(tuán)體總分得分情況從高到低依次折算得分

14、13、12、11、10、9、8納入當(dāng)月文明班得分。

4、表演展示項(xiàng)目設(shè)置個(gè)人及團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng)如下：最佳才藝獎(jiǎng)（個(gè)人）、最具潛力獎(jiǎng)（個(gè)人）、最佳人氣獎(jiǎng)（個(gè)人）、最美風(fēng)彩獎(jiǎng)（團(tuán)體）、最佳搭檔獎(jiǎng)（團(tuán)體）、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)（團(tuán)體）

（四）評(píng)委設(shè)置

1、表演展示項(xiàng)目評(píng)委：評(píng)委組員由老師及學(xué)生評(píng)委組成，老師評(píng)委包括校行政領(lǐng)導(dǎo)及各級(jí)級(jí)組長(zhǎng)和團(tuán)委書(shū)記、少先隊(duì)輔導(dǎo)員，學(xué)生評(píng)委由各年級(jí)級(jí)組長(zhǎng)各選兩名學(xué)生作為代表，總共六名學(xué)生評(píng)委。

2、美術(shù)書(shū)法及繪畫(huà)展示項(xiàng)目評(píng)委：

3、美術(shù)特長(zhǎng)生靜物寫(xiě)生項(xiàng)目評(píng)委：專業(yè)美術(shù)老師（具體待定）

八、其他安排

1、現(xiàn)場(chǎng)拍照：

2、各項(xiàng)活動(dòng)寫(xiě)通訊稿安排如下：

硬筆書(shū)法比賽通訊稿：主題繪畫(huà)比賽通訊稿：

美術(shù)特長(zhǎng)生靜物寫(xiě)生通訊稿：表演展示項(xiàng)目通訊稿：

3、其他各項(xiàng)未安排事宜另行安排。

德育處團(tuán)委

2014-2-21