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銀行黨性教育培訓(xùn)心得篇一
黨性是我們黨員的靈魂，是我們不可分割的一部分。在這個(gè)偉大的時(shí)代，我們每一個(gè)黨員都要永遠(yuǎn)保持自己的黨性，堅(jiān)守黨的信仰。今天我想談?wù)勛约旱狞h性自檢心得體會。
第二段：認(rèn)識個(gè)人黨性的重要性
在黨性自檢過程中，我們首先要認(rèn)識個(gè)人黨性的重要性。我們通過自省，深刻認(rèn)識自己的政治理念和立場，發(fā)現(xiàn)自身存在的不足和問題，及時(shí)改正缺點(diǎn)，增強(qiáng)政治敏銳性，踐行應(yīng)盡的責(zé)任。只有這樣，才能更好地為人民服務(wù)，為黨盡忠職守。
第三段：黨性自檢的方法和過程
黨性自檢需要我們對自己的行為、言語、思想進(jìn)行全面檢查，發(fā)現(xiàn)并糾正自己存在的不足。在自檢中，我們可以借助黨章、黨紀(jì)條例、憲法等規(guī)定，認(rèn)真解讀、理解和學(xué)習(xí)，從而讓自己更好地明確黨員的使命和責(zé)任，提高自己的政治素質(zhì)和綜合能力。
第四段：黨性自檢的體現(xiàn)
通過自檢，我更加深入地認(rèn)識到自己在工作和生活中存在的問題和不足，發(fā)現(xiàn)自己思想認(rèn)識上的片面性和局限性，進(jìn)一步提高了自己的思想覺悟和黨性修養(yǎng)。通過這次黨性自檢，我能更好地服務(wù)黨和人民，提高自己的工作效率和能力。
第五段：結(jié)論
黨性自檢是珍貴的機(jī)會，它讓我們在黨政工作中更好地認(rèn)清自己，樹立正確的人生目標(biāo)和價(jià)值觀，進(jìn)一步提高自己的黨性素質(zhì)和思想覺悟。它對我們黨員來說更是一次重大考驗(yàn)，我們只有堅(jiān)持自檢不斷地發(fā)現(xiàn)自身的不足和進(jìn)步之處，才能更好地推動黨和人民工作的發(fā)展。
銀行黨性教育培訓(xùn)心得篇二
時(shí)至今日，黨性教育已經(jīng)成為國內(nèi)高校不可缺少的一部分。黨性教育的目的是提高學(xué)生的思想素質(zhì)，增強(qiáng)愛國主義和社會主義意識，并促進(jìn)學(xué)生的道德品質(zhì)。在大學(xué)的黨性課中，我深受感召，受益良多。
第二段：思想的洗禮
大學(xué)的黨性課孜孜不倦地推進(jìn)著我們的思想覺醒，通過深入的思想洗禮，我們被教育了如何珍惜國家和人民，如何保護(hù)我們現(xiàn)有的生活環(huán)境以及如何最大程度地利用我們擁有的資源。每次上黨性課都是一次深刻的洗禮。它提高了我的政治素質(zhì)，鼓舞了我的信仰和決心。
第三段：人生的意義
在黨性課上，我們探討了人生的意義，這讓我更加認(rèn)識到了我們自身存在的使命，以及我們的責(zé)任和義務(wù)，這不僅僅是為了自己，還是為了我們這個(gè)社會的共同進(jìn)步。通過收聽這些話題討論，我更加清楚理解了我自己的人生目標(biāo)，進(jìn)而能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)，對社會做出更大的貢獻(xiàn)。
第四段：深入基層
在參與一些農(nóng)村支教活動后，我深深地體會到了深入到基層所帶來的親身體驗(yàn)，課本上的知識無法與其相提并論，這讓我更加深刻地感受到祖國的現(xiàn)實(shí)，進(jìn)而更加明白自己的角色，并重新審視自己的行為。
第五段：總結(jié)
總體而言，在黨性課中，我深受感召，充分認(rèn)識了自己的價(jià)值，對日后的學(xué)習(xí)和個(gè)人成長產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，我相信這將助于我未來成長和職業(yè)生涯，更好地為國家和社會做出貢獻(xiàn)。
銀行黨性教育培訓(xùn)心得篇三
3、農(nóng)村的利益更是錯(cuò)宗復(fù)雜，有時(shí)是糾纏不清。特別是涉及農(nóng)村的田，土，地等利益時(shí)更是敏感。
三、面對這樣的新形勢，新特點(diǎn)，新挑戰(zhàn)，我個(gè)人認(rèn)為，要做好一名村干部，要從當(dāng)好“四員”上下功夫，從一點(diǎn)一滴的小事上入，從大事上拓展。
1、當(dāng)好黨的路線方針政策“宣傳員”。要對結(jié)合當(dāng)前農(nóng)村的中心工作，全面細(xì)致地了解掌握群眾的需求，通過召開座談會，編發(fā)宣傳單，出黑板報(bào)，組織黨員干部群眾收看遠(yuǎn)程教育片等宣傳方式，大力宣傳有關(guān)黨的“三農(nóng)”政策，如糧食補(bǔ)貼政策，最低收購保護(hù)價(jià)政策，農(nóng)村建房政策，新型合作醫(yī)療政策，農(nóng)村低保，五保政策等等，使這些黨的惠民富民政策深入民心，使農(nóng)民群眾真正擁護(hù)黨的路線方針政策。
2、當(dāng)好農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的“技術(shù)員”。農(nóng)村要致富必須靠科技。因些，要根據(jù)農(nóng)民群眾從事產(chǎn)業(yè)的情況，切實(shí)加強(qiáng)對農(nóng)民的培訓(xùn)，每年邀請技術(shù)人員為農(nóng)民群眾舉辦技術(shù)培訓(xùn)班，不斷提高群眾的科技水平;經(jīng)常性地深入到田間地頭現(xiàn)場指導(dǎo)，為群眾解決技村難題，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，農(nóng)民增收。
3、當(dāng)好民事糾紛的“調(diào)解員”。積極向群眾宣傳法制教育，不斷增強(qiáng)廣大群眾的法制意識，主動介入到化解突發(fā)事件，調(diào)解鄰里糾紛和矛盾中，確保矛盾糾紛及時(shí)得到化解。同時(shí)，積極協(xié)助村委會制訂村規(guī)民約，實(shí)現(xiàn)村民自我管理。
四、為了使村干部更好地加入到建設(shè)社會主義新農(nóng)村的主戰(zhàn)場上來，我認(rèn)為還要從以下四個(gè)方面來做起：
第一，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。在當(dāng)今社會，知識更新的步伐是越來越快，不加強(qiáng)學(xué)習(xí)勢必會被社會所淘汰和落伍。學(xué)習(xí)是增強(qiáng)知識和提高能力的重要途徑，是培養(yǎng)情操和修養(yǎng)的重要手段，是我們做好各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)。我認(rèn)為村干部應(yīng)著重在以下四個(gè)方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)：
1、要學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)工作方針政策。深刻領(lǐng)會黨的十七大精神和十七屆三、四中全會精神，認(rèn)真研讀中央對“三農(nóng)”的十一個(gè)中央一號文件，關(guān)于新型醫(yī)療合作的有關(guān)文件，關(guān)于促進(jìn)農(nóng)村文化，教育事業(yè)有關(guān)的文件。
2、要學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)法律法規(guī)。重點(diǎn)是學(xué)習(xí)國家針對“三農(nóng)”制定的一系列法律法規(guī)如《中華人民共和國農(nóng)業(yè)法》、《中華人民共和國土地承包法》、《中華人民共和國村民委員會組織法》、《中華人民共和國農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣法》、《中華人民共和國農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全法》、《中華人民共和國農(nóng)民專業(yè)合作社法》等等。
3、要學(xué)習(xí)農(nóng)村生產(chǎn)、農(nóng)業(yè)科技知識。重點(diǎn)是要結(jié)合農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)，學(xué)習(xí)糧食生產(chǎn)、畜禽生產(chǎn)、果業(yè)生產(chǎn)、外出務(wù)工有關(guān)規(guī)定等，以此來掌握實(shí)際工作能力。
4、要向優(yōu)秀的村干部和人民群眾學(xué)習(xí)。這些村干部長期工作在農(nóng)村的第一線，摸爬滾打這么多年，具有豐富的農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn)和掌握農(nóng)村工作方法，人民群眾工作勞動在生產(chǎn)的第一線具備豐富的生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)和智慧，因些我們要虛心地向他們學(xué)習(xí)。
第二、搞好調(diào)查研究，吃透村情民意。毛主席說過“沒有調(diào)查，就沒有發(fā)言權(quán)。”是的，如果我們不深入實(shí)際，深入基層，我們就不會得出好的想法和點(diǎn)子。吃透村情民意，就要求我們深入了解諸如本村有多少人口，有多少困難群眾，農(nóng)村留守老人，留守孩子，有多少五保戶，低保戶，有多少土地面積，有哪些優(yōu)勢資源和劣勢，適合發(fā)展哪些富民產(chǎn)業(yè);民意指的是要了解農(nóng)民群眾的所思、所想、所盼。如增收、教育、醫(yī)療、養(yǎng)老等問題。
第三、要與群眾建立感情。人民群眾是歷史的創(chuàng)造者。中國共產(chǎn)黨最大的優(yōu)勢是密切聯(lián)系群眾。作為黨組織選舉產(chǎn)生的村干部就一定要保持黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，一定要尊重群眾，幫助群眾，和群眾打成一片。與群眾建立感情也是我們做好工作的一個(gè)重要條件。見到村民群眾要主動與他們打個(gè)招呼和拉拉家常，只有這樣真正的融合在農(nóng)民群眾之中，與群眾建立真感情，才會贏得信任和支持，而這種信任和支持就會變成帶領(lǐng)群眾的自覺行動。
第四、要加強(qiáng)村“兩委”班子的團(tuán)結(jié)。俗話說“團(tuán)結(jié)出生產(chǎn)力，出戰(zhàn)斗力。”因此，我們要擺正位置，盡力維護(hù)班子團(tuán)結(jié)，心往一處想，勁往一處使，互相尊重，互相支持，共創(chuàng)新業(yè)績。誠然，當(dāng)好一名村干部需要具備的能力和要求還很多，所做的事情也很多，以上是我就如何做好一名村干部的一點(diǎn)微薄之見，如有不妥，請不吝賜教。俗話說“宰相必起于州郡，猛將必發(fā)于卒伍”。農(nóng)村是一個(gè)廣闊的舞臺，是我們鍛煉能力，健康成長的重要平臺。因此，我們村干部要充分利用這個(gè)鍛煉成才的難得機(jī)遇，充分發(fā)揮自已的聰明才智，扎實(shí)工作，銳意進(jìn)取，有所作為，為社會主義新農(nóng)村建設(shè)貢獻(xiàn)自已的一份力量，也為今后的成長、成才打下良好的基礎(chǔ)。
村干部強(qiáng)黨性心得體會三
自6月18日看到黨中央召開群眾路線教育實(shí)踐活動工作會議以后，我自己感觸頗多，也很親切，想到自己身為基層黨員，現(xiàn)在又是一名面對群眾反映訴求、損害群眾利益和不正之風(fēng)渠道和窗口的基層干部，深感高興與壓力。高興的是自己身為一名普通的基層群眾，現(xiàn)在能夠?yàn)殚_展群眾路線教育活動做點(diǎn)事，感到壓力是如何為搞好這次活動當(dāng)好參謀出好點(diǎn)子、結(jié)合持點(diǎn)，抓出特色，取得實(shí)效。這次教育活動規(guī)格高，時(shí)間長，歷時(shí)半年。如今，第二批教育活動已經(jīng)啟動，在3月4日的動員大會上，聽了鄉(xiāng)黨委副書記&&&同志的報(bào)告，同時(shí)觀看了《永恒的信念》、《筑夢之基》電教片，很受教育、很受啟發(fā)，經(jīng)過幾天封閉學(xué)習(xí)，深深體會到，活動的目的是要我們帶著真情實(shí)意、帶著真摯感情、帶著腔熱情去更好地貼近群眾，服務(wù)群眾，造福群眾，贏得群眾的擁護(hù)。作為一名村委會副主任，我對開展群眾路線教育實(shí)踐活動有以下幾點(diǎn)體會。
一、把準(zhǔn)脈，牢固樹立群眾觀點(diǎn)
眾的角度看，與計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代相比，各種訴求日趨多元，各類矛盾復(fù)雜多樣。從執(zhí)政黨的角度看，隨著改革開放不斷深入，部分黨員干部在成績面前憂患意識逐漸淡薄，群眾立場有所缺失。當(dāng)下，領(lǐng)導(dǎo)干部的交通條件改善了，與群眾的距離卻越來越遠(yuǎn);信息手段先進(jìn)了，同群眾的溝通卻越來越少;文化素質(zhì)提高了，群眾語言卻越來越生份了，這樣一正一負(fù)，黨群干群關(guān)系日漸疏遠(yuǎn)，最后損害的是廣大群眾的利益，動搖的是黨的執(zhí)政根基。因此，在全黨深入開展群眾路線教育實(shí)踐活動，可謂是恰逢其時(shí)，對癥下藥，就是要幫助黨員干部端正思想，增強(qiáng)黨性，改進(jìn)作風(fēng)，不斷提高為民服務(wù)的本領(lǐng)。
二、“接地氣”，深入群眾贏得民心
人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，也是社會實(shí)踐的主體。我們黨成立之日，就把“全心全意為人民服務(wù)”作為根本宗旨。從“人民用小米哺育出來的”革命根據(jù)地政權(quán)，到“人民獨(dú)輪小車推出來”的全國解放，再到“適應(yīng)人民愿望，根據(jù)群眾按手印搞起來的”改革開放，我們之所以能夠從小到大，從弱到強(qiáng)，一個(gè)重要原因就是僅僅依靠群眾。開展群眾路線教育實(shí)踐活動，不深入群眾，就是形而上學(xué)，就會根基不穩(wěn)，難以實(shí)現(xiàn)活動目標(biāo)。因此，黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)和工作作風(fēng)，就要深入群眾解決問題，化解矛盾。要帶著真摯的感情、帶著滿腔的熱情，放下架子，少說官話、少打官腔、少擺官普，不怕“掉架子”，不怕“丟面子”，不怕“碰釘子”，和群眾同吃、同住、同勞動、同娛樂。“打開門接地氣，搞教育生朝氣，朝氣生民心聚。”在群眾路線實(shí)踐教育活動中，只要廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部能夠切實(shí)深入基層“接地氣”，和基層零距離交流，與群眾無縫隙對接，一起發(fā)現(xiàn)解決問題，一起謀發(fā)展大計(jì)，老百姓自然待見、喜歡你，自然把你當(dāng)朋友、當(dāng)向?qū)В匀蛔鹬啬恪⒗斫饽恪?/p>
三、求實(shí)效，解決群眾實(shí)際問題
開展群眾路線教育實(shí)踐活動，轉(zhuǎn)變黨員干部作風(fēng)，重在解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題。我們身為基層黨員干部要多深入基層、深入群眾，多關(guān)注民生、心系群眾，多為群眾辦實(shí)事、辦好事。一方面，要從解決黨員干部中存在的突出問題入手，加強(qiáng)理想信念教育和群眾路線教育，解決好少數(shù)黨員干部宗旨意識不強(qiáng)，不能真心誠意為民服務(wù)、為群眾排憂解難的問題;責(zé)任意識不強(qiáng)，工作標(biāo)準(zhǔn)不高，不敢擔(dān)當(dāng)，搞形式主義等作風(fēng)不實(shí)的問題;紀(jì)律觀念淡薄，對自身要求不嚴(yán)，甚至以權(quán)謀私等為政不廉的問題。另一方面，要從解決群眾反映的突出問題入手，抓住改善民生這個(gè)關(guān)鍵，及時(shí)調(diào)整相關(guān)政策、出臺惠民措施，增強(qiáng)服務(wù)意識，不斷提高服務(wù)對象的滿意度，以黨風(fēng)政風(fēng)推進(jìn)社會風(fēng)氣的轉(zhuǎn)變，密切黨群干群關(guān)系，夯實(shí)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)。
四、抓導(dǎo)向，凝聚社會正能量
開展群眾路線教育實(shí)踐活動，必須堅(jiān)持正面教育為主，形成弘揚(yáng)主旋律、凝聚正能量的強(qiáng)大社會導(dǎo)向。要堅(jiān)持內(nèi)外結(jié)合、逐層推進(jìn)的原則，重視在基層一線和窗口單位中挖掘典型，充分運(yùn)用電視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、簡報(bào)、手機(jī)短信等形式，多層次、多角度、大張旗鼓地宣傳那些為民服務(wù)、甘于奉獻(xiàn)、默默無聞的黨員模范、平民英雄和凡人善舉，用先進(jìn)事跡感染人，用模范典型帶動人，用優(yōu)秀品質(zhì)影響人，在全社會營造崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍。同時(shí)，要嚴(yán)肅整治庸懶散奢等不正之風(fēng)，著力解決在黨員干部中存在的思想、組織、紀(jì)律、作風(fēng)等方面的問題;特別是要注意運(yùn)用反面典型開展警示教育，抓住發(fā)生在黨員干部身邊的典型案例，解剖麻雀，舉一反三，推進(jìn)群眾路線教育實(shí)踐活動深入開展。
五、重長遠(yuǎn)，建立健全長效機(jī)制
強(qiáng)化群眾觀點(diǎn)，堅(jiān)持群眾路線，必須立足根本、著眼長遠(yuǎn)，構(gòu)建科學(xué)管用的長效機(jī)制。黨員干部的群眾感情、群眾工作習(xí)慣、群眾工作能力，只有在同群眾的親密接觸、合作共事、日積月累中才能建立起來并得到提高。要建立深入基層調(diào)查研究機(jī)制。黨員干部要放下架子，多接地氣，特別是多到困難大、問題多、群眾意見強(qiáng)烈的地方去，與群眾交心，聽群眾意見，及時(shí)掌握群眾所想、所盼、所需，不斷反思自身工作中存在的問題和差距，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，探索工作規(guī)律。要建立服務(wù)群眾機(jī)制。在不斷拓展亮諾踐諾、實(shí)事惠民、結(jié)對幫扶等工作內(nèi)容的基礎(chǔ)上，組織黨員干部經(jīng)常深入基層單位，幫助理清工作思路，提升硬件水平，化解矛盾糾紛，增強(qiáng)組織活力。
要有計(jì)劃有針對性地組織黨員干部到基層一線、急難險(xiǎn)重崗位經(jīng)受磨練，提高應(yīng)對復(fù)雜局面和解決實(shí)際問題的能力，真正發(fā)揮黨員干部在服務(wù)群眾工作中的先鋒模范作用，緊緊圍繞在鄉(xiāng)黨委與村黨總支的領(lǐng)導(dǎo)之下，在為我們復(fù)興村的跨越式發(fā)展，做出積極貢獻(xiàn)的同時(shí)，也為實(shí)現(xiàn)偉大的“中國夢”貢獻(xiàn)一份屬于自己的力量!
看了村干部強(qiáng)黨性心得體會還看了：
銀行黨性教育培訓(xùn)心得篇四
自6月18日看到黨中央召開群眾路線教育實(shí)踐活動工作會議以后，我自己感觸頗多，也很親切，想到自己身為基層黨員，現(xiàn)在又是一名面對群眾反映訴求、損害群眾利益和不正之風(fēng)渠道和窗口的基層干部，深感高興與壓力。高興的是自己身為一名普通的基層群眾，現(xiàn)在能夠?yàn)殚_展群眾路線教育活動做點(diǎn)事，感到壓力是如何為搞好這次活動當(dāng)好參謀出好點(diǎn)子、結(jié)合持點(diǎn)，抓出特色，取得實(shí)效。這次教育活動規(guī)格高，時(shí)間長，歷時(shí)半年。如今，第二批教育活動已經(jīng)啟動，在20xx年3月4日的動員大會上，聽了鄉(xiāng)黨委副書記&&&同志的報(bào)告，同時(shí)觀看了《永恒的信念》、《筑夢之基》電教片，很受教育、很受啟發(fā)，經(jīng)過幾天封閉學(xué)習(xí)，深深體會到，活動的目的是要我們帶著真情實(shí)意、帶著真摯感情、帶著腔熱情去更好地貼近群眾，服務(wù)群眾， 造福群眾，贏得群眾的擁護(hù)。作為一名村委會副主任，我對開展群眾路線教育實(shí)踐活動有以下幾點(diǎn)體會。
一、把準(zhǔn)脈，牢固樹立群眾觀點(diǎn)
眾的角度看，與計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代相比，各種訴求日趨多元，各類矛盾復(fù)雜多樣。從執(zhí)政黨的角度看，隨著改革開放不斷深入，部分黨員干部在成績面前憂患意識逐漸淡薄，群眾立場有所缺失。當(dāng)下，領(lǐng)導(dǎo)干部的交通條件改善了，與群眾的距離卻越來越遠(yuǎn);信息手段先進(jìn)了，同群眾的溝通卻越來越少;文化素質(zhì)提高了，群眾語言卻越來越生份了，這樣一正一負(fù)，黨群干群關(guān)系日漸疏遠(yuǎn)，最后損害的是廣大群眾的利益，動搖的是黨的執(zhí)政根基。因此，在全黨深入開展群眾路線教育實(shí)踐活動，可謂是恰逢其時(shí)，對癥下藥，就是要幫助黨員干部端正思想，增強(qiáng)黨性，改進(jìn)作風(fēng)，不斷提高為民服務(wù)的本領(lǐng)。
二、“接地氣”，深入群眾贏得民心
人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，也是社會實(shí)踐的主體。我們黨成立之日，就把“全心全意為人民服務(wù)”作為根本宗旨。從“人民用小米哺育出來的”革命根據(jù)地政權(quán)，到“人民獨(dú)輪小車推出來”的全國解放，再到“適應(yīng)人民愿望，根據(jù)群眾按手印搞起來的”改革開放，我們之所以能夠從小到大，從弱到強(qiáng)，一個(gè)重要原因就是僅僅依靠群眾。開展群眾路線教育實(shí)踐活動，不深入群眾，就是形而上學(xué)，就會根基不穩(wěn)，難以實(shí)現(xiàn)活動目標(biāo)。因此，黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)和工作作風(fēng)，就要深入群眾解決問題，化解矛盾。要帶著真摯的感情、帶著滿腔的熱情，放下架子，少說官話、少打官腔、少擺官普，不怕“掉架子”，不怕“丟面子”，不怕“碰釘子”，和群眾同吃、同住、同勞動、同娛樂。“打開門接地氣，搞教育生朝氣，朝氣生民心聚。”在群眾路線實(shí)踐教育活動中，只要廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部能夠切實(shí)深入基層“接地氣”，和基層零距離交流，與群眾無縫隙對接，一起發(fā)現(xiàn)解決問題，一起謀發(fā)展大計(jì)，老百姓自然待見、喜歡你，自然把你當(dāng)朋友、當(dāng)向?qū)В匀蛔鹬啬恪⒗斫饽恪?/p>
三、求實(shí)效，解決群眾實(shí)際問題
開展群眾路線教育實(shí)踐活動，轉(zhuǎn)變黨員干部作風(fēng)，重在解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題。我們身為基層黨員干部要多深入基層、深入群眾，多關(guān)注民生、心系群眾，多為群眾辦實(shí)事、辦好事。一方面，要從解決黨員干部中存在的突出問題入手，加強(qiáng)理想信念教育和群眾路線教育，解決好少數(shù)黨員干部宗旨意識不強(qiáng)，不能真心誠意為民服務(wù)、為群眾排憂解難的問題;責(zé)任意識不強(qiáng)，工作標(biāo)準(zhǔn)不高，不敢擔(dān)當(dāng)，搞形式主義等作風(fēng)不實(shí)的問題;紀(jì)律觀念淡薄，對自身要求不嚴(yán)，甚至以權(quán)謀私等為政不廉的問題。另一方面，要從解決群眾反映的突出問題入手，抓住改善民生這個(gè)關(guān)鍵，及時(shí)調(diào)整相關(guān)政策、出臺惠民措施，增強(qiáng)服務(wù)意識，不斷提高服務(wù)對象的滿意度，以黨風(fēng)政風(fēng)推進(jìn)社會風(fēng)氣的轉(zhuǎn)變，密切黨群干群關(guān)系，夯實(shí)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)。
四、抓導(dǎo)向，凝聚社會正能量
開展群眾路線教育實(shí)踐活動，必須堅(jiān)持正面教育為主，形成弘揚(yáng)主旋律、凝聚正能量的強(qiáng)大社會導(dǎo)向。要堅(jiān)持內(nèi)外結(jié)合、逐層推進(jìn)的原則，重視在基層一線和窗口單位中挖掘典型，充分運(yùn)用電視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、簡報(bào)、手機(jī)短信等形式，多層次、多角度、大張旗鼓地宣傳那些為民服務(wù)、甘于奉獻(xiàn)、默默無聞的黨員模范、平民英雄和凡人善舉，用先進(jìn)事跡感染人，用模范典型帶動人，用優(yōu)秀品質(zhì)影響人，在全社會營造崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍。同時(shí)，要嚴(yán)肅整治庸懶散奢等不正之風(fēng)，著力解決在黨員干部中存在的思想、組織、紀(jì)律、作風(fēng)等方面的問題;特別是要注意運(yùn)用反面典型開展警示教育，抓住發(fā)生在黨員干部身邊的典型案例，解剖麻雀，舉一反三，推進(jìn)群眾路線教育實(shí)踐活動深入開展。
五、重長遠(yuǎn)，建立健全長效機(jī)制
強(qiáng)化群眾觀點(diǎn)，堅(jiān)持群眾路線，必須立足根本、著眼長遠(yuǎn)，構(gòu)建科學(xué)管用的長效機(jī)制。黨員干部的群眾感情、群眾工作習(xí)慣、群眾工作能力，只有在同群眾的親密接觸、合作共事、日積月累中才能建立起來并得到提高。要建立深入基層調(diào)查研究機(jī)制。黨員干部要放下架子，多接地氣，特別是多到困難大、問題多、群眾意見強(qiáng)烈的地方去，與群眾交心，聽群眾意見，及時(shí)掌握群眾所想、所盼、所需，不斷反思自身工作中存在的問題和差距，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，探索工作規(guī)律。要建立服務(wù)群眾機(jī)制。在不斷拓展亮諾踐諾、實(shí)事惠民、結(jié)對幫扶等工作內(nèi)容的基礎(chǔ)上，組織黨員干部經(jīng)常深入基層單位，幫助理清工作思路，提升硬件水平，化解矛盾糾紛，增強(qiáng)組織活力。
要有計(jì)劃有針對性地組織黨員干部到基層一線、急難險(xiǎn)重崗位經(jīng)受磨練，提高應(yīng)對復(fù)雜局面和解決實(shí)際問題的能力，真正發(fā)揮黨員干部在服務(wù)群眾工作中的先鋒模范作用，緊緊圍繞在鄉(xiāng)黨委與村黨總支的領(lǐng)導(dǎo)之下，在為我們復(fù)興村的跨越式發(fā)展，做出積極貢獻(xiàn)的同時(shí)，也為實(shí)現(xiàn)偉大的“中國夢”貢獻(xiàn)一份屬于自己的力量!
銀行黨性教育培訓(xùn)心得篇五
首先，我們要明確什么是黨性課。黨性課是對共產(chǎn)黨員進(jìn)行思想政治教育的課程，是培養(yǎng)和鞏固黨員的共產(chǎn)主義意識、堅(jiān)定信念、提高思想素質(zhì)和政治素養(yǎng)的有效途徑。在這個(gè)過程中，通過學(xué)習(xí)黨的基本理論、黨的路線、方針和政策以及黨的歷史等內(nèi)容，提高黨員的黨性覺悟和政治素養(yǎng)。
其次，黨性課的學(xué)習(xí)對于黨員發(fā)揮黨員作用至關(guān)重要。在學(xué)習(xí)黨性課的過程中，可以加深黨員對黨的綱領(lǐng)、路線、方針和政策的理解，提高對黨的領(lǐng)導(dǎo)和自身作用的認(rèn)識，培養(yǎng)對黨的忠誠、對人民群眾的熱愛，從而更好地發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
第三，黨性課的學(xué)習(xí)可以加強(qiáng)黨員的組織性。在黨性課的學(xué)習(xí)中，黨員要始終堅(jiān)持黨的集體主義原則，遵守黨的章程和紀(jì)律，從而增強(qiáng)自身的組織意識和組織紀(jì)律性。同時(shí)，黨員也要時(shí)刻保持對黨的組織的忠誠性，服從組織安排、堅(jiān)決執(zhí)行決定，為黨和人民事業(yè)的發(fā)展盡職盡責(zé)。
第四，黨性課的學(xué)習(xí)可以促進(jìn)黨員思想的更新和思想觀念的轉(zhuǎn)變。通過學(xué)習(xí)黨的理論和歷史，可以讓黨員對當(dāng)代社會和各種思想流派有更深刻的認(rèn)識，進(jìn)而使黨員的思想更加統(tǒng)一、更加堅(jiān)定、更加清醒，增強(qiáng)對馬克思主義的信仰和理論自覺。
最后，黨性課的學(xué)習(xí)也是黨員自我修養(yǎng)和提高的重要途徑。通過黨性課的學(xué)習(xí)，可以讓黨員加深自身素質(zhì)的提高，更好地發(fā)揮其在各領(lǐng)域的優(yōu)勢，進(jìn)而為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做出更加積極的貢獻(xiàn)。
綜上所述，黨性課的學(xué)習(xí)是每個(gè)共產(chǎn)黨員身上必備的重要素質(zhì)，只有不斷地學(xué)習(xí)和加強(qiáng)黨性課的實(shí)踐，我們才能更好地將自己的工作和人生充滿著共產(chǎn)主義的理想和信念。所以，我們要始終保持對黨的熱愛，始終堅(jiān)持加強(qiáng)黨性課的學(xué)習(xí)，從而為中國的光明未來共同創(chuàng)造一個(gè)更加美好的明天。
銀行黨性教育培訓(xùn)心得篇六
黨性課是我們參加入黨積極分子培訓(xùn)時(shí)必須要上的一門課程。黨性課的目的是教育我們認(rèn)清黨性，強(qiáng)化黨性意識，鞏固黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)黨性自覺。通過一門班規(guī)班紀(jì)、制度政策、道德禮儀、個(gè)人修養(yǎng)等多方面的綜合性課程，讓我們更好地體悟黨的指導(dǎo)思想和黨的組織制度。我在參加黨性課的過程中，收益頗多。下面，我將詳細(xì)分享我的心得體會。
二、班規(guī)班紀(jì)
班級是一個(gè)小社會，同樣需要有一套公正、公平的規(guī)章制度，以調(diào)節(jié)班級內(nèi)部關(guān)系、維護(hù)班級穩(wěn)定。黨性課中，班規(guī)班紀(jì)是我們學(xué)習(xí)的重點(diǎn)之一。針對當(dāng)前我們青年人的一些不良習(xí)慣，比如遲到早退、曠課逃課、手機(jī)成癮、網(wǎng)絡(luò)沉迷等問題，班規(guī)班紀(jì)列出了詳細(xì)、科學(xué)的處理方式，使我們清楚地知道了應(yīng)該如何行事。這不僅使我們規(guī)范了自己的行為，也提高了自己的公德心和法律意識。班級內(nèi)的相互監(jiān)督和批評也讓同學(xué)們之間的關(guān)系更加和諧，整體向好發(fā)展。
三、制度政策
在中國特色社會主義制度下，法律法規(guī)是我們的生活和工作保障。本次黨性課中的制度政策模塊，涵蓋了我們的國家法律和黨內(nèi)法規(guī)。通過對《中華人民共和國憲法》、《黨章》等文件的學(xué)習(xí)，我更加清晰地了解了我們是在一個(gè)社會和政治體制下生活，我們要做的不僅僅是有個(gè)人的小目標(biāo)，更要有大目標(biāo)，要為國建功。此外，還涉及到黨內(nèi)各項(xiàng)制度政策、組織機(jī)構(gòu)設(shè)置等。比如我們要如何參加黨組織，如何批評和建議領(lǐng)導(dǎo)干部，應(yīng)該怎樣處理黨內(nèi)關(guān)系等等。這些制度政策模塊對于我們在未來的工作和發(fā)展中也非常實(shí)用。
四、道德禮儀
道德禮儀是人與人之間相處時(shí)精神生活中的重要元素。在日常生活中，往往容易忽略自己的言行舉止，或者欠缺了解和尊重別人的文化和習(xí)慣。黨性課中的道德禮儀模塊告訴我們以普通人的標(biāo)準(zhǔn)，用中國特色的情感去看待、體味禮儀、與人交往。不僅僅是及時(shí)道謝、有求必應(yīng)、互相諒解，還包括了言談舉止、禮儀規(guī)范、著裝穿戴等方面的修養(yǎng)，讓我們盡量做到在生活中不顯得無精打采、孤獨(dú)寡言，更要有儀表端莊、文質(zhì)彬彬。
五、個(gè)人修養(yǎng)
個(gè)人修養(yǎng)是保持個(gè)人素質(zhì)優(yōu)化、工作生活品質(zhì)提高的最重要環(huán)節(jié)之一。黨性課中，通過引導(dǎo)我們思考自我修養(yǎng)的意義和方式，調(diào)整我們的心態(tài)態(tài)度，調(diào)整對待工作、時(shí)間、人際關(guān)系等認(rèn)識和方法，學(xué)習(xí)管理自己、控制情緒、斷舍離等方法，使個(gè)人品質(zhì)、思維能力、溝通能力得到提高。同時(shí)，也結(jié)合實(shí)際情況給出建議，如何釋放壓力，保持心理平衡等等。通過這些模塊的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對自己的不足和需要改進(jìn)的方面有了更加明確的認(rèn)識。
結(jié)語
通過這次黨性課，我對我作為一名黨員應(yīng)該具備的素質(zhì)和能力有了更深刻的認(rèn)識和理解，特別是對我在班級和集體中應(yīng)該如何行事，以及如何更好地同別人相處，有了更清晰的思路。在今后的生活和工作中，我將認(rèn)真落實(shí)黨性課所學(xué)習(xí)的內(nèi)容，秉承人民利益第一的原則，牢記自己作為一名黨員的責(zé)任和使命，努力做到求真務(wù)實(shí)，把自己的職責(zé)和任務(wù)履行好。
銀行黨性教育培訓(xùn)心得篇七
黨中央決定，今年在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育。近日，中央召開座談會，對“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作出部署。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。各地各部門要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中央精神和要求，把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為重大政治任務(wù)，盡好責(zé)、抓到位、見實(shí)效。
黨的以來，以同志為的黨中央堅(jiān)持從嚴(yán)管黨治黨，相繼在全黨開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，在縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍中進(jìn)行“三嚴(yán)三實(shí)” 專題教育，黨員干部思想作風(fēng)和精神面貌展現(xiàn)新氣象新變化，贏得廣大群眾的充分認(rèn)可和高度贊賞。同時(shí)，也要清醒看到，一些黨員中依然存在較多問題，黨的思想政治建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)必須常抓不懈。當(dāng)今時(shí)代，思想觀念和價(jià)值取向日趨活躍、社會思潮紛紜激蕩，我們黨面對執(zhí)政考驗(yàn)、改革開放考驗(yàn)、市場經(jīng)濟(jì)考驗(yàn)、外部環(huán)境考驗(yàn)，面對精神懈怠危險(xiǎn)、能力不足危險(xiǎn)、脫離群眾危險(xiǎn)、消極腐敗危險(xiǎn)，必須管好黨、治好黨，始終保持黨在思想上的統(tǒng)一、政治上的團(tuán)結(jié)、行動上的一致，否則就會是一盤散沙。這次學(xué)習(xí)教育的重要意義在于貫徹“黨要管黨、從嚴(yán)治黨”這個(gè)黨的建設(shè)根本方針，把抓“關(guān)鍵少數(shù)”與抓全體黨員結(jié)合起來;鍥而不舍、馳而不息地全面從嚴(yán)治黨，鞏固拓展群眾路線教育實(shí)踐活動、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果，推動全面從嚴(yán)治黨向基層延伸;著力解決一些黨員黨性意識弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀(jì)律渙散等問題，解決黨員教育管理失之于寬松軟、不嚴(yán)不實(shí)等問題，解決黨內(nèi)生活庸俗化隨意化平淡化等問題，全面提升黨員隊(duì)伍思想政治素質(zhì)、保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性。
開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，就是深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，深入學(xué)習(xí)系列重要講話。黨章是管黨治黨的總章程，是全黨必須遵循的根本行為規(guī)范，黨規(guī)黨紀(jì)是對黨章的延伸和具體化，是規(guī)范黨員具體行為的具體遵循。要著眼明確基本標(biāo)準(zhǔn)，樹立行為規(guī)范，逐條逐句通讀黨章，全面理解黨的綱領(lǐng)，牢記入黨誓詞、黨的宗旨、黨員義務(wù)和權(quán)利，堅(jiān)定理想信念，對黨絕對忠誠;學(xué)好廉潔自律準(zhǔn)則、紀(jì)律處分條例等黨內(nèi)法規(guī)，時(shí)刻做到心存敬畏、手握戒尺，守住共產(chǎn)黨員為人、做事的基準(zhǔn)和底線。系列重要講話是馬克思主義中國化的最新成果，是堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義的行動指南，是廣大黨員干部改造主觀世界和客觀世界的有力思想武器。要著眼加強(qiáng)理論武裝，統(tǒng)一思想行動，深入領(lǐng)會系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，深入領(lǐng)會貫穿其中的馬克思主義立場觀點(diǎn)方法，深刻理解黨的科學(xué)理論既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的內(nèi)在聯(lián)系，堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信，切實(shí)做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行。
開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，關(guān)鍵在做，就是要做一名合格的共產(chǎn)黨員。黨員是黨的肌體的細(xì)胞，黨員合格，黨的組織才堅(jiān)強(qiáng)有力。黨員合格的標(biāo)準(zhǔn)是具體的明確的。要著眼黨和國家事業(yè)的新發(fā)展對黨員的新要求，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。堅(jiān)定信仰信念，把理想信念時(shí)時(shí)刻刻體現(xiàn)為行動的力量，樹起讓人看得見、感受得到的理想信念標(biāo)桿;增強(qiáng)政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅(jiān)定正確政治方向，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，做政治上的明白人;樹立清風(fēng)正氣，校準(zhǔn)思想之標(biāo)，調(diào)整行為之舵，繃緊作風(fēng)之弦;勇于擔(dān)當(dāng)作為，平常時(shí)刻看得出來，關(guān)鍵時(shí)候沖得上去，用實(shí)際行動彰顯共產(chǎn)黨人的風(fēng)采，在“十三五”規(guī)劃開局起步，決勝建成全面小康社會中奮發(fā)有為、建功立業(yè)。
“兩學(xué)一做”，貴在學(xué)用結(jié)合、以知促行、知行合一。“學(xué)”與“做”都要落腳到實(shí)現(xiàn)“合格”這個(gè)目標(biāo)要求上，落腳到解決“不適應(yīng)”、“不符合”的問題上，“學(xué)” 要帶著問題學(xué)，“做”要針對問題改。解決問題是最好的思想教育。要突出問題導(dǎo)向，瞄著問題去、對著問題走，既見思想，更見行動。擺進(jìn)去才能出實(shí)效。每一名黨員都要把自己真正擺進(jìn)去，對照黨員標(biāo)準(zhǔn)，對照“四講四有”要求，對照《方案》中提出的理想信念、黨的意識、宗旨觀念、精神面貌、道德行為等方面問題，經(jīng)常檢視和改進(jìn)自己。解決問題要?jiǎng)诱媾鲇玻湫问街髁x。要持之以恒糾正“四風(fēng)”，繼續(xù)抓好群眾反映強(qiáng)烈的問題整改，抓好不嚴(yán)不實(shí)的突出問題整改，整治群眾身邊的各種不正之風(fēng)，推動黨的作風(fēng)不斷好轉(zhuǎn)。
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動，要突出抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。要把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育融入經(jīng)常性黨內(nèi)教育，以黨支部為基本單位，以組織生活為基本形式，以落實(shí)黨員日常教育管理制度為基本依托，抓在平常、融入經(jīng)常。射箭要看靶子，彈琴要看聽眾。根據(jù)不同領(lǐng)域、不同行業(yè)、不同單位特點(diǎn)，要注意區(qū)分層次、分類指導(dǎo)，在遵循統(tǒng)一要求的基礎(chǔ)上，因地制宜、創(chuàng)新方式，力求學(xué)習(xí)教育的針對性、實(shí)效性。要緊緊圍繞黨的中心工作和全黨工作大局開展學(xué)習(xí)教育，堅(jiān)持“兩手抓”，防止“兩張皮”，通過學(xué)習(xí)教育的扎實(shí)有效開展，為協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，貫徹落實(shí)五大發(fā)展理念提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。
銀行黨性教育培訓(xùn)心得篇八
黨性是指共產(chǎn)黨員的基本思想、精神、道德等方面的表現(xiàn)。一個(gè)優(yōu)秀的黨員必須堅(jiān)定自己的黨性，把黨的利益放在首位，保持思想上的先進(jìn)性，充分發(fā)揮模范帶頭作用，以身作則，引領(lǐng)群眾。在我加入黨組織的這段時(shí)間里，我深刻地認(rèn)識到了黨性的重要性，并通過實(shí)踐體會到了許多關(guān)于黨性的感悟。
第二段：堅(jiān)持初心
我深刻認(rèn)識到，作為一名黨員，要始終堅(jiān)持初心。堅(jiān)持初心是保持黨性的必要條件之一。入黨時(shí)，我們都發(fā)誓要忠誠于中國共產(chǎn)黨，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗終身。在黨的路上，有許多的險(xiǎn)阻和誘惑，但是只要我們時(shí)刻牢記初心，不斷加強(qiáng)思想建設(shè)，抗拒種種不利思想影響，保持正確的立場和文明的行為，就一定能夠堅(jiān)持初心，更好地發(fā)揮黨員先鋒模范作用。
第三段：追求思想上的先進(jìn)性
思想上的先進(jìn)性是衡量一個(gè)黨員的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。作為共產(chǎn)黨員，我們要時(shí)刻保持高度的思想警惕，保持與時(shí)俱進(jìn)的進(jìn)取精神，堅(jiān)持學(xué)習(xí)新思想、新知識、新技能，以不斷完善自身，不斷提高對客觀事物看待的觀點(diǎn)、辯證思維能力、分析問題的邏輯能力等方面的素質(zhì)。同時(shí)切忌黨性侵蝕和思想波動，保持黨員的清醒和魄力，時(shí)時(shí)刻刻發(fā)揚(yáng)黨的先進(jìn)理念。
第四段：培養(yǎng)公德心和社會責(zé)任感
黨員的黨性體現(xiàn)不僅僅是言行舉止，更關(guān)系到個(gè)人的道德素質(zhì)和社會責(zé)任感。要想在工作中有所作為，一個(gè)人必須要有公德心和社會責(zé)任感。作為黨員，在生命的時(shí)間規(guī)劃、工作的職責(zé)擔(dān)當(dāng)?shù)确矫妫仨氂懈叨鹊呢?zé)任感，時(shí)刻關(guān)注國家、民族、人民的利益，帶頭維護(hù)大好市民一心的大家庭。
第五段：彰顯黨員先鋒模范作用
從入黨起，黨員就是立足群眾的民心選手，要彰顯黨員先鋒模范作用。每名黨員都應(yīng)把自己融入到廣大干部群眾中，通過黨風(fēng)廉政建設(shè)、宣傳教育、安全節(jié)約等各項(xiàng)活動，如實(shí)宣傳黨的建設(shè)成果，樹立良好的形象；大力發(fā)揚(yáng)愛祖國、愛人民的精神，倡導(dǎo)社會主義核心價(jià)值觀和先進(jìn)文化，深入民眾中間，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作，帶頭為全員服務(wù)再認(rèn)真付出，為中國特色社會主義進(jìn)程建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
總之，只有堅(jiān)持初心，追求思想上的先進(jìn)性，培養(yǎng)公德心和社會責(zé)任感，彰顯黨員先鋒模范作用，才能更好的維護(hù)中國共產(chǎn)黨的利益，為中國特色社會主義進(jìn)程建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。感謝黨組織給我一次機(jī)會，讓我深刻認(rèn)識到黨性的重要性，同時(shí)也時(shí)刻提醒自己，不忘初心，慎始慎獨(dú)，在實(shí)際工作中切實(shí)發(fā)揮黨員作用，以實(shí)際行動凝聚更多人民群眾的支持和信任，構(gòu)筑黨員先鋒模范作用新風(fēng)尚。
銀行黨性教育培訓(xùn)心得篇九
x月7日，xx中學(xué)開展“強(qiáng)黨性、強(qiáng)法治、強(qiáng)責(zé)任、強(qiáng)基層”專題教育現(xiàn)場推進(jìn)會，二二三團(tuán)黨委書記、政委桑茂德、二二三團(tuán)黨委、副政委、紀(jì)委書記高艷榮、全團(tuán)基層單位書記、學(xué)校黨員80余人參加了會議，會議由學(xué)校書記劉權(quán)石主持。
首先由學(xué)校校長張玉芹領(lǐng)學(xué)《法制兵團(tuán)建設(shè)綱要》，學(xué)校副校長呂國珍領(lǐng)學(xué)《同志依法治國的重要論述》。會議第二項(xiàng)對由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對專題二中依法治國、依法治校、依法治園進(jìn)進(jìn)行了研討，大家都表示在“四強(qiáng)”活動中，將會立足本職、團(tuán)結(jié)互助，努力做到依法治校為223團(tuán)中學(xué)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
研討結(jié)束后，學(xué)校黨支部書記劉權(quán)石對“四強(qiáng)”專題活動之專題三的工作進(jìn)行安排，并表態(tài)學(xué)校是服務(wù)窗口單位，在“四強(qiáng)”專題教育中要走到前列。黨員干部學(xué)深學(xué)透“四強(qiáng)”教育的本質(zhì)和真諦，切實(shí)增強(qiáng)理想信念，補(bǔ)足精神之鈣，強(qiáng)化法治辦學(xué)思維，增強(qiáng)為人師表的責(zé)任感、榮譽(yù)感和使命擔(dān)當(dāng)，與職工群眾打成一片，接地氣才能聚人氣，近而強(qiáng)本固原，夯實(shí)黨在基層的執(zhí)政基礎(chǔ)。
隨后，團(tuán)黨委、副政委、紀(jì)委書記高艷榮同志對學(xué)校“四強(qiáng)”專題二學(xué)習(xí)進(jìn)行點(diǎn)評，她說學(xué)校在專題二學(xué)習(xí)中做了充分的準(zhǔn)備，黨支部明確方向，措施到位、抓好了此次專題教育，她要求在座的黨支部書記要把黨建工作擺在重要位置，要制定具體工作實(shí)施辦法，通過廣播、會議、懸掛橫幅、標(biāo)語等各種形式和途徑，廣泛宣傳這次專題教育的目的和要求，做到家喻戶曉，營造良好氛圍。
最后，團(tuán)黨委書記、政委桑冒德強(qiáng)調(diào)：開展“四強(qiáng)”專題教育是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的延深細(xì)化，是鞏固和拓展教育實(shí)踐活動成果。支部書記要以這次現(xiàn)場觀摩推進(jìn)會為指導(dǎo)，認(rèn)真抓好基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘指數(shù)、黨員先鋒指數(shù)考評、干部作風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制的落實(shí)，提高廣大黨員干部的黨性意識，法治意識、責(zé)任意識、基層意識。要牢記開展此次專題教育的核心任務(wù)是強(qiáng)黨性，是教育引導(dǎo)基層黨員干部堅(jiān)定理想信念、嚴(yán)守政治紀(jì)律，增強(qiáng)政治意識、嚴(yán)守政治規(guī)矩，努力成為先進(jìn)文化的引領(lǐng)者、職工致富的帶動者、社會穩(wěn)定的維護(hù)者。會議最后要求書記們記住四句話：在開展“四強(qiáng)”工作中要思想上重視、行動上迅速、內(nèi)容上合拍、宣傳上到位。
銀行黨性教育培訓(xùn)心得篇十
——“四強(qiáng)”專題一“強(qiáng)黨性”心得體會
根據(jù)《“強(qiáng)黨性、強(qiáng)法制、強(qiáng)責(zé)任、強(qiáng)基層”專題教育推進(jìn)進(jìn)程》的要求，我積極參與學(xué)校黨支部組織的學(xué)習(xí)活動，仔細(xì)通讀了《共產(chǎn)黨章程》，靜心思考所學(xué)內(nèi)容的個(gè)中內(nèi)涵，細(xì)心搜索新政策、新名詞等相關(guān)釋義，雖如此，但離深入理解、領(lǐng)會所學(xué)內(nèi)容深義還有很大的差距，仍需不斷努力。以下為本人的些許淺薄體會。
一、黨性修養(yǎng)的認(rèn)識
什么是黨性修養(yǎng)呢？通過對《黨章》及十八大報(bào)告的認(rèn)真學(xué)習(xí)，以及對工作生活的體驗(yàn)和感悟，我對黨性修養(yǎng)的認(rèn)識如下：
第一、“黨性”是馬列主義學(xué)說的根本范疇，也就是共產(chǎn)黨員的特性，或者說是共產(chǎn)黨員的性格。
第二、“修養(yǎng)”是中國傳統(tǒng)文化的重要內(nèi)容。“修”即扶正，按照一個(gè)標(biāo)本和一個(gè)目標(biāo)去做。“養(yǎng)”即養(yǎng)成，循序漸進(jìn)，逐步教化。
第三、“黨性修養(yǎng)”是我黨自身建設(shè)的偉大創(chuàng)造。是黨員自我學(xué)習(xí)、自我教育、自我鍛煉、自我改造的有效方法。所以不斷加強(qiáng)黨性 修養(yǎng)是我們共產(chǎn)黨員的終生必修課。
二、黨性修養(yǎng)的基本內(nèi)容
黨員黨性修養(yǎng)的基本內(nèi)容有五項(xiàng)，即政治修養(yǎng)、理論修養(yǎng)、道德修養(yǎng)、紀(jì)律修養(yǎng)、作風(fēng)修養(yǎng)。政治修養(yǎng)是黨性修養(yǎng)的重要基礎(chǔ)，理論修養(yǎng)是黨性修養(yǎng)的基石，道德修養(yǎng)是黨性修養(yǎng)的核心，紀(jì)律修養(yǎng)是黨性修養(yǎng)的根本保證，作風(fēng)修養(yǎng)是黨性修養(yǎng)的重要組成部分。
三、黨性修養(yǎng)達(dá)到的目標(biāo)
有了以上黨性修養(yǎng)的基本認(rèn)識，才能達(dá)到以下目標(biāo)：
1、堅(jiān)持理想信念，堅(jiān)定不移地為建設(shè)中國特色社會主義而奮斗；
2、堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，扎扎實(shí)實(shí)提高實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀的本領(lǐng)；
3、堅(jiān)持黨的根本宗旨，始終不渝地做到立黨為公、執(zhí)政為民；
4、堅(jiān)持勤奮工作，兢兢業(yè)業(yè)地創(chuàng)造一流的基本公共衛(wèi)生服務(wù)風(fēng)景線；
5、堅(jiān)持遵守黨的紀(jì)律，身體力行地維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。
四、如何提高黨性修養(yǎng)
作為一名共產(chǎn)黨員，黨性修養(yǎng)如何，直接決定著他的先進(jìn)性如何。任何一名黨員的先進(jìn)性都需要通過后天不斷的努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，需要經(jīng)過長時(shí)間的艱苦自我磨練、自我改造、自我修養(yǎng)才能形成。在這里，我覺得應(yīng)這樣提高黨性修養(yǎng)：
一是堅(jiān)持用科學(xué)理論武裝頭腦，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增加理論知識，豐富內(nèi)涵建設(shè)。
二是切實(shí)開展批評與自我批評，勇于揭露和糾正工作中的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤，堅(jiān)決同消極腐敗現(xiàn)象作斗爭。俗語說：人非圣賢孰能無過。誰都可能犯錯(cuò)，但是不一定誰都有直面錯(cuò)誤的勇氣。黨章中在黨員要履行的義務(wù)中明確寫出：“切實(shí)開展批 評與自我批評，用于揭露和糾正工作中的缺點(diǎn)，錯(cuò)誤，堅(jiān)決同消極腐敗現(xiàn)象作斗爭。”所以，作為一名黨員，要敢于面對自己的錯(cuò)誤，敢于接受別人的批評，還要勇于自我批評。教師是傳到授業(yè)解惑者，但不得不承認(rèn)，隨著科學(xué)技術(shù)的日新月異，加上我們自身的局限性，教師自身也有諸多疑惑，也會在為學(xué)生解惑時(shí)出錯(cuò)。這時(shí)，我們要容許學(xué)生質(zhì)疑，允許學(xué)生批評。生活中同樣，和人相處時(shí)，如果我們做了不恰當(dāng)?shù)氖拢f了不恰當(dāng)?shù)脑挘约阂庾R到錯(cuò)誤就要勇于自我批評。不能像有些人，比如那些因做錯(cuò)事不知悔改一再犯錯(cuò)的落馬的官員，明知自身犯了錯(cuò)不去糾正，因?yàn)楦鞣N原因還一再掩飾錯(cuò)誤，最終走上不歸路。開展批評與自我批評，有助于我們不斷完善，提高自己。作為一名共產(chǎn)黨員，還要勇于揭露和糾正工作中缺點(diǎn)、錯(cuò)誤，有敢于同消極腐敗現(xiàn)象作斗爭的勇氣。俗語說：“邪不壓正。共產(chǎn)黨員就要一身正氣，”堅(jiān)決抵制歪風(fēng)邪氣。現(xiàn)在社會上有一些不良現(xiàn)象正逐漸侵蝕著一些人的內(nèi)心。比如請客送 禮，我們不斷從報(bào)紙新聞上看到類似的報(bào)道。面對此類不良現(xiàn)象，我們 要堅(jiān)決抵制，并無情揭露。社會上還有個(gè)別居心叵測者散布一些不利于社會穩(wěn)定與團(tuán)結(jié)的言論，像法輪功，全能神教，我們共產(chǎn)黨員要有覺悟，不被這些言論蠱惑。
三是要注重在實(shí)踐中磨練自己。黨性修養(yǎng)是一個(gè)實(shí)踐過程，作為教師，就是要滿腔熱情地投入到教育改革的實(shí)踐中去，大膽創(chuàng)新，不斷探索，努力成為課改的中堅(jiān)力量，才能培養(yǎng)和鍛煉出新時(shí)期黨性所要求的時(shí)代特征，才能深刻踐行教育教學(xué)工作，傾力做好新時(shí)期的教改和民生工程，更好地服務(wù)于中國特色社會主義事業(yè)的偉大實(shí)踐。
我作為一名教師，同時(shí)也是一名老黨員，首先要對自己嚴(yán)格要求，在工作中起到先鋒模范作用。在日常工作中加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，不僅要學(xué)習(xí)科學(xué)，文化和業(yè)務(wù)知識，更要學(xué)習(xí)黨的路線方針政策和決議，提高自身 的文化修養(yǎng)和思想修養(yǎng)，并把這些融入到教學(xué)實(shí)踐中。在教給孩子知識技能的同時(shí)，培養(yǎng)他們健康積極向上的思想。我是一名語文教師，在課上，除了完成教學(xué)大綱規(guī)定的任務(wù)，我時(shí)常引領(lǐng)學(xué)生讀書看報(bào)，了解時(shí)政新聞，國家政策，還和學(xué)生就一些熱點(diǎn)問題進(jìn)行討論；課外，向?qū)W生 推薦一些勵(lì)志類的書籍，如《鋼鐵是怎樣煉成的》《名人傳》等，培養(yǎng)孩子的意志品格。
作為一名黨員，先鋒模范作用還應(yīng)體現(xiàn)在對待工作的態(tài)度上，要勇 挑重?fù)?dān)，不拈輕怕重，不挑肥揀瘦，有大局意識，一切以學(xué)校工作為重。學(xué)校工作有其特殊性，關(guān)系著孩子的未來，對有些孩子來說，一個(gè)老師可能影響其一生。所以，更需要我們態(tài)度謹(jǐn)慎，一切以孩子的成長，孩子的發(fā)展為重，服務(wù)好學(xué)生。克己奉公，有奉獻(xiàn)精神，時(shí)刻不忘發(fā)揮共 產(chǎn)黨員先鋒模范作用。
四是要自覺遵守黨的紀(jì)律。遵紀(jì)守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，何況是一名黨員，更應(yīng)起到模范作用。模范遵守國家法律法規(guī)，嚴(yán)格保守 黨和國家的秘密，執(zhí)行黨的決定，服從組織分配，積極完成黨的任務(wù)。在學(xué)校，嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)的教育法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從 學(xué)校的工作安排，出色完成教學(xué)任務(wù)。
五是發(fā)揚(yáng)社會主義新風(fēng)尚，帶頭實(shí)踐社會主義榮辱觀。胡錦濤總書記提出的以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀；堅(jiān)持以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥；以服務(wù)人民為榮、以背離人民為恥；以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無知為恥；以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥；以團(tuán)結(jié)互助為榮、以損人利己為恥；以誠實(shí)守信為榮、以見利忘義為恥；以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥；以艱苦奮斗為榮、以驕 奢淫逸為恥。體現(xiàn)了社會主義價(jià)值觀的鮮明導(dǎo)向，繼承了中華民族歷久彌新的民族精神和傳統(tǒng)美德。在國家危亡的戰(zhàn)爭時(shí)代，能挺身而出、舍生忘死、前仆后繼者為榮，貪生怕死、茍且偷生者為恥：在人民生命財(cái)產(chǎn)遇到危難時(shí)刻，能見義勇為、扶危濟(jì)困、無私奉獻(xiàn)者為榮，道德缺失、麻木不仁、見利忘義者為恥；和平時(shí)期在日常工作學(xué)習(xí)中，能愛崗敬業(yè)、勤奮進(jìn)取、勇于創(chuàng)新者為榮，好逸惡勞、奢侈浪費(fèi)、不思進(jìn)取者為恥。
正是這些深刻體現(xiàn)民族精神和傳統(tǒng)美德的知榮明恥榮辱觀，成為中華民 族綿延不衰、自強(qiáng)不息、團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的強(qiáng)大精神紐帶和精神動力，是中國人民最為寶貴的精神財(cái)富和文化遺產(chǎn)，我們必須倍加珍重，認(rèn)真繼承，大力弘揚(yáng)。
六是堅(jiān)持知行統(tǒng)一、言行一致。這就要求我們從自己做起、從身邊事情做起、從一點(diǎn)一滴做起，在日常工作和生活中體現(xiàn)社會主義榮辱觀的要求；把社會主義榮辱觀的基本要求滲透到社會生活的各個(gè)方面，在實(shí)踐中領(lǐng)悟社會主義榮辱觀的精神實(shí)質(zhì)，更好地為家庭謀幸福、為他人送溫暖、為國家和社會作貢獻(xiàn)。作為一名教育工作者，更要做好學(xué)生的表率。行動是無言的教育，要教育學(xué)生熱愛祖國，就要自己從言談舉止中用愛國的熱情點(diǎn)燃學(xué)生的激情；要教育學(xué)生誠實(shí)守信，就要自己先做到言行一致；要教育學(xué)生艱苦奮斗，自己就要做到艱苦樸素。學(xué)無止境，作為一名老黨員，我要切實(shí)學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章，自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，做一名合格的共產(chǎn)黨員。以十 八大精神為指引，把中國特色社會主義偉大事業(yè)和黨的建設(shè)新的偉大工程繼續(xù)推向前進(jìn)，為頭屯河教育事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
2015年9月