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2023年幼兒園飲用水突發污染應急預案(五篇)篇一

1、幼兒園成立傳染病流行應急領導小組，由園長和主管后勤負責人和各班班主任，指揮并調查分析及處理。

成立領導小組：

組長：張黎

副組長：鄒全新

組員：鄒明 劉選成

2、一旦發現水污染事件發生，各級負責人按照職責分工，逐級上報，園長調查分析核實后在1小時內上報上級行政及有關主管部門。

職責分工：

園長：負責全園師生員工及幼兒突發公共衛生事件指揮領導，上報上級主管部門。

副組長：負責指揮協調各工作組應急處理各種突發事件，向園長及時匯報情況。

組員：一旦有水污染事件發生，及時提供必須的備品、物資、經費及生活服務，同時做好安全保衛工作。

各班班主任：組織各班教師全力支持突發事件的應急處理，正確教育引導師生強化體能鍛煉，提高免疫力。

以上各組要協調相互之間聯系，開通電話，收集、處理相關集信息，對突發事件調查分析，及時上報。

3、幼兒園提高對衛生保健及健康教育工作的'認識，在區衛生有關部門的指導下，加強對全園師生員工及幼兒進行衛生知識的宣傳和健康教育工作。

4、幼兒園每學期安排各學年教師、幼兒教師參加衛生知識學習和培訓。

1、幼兒園立刻切斷污染水源，禁止師生飲用，并及時供給清潔衛生水，以保證師生用水。

2、園長負責以最快的通訊方式向教育主管部門、區有關部門報告：報告內容有單位名稱、地址、人數、水污染情況等。

3、如有受害師生，要及時接受檢查治療，做好隔離、消毒工作，防止再次受害。

4、主管園長負責協助區教育、衛生行政部門及有關部門做好水污染信息的收集和分析報告，并做好相關衛生工作措施的落實工作，做好師生及家長的宣傳教育工作。

1、幼兒園的廁所、衛生間必須達到衛生標準，每天清洗兩次，每周清理消毒一次。

2、幼兒園的休息室、活動室每周進行一次衛生消毒，學生的餐飲必須由學校和食堂管理員把關。

3、幼兒園建立24小時值班制度，保證信息通暢，各級負責人按到緊急情況立即向上級領導報告。

4、如果各級負責人管理不利，使突發事件造成不應有的損失，要追究相關人員責任。

2023年幼兒園飲用水突發污染應急預案(五篇)篇二

根據上級有關部門對學校生活飲用水衛生安全工作的`要求，結合我校實際，本著“安全第一，預防為主”的原則，特制定我校生活飲用水污染應急預案。

組長：xxx

副組長：xxx

成員：xxx xxx xxxx

１、學校學生生活飲用水及自備水源，應經當地疾控中心水源水質監測合格后，方可作為供水水源。

2、由專人負責抽水、燒水、供水、消毒及管理設備設施。抽水房上鎖，對學校飲用水設施進行必要的保養，以確保供水設施的完好正常使用。定時對飲水設施進行衛生清理和消毒。學校的自來水供水蓄水池每學期至少進行一次清洗，每年至少采水樣送疾控中心檢測一次。

3、開水房鍋灶每次使用前必須進行清洗，保溫桶每日使用前進行清洗和消毒方能使用，并做好記錄。開水須燒開達到100℃，提供給學生直接飲用的開水應降溫到50-60℃后才提供飲用，開水桶應上鎖，確保學生安全。

4、飲用水管理員負責每日對自備水質進行監測：通過目測、鼻嗅、口嘗和簡單的化學試紙測定等手段，監測學校水質是否有變化。

1、學校疑似飲用水污染事故突發后，飲用水管理員或當事人應立即停止使用（并阻止其他任何人使用），立即報告校長并保留水樣。

2、校長接到事故報告后，立即通知其它安全領導小組成員趕到現場進行初步確認。

3、事故初步確認后，校長在10分鐘內向縣教育局、疾控中心（鄉鎮衛生所、）鎮政府等上級相關部門報告。

1、在校長向相關部門報告同時，領導小組副組長立即組織對校內已經飲用過污染水的師生進行清理，小組成員對水源、設施、現場等進行保護，維持秩序。

2、班主任按副組長指揮組織飲用過污染水的學生到指定地點休息、觀察，等候醫護人員進行緊急救護；如有學生出現異常癥狀，由小組成員進行初步處理；小組成員和班主任協助醫務人員進行緊急救護。

4、小組成員負責協同其它教師聯系家長并組織學生在教室休息或自習。

5、小組成員負責接待到校家長，并進行安撫、慰問。

6、由華建國聯系干凈水源到學校，以滿足師生正常的飲水、生活需求。

1、成立善后處理工作小組，安排行政和教師對受害人員家屬進行慰問安撫。

2、領導小組協調各方面關系，協助相關部門查找污染原因，積極配合專業部門人士消除污染，盡早恢復學校正常用水。

3、正確接待媒體，有效避免負面報道。

5、小組成員負責接待到校家長，并進行安撫、慰問。

6、由華建國聯系干凈水源到學校，以滿足師生正常的飲水、生活需求。

1、成立善后處理工作小組，安排行政和教師對受害人員家屬進行慰問安撫。

2、領導小組協調各方面關系，協助相關部門查找污染原因，積極配合專業部門人士消除污染，盡早恢復學校正常用水。

3、正確接待媒體，有效避免負面報道。

2023年幼兒園飲用水突發污染應急預案(五篇)篇三

組長：詹雅萍

副組長：趙會峰

組員：全體班主任校醫后勤

1、做好宣傳工作

利用黑板報、宣傳欄介紹有關“飲水衛生”的知識。班主任利用班會課的時間向全校師生進行宣傳教育，增強師生對“飲水衛生”知識的了解。

2、增強自我保護意識

提高全校師生的衛生飲水習慣和個人衛生素養，以增強自身的免疫能力和抵抗能力。并基本掌握處理突發事件的方法和本領，降低受災的程度和范圍。

3、落實班主任工作責任制度

1、強化督查：在領導小組的。具體指導下，由教師帶頭，以各項食品衛生制度、飲用水衛生制度落實為重點，對學校飲水情況，進行定期和不定期的督查，督查結果以通報形式反饋到學校。

2、落實職責：校長為學校飲用水安全第一責任人，學校后勤人員為直接責任人，各教師和從業人員分別在自己的崗位職責內負責，考核實行學校飲用水安全事故一票否決制。

4、添置設備；學校要對照配備標準，落實飲用水安全設施的配備。

1、報告制度。飲用水安全事故發生后必須及時報告。具體為：發現少量（5人以下）輕度癥狀（如腹瀉）及時向學校校長報告，由學校校長報學區備案；發現較嚴重飲用水安全事故（指出現嚴重中毒癥狀者或出現相同癥狀的群體發病5人以上的情況），應立即向領導小組（組長）報告，由領導小組向上級教育部門及當地政府報告，同時立即啟動學校飲用水安全應急預案。在事故處理中根據實際情況建立定時報告制度。

2、救援措施。一旦發生較嚴重學校飲用水安全事故，在接到領導小組指令前，由校長負責救援指揮。立即啟動學校應急預案，按照預備方案，各就各位，組織救援行動。初步摸清癥狀，群體發病的還應徹底排查發病人員，并建立動態性名冊，防止遺漏。

3、醫療求援。學校發生較嚴重飲用水安全事故，應立即向就近醫療機構（衛生院）發出醫療求援，并撥打“120”醫療搶救電話。要及時果斷將發病人員送到醫院搶救。主動向醫療人員報告發病情況，做好秩序維護等工作。

4、聯系家長。學校發生較嚴重飲用水安全事故，應及時與發病學生家長取得聯系，如實說明發病情況，不盲目猜測。做好學生家長思想安撫，防止過激行為發生。設立家校聯絡處，及時解答家長提出問題，力所能及地為家長做好服務工作。

5、病源保護。學校發生較嚴重飲用水安全事故后，應立即封存所有的飲水和飲水設備等，以便及時查找致病原因。

6、人員調度。事故應急處理人員由領導小組組長統一調度，明確分工，落實職責，聽從指揮，確保到位。

1、對導致事故起因的相關責任人和執行人，按情節進行嚴肅追究。

2、對事故瞞報、謊報和不及時上報的行為進行嚴肅追究。

3、對事故處理中的玩忽職守、推委扯皮等影響應急方案順利實施的行為進行嚴肅追究。

2023年幼兒園飲用水突發污染應急預案(五篇)篇四

為了切實保證生活飲用水衛生安全，充分保護師生身體健康合法權益，堅決遏制、杜絕生活飲用水水污染事故的發生；同時為了積極、有效應對可能發生的生活 飲用水水污染事故，及時控制生活飲用水污染事故的危害。高效、有序地組織開展事故調查、現場處理及救援工作，最大限度地減少生活飲用水污染對人體危害和經 濟損失，維護學校正常教育教學秩序。根據《突發公共衛生事件應急處理條例》、 《生活飲用水衛生監督管理辦法》、《生活飲用水衛生標準》、《生活飲用水水質衛生規范》等法律法規及標準規范，堅持預防為主的原則，特制定學校生活飲用水 突發污染事故應急處理預案。

1、 學校加強飲水安全衛生工作的管理，成立 飲用水污染事故應急處理領導小組，校長為安全用水第一責任人進一步完善飲水衛生安全管理制度，落實有效措施，責任到人。發生學校飲用水污染事故，以學校突發公共衛生事件處置工作組 (指揮領導組、宣傳疏導組、后勤保障組、緊急救護組)為龍頭，展開各項救護工作。

2、 規范師生飲用水供應工作，師生飲用水要有專人管理，管理人員要定期 體檢，身體健康狀況要符合衛生要求(辦理健康合格證)，飲用水存放環境整潔， 并加強日常檢查，一旦發現變質，立即停用；未進行水質凈化和消蠹的學校自備 水源水應標有“非飲用水”的明顯標示；學校應配備茶爐，同時為班級、宿舍配 備足夠數量的暖水瓶，確保學生飲用開水；確實不能保證供應開水的學校要號召 學生自帶白開水或純凈飲用水。

3、 加強師生的飲水安全教育。充分利用健康教育課、班會、講座、板報、廣播等，開展飲水衛生安全及水源性的傳染病預防知識的宣傳教育，使學生了解飲水衛生安全的重要性及水源性的傳染病的傳播途徑和預防方法，提高學生的自我保護意識。

4、 學校使用的桶裝凈化水，要及時索取桶裝水生產單位的有效衛生許可證復印件或飲水機有效涉水產品衛生許可批件復印件； 飲水機要定期消蠹，并由供 水商安排專業人員進行消蠹。做好飲水機定期活洗消蠹書面記錄,提醒飲水機活洗消蠹專業機構定期為學校的飲水機做好活洗消蠹工作等。

1、 建立飲用水污染事故報告制度：發生飲用水污染事故應按規定的時間及 時、準確報告當地衛生、教育行政部門。

2、 任何個人不得隱瞞、緩報、謊報生活飲用水污染事故；任何個人有權向 有關部門舉報飲用水污染事故隱患。

4、 積極做好中蠹學生的就醫陪護工作，及時聯系學生家長，如實向學生家 長闡述事故經過，并認真做好學生家長的工作，爭取家長的配合、諒解。

5、 學校保健教師做好專項登記工作，包括：飲水污染情況、班級、人數； 因飲水而得病的學生姓名、發病日期、主要癥狀、處理情況等，并積極協助衛生監督、疾控中心等部門做好調查工作，在衛生監督等部門的指導下做好相關工作。

1、 飲用水污染事故發生后，學校水污染事故應急處理領導小組應緊急組織 有關工作小組和人員，立即趕赴現場，配合當地衛生行政部門迅速開展現場調查，查找污染原因及污染物，了解污染物的種類、性狀、蠹性及污染程度，掌握供水 范圍及接觸人群身體健康危害程度等，分析污染的擴散趨勢，并據此提出科學、 行之有效的緊急控制消除污染措施。

2、 發生飲用水污染事故后，應依法立即、如實向衛生行政部門、教育行政 部門報告水污染事故狀況，配合衛生監督部門開展有關調查、配合疾病預防控制部門開展水質監測,不得以任何理由予以拒絕；在衛生監督部門的指導下，制定限期治理方案，針對水污染環節和污染原因采取相應的控制措施， 控制事態進一 步的蔓延和擴大，嚴防水污染事故再次發生。

3、 積極配合疾病預防控制中心制定水質監測方案，科學采集水樣和檢測，快速找出主要污染物，并進行動態水質監測，及時掌握水質污染程度、污染趨勢、水質動態變化規律，為進一步確定污染物、污染治理、恢復供水提供科學依據。

4、 當出現飲用水或桶裝水質受到嚴重污染、威脅供水衛生安全等緊急情況 時，應立即停止供水，在保證水質衛生安全質量的前提下采取其他臨時性供水途徑，以保證師生正常生活飲用水問題，避免和減少水污染對師生身體健康造成的 危害。

5、 當飲用水污染事故得以控制，污染原因消除后，在恢復供水前，必須重 新進行自備水源水的檢測，達到國家衛生標準后方可供水，并公告全校教工，及時解除控制。

6、 飲用水污染事故發生后，配合衛生行政部門及時完成調查、控制、處理， 并形成書面材料(內容包括事故經過、現場調查檢測結果、事故原因分析、事故處理經過、效果、存在問題及建議等)，按時逐級上報。同時接受衛生行政部門 的衛生行政處罰。

7、 對病人的處置：

(2)采集病人排泄物和已飲用過的水標本， 并送檢疫部門檢測。

(3)及 時將病人第一時間送醫院進行急救治療，對癥治療和特殊治療； 同時通知家長，如實向學生家長闡述事故經過，并認真做好學生家長的工作，爭取家長的配合。

8、 對可疑飲用水的緊急處置：

(1)保護現場，封存有污染的飲用水；

(2) 追回已流出、儲存、分發的飲用水；

(3)在市疾控中心專家的指導下，對有蠹飲用水進行無害化處理。

9、 對中蠹現場緊急處置：對接觸過污染飲用水的茶具、容器進行徹底活洗 和有效消蠹。

10、 學校保健教師要做好專項登記工作， 包括：飲水污染情況、班級、人數； 因飲水而得病的學生姓名、發病日期、主要癥狀、處理情況等，并積極協助衛生監督部門、疾控中心等部門做好調查工作，在衛生監督等部門的指導下做好相關工作。

2023年幼兒園飲用水突發污染應急預案(五篇)篇五

建立健全環境污染事故應急機制，提高公司應對涉及公共危機的突發環境污染事故的能力。保障公眾生命健康和財產安全，保護環境，促進社會全面持續發展，特制定本應急預案。

2.1本公司基本概況

深圳艾意特電子技術有限公司寶安分公司位于深圳市寶安區沙井街道沙一村萬安路長興高新技術工業園18棟1-2層西側，租用建筑面積1870平方米，職工總數50人。公司年生產銀油通孔產品約50000平方米、銀油飛線產品5000平方米、高阻產品5000平方米。

2.2污水處理設施

本公司污水處理站由深圳市羅湖長箐環保科技有限公司設計承建，污水站處理能力為20m3/d。

2.3污染物分析處理

公司污水處理站處理所產生的固體廢物（污泥）對環境有一定影響的。所以本公司與深圳市東江環保股份有限公司已經簽訂處理工業廢物合同，污泥由東江環保公司定期派車運走處理。

3.1設立事故現場指揮組，建立健全公司突發性環境污染事故應急組織體系，明確各應急組織機構職責。

3.2現場總指揮：總經理

3.3現場指揮：行政部

主要職責：在事故現場對有可能受到污染的物品及人員進行搶救疏散。

3.4主要負責人：劉武仕

職責：定期組織安全檢查，對污水處理操作員進行安全教育，掌握安全知識；對污水處理站設備和設施及時進行監測和更新，保障處于有效使用狀態；當發現污染物出現泄漏及設備出現故障后，先迅速通知總經理，到現場按自身任務迅速搶修設備及堵住污染物的泄漏。

3.5污水處理操作員：

職責：定期對設備的保養、定時定量添加藥品、經常檢查污泥存放處是否有外泄，保證污水達到達標排放。發現事故問題要迅速向負責人匯報、及時采取處理。

3.6后勤保障組：

負責人（劉武仕）

主要職責：負責事故得到及時搶救及設備正常運行，保護現場、協助環保部門做事故的調查工作。

4.1公司行政部第一時間對突發性環境污染事故進行環境應急監測，掌握第一手監測資料，并配合地方環境監測機構進行應急監測工作。

4.3所有應急人員接到通知后要立即到達現場，在應急搶救過程中，本著“救人先于救物”的原則下進行。參與搶救的人員要勇敢、機智、沉著，做到緊張有序，一切行動聽從指揮，有問題要及時上報指揮組。

4.4本公司已經定期的對污水處理操作員工組織過培訓。使污水處理操作員工熟悉環保知識，熟知自己的任務。在人員、電話等其它情況有變化時可以隨時組織起搶救搶修隊伍。

5.1現場處置人員應根據環境事故的特點，配備相應的專業防護裝備，采取安全防護措施，嚴格執行應急人員出入事發現場程序。

5.2符合下列條件之一的，即滿足應急終止條件：

5.2.1、事件現場得到控制，事件條件已經消除；

5.2.2、污染源的泄漏已降至規定限值以內；

5.2.3、事件所造成的危害已經被徹底消除，無繼發可能；

5.2.4、事件現場的各種專業應急處置行動已無繼續的必要；

5.2.5、采取了必要的防護措施以保護公眾免受危害，并使事件可能引起的影響趨于合理且盡量低的水平。

6.2組織各專業組對應急計劃和實施程序的有效性、應急裝備的可行性、應急人員的素質和反應速度等作出評價，并提出對應急預案的修改意見。

6.3參加應急行動的部門、環境應急隊伍應該及時維護、保養污水處理站設備，使之始終保持良好的技術狀態。

7.1應加強環境保護科普宣傳教育工作，普及環境污染事件預防常識，增強職工的防范意識和相關心理準備，提高公眾的防范能力。

7.2加強環境事故專業技術人員日常培訓和事故源工作人員的培訓和管理，培養一批訓練有素的環境應急處置、檢驗、監測等專門人才。

7.3定期組織環境應急實戰演練，提高防范和處置突發性環境污染事故的技能，增強實戰能力。