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最新國旗下演講稿子實用

時間:2023-07-07 16:58:44 作者:曹czj

演講稿是演講者根據幾條原則性的提綱進行演講,比較靈活,便于臨場發揮,真實感強,又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。好的演講稿對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,希望能夠幫助到大家。

最新國旗下演講稿子實用篇一



尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家好!

? ? 今天,陽光燦爛,天氣晴朗,是新學期的第二周。同學們,新學期,我們每個老師都懷著巨大的企盼期待著你們健康地成長,希看你們長得更高,變得更懂事。而你們,也一定會用自己的言行,讓老師們由衷地感到,重新出現在老師眼前的學生更可愛了。

? ? 過往的一學期里,在金校長的領導下,在全體師生的共同努力下,學校取得了很多成績,取得了很多榮譽。這些榮譽的取得是全校師生刻苦研究,學習的結果,更是老師們用血汗和汗水為同學們展墊成功之路的結果,它將鼓舞我們滿懷信心腸迎接新的學習和生活。

? ? 俗語說:“良好的開端即是成功的一半”。新學期開始了,我相信同學們一定會滿懷信心走向成功。那末怎樣爭取有一個良好的開端呢?在這里,我向你們提議:

? ? 第一,建立一個信心:這個信心就是;我能我行。自信心對我們的學習很重要,我們讀書學習,需要有決心,有信心,有行動。

? ? 第二,創建一種學風;認真、勤奮、刻苦、求實。我們要在全校創建一種良好的學習風氣。凡事從“認真”開始,認認真真地讀書,認住址地上課,認認真真地完成作業。學業成功的進程離不開勤奮和刻苦。“天才出于勤奮”,“書山有路勤為徑,學海無涯苦作船”,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦冷來”這些名 [http:// 歡迎您訪問國旗下老師演講稿范..文.家 ] 言講的都是這個道理。

? ? 第三,培養一個習慣;自覺。學業進步,貴在自覺。我們要在老師的指引下,培養自己良好的行為習慣,學習習慣和生活習慣。

? ? 第四,創設一個環境;安全、穩定、文明、有序。每個班級都是學校的縮影,每個學生都代表學校的形象,每寸校園都代表學校面貌。同學們要做到語言文明,行為文明,在校園內穩定丟雜物;不欺負小同學;在校外遵守交通規則;不進網吧、游戲廳;在校門口不習零食;要尊重父母。在社會,做一個愛國愛民,遵紀遵法、老實取信、文明禮貌的合格小公民。

? ? 同學們,新學期你們的父母在關注著你們;我們的.每位老師都在祝愿著你們。我們要將新學期視為一個新的出發點,以全新的精神面貌投進學習和生活當中。遵守學校規章制度,尊敬老師、刻苦學習、酷愛勞動、關心他人、勇于合作,以優良的成績向你們的父母匯報。

? ? 一首題為《播種》的小詩寫到:播種一個信念,收獲一個行動;播種一個行動,收獲一個習慣,收獲一個性情;播種一個性情,收獲一個命運。

? ? 同學們,好好播種,好好掌控吧!

? ? 最后,預祝同學們在新的學期學習進步,健康快樂的成長!祝全體老師在新學期身體健康,工作愉快。

? ? 謝謝大家。

最新國旗下演講稿子實用篇二

你們好!很高興又相聚在這春光明媚的早晨。今天我演講的題目是《倡導禮儀新風創建文明校園》。

文明禮儀是無處不在的,它表現出一個人的道德修養,可以增進人與人之間的友誼。陽春三月,生機勃勃,春意盎然,我們應該以嶄新的面貌迎接這絢麗多彩的春天。

那么,怎樣才能使小學生禮儀洋溢在美麗的校園呢?我們小學生要著裝得體,符合學生身份,體現出新世紀學生蓬勃向上的風采。升旗儀式,最為莊嚴,這凝聚了文明與熱血的國旗,在文明禮儀的氛圍中顯得更加鮮艷。此時此刻,我們更要嚴肅認真,精神飽滿,高唱國歌,不負于中華民族“禮儀之邦”這一美譽。

課堂禮儀對老師的教學影響很大,它直接關系到一個班級的榮譽和凝聚力,體現這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了,不隨地吐痰,不亂扔紙屑,上下樓梯靠右行,教學樓內不大聲喧嘩,見到老師和客人主動用普通話問好。我們還應該愛護花草樹木,不穿越綠化帶,愛清潔,講衛生,得到老師同學幫助時,應主動誠懇地說聲謝謝。同學之間也離不開禮儀,它就像潤滑劑,使同學之間的小矛盾、小摩擦消失得無影無蹤。只有互相理解,寬容待人,培養較強的協作精神,才能使班級更團結,友誼更深厚。

文明禮儀是風,它可以吹拂每一位學子的心;文明禮儀是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學們,讓我們在春天寧靜的早晨,在三月明媚的陽光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領文明風氣,爭做文明學生,創建文明校園!我相信,通過全校同學的共同努力,我們校園會像春天一樣充滿希望,充滿活力,我們的明天會更加美好!

我的話講完了,謝謝大家!

最新國旗下演講稿子實用篇三



各位老師、同學們:

大家好!

? ? 前世紀重量級拳王喬·佛雷基在比賽前,都會想到寢室天花板上貼著的那張用英文著“it(我能行)”的大報紙。佛雷基說:“哪怕是遭到猛烈的一擊,只要想到這幾個字,便會產生一種奇妙的氣力。”從而打敗對手。大家熟習霍金吧,這也是一個映像深進的人物。他從小體弱多病,面臨盡癥而建立了良好的信心,憑著這一點自信,居然出現了奇跡,克服了很多病魔。

固然,也有很多就差一點信心而與成功擦肩而過的事例。

1951年,英國一位女醫生弗蘭克林在衍射的照片中發現dna的螺旋結構,經研究,她提出大膽的假說,并以此為題作了一次出色的。但很多人懷疑照片的真實性,在這些壓力下,她動搖了,想了想,一個普通醫生怎樣能有這么大的研究呢?便公然否認了自己的假說。后來,另外兩位科學家在這個領域取得了重大的'成果。并取得了諾貝爾獎。但比弗蘭克林晚了兩年。中國體壇上曾有一位刺眼的新星,由于缺少自[ 國旗下演講稿〔二〕資:料;來/源,于fwjia;網 http:// }信,也終究敗了下來。

成功多是屬于你的,但也可能與你擦肩而過,這都要看你自己到底有無信心將成功奪過來。

在這里,我想告知大家:自尊使我們能更好的立身社會,自信使我們的人身更有價值。我們應當實事求是的熟悉自己。讓我們共同誓言:作一個腳踏實地、自尊自愛、自信自強的中學生吧!

謝謝大家!

最新國旗下演講稿子實用篇四

大家好!今天我要演講的題目是《創建文明校園》。

草木蔥蘢,綠樹成蔭,鳥語花香,空氣清新是我們夢寐以求的, 和煦的風吹拂著我們的面龐,陽光明媚的我校讓人神暢,而一個文明的校園更會讓我們舒心。

為使我們的校園變得更和諧文明,在此我向大家提議:

1、安排好作息時間,既要學習好,又要休息好。適當進行健康有益的活動。

2、愛護校園,保持環境衛生。我們經常看到許多學生在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護了校園環境的優美。但是,我們也經常看到一些我們不愿意看到的情景:操場上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋。再看草坪,有的同學在肆意踐踏,學校的綠化帶中,不時發現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。同學們,我們是學校的主人,我們要有責任感。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,不要隨地亂扔亂吐;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。保護環境,凈化校園。

3、我們小學生要著裝得體,符合學生身份,體現出新世紀學生篷勃向上的風采,因為儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養。

升旗儀式,最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌,不負于“禮儀之邦”這個美譽。 課堂禮儀對老師的教學影響很大,它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力,體現這個班的班風班貌。

校園禮儀就更重要了,下課后的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施,不穿越綠化帶,愛護清潔衛生,服從老師管理和接受批評勸阻。受到老師的幫助,應主動誠懇地說謝謝。

同學之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進行自我反省。互相理解、寬容待人。培養較強的協作精神,這樣使班級更團結、友誼更深厚。 讓我們學校彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵,你,便是他們中的一份子,相信自己,我們一定能行。我們將無負于這教育我們的美麗校園。

4、不再把早餐、零食等帶入教室,還教室一份安寧;

5、以愛護校園環境為己任,自覺維護校園的清潔衛生;

6、不在墻壁,課桌上亂涂亂畫;

7、呵護小草,多走幾步路,告別踐踏草坪。

我們可以從身邊一點一滴的小事做起,比如愛護周圍一草一木,見到垃圾就撿起來等。

清朝學者顧炎武曾說過“天下興亡,匹夫有責”。我們從一個國家小到我們的學校也應如此。作為學校的一員,我們應以為創建文明校園為己任,貢獻自己應有的一份力量。

當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們在窗明幾凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當我們在整潔優雅的環境中學習時,定會倍感心情舒暢。

優美的環境會讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的環境,讓我們知書達禮,更加文明;優美的環境,讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓,學會做人。在優美的環境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養。我們滿懷激情,暢想未來。

同學們,讓我們攜起手來,共同創建一個文明的校園。

創建文明校園,人人有責。讓我們行動起來吧!

最新國旗下演講稿子實用篇五



各位老、同學們:

大家晚上好!

首先自我先容一下:我叫xx,來自08級旅游管理一班。我演講的題目是《由于愛國,所以愛國》。

? ? 1.問大家一個題目:你們愛國嗎?(愛……),我知道大家都會說,我愛祖國,相信不管我問誰,誰都會這樣回答,最少不會說:“中華人民共和國事一坨鳥屎!我不愛她”。我們每個人都標榜自己愛國,但是,有誰能夠回答我究竟甚么是愛國嗎?

? ? 回答不上來是吧。愛國,顧名思義就是愛一個國家!而國家是由甚么組成的呢?不過就是這個國家所管轄的領土和生活在這片領土上的具有這個國家國籍人。

? ? 愛國事一種凝聚力,當冰災、當地震來臨時,中國人牢牢地團結在一起,不能不另世界另眼相看,這就是愛國。伊拉克、阿富汗這樣疏松的國家,每個部族只為自己著想而忘了國家的利益,導致領土被無故侵占多年還無動于中。

? ? 愛國事一種犧牲,只有當具有愛國心的人在國家難堪的時刻勇于站起來,乃至放棄自己的生命,革命年代、戰爭時代,多少仁人志士不惜為國家,拋頭,灑熱血,這類愛國熱情是最最崇高的、值得我們尊敬的。

? ? 國家是自己的回屬,假如不愛自己的國家就相當于貶低自己。

? ? 2. 一直再說愛國,一直在接受愛國思想教育,可是,大家有無發現一個可悲的現象愛國整天掛在我們嘴上,但愛國離我們越來越遠,特別在偏居一隅的郴州,我們感到愛國只是隨便說說,沒有人會認真。在衣食無憂的和平年代,在國家再過們的祖父和我們的父輩的治理下蒸蒸日上的時候,我們在享受中漸漸淡忘那些愛國熱情。這也是我們中華民族的劣根性:當我們具有就不再珍惜。因而各種聲音都冒出來了:我為甚么要愛國?在物欲橫流的今天,在生存競爭日益劇烈的今天,我自己都顧不上,還談何愛國?我愛國。國家愛我嗎?社會上,那末多贓官,他們是國家的治理者尚且不愛國,我們憑甚么愛國?你是一個物欲橫流的年代,大家都想著自己了,誰還會顧得上愛國?有錢人不愛國,憑甚么要我們愛國?高級知識份子尚且不愛國,憑甚么要我們愛國?社會上那末多人不愛國活得比我們好,我們為甚么愛愛國。愛國對我有甚么好處?我愛國,國家愛國嗎?就算我愛國,我還是會餓死,還是會凍死,在***年代還是會批斗死?我么究 (國旗下愛國演講稿來 源 于 f范/文-家網 } 竟為甚么要愛國???

? ? 很簡單的一個題目,和簡單的邏輯,由于愛所以愛。愛國事一種本能,是沒有道理的。“洋裝固然穿在身,我心依然是中國心,我的先人早已把我的一切烙上中國印,長江長城,黃山黃河,在我心中重千斤不管甚么時候不管何地,心中一樣親”。為甚么要愛國,就由于我是中國人,就由于我身體里流淌著已奔騰了五千年的熱血!中華大地這篇富饒美麗的大地就是我的家 ,一個連自己家都不愛的是得不到尊重的,我們的一些往國外留學的人,往了就不回來了,這四對中國人的臉呢,他們會說:“這些留學生,一國家觀念都沒有,這些小亡國奴!人家怎樣會看得起你呢?這很丟臉,是很難為情的一件事!祖國事我們的根,不管我們走到哪里,祖國就是祖國,那份情感是任何東西都代替不了的,(地震華人捐款)

? ? 國家對我們太重要了,你不到國外不知道“祖國”的重要,一個沒有國家的,國勢很弱的人實在太可憐了,太可悲了,華人與狗不準進內的歷史屈辱。三十萬臺同胞慘死日本屠刀下血腥恥辱的不堪回首。

? ? 在今天,當韓國在商場公然打出華人謝盡的條幅,打出還我河山的旗幟在吉林集安,延邊或長白山。乃至名牌大學博士問出中國有無春節,有無中秋節,還說甲骨文是從朝鮮半島超如中國的,以嘲笑中國來滿足自己的民族自豪感,而國內的媒體還對韓國的報導幾近都是占美之詞。而不了解情況的國人還對韓國有相當的好感,我感到這是一種極大的恥辱!

? ? 中華民族,有太多值得我們自豪的`東西,但是我們不自負,只有希特內這個笨蛋,這個自戀狂才戶以為日耳曼民族是世界上最優秀的民族,才會感慨那末多換擋的事情來。也沒有韓國或日本人那臭不要臉。

? ? 我是中國人我有這份義務和責任往愛我的祖國。“天下興亡,匹夫有責”。愛國使我們每個人的責任與義務,我們每個同學都應當對生我養我的這片土地懷著深深的酷愛和感激之情。國家需要人才,需要建國的棟梁,國家需要每個人的貢獻,國家希看你學成長大為國效命。我們學習應當是為了我們國家,不是為了自己,只有國家興旺了、強大了,個人才有前程,才有希看。由于天下興亡使我們每個人的責任。

? ? 3.愛國在不同時代有不同的內容。上世紀初的愛國青年,投身于反帝反封建的愛國浪潮中。三、四十年代的愛國青年,是進行抗日救國的斗爭。五十年代的愛國青年,是參加抗美援朝,保家衛國。現代的青年學生,正處和平年代,祖國又正日益強大起來 (國旗下愛國演講稿(2)來 源 于 f范/文-家網 } ,我們該怎樣愛國呢?

? ? 在網絡上看到太多愛國的激進言論,甚么日本往死,踏平日本,中國要東京大屠殺,臺灣往死,往臺灣扔核彈,踏平臺灣。。。。。”等無意義,不可實現的話,來表達自己愛國,只是一種激進愛國,不但不能實現,而且顯得很笨拙!

? ? 也不要用自己的熱臉往貼他人的冷屁股,中國人是有骨氣的,不要丟了漢唐先烈的臉。

? ? 教育家高震東說:“作為學生,我們的主要任務是學習,為自己找個飯碗而讀書是多么的卑鄙和渺小,多么無聊和可憐!我們從小就遭到這樣一種教育,特別是,農村子弟,你要好好念書,你不好好念書,將來就不能出人頭地,你必須好好努力奮斗,你才有前程,讀書是為了你的幸福,是為了你的前程,我們就是在這樣的教育下長大的,這是最錯誤的教育,這是最糟的教育,”如今,我們已讀大學了。我們還在接受這類教育,讀書就是為了找一份好的工作。我不能不說,湘南學院的某些教育是最糟的教育,我們的同學也由這類糟的教育摧殘著。

? ? 奮起來吧,同學們,假如你還找不到人生的目標,假如你還是無所事事。你就太對不起國家了。

? ? 謝謝大家!

最新國旗下演講稿子實用篇六

古人說:“人非圣賢,孰能無過?”這就是說,我們在生活中,難免會出現失誤,犯下過錯。如走路太快撞了別人,不小心打翻了同學的墨水,無意中打破了個花瓶……遇到這種情況怎么辦?正確的做法當然是敢于承認,立刻道歉,堅決改正。然而,這僅僅是我們常人的做法,真正偉大的人物是不滿足于此的,他們會對自己的失誤認真地進行反思,從中獲取機遇,從而使失誤產生智慧,讓失誤變成財富。

丹麥物理學家雅各布博爾曾經打碎了一個花瓶,但他沒有一味地悲傷嘆惋,而是俯身細心地收集起了滿地的碎片。他把這些碎片按大小分類稱出重量,結果發現:10-100克的.最少,1-10克的稍多,-1克和克以下的最多;同時,這些碎片的重量之間表現為統一的倍數關系,即較大塊的重量是次大塊重量的16倍,次大塊的重量是小塊的16倍,小塊的重量是小碎片的16倍……于是,他開始利用這個"碎花瓶理論"來恢復文物、隕石等不知其原貌的物體,給考古學和天體研究等帶來了意想不到的效果。

無獨有偶,格德納曾是加拿大一家普通公司的普通職員。一天,格德納懶洋洋地在復印機上影印文件,因為思想不集中,失手把一瓶液體打翻在文件上,當他拿起復印好的文件是,發現沾過液體的地方變成了黑的斑塊。他抓起這不成樣子的影印件,眼中忽然閃爍出欣喜的光芒?"如果把這種現象利用起來,一定能……"回到家里,格德納用這種液體進行了一連串實驗,終于研制出了一種特殊的紙-防影印紙。這種紙可以用來寫字、打字以及印制圖文,但絕不可復印,一復印,出來的文件就是漆黑一團,看不清任何字跡。隨后,格德納與人合伙開了一家專門生產防影印紙的"加拿大無拷貝國際公司"。兩年時間里,這種防影印紙就售出了億張,格德納也成了令人羨慕的億萬富翁。

想想吧,如果雅各布`博爾當時一味地懊惱,悵悵地收起滿地的碎片一倒了之,那么,人們又怎么會知道垃圾里竟盛著一個偉大的理論?如果格德納當時只是以為地后悔,再懶洋洋地把那張有黑斑的文件揉成一團扔進廢紙簍,那么,世界上不就少了一個億萬富翁了嗎?當時也就不會有能造福人類的防影印紙了。

同學們,當你有失誤的時候,請你不要懊惱沮喪,你應該象雅各布博爾和格德納那樣去做一個有心人,好好地反思自己的失誤,或許也能從失誤中獲得機遇,有所發現。如果你堅持這樣做了,那么,你也一定會成為一個了不起的人物。因為,未來是經濟占主導地位的世界,不是有錢人的世界,也不是有權人的世界,而是有心人的世界。

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