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挫折教育班會教學(xué)反思(實(shí)用6篇)

時間:2023-06-30 14:49:01 作者:曹czj

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

挫折教育班會教學(xué)反思篇一

根據(jù)學(xué)校的相關(guān)要求,20xx級信通16班于20xx年x月x日在教二529教室組織開展了名為《仰望星空》的主題班會。現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下:

經(jīng)過各班委精心準(zhǔn)備和同學(xué)們的積極配合,主題班會取得了圓滿成功。班會分為尋夢、追夢、圓夢三個部分,討論了同學(xué)們生活與學(xué)習(xí)中遇到的問題,觀看了勵志視頻,分享了追逐夢想的故事,展示了班級成果。此次主題班會上同學(xué)們交流了各自的夢想,增進(jìn)了相互的了解。班會擴(kuò)大了班級凝聚力,達(dá)到了預(yù)期目的,具有教育意義和啟示性。 本次班會分為尋夢、追夢、圓夢三個部分。尋夢部分團(tuán)支書與同學(xué)們分享了勵志視頻《馬拉松的故事》,由此引起同學(xué)們對夢想的思考。班委事前收集了同學(xué)們的困惑與問題,并分為自控力、愛情、提問與學(xué)習(xí)、自習(xí)與學(xué)習(xí)、生活五個大類,在追夢部分由同學(xué)們分為5個小組進(jìn)行了討論。討論結(jié)束后,各小組對小組同學(xué)的意見進(jìn)行了匯總,并選出代表上講臺進(jìn)行了發(fā)言。整個過程氛圍寬松活躍。之后,班長與大家分享了俞敏洪的勵志演講和喬布斯20xx年在斯坦福大學(xué)畢業(yè)典禮上的演講,引發(fā)了同學(xué)們的共鳴,同學(xué)們上臺暢談對于理想的看法和分享自己成長的經(jīng)歷。圓夢部分,同學(xué)們互相交換了事先寫有座右銘的卡片,讓同學(xué)們互相激勵,并向全班展示。最后,全班一起觀看了由所有同學(xué)共同參與拍攝的班級視頻《我的青春,我的夢》,將班會氣氛推向了高潮。視頻講述了個人融入16班這個溫暖的集體,追尋夢想的過程,同時還展示了寫有同學(xué)們夢想的蝴蝶紙,對未來寄予了美好的憧憬和希望。

生活委員莊宇:我們班于11月x日下午開展了以“仰望星空”為主題的主題班會,班會進(jìn)行的很順利,在這個過程中我們學(xué)到了很多。在班會開始前十多天,我們班班委便開了一個小會議,為了將這次的班會搞好,我們詳細(xì)規(guī)劃這次的活動,明確了每個人的任務(wù)以及分工,充分發(fā)揮了每個同學(xué)的特長。為班會拍攝視頻可以說是很重要的一個環(huán)節(jié),同學(xué)們都積極參與,展示自己的風(fēng)采。在這個過程中我們都增加了對彼此的了解,更加融入到十六班的集體中。從高中過度到大學(xué)這個過程我們都很迷茫,不知道自己該做什么?該怎么做?班會的過程中,班長以及團(tuán)支書為我們找了很多勵志的短片以及名人名言,讓我們深受感動,讓我們更加堅(jiān)定自己的理想,并為之奮斗。在班會上我們可以根據(jù)個人的問題不同而分組討論,討論讓我們更加清晰的認(rèn)識到自己的問題所在,同時同組同學(xué)還會給出各種方法,雖然不一定全部適用,但起碼讓我們有了一個具體的方向。同學(xué)們之間互相交換卡片這個環(huán)節(jié)是非常不錯的,來自同學(xué)的鼓勵的話語將一直激勵著我們!這次的班會讓我認(rèn)識到,夢想需要堅(jiān)持!每個人都有自己的夢想,但并不是每個人的夢想都能夠?qū)崿F(xiàn)。通往夢想的路是曲折的,這需要的是我們不懈的努力與追求。還需要我們攜手共進(jìn),一個人的力量始終是渺小的,我們要學(xué)會合作,這樣才能共贏!所以我們在日后的學(xué)習(xí)與生活中要堅(jiān)定自己的夢想,同時也要與同學(xué)互相幫助,共同進(jìn)步。找到屬于自己的道路,堅(jiān)定自己的夢想,讓自己的青春無悔!

學(xué)習(xí)委員李旭:我們班在11月10以“仰望星空”為主題的班會,主要就我們進(jìn)入大學(xué)重拾夢想以及其實(shí)踐中會遇到的問題進(jìn)行了討論,這次班會點(diǎn)燃了我的激情,讓我對未來又充滿了希望!高三剛開始時成績不太理想,很迷茫,不知道以后會去哪里,那時候,日子過的很單調(diào),每天就是按照學(xué)校和老師指定的學(xué)習(xí)計(jì)劃不斷地重復(fù)著枯燥而乏味的復(fù)習(xí)生活,唯一的目標(biāo)就是高考盡可能地考高分,將來讀個好大學(xué)。后來高考考得還不錯,來到了北郵,來到了信通,這是我新的家,在這里有來自全國各地的兄弟姐妹,和他們在一起感覺很好,大家親如一家。但很快,新的問題出現(xiàn)了,大學(xué)中,幾乎一切都是我們自己安排,習(xí)慣了在老師家長安排下生活的我,突然感覺到好迷茫,不知如何是好。每次看到別的同學(xué)按照自己有條不紊的忙這忙那,而我卻抱著書本翻來翻去,不知道干啥好的時候,都會有一種深深的無力感。幸好此時召開了班會,會上給我影響最深刻的是大家自由討論的環(huán)節(jié),我忽然發(fā)現(xiàn),剛進(jìn)入大學(xué)的我們或多或少的有些迷茫,有些不知所措。我們都很主動的提出了自己應(yīng)對問題的方法,又聽了喬布斯的勵志演講,看了人生就好像一場馬拉松的視頻短片,對我的啟發(fā)很大,同學(xué)們也都分享了發(fā)生在自己身邊或自己的親身經(jīng)歷的小故事,感覺很親切!在同學(xué)們的建議中,我們拍了一個名為《我的青春,我的夢》的視頻,在這里,我們大聲說出了我的夢想。在大聲吼出自己的夢想的那一刻,頭腦有一種對自己的未來前所未有的清晰的認(rèn)識。

11月的班會,我收獲了很多。我將不再迷茫,因?yàn)槲抑懒宋业姆较?,我也不會孤?dú),因?yàn)槲抑牢覀兊?6班會是我溫暖的家!

心理委員梁安睿:金秋十一月,我們班進(jìn)行了“仰望星空”班會,身為一名班委,我觀察到了大家為了這次班會而付出的努力以及班會過后所獲得的充實(shí)感。身為一名參與者,我從這次班會中,獲得了許多,讓我擺脫迷茫,向未來邁進(jìn)。這一次班會中,班委成為這次班會的組織者,我很高興能夠?yàn)檫@個班會做些什么。我們一起拍視屏,寫寄語,做了許多很傻但又很溫暖的事。尤其是在拍攝“夢想我要大聲說出來”這個環(huán)節(jié),幾乎每個寢室都經(jīng)歷了好幾遍ng,那是因?yàn)榇蠹叶急蛔约焊阈Φ男袨榻o笑場了,在這里很感謝拍攝的外班同學(xué),居然拍攝那么多場都能堅(jiān)持不笑。班會之后我們收到了來自別人的寄語。給我寫這份寄語的女生很幽默,卻十分令人安心——她說出了自己最誠懇的祝福。班會過程中,我們解決了許多開學(xué)期間所遇到的問題,如不想吃食堂怎么辦、如何和異性搞好關(guān)系……班會無時無刻不充滿著歡聲笑語,我也在這種輕松的環(huán)境下擺脫了迷茫,堅(jiān)定了自己的夢想。并且我相信自己有十足的底氣說出自己的夢想,因?yàn)槲抑溃谖易穳舻穆飞嫌形业男』锇閭円恢迸阒摇?/p>

1. 全班同學(xué)參與拍攝了《我的青春,我的夢》班級視頻,面對鏡頭,同學(xué)們大聲喊出自己的夢想,點(diǎn)燃了青春的激情。

2. 觀看勵志視頻后,同學(xué)們心靈受到了震撼,引發(fā)同學(xué)們對人生、對夢想的思考。鼓勵同學(xué)們樹立遠(yuǎn)大的理想,并通過自己的努力去為未來做好準(zhǔn)備,實(shí)現(xiàn)夢想。

3. 同學(xué)們分享了自己的成長故事,交換了寫有座右銘的卡片,一起觀看了寫有自己夢想的蝴蝶紙,大家互相激勵,相互陪伴,共同成長。

4. 班會上共同討論面臨的困惑,幫助同學(xué)們盡快走出初入大學(xué)時的迷茫,為自己的大學(xué)生活制定學(xué)業(yè)計(jì)劃和以后的人生規(guī)劃。

5. 本次班會為同學(xué)們相互了解提供了一個很好的機(jī)會,大家都積極地為班會出謀劃策,在這個班集體中展示特長,施展才華,共同致力于將16班建設(shè)成為一個溫暖的大家庭。這個過程中,同學(xué)們相互理解,相互合作,既培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神,鍛煉了自己的能力,又收獲了真摯的友誼。

挫折教育班會教學(xué)反思篇二

二、活動背景:

本次主題班會是我系組織學(xué)生進(jìn)行安全文明教育月活動之一,面對現(xiàn)在突發(fā)公共衛(wèi)生、公共安全事件的次數(shù)越來越多,增強(qiáng)大學(xué)生的安全意識顯得尤為緊迫。我系以“安全文明”活動為契機(jī)通過舉辦班會形式的活動來加強(qiáng)大學(xué)生安全教育。

三、活動目的:

讓同學(xué)珍惜自己的生命財(cái)產(chǎn)安全,并保護(hù)自己的生命財(cái)產(chǎn) 安全,是我們開展安全教育的一個目的,我們的安全教育班會是讓同學(xué)們知道,要時刻有安全意識,這樣不僅可以保護(hù)自己,還可以幫助別人。在他人有危險的時刻,,以實(shí)際行動來保護(hù)他人的安全。

四、主辦單位:化學(xué)1101班

五、參加人員:化學(xué)1101班全體成員

六、活動時間:10月25日

七、活動地點(diǎn):4202教室

八、活動宗旨:

幫助大家進(jìn)一步提高安全防范認(rèn)識,掌握安全防范知識,加強(qiáng)自我安全保護(hù),積極參與學(xué)校安全管理,共同維護(hù)和營造學(xué)校安全穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境,才能體現(xiàn)“ 安全教育,防范于未然”。安全教育沒有終點(diǎn)。

九、活動流程:

(一)、主持人引入導(dǎo)語

(二)、安全知識搶答

(三)、展示有關(guān)于生命財(cái)產(chǎn)安全的圖片,給大家講解安全

方面的知識。

(四)、主持人總結(jié)

十、活動反思:

這次會議不僅達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo),生動活潑,使“安全教育,防患于未然”這一主題深入人心,也為同學(xué)之間互幫互助和班級的團(tuán)結(jié)等方面起到了積極的促進(jìn)作用。

化學(xué)1101班班長:昝嬌偉 20xx年10月25日

挫折教育班會教學(xué)反思篇三

在這次的主題班會中,我緊緊圍繞著“構(gòu)筑心靈的防火墻,文明上網(wǎng)”這個主題展開教學(xué),并通過各種形式讓學(xué)生不僅了解到網(wǎng)絡(luò)的利與弊,也明白了杜絕沉迷于網(wǎng)絡(luò)。總的來說,課堂的教育效果還是不錯的。以下就是我對整個主題班會活動的反思:

學(xué)生收集網(wǎng)絡(luò)的利與弊,讓學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)有個初步的了解。除此之外,與學(xué)生交流分析沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的現(xiàn)狀與根本原因。找出問題出現(xiàn)的原因,從根源入手對癥下藥。

教學(xué)環(huán)節(jié)清晰,主題中心突出。主題班會主要以學(xué)生暢談為主,教育意義深刻。在這節(jié)課中,我主要讓學(xué)生講述沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的危害,發(fā)表自己的見解,各抒己見,說說怎樣構(gòu)筑心靈的防火墻。同時以自己的親身經(jīng)歷談?wù)務(wù)_上網(wǎng)的好處,給學(xué)生樹立個好榜樣。

在這個主題班會中,雖然對學(xué)生起了較大的教育意義,但是缺少實(shí)際行動。真正起到教育作用,還需要落實(shí)到學(xué)生上。需要老師和家長的監(jiān)督,以及學(xué)生的自我克制能力。

因此,開主題班會的目的,不僅在思想道德方面教育學(xué)生,還要落實(shí)到實(shí)際行動中。這就需要教師后續(xù)的工作上。需要老師和家長的積極配合,共同教育學(xué)生。

挫折教育班會教學(xué)反思篇四

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家下午好!今天我講話的主題是《正視挫折,走向成功》。

有一個人,在他21歲時,做生意失??;22歲時,競選美國議員失敗;24歲時,做再度 ?。?6歲時,他的愛人離開人間;27歲時,一度精神崩潰;34歲時,競選美國眾議員 度失?。?5歲時,競選美國參議員失?。?7歲時,提名副總統(tǒng)失?。?9歲時,競選美 參議員再度失敗。就是這樣一個人,經(jīng)過9次沉重的打擊,在他52歲時,當(dāng)選為美國第1 任總統(tǒng)!這個人就是林肯。

同學(xué)們,在我們的學(xué)習(xí)、生活中也會有各種各樣的困難和挫折。考試分?jǐn)?shù)不理想,無從 筆的作文題目,做不出的數(shù)學(xué)難題,上課想發(fā)言,又怕說不好等等。想要有成就,這個時候 我們就應(yīng)該正視這些挫折,不輕易放棄,通過自己不懈的努力走向成功。

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!泵坊ǖ那逑阋D月的考驗(yàn)才散發(fā)出來,人也是 樣。大凡在歷史上有作為的人,都是經(jīng)過困難和挫折磨練出來的。孔子在失意的痛苦中寫 了《春秋》,屈原在流放的痛苦中寫成了《離騷》,曹雪芹在家破的痛苦中寫成了《紅樓夢》 明代著名的醫(yī)學(xué)家李時珍,曾3次考舉人,3次失敗,后來立志學(xué)醫(yī),終于寫成了千古流 的《本草綱目》。

“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見彩虹?”生活中不全是鮮花和掌聲,在人生的道路上,只有那些 于面對挫折,不畏艱難的人,才能有希望走向成功,才能創(chuàng)造出更加美好的明天!同學(xué)們 讓我們每個人都成為生活的強(qiáng)者,以百倍的信心和勇氣去戰(zhàn)勝挫折,到達(dá)成功的彼岸!最后,祝同學(xué)們在即將到來的期末考試中,取得滿意的成績。謝謝大家!

挫折教育班會教學(xué)反思篇五

11月x日下午6點(diǎn),我們班開展了入學(xué)以來的第一個主題班會“相親相愛一家人”。本次活動主要由同學(xué)自己策劃自編自演,在三天半的時間里,同學(xué)們準(zhǔn)備了唱歌、舞蹈、小品、朗誦等節(jié)目,表演形式豐富多彩。我們還邀請班主任和助班來參加、觀看節(jié)目。

隨著優(yōu)美的旋律“相親相愛一家人”,我們逐漸拉開了帷幕,而我們的班級成長歷程也隨著旋律一張張展現(xiàn)在大家眼前。接下來的游戲,也都拉近了師生間,同學(xué)間的距離。每一個表演都會引來一陣陣開心的笑聲,每個同學(xué)臉上都洋溢著幸福的笑容。之后的師生發(fā)言,肯定了我們出色的地方,同時也提出一些不足之處,同學(xué)們提出了一些建議、要求及希望!最后班主任總結(jié)發(fā)言,他希望同學(xué)們要友愛,勤學(xué),人人為班級爭光,努力創(chuàng)建一個相親相愛和諧的班級。班會最后在“相親相愛的一家人”的優(yōu)美旋律中結(jié)束了。

在班會當(dāng)中每個同學(xué)不僅展現(xiàn)了個人才華,更展現(xiàn)出同學(xué)們的態(tài)度,認(rèn)真、刻苦表現(xiàn)在三天半的時間里!真正讓人意識到心有多大舞臺就有多大。同學(xué)與同學(xué)之間的配合,那是一種默契,一種精神!這也正是我們這相親相愛一家人要發(fā)揚(yáng)的。無論到什么時候,我們都是和諧的一家人,只有一顆心!這次主題班會不僅觸動了同學(xué)們的心靈,也通過這次班會讓我們一家人越來越團(tuán)結(jié),越來越和諧,越來越進(jìn)步。

在大學(xué)開學(xué)以來第一次主題班會意義深遠(yuǎn),既增加了同學(xué)與同學(xué)之間,同學(xué)與老師之間的交流和溝通,又增加了班集體的凝聚力!這些值得發(fā)揚(yáng)的優(yōu)點(diǎn)我們一定在日后的生活中體現(xiàn)出來。

此次活動還有很多不足之處。例如,現(xiàn)場秩序很混亂;班委沒有對節(jié)目進(jìn)行二次核對;晚會結(jié)束時班委沒有全部留下來整理現(xiàn)場,也沒有及時的對班會進(jìn)行總結(jié)。這些都是有待改進(jìn)的地方,在以后的活動中一定要避免再次出現(xiàn)這一類的錯誤。

一次別開生面的主題晚會伴我們度過了一個美好的夜晚!對于每個同學(xué)來說,那都是一個永生難忘的夜晚!

總之,我們是相親相愛的一家人,讓我們一起在這里,留下我們最美好的回憶!

挫折教育班會教學(xué)反思篇六

1、通過這次班會的召開,使學(xué)生清楚地認(rèn)識到,人的生命只有一次,我們要珍愛自己的生命。

2、教育學(xué)生珍惜生命,熱愛生活,正確面對困難和挫折,努力實(shí)現(xiàn)自身價值。

演講、討論、朗誦、合唱等。

五年一班

隋馨:五年一班中隊(duì)活動現(xiàn)在開始!

第一項(xiàng):請各小隊(duì)報(bào)告人數(shù)!

第二項(xiàng):出隊(duì)旗,敬隊(duì)禮!——敬禮!——禮畢!

第三項(xiàng):唱隊(duì)歌。 ——請坐!

第四項(xiàng):下面我宣布:四年一班以“陽光總在風(fēng)雨后”為主題的隊(duì)會現(xiàn)在開始!下面請我們班的高晉同學(xué)和我一起主持,大家歡迎!

隋:人,最寶貴的是生命。

高:生命,對每個人都只有一次。

學(xué)生一齊背誦:生命是何等的寶貴,它就像那噴泉一樣,是那么多姿多彩;它就像晚霞一樣,是那么美好;它就像二月的鮮花一樣,是那么的美麗而短暫。

甲、乙(合):人的生命只有一次,所以我們必須珍惜它,必須珍惜所擁有的美好時光。

甲:第一檔,生命如花

乙:生命如花。如果說,人生如花開四季,那么,我們少年兒童就是春天。春天,是陽光明媚的季節(jié),是萬象更新的季節(jié),是傾聽花開的季節(jié),是青春綻放的季節(jié),更是孕育希望的季節(jié)!

甲:生命如花。是花,就要讓自己開得更艷。風(fēng)華正茂的青少年,正如盛開的鮮花,有著張揚(yáng)的青春,悅目的色彩,醉人的芬芳!

乙:生命如花。是花,就要經(jīng)得起風(fēng)吹雨打。我們的人生道路也是荊棘叢生,困難重重。所以,我們也要經(jīng)得起考驗(yàn),笑對人生,做生命的強(qiáng)者。

甲:請欣賞《讓生命燦爛如花》,讓我們用心感受一下自己如花的生命吧。

乙:第二檔,笑對人生

(1)成都市一個13歲少年因與父母就學(xué)習(xí)問題發(fā)生爭執(zhí)縱身跳下了7樓,結(jié)束了生命。

(2)16歲學(xué)生陳某用親人給的壓歲錢長時間打電子游戲。當(dāng)晚,在家人對其教育時,陳某進(jìn)入家中衛(wèi)生間,久久不出。家人發(fā)現(xiàn)情況不妙,沖入衛(wèi)生間發(fā)現(xiàn)陳某已用兩條毛巾將自己吊死在水管上。

(3)河南一高三考生,高考成績估分不理想,竟在家自殺,而高考成績揭榜時,她的高考總分超過本科分?jǐn)?shù)線33分。

乙:同學(xué)們,看完上述材料,大家是什么樣的心情?

采訪幾個同學(xué)……

甲:是啊,生命是寶貴的,我們又怎能輕言放棄?

再請大家看一組來自第二小隊(duì)的資料——不屈的人生

(1)女生廢墟中微小的面孔

(2)謝謝你,叔叔!

(3)妹妹,我背你。

甲:來自災(zāi)區(qū)的感人故事牽動著全世界人民的心,傾聽《孩子,請牽住媽媽的手》

乙:多么催人淚下的聲音啊!讓我們共同為生命喝彩!

甲:同學(xué)們,面對挫折,我們無須害怕,更無須逃避、退讓,而應(yīng)勇敢面對:

乙:增強(qiáng)自信、蔑視挫折——知道挫折的雙重性,從戰(zhàn)略上蔑視它,從戰(zhàn)術(shù)上重視它。

甲:升華目標(biāo),淡化挫折——樹立遠(yuǎn)大的志向,胸懷大志,才不會為小的困難羈絆。

乙:自我疏導(dǎo),請求幫助——多與家長、老師、同學(xué)談心,及時化解不良情緒。

(投影出示地震中的照片)因?yàn)榈卣疬@場大的災(zāi)難,讓這些如花的女孩,知道了什么是災(zāi)難,而這些女孩,也用自己的行動,證實(shí)了什么是叫做堅(jiān)強(qiáng),這些女孩的堅(jiān)強(qiáng)也是自覺的,因?yàn)樗齻冎揽奁荒芙鉀Q問題,因?yàn)榭朔謶挚偸且幸环N克服的方式,選擇對話這是她們可以做到的,因?yàn)樗齻冎烂鎸?zāi)難會有解放軍來解救她們,因?yàn)樗齻儾皇且粋€人在向?yàn)?zāi)難宣戰(zhàn)。我們與汶川共命運(yùn),我們的我們心系汶川。

給生命一個堅(jiān)強(qiáng)的微笑,沉著冷靜地去面對,去解決暫時的障礙,去迎接雨過天晴的那一天。

二——自信的笑臉

(投影出示劉翔的照片)劉翔,一個黑頭發(fā)黃皮膚的中國青年,一個懷揣著夢想的炎黃子孫,他創(chuàng)造了奇跡,實(shí)現(xiàn)了中國乃至亞洲幾代人的愿望。

當(dāng)五星紅旗伴隨著中華人民共和國國歌高高飄揚(yáng)在雅典的上空,全世界的華夏兒女眼噙激動的淚水,因?yàn)檫@個可愛男孩沖過終點(diǎn)的那一刻,我們的心也隨他一起飛翔了。

他高喊:“中國有我,亞洲有我!”他敢以“初生牛犢不怕虎”的斗志迎接挑戰(zhàn),他身披著國旗,代表一個民族站在世界的前列。

甲:給生命一個自信的笑臉,敢于超越自我,超越極限。自信的微笑讓生命閃耀出無限光彩。

乙:給生命一個笑臉吧!生命需要笑臉,有了笑臉,生命才存在寬容和理解、自信與豁達(dá)、堅(jiān)強(qiáng)與灑脫;有了笑臉,生命才擁有向命運(yùn)抗?fàn)?,向困難招手的精神!

第三檔:陽光總在風(fēng)雨后

甲:人的生命,似洪水奔流,不遇著礁石,又怎能激起美麗的浪花?

乙:人的生命,似天空遼闊,不經(jīng)歷風(fēng)雨,又怎能出現(xiàn)絢麗的彩虹?

甲:美國盲聾女作家和殘障教育家海倫·凱勒,1880年出生于亞拉巴馬州北部一個叫塔斯喀姆比亞的城鎮(zhèn)。她在一歲半的時候因?yàn)橐淮涡杉t熱奪去了她的視力和聽力,接著,她又喪失了語言表達(dá)能力。然而就在這黑暗而又寂寞的世界里,她借著她的導(dǎo)師安妮·沙利文的努力,使她學(xué)會讀書和說話,并開始和其他人溝通。成為一個學(xué)識淵博,掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。

乙:張海迪5歲的時候,因患脊髓血管瘤造成高位截癱,但她身殘志堅(jiān),勤奮學(xué)習(xí),熱心助人,被譽(yù)為“當(dāng)代保爾”。

甲:古今中外一切杰出人物,沒有一個是一帆風(fēng)順走向成功的。在失敗和不幸面前,他們無不選擇了與逆境抗?fàn)?,最終迎得了命運(yùn)的青睞,取得了成功。

乙:同學(xué)們正當(dāng)青春年華,在今后的人生之路上肯定會遇到一些的挫折。我們應(yīng)該學(xué)會在挫折中奮起,在挫折中走向成功。只要我們不失去對美好事物的追求并堅(jiān)持奮斗,命運(yùn)必將回報(bào)給我們以幸福的微笑。

請欣賞詩朗誦:《陽光總在風(fēng)雨后》

隋:下面我宣布:五年一班以“陽光總在風(fēng)雨后”為主題的隊(duì)會到此結(jié)束

全體起立,舉起右手?。ê籼枺?/p>

師:準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!齊:時刻準(zhǔn)備著!

隋:退隊(duì)旗,敬隊(duì)禮!——敬禮——禮畢

隋:下面請老師總結(jié)。

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