心得體會(huì)是指?jìng)€(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后，通過思考、總結(jié)和反思，從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。記錄心得體會(huì)對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

網(wǎng)絡(luò)家教心得體會(huì)500字篇一

隨著科技的不斷發(fā)展和互聯(lián)網(wǎng)的普及，越來越多的家長(zhǎng)開始選擇讓孩子上網(wǎng)絡(luò)家教課。作為一名從事網(wǎng)絡(luò)家教工作的老師，我深深地感受到了網(wǎng)絡(luò)家教為孩子帶來的便利和實(shí)際效果。在實(shí)踐中，我也得到了一些心得和體會(huì)，下面就來分享一下。

一、網(wǎng)絡(luò)家教課程的優(yōu)勢(shì)。

相比傳統(tǒng)家教，網(wǎng)絡(luò)家教具有很多優(yōu)勢(shì)，首先是靈活性。網(wǎng)絡(luò)家教可以在任何地方開課，不需要像傳統(tǒng)家教一樣定點(diǎn)，可以根據(jù)學(xué)生的時(shí)間和地點(diǎn)靈活調(diào)整開課時(shí)間。其次是多樣性。通過網(wǎng)絡(luò)家教，可以和世界各地的優(yōu)秀教師進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，獲得海量的學(xué)科知識(shí)。此外，網(wǎng)絡(luò)家教還具有效果明顯、價(jià)格合理和無時(shí)間和空間限制等優(yōu)點(diǎn)。

二、網(wǎng)絡(luò)家教的實(shí)現(xiàn)過程。

在進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)家教之前，首先要明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)生特點(diǎn)、學(xué)科難點(diǎn)等問題，以便在教學(xué)過程中有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué)。其次是教學(xué)形式的選擇。網(wǎng)絡(luò)家教可以采用視頻教學(xué)、語音教學(xué)、文字聊天等多種形式，具體教學(xué)形式選擇需要根據(jù)學(xué)生年齡、學(xué)科特點(diǎn)等因素進(jìn)行權(quán)衡。最后是教學(xué)效果的評(píng)估。網(wǎng)絡(luò)家教可以采用定期測(cè)試、作業(yè)評(píng)估等方式進(jìn)行效果評(píng)估，在根據(jù)評(píng)估結(jié)果調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。

三、網(wǎng)絡(luò)家教面臨的挑戰(zhàn)和應(yīng)對(duì)策略。

在網(wǎng)絡(luò)家教的教學(xué)過程中也存在一些挑戰(zhàn)，主要是技術(shù)問題和教學(xué)難度。網(wǎng)絡(luò)家教需要網(wǎng)絡(luò)速度穩(wěn)定和教學(xué)設(shè)備支持，否則容易影響教學(xué)效果。而且由于網(wǎng)絡(luò)家教無法進(jìn)行面對(duì)面的互動(dòng)，很難做到足夠的溝通和交流，這就要求教師具有很強(qiáng)的教學(xué)技能和溝通能力。因此，網(wǎng)絡(luò)家教教師必須時(shí)刻保持技術(shù)更新和提高自身教學(xué)能力，以應(yīng)對(duì)種種挑戰(zhàn)。

四、網(wǎng)絡(luò)家教教師的職業(yè)素養(yǎng)。

網(wǎng)絡(luò)家教教師的職業(yè)素養(yǎng)非常重要，它決定了家教教師是否能夠?qū)崿F(xiàn)教育目標(biāo)。網(wǎng)絡(luò)家教教師需要具備專業(yè)的學(xué)科知識(shí)和教學(xué)能力，還需要具備良好的溝通技巧和與學(xué)生溝通的耐心。家長(zhǎng)們對(duì)網(wǎng)絡(luò)家教教師的要求越來越高，并希望網(wǎng)絡(luò)家教教師能夠?yàn)楹⒆犹峁└嗟膸椭椭С郑虼耍W(wǎng)絡(luò)家教教師必須具備高度的責(zé)任感和使命感。

五、網(wǎng)絡(luò)家教的前景。

網(wǎng)絡(luò)家教是未來教育的一個(gè)趨勢(shì)，未來將會(huì)有越來越多的學(xué)生選擇網(wǎng)絡(luò)家教課程，這也將為網(wǎng)絡(luò)家教教師們帶來更廣闊的發(fā)展前景。網(wǎng)絡(luò)家教將不斷提高教學(xué)質(zhì)量、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，也會(huì)帶動(dòng)我國教育水平的提高。

總之，網(wǎng)絡(luò)家教的發(fā)展趨勢(shì)非常明顯，家長(zhǎng)們對(duì)網(wǎng)絡(luò)家教的需求也在不斷提高，對(duì)此，我們網(wǎng)絡(luò)家教教師要不斷提高自身素質(zhì)，以更好地服務(wù)學(xué)生和家長(zhǎng)。

網(wǎng)絡(luò)家教心得體會(huì)500字篇二

網(wǎng)絡(luò)安全學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇3 011年7月21日至7月23日我參加了由劉星海老師主講的《網(wǎng)絡(luò)安全》課程，現(xiàn)將學(xué)習(xí)內(nèi)容和心得總結(jié)如下: 第一天學(xué)習(xí)了網(wǎng)絡(luò)安全現(xiàn)狀需求分析。根據(jù)國家網(wǎng)絡(luò)安全法律法規(guī)，對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的現(xiàn)狀分析，明確網(wǎng)絡(luò)安全的作用;網(wǎng)絡(luò)安全的趨勢(shì)分析，明確未來網(wǎng)絡(luò)安全的主要發(fā)展方向。學(xué)習(xí)了sniff 軟件安裝和使用，包括ftp 明文抓包、http 明文抓包、telnet 明文抓包等。制作了一份網(wǎng)絡(luò)安全現(xiàn)狀的調(diào)研報(bào)告。

第二天進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)攻擊模擬實(shí)踐。根據(jù)網(wǎng)絡(luò)攻擊的基本過程，利用攻擊軟件完成網(wǎng)絡(luò)掃描與網(wǎng)絡(luò)監(jiān)聽、網(wǎng)絡(luò)入侵、網(wǎng)絡(luò)后門與網(wǎng)絡(luò)隱身實(shí)現(xiàn)。理解了網(wǎng)絡(luò)踩點(diǎn)、網(wǎng)絡(luò)掃描和網(wǎng)絡(luò)監(jiān)聽技術(shù)、社會(huì)工程學(xué)攻擊、物理攻擊、暴力攻擊、漏洞攻擊、緩沖區(qū)溢出攻擊、網(wǎng)絡(luò)后門的概念，掌握了使用windows000 無密碼登陸的方法登陸遠(yuǎn)程主機(jī)、用dos 命令進(jìn)行ipc$入侵、ipc$入侵留后門的方法、ipc$入侵的防護(hù)知識(shí)、計(jì)算機(jī)木馬特點(diǎn)及其危害性、信息隱藏技術(shù)等。

1 / 7

全方案設(shè)計(jì)。具體包括物理安全、停止guest 帳號(hào)、限制用戶數(shù)量、多個(gè)管理員帳號(hào)、管理員帳號(hào)改名、陷阱帳號(hào)、更改默認(rèn)權(quán)限、安全密碼、屏幕保護(hù)密碼、防毒軟件、備份盤的安全、操作系統(tǒng)安全策略、關(guān)閉不必要的服務(wù)、關(guān)閉不必要的端口、開啟審核策略、開啟密碼策略、備份敏感文件、不顯示上次登錄名、禁止建立空連接、下載最新的補(bǔ)丁、關(guān)閉directdraw、關(guān)閉默認(rèn)共享、禁用dump 文件、文件加密系統(tǒng)、加密temp 文件夾、鎖住注冊(cè)表、關(guān)機(jī)時(shí)清除文件、禁止軟盤光盤啟動(dòng)、使用智能卡、使用ipsec、禁止判斷主機(jī)類型、抵抗ddos、禁止guest訪問日志、數(shù)據(jù)恢復(fù)軟件等。

一、要提高全校師生對(duì)安全管理的認(rèn)識(shí) 1、要加大安全教育的宣傳力度

3 / 7

會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育，要積極利用綜合實(shí)踐課開展安全知識(shí)講座、演講、討論等多種形式的安全教育活動(dòng)，同時(shí)要與家庭、社會(huì)密切配合，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的安全教育網(wǎng)絡(luò)，堅(jiān)持不懈地把各項(xiàng)安全教育開展下去，有效預(yù)防各類安全事故的發(fā)生。

二、要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化安全責(zé)任

學(xué)校安全責(zé)任重于泰山，本著一保安全，二保穩(wěn)定，三保發(fā)展的原則，對(duì)學(xué)校安全高度重視，狠抓責(zé)任落實(shí)，真正形成校長(zhǎng)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓、班主任及相關(guān)部門各司其職，各負(fù)其責(zé)的工作機(jī)制。同時(shí)，將學(xué)校安全工作納入目標(biāo)管理，制訂目標(biāo)管理細(xì)則，逐級(jí)簽訂安全責(zé)任書，做到層層把關(guān)，責(zé)任到人，真正做到“誰主管、誰負(fù)責(zé)”。(1)建全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。校長(zhǎng)親自任組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)、各班班主任以及各科任老師為成員負(fù)責(zé)學(xué)校的安全。

(2)學(xué)校與每位教師簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，各班主任和每位學(xué)生簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書。

4 / 7

重點(diǎn)檢查相結(jié)合，定期檢查和日常防范相結(jié)合，對(duì)發(fā)現(xiàn)的事故隱患及時(shí)整改。(6)建立健全并嚴(yán)格執(zhí)行重特大突發(fā)事件和安全事故報(bào)告制度，建立健全預(yù)警和應(yīng)急處理工作機(jī)制，制定切實(shí)可行的工作預(yù)案。

安全事故主要集中在交通、食物中毒、火災(zāi)等方面。研究掌握事故的規(guī)律，采取有力措施防止事故的發(fā)生。

偏激行為。學(xué)校要求每位班主任要對(duì)本班個(gè)別心理素質(zhì)差的學(xué)生進(jìn)行長(zhǎng)期地心理輔導(dǎo)，保證學(xué)生的心理健康。、加大安全工作的檢查力度，建立常抓不懈的學(xué)校安全工作機(jī)制。我校在安全這方面一直做得較好，每天有領(lǐng)導(dǎo)帶班，堅(jiān)持早檢查，午檢查和下午放學(xué)檢查。、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校及校園周邊治安綜合治理，抓好安全排查和整治工作，防止交通事故的發(fā)生。學(xué)校要積極配合公安、文化、衛(wèi)生、工商、建設(shè)等部門，大力整頓學(xué)校周邊的秩序，堅(jiān)決防止校外犯罪分子侵入校園，傷害師生事件發(fā)生。同時(shí)要認(rèn)真搞好學(xué)生的交通安全教育，“關(guān)愛生命、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)”宣傳教育活動(dòng)，并貫穿到學(xué)校日常的教學(xué)管理之中。

網(wǎng)絡(luò)家教心得體會(huì)500字篇三

隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)家教成為了越來越多家長(zhǎng)選擇的教育方式。通過網(wǎng)絡(luò)家教，學(xué)生可以方便地和資深的老師在線上進(jìn)行互動(dòng)，不受時(shí)間、地域的限制，更能夠得到個(gè)性化的輔導(dǎo)。同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)家教也給家長(zhǎng)帶來了很大的便利，不用再為接送孩子到家庭輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)而煩惱了。

第二段：網(wǎng)絡(luò)家教的優(yōu)點(diǎn)

與傳統(tǒng)的家庭輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)相比，網(wǎng)絡(luò)家教具有以下幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)：

首先，靈活。網(wǎng)絡(luò)家教可以根據(jù)學(xué)生的特殊情況和需求，量身定制教學(xué)方案，適應(yīng)不同的學(xué)習(xí)節(jié)奏。其次，時(shí)效性強(qiáng)。學(xué)生可以根據(jù)自己的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，不需要為了與家教老師的時(shí)間而改變自己的作息規(guī)律。最后，效率高。網(wǎng)絡(luò)家教可以通過多種方式進(jìn)行教學(xué)，如語音、視頻、圖片等，使學(xué)習(xí)更加生動(dòng)且輕松。

第三段：網(wǎng)絡(luò)家教的劣勢(shì)

然而，網(wǎng)絡(luò)家教也存在一些劣勢(shì)。例如，學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)必須要有自律性，否則就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生負(fù)面影響。當(dāng)然，家長(zhǎng)選用網(wǎng)絡(luò)家教的時(shí)候，也要根據(jù)孩子的性情和自律能力做出選擇。

還有一個(gè)問題就是，網(wǎng)絡(luò)家教需要給予教師更多的信任。如果家長(zhǎng)缺乏對(duì)網(wǎng)絡(luò)家教平臺(tái)的信任，很難在輔導(dǎo)過程中發(fā)揮其最大的作用。

第四段：我的體會(huì)

我從2019年開始嘗試了網(wǎng)絡(luò)家教，一直到現(xiàn)在，發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)家教能夠?yàn)槲規(guī)砗芏嗟膸椭?/p>

首先，在學(xué)習(xí)方面，老師給我建立了一個(gè)強(qiáng)制性的學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓我知道每周的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)。其次，老師通過與我進(jìn)行在線交流，及時(shí)了解我的學(xué)習(xí)和填補(bǔ)學(xué)習(xí)上的漏洞。最后，老師給我找了很多練習(xí)題，使我在學(xué)習(xí)過程中產(chǎn)生了高度的自信心。

第五段：結(jié)語

總之，網(wǎng)絡(luò)家教使得學(xué)習(xí)更加簡(jiǎn)單，高效，靈活。然而，它也需要學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行積極的配合，共同努力。網(wǎng)絡(luò)家教具有良好的前景和前途，它的普及將會(huì)是未來教育發(fā)展的必然潮流。

網(wǎng)絡(luò)家教心得體會(huì)500字篇四

隨著科技的不斷進(jìn)步，企業(yè)局域網(wǎng)的組建與功能越來越復(fù)雜，設(shè)備的性能和狀態(tài)對(duì)生產(chǎn)質(zhì)量及成本的影響也日益增強(qiáng)，設(shè)備管理追求的目標(biāo)就是：以較少費(fèi)用和消耗，提高設(shè)備的安全可靠性、維修性，保持設(shè)備的精度和性能，使之經(jīng)常處于良好的技術(shù)狀態(tài)，為企業(yè)充分發(fā)揮設(shè)備能力、順利進(jìn)行生產(chǎn)、全面提高效率提供有力保障。

加強(qiáng)企業(yè)局域網(wǎng)的組建與管理，有利于實(shí)現(xiàn)企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)代化，使生產(chǎn)有序進(jìn)行，提高各項(xiàng)技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，為企業(yè)取得良好的經(jīng)濟(jì)效益提供充分的保證。a公司設(shè)備管理信息系統(tǒng)作為a公司信息自動(dòng)化系統(tǒng)中生產(chǎn)保障的一個(gè)基本子系統(tǒng)，將與其它子系統(tǒng)有機(jī)組合在一起，覆蓋a公司信息管理的各個(gè)層面，構(gòu)成企業(yè)級(jí)的管理信息系統(tǒng)，在底層的工業(yè)生產(chǎn)自動(dòng)化、物流自動(dòng)化基礎(chǔ)上，通過計(jì)算機(jī)軟硬件技術(shù)實(shí)現(xiàn)企業(yè)信息集成與功能集成，進(jìn)一步使經(jīng)營生產(chǎn)業(yè)務(wù)實(shí)現(xiàn)信息化管理。

系統(tǒng)總體結(jié)a公司信息自動(dòng)化系統(tǒng)體系結(jié)構(gòu)由多層次軟硬件系統(tǒng)組成，第一層次以計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)為基礎(chǔ)，第二層次是操作系統(tǒng)，解決硬件和軟件的連接，第三層次是數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)，對(duì)信息系統(tǒng)中產(chǎn)生的一次信息數(shù)據(jù)、二次信息數(shù)據(jù)和高次信息數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)一的數(shù)據(jù)管理，第四層次是以電子數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)與軟件開發(fā)工具為平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)信息數(shù)據(jù)的安全、傳輸、共享和應(yīng)用軟件的開發(fā)，第五層次是系統(tǒng)管理、生產(chǎn)管理、設(shè)備管理、銷售管理、財(cái)務(wù)管理、項(xiàng)目管理與辦公業(yè)務(wù)自動(dòng)化等七個(gè)分系統(tǒng)組成的應(yīng)用系統(tǒng)，是a公司的基本業(yè)務(wù)模塊(即用戶層)，直接與系統(tǒng)功能需求相關(guān)。從實(shí)用、好用的角度出發(fā)開發(fā)a公司設(shè)備管理信息系統(tǒng)，建立面向企業(yè)設(shè)備管理全過程的管理與控制系統(tǒng)。

隨著計(jì)算機(jī)的廣泛應(yīng)用和網(wǎng)絡(luò)的日趨流行，功能獨(dú)立的'多個(gè)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)互聯(lián)起來，互聯(lián)形成日漸龐大的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的穩(wěn)定運(yùn)轉(zhuǎn)已與功能完善的網(wǎng)絡(luò)軟件密不可分。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，就是利用通訊設(shè)備和線路將地理位置不同的、信息交換方式及網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)等共享，包括硬件資源和軟件資源的共享：因此，如何有效地做好本單位計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的組建和日常維護(hù)工作，確保其安全穩(wěn)定地運(yùn)行，這是網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行維護(hù)人員的一項(xiàng)非常重要的工作。

在排除比較復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)的故障時(shí)，我們常常要從多種角度來測(cè)試和分析故障的現(xiàn)象，準(zhǔn)確確定故障點(diǎn)。

網(wǎng)絡(luò)家教心得體會(huì)500字篇五

隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展，越來越多的人開始接觸到網(wǎng)絡(luò)家教這一新興的教育方式。雖然網(wǎng)絡(luò)家教有許多優(yōu)點(diǎn)，例如靈活方便、省時(shí)省力、較高的自由度等，但是也存在著一些問題和挑戰(zhàn)。在我的實(shí)踐中，我積累了一些心得體會(huì)，希望和大家分享。

一、合適的教學(xué)平臺(tái)和工具

網(wǎng)絡(luò)家教的特點(diǎn)是不受時(shí)間和空間的限制，可以隨時(shí)隨地進(jìn)行教學(xué)。這就要求網(wǎng)絡(luò)家教的平臺(tái)和工具必須具備一定的可靠性、安全性和易用性。對(duì)于老師和學(xué)生而言，合適的教學(xué)平臺(tái)和工具能夠幫助他們?cè)诮虒W(xué)過程中更加高效地溝通、協(xié)作和交流。因此，在選擇網(wǎng)絡(luò)家教平臺(tái)和工具時(shí)，首先要考慮到其是否具備這些特點(diǎn)。

二、良好的溝通和協(xié)作

在網(wǎng)絡(luò)家教中，老師和學(xué)生之間的溝通和協(xié)作顯得尤為重要。有時(shí)候，由于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的緣故，教學(xué)質(zhì)量可能會(huì)受到一定的影響。但是，只要老師和學(xué)生之間能夠進(jìn)行良好的溝通和協(xié)作，就能夠大大提高教學(xué)效果。尤其是對(duì)于學(xué)生來說，要及時(shí)向老師反饋學(xué)習(xí)情況，以便老師能夠針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué)。

三、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)方法和態(tài)度

網(wǎng)絡(luò)家教的靈活性和自由度使得教師可以設(shè)計(jì)和實(shí)施更加個(gè)性化和自主的教學(xué)活動(dòng)。但是，它也同樣要求教師必須具備一定的嚴(yán)謹(jǐn)性和專業(yè)性。在網(wǎng)絡(luò)家教教學(xué)中，教師要根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行個(gè)性化教學(xué)，但不能因?yàn)檫^于“個(gè)性化”而忽視了教學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)性。此外，網(wǎng)絡(luò)家教也需要教師具備高度的責(zé)任心和耐心。

四、理性的評(píng)估和反思

在網(wǎng)絡(luò)家教教學(xué)中，與傳統(tǒng)面對(duì)面教學(xué)相比，有些學(xué)習(xí)效果可能無法得到及時(shí)的評(píng)估和反饋。但是，這并不意味著教師不能對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評(píng)估和反思。教師需要針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行定期評(píng)估，及時(shí)反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況、發(fā)現(xiàn)問題和改進(jìn)教學(xué)方法，為學(xué)生提供更好的幫助和支持。

五、建立良好的師生關(guān)系

無論是傳統(tǒng)教學(xué)還是網(wǎng)絡(luò)家教，師生關(guān)系都是關(guān)鍵因素之一。在網(wǎng)絡(luò)家教中，由于老師和學(xué)生之間的距離較遠(yuǎn)，難免會(huì)存在一些交流和溝通問題。因此，教師需要更加用心地傾聽學(xué)生的需求和意見，并及時(shí)反饋，建立起良好的師生關(guān)系。只有建立起良好的師生關(guān)系，才能夠更好地促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

總之，網(wǎng)絡(luò)家教雖然有很多優(yōu)點(diǎn)，但同時(shí)也存在著一些問題和挑戰(zhàn)。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)只要教學(xué)平臺(tái)和工具選擇合適、溝通和協(xié)作良好、教學(xué)方法和態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)、理性評(píng)估和反思、建立良好的師生關(guān)系，就能夠更好地利用網(wǎng)絡(luò)家教的優(yōu)勢(shì)，提高教學(xué)效率和質(zhì)量。

網(wǎng)絡(luò)家教心得體會(huì)500字篇六

3月17日下午，我有幸參加了我鎮(zhèn)教研組組織的網(wǎng)上網(wǎng)絡(luò)教研。本次網(wǎng)絡(luò)教研特別邀請(qǐng)了區(qū)教研室周主任和劉老師參會(huì)。會(huì)上周主任和劉老師給我們提出了很多寶貴的意見和建議，讓我看到了自己在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)方面存在的不足，同時(shí)也讓我找到了改進(jìn)的方向。

一、思想上要充分認(rèn)識(shí)在線教學(xué)的重要性。

疫情期間，網(wǎng)絡(luò)在線教學(xué)是保證學(xué)生獲得知識(shí)的一個(gè)重要途徑。同時(shí)低年級(jí)孩子因?yàn)樾枰议L(zhǎng)的陪伴，才能更好地學(xué)習(xí)，所以通過網(wǎng)絡(luò)在線教學(xué)家長(zhǎng)也能從中了解到老師的一些知識(shí)、能力、素質(zhì)等等，從而影響家校關(guān)系。所以，我們必須倍加重視。

二、要保證好孩子的學(xué)習(xí)在線時(shí)長(zhǎng)，不超過30分鐘

三、教師備課要充分，要利用好教研室提供的微課視頻，在保證不超過學(xué)生在線時(shí)長(zhǎng)，不給學(xué)生壓力的情況下，讓學(xué)生真正學(xué)到知識(shí)。

四、教師上課時(shí)要精力集中，要謹(jǐn)慎，不能隨意，教學(xué)語言要簡(jiǎn)練。

五、教師在線上課時(shí)要和學(xué)生多互動(dòng)，要讓學(xué)生充分展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

六、在線上課對(duì)孩子的要求要更具體、細(xì)致、嚴(yán)格，要讓孩子嚴(yán)格要求自己，學(xué)會(huì)自我控制、自我管理。教師要隨時(shí)注意對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，對(duì)做到隨時(shí)、隨處。網(wǎng)上在線學(xué)習(xí)，靠的是學(xué)生自己在家聽課，這就正好為我們培養(yǎng)孩子的傾聽能力、自制能力、自我管理能力、自學(xué)能力創(chuàng)造了契機(jī)，因此教師要在上課前要對(duì)孩子提出嚴(yán)格要求，并爭(zhēng)取到家長(zhǎng)的幫助。