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謝軍心得體會(huì)(匯總8篇)

時(shí)間:2023-06-25 08:56:58 作者:曹czj

心得體會(huì)是對(duì)一段經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

謝軍心得體會(huì)篇一

近期,我支行組織全體員工學(xué)習(xí)了合行下發(fā)的《農(nóng)村合作銀行員工年度考核試行辦法》,員工受益匪淺,本人學(xué)習(xí)心得體會(huì)如下:

銀行員工年度考核是根據(jù)有關(guān)工作標(biāo)準(zhǔn)對(duì)其所屬的各級(jí)各類工作人員年度內(nèi)的才能、工作成績、工作態(tài)度以及思想品德等所進(jìn)行的全面考察和評(píng)價(jià),也是銀行科學(xué)管理和提高全員工作效率的重要手段。其主要是通過對(duì)在職干部職工的考察、評(píng)價(jià),證明其所在職位是否稱職,并依據(jù)每個(gè)人的工作表現(xiàn)和政績,決定獎(jiǎng)懲、升降,以及今后的發(fā)展和使用。一是正確評(píng)價(jià)銀行工作人員的德才表現(xiàn)和工作實(shí)績,激勵(lì)、督促工作人員進(jìn)一步增加事業(yè)心、責(zé)任感,努力提高政治和業(yè)務(wù)素質(zhì),認(rèn)真履行好崗位職責(zé)。二是對(duì)銀行工作人員當(dāng)年表現(xiàn)的總結(jié)性評(píng)價(jià),考核結(jié)果作為工作人員升降、獎(jiǎng)懲、培訓(xùn)、聘任、辭退以及調(diào)整工作崗位和提高工資待遇提供主要依據(jù)。總之,通過年度考核對(duì)干部職工的年度工作給予合理認(rèn)定,以達(dá)到獎(jiǎng)優(yōu)罰劣、獎(jiǎng)勤罰懶、鼓勵(lì)先進(jìn),鞭策后進(jìn)的目的。

1、積極參與年度考核,針對(duì)考核內(nèi)容包括德、能、勤、績、廉五個(gè)方面,員工要認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家有關(guān)政策,努力提高本人政治理論素養(yǎng);勤于學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)金融理論和專業(yè)知識(shí),提高自身的業(yè)務(wù)能力。要立足本崗,增強(qiáng)自身事業(yè)心和責(zé)任感,不斷要求自身提高工作能力,把本職工作做好。要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)廉政建設(shè)規(guī)定,嚴(yán)于律己,廉潔奉公,以身作則。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)理解年度考核的標(biāo)準(zhǔn),分析優(yōu)秀、稱職、基本稱職和不稱職四個(gè)等級(jí)的基本標(biāo)準(zhǔn),在平時(shí)的工作和生活中,以“優(yōu)秀”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,遵紀(jì)守法,勤奮工作,精通業(yè)務(wù),工作成績顯著,力爭達(dá)到優(yōu)秀和稱職的標(biāo)準(zhǔn)。要避免上班脫崗,不出現(xiàn)重大業(yè)務(wù)差錯(cuò),辦理業(yè)務(wù)合規(guī)操作,不發(fā)生“九種人”行為,避免“不稱職”行為的發(fā)生。

3、態(tài)度端正,積極配合合行領(lǐng)導(dǎo)開展年度考核工作。作為基層員工,要積極配合本支行行長和副行長做好年度考核測(cè)評(píng)評(píng)分工作。年終考核時(shí),認(rèn)真撰寫個(gè)人述職報(bào)告,參與民主測(cè)評(píng),認(rèn)真對(duì)待考核領(lǐng)導(dǎo)小組的談話工作,客觀進(jìn)行自我評(píng)價(jià),客觀公正對(duì)其他員工進(jìn)行測(cè)評(píng),服從考核領(lǐng)導(dǎo)小組的最終審核結(jié)果。

員工年度考核辦法的執(zhí)行進(jìn)一步加強(qiáng)和完善激勵(lì)機(jī)制建設(shè),能夠充分調(diào)動(dòng)員工的工作積極性,提高工作效率和服務(wù)水平,促進(jìn)合行業(yè)務(wù)又好又快發(fā)展。在實(shí)際考核過程中,要避免將年終考作為一種例行公事的應(yīng)付,只是通過形式上的一考了之,對(duì)考評(píng)結(jié)果不加利用,失去了考評(píng)工作本來應(yīng)有的意義的現(xiàn)象發(fā)生。對(duì)每個(gè)層面的員工進(jìn)行年度考核是一門管理科學(xué),應(yīng)從實(shí)際出發(fā),本著便于操作,富有成效的原則,科學(xué)合理地確定考核體系,使員工年度考核工作更具科學(xué)性、合理性和適用性。在實(shí)施年度考核的過程中,一定要本著實(shí)事求是和認(rèn)真負(fù)責(zé)的責(zé)任感,真正從思想上高度重視,從方式、方法上注重效果,這樣的考核才有意義。本人認(rèn)為應(yīng)從以下幾方面進(jìn)行改進(jìn):

1、重視日常考核。在日常工作中,各部門支行要建立員工行為臺(tái)賬,對(duì)員工平時(shí)良好行為和不良行為進(jìn)行記錄,作為年度考核的依據(jù)。

2、重視目標(biāo)考核。將完成年度目標(biāo)情況作為考核重點(diǎn),業(yè)務(wù)崗位做到目標(biāo)量化,管理崗位重點(diǎn)考核崗位職責(zé)履行情況,突出業(yè)績和貢獻(xiàn)。

3、重視制度考核。制度的執(zhí)行情況反映了一名員工的業(yè)務(wù)知識(shí)和技能,體現(xiàn)著工作態(tài)度和工作質(zhì)量。年度考核應(yīng)對(duì)歷次檢查中發(fā)現(xiàn)問題的員工進(jìn)行評(píng)議,并作為年度考評(píng)扣分的依據(jù)。

4、重視廣泛性考核。年度考核不僅要讓員工評(píng)價(jià)、打分,而且還要讓客戶評(píng)價(jià),通過翻閱客戶意見薄、下發(fā)客戶調(diào)查問卷等形式考評(píng)員工在客戶中的意見。

5、重視考核結(jié)果的運(yùn)用。本著考以致用、激發(fā)動(dòng)力的原則,靈活地將考核結(jié)果運(yùn)用到員工教育、薪酬掛鉤、先進(jìn)評(píng)比、晉級(jí)和職務(wù)升遷中,最大限度地調(diào)動(dòng)員工的積極性、創(chuàng)造性和工作熱情,促進(jìn)各項(xiàng)工作的開展。

謝軍心得體會(huì)篇二

我們每一個(gè)從業(yè)人員自踏入電力行業(yè)的大門,就開始接受安全教育。“安全第一,預(yù)防為主”我們牢記在心,我們是時(shí)時(shí)講、周周學(xué),月月喊,安全工作規(guī)程翻破了一本又一本,安全學(xué)習(xí)記錄是厚厚一大疊,那為什么一出事故進(jìn)行分析,結(jié)果就是“違章、麻痹、不負(fù)責(zé)任”。我想不會(huì)有人對(duì)安全工作規(guī)程、技術(shù)操作規(guī)程、企業(yè)紀(jì)律章程有任何懷疑,這些都是鮮血教訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)?zāi)Y(jié),每個(gè)人都對(duì)這些耳熟能詳,它是每一個(gè)從業(yè)人員的三件法寶,但為什么最終卻不能落實(shí)到行動(dòng)上?從業(yè)人員無所適從,究其原因就是抱著及格就行的思想,懷著僥幸心理,心里頭少了安全生產(chǎn)這根弦。

“安全第一,預(yù)防為主”這句話就是告訴大家不要等悲劇發(fā)生了你才去重視安全工作,有些東西你失去可以再去努力創(chuàng)造,可人的生命就不可能再來第二次,請(qǐng)為你自身著想,為你的家人著想,把那些看似沒有必要的東西撿起來,覺得可以省去的工序利用起來。安全工作不僅僅是作為領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該重視,我們每一位執(zhí)行者也都要加以重視,將安全意識(shí)牢記心中。 《安全規(guī)程》雖然是一本書,但那可都是先輩們用血的教訓(xùn)換來的,是實(shí)實(shí)在在的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。有了它,安全就有了保障;不重視它或不遵循它所規(guī)定的就會(huì)發(fā)生事故。每個(gè)人千萬不要存在僥幸心理,認(rèn)為這次沒有按照它所說的去做沒有發(fā)生事故,而下一次就可能會(huì)發(fā)生或者說是很有必然發(fā)生事故。安全意識(shí)的提高,需要我們個(gè)人不斷地學(xué)習(xí),加強(qiáng)安全知識(shí)教育,心中警鐘常鳴,杜絕各類事故的發(fā)生。

在這起事故的分析材料中,我們不難發(fā)現(xiàn),事故的發(fā)生不是偶然而是必然,究其原因就是工作人員安全意識(shí)淡薄,工作中不認(rèn)真,責(zé)任心不強(qiáng),監(jiān)護(hù)人監(jiān)護(hù)不到位造成的,暴露出的問題:1、對(duì)生產(chǎn)工作的管理和對(duì)設(shè)備的管理不到位,在進(jìn)行設(shè)備安裝和檢查的工作中不執(zhí)行《電業(yè)安全工作規(guī)程》中的“兩票三制”;2、現(xiàn)場作業(yè)人員對(duì)在設(shè)備上開展的工作重視不足,在設(shè)備上開展的工作安排不具體細(xì)致,對(duì)現(xiàn)場實(shí)際情況了解不清楚,班組長安排工作、交待注意事項(xiàng)簡單化;3、作業(yè)人員安全意識(shí)和自我防范意識(shí)極差,工作前不認(rèn)真進(jìn)行危險(xiǎn)點(diǎn)分析,沒有詳細(xì)了解現(xiàn)場帶電部位、安全距離、已采取安全措施等情況就開始工作;4、沒有認(rèn)真執(zhí)行監(jiān)護(hù)制度,沒有明確工作人員和監(jiān)護(hù)人員的工作分工,作業(yè)中充滿隨意性。

“莫以事小而不為,莫以惡小而為之”,安全的事情無大小,不要以為一件事情看似微乎其微,就不去認(rèn)真做,更不要認(rèn)為一個(gè)小小的失誤不會(huì)影響什么而置之不理,而發(fā)生了小錯(cuò)誤釀成了大禍。一個(gè)螺絲可以報(bào)廢一臺(tái)設(shè)備,一個(gè)煙頭可以毀掉一座廠房。工作中千萬不要認(rèn)為事小無關(guān)緊要而疏忽,更不要圖一時(shí)之快省去必要的步驟。也許你無意間的失誤,會(huì)使一個(gè)鮮活的生命在世界上消失。

安全,對(duì)我們來說是何等的重要,它不僅關(guān)系到我們個(gè)人的安全,也關(guān)系到他人的安全。尤其是工作在生產(chǎn)一線的責(zé)任更加重大,每一個(gè)人都關(guān)系著一個(gè)家庭的幸福,牽動(dòng)著好多人的心。所以,為了自己,為了家人,也為了他人,一定要保護(hù)好自己,杜絕一切悲劇的發(fā)生,工作前一定要進(jìn)行危險(xiǎn)點(diǎn)分析,千萬不要盲目作業(yè),真正的做到:“認(rèn)真負(fù)責(zé)每一秒,安全可靠每一天”、“小心一時(shí),幸福一生”,因?yàn)榘踩巧础I敲利惗鴮氋F的,它僅有一次,現(xiàn)在,從我做起,在工作中,安全意識(shí)不僅時(shí)刻記于心中,最重要的莫過于把縝密的安全思想落實(shí)到嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男袨橹校?jǐn)于思慎于行,使安全成為一種責(zé)任和一種態(tài)度。 通過對(duì)這起事故的學(xué)習(xí),我們應(yīng)該深刻吸取事故教訓(xùn),結(jié)合自身,在今后的工作中,我們應(yīng)該加強(qiáng)安全技術(shù)培訓(xùn)和設(shè)備全過程管理以及事故通報(bào)的學(xué)習(xí),提高我們的安全思想素質(zhì),做到安全無小事!日常工作中應(yīng)從一點(diǎn)一滴做起,逐漸提高我們的安全意識(shí),減少事故的誘因。每次工作前要認(rèn)真分析危險(xiǎn)點(diǎn),不能流于形式,工作中有疑問時(shí)要及時(shí)提出,絕不能隨意行事盲目作業(yè),并且要隨時(shí)監(jiān)督提醒身邊的同事施工安全。

總之,通過此次學(xué)習(xí),使我們更加認(rèn)識(shí)到了安全工作的重要性。在今后的工作中,我們?cè)谔岣咦约旱墓ぷ髂芰Φ耐瑫r(shí),亦應(yīng)加強(qiáng)自我安全保護(hù)意識(shí),做到有知識(shí)也要有意識(shí),嚴(yán)格執(zhí)行《電業(yè)安全工作規(guī)程》。深入開展危險(xiǎn)點(diǎn)分析工作,嚴(yán)格落實(shí)控制措施,加強(qiáng)培訓(xùn),增加培訓(xùn)的針對(duì)性實(shí)用性。認(rèn)真貫徹“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的方針,結(jié)合安全生產(chǎn)月的開展,認(rèn)真落實(shí)“兩票三制,四不放過”等的剛性制度。做到預(yù)知和掌握電力設(shè)備存在的危險(xiǎn)因素及嚴(yán)重程度,找出安全生產(chǎn)薄弱環(huán)節(jié)和事故隱患及安全管理上存在的不足,針對(duì)危險(xiǎn)因素提出整改措施,實(shí)現(xiàn)超前控制。

謝軍心得體會(huì)篇三

今天軍訓(xùn)了,從軍訓(xùn)開營起,我就將成為一名老師口中的“小軍人”了。

在初一年級(jí)中,我只是一名普通的“小兵”,但是,既然我進(jìn)入了這個(gè)集體,就意味著我是這個(gè)集體中的一員,要心懷集體,與同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛。

國旗和校旗是我們團(tuán)隊(duì)的象征,更是榮耀的象征;磨礪和挑戰(zhàn)是我們強(qiáng)化的途徑,更是激發(fā)我們斗志的利器,今天對(duì)于教官們來說微不足道的訓(xùn)練足以壓垮我們了,所以我們要抓住這次訓(xùn)練機(jī)會(huì),好好鍛煉自己,讓自己變得更強(qiáng)!

深處軍營,才知道,想成為一個(gè)軍人,不是隨隨便便就能成功的事,挑戰(zhàn)自我極限,突破自己心中的目標(biāo)是軍訓(xùn)生活告訴我們的;在操場上醒目的一行大字:“掉皮掉肉不掉隊(duì),流血流汗不流淚,”告訴我:想成為一個(gè)軍人,不止樹立目標(biāo)如此簡單,更要不懼困難,勇敢追求;要敢拼敢做,跟上部隊(duì)的腳步。把種種困難當(dāng)作磨礪自己血性的嘗試、鍛煉,那么接下來的考驗(yàn)就不會(huì)給心理上帶來太大壓力,使接下來的考驗(yàn)對(duì)自己來說容易一些。

我還懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。許多挑戰(zhàn)更不是一個(gè)人能完成的,隊(duì)友的幫助十分重要,團(tuán)結(jié)友愛,才是軍訓(xùn)更深的意義所在。不要主動(dòng)招惹別人而引起爭執(zhí),在別人沒有過分招惹你,挑起事端的時(shí)候,可以不必伸出拳頭,不到實(shí)在被惹怒或語言的溝通無法解決問題的時(shí)候,切不可以使用暴力。

整個(gè)班級(jí)的成功才算真正的成功,在接下來的訓(xùn)練里,我會(huì)團(tuán)結(jié)同學(xué),繼續(xù)接受考驗(yàn)讓班級(jí)綻放光彩,爭取讓班級(jí)的實(shí)力提升至,因?yàn)槲覀?班永遠(yuǎn)的目標(biāo)只有一個(gè)————第一!

短短幾天,深深記憶。脫下軍裝,我們依舊是軍人;離開軍校,我們依然在成長。

20xx年12月25日,老師就帶領(lǐng)我們來到少年軍校,還真應(yīng)了操場上的那幾個(gè)大字:鋼一樣的意志,鐵一樣的紀(jì)律,山一樣的威嚴(yán),風(fēng)一樣的行動(dòng)。再往里面,整齊劃一的寢室,紀(jì)律嚴(yán)明的氣氛,嚴(yán)厲幽默的教官,讓我們對(duì)這所不陌生的軍校又多了一份恐懼和憧憬。上午開始入營式。響亮的口號(hào),有力的步伐,讓我對(duì)這兒的教官多了一份敬意。隨著一聲解散,我們就各回各的寢室,開始整理起內(nèi)務(wù)來。這么大的寢室,讓同學(xué)們一下子就慌了神。有的開始手忙腳亂地疊起被子來,有的開始琢磨這個(gè)用具擺設(shè),整個(gè)寢室亂成一鍋粥,進(jìn)進(jìn)出出,就好像一個(gè)個(gè)逃出來的蜜蜂。讓我最覺得不可思議的便是下午的拳操訓(xùn)練,搞笑幽默的動(dòng)作里面有不乏軍人的嚴(yán)肅。羞澀的我們剛開始不好意思邁開步子,但隨著教官的“兇神惡煞”之后還是邁開了步子。

接下來的日子里,我們開始打背包訓(xùn)練。隨著老師的一聲哨聲,我們像往常一樣沖出了門外,可看著老師憤怒的神情,我們才發(fā)現(xiàn)原來是防空警報(bào)。我們趕緊一窩蜂的沖回寢室,開始打背包。

謝軍心得體會(huì)篇四

作為一名黨員,我也在學(xué)習(xí)的過程中深刻體會(huì)到:群眾路線是我們黨的根本路線,也是黨所有工作的生命線。黨發(fā)展壯大的歷程,是一部依靠群眾、發(fā)動(dòng)群眾的生動(dòng)歷史;黨長期執(zhí)政的歷程,是一部為了群眾、服務(wù)群眾的鮮活歷史。正因?yàn)槲覀凕h始終堅(jiān)持為人民服務(wù)的根本宗旨,并且創(chuàng)造性地貫徹于革命、建設(shè)和改革的歷史進(jìn)程中,貫徹于我們黨的全部工作、全部活動(dòng)中,我們黨才得到了最廣大人民群眾的真誠擁護(hù)。

“要在全心全意為人民服務(wù)上取得實(shí)效”,實(shí)質(zhì)上就是對(duì)全黨、全軍、全國各族人民和各行各業(yè)及其黨員干部,在貫徹落實(shí)黨的根本宗旨上提出了新要求,也就是“全心全意為人民服務(wù)新要求”,雖然是老話題,但卻賦予嶄新的內(nèi)涵,其新點(diǎn)、亮點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn),就是“新要求”。“全心全意為人民服務(wù)新要求”,就是在國際國內(nèi)新形勢(shì)下,在我國進(jìn)入全面建成小康社會(huì)的決定性、關(guān)鍵性的新階段,提出的新思想、新觀點(diǎn)、新內(nèi)涵、新目標(biāo)、新任務(wù)、新舉措、新要求,完全符合時(shí)代潮流、符合黨心民心,符合人民群眾的期待,富有新意、更有深意,鼓舞人心,令人振奮,吹響黨和人民同心同德建四化、齊心協(xié)力奔小康的進(jìn)軍號(hào)角,吹響了建設(shè)和發(fā)展中國特色社會(huì)主義,實(shí)現(xiàn)我們黨提出的“兩個(gè)百年”奮斗目標(biāo)號(hào)角,具有極強(qiáng)鼓舞力、感染力和號(hào)召力,具有廣泛的社會(huì)反響和良好的政治和社會(huì)效益。

十八大報(bào)告指出:“只有植根人民、造福人民,黨才能始終立于不敗之地”。群眾路線是無產(chǎn)階級(jí)政黨一切工作的根本路線,隨著時(shí)代的不斷變革,它在今天被賦予了新的含義。作為新時(shí)期的社區(qū)工作人員,應(yīng)該把黨的群眾路線的精神實(shí)質(zhì),深深扎根于人民群眾之中,努力踐行“立黨為公、執(zhí)政為民”的理念,做到思想上尊重群眾、政治上代表群眾、感情上貼近群眾、工作上為了群眾,一切從群眾利益出發(fā),多為群眾辦實(shí)事、辦好事,才能得到群眾的擁護(hù)和支持,才能在建設(shè)和發(fā)展中取得新勝利。

回顧我們黨在戰(zhàn)爭年代能取得勝利,其中最重要的一條就是堅(jiān)持了黨的群眾路線。歷史證明,我們黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民,保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,始終與人民群眾同呼吸共命運(yùn),是我們黨無往不勝的根本。在長期革命戰(zhàn)爭中,我們黨依靠群眾,依靠信念,勇于勝利,取得了偉大的勝利。搞社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)同樣需要這種精神。如果沒有這些精神,就不能算是一名合格的公務(wù)員,一名優(yōu)秀的科技管理工作者。新時(shí)期科技管理工作者更要樹立密切聯(lián)系群眾的觀念,立足本職,踏實(shí)工作。

做好本職,服務(wù)群眾

要做好新形勢(shì)下的群眾工作、密切黨群干群關(guān)系,是當(dāng)前加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)的重要內(nèi)容,是推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的內(nèi)在要求。這就要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)定信念、求真務(wù)實(shí)、一心為民、清正廉潔、艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn),積極探索做好新形勢(shì)下群眾工作的新路徑。

“五心教育”指出的忠心對(duì)黨、真心為民、清心律己、公心用權(quán)、用心干事包涵了我們生活中的方方面面,是指導(dǎo)我們工作生活的行為準(zhǔn)則。做好本職,服務(wù)群眾。群眾工作就是民情工作,基層工作就是民生工作。服務(wù)群眾,要弄清楚群眾要我們做什么,能為群眾做什么,認(rèn)識(shí)清楚,堅(jiān)持群眾路線,真誠傾聽群眾呼聲,真實(shí)反映群眾愿望,真情關(guān)心群眾疾苦,才能多為群眾辦好事、辦實(shí)事。

在一個(gè)新時(shí)期中,認(rèn)真的學(xué)習(xí)貫徹黨的路線、方針和政策,只有做到真抓實(shí)干,務(wù)求實(shí)效,把嘴上說的、紙上寫的、會(huì)上定的,變?yōu)榫唧w的行動(dòng)、實(shí)際的效果、群眾的利益,服務(wù)群眾的工作才算做到了位、做到了家。切勿在一片表態(tài)的聲音中走了樣,在一片落實(shí)的聲音中落了空!要腳踏實(shí)地、埋頭苦干不斷創(chuàng)新工作方式和工作方法,努力做好新時(shí)期下的工作。

扎根群眾才能枝繁葉茂

我們黨無論在任何時(shí)候,都始終根植于人民群眾之中,一切為了人民,一切依靠人民,從人民群眾中汲取力量源泉。這是我們黨不斷發(fā)展壯大、黨的事業(yè)從一個(gè)勝利走向又一個(gè)勝利的決定性因素。

胡楊能在干旱的荒漠中枝繁葉茂,就因?yàn)樗母梢栽?0米以下的地層吸收水分。同樣,只有把根深深扎在人民群眾之中,從人民群眾中汲取智慧和力量,同人民群眾同呼吸、共命運(yùn)、心連心,我們黨才能充滿活力,黨的事業(yè)才能充滿生機(jī)、蓬勃興旺。我們必須從生命根基的高度,深刻理解“離開人民群眾的擁護(hù)和支持,黨的執(zhí)政能力和執(zhí)政地位就會(huì)成為無源之水、無本之木”,始終把群眾路線作為我們黨不變的堅(jiān)守。

中國共產(chǎn)黨是一個(gè)靠群眾工作起家的黨,是一個(gè)把服務(wù)群眾作為自己的宗旨、在扎實(shí)的群眾工作中獲得群眾支持并不斷發(fā)展進(jìn)步的黨。在新形勢(shì)下,我們必須清醒地看到,群眾工作出現(xiàn)了不少新情況新特點(diǎn),面臨不少新挑戰(zhàn)。我們要結(jié)合江蘇經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展變化和黨員干部隊(duì)伍不斷新老交替的實(shí)際,認(rèn)真審視、深刻反思在群眾觀念、群眾立場、群眾工作、群眾作風(fēng)和干群關(guān)系上出現(xiàn)的新情況、新問題,堅(jiān)持好的做法和好的傳統(tǒng),認(rèn)真改進(jìn)工作而不回避問題,真正把群眾放在心坎上。

基層群眾是我們的源頭活水

始終根植于人民群眾之中,我們才能真正了解到群眾的所思、所想,才能更深切地感受到民生疾苦,才能更具體地知曉群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益要求,從而更好地為群眾服務(wù)。有的干部覺得現(xiàn)在群眾工作難做,是因?yàn)槔娑嘣耍罕娡驹谧约旱牧觥⒗嫔峡磫栴}。事實(shí)上,當(dāng)你的主張不能得到群眾理解時(shí),首先該把自己置于他們的位置上,用群眾的眼光、從群眾的立場來看問題、想問題、處理問題,充分考慮不同群眾的利益和承受能力。帶著深厚感情,走到群眾中去,才能集思廣益,找到化解矛盾的方法;才能“一把鑰匙開一把鎖”,得到廣大群眾的理解與支持。

求木之長必固其根本,欲流之遠(yuǎn)必浚其泉源。人民群眾是我們的力量源泉,群眾路線和群眾觀點(diǎn),是我們的傳家寶。黨的組織、黨員和黨的干部,必須同群眾打成一片,絕對(duì)不能同群眾對(duì)立。如果哪個(gè)黨組織嚴(yán)重脫離群眾而不能堅(jiān)決改正,那就喪失了力量的源泉,就一定要失敗,就會(huì)被人民所拋棄。我們要更加自覺地堅(jiān)持從群眾中來、到群眾中去,切實(shí)增強(qiáng)群眾工作的本領(lǐng),把人民群眾中蘊(yùn)藏的無窮智慧和力量凝聚到推進(jìn)“兩個(gè)率先”的偉大實(shí)踐中來,這既是歷史的昭示,也是現(xiàn)實(shí)的召喚!在平時(shí)我經(jīng)常進(jìn)行自我反省,時(shí)時(shí)處處對(duì)自己嚴(yán)格要求,查找不足,努力營造一個(gè)好老師的形象。到底怎樣做才能塑造一個(gè)好老師的形象,讓學(xué)生喜歡上你呢?我認(rèn)為教師專業(yè)水平的高低是學(xué)生喜歡的標(biāo)志之一。王崧舟老師說過:一個(gè)優(yōu)秀的教師,必須有四大支柱,有豐厚的文化底蘊(yùn)支撐起教師的人性,高超的教育智慧支撐起教師的靈性,宏闊的課程視野支撐起教師的活性,遠(yuǎn)大的職業(yè)境界支撐起教師的詩性。是啊,一個(gè)沒有豐厚的文化底蘊(yùn)的教師,根本不可能給學(xué)生的生命鋪上一層溫暖的、純凈的底色。博學(xué)多才對(duì)一位教師來說是十分重要的。因?yàn)槲覀兪侵苯用鎸?duì)學(xué)生的教育者,學(xué)生什么問題都會(huì)提出來,而且往往“打破沙鍋問到底”。沒有廣博的知識(shí),就不能很好地了解學(xué)生之“惑”,傳為人之“道”。但知識(shí)絕不是處于靜止的狀態(tài),它在不斷地豐富和發(fā)展,每時(shí)每刻都在日新月異地發(fā)生著量和質(zhì)的變化,特別是被稱作“知識(shí)爆炸時(shí)代”、“數(shù)字時(shí)代”、“互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代”的今天。因此,我們這些為師者讓自己的知識(shí)處于不斷更新的狀態(tài),跟上時(shí)代發(fā)展趨勢(shì),不斷更新教育觀念,改革教學(xué)內(nèi)容和方法,顯得更為重要。否則,不去更新,不去充實(shí),你那點(diǎn)知識(shí)就是一桶死水。

謝軍心得體會(huì)篇五

文明禮儀教育是我校長期以來一直堅(jiān)持的一項(xiàng)主題教育活動(dòng)。每年都評(píng)選一批文明禮儀小明星,帶動(dòng)我校的文明禮儀廣泛地開展起到了一定的督促作用。為了進(jìn)一步提高學(xué)生的文明素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,凈化學(xué)生的心靈,增強(qiáng)學(xué)生的文明禮儀修養(yǎng),提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)相處,學(xué)會(huì)求知。學(xué)校把文明禮儀教育納入了德育工作重要議事日程,開展了“師生文明禮儀”系列教育活動(dòng),取得了很多的教育成果。現(xiàn)將我校開展工作情況總結(jié)如下:

從上學(xué)期開始,我校積極響應(yīng)全國文明辦統(tǒng)一開展的“文明禮儀教育”活動(dòng),并讓學(xué)生積極地閱讀寫出心得體會(huì),并組織學(xué)生參加全國學(xué)校文明禮儀教育知識(shí)競賽有六名同學(xué)獲獎(jiǎng)。本學(xué)期初根據(jù)學(xué)校實(shí)際認(rèn)真開展“文明禮儀伴我行”活動(dòng),為創(chuàng)建文明和諧校園創(chuàng)造了良好的氛圍。圍繞文明禮儀教育主題,通過開展文明禮儀活動(dòng),使得學(xué)生的行為習(xí)慣得到了一定程度的好轉(zhuǎn)和規(guī)范,班容班貌有了較大程度的改觀。但是小學(xué)生文明禮儀教育是一項(xiàng)長期的工作,這不是結(jié)束,而是開始。我們一定認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),改正不足,努力將文明禮儀教育作為一項(xiàng)常規(guī)工作堅(jiān)持不懈地抓下去。

年級(jí)召開動(dòng)員會(huì)之后,全年級(jí)師生高度重視,統(tǒng)一思想,迅速行動(dòng)起來,把開展文明禮儀教育活動(dòng)作為進(jìn)一步加強(qiáng)師生思想道德建設(shè)、創(chuàng)建文明和諧校園的一個(gè)重要內(nèi)容列入學(xué)校的工作日程,做到了領(lǐng)導(dǎo)重視、人員到位、工作到位、措施到位,確保活動(dòng)順利、持續(xù)、深入開展。

為使文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)開展,加大了宣傳力度,通過召開師生大會(huì),利用班會(huì)、晨會(huì)、校園廣播文明禮儀歌謠和國旗下講話、黑板報(bào)、懸掛橫幅等形式營造了濃厚的文明禮儀活動(dòng)氛圍,使師生充分了解文明禮儀活動(dòng)的做法和要求,充分認(rèn)識(shí)講文明、懂禮儀是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是社會(huì)文明進(jìn)步對(duì)師生日常行為的基本要求,是進(jìn)一步培養(yǎng)具有優(yōu)良日常行為習(xí)慣的要求,是打造文明和諧校園的基本體現(xiàn)。經(jīng)過廣泛的宣傳發(fā)動(dòng),使廣大師生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)開展文明禮儀實(shí)踐教育活動(dòng)的重要性和必要性。文明禮儀意識(shí)深入人心,成為全體師生的自覺行動(dòng),形成了人人講文明、個(gè)個(gè)講禮貌的良好氛圍。

1、各班組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、全國文明禮儀讀本、文明禮儀歌謠每班選擇后配上動(dòng)作音樂表演,利用班會(huì)課開展文明禮儀大討論,對(duì)照自身和身邊的人和事,查找不文明行為,從我做起,以文明禮儀為光榮,粗俗低下為可恥,在全校形成崇尚文明、講究禮儀的良好風(fēng)氣。

2、將主題教育實(shí)踐活動(dòng)與民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育、革命傳統(tǒng)教育、行為規(guī)范教育以及學(xué)校的其它教育教學(xué)活動(dòng)緊密結(jié)合。我們重點(diǎn)開展了以“文明禮儀伴我行”為主題的系列活動(dòng)。

(1)全校開展說唱帶表演帶伴奏音樂的“文明禮儀歌謠”表演活動(dòng);

(2)各班組織一次以“文明禮儀伴我行”為主題的班隊(duì)會(huì)。

(3)進(jìn)行了以“我愛我們的校園”為主題的校園文化、走廊文化的更新活動(dòng)。

(4)出了一期以“文明禮儀伴我行”為主題的中隊(duì)黑板報(bào)。手抄報(bào)、心得體會(huì)、練字征集活動(dòng)。

(5)倡導(dǎo)進(jìn)行了一次以“美化我們的教室”為主題的教室布置活動(dòng)。

通過展示他們的風(fēng)采,樹立教師、學(xué)生身邊的文明禮儀榜樣,發(fā)揮先進(jìn)典型的示范和輻射作用,激勵(lì)學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)禮儀、實(shí)踐禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀整個(gè)宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)的全過程,推動(dòng)文明禮儀宣傳教育系列實(shí)踐活動(dòng)深入開展。

通過開展文明禮儀實(shí)踐教育活動(dòng),培養(yǎng)了學(xué)生知禮儀、懂禮貌、講文明的良好日常行為習(xí)慣,全面提升了學(xué)生的文明禮儀素質(zhì)。在校園里,每天都能感受到學(xué)生向老師、長輩主動(dòng)問好;課間追逐打鬧現(xiàn)象逐漸減少;不亂扔、亂倒、亂吐、亂畫,養(yǎng)成把紙屑、果皮、包裝袋放到垃圾桶和隨手拾廢物的好習(xí)慣;大部分學(xué)生做到衣著整潔、大方、得體、美觀。廣大學(xué)生能自覺愛護(hù)校園環(huán)境,許多同學(xué)自覺地做好衛(wèi)生保潔工作,基本消滅了臟、亂、差現(xiàn)象。能把遵守學(xué)校規(guī)章制度、遵守課堂紀(jì)律、衛(wèi)生公約作為基本要求;把專心聽講、服從教師管理作為尊重老師勞動(dòng)的具體表現(xiàn)。校園育人環(huán)境得到優(yōu)化,提升了學(xué)生文明素養(yǎng)。 從文明禮儀習(xí)慣到衛(wèi)生習(xí)慣,從學(xué)習(xí)習(xí)慣到體育鍛煉習(xí)慣,從嚴(yán)于律己到愛班愛校,循序漸進(jìn),由點(diǎn)及面地開展行為養(yǎng)成教育。通過這些形式多樣、內(nèi)容充實(shí)、富有針對(duì)性的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),充分培養(yǎng)了同學(xué)們的自主性、自覺性,進(jìn)一步規(guī)范了同學(xué)們的文明言行。全班同學(xué)對(duì)文明禮儀知識(shí)已有了一個(gè)全面而深刻的認(rèn)識(shí),并能潛移默化地內(nèi)化到自己的日常行為習(xí)慣中去,整個(gè)班級(jí)始終能浸潤在濃郁的文明有禮、熱情友好、寬容謙讓、誠實(shí)守信的和諧氛圍中。

教師文明禮儀最重要的是體現(xiàn)在教師的行動(dòng)上。為了使學(xué)生真正記住自己所學(xué)習(xí)的文明禮儀知識(shí),落實(shí)到自己的行動(dòng)中。平日里我們教師之間見面相互禮貌問好,相互幫助;不在班上、校園內(nèi)亂扔一點(diǎn)廢棄物,見到地面上有一點(diǎn)雜物主動(dòng)彎腰撿起來所有的這一切都讓同學(xué)們從老師的行為中受到深刻教育。在老師們的帶動(dòng)下,同學(xué)們的主人意識(shí)、團(tuán)結(jié)意識(shí)、樂于助人的精神更加強(qiáng)烈了。許多同學(xué)都像老師們一樣,用自己的行動(dòng)踐行著文明禮儀。

謝軍心得體會(huì)篇六

(一)簡略寫出自己閱讀過的書籍或文章的內(nèi)容,然後寫出自己的意見或感想.換句話說,就是應(yīng)用自己的話語,把讀過的東西,濃縮成簡略的文字,然後加以批評(píng),最重要的是提出自己的看法或意見.

(二)將自己閱讀過的書籍或文字,從寫作技巧的觀點(diǎn)來評(píng)論它的優(yōu)劣得失,看看它給人的感受如何,效果如何.

(三)應(yīng)用原文做導(dǎo)引,然後發(fā)表自己的意見.比如我們讀了某一本書或某一篇文章以後,可以引用其中的一句話做為引導(dǎo),然後發(fā)表自己的意見或看法.

(四)先發(fā)表自己的意見或感想,然後引用讀過的文章來做印證.這是一種「倒果為因」的寫法,先說結(jié)果,然後說明為什麼是這一種結(jié)果的原因.

讀書筆記,是指人們?cè)陂喿x書籍或文章時(shí),遇到值得記錄的東西和自己的心得、體會(huì),隨時(shí)隨地把它寫下來的一種文體。讀書筆記不僅能提高閱讀書、文的效率,而且能提高科學(xué)研究和寫作能力。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到圖書館的作用,不但學(xué)到了知識(shí),鍛煉了能力,更激發(fā)了學(xué)生的探索欲。古人有條著名的讀書治學(xué)經(jīng)驗(yàn),叫做讀書要做到:眼到、口到、心到、手到。這“手到”就是讀書筆記。讀完一篇文章或一本書后,應(yīng)根據(jù)不同情況,寫好讀書筆記。常用的形式有:

摘要式讀書筆記,是在讀書時(shí)把與自己學(xué)習(xí)、工作、研究的問題有關(guān)的語句、段落等按原文準(zhǔn)確無誤地抄錄下來。摘錄原文后要注明出處,包括題目、作者、出版單位、出版日期,頁碼等,便于引用和核實(shí)。摘錄要有選擇,以是否有用作為摘錄的標(biāo)準(zhǔn)。摘錄式筆記可分為:

(1)索引讀書筆記

索引讀書筆記是只記錄文章的題目、出處的筆記。如書刊篇目名、編著者、出版年月日、藏書處。如果是書,要記冊(cè)、章、節(jié),如果是期刊,要記期號(hào),報(bào)紙要記年月日和版面,以備日后查找方便。

(2)抄錄原文讀書筆記

抄錄原文讀書筆記就是照抄書刊文獻(xiàn)中與自己學(xué)習(xí)、研究有關(guān)的精彩語句、段落等作為日后應(yīng)用的原始材料。摘抄原文要寫上分類題目,在引文后面注明出處。

評(píng)注式讀書筆記不單是摘錄,而且要把自己對(duì)讀物內(nèi)容的主要觀點(diǎn)、材料的看法寫出來,其中自然也包括表達(dá)出筆記作者的感情。評(píng)注式筆記有時(shí)對(duì)摘錄的要點(diǎn)做概括的說明。評(píng)注式筆記有下列幾種:

(1)書頭批注

書頭批注,是一種最簡易的讀書筆記作法。就是在讀書的時(shí)候,把書中重要的地方和自己體會(huì)最深的地方,用筆在字句旁邊的空白處打上個(gè)符號(hào),或者在空白處加批注,或者是折頁、夾紙條作記號(hào)等等。這種筆記方法不但對(duì)書中的內(nèi)容可以加深理解,也為日后查找提供了方便。

(2)提綱和提要

提綱是用綱要的形式把一本書或一篇文章的論點(diǎn)、論據(jù)提綱摯領(lǐng)地?cái)⑹龀鰜怼L峋V可按原文的章節(jié)、段落層次,把主要的內(nèi)容扼要地寫出來。提綱讀書筆記可以采用原文的語句和自己的語言相結(jié)合的方式來寫。

提要和提綱不同。提綱是逐段寫出來的要點(diǎn),提要是綜合全文寫出要點(diǎn)。提要可以完全用自己的語言扼要地寫出讀物的內(nèi)容。提要除客觀敘述讀物內(nèi)容外,帶有一些評(píng)述的性質(zhì)。

(4)評(píng)注讀書筆記

評(píng)注讀書筆記,是讀完讀物后對(duì)它的得失加以評(píng)論,或?qū)σ呻y之點(diǎn)加以注釋,這樣的讀書筆記叫作評(píng)注筆記。

心得式讀書筆記,是在讀書之后寫出自己的認(rèn)識(shí)、感想、體會(huì)和得到的啟發(fā)與收獲的一種筆記。它有如下幾種:

(1)札記

札記也叫札記,是讀書時(shí)把摘記的要點(diǎn)和心得結(jié)合起來寫成的。這種札記的形式是靈活多樣的。可長可短。

(2)心得

心得筆記也叫讀后感。讀書后把自己的體會(huì)、感想、收獲寫出來。這些讀書筆記,可以寫讀書時(shí)的心得體會(huì),也可以寫對(duì)原文的某些論點(diǎn)的發(fā)揮或提出批評(píng)、商榷的意見。寫這種筆記,一般是以自己的語言為主,也可適當(dāng)?shù)匾迷摹?/p>

謝軍心得體會(huì)篇七

日子過的真快,兩個(gè)月的暑假生活一晃就過去 了,雖說暑假里多姿多彩,跟同學(xué)快樂地玩耍,跟爸爸 媽媽 到鄉(xiāng)下看望爺爺 奶奶 ,到親戚家串門,到部隊(duì)參加軍訓(xùn),走入社區(qū)登臺(tái)演出,到處游山玩水?可在我的心里還是盼望著能早點(diǎn)開學(xué),因?yàn)殚_學(xué)了又能見到老師 和更多的同學(xué),學(xué)習(xí)和生活也更加有規(guī)律。

8月30日,我起了個(gè)大早,快速洗漱完畢,吃完飯和媽媽一起來到學(xué)校注冊(cè),兩個(gè)月不見的老師同學(xué)們互相打著招呼,暢談著各自的所見所聞,久別的神情和喜悅 難于言表,大家依次辦理完開學(xué)手續(xù),在再見 聲中各自離開 學(xué)校,下午,我來到班級(jí),真是歲月 如梭,這么快,一瞬間從一年級(jí) 就到五年級(jí) ,想當(dāng)年,我還是一年級(jí)的小妹妹 ,現(xiàn)在,已經(jīng)是五年級(jí)的大姐姐 了,那種成長中的自豪感油然而生。

第二天早上,各班同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍,在操場上等待 開學(xué)式的開始,同學(xué)們昂

首挺胸注視著五星紅旗徐徐升起,迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅旗在陽光的照耀下更加鮮艷奪目。

今天,我真的好開心,因?yàn)槲矣挚匆娏嗽瓉淼耐瑢W(xué),又可聽見同學(xué)們朗朗的讀書 聲,又能和同學(xué)們?cè)诿利惖男@里互相追逐 嬉鬧,又可以學(xué)到許多新知識(shí),最讓我開心的是,我遇上了兩位好老師!

新學(xué)期開學(xué)真叫高興 !

謝軍心得體會(huì)篇八

今天懷著一副天不怕地不怕的心態(tài),開始了我的寒假社會(huì)實(shí)踐,回到家里,顯然老家比宜賓要冷的多,而就在今天,天空中飄起了鵝毛大雪,呼呼的冷風(fēng)吹在我的臉上,用句家鄉(xiāng)話來說“清疼”。

“不管天有多冷,今天也要把那一排石頭放好,”也就是“鼓堡坎”我爺爺說。在我沒回家前,我就知道回來有什么等著我了,父親在學(xué)校就給我分配了任務(wù),我也答應(yīng)了。農(nóng)村嘛!怎么說也是長干活的,所以對(duì)我來說應(yīng)該不難。早就想到是這樣,帶著一般的手套,拿著籮筐,彎著腰,撿石頭,在聽從他們的安排,將撿的石頭倒在大的石頭后面,我們把這叫“填函”。

早上很早就起床了,你總不能等到干活的人都來完了,你才起來,如果是那樣的話,那就等著挨罵吧!吃過飯后把要用的工具全都拿出來,有鐵杠,大錘,鋤頭鐵锨。

在干活的過程中遇到了許多問題,都被我們解決了。在實(shí)踐生活中要發(fā)現(xiàn)真理,然而再去檢驗(yàn)它,利用它幫助我們解決實(shí)際困難“姜還是老的辣”,這話一點(diǎn)也不假,因?yàn)樗麄冇小皩?shí)戰(zhàn)”經(jīng)驗(yàn)。

今天雖然干活有些累,但是有我在學(xué)校里學(xué)不到的東西,積累一些常識(shí)性的東西,能讓我變的更充實(shí),忘卻手機(jī)的煩惱。累一點(diǎn),才能睡的早,睡的香,才能早點(diǎn)起床。

經(jīng)過干了一天的經(jīng)驗(yàn),知道自己可以做些什么。就在昨天晚上,我們一共五個(gè)人扛著木板,去把挖掘機(jī)“接”了回來。我們?nèi)サ臅r(shí)候很冷的,回來就很累了。因?yàn)橥诰驒C(jī)在馬路上是不能直接走的,那樣很容易破壞馬路。老板想節(jié)約成本,沒有叫拖車,幸好離得不是很遠(yuǎn),就當(dāng)做鍛煉身體了。

還是那樣,每天的那個(gè)時(shí)候就必須起床,換上臟衣服和早已很久不穿的破鞋,以最快的速度洗漱,在簡單的廚房里幫著燒鍋,等早飯吃過,就繼續(xù)干我那簡單的活。

與往日不同的是,今天有一個(gè)大大的好幫手,那就是挖掘機(jī)。開挖掘機(jī)的是一個(gè)年輕小伙子,比我大兩歲,人很好。挺能為我們著想的,不會(huì)刻意得到多加時(shí)間,他在我們這個(gè)對(duì)做了有一年了。這兒的人差不多都認(rèn)識(shí)他,都說他很行。當(dāng)今這個(gè)社會(huì)發(fā)展的很迅速,經(jīng)濟(jì)對(duì)我們的影響越來越重要。可我們不能一味的注重金錢,我們還是要考慮實(shí)實(shí)在在生活的這一個(gè)環(huán)境。我們不能總為自己著想,不考慮別人的感受,那樣只能增加別人對(duì)你的討厭,背地里說你的壞話,所以做人,不能只為自己活著,適當(dāng)?shù)倪€要為他人想想。

今天跟往天一樣,只是今天發(fā)生一件讓我們后怕的事情。幫我們干活的胡爺爺,腳沒踩穩(wěn),摔到有兩米高的地里去了。幸好沒有出什么事,下去的時(shí)候肩膀著地的,把我們上邊的人嚇的。

一想到那件事,哎···運(yùn)氣真的很好。但是我們做事不能只靠運(yùn)氣,只有把握事情的來龍去脈,加上自己的細(xì)心,才能把事情做的盡人心。

我們無論做什么事情,都要從整個(gè)集體來考慮問題,從而正確解決問題。

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