每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
拓片制作過程中的深刻體會篇一
小時(shí)候，我第一次看到醫(yī)生給我拍的拓片，我感到非常好奇和驚奇。那些像骨頭一樣的圖像，讓我有點(diǎn)兒恐怖，但也讓我對自己的身體有了更深刻的認(rèn)識。從那時(shí)起，我就開始對拍攝拓片產(chǎn)生了濃厚的興趣，并開始了解它是如何使用的。
第二段：技術(shù)的進(jìn)步對拍攝拓片的影響
隨著科技的進(jìn)步，拍攝拓片的技術(shù)也不斷地在提高。現(xiàn)在，醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、數(shù)字圖像處理等專業(yè)技術(shù)的應(yīng)用已經(jīng)使得拍攝拓片的質(zhì)量更高、更為準(zhǔn)確和可靠。新的數(shù)字成像技術(shù)可以快速生成3D模型，為醫(yī)生診斷提供更多的線索和數(shù)據(jù)。
第三段：拓片在醫(yī)學(xué)診斷中的應(yīng)用
無疑，拓片成為了醫(yī)學(xué)診斷中不可或缺的一個(gè)重要的工具。它可以幫助醫(yī)生檢查骨骼和肌肉系統(tǒng)，有效地診斷許多疾病，如骨折、脫臼、關(guān)節(jié)炎等疾病。除此之外，拍攝拓片也能檢查患者的肺部、胸腔、乳腺、消化系統(tǒng)等多方面的疾病，幫助醫(yī)療工作者早日發(fā)現(xiàn)疾病和治療病人。
第四段：拓片的潛在風(fēng)險(xiǎn)
然而，要注意的是，拍攝拓片也有一些潛在的問題。首先，輻射是拍攝拓片時(shí)最大的危險(xiǎn)因素之一，長時(shí)間的接觸可能會對人體產(chǎn)生傷害。其次，拍攝拓片需要有一定的裝置和技術(shù)，如果操作不當(dāng)，也會產(chǎn)生失誤和誤診的風(fēng)險(xiǎn)。因此，在醫(yī)生推薦下做拍片時(shí)需要慎重考慮，必要時(shí)也應(yīng)該進(jìn)行輻射防護(hù)。
第五段：結(jié)語
總的來說，拍攝拓片在一定程度上改善了醫(yī)療診斷，幫助醫(yī)生更加準(zhǔn)確地了解患者的身體情況，從而更好地治療病人。隨著科技的不斷發(fā)展，我們相信拍攝拓片的技術(shù)也會不斷地進(jìn)步和完善，更好地服務(wù)于病患者和醫(yī)生。
拓片制作過程中的深刻體會篇二
小時(shí)候我理想就當(dāng)一名光榮人民教師我夢想自己像紅燭一樣燃燒自己照亮別人我想像自己來到最困難邊遠(yuǎn)山區(qū)為了讓一個(gè)個(gè)失學(xué)孩子再次背上書包走進(jìn)教室我一次又一次地上門訪問請家長答應(yīng)送們孩子到學(xué)校里面來學(xué)習(xí)讀書我把學(xué)生一個(gè)個(gè)接進(jìn)教室耐心地為們上課熱情地輔導(dǎo)教育這些孩子終于長大成材做了國家棟梁許多孩子回到自己出生地方——貧窮山區(qū)建設(shè)們自己家鄉(xiāng)使落后山區(qū)變成了富裕地方好象當(dāng)年南泥灣在三五九旅進(jìn)駐開發(fā)下變成了陜北江南 大了一點(diǎn)時(shí)候我理想當(dāng)一名醫(yī)生我夢想自己成為一名救死扶傷醫(yī)生有一次我站在手術(shù)臺前把一名快要死亡病人救活過來家屬都圍著我表示感謝這一種多么光榮職業(yè)??！
以后可能我還會改變自己理想但不管這么變我都會完全徹底地為人民服務(wù)
三年級一班 宋美華
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。理想的光環(huán)時(shí)刻映照著我。它是我的精神動力，引導(dǎo)我一路前行。
我的理想是當(dāng)一名鋼琴家。每一次，看到鋼琴家在國際音樂會上為大家演奏時(shí)，我都非常地羨慕，也希望自己長大后能像他們一樣，為大家彈奏優(yōu)美的樂曲。從小的時(shí)候，我對鋼琴就有著很大的興趣，十歲的時(shí)候，我就開始學(xué)琴了。雖然每次練琴都很辛苦，但是我仍然沒有放棄，繼續(xù)堅(jiān)持苦練下去。我曾多次代表學(xué)校去參加比賽，都獲得了名次，學(xué)校的老師和家人都夸我很有天賦，我很，也很興奮，這也使我有了繼續(xù)彈琴的動力。
克雷洛夫曾說過：“現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著河流，行動則是架在河上的橋梁，為了實(shí)現(xiàn)理想，單說是不行的，要緊的是做。”他說得對，有理想，就必須靠實(shí)際行動來實(shí)現(xiàn)。所以，從現(xiàn)在起，我要好好地讀書，打好基礎(chǔ)，刻苦學(xué)琴，尋找名師，報(bào)考音樂學(xué)院，相信不久的將來，理想會變成現(xiàn)實(shí)，我要好好努力，為我的理想而奮斗。
楊玉潔
理想是海中的風(fēng)向標(biāo)，理想是高山上的雪蓮，理想是風(fēng)浪中的小船，載著我駛向勝利的彼岸。
曾經(jīng)，我的理想如同滿天的繁星：當(dāng)一名畫家，描述出祖國的壯麗山河；當(dāng)一名作家，寫出心中對祖國的熱愛之情；當(dāng)一名科學(xué)工作者，探索祖國與宇宙的奧秘；當(dāng)一名歌唱家，唱出對祖國的真情實(shí)感。
然而隨著慢慢地成長，我也默默為自己定下了一個(gè)理想的目標(biāo)，它就像一雙雪白的翅膀，永遠(yuǎn)陪伴在我身邊。你們知道我為自己定下了什么理想嗎？ 我的理想便是當(dāng)一名普普通通的小學(xué)教師。這個(gè)信念就像電影鏡頭一般，在我腦海里不停地重播著。我知道，它已經(jīng)深深地烙印在我的心里。我之所以選擇當(dāng)一名教師，那是因?yàn)?，教師能夠傳授給學(xué)生們知識，用辛勤的汗水來澆灌每一株渴望知識，渴望成長的幼苗，讓他們健康快樂地成長。
我知道當(dāng)一名教師是很辛勞的，但對我而言，無論有多少苦，我都能忍受都能堅(jiān)持，因?yàn)槲蚁嘈?，只要付出了，就一定能嘗到甜頭。雖然小學(xué)教師不輕易，但能與學(xué)生們一起游戲，一起學(xué)習(xí)，什么傷心難過的事情都能一笑而過。因?yàn)橛幸活w顆純潔的心來陪著我們一起度過，讓我在工作中重新感受愛的深刻。因?yàn)閻?，我能更快樂地生活?/p>
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，現(xiàn)在我要努力地讀書，長大后當(dāng)一名教師為祖國培養(yǎng)人才，讓我們一起為自己的理想奮斗吧！加油！
拓片制作過程中的深刻體會篇三
拓片展是一種傳統(tǒng)的中國文化藝術(shù)形式，也是一種獨(dú)特的手工藝術(shù)。拓片將自然界的萬物、時(shí)代的風(fēng)貌、人文歷史等納入其中，表現(xiàn)了傳統(tǒng)文化的博大精深和深厚底蘊(yùn)。最近我有幸參觀了一次拓片展，深有感悟。
第一段：展覽概況
這次拓片展是在一個(gè)開放的公共空間，分享和展示了所收藏拓片的藝術(shù)和文化經(jīng)驗(yàn)。展覽展示的拓片類型豐富多樣，包括著名的景德鎮(zhèn)瓷器、楚墓的織錦、漢代的銅鏡、陜西秦始皇陵出土的兵馬俑等。這些拓片展示了中國歷史文化長河中的人文精髓和博大精深。不僅如此，還有一些藝術(shù)家的創(chuàng)意設(shè)計(jì)拓片和抽象派的拓片，使得展覽更加豐富多彩。
第二段：拓片的工藝和創(chuàng)作思想
探索拓片展帶給我的另一個(gè)主要感悟是對于拓片的認(rèn)識。雖然我在先前的體驗(yàn)中已經(jīng)看過拓片，但這次的展覽再次提醒我，拓片作為獨(dú)特的手工藝術(shù)，不管是從制作過程，還是創(chuàng)作概念上，都非常神奇。這些拓片大多數(shù)都是用紙和木塊制作的。制作過程非常繁瑣，包括選材、打磨、熬制油墨、定位、刻畫等過程，工藝非常復(fù)雜。展出的拓片都非常精細(xì)，每一個(gè)刻痕都能反映出一種無可替代的藝術(shù)氣息和文化氛圍。看到這些工藝作品，我深感“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”的大氣和熠熠生輝的精神。
第三段：拓片的文化魅力
說到文化魅力，拓片比其他的藝術(shù)形式更加具有生命力和魅力。這里展出的拓片作品代表了豐富的文化遺產(chǎn)，從古代文化到現(xiàn)代文化的傳承和演進(jìn)。他們是一組包含了歷史文化、自然文化、人文文化等多元文化因素的藝術(shù)史。每一件拓片作品繪制了一個(gè)精美的藝術(shù)圖案，攜帶著眾多的故事和文化基因。在這個(gè)過程中，拓片藝術(shù)作品通過多種文化載體的轉(zhuǎn)換和交流成為國家和社會文化的重要組成部分。它們喚起人們對中華文化的懷念和崇敬，以及對時(shí)代因素的深深反思。
第四段：拓片的藝術(shù)狀態(tài)
拓片作品不僅代表了一個(gè)豐富的文化表述，還表現(xiàn)出中國傳統(tǒng)藝術(shù)的獨(dú)特性。拓片作品有著許多獨(dú)特的藝術(shù)效果和特點(diǎn)：色彩純正、線條剛強(qiáng)、層次豐富、神態(tài)生動等。在這些特點(diǎn)的聯(lián)想中，我們可以看到中國自古以來傳統(tǒng)藝術(shù)的情感體驗(yàn)和神韻、以及藝術(shù)家對藝術(shù)表達(dá)的高度追求和思考。在這樣的背景下，拓片作品憑借其精湛的技巧和藝術(shù)語言，成為獨(dú)特的文化符號，代表中國傳統(tǒng)文化最好的藝術(shù)形式之一。
第五段：結(jié)語
我走在拓片展的空間中，看到紙張上那些復(fù)雜而鮮艷的線條紋理，在心中發(fā)出“神奇、奇妙、意境豐富”的每日一語。從拓片中，我能獲得無盡的創(chuàng)意和迷人的想象力。在這種藝術(shù)與文化學(xué)習(xí)過程中，我們探索著我們內(nèi)心深處的個(gè)性和文化實(shí)踐?？偟膩碚f，參觀這種展覽是一種很有異國情調(diào)和文化魅力的體驗(yàn)，也是一次深深體驗(yàn)中華文化精神的參與式行為。我非常感謝參展的藝術(shù)家和策展人，為我們帶來了這樣一次有益而美妙的文化交流活動。
拓片制作過程中的深刻體會篇四
一、今晚的軍訓(xùn)過得好開心，好一段珍貴記憶。
這幾天的生活能讓人感到一點(diǎn)點(diǎn)的枯燥乏味，每天重復(fù)著軍事化的動作，讓人有點(diǎn)喘不動氣，好在今晚的”驚喜“讓我們放松了許多。
晚上六點(diǎn)左右教官把我們帶到了操場，班里的同學(xué)拿來了自己帶的吉他。大家圍坐在一起，伴著吉他治愈的音色唱起了歌。不同的聲音融在一起，和諧又奇妙，美麗而又真實(shí)。每一首歌里大家大家或拍拍手，或晃晃身子，琴聲與歌聲匯聚在天空之下，操場一旁，人群之中。
唱得累了，坐著酸了，就站起身子，抬抬頭：浩瀚的星空就在頭頂，云朵依稀還在，一片一片飄飄然然，寥寥無幾的星星閃耀著，點(diǎn)綴著天空，樹透過樓房，與天空連成一片……看著這么美的景色，不禁讓人閉上眼，感受著輕風(fēng)帶來的舒爽，我張開雙臂，感受著小風(fēng)帶來的舒心，真幸福!
今夜有風(fēng)有星，星河天懸，有老師有大家，開心無比。
二、8月20日是我們開始軍訓(xùn)的日子。在一晚好眠的作用下，同學(xué)們都精神抖擻地站在了教官面前。我們的教官姓夏，是一名海軍。
在軍訓(xùn)正式開始之前，要參加軍訓(xùn)開營式。起初開營式并沒有什么驚艷的，直到教官代表發(fā)言。只見教官邁著輕盈但不失力量的步伐走到了發(fā)言臺，之后向左轉(zhuǎn)，朝著大家行了一個(gè)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)的軍禮，最后才開始發(fā)言。發(fā)言結(jié)束后，又向我們行了一個(gè)軍禮，最后才標(biāo)準(zhǔn)的軍人步伐走下臺。
這一系列的動作使我呆住了，我從未見過如此標(biāo)準(zhǔn)且優(yōu)美的動作，我不得不佩服教官們的訓(xùn)練有素，這么標(biāo)準(zhǔn)的動作定是長年累月積累訓(xùn)練的成果。
下午自習(xí)時(shí)，馬老師給我們展示了一張“偷拍”的照片。
照片很簡單，是一位教官坐在椅子上聽領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。但是他的坐姿很是讓我們震撼：教官將手平放在膝蓋上，腰挺得筆直，坐在椅子的前二分之一處。看完這張照片后，反觀我們的坐姿;背依靠在椅背上，手胡亂地搭在椅子兩邊的把手上，真的是沒有對比就沒有傷害啊!
拓片制作過程中的深刻體會篇五
拓片是一種獨(dú)特的藝術(shù)形式，是通過在紙上繪制物體輪廓而制成的。作為廣為人知的中國傳統(tǒng)藝術(shù)形式，它已經(jīng)傳承了數(shù)百年，并在民間藝術(shù)中扮演著重要的角色。本文將分享我制作拓片的經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)心得。
一、準(zhǔn)備工作
在制作拓片之前，要按照自己喜歡的物品或者風(fēng)景，選擇材料和紙張。不同的紙張質(zhì)地、顏色和厚度會對成品質(zhì)量產(chǎn)生很大的影響，所以要仔細(xì)選擇。選擇好后，就要在開始創(chuàng)作之前，對所需的工具進(jìn)行準(zhǔn)備，比如紙張、鉛筆、顏料、刷子等等。進(jìn)行拓片制作時(shí)需要細(xì)膩的刻畫和繪制技巧，選擇水墨筆或者鉛筆等能夠精確出線條的工具會更好。
二、拓片制作步驟
首先，需要在紙張上放置物品，在其周圍輕輕地涂上一層黑色顏料。拓片制作時(shí)制造的強(qiáng)烈對比是關(guān)鍵之一，因?yàn)樗軌虺浞诛@示物品的輪廓和紋理。然后蓋在物品上的紙張上進(jìn)行描繪和細(xì)節(jié)加工，我們應(yīng)該仔細(xì)觀察畫布上的每一個(gè)細(xì)節(jié)。最后，把紙張清洗干凈，把它掛在墻上進(jìn)行展示。
三、視角和構(gòu)圖技巧
拓片的創(chuàng)作不僅僅是對物品進(jìn)行準(zhǔn)確復(fù)制，而且是在拍攝時(shí)來捕獲栩栩如生的紋理和輪廓的過程。在創(chuàng)作過程中我們要關(guān)注角度和視角，視角和構(gòu)圖技巧是在創(chuàng)作中非常重要的部分，選擇正確的角度和構(gòu)圖技巧，能更好的呈現(xiàn)出物品的特質(zhì)和特殊性。
四、注意顏色和光影的運(yùn)用
在拓片的創(chuàng)作中，顏色和光影的運(yùn)用也是非常重要的一部分。當(dāng)在創(chuàng)作過程中，通過色彩和光線的變化，可以使畫面的深度感更強(qiáng)，呈現(xiàn)出更加立體化的效果。我們需要學(xué)習(xí)如何巧妙地運(yùn)用顏色和光影，在拓片的創(chuàng)作中傳達(dá)出我們想要的戲劇性效果。
五、時(shí)刻保持創(chuàng)造力和靈感
在拓片制作中，要時(shí)刻保持創(chuàng)造力和靈感。無論是在創(chuàng)作的初期還是在后期，都要有充分的靈感和創(chuàng)造力來進(jìn)行描繪和表現(xiàn)。通過練習(xí)，我們可以逐漸提高我們的技巧和創(chuàng)造力，這樣我們就能夠制作出更多優(yōu)秀的拓片藝術(shù)品。
總結(jié)
拓片制作是我們中國傳統(tǒng)的一種藝術(shù)形式，它是一種獨(dú)特的藝術(shù)形式，我們需要時(shí)刻保持創(chuàng)造力和靈感，選擇正確的角度和構(gòu)圖技巧，巧妙地運(yùn)用顏色和光影等，在拓片的創(chuàng)作中傳達(dá)出我們想要的戲劇性效果。希望本文能為你提供一些有關(guān)拓片制作的心得體會，讓你更好地掌握這種優(yōu)美的藝術(shù)形式。