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大學(xué)班長競選發(fā)言稿一分鐘 大學(xué)班長競選發(fā)言稿一分鐘內(nèi)容實(shí)用

時間:2023-06-24 13:04:57 作者:曹czj

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

大學(xué)班長競選發(fā)言稿一分鐘 大學(xué)班長競選發(fā)言稿一分鐘內(nèi)容實(shí)用篇一

大家好!

我叫xxx,今天我競選班長的職位,此時此刻激動、緊張交織在我的心際,因?yàn)榕c班中眾多同學(xué)競選班長,一個令所有學(xué)生向往的職位,稍有壓力,但我相信我一定會成功!

你們看,我這么有自信,是因?yàn)槲矣泻艽蟮陌盐眨鋵?shí)我的信心來源于我豐富的經(jīng)驗(yàn),在一、三、四年級我都擔(dān)任班長一職,我熱愛集體,把班級榮譽(yù)放在第一位,我與同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助,我有責(zé)任感,對任何一件自己答應(yīng)的事都會負(fù)責(zé)。我已有動手力、領(lǐng)導(dǎo)力每一次活動都少不了我忙碌的身影。

假如我競選成功,我會和其他班長幫老師管理班級,當(dāng)老師得力助手;假如我競選成功,我會和同學(xué)們舉辦這樣那樣的活動,從中增強(qiáng)我們的課外知識;假如我競選成功,我會解決課間發(fā)生的問題,我會改掉我自身的毛病;假如我競選成功,我會幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)與他們共同進(jìn)步。

假如我競選失敗,當(dāng)然,我也不會氣餒,說明我還有許多不足,我會繼續(xù)改進(jìn)為班級做貢獻(xiàn)。如果你們支持我就投我一票!

謝謝大家。

大學(xué)班長競選發(fā)言稿一分鐘 大學(xué)班長競選發(fā)言稿一分鐘內(nèi)容實(shí)用篇二

大家好!

我是五年三班的一名學(xué)生,在這個春意盎然的四月份里,我有占到了這里,不為別的,就是為了競選班長。

我是個活潑開朗的男孩,善于和同學(xué)交往,在班級里,我成績優(yōu)秀,科科都在95分以上,而且準(zhǔn)敬,團(tuán)結(jié)同學(xué),在家里聽父母的話,幫父母干一些力所能及的事。我能約束自己,無論是下課還上自習(xí)課,我總是按的要求去做,約束自己不和同學(xué)隨便說話。現(xiàn)在我是學(xué)習(xí)委員,我從剛上任的時候不適應(yīng)與工作不認(rèn)真到現(xiàn)在的工作井井有條,認(rèn)認(rèn)真真,我真正成了老師的得力小助手。

如果競選成功,我會用熱心幫助班里同學(xué),做好自己的本職工作,用行動影響大家,帶動大家!請大家看吧,我會珍惜這份工作把班級管理好的!

我的演講完畢,謝謝大家!

大學(xué)班長競選發(fā)言稿一分鐘 大學(xué)班長競選發(fā)言稿一分鐘內(nèi)容實(shí)用篇三

大家好!

相信大家大多都認(rèn)識我了,但我還是做一下自我介紹,我,叫xx,xx年前的一天我來到了這個世界,時光如水,回首這十幾年的經(jīng)歷,有幾個腳印可以拿出來和大家一起分享:小學(xué)的時候我入選少先隊(duì),從那時侯起我就高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,立志做個一社會主義好小孩。高中的時候同學(xué)們一致推選我做班長,經(jīng)過努力我們班擠進(jìn)了年級前列。上個學(xué)期,我做為副班長,全力輔佐班長高宇同學(xué)的工作,雖功勞不大,但鍛煉了自己也為班里做了貢獻(xiàn)。

今天我來參與競選的目的只有一個:一切為大家,能為大家謀利益。我自信在同學(xué)們的幫助下,我能勝任這項(xiàng)工作,正由于這種內(nèi)驅(qū)力,當(dāng)我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。

在副班長職位上工作了近一個學(xué)期,一路走來,不是鮮花滿地,也不是荊棘密布,有的只是波瀾不驚,緩坡小溪。從以前只會按上級要求辦事到現(xiàn)在能獨(dú)立策劃、組織各種活動,我經(jīng)歷了一個由不會到會,同不好到好的過程,現(xiàn)在工作起來總覺得游刃有余,得心應(yīng)手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路,大膽的去想,由于突破了常規(guī),竟常常得到一些意想不到的效果。

當(dāng)然了,“人非圣賢,孰能無過”我在工作中也出現(xiàn)過一些錯誤,但我敢于面對。通過老師、同學(xué)的批評、幫助及自己的努力來改正,決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。正是由于在勝利面前不驕傲,在失敗面前不低頭,我才會在奮斗中迅速的成長和提高。

做班長,是一種榮譽(yù),更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn),但我自信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子,因?yàn)槲业臒崆椋业囊懔Γ覍?shí)事求是的工作態(tài)度。我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實(shí)的行動才是開在成功之路上的鮮花。如果我有幸當(dāng)選,我將以良好的精神狀態(tài),大膽地管理班級事務(wù),使同學(xué)們的生活更加多姿多彩!

如果我不能當(dāng)選,我也不會灰心、氣餒,我將在今后努力提高自己的`能力,同時希望我們班在本屆班委的管理、協(xié)作下越做越好!

請各位同學(xué)給我一張信任的投票,給我一個施展才能的機(jī)會!

謝謝大家。

大學(xué)班長競選發(fā)言稿一分鐘 大學(xué)班長競選發(fā)言稿一分鐘內(nèi)容實(shí)用篇四

大家好!

我今天站上講臺的唯一目的是——競選班長。我覺得我能當(dāng)上一個熱心的,稱職的班長。

首先,我作為一個班長的話,學(xué)習(xí)成績一定要好,我會在每次考試中名列前茅,讓我給同學(xué)們留下深深的印象。然后在班級里給成績差的同學(xué)上幾節(jié)“補(bǔ)習(xí)課”,先讓我們班在成績上領(lǐng)先與其他班。

第二,我當(dāng)上班長后,不會有一副“官腔官態(tài)”,我會當(dāng)一個“平民班長”,不會受別人的賄賂,而替別人干一些不好的事情。我還會把每次班會課的活動事先告訴同學(xué),讓我們收集一些資料,一起來討論討論這些話題,在重大節(jié)日期間,我會和同學(xué)們組織一些十分有趣的活動喲!再讓我們班成為一個繪聲繪色的班級。

第三,我和老師的關(guān)系不錯,我可以在這之間建起一座橋梁,同學(xué)們?nèi)绻惺裁蠢щy和苦衷,我們一起去找老師解答。

我覺得,班長,就是一個班的核心,班長是什么樣的,同學(xué)就會慢慢變成那樣了,所以,班長在同學(xué)中的形象也很重要,我從今以后不隨地吐痰,不亂扔紙,在班級里起到帶頭作用。

同學(xué)們,拼著我這個脫俗還舊的“官態(tài)”,還有我那熱情工作的態(tài)度,可以把五五班變成“五彩班”!如果支持我,就投我一票吧!

大學(xué)班長競選發(fā)言稿一分鐘 大學(xué)班長競選發(fā)言稿一分鐘內(nèi)容實(shí)用篇五

我想大家認(rèn)識我了吧,但十幾天的相處大家還并不了解我,但這個沒關(guān)系,以后相處的時間還長,大家慢慢了解,那我就直接進(jìn)主題,我今天竟選的職務(wù)是班長,接下來我談一下我對班長的認(rèn)識。

班長是一個班的核心,是連接老師和同學(xué)之間的紐帶,而我愿意當(dāng)任這條紐帶,努力把我們建立成一個真正為同學(xué)們服務(wù),同學(xué)們也真正熱愛的集體!要想實(shí)現(xiàn)這些構(gòu)想,我認(rèn)為作為班長應(yīng)具備這些能力:良好的溝通能力,協(xié)調(diào)能力和組織能力,而我對自己在這幾方面的能力還是很有自信的!

那我就說一下我競選班長的原因:

第一:我希望為大家服務(wù)。如果我能當(dāng)上班長,我愿意為每位同學(xué)解決任何瑣碎的事情,讓同學(xué)們都能輕松的學(xué)習(xí),愉快的度過我們美好的大學(xué)時光!

第二:我想鍛煉自己。如果我能當(dāng)上班長,我希望每位同學(xué)都能監(jiān)督并指導(dǎo)我的工作,我愿意在同學(xué)們的督促下變的更強(qiáng),成為真正能為我們班獨(dú)擋一面的班長!

第三:我有過當(dāng)班長的經(jīng)驗(yàn),在高中我曾擔(dān)任過班長,雖然高中時代的班長與大學(xué)時代的班長所承載的含義有所不同,但有一點(diǎn)是相通的,那就是無論在那個時期當(dāng)班長,都必須具有強(qiáng)烈的責(zé)任感,對于這一點(diǎn)我對自己相當(dāng)自信!所以請大家相信我,也請大家給我一次機(jī)會,我將用實(shí)際行動證明我不但能當(dāng)好高中時代的班長,更能勝任大學(xué)時代的班長!

第四:我很自信,也很沉穩(wěn),虛心。我認(rèn)為作為班長一定要自信,因?yàn)榘嚅L代表著一個班的精神風(fēng)貌,這點(diǎn)很重要!其實(shí)這一路走來,我一直用自信,沉穩(wěn),虛心的心態(tài)認(rèn)真完成每一個工作,做好每一件小事。如果我能當(dāng)上班長,我也將繼續(xù)保持下去!

以上就是我競選班長的原因,也許我的發(fā)言不是最精彩的,但這一定是最真誠的,希望大家都能給我投出信任的一票,請大家支持我,謝謝!

大學(xué)班長競選發(fā)言稿一分鐘 大學(xué)班長競選發(fā)言稿一分鐘內(nèi)容實(shí)用篇六

大家好:

我能再次站在這里,讓大家聽到我促促而談是偶然的。對,就是偶然的。但我更想說的是,偶然的背后更多的是必然。

我上星期可以獲得這個登臺的機(jī)會是你們的支持。但這是否也意味著我是有哪個能力呢?上次我可以成功,我相信這次我依然可以笑到最后,贏到最后,讓掌聲持續(xù)到最后。

很高興能夠站在講臺上,面對同學(xué)們熟悉的面孔,參加班長競選活動。此時此刻我的心里非常激動,并充滿了感激感到激動是因?yàn)槲矣袡C(jī)會再次為大家服務(wù);充滿感激,是因?yàn)樯蟼€星期同學(xué)們對我的支持讓我進(jìn)入決賽。經(jīng)過半年的風(fēng)風(fēng)雨雨、成功的喜樂、失敗的教訓(xùn)讓我茁壯成長,相信不管今天我從著走下臺階竟選的結(jié)果如何我都會坦然接受。

我今天呢,站在這里是想和同學(xué)們說一些我心里的話。我是真心想讓同學(xué)們了解我心里的.想法,從而更能體會我的心情,拉近我們之間內(nèi)心的距離。

1.不能用威嚴(yán)去鎮(zhèn)住同學(xué)們;

2.應(yīng)該搞好人際關(guān)系;

3.應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué)與同學(xué)融為一體;

4.要有管理能力;

5.要堅(jiān)持廣大同學(xué)的利益為準(zhǔn)則;

6.要積極向老師反映班內(nèi)的情況;

7.及時提醒班干部該做的事;

8.要虛心不拿班長架子;

9.關(guān)心同學(xué)要有責(zé)任心;

10.要發(fā)現(xiàn)班級好的地方及時表揚(yáng)讓班級為榜樣。

雖然在我的身上存在著少許的缺陷,但是我也有許多優(yōu)勢來勝任班長這個職務(wù)。我成績比較優(yōu)異,工作熱情高,性格開朗,有積極向上的精神;同時我擁有較強(qiáng)的組織和宣傳能力,這對于處理許多班工作有很多的幫助。對于別人給我提出的建議我會虛心接受,同時我會將這些建議落實(shí)到真正的工作中。我相信,我能夠更從容的面對接下來的問題和挑戰(zhàn)。

正因?yàn)槲伊私饬宋易约旱娜觞c(diǎn)與優(yōu)勢,同時認(rèn)識到了一些問題對我的影響,于是我就能針對我的弱點(diǎn),對自己進(jìn)行完善。

著名作家羅曼·羅蘭說過一句話,只有先相信了自己,然后別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信,能以新的方法帶領(lǐng)我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人,我也不例外,但是我會盡量減少自己的缺點(diǎn),同時也希望每個人都能提出我的不足,讓我能正確認(rèn)識自己,完善自己。

所以,于情你們該投我一票,于理你們更應(yīng)該給我也給你們自己一個機(jī)會,你們說對嗎?我親愛的同學(xué)們!

大學(xué)班長競選發(fā)言稿一分鐘 大學(xué)班長競選發(fā)言稿一分鐘內(nèi)容實(shí)用篇七

大家好!

我很榮幸能站在那里參加班長的競選,不僅僅為能參加這次競選而榮幸,更為能認(rèn)識大家而感到高興。首先,我向大家介紹一下我自我:我叫xx。

小時候,父親曾對我說過:做事要腳踏實(shí)地,一步一個腳印的去做。”于是,我從一名中學(xué)生到今日走進(jìn)大學(xué)一年級、走上這一神圣的地方,我深感機(jī)會的來之不易,需要好好珍惜。正是由于這種動力,當(dāng)我站在那里的時候,倍感自信。當(dāng)然僅僅有自信是不夠的,還要有必須的本事。而從小什么都不會到今日能獨(dú)立策劃活動,從不會到會,從不好到好的過程,就是憑借著自信和虛心的態(tài)度來認(rèn)真完成每一件工作的。

能無過”,我也犯過錯,但我敢于應(yīng)對自我的錯誤,從同學(xué)與教師的幫忙中虛心的理解批評,并改正錯誤,并且決不允許自我第二次在同一地方跌倒。當(dāng)同學(xué)之間、師生之間發(fā)生誤會和矛盾時,我敢于堅(jiān)持原則,明辨是非。即使有的時候當(dāng)教師的說法或做法不盡正確時,我也敢于進(jìn)取為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。在做班長的過程中,我一向未有過“高高在上”的體驗(yàn),我除了有敢做敢為的闖勁外,還異常具有民主作風(fēng)。因?yàn)椋业母傔x口號是“做一個徹底的平民班長”。

作為一個班級的核心人物,班長應(yīng)當(dāng)具有統(tǒng)領(lǐng)全局的本事,我的治班綱領(lǐng)是:在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班,最廣泛地征求全體同學(xué)和教師的意見,在此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴(yán)格按計劃行事,同學(xué)們能夠推選代表對每個實(shí)施過程進(jìn)行全程監(jiān)督,職責(zé)到人,獎罰分明。

今日我之所以在那里參加競選。我期望把我們班建立成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間心靈的橋梁,成為師生的一條紐帶。在此,我不會下什么決心,只會在自我的位置上實(shí)干和巧干,使自我的本事服務(wù)大家,鍛煉自我。

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