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最新家長會(huì)班會(huì)教案(模板5篇)

時(shí)間:2023-06-24 15:13:40 作者:曹czj

作為一名教職工,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。教案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇教案呢?下面是小編為大家?guī)淼膬?yōu)秀教案范文,希望大家可以喜歡。

家長會(huì)班會(huì)教案篇一

熱情謳歌教師工作的崇高和偉大,介紹歷史上聞名的尊師重教的例子,說明尊師重教的重要性和必要性。

通過偉人敬師等小故事,使學(xué)生了解我國素有“尊師重道”的傳統(tǒng);以豐富多彩的游戲活動(dòng)為載體,引導(dǎo)學(xué)生以小組形式開展活動(dòng),自覺地把尊敬老師落實(shí)在行動(dòng)上,從而使學(xué)生的道德水準(zhǔn)提升到新的高度。明確怎樣做才是尊師,大力表揚(yáng)同學(xué)們尊師的行為,同時(shí)也指出一些有違尊師的現(xiàn)象,從而激發(fā)同學(xué)們對老師的熱愛之情,搞好師生關(guān)系,使教學(xué)工作順利進(jìn)行。

以學(xué)生干部組織活動(dòng)為主,進(jìn)行自主性教育、現(xiàn)身說法和自我教育。引導(dǎo)學(xué)生尊師、敬師、愛師。

1、 全面發(fā)動(dòng)。動(dòng)員全班同學(xué)查找資料,搜集素材并集中交班主任。

2、從平時(shí)生活中觀察老師是如何關(guān)心和照顧學(xué)生的,我們該如何尊重老師,以小組為單位寫一份調(diào)查報(bào)道。

3、在班主任老師的指導(dǎo)下組織排練。

4、班會(huì)開始前布置教室在黑板上寫上"尊師重教"主題班會(huì)的彩色美術(shù)字。

教師節(jié)快到了,同學(xué)們都會(huì)向老師送一張精美的賀卡。這一張張美麗的賀卡,都折射出中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)在當(dāng)今時(shí)代所綻放出的絢麗色彩。有人說教師是人類靈魂的工程師。是的,當(dāng)我們剛?cè)雽W(xué)還不懂事的時(shí)候,是老師從細(xì)小的事情入手,耐心地指導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈恕⑷绾巫鍪隆.?dāng)我們犯了錯(cuò)誤的時(shí)候,或是彷徨無奈的時(shí)候,又是老師循循善誘地啟迪我們,仿佛是在我們的心靈深處點(diǎn)燃了一盞明亮的燈,把我們的人生引向光明的彼岸。如果說學(xué)校是知識(shí)的源泉,那么在我們學(xué)習(xí)知識(shí)的過程中最離不開的就是老師了。

尊師重教是全社會(huì)的美德,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。古今中外就有許多名人尊師的故事流傳下來,成為佳話。毛主席在給他的老師徐特立老先生的生日賀信中說道:“你是我二十年以前的老師,現(xiàn)在仍然是我的老師,將來必定還是我的老師。”這段話已成為世人的座右銘,為全國人民樹立了光輝的尊師榜樣。讓我們來舉行一次講故事比賽,聽一聽各小組收集的尊師故事。

問題一:你以前有過那些不尊敬老師的行為?

問題二:你打算今后怎樣尊敬老師?

同學(xué)們都說得很好,也認(rèn)識(shí)到了我們平時(shí)行為中的一些錯(cuò)誤,并將積極改正,做到尊師重道。

在我們每天的生活中,接觸的最多的可能就是老師了。那么我們有沒有仔細(xì)觀察過老師的工作是怎樣的辛苦?他們?yōu)榱私逃聵I(yè)付出了多少艱苦的勞動(dòng)?讓我們每一組派一名代表來討論一下你們的調(diào)查報(bào)告。

通過大家細(xì)微的觀察,大家不難發(fā)現(xiàn),老師的工作確實(shí)很辛苦。老師為了我們的成長,精心備課,認(rèn)真批改作業(yè)。課堂上循循善誘,耐心輔導(dǎo),盡心盡力,既教書又育人。為把我們培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的新一代而廢寢忘食,日以繼夜地辛苦操勞,忘我工作。處處以身作則,為人師表。像蠟燭一樣,燃盡了自己,照亮了別人,譜寫了一曲曲感人肺腑的樂章。我們要尊敬老師,尊重老師的辛勤勞動(dòng),把老師視作父母,像愛父母一樣熱愛我們的老師。

班長總結(jié):老師的職業(yè)既平凡又偉大,是塑造人類靈魂的工程師。老師在我們?nèi)松撵轫撋先鱿乱黄饷鳎谖覀兦斑M(jìn)的道路上,架起了一座座彩虹般的橋梁。老師是我們?nèi)松飞系牡谝槐K指路明燈,我們有理由做到:尊敬老師從你我做起!但尊敬不能僅僅停留在認(rèn)識(shí)上,還要落實(shí)在行動(dòng)中。在此,我向全班同學(xué)發(fā)出倡議,希望大家在課堂上,用專心致志的目光表示出對老師的理解與支持;在校園里,用文明的語言表示出對老師的尊重與敬仰;在生活中,用彬彬有禮的行為表示對老師教導(dǎo)的回報(bào)。我們要聽從教師的教導(dǎo),不辜負(fù)老師的期望,以實(shí)際行動(dòng),刻苦學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的品德,增強(qiáng)體質(zhì),做德、智、體全面發(fā)展的一代新人,把自己鍛煉成為祖國的'棟梁。

班主任老師總結(jié):一個(gè)人,無論地位有多高,成就有多大,如果飲水思源,他就不會(huì)忘記老師在他的成長道路上所花費(fèi)的巨大心血。“國家興亡,系于教育;教育興亡,系于教師。”是教師讓我們告別愚昧,是教師讓我們揮別貧窮,是教師讓人們智慧起來,是教師讓民族振興起來。因此,尊敬老師是一個(gè)民族文明的標(biāo)志,是提高國民素質(zhì)的關(guān)鍵,是經(jīng)濟(jì)騰飛的基礎(chǔ),是國家興旺的根本。老師們的無私奉獻(xiàn)、不圖回報(bào)、愛崗敬業(yè)、安貧樂道、甘作人梯、愿作牛馬的精神是永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)和愛戴的。所以我們要尊敬老師,熱愛老師!但尊師重教不是一句口號,而是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。不僅僅是教師節(jié)才有的專利,而是落實(shí)到日常生活中。許多同學(xué)在教師節(jié)給老師送上賀卡以表心愿,其實(shí),尊師不在于這些,而在于我們同學(xué)的頭腦中,是否時(shí)刻都有這樣一個(gè)意識(shí),在于是否將這種意識(shí)溶于自己的每一言、每一行中。我真切的希望各位同學(xué)能將今天所說的一切化為實(shí)際行動(dòng),用你們的一言一行來表達(dá)對老師的尊敬與愛戴。

家長會(huì)班會(huì)教案篇二

1、通過主題班會(huì)活動(dòng),知道保護(hù)水資源的重要性。教育學(xué)生樹立節(jié)約用水的意識(shí),從而在自己的生活中,能夠自覺地做到節(jié)約用水。

2、讓學(xué)生了解一些節(jié)約用水的典型事例,懂得節(jié)水從點(diǎn)滴做起,從自己做起,通過多種形式向別人宣傳節(jié)約用水。

朗誦詩歌、兒童劇、看圖講故事、設(shè)計(jì)標(biāo)語等

1、課前布置學(xué)生搜集和調(diào)查生活中浪費(fèi)水和節(jié)約水的實(shí)例和圖片。

2、準(zhǔn)備自編的節(jié)目以及自行設(shè)計(jì)節(jié)水標(biāo)語。

(一)詩歌朗誦,了解水的重要性。

各位同學(xué),你們好!今天我們召開展“珍惜生命之源,人人節(jié)水護(hù)水”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

請問大家:你們知道地球上水有多少嗎?

同學(xué):有些同學(xué)說,很多。有同學(xué)說,可供我們飲用的水很少很少。

我們先欣賞詩歌《水是生命之源》,請向日葵小隊(duì)為我們朗誦。

《水是生命之源》,她像乳汁般甘甜。她讓森林青翠欲滴,她使花朵繽紛燦爛。她讓小鳥歌唱婉轉(zhuǎn),她使大地生機(jī)盎然。生命從水中走來,一代代生息繁衍。那是生命的源泉,生命從水中走來。珍惜寶貴的水源吧,一代代生息繁衍。水是生命之源,請珍惜每一滴水。浪費(fèi)會(huì)讓森林失去綠色,揮霍將使鮮花不再燦爛。鳥兒將沒有婉轉(zhuǎn)的歌唱,地球上也不再有人類出現(xiàn)。珍惜寶貴的水源吧,那是生命的源泉!

我們聆聽了那么的一首動(dòng)聽的詩歌,水對于人類是那么的重要,我們?nèi)祟惛右湎в盟Wo(hù)我們的水資源環(huán)境。

(二)學(xué)生劇表演,

知道節(jié)約用水人人節(jié)水護(hù)水,保護(hù)環(huán)境的重要性。

學(xué)生表演《停水一天的“煎熬”》

同學(xué)們看了表演,你有什么體會(huì)?

那些小動(dòng)物們真可憐啊!沒有水喝,都快渴死了,植物們也不能沒有水,你看葉子耷拉著。

1,七色花隊(duì):看了表演,我想要是連續(xù)停水幾天,那我們怎么辦?所以說,水是那么重要哦。

2,小蜜蜂隊(duì):通過這個(gè)故事,讓我們認(rèn)識(shí)到水的作用多大,劇中的大樹因?yàn)闆]有水已經(jīng)快死了。

3,陽光隊(duì):看了這個(gè)表演,再想想我們平時(shí)的行為,我真擔(dān)心地球上有一天會(huì)沒有水。

我想對同學(xué)們說:從現(xiàn)在起,讓我們大家都珍惜水愛護(hù)水吧。

《停水的一天》,讓我明白了水對人類、動(dòng)物、植物的重要性,沒有水是誰都是無法生存的。

(三)課前收集資料,認(rèn)識(shí)水污染和水浪費(fèi)的現(xiàn)象

“世界上最后一滴水將是人類的眼淚!”這則公益廣告大家都聽說過吧!曾經(jīng)很多人認(rèn)為水是取之不盡,用之不竭的。時(shí)至今日,水資源已經(jīng)成為困擾我們的一項(xiàng)社會(huì)危機(jī)。浙江是“江南水鄉(xiāng)”,但“水鄉(xiāng)亦愁水”。浙江水資源總量豐富,但人均擁有量卻不高,只有世界人均的1/4。在20xx年“世界水日”主題活動(dòng)上獲悉,我們浙江省年人均水資源1800立方米,低于全國人均水平的2200立方米,逼近世界缺水警戒線。今天《節(jié)約用水保護(hù)環(huán)境》的召開,目的是讓同學(xué)們了解水與人類的密切關(guān)系,認(rèn)識(shí)到保護(hù)水的重要性,并從我做起,節(jié)約用水、保護(hù)環(huán)境。

水與我們的關(guān)系那么密切,那么水資源當(dāng)前的現(xiàn)狀是怎樣的呢?我們課陽光隊(duì):出示圖畫:干旱畫面,講故事。同學(xué)們,看這幅畫,聽故事,你想說些什么呢?前收集了有關(guān)資料和圖片(以小隊(duì)為代表發(fā)言)

七色花隊(duì):我們隊(duì)查找資料知道了:自然原因造成、水資源先天不足,社會(huì)原因則進(jìn)一步加劇了我國水資源的短缺,水污染和水浪費(fèi)。

是啊!同學(xué)們說得真好啊!水是我們?nèi)祟惿姹夭豢缮俚闹匾镔|(zhì)。

陽光隊(duì):同學(xué)們!實(shí)際上人類可以利用的淡水資源大約占全球淡水總量的0、3%左右,尤其是我國,淡水資源占有率還不到世界平均值的一半。中國比任何一個(gè)國家更面臨更嚴(yán)重的缺水問題。尤其存在著南北差異,為了合理利用水資源,國家還有很多有力的措施,我們可以課后關(guān)注一下。

(四)從行動(dòng)出發(fā),節(jié)約用水;設(shè)計(jì)節(jié)水標(biāo)語,宣傳節(jié)約用水

1、洗手時(shí)養(yǎng)成隨手關(guān)掉水龍頭的習(xí)慣。

2、減少垃圾的產(chǎn)生,讓我們的環(huán)境更整潔。

3、使用循環(huán)水,建議用淘米水洗菜,再用來澆花,最后用清水清洗。

4、洗澡淋浴比盆浴更省水。

5、刷牙時(shí)只洗一次口杯,擠牙膏時(shí)把水龍頭先關(guān)上。

6、讓我們設(shè)計(jì)節(jié)水標(biāo)語,倡議大家都來節(jié)約用水。

把我們設(shè)計(jì)的標(biāo)語讀出來:

a、惜水、愛水、節(jié)水,從我做起

b、今天不節(jié)水,明天無淚流

c、別讓最后一滴水變成眼淚成為現(xiàn)實(shí)。

同學(xué)們,當(dāng)你走過一條清澈見底的小河時(shí),你會(huì)感到喜悅嗎?當(dāng)你走過一條臭氣熏大的污水河時(shí),你會(huì)感到失望嗎?當(dāng)你聽見“地球上最后一滴水將是我們自已的眼淚”時(shí),你會(huì)感到可怕嗎?當(dāng)你感覺不到“春雨貴加油”時(shí),你醒悟了嗎?讓我們行動(dòng)起來,讓節(jié)約用水不僅僅是一句干枯的口號珍惜僅有的淡水資源,讓那些污染、破壞、浪費(fèi)的行為遠(yuǎn)離我們的生活吧!

中隊(duì)長:全體起立!請輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)我們呼號。準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!

本次班會(huì)課是緊扣創(chuàng)建“珍惜生命之源,人人節(jié)水護(hù)水”活動(dòng)的開展,通過本次班會(huì)加深了孩子們對水的重要性的認(rèn)識(shí),從學(xué)生們設(shè)計(jì)的節(jié)水標(biāo)語中,看到了孩子們宣傳節(jié)約用水的責(zé)任與愛心,讓污染、破壞、浪費(fèi)遠(yuǎn)離我們的生活,當(dāng)我們用心去做好每一件與節(jié)約用水有關(guān)的生活小事時(shí),我們的家園將會(huì)更加美麗。

家長會(huì)班會(huì)教案篇三

1、通過如此的這么的準(zhǔn)備過程,讓這么如此了解國學(xué)經(jīng)典,主要是《弟子規(guī)》的這么。

2、結(jié)合本班學(xué)生的這么,班級存在的如此,摘選《弟子規(guī)》中與之如此的這么,和學(xué)生一起這么,并如此自身的這么。

3、引導(dǎo)學(xué)生以如此行動(dòng)傳承中華民族的這么。

一、開場白主持人:

a:尊敬的這么如此

b:親愛的這么們

ab:大家這么好!

a:我國素有:“禮儀之邦”的這么,謙遜禮貌的如此,一直是我國如此的這么生活的習(xí)慣用語。作為21世紀(jì)的這么生,我們更如此明禮儀,講這么,做最好的我。

b:一句文明如此、一個(gè)這么的如此,體現(xiàn)了這么的文明如此,文明與這么不是如此,而是內(nèi)在氣質(zhì)的這么如此。

ab:讓這么從講文明,講這么,讓如此之風(fēng)吹遍我們這么的每一個(gè)

二、活動(dòng)如此角落。

“誦讀經(jīng)典,傳承美德”主題班會(huì)現(xiàn)在這么!如此我們就來這么咱同學(xué)們是如此誦讀經(jīng)典、傳承美德的。

第一小組:

1、誦讀經(jīng)典解釋這么《入則孝》。

2、媽媽我想對您說這么如此《燭光里的這么》。

b:世界上的這么如此和驕傲,都這么如此和母親。

a:母愛像這么的如此,吹拂著你的心;如此像這么細(xì)雨,輕輕拍打著你的臉面,滋潤著你的這么;如此像冬天的這么,給你在如此中這么暖人心意的如此。

b:父愛是一杯濃茶,當(dāng)你這么時(shí),只消幾口便神清氣爽;如此是一曲高山流水,當(dāng)你這么時(shí),使你如此方醒;這么是如此拐杖,為你找好這么,建立起希望的這么。

第二小組

1、誦讀經(jīng)典解釋這么《出則弟》

2、相聲《講這么》

b:第二這么的如此用相聲向我們這么了如此是講禮貌,特別是如此用語

謝謝第二這么的如此們小學(xué)誦讀經(jīng)典主題班會(huì)。

第三小組

1、誦讀經(jīng)典解釋這么《謹(jǐn)》

2、視頻《我們的這么》

a:同學(xué)們用這么的如此一行,用泰中如此的這么滴滴向我們?nèi)绱肆诉@么文明的方如此面,希望這么能有如此的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)所用的這么,為如此文明校園貢獻(xiàn)自己的一份這么。

第四小組

1、誦讀經(jīng)典解釋這么《信》

2、小品《誠信是金》

b:誠信是一個(gè)如此,一個(gè)這么,一個(gè)如此生存的這么條件。在社會(huì)主義文明如此發(fā)展、人與人這么難見真情的如此,誠信品質(zhì)尤為如此。一個(gè)這么的人,是一個(gè)如此坦蕩的人,是一個(gè)有這么如此的人。

三、班主任總結(jié)

家長會(huì)班會(huì)教案篇四

活動(dòng)目的:學(xué)期馬上要結(jié)束,通過主題班會(huì)的形式交流復(fù)習(xí)方法,樹立自信心,以良好的心態(tài)迎接即將到來的.期末考試。

活動(dòng)準(zhǔn)備:班會(huì)設(shè)計(jì)課件

主持人:張皖琳、徐逸寧、徐陸

活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月17日

活動(dòng)過程:

一、活動(dòng)導(dǎo)入:

二、活動(dòng)開展:

1、讀一讀:

期末考試的腳步越來越近了,還有1天的時(shí)間,我們該如何珍惜這1天的時(shí)間呢?請大家先讀一讀。

愚蠢者——等待時(shí)間聰明者——利用時(shí)間

懶惰者——喪失時(shí)間勤奮者——珍惜時(shí)間

求知者——抓緊時(shí)間糊涂者——糟蹋時(shí)間

2、聽一聽:

甲:教育家說時(shí)間就是知識(shí)。

乙:醫(yī)學(xué)家說時(shí)間就是生命。

丙:工人說時(shí)間就是財(cái)富。

丁:農(nóng)民說時(shí)間就是糧食,就是豐收成果。

3、議一議:

進(jìn)行期末復(fù)習(xí),才能使復(fù)習(xí)效果最好呢?

讓我們分小組先聽一聽同學(xué)們的復(fù)習(xí)方法,可以互相說一說自己整體的復(fù)習(xí)方法,也可以談?wù)勛约耗骋豢频膹?fù)習(xí)方法。

4、小組內(nèi)先互相說一說。

各個(gè)小組派兩名代表上來說一說自己的復(fù)習(xí)心得。

5、請語、數(shù)、英各科科代表上臺(tái)介紹各科的復(fù)習(xí)方法。

三、班主任老師寄語:

1、認(rèn)真仔細(xì)地完成學(xué)校老師布置的復(fù)習(xí)作業(yè)。

2、要把那些學(xué)過的所有知識(shí)理一理,記一記,做一做。

3、在復(fù)習(xí)時(shí),如有一知半解的地方先自己去分析和理解,如有自己理解不了的,就向老師提問和請教。

4、做到勞逸結(jié)合,放松精神,該復(fù)習(xí)時(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí),該休息時(shí)好好地休息。

只有付出辛勤的汗水,才能獲得豐富的回報(bào)。最后,我希望同學(xué)們好好復(fù)習(xí),在考試中能取得優(yōu)異的成績,向家長、向老師匯報(bào)。

家長會(huì)班會(huì)教案篇五

一、教學(xué)目的:

1.通過知識(shí)競答、講身邊事例、演小品、學(xué)習(xí)交通規(guī)則條例等方式引起同學(xué)們對交通安全的重視。

2.形成學(xué)習(xí)、宣講安全知識(shí)的氛圍,培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)和能力,為他們的健康成長打好基礎(chǔ)。

3.了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志,逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好行為習(xí)慣。

二、課前準(zhǔn)備:

1.讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的案例或圖片。

2.了解一些常見的交通標(biāo)志。

3.選好主題班會(huì)課的主持人。

三、活動(dòng)過程:

主持人(男):同學(xué)們,你們知道什么對于人來說,是最重要的嗎?

(生齊答:生命)

主持人(男):對,就是生命生命對于人來說只有一次,我們每個(gè)人都應(yīng)該珍惜它。

主持人(女):為了使我們更加健康安全地成長,

主持人(男):為了使同學(xué)們掌握更多的安全知識(shí),

合:我們精心籌備了今天的“生命在你手中“主題班會(huì),希望同學(xué)們積極參與和配合,讓我們一起預(yù)祝這次活動(dòng)取得圓滿成功!

活動(dòng)一:交通知識(shí)競賽

主持人(女):生命在你、我、他,我們每個(gè)人的手中,如何才能牢牢地把握祝我們的生命呢?交通安全知識(shí)知多少競賽現(xiàn)在開始。

1.簡答題

(1)交通訊號有哪些顏色?都有什么作用?

(2)紅燈亮?xí)r行人該怎樣?

(3)黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎?

(4)什么燈亮才可以走?

(5)行人、行車應(yīng)靠哪邊走?

主持人(男):同學(xué)們,你們認(rèn)識(shí)這些標(biāo)志嗎?(出示幾個(gè)交通標(biāo)志:直行、向左轉(zhuǎn)彎、禁止行車、禁止通行、向右急轉(zhuǎn)彎、兩側(cè)變窄、左側(cè)變窄、安全出口等)。

活動(dòng)二:身邊交通事故案例大家談

主持人(女)1.暢談身邊或自己知道的交通事故案例。

2.你聽了這些案例之后,有何想法?

(自由發(fā)言)

主持人小結(jié):生命在你手中,交通安全不容忽視下面我們就一起來學(xué)習(xí)交通規(guī)則,并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣(分發(fā)《中華人民共和國道路交通安全法》摘要,深化主題)。

活動(dòng)三:演小品,試體驗(yàn)

主持人(男):接下來我們請李浩、張雨生、李文慶、盧周偉、張浩杰、魏晨陽、崔佳樂這幾位同學(xué)來表演一個(gè)小品)。

1. 演小品:一農(nóng)用三輪車載多人回家,在鄉(xiāng)村小路拐彎時(shí)不慎翻車,學(xué)生a不行右臂折斷,造成終身殘疾。

2. 試體驗(yàn):交通事故一旦發(fā)生,會(huì)給我們帶來無法彌補(bǔ)的傷害下面我們一起來體驗(yàn)一下交通事故得學(xué)生a帶來的不便規(guī)則:先請同學(xué)們站起來右手不動(dòng),一分鐘之內(nèi)將自己的上衣脫了再穿上。

4.學(xué)生自由發(fā)言。

四、班主任小結(jié):

主持人:請班主任總結(jié)本次班會(huì)。

1.一定要強(qiáng)化交通安全意識(shí)

2.自覺遵守交通法規(guī):

(1)行走時(shí),要走人行道,要是沒有行人道的時(shí)候靠右走。

(2)乘坐交通工具時(shí),一定要等車停穩(wěn)之后再上下車,不要擁擠車輛行駛中不得將頭、手等身體的任何部位伸出窗外。

(3)騎自行車時(shí)要注意雙手握把,靠右慢速行使過馬路時(shí)要下車推過去。

通過這次班會(huì),我也希望我們每個(gè)同學(xué)做一名安全使者,將安全的種子傳播給每一個(gè)人,讓全社會(huì)永遠(yuǎn)銘記:生命在你手中!

五、作業(yè):

請你寫出這次主題班會(huì)的心得體會(huì)。

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