我們在一些事情上受到啟發后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,我們一起來看一看吧。
新版教育心得體會匯總篇一
對于每個人來說,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑,而在現實生活中,并非人人都具有較高的安全意識。甚至可能你還會否認它的重要性,因為雖然你已造成了許多次疏忽,而災難剛好與你擦肩而過。因此,你就慶幸自己的幸運,甚至會得意忘形地說:“我是個幸運者,災難和不幸都對我敬而遠之。”但是,在你高興之時,你是否注意到:在我們周圍經常有許多人因為自己的疏忽而造成了不可挽回的后果。
一、提高個人思想素質。團結同學,和同學和睦相處,善于化解同學之間的矛盾。嚴禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的,而有些同學罵人已成中頭蟬,極不文明,我認為,罵人和打架一樣,是一個人智力極度低下的表現。不因小事和同學爭吵,不打架斗毆,不在校園內外發生暴力行為,爭做文明小學生。
二、關注課間安全。
請同學們在課間不做劇烈的活動,避免發生各種傷害事故;上下樓梯右邊走,做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學樓內打球、踢球。
三、遵守交通規則和交通秩序。
上學、放學要做到文明行路,不騎摩托車,不騎自行車帶人;不乘坐農用車輛、無牌無證車輛,不乘坐超載車輛;不得設置路障,兩人成排,三人成行,靠公路右行。
四、講究飲食衛生,養成良好習慣。拒絕三無食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴飲暴食;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。
五、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。
不吸煙、不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器;不接受陌生人接送與來訪。
六、學會自護自救,提高防御能力。
新版教育心得體會匯總篇二
初讀《教育有悟》感覺是一本再普通不過的書籍了,這本書是由9五篇教育隨筆組成的,里面描述的都是工作在教育一線的教師們所記錄的發生在教師和孩子們之間或發生在孩子們自己之間的小事,同時也是一些瑣細得不能再瑣細的事件,如學生考試作弊、新生點名、教師板書、課堂上表揚……故事中一幕幕場景,有些我們多么熟悉的,甚至是自己親身經歷。或許你會覺得這樣的書記錄的事太平凡,但細想,教育,不就是教師與學生之間的瑣碎繁雜嗎?不就是日復一日的雞毛蒜皮嗎?
這本書分五個板塊,其中第一章節告訴我們,教師不僅僅是教育者,也是受教育者。因為學生作為教師的教育對象,其一言一行都會形成反饋,從而使教師從中學習、體悟,不斷調整自己的教育理念和教學行為,從而使整個教育成為一個雙向動態過程。而其中的第三章節是關于針對后進生一些教育的機制,它告誡我們只要目中有人,就沒有后進生。“后進生”不等于“后進人”,事實甚至相反,教師們只要把“學生”當成“人”,就不會再有“后進生”了。因為教育的奇跡在于:教師之光,能使遠遠近近的心都披上絢麗。
書中所寫,沒有驚天動地的大事,沒有抽象的理論,有的只是生動的教育故事以及故事中蘊含的思考。內容鮮活而真實,文筆樸素而流暢。樸實的文字中包含著真摯的情感,讀著讀著,我被故事內容所吸引和感動,這更引起了我深深的思索。
感謝這些教育的有心人。他們讓我們更多的教師分享了他們的成功的經驗與體會,讓我們靜靜地吸吮“有名教師”們帶給我們的精神食糧,讓我們明白如何使用一個微笑,一句稱贊,一個親切的動作,如何用愛溫暖學生,亮麗自己!
3.新版讀教育書籍心得體會
新版教育心得體會匯總篇三
作為一名黨員干部,我認為最首要的是做到加強學習,自警自律。
一要堅持不懈抓好黨建。牢固樹立“抓好黨建就是政績”的理念,做到抓牢黨建統攬全局,緊緊抓住“抓黨建、帶隊伍”這一牛鼻子不放松,以黨建工作統領政治建設、能力建設、作風建設和清廉醫院建設,引領全院干部職工真履職、提效能、出精品。要以上率下帶好隊伍。從自身做起,身體力行,自覺擔當領導責任和示范責任,帶頭抵制歪風邪氣,帶頭弘揚風清正氣,形成“頭雁效應”,激發正風肅紀的正能量。
二要日三省吾身,對著黨章找差距,找出差距定措施。勿以惡小而為之。一切貪念和罪惡,無不是從一點一滴、-絲一毫、一念之差開始的,只有首先從小節上把握住自己,做人做事講規矩,守紀律,知法懂法守法,做到慎初、慎微、慎欲、慎權,才能抵御得住各種誘惑。因此,我們在工作和生活中,不要一切向“錢”看,不要搞“攀比”,珍惜現有崗位和待遇,不要迷失方向,在履行崗位職責時,才能真正做到廉潔奉公,問心無愧。
三要在保證自身廉潔的前提下,加強醫院黨風廉政建設工作。自覺接受組織和群眾監督,加強員工教育管理,完善制度,杜絕管理漏洞,強化監督,保護好隊伍穩定;加強自身抓廉政建設的能力提升,與時俱進地改進工作方法和手段,把廉政建設的成果切實轉化為醫院發展的動力。“君子愛財取之以道”,說的就是不該做的事堅決不做,不該拿的錢堅決不拿,只有把全部心思放到干事創業謀企業發展上,心中有廉,心中有責,靠辛勤的勞動取得合法收入,共亨醫院發展成果,這樣的錢用起來才心安理得。
四要善于接受方方面面的監督。權力是一面雙刃劍,用好權會給社會做更多的好事、實事,用不好權也有可能會毀了自己、毀了家庭、貽誤事業、危害社會。片中的當事人現身說法也表明在走上領導崗位之初,還是慎重掌權,慎重用權,但當獲取了榮譽和得到領導的信任后就漸漸變得麻木不仁,放松警惕,混淆是非,稱兄道弟,無形中將權力變成以權謀私的資本。我們必須引以為戒,從他們身上吸取教訓。失去監督的權力必然產生不正之風。因此,我們的黨員干部一定要牢固樹立自覺接受監督的意識,把黨和人民交給自己行使的權力置于法規制度的約束之下,把自己置身于黨組織和廣大群眾的監督之中。
2.新版廉政教育心得體會
新版教育心得體會匯總篇四
暑假的一點點流逝讓我對大學更加的渴望,鄭校長和全體教師一起精心準備的開學第一課,也讓我瞬間爆棚。
鄭校長從開封講起,中原地帶孕育了八朝古都,使得開封的中原文化氛圍更加的濃厚,在一個歷史韻味濃厚的地方讀書,無疑是對書香氣息的向往,我們都渴望自己寒窗苦讀的終點是一個美好的大學。
科傳正在悄悄的努力著,正如鄭校長說的一樣,所有的老師都滿懷憧憬,為科傳的成長努力著,更為我們的成長努力著,利用更高質量的教學,更加專業化的師資力量,去塑造一個更加美好的未來。但是,努力著的不該只是校長不該只是各位老師和輔導員,更應該是我們,正所謂萬事俱備只欠東風,這股東風到底是什么?是我們期待的開學的那一天,還是我們準備好出發,用汗水和努力去澆灌我們想要的鮮花?我想說的是,都是!
我們都在默默的為自己的而謀劃,為未知的結果而充滿期待,盡管我們還不知道英語專業四級八級有多難,但是我們現在肯定都懷著一種信念-那就是一定要努力考過!
希望更好的科傳能給有夢想的我們一個更好的未來,而我們,也爭做新時代的寵兒,不是滿足于溫室,而是奔向浪尖的弄潮兒!
新版教育心得體會匯總篇五
今天是一個陽光明媚的好日子。在學校的組織之下,我們來到了青少年拓展活動中心,開始了一天辛苦的拓展訓練。
在活動中心里,我們認識了幾位教官以及他們的主任——x教官。在換好了軍裝之后,我們終于迎來了一個大考驗,就是在__分鐘之內走完一個充滿障礙的一百米沙道。這條沙道看似只有短短的一百米,可卻要從一個一米多高的坑中爬出,還要爬一堵兩米多高的大墻,可謂是機關重重呀!盡管這樣,我們x班的同學依舊是一個勁地在喊:“加油!”這使我感到十分欣慰。一路上,我們過關斬將,一路闖到了爬墻的那關,眼看勝利就在大家眼前時,我們班的__同學卻意外受傷,比拼被迫終止。事情的真相是這樣的:為了讓我們班完成這次考驗,__同學不惜犧牲自己在最下面讓我們踩著他的身體過墻。幸好他的這一行為被教官發現,不然后果會不堪設想。
x教官見此情形把我們班的所有人都給叫了回來。他先是給了我們一分鐘的時間反思,然后站到我們中間,開始批評起了我們。這時我想要是我們在剛才的闖關當中多一分禮讓,多一分關愛,用安全可靠的方法過墻也就不至于造成現在這樣同學受傷的局面。
這次軍訓,我覺得更應該說是一節教育課。雖然這幾位教官十分嚴厲,時不時地批評我們,但他們也是為了我們好。雖然這樣的教育方式很特別,但聊勝于無。
新版教育心得體會匯總篇六
一是吃苦耐勞的奉獻精神。還沒進入寒冬,我和同學們都已經全副武裝,可是調車組的職工只能穿著單薄的工作服在寒風中進行一系列的作業。一鉤接著一鉤,一個車組接著一個車組,不管是炎炎烈日的夏季還是寒風凜凜的冬季,調車組的職工都必須堅守崗位,正是有無數這樣默默奉獻的職工,才有了我國鐵路的快速發展。他們在平凡的崗位上做出了不平凡的業績。
二是遵章守紀的安全意識。眾所周知,調車是一個危險的工種,事故常有發生。而調車x組已經實現安全生產__多天,這真是一個值得驕傲的數字。我想在這數字的背后,一定是調車x組的職工們所具有的精湛的業務技能,聽從指揮的執行力和遵章守紀的安全意識。可見調車組的職工們已經讓安全成為了一種習慣。
三是親如手足的工作氛圍。調車作業的完成需要班組里的職工各司其職又要密切配合,考驗的是一個團隊的協作能力。無論是在榮譽室里的照片中還是在現場作業,我都能感受到調車組成員之間親如手足的和諧氛圍,這應該是他們取得驕人業績的內在原因。
全局上下正在大力推進鐵路企業文化建設和安全管理風險管理機制,調車組作為其中的一個載體,讓我明白了鐵路企業文化的內涵,讓我懂得了推行安全管理風險管理體制的必要性,更讓我們看到了京鐵兒女敬業愛崗、團結奉獻、奮發圖強、拼搏創新的光榮傳統。在今后的工作中,我一定要以調車x組為榜樣,繼承他們吃苦耐勞的奉獻精神,培養自己遵章守紀的安全意識,在自己的工作崗位上埋頭骨干,矢志不渝,書寫無愧于時代和青春的新篇章!
新版教育心得體會匯總篇七
為了提高鉆機人員素質、增強鉆機人員安全防范意識,一〇八勘探隊隊安全生產科于3月4在隊機關六樓會議室組織全體鉆探人員進行安全培訓。通過認真聽取生產科科長邢士學對地質勘探危險源與風險的分析,姜南對特種作業安全防范措施和各類防火措施的講述,結合本人工作實際,有以下三點感想。
一、知識上的儲備
對地質勘探危險源有了重新的認識,知道危險源不僅只有常見的自然災害、機械傷害、電器設備傷害、高處墜落,還有更多,比如中毒與窒息、運輸傷害、壓力容器危害、職業衛生等。以上諸多危險源存在于我們在鉆機施工從開始到結束的整個過程中,這就要求我們在平時加強預防,做到安全生產標準化,學習安全生產相關的法律法規,明確事故發生責任。
二、觀念上的更新
此次培訓雖然只有短短一天時間,但使所有參培人員在安全觀念上有了一個更新。通過此次培訓,我們更加明確安全工作職責,諸如遵守安全生產工作制度和安全生產規范等事項,做好崗位職責和責任分配等工作,從思想和行動上重視安全工作。通過教育培訓、隱患排查、監督檢查、整改落實等途徑,將安全工作實實在在的抓起來。安全工作來不得半點“虛”,我們要做好事前危險源了解,制定預防安全事故的措施,盡量做到零事故。
三、細節上的滲透
安全培訓課中,邢士學注重細節上的滲透,在講述地質勘探危險源的案例陳述過程中,針對安全問題,強調了事故是人的不安全行為、物的不安全狀態。安全生產要從我做起,作為鉆機機長要有“紅線”意識,要負起應盡的責任,事前一分防范勝于事后十分彌補。
培訓雖然短暫,但我獲益匪淺。在以后的工作中,我會把安全工作放在首位,“關注安全,珍愛生命”。想想母親出門前的叮嚀,想想親人期盼你回家的笑臉,安全承載了太多的重量,發展、富強、愛情、幸福,所有的美好,都是以安全為基石的。為了所有的美好,請牢記“紅線”,給生命最高的尊重,讓勘探事業在保駕護航中得到更好的發展。
新版教育心得體會匯總篇八
比如說看電視、玩電腦時間長了,我們采用提醒制,告訴她再過幾分鐘該休息了,應該保護好自己的眼睛等等。有一種飽和原則,就是孩子們慣有的厭煩心情。雖然強烈的想擁有目的,也能夠體會把事情做完的樂趣,但是因為課程繁多在內心產生阻力,無法持續主動地去做事,如果把要求的水準降低,課業的份量減少,繼續培養孩子在低潮時的活力,那么他們在低潮過后,又會升起責任心,更主動地去做功課。
在填鴨式的教育模式下,學習本身就是一種模式化的過程,甚至談不上喜歡不喜歡,不管孩子對學習有興趣還是沒興趣,都得坐在書桌前把課本一遍又遍地看,這也是一個讓孩子產生倦意的起因。
我們提出四個建議:
1、多給孩子講一些勵志故事或典故。
2、用近期的學習目標來鼓舞孩子。
3、改掉孩子三分鐘熱度的習慣。
4、鼓勵孩子暫時落后是為最后的沖刺保存實力。
父母是孩子最好的老師,父母應該注意平時生活中的細節問題,做好榜樣,帶好頭。和孩子一起讀書學習,營造讀書學習的氛圍,偶爾也以向孩子請教的方式培養孩子多讀書學習、做一個有知識的人的自豪感。別在孩子面前評判老師和他人,多和其他孩子的家長學習交流孩子的教育方式和經驗,做一個有愛心、包容心的.家長。
當今社會的家庭,獨生子女的教育成為人們關注的問題。孩子是家庭的希望、社會的未來。望子成龍、望女成鳳是我們天下父母們的共同心愿。我們作為父母,要把孩子培養成一個獨立的人,能夠有足夠的能力和信心離開我們,成為家庭生活和社會生活中的獨立個體。但要怎樣教育孩子,尤其是怎樣做好幼兒教育便成為我們每位父母的難題。眾所周知,家庭是孩子的第一個生存環境,而父母則是孩子的影響,是多么的巨大與深遠。以下便是我平時在教育孩子的一些心得體會。
第一,尊重孩子的提問,注重智力的培養。我們一直沒有刻意的去教她學習什么,只是在孩子提問的時候認真回答她提出的問題;在她喜歡看的書上面教她認一些字,給她一些她喜歡的書與碟子,讓她自己學會放,怎樣講故事,平時在我講一次故事,然后讓她自己再講一次給我聽,使她對學習有著深厚的興趣。
第二,尊重并引導孩子的思想,注重德育的培養。重視孩子的道德培養,不管在什么場合,要求做到不打人,不罵人,不說臟話。我們做父母的是孩子的第一個啟蒙老師,在家里,在與孩子在一起的時候,要做到不說臟話,不做過激行為。在孩子發現父母做錯了的時候,我們做父母的要主動承認錯誤,并引導她在犯了錯誤時也要勇于承認。
第三,注重孩子的獨立性培養。在孩子的成長過程,離不開教育,教育離不開尊重,尊重不等于縱容。在平時,要把孩子當成一個獨立的人來看待,就必須多聽聽孩子的想法,和孩子多商量問題,要學會換位思考,如果是我們父母自己遇到同樣的問題應該怎樣做,是會像孩子那樣做嗎?我們不能用自己的觀念、模式、自己的思維方式去認定孩子該做什么,不準做什么,更不能利用家長的權威去壓制孩子的想法。讓孩子有自己的想法與獨立性,尊重孩子的獨立性,給孩子自己的空間,讓孩子自己學會涮牙、洗臉、穿衣等,讓孩子自己學會獨立思考,讓孩子有自己的能力與知識。
上述這些只是我平時教育孩子的一些心得,現在是獨生子女的時代,在幼兒教育上,我們也經歷了一個從無知到漸知的過程,在教育子女這方面,家庭環境的區別,造就不一樣的教育方法,做父母都希望自己的子女能夠健康成長,出類拔萃,值得驕傲,但我相信,只要做父母的能夠注意方法,因材施教,孩子們一定要取得成功,走向輝煌。
家長教育孩子心得體會7
有幸和大家交流一下平時指導孩子自學的方法感到很高興。小學是孩子一生學習的起始階段,很顯然這個時段顯得尤為重要。這是一個知識從無到有,從有到逐漸加大面的過程。很多人都知道小孩子的好奇心很強,什么都想問個為什么?這個時候我覺得最重要的是培養孩子去弄清問題過程的興趣。孩子的提問。疑惑,知道的可以用有趣的比喻或故事來回答,不清楚的可以暫緩回答,比如說容我思考一下,或查一下資料等,千萬不要輕易的回答不知道,別煩,因為這樣會打斷孩子的興趣,使之心灰意冷,久而久之孩子想知道的由于怕遭到拒絕而變得不想多問了。孩子對去弄清問題的興趣培養起來了,你會覺得做家長面對孩子的學習很輕松,因為隨之而來的是孩子學習的主動性。
良好的學習習慣也是自主學習的重要一面,沒有章法毫無頭緒的學習會使你很被動。因此平時我也很注意孩子的學習習慣,逐漸引導孩子在時間上的安排,比如背誦的時間放在早飯前,做作業的時間放在早飯后或晚飯前,閱讀的時間放在睡覺前。孩子很配合使我引導很得力。現在的他作業沒有完成,偶爾他媽媽叫他先吃好晚飯后再繼續做時,他都會請求我們等他一會兒,我也覺得有一點道理,一篇作文一道題目思考到一半突然停止,肯定不利于今后的學習。小孩子都有頑皮的一面,有時也會因為要玩而出現作業拖拉現象,我會適時的微笑提醒,對于偶爾濫看電視或玩電腦游戲的他一旦被我發現絕不縱容,他的懇求是毫無商量的余地。
新版教育心得體會匯總篇九
緊張、辛苦的一個學期馬上結束了,同學們又將迎來自己盼望已久的暑假。對于這個長假,我們有太多的設想與計劃,我們有太多的欣喜與希望。可是,這一切,都是建立在安全的基礎上的。
據統計,我國每年大約有16萬名中小學生非正常死亡,中小學生因安全事故、食物中毒、火災、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。
一、防雷電知識
(一)室內防雷
1、打雷時,首先要關好門窗,防止雷電直擊室內或防止球形雷飄進室內。
2、遇到雷雨現象,應將家用電器的電源切斷,以免損壞電器、造成人員傷亡。
3、雷雨天氣時,盡量不要撥打、接聽電話或使用電話上網,應拔掉電源和電話線及電視閉路線等可能將雷電引入的金屬導線。
4、在室內也要離開進戶的金屬水管以及跟屋頂相連的下水管等。
5、晾曬衣服被褥等用的鐵絲不要拉到窗戶、門口,以防鐵絲引雷致人死亡事件發生。
(二)戶外防雷
1、雷暴天氣時,在戶外不要接聽和撥打手機,因為手機的電磁波也會引雷。同時打雷時嚴禁接近一些正在作業的電力設施。
2、人乘坐在車內一般不會遭遇雷電襲擊,因為汽車是一封閉的金屬體具有很好的防電功能。專家提醒,乘車遭遇打雷時千萬不要將頭、手伸出窗外。
3、遇到突然的雷雨,當頭發出現發硬豎起來,這時就應該蹲下,降低自己的高度,同時將雙腳并攏,減少跨步電壓帶來的危害。
4、不要在大樹底下避雨。在打雷時離大樹5米遠。
1、不得到水庫、池塘、水井等危險的地方玩耍、洗澡。
2、到符合衛生、安全條件的游泳館游泳是必須由家長陪同、保護。
3、當發生溺水時,不熟悉水性的人要及時呼救,采取仰臥姿勢,頭部向上,使鼻部露出水面呼吸,呼氣要淺,吸氣要深,因為深吸氣時人體比重比水略輕,可浮出水面,呼氣時人體比較重,此時千萬不要慌張,不要將手臂上舉,反而使身體下沉更快。
二、交通安全知識
(一)行走安全
1、在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路要靠右行走。
2、集體外出時,有組織、有秩序地列隊行走。結伴外出時,不要相互追逐、打鬧、嬉戲。行走時要專心注意周圍情況,不要東張西望,邊走邊看書報或其他事情。
3、在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛。
4、穿越馬路,要遵守交通規則做到:“紅燈停,綠燈行。”沒有信號燈的路口要主動避讓機動車輛。
(二)乘車安全
1、乘坐公共汽車,要排隊候車,按先后順序上車,不要擁擠,上下車均應等車停穩后先下后上,不要爭搶。
2、不要把汽油、爆竹等易燃的危險品帶入車內。
3、乘車時不要把頭、手、胳膊伸出窗外,以免被對面來車或路邊樹木刮傷,也不要向車窗外扔雜物,以免傷及他人。
4、乘車時要坐穩、扶好。沒有座位時,要雙腳自然分開,側向站立,手應握緊扶手,以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。
5、拒絕乘坐手續不全、超員、超載車輛和農用三輪車。
(三)嚴禁未滿12周歲的學生騎自行車上路,嚴禁學生騎電動車、摩托車上路。
三、要自覺抵制黃、賭、毒和網絡侵害
不進“三廳兩室兩吧”(三廳”歌廳、舞廳、錄像廳,兩室”電子游戲機室、桌臺球室,兩吧”網吧、酒吧)等娛樂場所,遠離色情、賭博、毒品侵害,自覺抵制網絡不良信息,自覺遵守社會公德。
四、注意防范不法分子的侵害
1、不隨便和陌生人說話,不隨便吃拿陌生人的物品,不無故和陌生人外出。
2、不要輕信陌生人,不要讓不認識的人進門門,做到防拐、防騙。
1、要在家長的指導下逐步學會使用普通的家用電器。
2、不要亂動電線、燈頭、插座等。
3、不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。
五、用火安全知識
1、不準玩火,不得攜帶火種。
2、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。
3、護林防火,人人有責,嚴禁中小學生參加救火行動。發現火災及時撥打119,不得逞能上前撲火。
六、飲食安全知識
1、自覺養成良好的個人衛生習慣,飯前便后勤洗手,防止傳染病的發生。
2、購買有包裝的食品時,要看清商標、生產日期、保質期等,“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。
3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用,不吃腐爛、變質的瓜果。
七、其他方面的安全知識
1、不要參加任何迷信活動,并積極宣傳科學,抵制迷信。
2、外出旅游或走親訪友,萬一迷路不要驚慌,要呆在原地等候父母回找或及時撥打110,請求警察的幫助。
3、觀看比賽、演出或電影時,排隊入場,對號入座,做文明觀眾。比賽或演出結束時,等大多數人走后再隨隊而出,不可在退場高峰時向外擁擠,防止踩踏事件的發生。
4、睡覺前要檢查煤氣閥門是否關好,防止煤氣中毒。
5、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學藥品。
6、不偷不搶,不拉幫結伙,打架斗毆。
7、不把家庭情況、電話號碼、父母及自己的姓名隨意告訴陌生人。不輕信他人花言巧語,不接受陌生人給的食物和其他物品,以防上當受騙。
八、勞逸結合,不忘學習
新版教育心得體會匯總篇十
我本想收獲一屢春風,你卻給了我整個溫暖的春天;我本想采摘一片楓葉,你卻給了我整片火紅的楓林;我本想親吻一朵浪花,你卻給了我一個無邊無際,浩瀚無窮的海洋。我問為什么給了我這么多你微笑著對我說:因為你做出了一個正確的選取。
x大學是一個讓人溫暖,讓人快樂,讓人佩服,讓人放心的大群眾。那里有負責的領導,敬業的教師,可愛的輔導員以及許多來自不同地方的莘莘學子們,我們共同夠建了一個充滿愛的家。
二、入學教育形式多樣
熟話說得好:沒有規矩,不成方圓。的確如此,沒有紀律的保障,就不會有一個好的群眾。紀律是成功的強有力保證。x大學正是認識到了這一點,因而對我們進行了入學教育。
以往的入學教育枯燥無味,沒有任何新意,只但是老師在上面講,那著手冊一條一條的讀,既不能使學生了解相關規矩制度的作用,也不會讓入學教育的好處完全體現。而在那里卻不同,創新形式,豐富多彩,讓我們在快樂與感動中學習規章。
三、未來之路從那里走向輝煌
從來都是在哭泣時期望有人安慰,結果還是自己對自己說風雨中這點痛算什么;從來都是失敗的時候有人鼓勵,而后還是自己對自己說我的未來不是夢。的確如此,選取了x大學,我的未來必須不是夢!
良好的開端是成功的一半,只有一開始就全心全意,盡心盡力地去做,成功才會有保障,成功的大門才會愿意為你而開啟。
x大學的老師們齊心協力,共同奉獻,用他們的熱情為我們構筑了一個大家。他們用豐富多樣的形式,資料生動的講座以及讓人心靈震撼的話語為我們的大學生活指明了航向。學院里的入學教育如同一盞燈塔,讓我們這些在黑暗中航行的船兒們找到了方向,找到了奮斗目標,讓我們在以后的學習中認準了方向,一路前行!
我的未來不是夢,我的未來有你一齊陪我走;我的未來不是夢,我的未來有你辛勤的付出;我的未來不是夢,我的未來有你必須會走向輝煌,開啟一頁屬于我們的新篇章。
孟子以前說過:天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其脛骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂起所為,所以動心忍性,增益其所不能,x大學,你是我無悔的選取,既然選取了你,我就要與你風雨兼程。