作為一名教師，通常需要準(zhǔn)備好一份教案，編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文，我們一起來(lái)了解一下吧。
民族團(tuán)結(jié)好伙伴班會(huì)教案篇一
了解我國(guó)實(shí)行民族區(qū)域自治制度的主要史實(shí)。
一、知識(shí)與能力
（1）學(xué)習(xí)新另的民族政策及少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展的情況，指導(dǎo)學(xué)生對(duì)解放前后的民族工作情況進(jìn)行比較，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用歷史史實(shí)進(jìn)行對(duì)比分析的能力。
（2）了解少數(shù)民族的民俗文化，如節(jié)日、服飾、藝術(shù)等，培養(yǎng)學(xué)生通過(guò)多種途徑收集和處理信息的能力。
二、過(guò)程與方法
引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材，看圖片、影視資料等，感知黨和政府為實(shí)現(xiàn)各民族共同繁榮所做出的巨大努力，并對(duì)相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行思考和討論，培養(yǎng)學(xué)生自主探究、合作學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。
三、情感態(tài)度與價(jià)值觀
（1）了解新中國(guó)成立以來(lái)少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)文化的迅速發(fā)展，理解黨的民族政策的正確性。
（2）了解西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略，培養(yǎng)學(xué)生的全局觀念和民族自豪感，樹(shù)立為開(kāi)發(fā)西部，建設(shè)社會(huì)主義做貢獻(xiàn)的雄心斗志。
重點(diǎn)：民族區(qū)域自治。
難點(diǎn)：國(guó)家為什么要投入大量的人力、物力、財(cái)力支援少數(shù)民族地區(qū)建設(shè)，是本課的重點(diǎn)。
[課時(shí)] 1課時(shí)
問(wèn)題討論法
導(dǎo)入新課
一、民族區(qū)域自治制度的實(shí)行
1、新中國(guó)的民族政策
2、民族區(qū)域自治制度的確立
3、民族區(qū)域自治制度的實(shí)行
二、各民族的共同繁榮
1、各族人民跨入社會(huì)主義社會(huì)
2、國(guó)家對(duì)少數(shù)民族地區(qū)的扶持
3、少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展
4、西部大開(kāi)發(fā)
[小結(jié)]
新中國(guó)成立以來(lái)，民族團(tuán)結(jié)是怎樣得到加強(qiáng)的？教師引導(dǎo)學(xué)生從以下兩方面分析：（1）黨和政府高度重視少數(shù)民族事務(wù)，實(shí)行民族平等、民族團(tuán)結(jié)、共同繁榮的民族政策，在少數(shù)民族地區(qū)實(shí)行民族區(qū)域自治；（2）黨和政府采取一系列政策和措施促進(jìn)少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展，也加強(qiáng)了民族團(tuán)結(jié)。
引導(dǎo)學(xué)生完成課后習(xí)題。
民族團(tuán)結(jié)好伙伴班會(huì)教案篇二
一、班會(huì)背景
我校堅(jiān)持以創(chuàng)建文明和諧校園為發(fā)展目標(biāo)，我班也響應(yīng)學(xué)校號(hào)召積極加入創(chuàng)建文明班級(jí)的行列中，開(kāi)展一次以“做文明學(xué)生，建和諧校園“的主題班會(huì)，讓學(xué)生可以深入地思考自己還存在哪些地方有不文明，不和諧的行為，對(duì)于怎樣的行為加于改正，哪些地方是平時(shí)自己做到但大多數(shù)同學(xué)卻忽略了，對(duì)于怎樣的行為要發(fā)揚(yáng)，以提高自身素質(zhì)，爭(zhēng)做講文明的大學(xué)生。
二、班會(huì)主題
懂禮貌、講文明，構(gòu)建和諧校園是正確處理自己與老師、父母同學(xué)關(guān)系，提高學(xué)習(xí)和生活質(zhì)量的前提。所以本次班會(huì)嘗試將傳統(tǒng)的主題班會(huì)與網(wǎng)路結(jié)合，充分發(fā)揮兩者的優(yōu)勢(shì)，對(duì)學(xué)生情景化、形象化的和諧教育，使文明行為更接近學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活，幫助同學(xué)們更好地理解日常行為規(guī)范，認(rèn)識(shí)自己的不良行為并改正，達(dá)到自我教育的目的，從而提高自身的文明修養(yǎng)，做一名講文明、懂和諧的大學(xué)生，能為學(xué)校的和諧建設(shè)出自己的一份貢獻(xiàn)。
三、班會(huì)目的和意義
族人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，心連心、同呼吸、共命運(yùn)，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、共同奮斗，共同致力于國(guó)家繁榮富強(qiáng)的歷史。
2、使全體學(xué)生認(rèn)識(shí)到：憲法和法律是鞏固和發(fā)展各民族團(tuán)結(jié)的基本保障。法律是打擊暴-力犯罪、保護(hù)人民權(quán)益、維護(hù)社會(huì)秩序的有力武器。我國(guó)是社會(huì)主義法治國(guó)家,憲法和法律的尊嚴(yán)不容踐踏。鞏固和發(fā)展各民族團(tuán)結(jié)，要充分運(yùn)用法律武器。任何破壞民族團(tuán)結(jié)、危害人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全的違法行為,都必須受到法律的制裁。只有在社會(huì)主義法制的框架下，才能促進(jìn)各民族互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相合作、互相幫助，民族團(tuán)結(jié)才有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，安定團(tuán)結(jié)的社會(huì)局面才能不斷鞏固。
3、使全體學(xué)生認(rèn)識(shí)到：“三個(gè)離不開(kāi)”思想是鞏固和發(fā)展各民族團(tuán)結(jié)的重要紐帶，各民族早已結(jié)成了統(tǒng)一的不可分割的整體。深入開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育，就要讓“漢族離不開(kāi)少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開(kāi)漢族、各少數(shù)民族之間也相互離不開(kāi)”的思想滋潤(rùn)各民族學(xué)生的心田，打牢鞏固和發(fā)展民族團(tuán)結(jié)的思想基礎(chǔ)。不斷增強(qiáng)各民族學(xué)生對(duì)祖國(guó)、對(duì)中華民族、對(duì)中華文化、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義道路的認(rèn)同感。
4、使全體學(xué)生認(rèn)識(shí)到：中央新疆工作座談會(huì)的召開(kāi)，為新疆的.經(jīng)濟(jì)建設(shè)注入了強(qiáng)大的動(dòng)力，同時(shí)學(xué)院的示范性骨干院校建設(shè)也進(jìn)入到關(guān)鍵時(shí)期。為了新疆的跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安，為了完成示范性骨干院校建設(shè)任務(wù)，構(gòu)建平安、和諧的校園，我們要倍加珍惜來(lái)之不易的民族團(tuán)結(jié)大好局面，不斷鞏固和發(fā)展平等團(tuán)結(jié)互助和諧的民族關(guān)系，讓民族團(tuán)結(jié)之花開(kāi)放得更加艷麗多彩。
5、使全體學(xué)生認(rèn)識(shí)到：學(xué)生管理是學(xué)校教育的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，直
接關(guān)系到學(xué)校教育的成敗。學(xué)生既是管理的客體，又是管理的主體。各級(jí)學(xué)生組織和學(xué)生干部是廣大學(xué)生的帶頭人，是實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我管理、自我教育的載體；是學(xué)校、教師開(kāi)展工作的基層組織和得力助手；是班集體建設(shè)的有利保障和守護(hù)者。學(xué)生之間要相互學(xué)習(xí)、相互交流、相互幫助、共同提高，也要學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)禮讓?zhuān)粩嗵岣咦陨硇摒B(yǎng)。
四、班會(huì)重點(diǎn)
教育同學(xué)們認(rèn)識(shí)并改正自己不文明的行為，為構(gòu)建和諧校園出一份力，培養(yǎng)學(xué)生做一名文明的大學(xué)生。
五、班會(huì)難點(diǎn)
無(wú)論何時(shí)、何地、何事，都要講文明、講和諧。
六、班會(huì)準(zhǔn)備
1、提前布置主題班會(huì)內(nèi)容，叫同學(xué)們收集有關(guān)“民族團(tuán)結(jié)，共建和諧”的材料。
2、叫同學(xué)結(jié)合校園文明與不文明，社會(huì)和諧與不和諧的現(xiàn)象做好發(fā)言準(zhǔn)備。
3、組織學(xué)生準(zhǔn)備有關(guān)班會(huì)主題的節(jié)目。
七、班會(huì)形式
1、以討論、演講、辯論等結(jié)合其他形式，開(kāi)展主題班會(huì)。
2、班主任必須親自為學(xué)生講述遵守國(guó)家法律、遵守校紀(jì)校規(guī)，維護(hù)新疆穩(wěn)定，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，構(gòu)建和諧校園的重要性。
3、學(xué)生干部要結(jié)合班級(jí)、系部、社團(tuán)工作的體會(huì)，帶頭為同學(xué)講述對(duì)民族團(tuán)結(jié)的理解，談各民族之間互相尊重、理解、支持、幫助，是團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)和共同進(jìn)步的保證。
4、每一個(gè)學(xué)生都要談一談個(gè)人的感想和認(rèn)識(shí)，從思想深處提高對(duì)“加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、構(gòu)建和諧校園”的體會(huì)，自覺(jué)成為促進(jìn)新疆長(zhǎng)治久安和跨越式和諧穩(wěn)定發(fā)展，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)一步鞏固的模范。
5、每一個(gè)學(xué)生也要寫(xiě)一份1000字以上的體會(huì)或認(rèn)識(shí)，由班主任收齊，交各系部留存。
6、各班班主任和各系針對(duì)此次主題班會(huì)的開(kāi)展情況、學(xué)生思想狀況、取得的效果等方面，要進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)。
八、班會(huì)內(nèi)容
主持人致歡迎詞，宣布班會(huì)開(kāi)始。
1、法律法規(guī)、政策教育
3、自我教育、自我管理教育。
4、朗誦：《和諧校園從我做起》
5、老師、學(xué)生寄語(yǔ)。
6、合唱《明天會(huì)更好》
7、主持人宣布班會(huì)結(jié)束
九、班會(huì)地點(diǎn)和時(shí)間
地點(diǎn)：a棟工商企業(yè)管理班101教室
時(shí)間：2011年10月31日晚上8:30
十、班主任總結(jié)
這次班會(huì)開(kāi)展得很有意義，“民族團(tuán)結(jié) 構(gòu)建和諧”是我們倡導(dǎo)的主題，通過(guò)這次班會(huì)你們了解了很多，也學(xué)習(xí)到了很多，同時(shí)你們也懂得了“構(gòu)建和諧社會(huì)，和諧校園，”的重大意義，整個(gè)班會(huì)圍繞和諧開(kāi)場(chǎng)，從同學(xué)們的演講與討論中可以感受到整體氛圍是和諧愉悅的，我希望你們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中能夠做一個(gè)文明的大學(xué)生，加強(qiáng)自身素質(zhì)，用行動(dòng)召喚和傳遞和諧，要“因和諧而生，因團(tuán)結(jié)而絢爛”我相信你們結(jié)伴而行會(huì)走得更遠(yuǎn)！
民族團(tuán)結(jié)好伙伴班會(huì)教案篇三
班級(jí)：五（一）班 班主任：白娜 主題班會(huì)目標(biāo)
1．知道中國(guó)革命的勝利和祖國(guó)的興旺發(fā)達(dá)離不開(kāi)各民族的團(tuán)結(jié)。
2．懂得在社會(huì)主義中國(guó)各民族之間應(yīng)當(dāng)互相尊重、平等相待、和睦相處。
3、愿意和其他民族的人們友好交往，對(duì)破壞民族團(tuán)結(jié)的言論和行為感到氣憤。
4．能做到和不同民族的人們友好相處，不說(shuō)不利于民族團(tuán)結(jié)的話，不做有損民族團(tuán)結(jié)的事。
5．在與其他民族相處時(shí)能自覺(jué)尊重其他民族的風(fēng)俗習(xí)慣。 活動(dòng)過(guò)程
一、聽(tīng)民族音樂(lè)，觀察各民族照片。
1．齊唱歌曲：《大中國(guó)》
2、師：（出示圖片）觀察這幅圖片，你發(fā)現(xiàn)了什么？ 誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)在我國(guó)社會(huì)主義大家庭中，除漢族外，還有哪些民族？老師宣布《民族團(tuán)結(jié)一家親》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
3、出示各民族照片：這是一張?jiān)鯓拥暮嫌埃浚ǜ髅褡逶谝黄鸬暮嫌埃煟簩?duì)——民族團(tuán)結(jié)一家親。
師：不同的民族雖然在服飾、語(yǔ)言、生活習(xí)慣等方面有所不同，但都是中華民族的一員，是一家人。千百年來(lái)，各族人民團(tuán)結(jié)友愛(ài)，共同建設(shè)著祖國(guó)，共同創(chuàng)造了祖國(guó)的燦爛文化，才使我們的祖國(guó)母親變得如此強(qiáng)壯，如此美麗。
二、了解民族知識(shí)
師：民族的團(tuán)結(jié)和睦是祖國(guó)興旺發(fā)達(dá)的重要條件，中國(guó)的歷史就是各民族團(tuán)結(jié)互助、共同進(jìn)步的歷史。
1、說(shuō)一說(shuō)、議一議：
請(qǐng)生交流課前收集的有關(guān)民族知識(shí)。
2、民族故事我知道：
（1） 唐朝皇帝為什么把文成公主嫁到西藏？
（3）西藏人民為什么要供奉松贊干布和文成公主的塑像？ 師：漢藏是一家。民族之間只有團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助，才能促進(jìn)祖國(guó)的興旺發(fā)達(dá)和進(jìn)步。
3、民族英雄我了解：
大屏出示民族英雄馬本齋、孔繁森、吳登云、阿尼帕阿里馬洪等圖像資料。
師：在社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期，各族人民只有加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，互相幫助，共同促進(jìn)，才能保證社會(huì)主義建設(shè)的順利進(jìn)行。
4、我的承諾：
四、歸納總結(jié)
同學(xué)們，今天的主題班會(huì)開(kāi)得非常成功，我們偉大的祖國(guó)，960萬(wàn)平方公里的土地，少一寸也不行；56個(gè)民族，缺一不可。祖國(guó)歷史的每一頁(yè)，都記載著各族人民團(tuán)結(jié)奮斗、保衛(wèi)中華的事跡。我們每一個(gè)人都更加熱愛(ài)我們的民族大家庭。
師：同學(xué)們，最后讓我們高歌一曲：《愛(ài)我中華》，在歌聲中結(jié)束這次愉快的`班會(huì)課。
通過(guò)“中華民族大家庭”主題班會(huì)，了解少數(shù)民族的各種風(fēng)俗習(xí)慣。知道我國(guó)是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的多民族國(guó)家，從而產(chǎn)生對(duì)少數(shù)民族熱愛(ài)的感情。
二、班會(huì)準(zhǔn)備
1、將全班分成6個(gè)小組，分別收集6個(gè)少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣的資料。
2、認(rèn)真準(zhǔn)備編排小品、舞蹈、故事。
3、準(zhǔn)備兩串塑料葡萄，一頂維吾爾族帽子，一幅日月潭的掛圖，白族的小工藝品，中華人民共和國(guó)地圖的拼圖和《愛(ài)我中華》的錄音帶。
三、班會(huì)過(guò)程
1、導(dǎo)入
主持人甲：同學(xué)們，現(xiàn)在我們玩?zhèn)€游戲，在每個(gè)小組中都有一些拼圖，現(xiàn)在請(qǐng)每個(gè)小組派出代表完成這幅拼圖。
主持人乙：（手指中國(guó)地圖）同學(xué)們，這是什么？（齊答：中國(guó)地圖）
主持人甲：每當(dāng)我們輕輕打開(kāi)地圖。
主持人乙：第一眼看到了彩色的中國(guó)。
主持人甲：碧綠的是草原。
主持人乙：金色的是沙漠。
主持人甲：藍(lán)藍(lán)的是大海。
主持人乙：彎彎的是江河。
主持人甲：我們偉大的祖國(guó)，960萬(wàn)平方公里的土地上居住著56個(gè)民族，各族人民情同手足，和睦相處，組成了中華民族這個(gè)大家庭。
主持人乙：今天，我們各族同胞手拉手，一起來(lái)參加“中華民族大家庭”這個(gè)主題班會(huì)。 主持人甲：xx，我知道我們班的同學(xué)收集了許多有關(guān)少數(shù)民族的資料，正準(zhǔn)備用不同的形式展現(xiàn)出來(lái)。我們現(xiàn)在去看一看。
主持人乙：那太好了！
（各小組的同學(xué)在小組內(nèi)交流、準(zhǔn)備，兩個(gè)小導(dǎo)游來(lái)到各組中采訪）
主持人乙：xx，這竹竿舞是哪個(gè)少數(shù)民族的體育活動(dòng)呢？
主持人甲：這，我可不知道，讓我們請(qǐng)第一組的同學(xué)為我們介紹介紹吧。
（第一組表演《竹竿舞》，一邊表演一邊作講解。）
主持人乙：xx，原來(lái)這跳竹竿是黎族人民喜聞樂(lè)見(jiàn)的一種傳統(tǒng)體育活動(dòng)，真是太有意思了。 主持人甲：我國(guó)每個(gè)少數(shù)民族不僅有自己喜歡的體育活動(dòng)，他們的服飾還特別艷麗多姿，像一座開(kāi)滿名花奇卉的百花園。下面請(qǐng)出彝族同胞為我們介紹。
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民族團(tuán)結(jié)好伙伴班會(huì)教案篇四
合：老師們，同學(xué)們，大家好。今天，我們各族同胞手拉手，一起來(lái)參加“民族團(tuán)結(jié)一家親”這個(gè)主題班會(huì)。
江：首先我們感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師來(lái)觀看我們八年級(jí)本次主題班會(huì)，同學(xué)們，我們偉大的祖國(guó)，960萬(wàn)平方公里的土地上居住著56個(gè)民族，各族人民情同手足，和睦相處，組成了中華民族這個(gè)大家庭。
江：朗誦給我們的感受很深啊!每當(dāng)我們輕輕打開(kāi)地圖時(shí)。第一眼看到了彩色的中國(guó)。碧綠的是草原。
黃：他是一個(gè)多民族的大家庭，讓我們?yōu)橛羞@樣一個(gè)家庭而感到自豪吧!
1、一共三組，每組派出一名民族同學(xué)，一名漢族同學(xué)。
2、一個(gè)人做動(dòng)作或說(shuō)與答案無(wú)關(guān)的話，一個(gè)人猜。
3、猜對(duì)的給該小組加分，說(shuō)出答案的字或詞給該小組扣分
江：選好的組請(qǐng)舉手，站在這邊，先第一組、開(kāi)始計(jì)時(shí)一分鐘。第二組、開(kāi)始計(jì)時(shí)一分鐘。第三組、開(kāi)始計(jì)時(shí)一分鐘。(記分員：麥和巴)
黃：哪一組分最多，( ) 掌聲鼓勵(lì)。
黃：感謝幾位同學(xué)帶來(lái)的歌曲。大家都喜歡這首歌嗎?歌中的“兄弟姐妹”指的是什么?(生答：56個(gè)民族)那么56個(gè)兄弟姐妹生活在祖國(guó)大地上，怎樣才能使祖國(guó)繁榮富強(qiáng)呢?(各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗等語(yǔ)言)
江：同學(xué)們，在鮮艷的五星紅旗上，有很多民族的事跡值得我們學(xué)習(xí)，那么你聽(tīng)了阿里木的故事有什么感想呢?(學(xué)生談感想)
黃：正是看到了阿里木，新疆維吾爾自治區(qū)黨委書(shū)記張春賢，28日親筆批示：“我為之動(dòng)容!我頂阿里木一票!”這個(gè)批示，不僅僅是感動(dòng)我們，他感動(dòng)了所有同胞。
江：我知道我們班的同學(xué)收集了許多有關(guān)少數(shù)民族的資料，正準(zhǔn)備展現(xiàn)出來(lái)。那就讓我們大家看看他們準(zhǔn)備的手抄報(bào)吧!
江：請(qǐng)欣賞全體男生帶來(lái)的啞劇《團(tuán)結(jié)就是力量》
江：他們的表演出色么?是啊!團(tuán)結(jié)的力量是偉大的，團(tuán)結(jié)可以戰(zhàn)勝一切，我們班的男士們是那么的團(tuán)結(jié)，我們?cè)僖淮螢樗麄児恼瓢?
江：黃科你會(huì)民族舞么?
黃：不會(huì)。
江：我也不會(huì)，那我們就跟他們學(xué)學(xué)民族舞吧!
黃：下面由艾孜買(mǎi)提、古麗米熱等同學(xué)帶來(lái)的“民族舞互動(dòng)”，漢族同學(xué)想上的都上，不要錯(cuò)過(guò)學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)啊!大家都主動(dòng)點(diǎn)(拉人上)
黃：他們表演的精彩么?
江：讓我們一起先來(lái)做個(gè)游戲，這個(gè)游戲的名子叫傳話。下面我來(lái)說(shuō)一下游戲規(guī)則：1.共三組，每組出兩名維族同學(xué)六名漢族同學(xué);2.排頭和結(jié)尾是維族同學(xué)，中間站漢族同學(xué)，從第一位同學(xué)開(kāi)始傳，每組傳三句維語(yǔ)話，看哪一組猜的又快有對(duì)。
3.猜對(duì)的加10分，猜錯(cuò)扣10分
黃：我們跟著他們學(xué)一遍吧!
江：民族組合在一起是力量，而每一個(gè)人都有不同的器官，那么不同人的器官組合在一起是什么樣的呢?下面由黃科、李春帶來(lái)的不同人的器官組合在一起的雙簧“傻子賣(mài)雞蛋”，看看他的聲音和他的動(dòng)作能不能團(tuán)結(jié)在一起。
江：怎么樣，不同人的器官組合在一起團(tuán)結(jié)么?
黃：時(shí)間過(guò)得真快啊!民族團(tuán)結(jié)一家親主題班會(huì)即將接近尾聲了。
江：現(xiàn)在請(qǐng)班主任老師對(duì)本次主題班會(huì)做小結(jié)。
黃：感謝班主任對(duì)我們的評(píng)價(jià)，我們也會(huì)更加努力做得更好。同學(xué)們，請(qǐng)全體起立，最后讓我們一起高歌《愛(ài)我中華》，在這歌聲中結(jié)束這次愉快的班會(huì)課。
合：相聚今天，讓我們的心一起飛翔、 展望明朝，讓我們的胸懷更加博大， 我們向往著和平正如同我們期待著和諧，民族團(tuán)結(jié)是我們前進(jìn)的基石更是我們向上的開(kāi)始， 就讓我們?cè)谂c時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代精神引領(lǐng)下團(tuán)結(jié)一心為了祖國(guó)的明天，為了人民的幸福安康。 從今天起民族與民族之間互相幫扶、人與人之間互相感恩，讓我們共同凝造出美好的家園，因?yàn)楹椭C中國(guó)不再是夢(mèng)。
八年級(jí)“民族團(tuán)結(jié)一家親”主題班會(huì)到此結(jié)束。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師的到來(lái)。
民族團(tuán)結(jié)好伙伴班會(huì)教案篇五
1、知道民族團(tuán)結(jié)的故事。
1、敬仰維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的人，培養(yǎng)各民族之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)的情感。
2、收集我們周?chē)嘘P(guān)民族和睦團(tuán)結(jié)的資料。 教學(xué)重點(diǎn)：
使學(xué)生懂得各民族之間應(yīng)互相尊重，平等相等，和睦相處。 教學(xué)策略：
1、運(yùn)用多媒體課件渲染氣氛，創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)學(xué)生興趣。
2、運(yùn)用多媒體課件形象直觀地理解課文內(nèi)容。
3、榜樣感染法，正反事例對(duì)比法。
4、自己動(dòng)手收集資料法。
二、學(xué)文明理，激情導(dǎo)行。
（一）學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)中華民族是一個(gè)大家庭。
2、生答：漢族、回族、維吾爾族、哈薩克族、蒙古、藏族。
（二）民族團(tuán)結(jié)的重要性和我們的責(zé)任
民族團(tuán)結(jié)是新疆各族人民的生命線；加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展步伐，促進(jìn)各民族共同繁榮。民族團(tuán)結(jié)是社會(huì)主義民族關(guān)系的基本特征和核心內(nèi)容之一，也是中國(guó)共產(chǎn)黨和國(guó)家所追求的目標(biāo)。社會(huì)主義社會(huì)各民族之間的團(tuán)結(jié)，是以中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的團(tuán)結(jié)為核心的，是以社會(huì)主義制度和祖國(guó)統(tǒng)一為基礎(chǔ)的。作為中國(guó)民族政策體系的重要組成部分。
我們的責(zé)任
人人是民族團(tuán)結(jié)宣傳員， 處處是跨越發(fā)展風(fēng)景線； 民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng) 是全社會(huì)的共同責(zé)任； 民族團(tuán)結(jié)從我做起、 從現(xiàn)在做起、從小事做起！
（四）老師講故事，發(fā)生在新疆本土的民族故事。
六、班主任小結(jié)
今天我參加你們的活動(dòng)后和你們一樣觸很深，我更相信這次主題班會(huì)后無(wú)論是民族同學(xué)還是漢族同學(xué)，我們都會(huì)更理解對(duì)方，我們班再不會(huì)出現(xiàn)下課時(shí)，漢族同學(xué)和民族同學(xué)各聚一堆的場(chǎng)景了，因?yàn)槲蚁氪蠹乙欢ê臀乙粯痈訄?jiān)信各民族是一家人，只有各民族之間彼此團(tuán)結(jié)，相互幫助，相互尊重，共同繁榮昌盛，共同澆灌民族團(tuán)結(jié)之花，我們偉大祖國(guó)繁榮富強(qiáng)的腳步才會(huì)更強(qiáng)、更快、更有力！ 教育反思 同學(xué)們反響積極，都能認(rèn)識(shí)民族團(tuán)結(jié)的重要性。大家一致表示，作為中學(xué)生，要旗幟鮮明地反對(duì)分裂活動(dòng)；同時(shí)要努力學(xué)習(xí)，掌握扎實(shí)的知識(shí)，成為國(guó)家靠得住，用得著的人才，報(bào)效祖國(guó)！