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最新春季開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿 春季開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿初一匯總篇一

大家好！

沐浴著早春的陽(yáng)光，我們結(jié)束了輕松、愉快的寒假生活，滿懷希望的回到了溫馨的校園。今天，我們?cè)谶@里舉行隆重的開(kāi)學(xué)典禮，我很榮幸能作為學(xué)生代表發(fā)言。

回首過(guò)去的一年，在全體老師和同學(xué)們的共同努力下，我們步履堅(jiān)實(shí)，灑下了汗水，收獲了喜悅。北斗觀察哨活動(dòng)中我們感受了航天科技的魅力；安徽省機(jī)器人大賽中我們賽出水平、賽出風(fēng)格；青少年科技創(chuàng)新大賽中我們的奇思妙想獲得好評(píng)；各項(xiàng)征文活動(dòng)中同學(xué)們妙筆生花，屢獲佳績(jī)，真可謂碩果累累。

在新的學(xué)期里，我們要百尺竿頭，更進(jìn)一步。首先同學(xué)們要努力地去提高道德素養(yǎng)，去建設(shè)文明校園。“講文明懂禮貌”不是一句響亮的口號(hào)，而是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。清晨，遇到老師問(wèn)聲好，課間，同學(xué)有困難主動(dòng)幫助，從撿起一張紙屑做起，從排好隊(duì)做好操做起，我們要讓文明禮儀深入內(nèi)心，真正成長(zhǎng)為一名新時(shí)期的文明少年。

同時(shí)，在學(xué)習(xí)上我們要拿出十二分的熱情和努力，認(rèn)真對(duì)待每一天的學(xué)習(xí)，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，努力做最好的自己。新時(shí)代，唯有知識(shí)文化才是一個(gè)人最美麗的外衣。我相信，在新學(xué)期里，每一位同學(xué)都能發(fā)奮努力，勤奮好學(xué)，提高文化素養(yǎng)，成為優(yōu)秀學(xué)生。

作為一名鐘小學(xué)子，我們深刻地感受到科學(xué)技術(shù)的魅力。聽(tīng)，五月的校園科技節(jié)又在向我們召喚，新學(xué)期里我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“勤學(xué)、善思、樂(lè)創(chuàng)造”的精神，讓科技之花在鐘村小學(xué)的校園里越開(kāi)越美，越開(kāi)越旺。

同學(xué)們，未來(lái)掌握在自己手中，讓我們一起攜手，共同努力，成為“講文明、有文化、懂創(chuàng)新”的中小少年吧！謝謝大家！

最新春季開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿 春季開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿初一匯總篇二

站在這鮮艷的五星紅旗下演講，我感到非常榮幸和激動(dòng)。新的一年悄然來(lái)臨，新的一學(xué)期正式拉開(kāi)帷幕，新春的我們朝氣蓬勃、蓄勢(shì)待發(fā)。一年之計(jì)在于春，春天正是我們立志的最好季節(jié)，我們何不踏著春風(fēng)，沐著朝陽(yáng)，放飛自己今年的夢(mèng)想呢！

經(jīng)過(guò)了上一個(gè)學(xué)期，我們經(jīng)歷了不少，也感悟了不少，失敗過(guò)，也成功過(guò)。然而過(guò)去的一切，隨著剛剛過(guò)去的羊年像流水一樣，一去不復(fù)返。過(guò)去怎樣，那不重要，重要的是你現(xiàn)在怎樣，你的未來(lái)怎樣。

我們是學(xué)生，要甘于吃苦。古人云：十載寒窗無(wú)人問(wèn)，一舉成名天下知。我們現(xiàn)在不應(yīng)該把青春浪費(fèi)在好逸惡勞、吃喝玩樂(lè)上。現(xiàn)在苦一點(diǎn)，未來(lái)的天會(huì)高很多；現(xiàn)在累一點(diǎn)，人生的路會(huì)寬很多。再苦再累，挺過(guò)云了，勝利的大門(mén)就在眼前。不吃苦，不拼搏，你要青春干什么！攻城不怕堅(jiān)，苦戰(zhàn)能過(guò)關(guān)！

我們青年人有這個(gè)能力，有這個(gè)精力也有這個(gè)實(shí)力！人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏！

我們是新世紀(jì)的花朵，祖國(guó)的棟梁，要有自己的夢(mèng)想。青春的夢(mèng)想是未來(lái)的真實(shí)的投影，它不斷地驅(qū)使我們一步一步地實(shí)現(xiàn)我們的短期目標(biāo)。它是我們動(dòng)力的源泉，是黑暗中一盞不滅的燈。沒(méi)有夢(mèng)想，便荒廢了青春。

此刻，在這嶄新的一年里，懷著嶄新的夢(mèng)想，我們用嶄新的精神面貌迎接這嶄新的一學(xué)期。努力吧，把嶄新變成美好，把未來(lái)變成成功！謝謝大家！

最新春季開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿 春季開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿初一匯總篇三

大家上午好！

我是7（3）班的禹書(shū)揚(yáng)。有言道：“天才等于百分之一的天賦加上百分之九十九的汗水。”是的。天才，不是一生下來(lái)就聰明過(guò)人，而是通過(guò)后天的努力得到的。

許多人都羨慕我取得了光明新區(qū)民辦狀元的成績(jī)。是的，剛聽(tīng)到這個(gè)消息我很高興，但是，我轉(zhuǎn)念一想，我的身后有多少人在追趕，在爭(zhēng)奪。每個(gè)人的背后都會(huì)有一些人在虎視眈眈地盯著你，你若稍有不慎，便從天堂降到地獄。因此，我所能做的，只是有力保第一，奮斗努力罷了。

而奮力努力也是要有個(gè)方法的。愛(ài)伊斯坦說(shuō)過(guò)：“成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少說(shuō)空話。”艱苦的勞動(dòng)和少說(shuō)空話都是比較容易的，而正確的方法卻不是每個(gè)人都能摸索出來(lái)的。所以，我想讓你們了解一下我的學(xué)習(xí)方法，以便你們能夠擁有一套適合自己的的學(xué)習(xí)方法。

第一，上課認(rèn)真聽(tīng)講。這一點(diǎn)尤為重要，聽(tīng)課意味著抓重點(diǎn)，能理解老師的意圖。認(rèn)真聽(tīng)課后你才能解決預(yù)習(xí)時(shí)不懂的問(wèn)題。在上課時(shí)候，我覺(jué)得就要既當(dāng)好觀眾的角色，又要當(dāng)拋問(wèn)者的角色。拋問(wèn)者，是向老師拋出許多問(wèn)題的人，在課堂上，要積極提問(wèn)，掌握主動(dòng)權(quán)才是我們學(xué)生應(yīng)做的。

第二：課后復(fù)習(xí)。許多人在撿了芝麻的時(shí)候也丟了西瓜，我們?cè)S多人在學(xué)習(xí)新的知識(shí)時(shí)忘記了以前的知識(shí)，這就是沒(méi)記牢。在當(dāng)天學(xué)習(xí)的知識(shí)，不能只在當(dāng)天復(fù)習(xí)，以后就不復(fù)習(xí)，那樣只是短時(shí)記憶，記不牢固。復(fù)習(xí)時(shí)，應(yīng)先合上書(shū)，回憶今天所學(xué)的知識(shí)，回憶完畢后，再看看書(shū)上做的筆記有哪一點(diǎn)漏掉就，那一點(diǎn)漏掉的知識(shí)我們不能只看兩三遍，要來(lái)來(lái)回回反反復(fù)復(fù)的看。

第三：認(rèn)真做作業(yè)。作業(yè)，是檢測(cè)我們一天下來(lái)學(xué)習(xí)的成果。要認(rèn)真對(duì)待，不要敷衍了事。做作業(yè)時(shí)，要先想好寫(xiě)什么，最后有把握了，才下筆做在作業(yè)本上。這樣做出的作業(yè)有條理性，質(zhì)量才高。這也便于以后復(fù)習(xí)用。

此外，課前預(yù)習(xí)，學(xué)習(xí)計(jì)劃，這些都是必不可少的，但是，往往有一點(diǎn)就很容易被同學(xué)們忽略，那就是師生之間的關(guān)系，我成績(jī)好，不僅我自己努力，老師也有一大份功勞哦。師生之間的關(guān)系是很重要的，我們要好好對(duì)待我們的老師，尊重他們，愛(ài)戴他們，讓他們每日心情愉悅，這對(duì)老師學(xué)生都有好處啊！

新的學(xué)期要確立的目標(biāo)。目標(biāo)是呼吸的空氣，是沙漠的綠洲，是我們心中的太陽(yáng)，目標(biāo)越確立，學(xué)習(xí)積極性越高；目標(biāo)越宏偉，為實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)所付出的努力就越多，學(xué)習(xí)的意志就越堅(jiān)強(qiáng)。小的目標(biāo)一個(gè)一個(gè)實(shí)現(xiàn)，大的目標(biāo)一步一步的實(shí)現(xiàn)，就能給自己信心，為實(shí)現(xiàn)最終的目標(biāo)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

同學(xué)們，雖然我們知道了后面有許多人在追趕時(shí)可能會(huì)害怕，會(huì)惶恐，但是我們千萬(wàn)不能自亂陣腳。你如果取得了好成績(jī)不可沾沾自喜，你如果取得了壞成績(jī)也不可垂頭喪氣，那都已經(jīng)成為歷史，那我們所能做的，只是奮勇向前，努力，在努力！我呢，也會(huì)保持現(xiàn)狀，力保第一！

最新春季開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿 春季開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿初一匯總篇四

大家好！20xx春天好！

而這一切的一切，又怎么脫離得了日復(fù)一日的學(xué)習(xí)呢？

你若成為一名藝術(shù)家，你得學(xué)習(xí)語(yǔ)文去感受生活，你若成為一名運(yùn)動(dòng)員，你得學(xué)好英語(yǔ)來(lái)交流，如果你要環(huán)游世界就更多了：語(yǔ)文、英語(yǔ)、地理、數(shù)學(xué)……學(xué)校就是你要在面對(duì)風(fēng)浪之前，教你如何搏擊風(fēng)浪。

我們是一名初中生，這是一個(gè)微妙的階段，我們開(kāi)始暢想。我們才剛剛起航。盡管有人已馬蹄得意，有人還郁不得志。但你愿意就這樣否定你的一生嗎？否定那么多可能？特別是對(duì)于初三同學(xué)來(lái)說(shuō)，還剩三個(gè)來(lái)月，難道你不想再試一試，也許再努力一點(diǎn)，再一點(diǎn)，你就能重新認(rèn)識(shí)自己。

那天在家里觀看冬奧會(huì)，正是武大靖奪冠的那天晚上。沒(méi)有什么能夠很好的詮釋一個(gè)冠軍背后的故事，但我相信他也曾有過(guò)那么一個(gè)夜晚，叩問(wèn)自己，質(zhì)疑自己，回想起了當(dāng)年的夢(mèng)。沒(méi)有人不會(huì)經(jīng)歷沉浮，走在命運(yùn)的大道上，對(duì)命運(yùn)互相感激，同時(shí)也互相仇恨，經(jīng)歷過(guò)繁花似錦，也感受過(guò)塵土飛揚(yáng)。我曾經(jīng)也有那么一段時(shí)間，痛苦過(guò)，無(wú)法自解過(guò)。面對(duì)著排名榜上三十個(gè)名字后的我，我深知那無(wú)法抬頭的痛苦。但幸運(yùn)的是，生活讓我們無(wú)法逃避，它告訴我們否極泰來(lái)，有朝一日，它告訴你、我、我們，無(wú)論你現(xiàn)在如何，都不準(zhǔn)說(shuō)“不”。

所有人！

這篇演講送給全體同學(xué)，希望你們能理解“新學(xué)期”的含義，希望你們始終不忘心中的夢(mèng)想。也許所有的努力，不是為了讓別人覺(jué)得你多了不起，而是為了能讓自己打心眼里看得起自己，也許這樣，當(dāng)30歲的你深情的望過(guò)去，看見(jiàn)十幾歲的你正努力的奔跑，那樣，你才能驕傲地喊出“我們不只是夢(mèng)想家！我們從未忘記兒時(shí)的夢(mèng)”！

謝謝你們！謝謝所有選擇在晨光燃燒青春的同學(xué)們！

希望你們銘記腳下的土地——學(xué)校是追逐夢(mèng)想的地方！

最新春季開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿 春季開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿初一匯總篇五

大家下午好！

我是高二（1）班的李如雯，今天很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。

“我們都在努力奔跑，我們都是追夢(mèng)人”令多少人心潮澎湃。鄒校長(zhǎng)在新學(xué)期講話中強(qiáng)調(diào)“高質(zhì)量發(fā)展，是追夢(mèng)的核心思想。高品質(zhì)創(chuàng)建，是追夢(mèng)的雙重策勵(lì)。高效能管理，是追夢(mèng)的系統(tǒng)保障。”彈指一揮間，在勇開(kāi)新時(shí)代，追逐夢(mèng)想的道路上，快馬加鞭未下鞍，萬(wàn)水千山只等閑。

做個(gè)擁有夢(mèng)想的追夢(mèng)人，在追夢(mèng)路上不停奔跑。可怎樣奔跑一直是使我們苦惱的問(wèn)題。

第一，有方向的奔跑著。作為東中學(xué)子，我們應(yīng)懷有這樣的豪情壯志：小高考人人都過(guò)關(guān)，力爭(zhēng)九十分；高考人人都達(dá)一本線，追求985和211。而達(dá)成這一宏偉目標(biāo)，需要我們有一定的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)方法因人而異，可也有些共性值得我們?nèi)グ盐眨臀目贫裕沂聡?guó)事天下事事關(guān)心是必備的素養(yǎng)，更高的眼界使我們?cè)诳磫?wèn)題時(shí)更有獨(dú)特見(jiàn)解。積累也是文科的重頭戲，所謂積累，不在于今天我背了四五十個(gè)單詞，或是背了多少名言名句，而在于堅(jiān)持，我們太容易三分鐘熱度，發(fā)誓“頭懸梁，錐刺股”式的努力，可這份熱情能持續(xù)多久才決定著你能走多遠(yuǎn)。理科則有些不同，刷題為你提供量變，大量的題型儲(chǔ)蓄和自己對(duì)這些題型的思考促成質(zhì)變，拿剛畢業(yè)的大神金楷文來(lái)做例子，他說(shuō)刷題會(huì)給自己安全感。一切盡在掌握之中，坐擁后宮萬(wàn)千題海，敵軍考驗(yàn)來(lái)襲，又怎會(huì)慌張？當(dāng)然真正好的學(xué)習(xí)方法是自己琢磨出來(lái)的，又有獨(dú)家思考兵法博采眾家之長(zhǎng)而融會(huì)于己。

第二，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的奔跑著。近日曝光的翟天臨學(xué)術(shù)造假事件在網(wǎng)絡(luò)上引起軒然大波，人們譴責(zé)著翟天臨，擔(dān)憂著學(xué)術(shù)界，而是什么讓他去選擇造假？是那顆名利心，有北大光管博士后的頭銜，立著娛樂(lè)圈學(xué)霸的人設(shè)更好吸粉，更有路人緣，也更好賺錢(qián)，可他終究被打臉，一句知網(wǎng)是什么為導(dǎo)火線，他親手葬送了自己的演藝生涯，而這映射到我們學(xué)習(xí)中，那就是展現(xiàn)真實(shí)的自我。不必為了看似滿滿當(dāng)當(dāng)填起來(lái)的作業(yè)，為了那幾個(gè)大紅鉤鉤而打開(kāi)作業(yè)幫，依賴小猿搜題，認(rèn)真地思考理解有所得才是最重要的。毅力，堅(jiān)持，這些字眼太過(guò)熟悉，我們都可以搖頭晃腦地說(shuō)出一堆大道理，可捫心自問(wèn)，這些老生常談，我們又是否做到了呢？都言大道至簡(jiǎn)，當(dāng)拖欠成為習(xí)慣，“明天再說(shuō)”成為口頭禪，就離蹉跎了歲月，蹉跎了自我不遠(yuǎn)了。無(wú)需昭告全世界我要開(kāi)始好好學(xué)習(xí)了，靜下心埋下頭默默努力等待一個(gè)不同凡響的時(shí)刻到來(lái)。就像復(fù)旦大學(xué)網(wǎng)紅博士陳果所說(shuō)：“實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想從今天開(kāi)始，把握未來(lái)從當(dāng)下做起”。最理想的開(kāi)始是此時(shí)此刻的今天，而非他時(shí)他日的明天。

第三，自信地奔跑著。進(jìn)入高中以來(lái)，考試的次數(shù)非常頻繁，而考試必定有排名，排名必定有先后，沒(méi)有多少人能一直穩(wěn)在前列，這就需要我們鍛煉寵辱不驚的強(qiáng)大心臟。勝不驕，敗不餒。也許每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)頹廢周期，會(huì)莫名覺(jué)得，沒(méi)有動(dòng)力，覺(jué)得自己很差，這時(shí)多去和別人聊聊，將壓抑的情緒釋放出來(lái)，很快你就又變成打不死的小強(qiáng)了。因?yàn)椋瑠^斗的每個(gè)一刻，都是經(jīng)年。

一如陶淵明先生所言“盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)”，希望當(dāng)我們回頭再看這段時(shí)光，有關(guān)愛(ài)的師長(zhǎng)，交心的朋友，追過(guò)的偶像，迷過(guò)的球星，更重要的是有自己拼搏的身影。奮斗的每個(gè)一刻，都是經(jīng)年。

我們都是奔跑著的追夢(mèng)人，以堅(jiān)如磐石的信心，只爭(zhēng)朝夕的勁頭，堅(jiān)韌不拔的毅力，就像浪頭蹦出平靜的大海，躍出我們獨(dú)特的風(fēng)采。每一個(gè)追夢(mèng)的身影，都將被定格為歷史；每一滴奔跑的汗水，也都將澆灌出未來(lái)。用奮斗定義人生價(jià)值，在奔跑中抵達(dá)新的遠(yuǎn)方，已內(nèi)化為東中學(xué)子的一種精神氣質(zhì)。愿新的一年我們是一直在路上奔跑的追夢(mèng)人，也是一直收獲著的追夢(mèng)人。我的講話到此結(jié)束，謝謝大家。