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學校防汛應急演練簡報 學校防汛應急演練簡報內容通用篇一
3月22日上午,市委副書記、市長趙應云在市防指主持召開專題會議,研究部署防汛抗旱工作,要求各級各部門迅速進入臨戰實戰狀態,按照打大仗打硬仗打惡仗的標準抓好今年防汛抗旱工作。副市長、市防指指揮長楊開鳳出席。
會上,市防指匯報了當前雨水情、汛前準備情況和下階段工作重點,氣象部門對今年的天氣趨勢進行了分析研判。
趙應云市長認真聽取匯報后,指出“興水利除水害,變水害為水利”是防汛及水利部門的主要職責,防汛、水利部門必須履行好這個職責職能。當前,防汛抗旱工作已經從以前的季節性工作變為了如今的制度性、常規性工作,各級各部門要把日常工作與汛期的重點工作之一防汛抗旱工作結合起來,并抓好措施落實。當前正值春耕期,這次降雨利多于弊,既有利于農業生產用水需要,也有利于發電、水利工程等用水需要,但雨水季節來得如此早,必須引起高度重視。
趙應云要求,一要科學研判汛情等預警信息。
首先,雨情、汛情、災情、險情等預警信息的預報、報送務必準確到位,要及時掌握、及時分析、及時傳達。
其次,要有信息暢通傳遞的平臺,上下左右都要能無障礙地傳遞到位。
再次,要形成綜合研判、集體會商的機制,把信息工作作為預警的前置條件牢牢抓好、牢牢掌握。
二要及時做好汛前動員工作。現在即將進入汛期,各級各部門當前都要緊繃防汛這根弦,迅速進入臨戰、實戰狀態。要早準備、早動員,落實各項前期準備工作,防汛抗旱指揮部是全市防汛抗旱工作的總指揮平臺,各級各部門汛期都要服從防指的指揮調度,責任上要共同擔當,思想上要形成共識,行動上要形成合力。
三要切實搞好汛前安全檢查。尤其要對防汛安全隱患點進行負責任的排查。對發現的問題一定要采取切實可行的措施,整改、消除隱患,為汛期工作開展減輕壓力、創造條件。對麻陽、沅陵五強溪集鎮防洪堤建設等未完工涉水工程要予以點對點加壓,務必加快建設進度。防汛物資儲備、應急隊伍建設都是硬件上的保障,必須準備到位。要抓好防汛責任人落實,重視因換屆導致的人員異動多等問題,尤其是對鄉鎮、村等基層防汛責任人,要求在崗一天負責一天,不能因為換屆松懈防汛責任、麻痹抗災意識。
四要努力強化工作責任。今年是換屆之年,組織領導體系出現異動時要及時變更到位,做到人隨事走,各部門一把手要親自抓好落實。今年的防汛要當大仗硬仗惡仗來打,絕不允許出奇事怪事大事,不能因災導致人員死亡,更不能出現群死群傷,否則嚴格追責。五是切實強化組織領導。要在市委市政府、市防指的堅強領導下切實做好今年防汛抗旱工作,科學應對可能出現的災險情。出現重大情況要及時報告,重大災情發生時各級領導要現場指揮、集體會商、科學決策。要堅持24小時值班值守,由市防指帶頭,加強查崗,強化值守意識,堅決杜絕隨意脫崗。要到崗到人,不留空白,不能存有任何僥幸心理,一定繃緊這根弦。防汛無小事,關系全局,影響全局。所以要細致細致再細致,認真認真再認真,扎實扎實再扎實,宜細不宜粗,宜早不宜晚。
市防指副指揮長、市委副秘書長唐廣華,市防指副指揮長、市政府副秘書長羅一航,市防指副指揮長、市農業委主任駱凱,市應急辦、市政府辦農業科負責人,懷化軍分區、水利、氣象、水文、民政、國土、安監、交通、防辦等市防指成員單位負責人,市水利局各科室負責人參加會議。
學校防汛應急演練簡報 學校防汛應急演練簡報內容通用篇二
我校為認真貫徹落實“安全第一,預防為主,綜合治理”的方針,切實做好汛期學校安全工作,現就汛期學校安全工作總結如下。
一是成立防汛工作領導小組,確定專人負責,落實好學校安全值班制度,保持信息暢通渠道。二是針對汛期多發高溫、高危天氣和極易引發事故的各種因素,抓緊完善落實防范措施,集中力量做好各項安全工作,確保師生生命安全和學校正常的教育教學秩序。
學校要立即對校舍、危險墻體、危險用品、危險車輛、危險設施、危險事件等因素進行全面排查,特別是針對汛期到來后極易造成的房屋基礎浸泡、下陷、墻體酥松、屋頂漏水等新的不安全因素,要組織專門人員進行排查鑒定。對新查出的危房要組織鑒定危房等級并上報同時制定整改措施。對d級危房要立即組織拆除,防止傷及無辜。對學校周邊無法立即拆除或清除的危房、危墻、危路等隱患,要設立明顯的安全標示,并將有關情況立即上報。排查工作要做到即查即改、不留死角、不留隱患。凡有安全隱患的學校,要立即轉移到安全地方上課,必要時要采取停課等緊急措施,確保師生的生命安全。對因排除危房等安全隱患所引起的學校師生學習、生活不便等問題,要給予妥善安置,并及時將詳細情況上報鎮教委。
對未按規定安裝防雷裝置或安裝的防雷裝置不符合標準規范要求的學校,必須按照法律法規規定和相關防雷標準及時整改,切實排除雷擊隱患。學校的新建、改建、擴建工程必須在依法取得防雷裝置設計審核標準書后方可開工建設,在取得防雷裝置竣工驗收合格證書后方可投入使用。防雷裝置必須由持有相應防雷工程專業資質的單位設計、施工。對于已投入使用的防雷裝置,必須由具有相應資質的防雷專業技術服務機構依法進行年度定期檢測,確保防雷裝置發揮作用。
在每年發生的中小學生安全事故中,溺水是造成廣大中小學生,尤其是農村中小學生非正常死亡的主要殺手之一。隨著夏季的來臨,中小學生發生溺水事故又進入了高發期,近期全國各地已陸續發生多起中小學(幼兒園)學生溺水身亡的事故,有的是學生在上學途中到池塘邊捉魚蝦時失足溺水,有的是在雙休日學生到橋上玩時不慎掉入水中溺死,有的是學生在放學路上到池塘游泳時溺水。這些溺水事故的發生,給死亡學生的家庭帶來了巨大的精神傷害和無法彌補的損失。為認真吸取教訓,杜絕此類事件發生,最大限度地預防和減少學生溺水事故。一是要高度重視預防學生溺水事故工作。學校要進一步做好學生預防溺水的安全意識、安全知識和自護自救技能教育,確保學生的身體健康和生命安全。二是要加強預防溺水事故的宣傳、教育工作。學校要建立預防溺水事故的安全教育制度,通過播放安全教育光盤、開展主題班隊會、國旗下的演講等多種途徑和方式,在近期組織開展一次專題的預防溺水安全教育活動,明確要求中小學生不得擅自下水游泳,不在無家長或教師帶領的情況下游泳,不到無安全設施、無救護人員的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳。要充分利用家長會、家訪、學校通等途徑,通過印發《告家長書》、給家長發送受機短信等形式,及時提醒和教育學生家長做好學生的安全監護,特別要注意“雙休日”、節假日期間孩子的游泳安全。加大預防學生溺水事故的宣傳力度,營造全社會關心預防學生溺水的良好氛圍。三是要進一步落實安全責任制。學校要從學生溺水死亡事故中吸取血的教訓,進一步強化安全責任制,落實好學生死亡事故上報制度以及安全責任事故追究制度。
學校要與防汛、防災等有關部門密切聯系,及時掌握災情預測、預報信息,結合本單位實際完善安全工作措施和應急預案,并確保責任、人員、必備物資的“三落實”,隨時處置災害事故。校長是學校安全工作第一責任人,遇到高危天氣和突發災情,校長有權根據實際情況采取必要的應急措施,以確保師生生命安全,將損害降到最低。
學校防汛應急演練簡報 學校防汛應急演練簡報內容通用篇三
為進一步加強學生的消防安全知識,貫徹“預防為主、防控結合”的方針,增強全校師生的.憂患意識、責任意識和安全意識,提高突發事件應急處理和逃生自救能力,xx月xx日下午,xxx小學開展消防安全疏散演練活動。
消防演練過程
為確保消防安全演練的順利進行,我校制定了詳細的消防安全疏散演練方案,并明確劃分和規定了每一位教師的職責、設計好了各班逃離的路線。演練之前,每一位班主任老師清點班級人數,同時也向學生說明了逃生時的一些注意事項和方法。
下午1:00,警鈴一響,教師們各司其職,班主任帶領學生從教室按照逃生路線有序撤離;任課教師在各個樓道轉角做好防護工作,以防發生擁擠或踩傷學生的現象;領導小組做好后勤工作,以備途中出現的各種意外能及時得到救治。
緊急集合完畢后,負責消防安全的xxx主任為同學們認真講解了遭遇火情時的逃生方法及滅火器的正確使用方法,xxx主任、xxx老師為同學們示范如何使用滅火器,之后組織了三名學生進行現場操作滅火器。最后,我校分管安全的王春華書記對此次消防應急疏散演練活動進行了總結,表揚了在演練活動中做得好的班級,并強調一旦身邊發生突發事件,要沉著應對,做好及時報告和安全逃生工作,有效掌握在危險環境中迅速逃生、自救、互救的基本方法,切實提高抵御和應對緊急突發事件的能力。
通過本次緊急疏散演習,我校師生進一步樹立了“安全第一”的思想,強化了師生安全教育,提高了師生防范自救能力和學校應對突發事件的綜合能力,讓學生真正掌握了遇到突發事故時自護自救的基本要領,達到了預定目的。
學校防汛應急演練簡報 學校防汛應急演練簡報內容通用篇四
我校為認真貫徹落實“安全第一,預防為主,綜合治理”的方針,切實做好汛期學校安全工作,現就汛期學校安全工作總結如下。
一、學校要本著對師生安全高度負責的精神,牢固樹立“安全第一”的思想,居安思危,切實落實學校安全工作責任制
一是成立防汛工作領導小組,確定專人負責,落實好學校安全值班制度,保持信息暢通渠道。二是針對汛期多發高溫、高危天氣和極易引發事故的各種因素,抓緊完善落實防范措施,集中力量做好各項安全工作,確保師生生命安全和學校正常的教育教學秩序。
二、認真排查事故隱患,積極組織鑒定與整改
學校要立即對校舍、危險墻體、危險用品、危險車輛、危險設施、危險事件等因素進行全面排查,特別是針對汛期到來后極易造成的房屋基礎浸泡、下陷、墻體酥松、屋頂漏水等新的不安全因素,要組織專門人員進行排查鑒定。對新查出的危房要組織鑒定危房等級并上報同時制定整改措施。對d級危房要立即組織拆除,防止傷及無辜。對學校周邊無法立即拆除或清除的危房、危墻、危路等隱患,要設立明顯的安全標示,并將有關情況立即上報。排查工作要做到即查即改、不留死角、不留隱患。凡有安全隱患的學校,要立即轉移到安全地方上課,必要時要采取停課等緊急措施,確保師生的生命安全。對因排除危房等安全隱患所引起的學校師生學習、生活不便等問題,要給予妥善安置,并及時將詳細情況上報鎮教委。
三、依法做好學校防雷安全工作
對未按規定安裝防雷裝置或安裝的防雷裝置不符合標準規范要求的學校,必須按照法律法規規定和相關防雷標準及時整改,切實排除雷擊隱患。學校的新建、改建、擴建工程必須在依法取得防雷裝置設計審核標準書后方可開工建設,在取得防雷裝置竣工驗收合格證書后方可投入使用。防雷裝置必須由持有相應防雷工程專業資質的單位設計、施工。對于已投入使用的防雷裝置,必須由具有相應資質的防雷專業技術服務機構依法進行年度定期檢測,確保防雷裝置發揮作用。
四、積極做好預防溺水事故安全工作
在每年發生的中小學生安全事故中,溺水是造成廣大中小學生,尤其是農村中小學生非正常死亡的主要殺手之一。隨著夏季的來臨,中小學生發生溺水事故又進入了高發期,近期全國各地已陸續發生多起中小學(幼兒園)學生溺水身亡的事故,有的是學生在上學途中到池塘邊捉魚蝦時失足溺水,有的是在雙休日學生到橋上玩時不慎掉入水中溺死,有的是學生在放學路上到池塘游泳時溺水。這些溺水事故的發生,給死亡學生的家庭帶來了巨大的精神傷害和無法彌補的損失。為認真吸取教訓,杜絕此類事件發生,最大限度地預防和減少學生溺水事故。一是要高度重視預防學生溺水事故工作。學校要進一步做好學生預防溺水的安全意識、安全知識和自護自救技能教育,確保學生的身體健康和生命安全。二是要加強預防溺水事故的宣傳、教育工作。學校要建立預防溺水事故的安全教育制度,通過播放安全教育光盤、開展主題班隊會、國旗下的演講等多種途徑和方式,在近期組織開展一次專題的預防溺水安全教育活動,明確要求中小學生不得擅自下水游泳,不在無家長或教師帶領的情況下游泳,不到無安全設施、無救護人員的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳。要充分利用家長會、家訪、學校通等途徑,通過印發《告家長書》、給家長發送受機短信等形式,及時提醒和教育學生家長做好學生的安全監護,特別要注意“雙休日”、節假日期間孩子的游泳安全。加大預防學生溺水事故的宣傳力度,營造全社會關心預防學生溺水的良好氛圍。三是要進一步落實安全責任制。學校要從學生溺水死亡事故中吸取血的教訓,進一步強化安全責任制,落實好學生死亡事故上報制度以及安全責任事故追究制度。
五、建立和完善學校汛期安全防范豫警機制
學校要與防汛、防災等有關部門密切聯系,及時掌握災情預測、預報信息,結合本單位實際完善安全工作措施和應急預案,并確保責任、人員、必備物資的“三落實”,隨時處置災害事故。校長是學校安全工作第一責任人,遇到高危天氣和突發災情,校長有權根據實際情況采取必要的應急措施,以確保師生生命安全,將損害降到最低。
學校防汛應急演練簡報 學校防汛應急演練簡報內容通用篇五
第一、切實提高思想認識。
各級各部門務必要清醒地認識到極端氣候變化的不確定性,進一步提高認識,克服麻痹思想,始終保持思想上的高度警惕,牢固樹立防大汛、抗大災的思想意識。
第二、扎扎實實落實各項防汛措施。
1、全面做好20xx年防汛工作。各級各部門要全面啟動今年的防汛工作,早動員、早部署、早落實,全面落實防汛責任,完善修訂各類預案,進一步開展險工隱患排查,積極籌措防汛資金,落實防汛物資儲備和防汛搶險隊伍,確保今年防汛安全。
2、積極應對此次強降雨過程。本次汛情來得早,各級各部門要積極應對,嚴格實行領導帶班的24小時值班制度,強化巡查值守,確保安全度汛。
一、是要抓好湘江沿線防洪安全。湘江沿線水利工程管理單位要在前期防汛檢查的基礎上,進一步加大巡查排查力度,對堤防、涵閘、機埠、在建涉水工程進行地毯式排查,做到不留死角,不存漏洞,對查出的隱患要嚴格落實整改措施,明確整改責任人,限時迅速整改到位,確保安全度汛。
二、是重點做好在建涉水工程的防汛工作。各涉水工程建設單位要在保證工程質量的前提下,加快建設進度,務必在汛期前完成影響安全度汛部分的工程施工。建設單位和工程管理單位都必須做好應急度汛預案和各項度汛準備工作,并都要派人24小時巡查值守,發現險情及時進行搶護,確保工程安全度汛。
三、是落實防汛責任。各級各部門要進一步落實以行政首長負責的防汛責任制,落實好各類工程和山洪災害易發區的行政責任人、技術責任人和管護責任人,明確防汛責任,確保汛期責任到位。
學校防汛應急演練簡報 學校防汛應急演練簡報內容通用篇六
一、個人主要工作經歷:本人學歷:xx年—xx年在白城地區教育學院函授學習中文專業,xx年大專畢業。調入學院后,xx年—xx年在xx師范大學函授中文專業漢語言文學系。xx年4月份本科畢業。
二、主要工作業績
(一)師培工作:
xx年以來為各級各類培訓班講授14門課程,共計680學時。具體課程有《現代漢語》、《中學語文教學法》、《外國文學0》、《古代漢語》、《中國現當代文學》、《小學思維發展心理學》、《職業技術教育心理學》、《幼兒教育心理學》、《寫作與評改》、《實用文寫作訓練》、《創新教育》、《學習策略》、《科技講座》等。
(二)科研工作:
承擔兩項國家級課題,兩項省級課題研究。
2、面向21世紀小學生應具備的勞動技能,素質及相應的落實對策研究。即將結題,(國家級課題研究)
3、省級“試行二、一合段、培養一專多能人才”課題,xx年獲二等將。
4、省級《“四自”教學模式探索》課題xx年獲二等獎。
(三)論著2、參編11本書:《當代教育新視野》、《學習策略的理論與實踐》, 《中小學教學管理基礎》、《中學勞動技術》教材和教參,《小學勞動》教材和教參,《當代小學教師游記選萃》、《中學生職業指導》讀本。
(四)教研工作:
1、組織開展市、省級優質課評選,教學基本功競賽,教學能手平和教學新秀評選 活動,培養出省級新秀能手50多人。
2、協助省職教分院召開省級教研會3次。主持召開市級教研會8次。
4、xx年組織成立了松原市職業技術教育學會。
5、組織了松原市勞動技術課教師特殊能力競賽活動。
6、組織了松原市職業高中專業課教師特殊能力競賽活動。
三、擬職能設想:
(一)我市職業學校現狀:
我市高職15所,專業課教師300多人,高職在校生800多人。
(二)職業學校存在向題 :
1、職業學校生員短缺。
2、專業課實驗實習基地短缺,使理論和實踐結合受很大影響。
3、專業課設置不適合當前社會發需要。
4、缺少一專多能、有一技之長的專業課教師隊伍。
(三)面對現狀應開展如下工作:
1、協同市教育局職教科,做好中等職校的招生工作,為增強吸引力,加強職業高中對口升學管理。
2、拓展農村初中辦學方向,由農村初中以升學為主逐漸轉變到為本地經濟發展和社會服務、同時兼顧升學軌道上來。
3、加大在農村初中開設農業技術課宣傳力度,使各縣(區)教育局和學校都在思想上認識上、達到充分重視,從而出臺政策。
4、搞好農業技術課教師教育理論和業務培訓,使之觀念更新,提高教育教學質量。
6、高職加快資源共享之路,加快合作步伐,如電大、農專合并,從而更好地發揮實驗實習基地作用。
職業教育教研競聘演講詞