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最新幼兒園生命教育的活動方案(精選5篇)

時間:2023-06-21 12:27:35 作者:曹czj

為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預先制定方案是必不可少的,方案是有很強可操作性的書面計劃。方案的制定需要考慮各種因素,包括資源的利用、時間的安排以及風險的評估等,以確保問題能夠得到有效解決。下面是小編精心整理的方案策劃范文,歡迎閱讀與收藏。

幼兒園生命教育的活動方案篇一

為全面貫徹落實《中華人民共和國科學技術普及法》,讓學生進一步了解人類與環(huán)境的關系,增強環(huán)境保護的意識,養(yǎng)成愛護環(huán)境從我做起的好習慣,特組織開展本次科普活動。

4月30日

三――五年級師生

1、“環(huán)境保護”的影視光盤放映。

2、“環(huán)境保護”展板的展出。

3、閱讀科普書籍:《與環(huán)境和諧相處》

4、現(xiàn)場活動:風能、太陽能發(fā)電原理的探究。

5、觀看有關“環(huán)境保護”的專題電影。

幼兒園生命教育的活動方案篇二

12月27日上午,我們幼兒園舉行了慶元旦"辭舊迎新"活動,為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日,通過親子迎新年活動增進家園的聯(lián)系,促進家長與教師之間、幼兒與家長之間的互動,增進彼此的感情。 以及對幼兒在本學期所學到的東西有一個大的匯總,讓家長看到自己孩子的前進成長,給孩子們一個大膽表現(xiàn)自己的機會。通過活動培養(yǎng)幼兒團結協(xié)作的意識,讓幼兒感受到傳統(tǒng)節(jié)日——新年的快樂和喜悅。

本次活動分為三個大部分組成:

1、活動前準備 —— 教室的裝飾布置。

2、活動內(nèi)容——節(jié)目表演以及流程安排。

3、活動結束收尾工作。

活動前,我們?yōu)榱藸I造濃厚的新年氣氛,提前出通知讓家長帶了很多裝飾材料,結合幼兒在園學習的美工作品一起進行教室內(nèi)外的布置,不僅體現(xiàn)了家園共育,又展示了幼兒在園所學的一些東西。我們班教室整體以多種顏色氣球懸掛,以及拼貼出各種可愛卡通造型設計為主,這種設計符合小班幼兒喜歡的生動,活潑,而又不失浪漫的氛圍。

第二部分為最主要部分 —— 活動內(nèi)容的展示,差不多在半個月前,我們進行了節(jié)目編排,節(jié)目的內(nèi)容也分為三個部分,第一,展示幼兒在園所學的內(nèi)容;我們特設計了跟新年有關英語歌曲《 happnew year》華文早讀連唱《黑貓警長》《手指歌》《全身運動》;新年祝福舞蹈《越來越好》符合小班年齡的活潑好動的舞蹈《健康操》以及今年最火的真人秀節(jié)目舞蹈《爸爸去哪兒》。第二,親子互動以及游戲節(jié)目;有溫馨感人的歌曲表演《讓愛住我家》,舞蹈《你是太陽我是月亮》,以及讓幼兒都有才藝展示機會的親子互動游戲《擊鼓傳花》,好玩的順口溜游戲《蘿卜蹲》第三,家長,教師,幼兒一起感受年味的活動,有集體舞蹈互動《新年快樂我的愛》,以及包湯圓活動,這次節(jié)目不僅讓家長和孩子共同體驗到了節(jié)日的歡樂,又能讓家長看到孩子們的進步,同時也給幼兒園起到一個宣傳作用。

第三,歡樂的時間總是過得特別快。在節(jié)目快接近尾聲的時候,我們特意播放了整學期幼兒在園生活,學習的照片,讓家長看看幼兒在園不一樣的一面,在家長們歡樂的笑容中,我們給本學期做了一個總結,并評出了本學期進步最大小朋友,給他們頒發(fā)了獎狀。

在本次活動中,有很多不足的一面,特寫此反思,希望今后能夠做得更好:

第一,在節(jié)目一開始我們考慮到本班幼兒年齡太小,比較依賴父母,所以讓家長和小朋友分開坐,以免發(fā)生幼兒不愿意從父母懷里下來表演的情況,這點非常好,但是還是發(fā)現(xiàn)有一名幼兒不愿意跟父母分開坐甚至哭鬧,導致其他幼兒在表演時有注意力分散的情況,教師應該處理好此類情況。

第二,活動還沒開始前,以《恭喜恭喜》,《新年好》等音樂作為暖場音樂非常好,但是后來在主持人講話環(huán)節(jié),還有每個節(jié)目銜接的背景音樂都不是很好,應該下一些有節(jié)日氣氛比較熱鬧的音樂,每次都是主持人自己說完自己放音樂,應該單獨安排一配合老師進行音樂銜接。

第三,主持人一開始沒有帶麥說話,音量顯小。帶操的老師也應該帶麥,這樣可以把幼兒分散的注意力吸引過來。

第四,節(jié)目一開始,有家庭陸陸續(xù)續(xù)地進入,也影響節(jié)目正常表演,說明家長沒有很重視此次活動,所以老師應事先要強調(diào)活動時間的嚴肅性,必須幾點到。(當然特殊情況除外)

第五,表演時,沒有安排好進入舞臺的隊伍,幼兒都是直接奔進舞臺,有的還站反了面,給人感覺很凌亂 。是因為這段時間幼兒們因為天氣原因陸陸續(xù)續(xù)感冒時不時有缺勤的情況,教師安排的隊伍總是被打亂,以后可安排固定的位置,對不來幼兒留空位的地方,進行前后微調(diào)整。

第六,教師發(fā)現(xiàn)整體節(jié)目表演的效果的不是特別理想,有以下原因,排練的時間太短,根據(jù)本班幼兒接受能力的分析,好的表演節(jié)目至少在一個月的強化下才能達到,所以同時好幾個節(jié)目至少要在一個半月前排練。

第七,親子舞蹈環(huán)節(jié)出現(xiàn)家長和孩子們不會跳的情況,應安排兩個老師在前面示范帶著跳,因此老師要做好會跳的充分準備。

第八,照片播放環(huán)節(jié)太長,太多同一個節(jié)目的內(nèi)容,大部分是運動會,公開課等活動的照片,應該多放爸爸媽媽都沒見過的一些照片,例如:以往捕捉幼兒在園學習,生活,以及戶外活動的照片皆可。

這次的總結到此結束,我希望以后我們的活動能開展的更加精彩,學習別人的優(yōu)點,彌補自己的不足,努力做得更好,加油!

幼兒園生命教育的活動方案篇三

大班幼兒已經(jīng)能夠自主的跑,跳,并能參加一些基本的體育活動,吸紙跑這個游戲很受幼兒的喜愛,幼兒在游戲中能夠手腳并用,達到全身的協(xié)調(diào)運動。它不近增強了幼兒的體質(zhì),更進一步強化幼兒的競爭意識和動作的協(xié)作能力。

1、培養(yǎng)幼兒積極的參與意識和變廢為寶的意識。

2、增強了幼兒身體素質(zhì),強化了幼兒身體協(xié)調(diào)的能力。

1、哨子一個,廢舊報紙若干,小紅旗一個 橡膠小鹿四個

2、錄音機,音樂磁帶《一起加油》

教師帶幼兒到戶外操場,帶領幼兒慢跑一圈,指導做簡單的熱身動作。

1、導入游戲

老師今天和大家一起來做個新游戲,好不好?(幼兒回答,好)看我手中拿了什么?(幼兒回答,報紙)今天我們就用它來做游戲,幼兒感到很新奇,也很期待,那么下面就要好好的看老師怎么去做,等會老師要看你們自己的表演奧。

教師首先說明游戲的規(guī)則和過程,并自己親身去演示吸紙跑的過程,幼兒睜大了眼睛,好奇的看著。

老師強調(diào),吸紙跑這個游戲必須是你把報紙貼在胸前,借助風力向前跑,跑的過程中不能隨便停下來,必須繞過中點(橡膠小鹿)返回堅持跑道終點,如果中途停下來,報紙就會自己掉下來。如果紙掉下來了,你必須拾起報紙,重新放到胸前,再繼續(xù)游戲。

2、游戲分組

將全班幼兒分成四個小組,站成四排,每組的第一個幼兒發(fā)一張報紙,他跑回來把報紙交給下一個小朋友,看看四個小組的哪一個小組最先完成,就發(fā)給他一個小紅旗。大家都要鼓掌表揚!

3、開始游戲

幼兒準備好以后,哨聲一響,游戲就開始。在音樂的配合下,幼兒緊張而忙碌起來,有的幼兒動作很規(guī)范,有的幼兒報紙掉下來好幾次,但他不放棄,撿起報紙繼續(xù)前進。

4、活動結束,

表揚鼓勵,教師做及時總結

吸紙跑這個游戲?qū)τ變簛碚f,很新鮮,幼兒都能參與到游戲中去,在配合中增長了知識,鍛煉了身體,養(yǎng)成了守規(guī)則好習慣,更進一步也學會了自己和其他幼兒的默契合作。

幼兒園生命教育的活動方案篇四

冬至,是中國農(nóng)歷中一個重要的節(jié)氣,也是中華民族的一個傳統(tǒng)節(jié)日,冬至俗稱“冬節(jié)”、“長至節(jié)”、“亞歲”等。因此很有要讓幼兒了解這個節(jié)日。下面是百分網(wǎng)小編精心為大家整理的幼兒園冬至主題班會的教案,希望對大家有幫助,更多內(nèi)容請關注應屆畢業(yè)生網(wǎng)!

冬至是中國傳統(tǒng)的24節(jié)氣之一,是冬天真正來臨的日子。這一天,全國人民都要吃餃子“以防天冷凍掉耳朵”。為讓小朋友既感受到冬至的節(jié)氣,培養(yǎng)小朋友集體生活的樂趣,又能提高孩子的語言組織和表達能力,所以設計了本次活動。本次活動采用游戲化的教學形式“吃餃子”,讓幼兒在游戲中學習句型:我把xx給xx吃。然后通過完成操作表演仿編句型,將單調(diào)的`仿編活動變得有趣好玩。

本班共8名學生,實際年齡在3-4歲之間,其中2名學生佩戴人工耳蝸,6名學生雙耳配戴助聽器。通過聽覺語言能力評估,本班孩子聽覺能力為一級,聽覺補償效果基本達到最適;語言年齡平均為3歲。

1、能夠進行簡單的半開放式主題對話交流,學習掌握句型“我把餃子給xx吃”,并能進行句型仿編:我把xx給xx吃。

2、通過活動,讓孩子學會分享勞動成果,培養(yǎng)幼兒熱愛家人的感情。

能夠進行簡單的半開放式主題對話交流,學習掌握句型“我把餃子給xx吃”。

學習掌握句型“我把餃子給xx吃”,并能進行句型仿編:我把xx給xx吃。

1、知識經(jīng)驗:幼兒在生活中吃過餃子,已經(jīng)了解一些相關知識

聽到名字的小朋友和老師擊掌問好。

羊媽媽,(雙手比自己,一蹲一站)

包餃子,(一只手把另一只手的五指往內(nèi)、往外來回扳)

中間突起,(雙手握拳)兩邊翹(大拇指、小指升起,作”六”的手勢)

有的像小船,有的像元寶(兩只手半舉并左右搖動)

師:兒歌里,羊媽媽包什么?

幼:羊媽媽包餃子。

師:小朋友們看一看,餃子長什么樣子?

幼:餃子像小船,像元寶,還像橘子瓣兒……

師:你們吃過餃子嗎?什么時候吃的?

師:冬至的時候,我們一定要吃餃子,要不然,耳朵都凍掉了。

師:餃子好吃不好吃?餃子里面有什么?

師:你們喜歡吃餃子嗎?你們會不會做餃子?

……..

四、請小動物吃餃子,練習句型:我把餃子給xx吃。

(引導幼兒練習表達:我把餃子給xx吃。)

活動延伸:

在家中和家人一起包餃子,體驗自己動手制作食物的快樂。

活動反思:

語言教學的核心在于“運用”二字。本次活動通過創(chuàng)設豐富的情景,讓幼兒在寬松的游戲中不知不覺練習句型,大膽仿編。而且兩個情景活動貼近幼兒的生活,對于他們并不陌生,更容易發(fā)展他們的語言表達能力。

幼兒園生命教育的活動方案篇五

1、通過開學第一課教育活動,讓幼兒感受到幼兒園的快樂生活。

2、引導幼兒體驗“長大一歲”,做哥哥姐姐的`快樂。

20xx年9月5日

幼兒園,后院

1、環(huán)境、場地的布置。

2、中大班幼兒節(jié)目準備。

幼兒園全體教師和幼兒

一、開場詞

敬愛的園長、親愛的老師、小朋友們:

大家好!

二、園長致辭

下面請我們的園長x老師代表群體老師,發(fā)表新學期對小朋友們的希望和希望!

可愛的小朋友們好!

首先歡迎新入園的小朋友們,你們將和哥哥姐姐、老師們一起開始你們在幼兒園的暫新的集體生活,希望你在幼兒園的每一天都健康、開心、快樂;其次恭喜升班的小朋友們,你們又長大了一歲,到了新的班級,開始學習新的課程,希望你們能學到更多的知識。

新學期新面貌,幼兒園為小朋友添置了新玩具、創(chuàng)設了優(yōu)美的環(huán)境、老師們?yōu)樾∨笥言O計了豐富多彩、妙趣橫生的活動,廚房的叔叔阿姨為小朋友準備了營養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友每天高高興興地來幼兒園,吃得飽飽的、睡得香香的,開開心心地學習、游戲,你們將在這里學到很多很多的本領,成為聰明能干可愛的小博士!

最后,送上我為幼兒園寫的一首詩歌xx

萬里青天染彩霞,柳風暖暖送歸家。

笑聲遍唱余心樂,到處陽光滿院花。

我的講話完了,謝謝大家!!

謝謝x老師!希望小朋友們能記住王老師的話,在幼兒園健康快樂的成長!

感謝中大班的小朋友給我們帶來的精彩演出。接下來的時間請各班的老師帶領小朋友們?nèi)ナ煜ぷ约旱陌嗉壓托聛淼男∨笥选i_學第一課教育活動到此結束!

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