讀書心得不僅僅是對(duì)書籍內(nèi)容的概括，更重要的是能夠把書中的智慧與自己的生活經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來。下面是一篇實(shí)習(xí)心得分享，希望能夠給大家?guī)硪恍?shí)用的經(jīng)驗(yàn)和思考。

部隊(duì)

班門弄斧，以我個(gè)體之見，不足以見證所有軍隊(duì)奉獻(xiàn)的偉大和純粹。然而從我參與的角度出發(fā)，我深深感受到了部隊(duì)的奉獻(xiàn)精神。在這篇文章中，我將分享一些我對(duì)部隊(duì)奉獻(xiàn)心得的感悟，以及這些感悟?qū)ξ覀€(gè)人的影響。

首先，我所經(jīng)歷的部隊(duì)奉獻(xiàn)教會(huì)了我什么是團(tuán)結(jié)和合作的力量。作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，軍隊(duì)的每個(gè)成員都必須發(fā)揮自己的專業(yè)能力，并與他人密切合作，以完成共同的任務(wù)。在我們的訓(xùn)練中，我親眼目睹了無數(shù)次這種團(tuán)結(jié)合作的力量，那些看似不可能完成的任務(wù)在大家齊心協(xié)力下順利完成。這種團(tuán)結(jié)合作的精神不僅僅是一種外在形式，更是一種內(nèi)心的共識(shí)和信任，只有在這樣的氛圍下，我們才能充分發(fā)揮個(gè)人能力，取得成功。

其次，部隊(duì)奉獻(xiàn)讓我深刻明白了什么是順從和執(zhí)行力。在我們的訓(xùn)練中，有時(shí)需要做出一些看似沒有意義或者困難的決策，而我們作為部隊(duì)的一員必須順從和執(zhí)行。這并不意味著我們沒有思考和自主選擇的權(quán)利，而是要在特定情況下，我們必須服從于上級(jí)的命令。這種順從和執(zhí)行力，不僅僅是我們對(duì)軍事行動(dòng)的忠誠，更是對(duì)整個(gè)集體和組織的一種責(zé)任感。只有在我們共同順從和執(zhí)行的基礎(chǔ)上，軍隊(duì)才能做到秩序井然，行動(dòng)有序，以應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜的局面。

第三，部隊(duì)奉獻(xiàn)教會(huì)了我堅(jiān)韌和逆境制勝的勇氣。在軍隊(duì)的訓(xùn)練和實(shí)戰(zhàn)中，我們經(jīng)常遇到各種困難和逆境，例如身體上的疲勞、心理上的壓力、環(huán)境上的限制等。面對(duì)這些困難和逆境，我們不能退縮，而是要認(rèn)真思考和靈活應(yīng)對(duì)。這需要我們堅(jiān)持不懈地訓(xùn)練和磨練自己的身心，同時(shí)要保持樂觀的心態(tài)和對(duì)勝利的信念。通過與部隊(duì)一起經(jīng)歷的艱辛和困苦，我懂得了只要心懷堅(jiān)韌和勇敢，就能夠克服人生中的一切挑戰(zhàn)。

第四，部隊(duì)奉獻(xiàn)使我更加了解國家安全和人民需要的重要性。作為一個(gè)部隊(duì)的一員，我們的最終目標(biāo)是保衛(wèi)國家和人民的安全。我們奉獻(xiàn)的精神來自于對(duì)國家的熱愛和對(duì)人民的責(zé)任感。通過與部隊(duì)的訓(xùn)練和實(shí)踐，我深切感受到了國家安全和人民需要的重要性。只有國家安全穩(wěn)定，人民才能過上和平安定的生活。作為部隊(duì)的一員，我們要時(shí)刻保持高度的警惕和責(zé)任感，為國家和人民的安全盡心盡力。

最后，部隊(duì)奉獻(xiàn)教會(huì)了我珍惜和感恩的心態(tài)。作為一個(gè)普通人，我有幸加入軍隊(duì)，接受了一系列的訓(xùn)練和教育。這個(gè)過程中，我親身感受到了部隊(duì)的奉獻(xiàn)精神和付出的辛苦。這讓我深刻明白了很多人民群眾對(duì)我們的期望和對(duì)國家和平的向往。作為一名部隊(duì)的一員，我要時(shí)刻感恩和珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，并用自己的行動(dòng)回報(bào)社會(huì)，回報(bào)人民。

總結(jié)而言，通過部隊(duì)奉獻(xiàn)的經(jīng)歷，我收獲了團(tuán)結(jié)合作的力量、順從和執(zhí)行的能力、堅(jiān)韌和逆境制勝的勇氣、國家安全和人民需要的重要性，以及珍惜和感恩的心態(tài)。這些心得體會(huì)不僅僅是對(duì)部隊(duì)的奉獻(xiàn)精神的一次領(lǐng)悟，更是對(duì)我個(gè)人一次寶貴的人生歷練。我相信，在未來的道路上，這些心得體會(huì)將繼續(xù)指引我前行，成為我在工作和生活中的寶貴財(cái)富。

部隊(duì)奉獻(xiàn)精神的心得體會(huì)

部隊(duì)奉獻(xiàn)精神是軍人在執(zhí)行使命、保衛(wèi)國家時(shí)所展現(xiàn)出的特有精神風(fēng)貌和價(jià)值追求。不同于其他行業(yè)，部隊(duì)奉獻(xiàn)精神是基于國家利益和人民利益而建立起來的，它蘊(yùn)含著對(duì)祖國和人民的無私奉獻(xiàn)和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。通過多年的軍旅生涯，我深切體會(huì)到部隊(duì)奉獻(xiàn)精神的重要性和內(nèi)涵，下面將從保家衛(wèi)國、無私奉獻(xiàn)、服從命令、英勇戰(zhàn)斗和團(tuán)隊(duì)合作五個(gè)方面闡述我的心得體會(huì)。

首先，部隊(duì)奉獻(xiàn)精神體現(xiàn)在我們保家衛(wèi)國的使命中。作為軍人，我們的首要責(zé)任就是維護(hù)國家的安全和穩(wěn)定。無論是在邊防戍邊、保衛(wèi)領(lǐng)土的任務(wù)中，還是在國內(nèi)外軍事援助和維和行動(dòng)中，我們軍人都義無返顧地投身其中，將國家利益放在第一位。我永遠(yuǎn)銘記在心的一次任務(wù)是去年參加的抗洪救災(zāi)行動(dòng)，當(dāng)時(shí)我所在的部隊(duì)被派往洪水泛濫的地區(qū)支援，我們?nèi)淌苤樗乃僚埃爸ｋU(xiǎn)救助被困的群眾。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白，保家衛(wèi)國不是一個(gè)漂亮的口號(hào)，而是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。

其次，無私奉獻(xiàn)是部隊(duì)奉獻(xiàn)精神的重要體現(xiàn)。作為軍人，我們時(shí)刻準(zhǔn)備為國家和人民付出一切。我們不計(jì)個(gè)人得失，甘愿舍棄自己的安全與福利，甚至生命，為國家和人民的和平幸福而奉獻(xiàn)。我還記得有一次海上訓(xùn)練，我們艦艇遭遇了巨浪，整個(gè)船只被掀翻，許多士兵落水，情況十分危急。在這樣的情況下，每個(gè)軍人都表現(xiàn)出了無私奉獻(xiàn)的精神，互相攙扶，共同度過難關(guān)。這次經(jīng)歷深深地感動(dòng)了我，也使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到無私奉獻(xiàn)是構(gòu)建和諧社會(huì)的基石。

再次，服從命令是部隊(duì)奉獻(xiàn)精神的重要體現(xiàn)。在部隊(duì)里，一切行動(dòng)都受到命令的約束，服從命令是我們的天職。無論任務(wù)是艱巨還是危險(xiǎn)，我們都必須迅速響應(yīng)，快速行動(dòng)，保證任務(wù)的順利完成。在日常訓(xùn)練中，一次次的反復(fù)練習(xí)和嚴(yán)格的督導(dǎo)，使我們養(yǎng)成了服從命令的習(xí)慣，增強(qiáng)了執(zhí)行任務(wù)的能力。這種守紀(jì)律、守規(guī)矩的精神在軍隊(duì)中被強(qiáng)調(diào)和重視，而且在日常工作和生活中也得到了廣泛的應(yīng)用。服從命令使我們的行動(dòng)有序、高效，為完成任務(wù)提供了強(qiáng)有力的保障。

然后，英勇戰(zhàn)斗是部隊(duì)奉獻(xiàn)精神的體現(xiàn)。作為軍人，面對(duì)敵人和危險(xiǎn)必須勇于戰(zhàn)斗，沖鋒在前。這不僅需要身體的力量和勇氣，更需要心理的堅(jiān)韌和毅力。在我參加的多次實(shí)彈射擊和野外訓(xùn)練中，我親身感受到了英勇戰(zhàn)斗的意義和挑戰(zhàn)。在艱難環(huán)境和緊張局勢下，我們需要迅速?zèng)Q斷、果斷行動(dòng)，保護(hù)自己和戰(zhàn)友，并最終取得勝利。這種英勇戰(zhàn)斗的精神使我們能夠面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)，在關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)揮自己最好的水平。

最后，團(tuán)隊(duì)合作是部隊(duì)奉獻(xiàn)精神的重要體現(xiàn)。作為軍人，我們生活在一個(gè)高度集體化的環(huán)境中，團(tuán)隊(duì)合作是我們履行使命的重要條件。在訓(xùn)練和任務(wù)中，我們需要相互配合，緊密協(xié)作，將個(gè)體的力量融合到整個(gè)團(tuán)隊(duì)中。只有團(tuán)隊(duì)的力量才能最大限度地發(fā)揮出來，同時(shí)也能培養(yǎng)出團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互關(guān)心的集體精神。在我所在的部隊(duì)，每個(gè)人都有自己的職責(zé)和任務(wù)，但只有相互配合、相互支持，才能完成更高難度的任務(wù)。團(tuán)隊(duì)合作是部隊(duì)奉獻(xiàn)精神的核心，也是我們共同進(jìn)步和成長的重要?jiǎng)恿Α?/p>

總之，部隊(duì)奉獻(xiàn)精神是軍人在保家衛(wèi)國中所展現(xiàn)出的特有品質(zhì)。通過保家衛(wèi)國、無私奉獻(xiàn)、服從命令、英勇戰(zhàn)斗和團(tuán)隊(duì)合作五個(gè)方面的體會(huì)，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到部隊(duì)奉獻(xiàn)精神的重要性和內(nèi)涵，這個(gè)精神不僅是軍人的錚錚誓言，更是我們軍人的信仰和追求。我將始終堅(jiān)守部隊(duì)奉獻(xiàn)精神，在任何時(shí)候、任何地方，為祖國和人民，為和平與安寧而奮斗。

部隊(duì)

部隊(duì)是國家安全和穩(wěn)定的堅(jiān)強(qiáng)支撐，軍人是祖國的守護(hù)者和戍衛(wèi)者。在我經(jīng)歷的數(shù)年軍旅生涯中，我深切感受到了部隊(duì)奉獻(xiàn)的意義和價(jià)值。在與戰(zhàn)友們的共同努力下，我在部隊(duì)中收獲了許多寶貴的心得體會(huì)。以下將以連貫的五段式組織文章，以展示我在部隊(duì)中學(xué)到的奉獻(xiàn)精神的重要性以及對(duì)于奉獻(xiàn)的深刻體悟。

第一段：奉獻(xiàn)意味著放棄個(gè)人利益。

軍人是奉獻(xiàn)的楷模，他們時(shí)刻準(zhǔn)備為國家的安全和穩(wěn)定付出一切。作為一名軍人，我深深明白奉獻(xiàn)意味著放棄個(gè)人的利益。在部隊(duì)中，每天都會(huì)有訓(xùn)練和任務(wù)，有時(shí)候需要忍受極度的疲勞和壓力。為了完成任務(wù)，我們必須放下個(gè)人的生活和興趣愛好，全力以赴為國家服務(wù)。例如，有時(shí)候我們需要長時(shí)間離開家人，無法陪伴他們度過重要的節(jié)日和紀(jì)念日。我們不能心存怨恨，而是要以國家和人民的利益為重，全身心地投入到工作中。

第二段：奉獻(xiàn)是為了民族的興旺發(fā)達(dá)。

奉獻(xiàn)不僅僅是為了個(gè)人的利益，更是為了民族的興旺發(fā)達(dá)。作為一名軍人，我們的責(zé)任就是為了國家的利益付出一切。我們要時(shí)刻保持高度的警惕和忠誠，做好應(yīng)對(duì)各種安全威脅的準(zhǔn)備。在執(zhí)行任務(wù)中，我們要始終堅(jiān)守軍人的職責(zé)和使命，無論是在訓(xùn)練場上還是戰(zhàn)場上，都要全力以赴地保衛(wèi)祖國的領(lǐng)土和邊疆。只有付出了奉獻(xiàn)，我們才能為國家的繁榮和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

第三段：奉獻(xiàn)需要團(tuán)結(jié)協(xié)作。

部隊(duì)的奉獻(xiàn)離不開團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。在部隊(duì)中，每個(gè)人都是團(tuán)隊(duì)的一部分，只有團(tuán)結(jié)一心，才能克服困難和完成任務(wù)。在訓(xùn)練中，我們要緊密合作，相互配合，形成無懈可擊的力量。在行軍中，如果有人受傷或者體力不支，我們要互相攙扶，以集體的力量完成任務(wù)。在部隊(duì)中，每個(gè)人都愿意為了團(tuán)隊(duì)的利益付出一切。這種團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神讓我深受啟發(fā)，也使我在人生的其他領(lǐng)域中受益良多。

第四段：奉獻(xiàn)是無私的犧牲。

奉獻(xiàn)也是無私的犧牲。在部隊(duì)中，我們經(jīng)常面臨危險(xiǎn)和風(fēng)險(xiǎn)，必要時(shí)甚至要犧牲自己的生命。作為一名軍人，我們要時(shí)刻保持戰(zhàn)斗力，勇往直前，保衛(wèi)國家的領(lǐng)土和人民的平安。在執(zhí)行任務(wù)中，我們要面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)，盡管可能會(huì)受傷或者失去生命。然而，我們選擇了軍旅生涯，并且理解犧牲是為了追求更高的價(jià)值。我們樂于為國家和人民做出犧牲，因?yàn)槲覀兿嘈抛约旱呐?huì)換來國家的繁榮和人民的幸福。

第五段：奉獻(xiàn)使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

部隊(duì)的奉獻(xiàn)讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自律。在軍旅生涯中，我經(jīng)歷了許多困難和挑戰(zhàn)，但是這些困難并沒有打敗我，相反，它們讓我變得堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。在面對(duì)壓力時(shí)，我學(xué)會(huì)了保持冷靜和沉著，以更好地應(yīng)對(duì)各種困難。在部隊(duì)中，我也學(xué)會(huì)了自律和自我教育。我時(shí)刻關(guān)注個(gè)人的成長和發(fā)展，不斷努力提升自己的能力，以更好地為國家服務(wù)。我相信通過持續(xù)的努力和奉獻(xiàn)，我將會(huì)成為一個(gè)更加優(yōu)秀和有價(jià)值的人。

部隊(duì)干部奉獻(xiàn)覺悟心得體會(huì)

第一段：引言（100字）。

部隊(duì)干部的奉獻(xiàn)覺悟是他們?yōu)榱塑婈?duì)的興旺發(fā)展、國家的安全穩(wěn)定而毫不保留地付出自己努力的精神狀態(tài)。本文將從身臨其境的角度出發(fā)，總結(jié)并反思自己在軍隊(duì)工作中的所見所聞，探討部隊(duì)干部奉獻(xiàn)覺悟給我?guī)淼纳羁腆w會(huì)。

第二段：理念與責(zé)任（200字）。

部隊(duì)干部的奉獻(xiàn)覺悟體現(xiàn)在他們對(duì)軍隊(duì)事業(yè)的高度責(zé)任感與強(qiáng)烈使命感之上。作為一名干部，我深感自己肩負(fù)著保家衛(wèi)國的重任。在平時(shí)的訓(xùn)練中，我始終以身作則，帶領(lǐng)隊(duì)員們頑強(qiáng)拼搏，共同邁向更高的目標(biāo)；在任務(wù)中，我努力培養(yǎng)自己的指揮能力和戰(zhàn)場決策力，全身心地投入到練兵備戰(zhàn)中。只有對(duì)軍隊(duì)事業(yè)有著深深的理念和責(zé)任感，干部才能以身作則，為軍隊(duì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。

第三段：忍耐與付出（300字）。

部隊(duì)干部的奉獻(xiàn)覺悟還體現(xiàn)在他們對(duì)工作的持之以恒和自我犧牲精神上。在軍營生活中，我親身經(jīng)歷了酷暑和嚴(yán)寒，不畏艱辛，默默無聲地完成著各項(xiàng)任務(wù)；在軍事訓(xùn)練中，我日夜辛勤訓(xùn)練，不斷克服困難，錘煉自身素質(zhì)。這些經(jīng)歷使我明白了奉獻(xiàn)的真正意義，只有在辛勞中才能成長、在付出中才能收獲。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了忍耐，在枯燥單調(diào)的工作中保持良好心態(tài)，并時(shí)刻準(zhǔn)備著為部隊(duì)和國家做出更大的犧牲。

第四段：團(tuán)結(jié)與合作（300字）。

部隊(duì)干部的奉獻(xiàn)覺悟還體現(xiàn)在他們良好的團(tuán)結(jié)與合作精神上。在軍隊(duì)中，團(tuán)結(jié)合作是至關(guān)重要的，只有團(tuán)結(jié)一致才能完成各項(xiàng)任務(wù)。我時(shí)刻注重加強(qiáng)與同事之間的溝通和聯(lián)系，建立起緊密的工作團(tuán)隊(duì)。無論是在訓(xùn)練中還是在任務(wù)執(zhí)行中，我與隊(duì)員緊密配合，相互幫助，共同解決問題。通過團(tuán)結(jié)合作，我深刻體會(huì)到了團(tuán)結(jié)力量的巨大威力，部隊(duì)因?yàn)槊總€(gè)人的奉獻(xiàn)覺悟而變得更加強(qiáng)大。

第五段：展望與總結(jié)（200字）。

部隊(duì)干部奉獻(xiàn)覺悟?qū)ξ耶a(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響和感悟。作為一名干部，我要不斷提高自己的思想覺悟，增強(qiáng)工作責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。我將帶著這種覺悟，繼續(xù)磨礪自己，在各項(xiàng)工作中更加努力地投入，為軍隊(duì)事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也希望通過自己的示范與引領(lǐng)，能夠感染更多的人，引發(fā)更多的奉獻(xiàn)覺悟，讓整個(gè)部隊(duì)充滿激情，用實(shí)際行動(dòng)踐行著對(duì)黨和人民的承諾。只有這樣，我們的軍隊(duì)的后續(xù)發(fā)展才能走得更加穩(wěn)健、更加有力。

奉獻(xiàn)意識(shí)心得體會(huì)部隊(duì)

近年來，我國軍隊(duì)發(fā)展迅速，取得了一系列令人矚目的成績。作為一名年輕的軍人，我深刻認(rèn)識(shí)到，要在軍隊(duì)中立足、發(fā)展，就必須樹立起奉獻(xiàn)意識(shí)。通過參與部隊(duì)建設(shè)和實(shí)踐活動(dòng)，我深刻體會(huì)到奉獻(xiàn)的重要性，并從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。在接下來的文章中，我將從奉獻(xiàn)團(tuán)隊(duì)、奉獻(xiàn)精神、奉獻(xiàn)驅(qū)動(dòng)力、奉獻(xiàn)責(zé)任以及奉獻(xiàn)收獲這五個(gè)方面，展開闡述和討論。

首先，奉獻(xiàn)是團(tuán)隊(duì)的重要品質(zhì)。在軍隊(duì)中，特別是在野外戰(zhàn)斗中，一個(gè)人很難成為一支強(qiáng)大的力量，必須依靠團(tuán)隊(duì)的力量，才能完成戰(zhàn)斗任務(wù)。無論是在訓(xùn)練中還是在實(shí)戰(zhàn)場合，我們都要時(shí)刻牢記自己的職責(zé)，不計(jì)較個(gè)人得失，服從組織安排，并與隊(duì)友互相支持、互相幫助。通過與隊(duì)友共同努力，我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量，體驗(yàn)到了集體智慧的奇妙，也收獲了意想不到的榮譽(yù)和成功。

其次，奉獻(xiàn)是一種強(qiáng)大的精神力量。戰(zhàn)爭是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)，而奉獻(xiàn)精神則是軍人在戰(zhàn)斗中發(fā)揮出的最重要的心理力量。奉獻(xiàn)不僅僅是犧牲個(gè)人利益，更是一種無私、勇敢、忘我的精神風(fēng)貌。在實(shí)踐中，我經(jīng)常親眼目睹許多樂于承受痛苦、捧著自己生命與國家和人民利益交換的戰(zhàn)士。他們身上散發(fā)出的奉獻(xiàn)精神，時(shí)刻激勵(lì)著我們前行，讓我們時(shí)刻保持對(duì)祖國的熱愛和對(duì)人民的責(zé)任感。

第三，奉獻(xiàn)是一種強(qiáng)大的驅(qū)動(dòng)力。奉獻(xiàn)意識(shí)心得體會(huì)部隊(duì)中，士兵們奉獻(xiàn)個(gè)人的努力和智慧，才能推動(dòng)部隊(duì)快速發(fā)展。在各種訓(xùn)練和演練中，我深刻體會(huì)到奉獻(xiàn)的力量是如此的巨大。只有把自己的心思放在如何更好地完成任務(wù)上，才能不斷提升個(gè)人的能力和綜合素質(zhì)。而當(dāng)個(gè)人的努力轉(zhuǎn)化為整個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量時(shí)，部隊(duì)就會(huì)取得更大的進(jìn)步和更出色的表現(xiàn)。

第四，奉獻(xiàn)是一種責(zé)任。在軍隊(duì)中，每一個(gè)人都有自己的責(zé)任和任務(wù)。只有秉持著奉獻(xiàn)、責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)膽B(tài)度，才能更好地履行自己的職責(zé)，才能更好地完成各項(xiàng)任務(wù)。而且，作為一名軍人，需要在任何時(shí)候都時(shí)刻保持清醒的頭腦和嚴(yán)肅的工作態(tài)度。只有這樣，才能有效地解決問題，保障部隊(duì)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，并最終實(shí)現(xiàn)我軍的快速發(fā)展。

最后，奉獻(xiàn)會(huì)帶來豐厚的回報(bào)。奉獻(xiàn)之后，我心懷滿滿的是對(duì)祖國的熱愛和對(duì)人民的感激之情。通過奉獻(xiàn)，我不僅變得更加強(qiáng)大，還獲得了更多的尊重和認(rèn)可。在同時(shí)，我也明白了人生的意義。在部隊(duì)中，只有經(jīng)歷了并體會(huì)到奉獻(xiàn)的人生，才能真正理解自己的價(jià)值所在，并為之奮斗終生。

綜上所述，奉獻(xiàn)意識(shí)是一種重要的品質(zhì)和精神力量，在軍隊(duì)發(fā)展中起到舉足輕重的作用。通過奉獻(xiàn)團(tuán)隊(duì)、奉獻(xiàn)精神、奉獻(xiàn)驅(qū)動(dòng)力、奉獻(xiàn)責(zé)任以及奉獻(xiàn)收獲這五個(gè)方面的體會(huì)與思考，我明白了奉獻(xiàn)的意義和價(jià)值，也深刻認(rèn)識(shí)到只有奉獻(xiàn)才能成就人生的輝煌。作為一名年輕的軍人，我將繼續(xù)堅(jiān)守奉獻(xiàn)的信念，為實(shí)現(xiàn)中國夢而不懈努力。

部隊(duì)

作為一個(gè)普通的士兵，在部隊(duì)中生活了多年，我深深體會(huì)到了部隊(duì)的奉獻(xiàn)精神。這種奉獻(xiàn)精神貫穿在部隊(duì)的每個(gè)角落，不僅僅是對(duì)祖國的忠誠，更是對(duì)生活、對(duì)戰(zhàn)友、對(duì)家人的關(guān)愛。在這個(gè)過程中，我不僅收獲了成長和成就，也學(xué)會(huì)了如何無私奉獻(xiàn)。

首先，部隊(duì)的奉獻(xiàn)精神體現(xiàn)在對(duì)祖國的忠誠上。每個(gè)士兵入伍之前都宣誓要為祖國的安全和繁榮做出貢獻(xiàn)。無論是生活在塵土飛揚(yáng)的戰(zhàn)場上，還是駐扎在基地中辛勤訓(xùn)練，我們始終堅(jiān)守著自己的崗位，履行著自己應(yīng)盡的職責(zé)。無論是困苦還是風(fēng)險(xiǎn)，我們都義無反顧地前往，為了祖國的和平與安寧，我們奉獻(xiàn)著自己的力量和青春。

其次，部隊(duì)的奉獻(xiàn)精神還體現(xiàn)在對(duì)生活的關(guān)愛上。雖然部隊(duì)生活艱苦，但我們從來沒有放棄過對(duì)生活的熱愛和關(guān)注。在部隊(duì)，同時(shí)也是一個(gè)緊密團(tuán)結(jié)的集體，大家互相幫助、鼓勵(lì)、關(guān)愛。無論是工作上還是生活上，互助精神和友愛關(guān)系貫穿其中。我們一起分擔(dān)困難和壓力，共同攜手克服困難和改善生活條件。這種奉獻(xiàn)精神使我們在部隊(duì)中形成了一個(gè)緊密的家庭，讓我們感受到了溫暖和親情。

第三，部隊(duì)的奉獻(xiàn)精神還表現(xiàn)在對(duì)戰(zhàn)友的關(guān)心和幫助上。在部隊(duì)中，戰(zhàn)友就像家人一樣，我們共同承擔(dān)著訓(xùn)練任務(wù)，共同面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)。無論是訓(xùn)練時(shí)的艱辛，還是生活時(shí)的困窘，我們總是互相扶持、互相鼓勵(lì)。每個(gè)人都愿意把自己的精力和時(shí)間投入到幫助戰(zhàn)友中，讓他們感受到溫暖和關(guān)懷。這種奉獻(xiàn)精神使我們團(tuán)結(jié)一致，形成了無堅(jiān)不摧的戰(zhàn)斗力。

第四，部隊(duì)的奉獻(xiàn)精神還展現(xiàn)在對(duì)家人的關(guān)愛上。作為士兵，我們時(shí)常要離開家人，但我們從來沒有忘記他們的期盼和支持。我們時(shí)常寫信給家人，告訴他們我們在訓(xùn)練中的進(jìn)展和生活中的點(diǎn)滴。我們用我們的行動(dòng)告訴家人，我們一直思念他們，我們一直在努力，為了他們而奉獻(xiàn)。部隊(duì)的奉獻(xiàn)精神也教會(huì)我們珍惜家人，把握與他們相處的每一分每一秒。

最后，部隊(duì)奉獻(xiàn)精神讓我有了更廣闊的視野和更深刻的體驗(yàn)。通過與不同地區(qū)、不同文化的戰(zhàn)友相處，我了解到了世界的多樣性和復(fù)雜性。我學(xué)會(huì)了欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)和尊重他人的觀點(diǎn)。在部隊(duì)中，我還接觸到了各種各樣的任務(wù)和工作，這給予了我更多的學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會(huì)。我不僅學(xué)會(huì)了軍事技能，還培養(yǎng)了堅(jiān)韌不拔的意志和勇敢的精神。

總之，部隊(duì)的奉獻(xiàn)精神是一個(gè)無私奉獻(xiàn)的精神境界，它既關(guān)乎祖國的安危和繁榮，也關(guān)乎生活和家人的關(guān)愛。這種精神在部隊(duì)中得到了最好的體現(xiàn)，它使每個(gè)士兵都能成為祖國的脊梁和人民的驕傲。同時(shí)，部隊(duì)的奉獻(xiàn)精神也給予了我們更多的成長和機(jī)會(huì)，讓我們成為更加優(yōu)秀和有責(zé)任心的人。在今后的生活中，我將繼續(xù)傳承和發(fā)揚(yáng)部隊(duì)的奉獻(xiàn)精神，為自己的家人、為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。

部隊(duì)甘于奉獻(xiàn)心得體會(huì)

部隊(duì)甘于奉獻(xiàn)是指軍隊(duì)成員不計(jì)個(gè)人得失、全身心為國家和人民服務(wù)的精神狀態(tài)和行為表現(xiàn)。這種精神是部隊(duì)建設(shè)和國防事業(yè)發(fā)展的核心力量，也是軍隊(duì)強(qiáng)大的重要標(biāo)志之一。本文將從個(gè)人經(jīng)歷和心得出發(fā)，談?wù)劜筷?duì)甘于奉獻(xiàn)的重要性及我的所思所悟。

在我入伍初期，對(duì)部隊(duì)甘于奉獻(xiàn)的理解還相對(duì)膚淺。然而，通過日常的軍事訓(xùn)練和實(shí)戰(zhàn)演練，我逐漸認(rèn)識(shí)到部隊(duì)甘于奉獻(xiàn)的重要性。在軍隊(duì)中，每個(gè)人都必須牢記國家的需要高于個(gè)人利益，服務(wù)國家和人民是軍人的神圣職責(zé)。只有當(dāng)每個(gè)人都不惜付出個(gè)人奉獻(xiàn)時(shí)，整個(gè)部隊(duì)才能形成強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力，并為國家的繁榮安定做出貢獻(xiàn)。

第三段：實(shí)踐中的奉獻(xiàn)精神。

在一次實(shí)戰(zhàn)演習(xí)中，我及時(shí)發(fā)現(xiàn)敵軍的埋設(shè)陷阱，并勇敢地?fù)錅缌嘶鹪矗瑥亩炀攘苏麄€(gè)營的安全。在那一刻，我深刻地感受到了部隊(duì)甘于奉獻(xiàn)的意義。軍人的任務(wù)就是冒著生命危險(xiǎn)，守護(hù)國家的安全。只有將個(gè)人的利益置于國家和人民之上，才能發(fā)揮最大的作用。這次經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)定了甘于奉獻(xiàn)的信念，并成為我做出更多貢獻(xiàn)的動(dòng)力。

第四段：甘于奉獻(xiàn)帶來的成就感。

部隊(duì)甘于奉獻(xiàn)不僅能夠?yàn)閲液腿嗣駧砝妫材転樽约簬沓删透小Ｔ谶@個(gè)過程中，我發(fā)現(xiàn)甘于奉獻(xiàn)不同于一般的犧牲，它是有價(jià)值的。當(dāng)我看到自己參與的任務(wù)圓滿完成，為國家的事業(yè)做出了貢獻(xiàn)時(shí)，我心中充滿了自豪和成就感。這種來自內(nèi)心的滿足感，是金錢和物質(zhì)無法替代的。因此，經(jīng)歷了部隊(duì)甘于奉獻(xiàn)的過程后，我更加堅(jiān)定了自己為國家奉獻(xiàn)的決心。

第五段：影響和啟示。

部隊(duì)甘于奉獻(xiàn)不僅是軍人的美德，也能夠?qū)ι鐣?huì)產(chǎn)生積極的影響。通過我個(gè)人的努力和奉獻(xiàn)，我相信可以帶動(dòng)身邊的人，讓更多的人加入到為國家服務(wù)的行列中。此外，部隊(duì)甘于奉獻(xiàn)也給了我很多啟示。對(duì)于個(gè)人來說，甘于奉獻(xiàn)不僅意味著無私奉獻(xiàn)，更意味著為個(gè)人成長和進(jìn)步提供了機(jī)會(huì)。只有經(jīng)歷過真正的奉獻(xiàn)，才能真正感受到責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾裕恢挥袪奚晕遥拍荏w驗(yàn)到真正的付出和收獲的喜悅。

結(jié)尾：

部隊(duì)甘于奉獻(xiàn)是軍人的高尚品質(zhì)，也是國家和社會(huì)所需要的核心力量。通過個(gè)人經(jīng)歷和心得，我深刻認(rèn)識(shí)到部隊(duì)甘于奉獻(xiàn)的重要性，并從中得到了成就感和啟示。我將堅(jiān)守初心，不忘國家需要，時(shí)刻保持甘于奉獻(xiàn)的精神，為國家和人民貢獻(xiàn)自己的力量。

部隊(duì)奉獻(xiàn)

近年來，中國的軍隊(duì)在不斷發(fā)展壯大，成為了國家的堅(jiān)強(qiáng)后盾。在和平時(shí)期，軍隊(duì)也肩負(fù)著支援社會(huì)和人民生活的重要任務(wù)，并在各個(gè)方面做出了巨大貢獻(xiàn)。我認(rèn)為，部隊(duì)奉獻(xiàn)是一種情懷，這種情懷植根于每一位軍人的心中，并在實(shí)踐中濕潤生長。在這里，我愿意分享我在參加部隊(duì)奉獻(xiàn)時(shí)的心得體會(huì)。

部隊(duì)奉獻(xiàn)是一種關(guān)于責(zé)任、義務(wù)、使命的產(chǎn)物。它代表著一種精神，也象征著一種力量。一直以來，軍隊(duì)不僅僅是僅有的用來保衛(wèi)國家領(lǐng)土主權(quán)之工具，另外還有許多的具體實(shí)際問題，例如重大的天災(zāi)，軍隊(duì)就會(huì)積極響應(yīng)，為受災(zāi)群眾提供力所能及的幫助。此外，在當(dāng)前全球化的世界中，跨國維和不管是對(duì)國家還是對(duì)民眾都有正當(dāng)?shù)囊饬x。部隊(duì)奉獻(xiàn)就體現(xiàn)在這些工作上。

二、軍人的責(zé)任。

職責(zé)是軍人的基本工作，也是他們肩負(fù)的最重要使命。即使在和平時(shí)期，每個(gè)國家的軍人也都必須時(shí)刻保持備戰(zhàn)狀態(tài)，必須隨時(shí)準(zhǔn)備執(zhí)行緊急任務(wù)，才能確保國家安全。一個(gè)好的軍人不僅具備高尚品格，而且還要保持高度的紀(jì)律性，有勇有謀。即使在飽受艱難險(xiǎn)阻、受到極度疲勞、肩負(fù)巨大壓力和紛繁的信息時(shí)，他們?nèi)匀徊荒芫氲。仨氁砸婪ǚ纳霞?jí)指揮為根本，忠誠于使命，堅(jiān)持奉獻(xiàn)精神的履行職責(zé)。

三、軍人的素質(zhì)。

軍人的奉獻(xiàn)不僅是精神上的，更有實(shí)際的操作。作為一名軍人，必須具備高素質(zhì)的拼搏精神和高度紀(jì)律性。拼搏精神是指持續(xù)努力、跨越困難，頑強(qiáng)的拼搏意志和勁頭。高度紀(jì)律性常常是軍人控制自己的內(nèi)心對(duì)外環(huán)境的反應(yīng)和行動(dòng)，這包括服從全體人員、聽從和堅(jiān)持制度和程序、組織和執(zhí)行指令、保護(hù)軍事保密等。

四、軍人的榮譽(yù)和利益。

奉獻(xiàn)不僅僅是一種姿態(tài)，同時(shí)也是一種收益。作為一名軍人，在保衛(wèi)國家主權(quán)方面，不僅能夠獲得榮譽(yù)，而且在軍人生涯中可以鍛煉自己的體魄、成長自己，也能夠充分發(fā)展自己的智力、經(jīng)歷和表現(xiàn)，將自己的潛力和才華發(fā)揮到極致。

五、未來展望。

隨著時(shí)代的不斷發(fā)展，部隊(duì)奉獻(xiàn)的理念和方式也在不斷更新和完善。未來，隨著人民需求的不斷增長和社會(huì)形勢的變化，軍隊(duì)所承擔(dān)的任務(wù)也更加繁重，他們必須秉持著不斷創(chuàng)新、開拓進(jìn)取的精神，繼續(xù)多方面推進(jìn)科學(xué)文化教育，加強(qiáng)與學(xué)校、社區(qū)等實(shí)際工作合作，借助智慧化的手段推動(dòng)部隊(duì)奉獻(xiàn)。

部隊(duì)奉獻(xiàn)是一項(xiàng)高尚的職業(yè)，代表著一種精神，也承載著一種使命。每個(gè)軍人都必須在日常生活中保持高素質(zhì)的道德標(biāo)準(zhǔn)和紀(jì)律性，堅(jiān)持“人民軍隊(duì)為人民”的原則。我體會(huì)到，奉獻(xiàn)是一種情感，這種情感凝聚了深刻感悟、精神力量和寶貴貢獻(xiàn)，在部隊(duì)奉獻(xiàn)中得到了完美的詮釋。未來軍隊(duì)將會(huì)更加強(qiáng)大和富有活力，他們的精神力量將會(huì)得到更多人們的關(guān)注和贊嘆。

奉獻(xiàn)心得體會(huì)

當(dāng)前，在愛是師德之魂這個(gè)共識(shí)的基礎(chǔ)上，我認(rèn)為一個(gè)合格的教師首先要有一顆責(zé)任之心。

責(zé)任，是一個(gè)成熟的人對(duì)自己的內(nèi)心和環(huán)境完全承當(dāng)?shù)哪芰托袨椤Ｕ珩R克思所說：“作為確定的人，現(xiàn)實(shí)的人，你就有規(guī)定，就有任務(wù)”，一名人民教師，他的責(zé)任無處不在，如果沒有責(zé)任意識(shí)，就不會(huì)明白自己的職守，不會(huì)明確自己肩負(fù)的歷史使命，也就辦不好教育。因此，我們必須知責(zé)任、明責(zé)任、負(fù)責(zé)任、盡責(zé)任。教師在每天所做的極其平凡的工作之中，始終牢記為學(xué)生負(fù)責(zé)，為家長負(fù)責(zé)，為社會(huì)負(fù)責(zé)，為國家負(fù)責(zé)。當(dāng)你每天忠實(shí)的履行著自己神圣職責(zé)的時(shí)候，也就是在為自己負(fù)責(zé)，你將成為一名新時(shí)期合格的人民教師。

那怎樣才能成為一個(gè)有責(zé)任心的教師呢?這就需要我們首先要有敬業(yè)的精神。

一、要有敬業(yè)精神。

敬業(yè)，是對(duì)良知的尊重，是神圣在工作中的體現(xiàn)，是在工作中流露的優(yōu)秀品德和人格。這種內(nèi)在的精神，是鼓舞人們勤勤懇懇、認(rèn)真負(fù)責(zé)工作的強(qiáng)大動(dòng)力。是一種對(duì)事業(yè)全身心投入和不悔追求的信念，是拼搏奮斗的動(dòng)力，以及事業(yè)成功的保證。教師的職業(yè)注定安于平凡，淡泊名利，講究職業(yè)良心，它的平凡才能創(chuàng)造出不平凡的事跡。敬業(yè)的人，會(huì)專心致志于本職工作，在工作中盡心盡力，盡職盡責(zé)，盡自己的義務(wù)，努力將工作做好。對(duì)教師而言，就是盡自己應(yīng)盡的教育義務(wù)，表現(xiàn)出高度的責(zé)任心和對(duì)得起職業(yè)，對(duì)得起學(xué)生的教育良心。

1、樂業(yè)——盡責(zé)之源泉。

樂業(yè)，就是指要深刻認(rèn)識(shí)自己肩負(fù)的光榮而艱巨的使命，堅(jiān)定為人民事業(yè)而獻(xiàn)身的職業(yè)信念，并從熱愛事業(yè)出發(fā)，進(jìn)而對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，這是確立只有責(zé)任感的內(nèi)在條件。

孟二冬老師是北京大學(xué)中國語言文學(xué)系教授，博士生導(dǎo)師。20xx年3月，他主動(dòng)要求參加了北京大學(xué)對(duì)口支援石河子大學(xué)的教學(xué)工作。他非常珍惜支教的時(shí)光，努力把自己的全部知識(shí)奉獻(xiàn)給石河子大學(xué)的師生們。在到石河子大學(xué)的第二周，他就出現(xiàn)了嚴(yán)重的嗓子沙啞癥狀，直至“失聲”。但這都沒有摧垮他的意志，沒有改變他從事教育的選擇，沒有影響他對(duì)教師職業(yè)的無限精神追求，在教師這個(gè)平凡的崗位上作出了非凡的業(yè)績。這充分體現(xiàn)了他對(duì)黨和人民教育事業(yè)的無比熱愛，體現(xiàn)了一名優(yōu)秀教師的崇高思想境界和高尚道德情操。

面對(duì)著現(xiàn)實(shí)社會(huì)紛紛襲來的豐厚的待遇、優(yōu)越的條件、誘人的工作，我們又該怎樣看待教師這一平凡的職業(yè)呢?教師是“太陽底下最光輝的職業(yè)”，教師的使命崇高，責(zé)任重大，她盡管沒有令人羨慕的物質(zhì)財(cái)富，但她擁有充實(shí)的精神財(cái)富，“精神財(cái)富無處不在，時(shí)時(shí)刻刻都在發(fā)揮影響，因?yàn)槲覀儽旧砭吞幵诰褙?cái)富之中，精神財(cái)富對(duì)培養(yǎng)人的心靈和意志能起到很大的作用”，這一精神財(cái)富就是我們的敬業(yè)態(tài)度、職業(yè)良心。教師的勞動(dòng)，很難用嚴(yán)格的時(shí)空、具體的標(biāo)準(zhǔn)來度量。忠于職守、盡職盡責(zé)的工作，主要靠教師的職業(yè)良心和自律精神。教師時(shí)刻不忘自己的責(zé)任，把無愧于事業(yè)、無愧于學(xué)生、無愧于自己作為工作的座右銘，經(jīng)常用職業(yè)良心這個(gè)天平去衡量自己、鞭策自己，形成強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，從而產(chǎn)生強(qiáng)大的工作動(dòng)力。

2、勤業(yè)----盡責(zé)之展現(xiàn)。

勤業(yè)，就是勤奮地從事自己的工作，這是盡職盡責(zé)的態(tài)度在日常工作中的具體展現(xiàn)，也是人的生命價(jià)值在平凡的點(diǎn)滴的具體事務(wù)中實(shí)現(xiàn)的惟一途徑。只有勤奮的人才能更敏銳地發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)和創(chuàng)造機(jī)會(huì)，“教育者的責(zé)任就是不辜負(fù)機(jī)會(huì);利用機(jī)會(huì);能用千里鏡去找機(jī)會(huì);去拿靈敏的手去抓機(jī)會(huì)”。學(xué)校無小事，教育無小事。每一張教案，每一堂課，每一次作業(yè)，都需要去認(rèn)真對(duì)待;學(xué)生上學(xué)、放學(xué)，課間活動(dòng)，午間休息，都需要去密切關(guān)注;思想、心理、學(xué)習(xí)、身體、個(gè)性發(fā)展，都需要去全面關(guān)心;活潑好動(dòng)的、沉默寡言的、優(yōu)秀的、頑皮的、聰明的、落后的，都需要去細(xì)心呵護(hù);成功的喜悅、失敗的傷感、平凡的細(xì)節(jié)、難忘的片斷，都需要及時(shí)總結(jié)。這一切，只有在勤奮者的耕耘之中才會(huì)領(lǐng)悟其中的精華所在。鄒有云是全國模范教師、江西省永修縣太陽山教學(xué)點(diǎn)教師，她在大深山堅(jiān)守了30年。太陽山教學(xué)點(diǎn)是山區(qū)典型的“一師一校”，鄒有云一人身兼多項(xiàng)工作，其艱苦條件可想而知。他將全部的精力和心血獻(xiàn)給山區(qū)的孩子，他深情地說：“我圖的就是山區(qū)孩子有個(gè)好前程，山村有個(gè)好面貌，山民能過上好日子，自己能當(dāng)個(gè)好老師!他說，看到孩子從山里走出山外，看到山里孩子的人生從這里起程，他感到幸福。他深知責(zé)任一旦承擔(dān)就無法放下。

“教師的職務(wù)是千教萬教，教人求真”、“先生不應(yīng)該專教書，他的責(zé)任是教人做人”、“真教育是心心相印的活動(dòng)。惟獨(dú)從心里發(fā)出來的，才能打到心的深處”，陶行知先生的這些論述都啟示我們，培育學(xué)生良好的人格是教師的重要職責(zé)。育人是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，在新的歷史時(shí)期，更賦予我們重大的責(zé)任，需要我們付出艱辛的勞動(dòng)和不懈的努力。

3、精業(yè)----履責(zé)之依托。

我們處在一個(gè)知識(shí)爆炸的時(shí)代，我們面臨的教育對(duì)象是國家與民族的未來，教師惟有不斷的自我發(fā)展、自我提高、自我完善，才能更好的履行教育這神圣的職責(zé)。“做一個(gè)現(xiàn)代人必須取得現(xiàn)代的知識(shí)，學(xué)會(huì)現(xiàn)代的技能，感覺現(xiàn)代的問題，并以現(xiàn)代的方法發(fā)揮我們的力量。時(shí)代是繼續(xù)不斷的前進(jìn)，我們必得參加在現(xiàn)代生活里面，與時(shí)代俱進(jìn)，才能做一個(gè)長久的現(xiàn)代人”，“我們做教師的人，必須天天學(xué)習(xí)，天天進(jìn)行再教育，才能有教學(xué)之樂而無教學(xué)之苦”。教師要不斷的更新教育理念，用先進(jìn)的教育思想武裝頭腦;不斷的掌握廣泛的文化科學(xué)知識(shí)，更新知識(shí)結(jié)構(gòu);不斷的學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，運(yùn)用現(xiàn)代化的教育教學(xué)手段提高工作效率;不斷的反思總結(jié)，在理論的指導(dǎo)下大膽實(shí)踐、勇于探索，“我們確不能懈怠，不能放松，一定要鞭策自己，努力跑在學(xué)生前頭引導(dǎo)學(xué)生，這是我們應(yīng)有的責(zé)任”。

一名優(yōu)秀的教師，應(yīng)該是教學(xué)中的能手，更要是科研的先鋒，這樣的教師，才能可持續(xù)發(fā)展,才能更好的履行自己的職責(zé)。教師應(yīng)該緊密結(jié)合教學(xué)實(shí)際，立足課堂，以研究者的眼光審視和分析教學(xué)理論和教學(xué)實(shí)踐中的各種問題,進(jìn)行積極探究，以形成規(guī)律性的認(rèn)識(shí)。一名教師“只有研究和分析事實(shí)，才能使教師從平凡的、極其平凡的事物中看出新東西，能夠從平凡的、極其平凡的、司空見慣的事物中看出新的方向、新的特征、新的細(xì)節(jié)，——這是創(chuàng)造性的勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)重要條件，也是興趣，靈感的源泉。”教師只要增強(qiáng)自己的科研意識(shí)，把自己的課堂、班級(jí)當(dāng)成自己的“實(shí)驗(yàn)室”、“試驗(yàn)田”，并投入精力去做，就一定能使自己變科研的局外人為局內(nèi)人，變可能性為現(xiàn)實(shí)性，實(shí)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)型向科研型的轉(zhuǎn)變。當(dāng)我們走上了從事研究的這條幸福的道路，就會(huì)得到職業(yè)的成就感和自豪感，同時(shí)也為自己的職業(yè)生涯展示了新的希望。時(shí)代的呼喚，事業(yè)的使命，教育的責(zé)任，激勵(lì)著我們長期精心耕耘在教育這方熱土，斯霞、魏書生、李吉林、于永正……一位位名師、大師，桃李芬芳，碩果累累，贏得了家長和社會(huì)的敬重，這正是教師職業(yè)的魅力所在。

二、要有奉獻(xiàn)意識(shí)。

其次，我認(rèn)為一個(gè)合格的教師還要有一種奉獻(xiàn)的意識(shí)。奉獻(xiàn)是敬業(yè)的升華。奉獻(xiàn)是指一個(gè)人為了維護(hù)社會(huì)整體利益和他人的利益，甘愿舍棄和犧牲個(gè)人利益的高尚品質(zhì)和高貴精神。從事教師職業(yè)就不能斤斤計(jì)較個(gè)人名利，而必須具有自覺地把自己的全部知識(shí)、才華和愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生、奉獻(xiàn)給事業(yè)的決心和勇氣。沒有“奉獻(xiàn)”，也就沒有“索取”。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”，這句詩深刻地詮釋了教師的奉獻(xiàn)精神。“捧著一顆心來，不帶半根草去。”陶行知先生道出的正是教師的敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神。選擇了教師這份職業(yè)，就意味著把自己的人生價(jià)值和為教育事業(yè)而奉獻(xiàn)人生的信念聯(lián)系在了一起。十年樹木，百年樹人，樹人的事業(yè)比樹木要付出更艱辛的勞動(dòng)，更需要我們忠于職守，熱愛本職，敬業(yè)愛崗，樂于奉獻(xiàn)，為實(shí)現(xiàn)培育人才的目標(biāo)而奮斗。

奉獻(xiàn)心得體會(huì)

教師隊(duì)伍的職業(yè)道德是學(xué)校“讓學(xué)生成才，讓家長放心，讓社會(huì)滿意”的關(guān)鍵。大興三小在教師職業(yè)道德方面常抓不懈，在全體教師中樹立“為人之本德為先”的意識(shí)，并堅(jiān)持以職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩，進(jìn)行廉教教育。

奉獻(xiàn)心得體會(huì)

日月如梭，光陰似箭，不知不覺間，我踏入教師這一行也20多年多了。終于體會(huì)到教師除了教書育人，還要甘于平淡，更重要的是要有一種奉獻(xiàn)精神。李商隱的這句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句詩用來形容教師的奉獻(xiàn)精神是再貼切不過的了。

前幾天和一個(gè)同事一起聊天，聊著聊著，話題就談到了教師的奉獻(xiàn)精神，我半開玩笑的抱怨說現(xiàn)在教師的待遇不太好，有時(shí)候讓人沮喪。他沒有多說什么，只是從抽屜里面小心拿出一份報(bào)紙給我，讓我好好看看里面的一片文章。那是一份20xx年的《中國教師報(bào)》，他一直好好保留著，到現(xiàn)在紙張已經(jīng)發(fā)黃了，但報(bào)紙仍然是完整的，上面圖案和文字仍然清清楚楚。我讀完了之后，才知道，這篇文章講的是20xx年感動(dòng)中國的懸崖小學(xué)支教夫妻：李桂林和陸建芬的事跡。

他們兩夫妻在四川甘洛縣烏史大橋鄉(xiāng)懸崖上的二坪村小學(xué)教書，那里條件非常艱苦，收入微薄，特別是交通不便，上山下山都要通過絕壁上的木質(zhì)云梯。但是他們沒有抱怨，沒有計(jì)較，沒有被艱苦的條件嚇到，而是扎根下來，一教就是20xx年。他們把知識(shí)的種子播種在彝寨，為村里的孩子走出彜寨架起了知識(shí)的云梯。感動(dòng)中國的組委會(huì)給他們夫妻倆的頒獎(jiǎng)詞如下：在最崎嶇的山路上點(diǎn)燃知識(shí)的火把，在最寂寞的懸崖邊拉起孩子們求學(xué)的小手，20xx年的清貧、堅(jiān)守和操勞，沉淀為精神的沃土，讓希望發(fā)芽。

看完這篇文章之后，我的心久久不能平靜，我深深被他們的事跡感動(dòng)了：在物欲橫流的今天，難能可貴的是還有這樣甘于奉獻(xiàn)的人。他們真正是我們民族的脊梁，更是我們廣大教師學(xué)習(xí)的榜樣和模范。從他們身上，我看到了人性的光輝，看到了教師的偉大。我也開始從新審視自己對(duì)“奉獻(xiàn)精神”的認(rèn)識(shí)。

人生的真正價(jià)值在于奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)是社會(huì)存在和發(fā)展的基本保障，是用愛心和責(zé)任鑄成的一道彩虹，清新飄逸，帶給人們溫馨與快樂，真誠的夢在奉獻(xiàn)的呵護(hù)下悄悄萌芽生長。現(xiàn)代社會(huì)物質(zhì)文明和精神文明高度發(fā)達(dá)，但人們往往注重于物質(zhì)文明的發(fā)展而忽略精神文明的建設(shè)。我覺得兩種文明的發(fā)展都源于無私的奉獻(xiàn)。因此，奉獻(xiàn)在兼顧個(gè)人利益的同時(shí)已成為社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力。

奉獻(xiàn)的火焰并沒熄滅。在社會(huì)的每個(gè)角落里，他舉起執(zhí)著的雙手在擦洗人們心靈的塵。魯迅先生“俯著甘為孺子牛”;周鞠躬盡瘁，死而后已;孔繁森將自己的一生奉獻(xiàn)給阿里;李素麗在公交車上臉龐的晶瑩汗珠，更有李桂林和陸建芬夫婦在懸崖小學(xué)支教20xx年。他們都以無私的奉獻(xiàn)實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值，為社會(huì)進(jìn)步做出巨大貢獻(xiàn)，為世人稱頌，為社會(huì)獻(xiàn)著美麗光芒。其實(shí)還有更多的人是在默默地奉獻(xiàn)，獻(xiàn)出自己的力量，構(gòu)建社會(huì)文明的大廈。

奉獻(xiàn)需要付出，自私的人永遠(yuǎn)不懂奉獻(xiàn)。有人錯(cuò)誤地認(rèn)為人的奉獻(xiàn)是為了更多地索取，這種人把奉獻(xiàn)當(dāng)作自己謀取私利的工具，而且往往是索要回報(bào)多，真正意義上的奉獻(xiàn)在于它的無私性。現(xiàn)在有許多參加過解放戰(zhàn)爭、抗美援朝戰(zhàn)爭的老戰(zhàn)士，他們從不張揚(yáng)自己輝煌的功績，不向國家伸手搞特殊，在實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值的同時(shí)，能獲得自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。

教師，也被稱作“園丁”，把自己所學(xué)的知識(shí)無私傳授給學(xué)生，一批批的學(xué)生成為國家棟梁而奔赴社會(huì)建設(shè)的洪流。當(dāng)老師滿頭銀發(fā)，感嘆桃李滿天下的時(shí)候，他們才真正感觸到奉獻(xiàn)之作的欣慰，他們沒有索取些什么，只求學(xué)生們能力社會(huì)建設(shè)添份力!奉獻(xiàn)不是為了索取，應(yīng)是自覺自愿的，讓我們新世紀(jì)的一代青作都投身于奉獻(xiàn)的洪流中，從現(xiàn)在做起，從自身做起，讓奉獻(xiàn)這棵常青樹，永遠(yuǎn)蔥蘢、繁茂!

作為一名教師的我，要以李桂林和陸建芬為榜樣，學(xué)習(xí)他們那種甘于平淡、淡泊名利的高貴精神，學(xué)習(xí)他們那種不畏艱難，同困難作斗爭的頑強(qiáng)精神，更要學(xué)習(xí)他們那種服務(wù)于人民、服務(wù)于社會(huì)的奉獻(xiàn)精神。

奉獻(xiàn)心得體會(huì)

教師職業(yè)對(duì)講奉獻(xiàn)有作為的精神體現(xiàn)是有目共睹的，下面就共同閱讀教師對(duì)學(xué)習(xí)講奉獻(xiàn)有作為的心得體會(huì)吧。

近日，中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》，要求各地區(qū)各部門認(rèn)真貫徹執(zhí)行。我園立馬響應(yīng)，園領(lǐng)導(dǎo)和教師召開“兩學(xué)一做”研討會(huì)，學(xué)習(xí)相關(guān)精神。聽完會(huì)議精神后，心里深有感觸。

俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓。”黨章是黨的基本法、總規(guī)矩，黨員、干部要把黨章作為加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的必修課，自覺學(xué)黨章、守黨章、踐黨章、護(hù)黨章，按照黨的組織原則和黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則辦事;增強(qiáng)看齊意識(shí)，堅(jiān)決貫徹黨的理論、路線、方針和政策。黨規(guī)是對(duì)黨員行為的進(jìn)一步規(guī)范和指引。守好政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，不越雷池一步，不碰紅線一下，把“三嚴(yán)三實(shí)”要求體現(xiàn)到修身律己、干事創(chuàng)業(yè)、勇于擔(dān)當(dāng)上來。

系列重要講話是中國特色社會(huì)主義理論體系的最新成果，是當(dāng)代中國最鮮活的馬克思主義，也是廣大黨員、干部改造主觀世界和客觀世界的有力思想武器。黨員、干部要原原本本學(xué)原文，全面掌握講話的豐富內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和實(shí)踐要求，真學(xué)真信真懂真用。黨員、干部要煉就金剛不壞之身，必須用科學(xué)理論武裝頭腦。加強(qiáng)思想政治建設(shè)，必須強(qiáng)化理論武裝，豐富學(xué)習(xí)載體，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，不斷深化系列重要講話的學(xué)習(xí)，以之武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。

對(duì)黨忠誠是黨員干部的首要政治品質(zhì)。黨員干部既是中國特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐的參與者推動(dòng)者，也是黨的事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的直接受益者。要常懷忠誠之心，自覺遵守黨章，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，做到在思想、行動(dòng)上始終與黨保持高度一致，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，自覺用中國特色社會(huì)主義理論體系武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐，補(bǔ)足精神之鈣、強(qiáng)化自律之基，做政治上的明白人。

當(dāng)前我國正處于全面深化改革的關(guān)鍵時(shí)期，已經(jīng)明確的改革發(fā)展目標(biāo)能否落到實(shí)處、取得實(shí)效，關(guān)鍵要看領(lǐng)導(dǎo)干部如何作為。隨著“三嚴(yán)三實(shí)”主題教育的深入開展，廣大黨員干部只有敢于擔(dān)當(dāng)，勇于作為，聚集務(wù)實(shí)高效、干事創(chuàng)業(yè)的正能量，以一種等不起、慢不得、坐不住的激情和干勁，珍惜組織賦予自己的干事創(chuàng)業(yè)的平臺(tái)，才能切實(shí)增強(qiáng)夯實(shí)基層、推動(dòng)發(fā)展、后發(fā)趕超的責(zé)任使命，才能創(chuàng)造經(jīng)得起歷史和人民檢驗(yàn)的實(shí)績。

作為一名教師，要腳踏實(shí)地，努力做好本職工作，服從組織分配，堅(jiān)決服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。在平時(shí)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，學(xué)習(xí)系列講話精神，著眼黨和國家事業(yè)的新發(fā)展對(duì)黨員的新要求，堅(jiān)持以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。

奉獻(xiàn)心得體會(huì)

講奉獻(xiàn)、有作為是中國共產(chǎn)黨人的政治本色，是中國共產(chǎn)黨先進(jìn)性、純潔性的具體體現(xiàn)。中國共產(chǎn)黨章程開宗明義把講奉獻(xiàn)、有作為作為黨的目標(biāo)追求和黨員應(yīng)履行的基本義務(wù)。每一位中國共產(chǎn)黨黨員在莊嚴(yán)的黨旗下宣誓時(shí)都把講奉獻(xiàn)、有作為作為自己的奮斗目標(biāo)。講奉獻(xiàn)、有作為是合格共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)像“四講四有”的點(diǎn)睛之筆。

講奉獻(xiàn)、有作為要有公而忘私的追求。

政在去私，私不去則公道亡。中國共產(chǎn)黨從成立的那天起就把代表最廣大人民的根本利益寫在自己的旗幟上，規(guī)定每一位共產(chǎn)黨員不得謀求任何私利和特權(quán)。這種為了公共事業(yè)而獻(xiàn)身的秉性，決定了共產(chǎn)黨人是一群“靈魂里有黃金的人”。共產(chǎn)黨員只有正確認(rèn)識(shí)和處理現(xiàn)實(shí)中的公與私的關(guān)系，先公后私，才能解除“私”的后顧之憂，才能一心為公地工作。

“即使工作生活再苦再累，由于我們有一顆為黨為人民矢志奮斗的心，履行了全心全意為人民服務(wù)的宗旨和入黨時(shí)的莊嚴(yán)承諾，也會(huì)‘痛并快樂著’，再怎么艱苦也是美的，再怎么付出也是甜的，也就不會(huì)患得患失。”不論是在革命戰(zhàn)爭年代，還是和平建設(shè)時(shí)期，當(dāng)公私發(fā)生沖突矛盾時(shí)，合格的共產(chǎn)黨員都幾乎作出了相同的選擇：或大公無私，或舍私為公，或先公后私。

講奉獻(xiàn)、有作為要有敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛?/p>

為人民服務(wù)，就要擔(dān)當(dāng)起應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。勇于擔(dān)當(dāng)、敢于擔(dān)當(dāng)，是中國共產(chǎn)黨人的底色。中國共產(chǎn)黨的成立就是為了挽救國家與民族于危難之中，擔(dān)當(dāng)起實(shí)現(xiàn)國家主權(quán)獨(dú)立、民族復(fù)興解放的歷史重任。敢于擔(dān)當(dāng)，使中國共產(chǎn)黨開天辟地，成就了宏圖偉業(yè)，領(lǐng)導(dǎo)全體中國人民不但站起來，而且富起來、強(qiáng)起來，讓中國共產(chǎn)黨在全球成為大有作為的黨。當(dāng)前，不論推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程，還是進(jìn)行具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭，形勢任務(wù)都異常復(fù)雜艱巨，需要每一位共產(chǎn)黨員具有敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛?/p>

衡量一個(gè)黨員合不合格，“很重要的是看有沒有責(zé)任感，有沒有擔(dān)當(dāng)精神”，“有多大擔(dān)當(dāng)才能干多大事業(yè)，盡多大責(zé)任才會(huì)有多大成就。”敢于擔(dān)當(dāng)，就要堅(jiān)持問題導(dǎo)向，敢于直面矛盾、善于解決問題。三年多來，以同志為的黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略新實(shí)踐之所以贏得了黨心民心軍心，就在于新一屆黨中央具有敢于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任意識(shí)和強(qiáng)烈的歷史使命感。做合格黨員，增強(qiáng)看齊意識(shí)，就要在敢于擔(dān)當(dāng)、勇于擔(dān)當(dāng)上向黨中央看齊，平常時(shí)候看得出來、關(guān)鍵時(shí)刻站得出來、危急關(guān)頭豁得出來，充分發(fā)揮先鋒模范作用。時(shí)刻牢記“為官避事平生恥”的古訓(xùn)，既不能為官不為，更不能為官亂為。

講奉獻(xiàn)、有作為要有求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)。

空談?wù)`國，實(shí)干興邦。共產(chǎn)黨人的使命不但在于認(rèn)識(shí)世界，重要的是在于改造世界，用行動(dòng)的力量創(chuàng)造新天地。求真務(wù)實(shí)，就是要抓好任務(wù)落實(shí)。夢想是干出來的，不是想出來的，抓而不實(shí)等于白抓，再好的藍(lán)圖只能是一紙空文，再近的目標(biāo)只能是鏡花水月。求真務(wù)實(shí)，就要堅(jiān)持有一是一，有二是二，既報(bào)喜又報(bào)憂，不唯書、不唯上、只唯實(shí)，說老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。

求真務(wù)實(shí)，就要樹立正確的政績觀，要多做奠地基打基礎(chǔ)當(dāng)人梯、功成不必在我的“潛績”工作，少做好大喜功只圖表面功夫和政績工程的“顯績”工作。求真務(wù)實(shí)，既要有狠勁，抓鐵有痕、踏石有印，鼓實(shí)勁干實(shí)事求實(shí)效，又要有韌勁，不急功近利，不唉聲嘆氣，對(duì)工作要一個(gè)節(jié)點(diǎn)一個(gè)節(jié)點(diǎn)抓，積小勝為大勝，善始善終、善作善成。求真務(wù)實(shí)，既要能干大事，也要樂于干小事，在干好小事中見精神顯風(fēng)格長才干，不能因大而為之、因小而不為，要有大國工匠精神，對(duì)工作精益求精，甘于平凡，甘于奉獻(xiàn)，甘于做機(jī)器上的螺絲釘，甘于做大國鉗工。求真務(wù)實(shí)，還要發(fā)揮釘釘子的精神，對(duì)部署的工作咬住不放，一抓到底，常抓不懈。

做合格黨員就要體現(xiàn)在講奉獻(xiàn)、有作為的實(shí)際行動(dòng)中，始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取的精氣神，在實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興中國夢的征程中奮發(fā)有為、建功立業(yè)。

奉獻(xiàn)心得體會(huì)

八年前，我從大學(xué)畢業(yè)，胸懷理想，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，來到xx中學(xué)任教。那個(gè)時(shí)候的中剛剛搬到這兒，沒有圍墻，也沒有大門。整個(gè)學(xué)校才十多個(gè)班級(jí)，三十來位教師，學(xué)校不僅規(guī)模小，教學(xué)質(zhì)量也不高，在江蘇教育屆沒有多少影響。然而，經(jīng)過幾年的努力，中已由一初中校發(fā)展為完中校，教學(xué)質(zhì)量顯著提高，中不僅有了江蘇一流的運(yùn)動(dòng)場，中的課程改革也走在了江蘇的最前列。

中能夠有今天這樣的成就，關(guān)鍵是有一大批愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)、以校為家，愛生如子的教師。我為他們而感到驕傲，作為中大家庭中的一員，因此，我也為自己而感到自豪。

記得一位同事說過這樣一句話：教師有了小病不用去看醫(yī)生，而應(yīng)該去看學(xué)生，病就會(huì)好的。他是這樣說的，也是這樣做的，他的身體不是很好，但幾年來，他沒有向?qū)W校請過一天假，沒有無故礦過一節(jié)課。在中，這樣的教師還有很多很多。有一位教師為了工作和學(xué)習(xí)，五、六年沒有回家探望年事已高的雙親;還有一位教師暈倒在課堂上，被學(xué)生抬到醫(yī)務(wù)室吃完了藥就又回到課堂上;更有好幾位在生孩子的前幾天，還在給心愛的學(xué)生上課。至于那些年幼的孩子托付給父母照看的，年邁的父母拜托給哥姐照料的，更是不少。每次聽到同事們說起這些，或看到帶病堅(jiān)持上課的教師，我都會(huì)有一種難言的情愫涌上心頭，我由衷的敬佩他們。

中的教師不僅愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，而且以校為家，愛生如子。每當(dāng)學(xué)生遇到挫折時(shí)，他們總是和風(fēng)細(xì)雨化解開學(xué)生心中的煩惱，揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆;而當(dāng)學(xué)生取得成功陶醉于勝利的喜悅中時(shí)，又是他們在學(xué)生耳邊及時(shí)敲起警鐘，讓其明白“百尺竿頭，更進(jìn)一步”的哲理。大多數(shù)教師由于長年的勞累，身體都不是很好，但他們心中牽掛的卻是每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)和健康。學(xué)生病了，總是他們首先把學(xué)生送到醫(yī)院，然后才通知學(xué)生的家長。學(xué)生沒來上學(xué)，又總是他們披風(fēng)沫雨，上門家訪。他們沒有寬敞的住房,沒有豪華的轎車，有的只是對(duì)學(xué)生沉甸甸的愛和家長沉甸甸的責(zé)任。

在人們的眼中，教師是“太陽底下最光輝的職業(yè)”，是“人類靈魂的工程師”。蠟燭，園丁也幾乎成了教師的代名詞。教師的職業(yè)是高尚的，但同時(shí)教師的職業(yè)也是清苦的。對(duì)于中這樣一所農(nóng)村的普通完中來說尤其如此。但中的教師淡泊名利，無私奉獻(xiàn)，學(xué)生的進(jìn)步，就是他們最大的收獲;學(xué)生的一聲“老師好”，就是他們莫大的財(cái)富。

古人云：“一年之計(jì)，莫如樹谷;十年之計(jì)，莫如樹木;終身之計(jì)，莫如樹人”，我慶幸命運(yùn)賜給了我教師這個(gè)職業(yè)，我無悔當(dāng)初的選擇。只要我還能夠站在講臺(tái)上，我就一定會(huì)以身作則，為人師表，一定無愧于“教師”這個(gè)稱號(hào)，無愧于“中人”這個(gè)稱號(hào)。