范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
大學新生開學校長講話說篇一
敬愛的老師,親愛的同學們:
上午好!
又是一個百花盛放的早春時節,帶著對寒假生活的美好回憶和對新學期的向往,我們又回到了學校。新的.學期,我們將面臨新的機遇和挑戰,有人曾解釋機遇就是積極地去尋找成就的機會。本學期我們將積極推行年級組目標管理責任制,強管理、重服務、抓落實,高揚創新精神,堅持以人為本,外塑形象,內強素質,關注師生的互動發展,使每一位同學都擁有快樂,學會創造,學會做人;讓每一位老師都愛崗敬業、愛校如家、團結和諧。
1、各位老師要樹立品牌意識,每個人都要從學校要發展、要生存的高度,高標準,嚴要求,大家要堅持四個“始終”——始終有一個在事業上追求的目標;始終有一個終身學習,不斷完善自我的意識;始終有一個負重奮進、爭創一流的恒心;始終有一個勇于吃苦、忍讓容人的胸懷。努力追求內在修養與外在形象的統一,愛護學校聲譽,打造良好學校形象,為__中學持續發展奠基。
2、教師不僅僅要關心、關愛學生的學習行為與日常生活,更要關愛自己的專業發展,把專業成長擺在提高教育教學質量的重要位置。教師要善于把酷愛知識的火花從自己心里移植到學生的心里,“爭取學生熱愛你的學科”,讓學生把你所教的學科看成是最感興趣的學科,讓盡量多的學生,尤其是“差生”像向往幸福一樣幻想著在你所教的這門學科領域里有所收獲,有所創造。
3、教師要以身作則,在學習行為與學習習慣上成為學生的典范,作學生健康成長的指導者和引路人。即“照亮”學生,又幸福了自己。這不僅需要老師的學識,更重要的是教師的人格魅力。正如德國學者林德所言:“真正能教導學生的就是教師的人格,而不是所謂的教學方法。”所以,希望大家培育“五心二熱愛’,即愛心待學生、熱心待家長、誠心待同事、盡心待事業、信心待自己,熱愛生活、熱愛工作。
七年級是人生歷程中十分關鍵的重要階段,希望同學們珍惜這最為珍貴的年華,在老師的指導下,嚴格遵守學校規章制度,學會學習,學會做人,明確目標,珍惜時間,把在小學階段養成的好作風、好紀律、好品質帶到你們的學習和生活中,為今后的發展奠定扎實的基礎。
八年級同學,你們處于初中承前啟后的年級,是人生思想形成的重要時期。你們的學業已經進入了知識和能力大幅度提升的關鍵時刻,我真誠地希望每一名同學都明白這一點,努力克服學習行為上的惰性和智力行為上的惰性,注意知識的儲備與品德的提高。
九年級畢業班的同學們,此時的你們,匯聚著老師們更多的關切的目光,傾注了老師們更多的心血,你們將承載著學校和家長的希望,開始最后一年的沖刺。希望你們利用一切可以利用的零散時間,堅持不懈地努力學習,明年以優異的中考成績向母校交上一份滿意的答卷。努力吧!親愛的同學們。
同學們,你們從稚嫩走來,正向成熟走去。如果明天是一座摩天大廈,今天就是奠定大廈的基石。讓我們珍惜今天的一分一秒,把這大廈的基石打牢。讓我們背負著父母的重托艱苦跋涉,一邊告別昨天的幼稚,一邊編織明天的理想,向著一個又一個意識、品德、情操、知識的高峰攀登。
同學們,青春是一本倉促的書,稍有不留意,就會輕率地翻過,青少年階段正是不留意的時刻,就讓我們時刻以岳飛的名言提醒自己:莫等閑,白了少年頭,空悲切!
責任心是邁向成功的起點,好習慣是快樂成長的階梯。老師們,同學們,讓我們在__中的沃土上播種希望,灑下真情,奉獻智慧。我深信,憑著我們的赤誠,憑著我們的努力,我們的明天會更美好,明天會更輝煌!
大學新生開學校長講話說篇二
尊敬的老師們、親愛的同學們:
大家早上好!
今天是新學期的第一天,我們團聚在這里,在國旗下回顧精彩的過去,規劃美好的未來。
當回望令我們矚的20xx年,我們無比欣喜:我們的師生們積極參加各類活動,在參加各級大賽中獲得了豐碩的成果——跳繩比賽市級一等獎,廣播操比賽獲得一等獎,科研課題獲得一等獎并獲得科研先進集體。我們還有許多同學和老師成為了廣西或柳州或城區的各類先進。
現在,在迎來充滿期待的20xx年時,我們每個人都會產生許多新的憧憬,同時也會在心里種下一個共同的夢想:我是美麗中國人,我是活與美的駕小人!
是啊,駕小的活美教育“鑄造”了我們的“鶴文化”,成就了我們的老師,成長了每一個孩子。并在社會上產生了極大的影響。打造活美教育,是我們駕小人共同的夢想。
那么,如何做一個“活與美”的駕小人呢?那就是具備有良好的行為習慣,生活習慣,公德習慣。
我想,當你把自己的習慣養成好了,當你把自己的能力加強了,你離活與美的駕小人不遠了。
所以,20xx既是健康年,也應當是我們的素質提升年。
低年級的小同學應當向高年級的大同學學習,學習他們熱愛學校,以學校為榮,陽光向上,善于思考,敬老愛幼,遵守規則,知識豐富,負責創新的優秀品質;高年級的同學,在悉心愛護低年級的小同學的同時,應當用自己的良好言行影響和帶動低年級的同學。使我們的駕小形成充滿活力和高雅的和諧校園。
新的學期,新的面貌。作為校長,在新的一年里,我希望大家都能成為一個有美好故事的人,希望大家都成為一個能講述美好故事的人。讓我們在20xx年都努力地去譜寫故事,去沉淀故事,去講述故事。因此,我們需要在新的一個年頭里增加正能量,提升素質和品質。每一個老師和同學都認真地去思考,20xx我應該成為怎樣的駕小人,我們都要去努力,讓我們自己,讓駕小的明天更美麗。
最后,祝老師和同學,祝我們的每一個家庭,新年進步,平安吉祥!
大學新生開學校長講話說篇三
尊敬的各位領導、老師、同學們:
大家好。我是12級專業的新生,很榮幸能夠成為新生代表在此發言。
白駒過隙,昨日的我們仿佛還在為自己的理想在高考的獨木橋前揮汗,而今日,我們飽含著對未來生活的美好期望和無限遐想,背負著親人的囑托,帶著朋友新的祝愿,跨入了大學的大門。我們站在人生新驛站——*大學這一嶄新的舞臺上,大學生活徐徐拉開帷幕。我們開始放飛新的希望,開始接受全新思想的洗禮,以新的語言,新的行動,新的風貌,新的一切去適應新的環境,開始新的學習。
然而作為新生,剛剛踏入校園的時候,總會有一絲茫然與彷徨。離開了家長的臂彎,羽翼未滿的我們將真正依靠自己的力量搏擊風雨。在通往成功的路上總會有許許多多的困難需要我們去克服;在我們遨游學海的航行中,將會有可能折斷桅桿的風和掀翻航船的浪。但我們堅信:自信就在我們的笑容里,成功就在我們的手中!
大學是一個全新的環境,這里更需要自強不息的努力,高考使我們更深刻地體會到:只有自己不懈地努力,換回的成就才是真正甘甜地果實。“吾生也有涯,吾學也無涯”,“人生在勤,不索何獲”,“ 最無益,只怕一日曝、十日寒”。 天道酬勤,厚德載物,我們會一如既往的勤學善問,積極上進,學有所成。
雖然說是這樣,但是當你真正經歷大學生活后才知道,這一切都并非易事。 當大把大把的時間擺在面前時,生活的茫然、空虛、枯燥、乏味會使我們漸漸忘記剛剛進入大學時所說的豪言壯志。因此及時為自己立下長遠目標和短期目標顯得極為重要。高爾基說過:“一個人追求的目標越高,他的才能就發展越快,對社會就越有益。”目標能激發人的積極性,能產生自覺行為的動力。“恰同學少年,風華正茂”,我們有放飛炫彩夢想的資本,有慎思明辨的能力,有奮發圖強的信念,有博學篤志的責任。新學期即將開始,讓我們用青春來詮釋曾經的誓言,用汗水來鍛造明日的輝煌。今后的日子中,我們定會:
一、盡快適應新的大學生活,樹立遠大的奮斗目標。進入大學并不意味著享受生活,相反,我們更應該將目光放遠,更成熟、更全面的計劃自己的每一天。踏實、勤奮的積累知識。莫等閑,白了少年頭,空悲切。
二、團結友愛,互幫互助。人不是獨立存在于世間的動物,“己所不欲,勿施于人”,“以誠待人,,以信交友”,切不可孤芳自賞。
三、 尊師肯學,持之以恒。在新的環境,我們將從原來的填鴨式學習逐漸轉變為自主學習,從“要我學”轉變為“我要學”。高考已經離去,榮辱也成為過去式,在這里作為學生的我們要為了成為綜合型人才付出更多努力。
四、嚴于律己,樹立規范意識。我們會從小事做起,從現在做起,遵守學校的各項規章制度,培養高尚的思想品德,做品學兼優的學生。
十二年的寒窗苦讀,無數的挑燈鏖戰。我們不曾后悔過我們的年少歲月,將汗水播撒在求知的道路上。“天行健,君子以自強不息”,我們明白當年的汗水終于澆灌了滿園的松柏蒼翠。如今,在大學這一新起點上,這充滿更多機遇與挑戰的地方,我們更是憧憬著未來。同學們,讓我們以先人為坐標,以學長為榜樣,牢記領導、老師和父母的深切期望,在未來的五年我們一起奮斗,一起微笑,一起去贏得成功。我相信,五年后,當我們離開*大學這一熱土時,回眸這難忘歲月,我們會捫心無愧的說:追求卓越,青春無悔。
最后,祝愿各位領導、老師工作順利,身體健康,祝愿各位同學學業有成,前程似錦。
謝謝大家。
各位老師、各位新同學:
大家好!
今天,信息工程學院在這里舉行隆重的開學典禮儀式。歡迎來自全國各地的新生同學,在此,請允許我代表我院全體教職員工和學生,對各位新同學考入我院學習、成功實現自己的大學夢想表示衷心的祝賀。
各位同學:我今天講話的主要目的和內容是為了就如何順利地實現由中學生到大學生的轉化,順利完成四年的學業,談點個人的體驗。因為,我個人作為一個曾經的大學生,有過這方面的親身感受,特別是作為一個長期在高校工作的教育工作者,目睹了一屆又一屆的新生同學不斷進入學校,又不斷地畢業出去,這其中,有許多同學能迅速適應大學生活,實現由中學生到大學生的轉變,結果大學四年過得非常成功。有的同學則相反,很長時間甚至整個大學期間都沒有能夠實現這種角色的轉換,結果陷入一片迷茫,大學期間過得非常失敗。所以,我今天想著重談談這個方面的問題:
那么要順利地實現由中學生到大學生的轉化,使大學生生活過得有聲有色,成功精彩,需要注意哪些問題呢?我認為至少需要注意以下幾個方面的問題:
第一,要學會選擇。學會選擇正確的價值觀,樹立正確的人生態度。這個恐怕是大家四年大學生涯能否取得成功和在多大程度上取得成功的決定性因素。
我為什么要講這個問題呢?因為大學生與中學生不同,中學生大家都比較單純,目標很明確--考大學,雜念較少,而且較少受外界的各種觀念和思潮的影響和干擾。大學生不一樣了,上大學的目標已經實現了,下一步的目標究竟是什么,許多人不清楚。上大學了,大家都認為自己“成年”了,該獨立思考了;再加上,大學生接受外界的機會多了,比如經常接觸網絡文化,經常接觸高年級的學長,經常接觸身邊的老師、班主任,經常接觸來自不同地域、具有不同文化背景的同學。在獨立生活和實習實踐過程中,會接觸各種各樣的社會人,再加上大學生特有的獵奇性,使得大學生中間的價值觀、人生觀呈現出非常典型的多元化特點。
在這些價值觀、人生觀中,有許多是積極向上的、健康有益的;也有許多是消極頹廢的,或者用時髦的話說是非常另類的;有的是完全把是非、美丑、榮辱顛倒過來的。舉個例子:現在許多同學中流行這么一種觀念:大學不逃課不能叫做大學生,大學完全不上課,也不是真正的大學生;公開主張逃課合理;再比如說,考試作弊,本來是一種很可恥的問題,可有些學生不以為然,認為考試不作弊,說明你腦袋有問題,不開竅。還有,把學習、讀書與鍛煉能力對立起來:認為按時上課、上自習、認真學習、認真讀書就一定是書呆子,沒有能力。相反,經常逃課,出入網吧、歌廳,而期末靠和老師套近乎或作弊而通過考試的人反倒被認為有能力等等。類似于這樣的東西在當代大學生,包括你們的學長中還很有市場。
面對這樣形形色色的價值觀、人生觀,你必須要做出自己的選擇,而做出什么樣的選擇對你的成功失敗就有決定性的影響。如果你選擇了健康的向上的人生觀、價值觀,你會有不斷奮發向上的動力,你的大學生涯會走得很順當,反之,則相反。在我們接觸的學生中,有許多這樣的例子。有的同學進大學后,在價值觀上、人生觀上,就是要與傳統的道德觀念對著干,叛逆心理很嚴重,甚至以這種標新立異為榮,津津樂道,還不時嘲笑那些認真學習的人、誠信做人的人,自己天天包夜、泡網吧或打牌、玩游戲,或者成天奇裝異服,不務正業,追求奢華享受甚至新奇刺激的生活,結果如何呢?結果一個學期或一年下來后,考試成績一片紅,或為了不掛科而作弊被抓,最終或者留級,或者退學,甚至被開除,從此萎靡不振,但后悔已經晚了。
所以,我這里要提醒各位新同學,進大學后,一定要選擇一個正確的人生觀、價值觀作為自己的行為準則。而且,當一些持有另類價值觀念的同學或學長試圖來影響你的時候,你必須始終心里有一桿秤,而且要始終有自己的定力,能抑制這種消極影響,要始終記住:被別人所迷惑,盲目跟著別人走,后果是要由自己承擔的。那些拉你的人,用消極頹廢的觀念來影響你的人是不會分擔你的后果、為你負半點責任的。所謂近朱者赤,近墨者黑,或者損者三友,益者三友就是這個道理。
第二,要學會寬容,學會與別人和諧相處。我之所以要提這個問題,是因為當代大學生大多數為獨生子女,從小到大承受了太多的愛,比如父母親、外公外婆、爺爺奶奶以及姑姑小姨等,幾乎所有大人長輩都在圍繞著大家轉。這種情況客觀上自覺或不自覺地給大家造成了一種“自我中心“的感覺,好象整個世界就是你一個人的,大家就應該為你讓路。這種感覺以及在這種感覺支配下的某些行為,特別是某些任性的行為,在家人中間是會得一個寢室是由很多同樣是獨生子女的同學組成的,大家都像既往那樣,完全以自我為中心,任性而為,就很容易產生矛盾和磨擦,甚至一點很小的事情會引起很大的矛盾,釀成極其嚴重的后果,甚至是血和生命的代價。這方面的例子是很多的,我不想具體列舉。
我這里只想提醒大學,從今天起,你們就要調整自己的行為:對自己要求要嚴格,盡可能考慮別人的感受;對別人要寬容,盡可能看別人的優點、長處和好處;遇到矛盾的時候,盡可能在私下里協調,溝通解決,不要采取過激的行為。對大家而言,通過私下里的協調溝通而化解矛盾和紛爭,這本身就是一種能力的體現。我特別要提醒大學的是:無論在校內還是校外,遇到了一些特別令人惱火的人和事,使自己特別憤怒,以至于即將伸出你的拳頭的時候,請一定記住一句話:“退一步海闊天空,進一步萬丈深淵”。這句話,請大家切記,切記!
第三,要學會學習,養成自覺學習、自主學習的習慣和能力。之所以要提出這個問題,是因為與大家所熟悉的中小學階段相比,大學學習有了巨大的變化,有許多中學階段沒有的特點,這些變化和特點至少有這么幾個方面:首先,中學階段的學習目標非常明確、具體--為了上大學或上一個好大學,而進入大學以后,原來一直追求的硬目標實現了,下一步的學習目標究竟是什么,就有點模糊了,至少變得不那么具體明確,而是有點抽象了。比如實現人生價值,或為進入社會、立足社會打基礎,或者再提高一點:為國家、為社會做貢獻等等。相比而言,這些目標都沒有考上大學那樣明確、具體,而且富有吸引力和激勵性。其次,中學學習就是語、數、外、理、化、史、地幾門課,循序漸進地學習,而大學有幾十門課,上課像放電影一樣,不斷換片。再次,中學學習主要是老師講授,從早到晚都排課,沒有所謂不知道干什么的時間;大學有相當一部分時間供大家自主學習,沒有排課等等,這些新變化和特點往往使許多初進大學的新同學無法適應,甚至感到不知所措,感到十分迷茫,不知不覺中,時間過去了,自己掉隊了,所以我這里還要講一講這個問題。
各位同學:我今天講的可能有些羅嗦,有些嘮叨,但作為一名老師,作為一名教育工作者,我們的心和你們的父母親一樣,都是相通的,心里懷揣的都是一顆期盼大家成人成才的拳拳之心,希望大家理解!
謝謝大家。
大學新生開學校長講話說篇四
親愛的同學們,老師們:
大家下午好!
歡迎20__級研究生新同學從天南海北來到即將迎來雙甲子校慶的百年學府——西南交通大學。這里有博學的大師和鮮活的思想,更有溫暖的情懷和無聲的大愛,這里將成為你們研學的驛站和永遠的精神家園。作為學校的第65任校長,我代表全校師生員工,向成為新一代交大人的同學們,表示衷心祝賀和熱烈歡迎!
同學們為追夢而來。求學夢、交大夢、中國夢經過十余年的探求,今天得以在交大聚合和升騰。對于現已置身學術殿堂并有明確專業方向的研究生而言,“怎樣學”比“學什么”更重要。研究生階段的主要任務,是探究普遍知識,研究高深學問。“研者,磨也;究者,窮盡也”。磨和窮盡,可謂“治學”。
“布衣暖,菜根香,讀書滋味長”,古人讀書有“三味”:“讀經味如稻粱,讀史味如肴饌,讀諸子百家味如醯醢”。宋代李淑在《邯鄲書目》中亦有“詩書味之太羹,史為折俎,子為醯醢,是為三味”的說法,把詩書子史等書籍比作佳肴美味和精神食糧。今天,我也想和同學們談談在這個功利浮躁的時代,研究生治學應有的“三味”。
第一,“趣味”興趣是學習的源動力,它既源于人類先天對未知探索的本能,也源于個人后天經驗的養成。孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”孟德斯鳩也講:“愛好讀書,就能把無聊的時光變成喜悅的時刻”。當真正感受到治學的“趣味”,就會在讀書和研究中全神貫注、沉浸其中,樂此不疲,甚或能強烈感受骨體膚理的愉逸和靈魂飛升的姿態。
如何激發趣味?好奇心和想象力至關重要。成年后的童真童趣、本心初心彌足珍貴。人在成長過程中受到習俗、環境、觀念、教育、人文、學問、教理等諸多因素的影響,加之生活的重壓以及一些思想、知識、道德、規則的桎梏,好奇心和想象力隨之遲鈍,甚至麻木。
保持旺盛的好奇心和想象力,做到能天馬行空、奇思妙想、無中生有、刨根問底,生命才有激情,做學問才有滋味。一旦失去可貴的好奇心,失去獨立的想象力,就會失去做人獨有的東西和潛力,整個生命也就失去了真正的活力和創造力,就更不用遑論治學的趣味。
趣味的生發需要“去功利”。做學問有三重境界:一是學以致用,二是學以致知,三是為己之學。前兩者都是功利性的,都有明確的世俗意義上的效用性和目的'性。為己之學是去功利的或超功利的。“古之學者為己,今之學者為人”這句話見于《論語·憲問》,旨在表明真正尊崇學問的人,做學問是為自身的修心養性,自我角色的建立提升,而不是取悅于人或追名逐利。
有了超拔和超越之心,去功利后的治學趣味當會妙趣橫生。反之,若把讀書、做學問當成是升學、出國、找工作、評職稱的工具和途徑,當成獲得“顏如玉、千鐘粟、黃金屋”等美女香車利祿的手段,當成沽名釣譽、嘩眾取寵、炫耀賣弄甚至與組織討價還價的資本,奔著這些目的和功利而去的治學,其過程本身的趣味便蕩然無存,治學難免成為身心俱疲、苦不堪言的勞役。
趣味還要多樣。希望同學們能將治學的“趣味”延伸至專業以外,使其趣味更加廣泛,“味蕾”更加豐富。你們既要根植、深研、精勤于專業,立志成為某一領域術有專攻的專家,還要避免因為趣味單一、知識面太窄而產生的“隧道效應”,即對專業以外的東西知之甚少,甚至全然不知。
當今科技的發展呈現出兩個鮮明向度:一方面,學科和專業越分越細;另一方面,各學科領域之間的綜合集成越來越強,專業間的交叉融合大行其道。因此,在學好學透一門專業的同時,盡可能多了解其它學科尤其是相關學科的知識勢在必行。更何況,它山之石,可以攻玉。
再者,做學問若沒有一定的廣度、跨度和寬度,很難有相當的厚度、高度和深度,很難成為學問大家。碩者,大也;博者,廣也。同學們要在掌握系統堅實專業知識的前提下,成為本原意義上“大而廣”的“碩士、博士”,而不僅僅是“窄而深”的“淵士”。
第二,“回味”時間是記憶的橡皮擦,它會沖淡經驗主義的習得,義無反顧地帶走大腦表層的收獲。因此,《論語》開篇即說,“學而時習之”。在其《為政篇》中孔子又說,“學而不思則罔”。程子亦云:博學、審問、慎思、明辨、篤行五者,廢其一,非學也。荷蘭哲學家斯賓諾莎也指出,“反思是認識真理的比較高級的方式”。
這些名言都強調回味、反思的必要性和重要性。一味讀書而不思考,會被知識的表象所蒙蔽,會被書本牽著鼻子走,所謂盡信書則不如不讀書。愛因斯坦正是因為對傳統物理學的“回味”,促成了他對傳統學術觀點的反思、檢討、追問,寫出了《論動體的電動力學》,狹義相對論由此產生。
治學的“回味”,恰如圍棋對弈后的“復盤”。復盤是一種長棋力的極好方式,對治學亦然。治學最忌浮光掠影、淺嘗輒止,囫圇吞棗、一知半解。最忌粗枝大葉、博雜不精,人云亦云、不甚了了。通過回味,由表及里,去偽存真;通過回味,溫故知新,用宏取精;通過回味,見微知著,舉一反三。
通過對知識的切問近思、再咀嚼、再提煉、再加工,玩索其言外之意、弦外之音,對已知現象的正反演,由現象追溯其原因,由表象探究其本質,不僅把所學所知的外在化、碎片化知識進行融會貫通,還能不斷提高向內反省的智慧,體悟知識理性背后的正義性和善意性,發展各種知性美德。
“回味”重在批判性思維。或許,問題意識和批判性思維是今天高等教育缺失已久的味道。在新韋氏詞典里,批判性思維是指“以審慎分析判斷為特點,并在最嚴格意義上隱含著客觀判斷的嘗試而定褒貶優劣”。既有的知識系統和學術體系,不管創造它們的先賢圣哲、大師方家多么睿智,其中的片面、寡陋、扭曲、非理性、傲慢、甚至偏見都在所難免。批判性思維驅動下的深度學習,是治學的一劑良方。
同學們正處在學術創造力競相迸發的黃金時期和學術習慣養成的關鍵階段,要敢于解構顛覆,革故鼎新;善于質疑故知,反思自知,創造新知;慣于換位思考和逆向思考。如今身處創新驅動的新時代,希望你們秉持獨立之思想,自由之精神,注重塑造自身的創新人格、創新氣質和問題意識,在反思中創新,在創新中超越。
“回味”需要靜氣。學術研究是循序漸進的過程,研學之路也絕非坦途,不可能一蹴而就,畢一功于一役。“成大事者,必有靜氣”。靜制動,靜致遠,萬物靜觀皆自得。缺少靜氣,就會心煩意亂,神不守舍,著急上火,哪有心思回味?更不用說回味質量的高低了。
面對外界的諸多誘惑和紛繁復雜的亂象,要有足夠的耐心和定力,耐得住寂寞,守得住清貧,抱德煬和,保持平和,設法讓自己靜下來。唯有靜,才能謙卑、虔誠、敬畏;才能客觀理性、淡定從容。唯有靜,方能深謀遠慮,厚積薄發,鑒天地之精微,察萬物之規律;方能保持清醒頭腦,識別各色玄妙理論和新潮觀點的真偽高下。浮躁心態下,很難有真知灼見。
第三,“無味”無味即本味。治學的“無味”,不是真的寡然無味,而是一種返璞歸真的味道。如《老子》所說:“淡乎其無味”,無味無所不味,有味有所難味,淡是最濃的滋味。治學的無味,是指回歸問題的本真、本色和本原,還原學術的本來面目,追求“大巧若拙”,“大雪無痕”,變晦澀、繁復的深奧,為簡單、直白、樸素的深刻。無味是治學“大道至簡”的崇高境界。
進言之,治學的“無味”,是通過透徹研究知識及其演化流變、陳述闡發、分析范式和價值表達,化繁為簡、以簡馭繁,一針見血、一語中的,把握科學問題的本質規律和內在機理;通過直覺、悟性、洞察力、潛意識乃至第六感,見心明性,領略學問的本然魅力,使之臻于“究天人之際,通古今之變”的出神化境,實現從必然王國向自由王國的飛躍。
大學新生開學校長講話說篇五
同學們:
今天,來自全球82個國家和地區的5800多名同學在這里隆重舉行20xx級研究生新生開學典禮。首先,我代表學校、代表全校師生員工,向各位同學的到來表示熱烈的歡迎!
同學們,你們即將從這里開啟一段人生的新航程,你們不再僅僅是既有知識的學習者、接受者,而且將成為新知識的創造者、貢獻者。你們將是學術研究的新鮮血液,是推動知識創新和技術進步的生力軍。
當前的世界,發展與變革已成為最重要的主題詞,經濟全球化深入發展,新科技革命正孕育著重大突破,世界范圍內生產力、生產方式、生活方式正發生著深刻變革,創新成為經濟社會發展的主要驅動力,對各類人才特別是高層次創新人才提出了更高的要求和更迫切的需求。在這樣一個知識經濟蓬勃發展的時代,知識工作者可以大有作為,也必將大有作為。我熱切地期待你們從現在開始,珍惜機會,潛心學問,培育職業操守,提升素質能力,為將來創造人生、成就事業、服務社會打下堅實的基礎。
同學們,你們將來不一定都從事純學術工作,但學術思維和學術精神卻一定會伴隨你們終身、幫助你們成長。因此,我今天想與大家談談如何做好學術的幾點思考。
第一,做學問,要樹立學術理想,敢于挑戰權威。學術是啟迪人們心靈的鑰匙,是推動人類文明進步的基石。研究生教育是以學術為依托的高層次專業教育。清華的研究生教育致力于為社會培養未來學者和業界精英,這首先要求同學們必須具有學術理想和職業精神。我校數學科學中心主任、著名數學家丘成桐先生在講到如何做學問時,首先強調的就是學術志向。他說,有了志向以后,才懂得怎么去用功。我校建筑學院教授、2011年度國家最高科學技術獎獲得者吳良鏞先生,矢志不渝追求與自然相和諧的人居環境,年屆九旬依然勤耕不輟。因此,做學問也好,干事業也好,都是人生道路上的長期追求,需要大家看得更遠一些,把理想、志向、責任感放在職位、名利等可見的短期利益前面。
做學術,還要有崇尚科學、追求真理的無畏和執著,不迷信書本,不盲從前人,敢于挑戰權威,敢入無人之境。愛因斯坦曾說,提出問題比解決問題更加重要。如果你不能獨立提出問題,對問題的假定和研究是在他人已經提出并在學術界形成一定熱度以后才反應過來,這種研究是“跟蹤”式的,而我們更需要做“引領性”和“創新性”的工作。要從“跟蹤”走向“引領”和“創新”,需要更多的人尤其是年輕同學,敢于挑戰傳統,挑戰固有的學術范式和學術權威。同學們,你們處在思維最活躍、精力最集中、創新能力最強的時期,你們的奇思妙想、你們的研究成果,有可能成為科學殿堂里最杰出的貢獻、最璀璨的明珠。只有懷抱這樣的理想、具備這樣的信心,我們的學術事業才充滿希望。
第二,做學術,要端正治學態度,恪守學術道德。做學問是一個從困惑、迷茫、煎熬到最終頓悟的過程。這個過程很少有鮮花和掌聲,更多的是孤獨和寂寞,甚至在一些人看來,在這個充滿各種誘惑的時代,專心學術無異于作繭自縛。但正是因為有了今天的作繭自縛,才會有明天的化繭成蝶。你們的師兄、材料系博士生萬蔡華和導師一起做出的研究成果,發表在《自然》(nature)雜志并入選2011年“中國高校十大科技進展”,將會給信息工業的兩大支柱——磁傳感器、磁存儲工業帶來重大突破。他的研究體會是,“我只是不斷提醒自己要專注、再專注地做一件事情,并且努力去把它做好,而成果就是水到渠成的事情”。
同學們,學術研究不僅要耐得了寂寞、經得起挫折,更要守得住底線。學術研究必須實事求是、科學嚴謹,來不得半點虛假和浮夸。清華強調“為學如為人”、“為學先為人”,倡導“嚴謹為學、誠信為人”,就是強調做人、做學問必須始終恪守基本的道德規范。大學是人類道德的守護神。清華研究生有責任有義務維護學術工作追求真理、堅守良知的社會形象,同學們要從讀研究生開啟學術生涯的第一天起就信守科學道德、嚴守學術誠信。可以說,堅守道德對于人生的意義遠大于學術本身。
第三,做學術,要學會科學方法,掌握研究技能。不掌握科學的思想方法和研究方法,很難在學術上登堂入室、漸入佳境。學習和掌握科學方法,是研究生的必修課。希望大家首先要學會批判性思維,具有科學的批判精神,這是知識創新的前提;同時要善于辯證思維,這樣才能抓住問題的本質和關鍵,學會如何取舍,做到有所為、有所不為。圖靈獎獲得者、我校交叉信息研究院姚期智教授認為,“相信自己”“堅持到底”“不迷信權威”“挑戰自身能力極限”等思想方法對于科學工作者非常重要。結構生物學家、我校生命科學學院施一公教授不但強調批判性分析的重要性,而且認為做學術研究要懂得取舍,善于抓住要害,不必苛求過程中枝節的完美,要把時間花在最重要的事情上。兩位教授的真知灼見,對同學們學習如何做學術有很大的啟發意義。廣大教師要在幫助研究生掌握和運用科學方法上花更大的功夫,這比讓學生掌握更多的專業知識更為重要。同學們,你們要積極主動地參與到學術研究中,多向老師請教,多與同學交流,努力把視野擴展到其他學科領域,既要具備堅實寬廣的基礎知識,也要培養系統深入的專業能力,通過學科交叉激發創新靈感,最終在學術上有所收獲。
同學們,走入人生的新階段,你們會收獲更多的知識、能力和友誼,但也一定會面臨很多的困難、挫折和失望。無論是一帆風順,還是踟躕中前行,我都希望你們能夠堅持夢想,潛心學術,度過一段充實而有挑戰性的研究生時光。
祝你們在學術研究中收獲快樂與友誼!
愿清華園中的學術歲月成為你們一生中最美好的記憶!
謝謝大家。
大學新生開學校長講話說篇六
尊敬的愛德華〃朱利安諾校長、美國紐約理工學院的各位朋友們, 尊敬的各位領導、來賓,老師們、同學們:
下午好!
值此金風送爽、丹桂飄香之際,我們歡聚一堂隆重舉行南郵—紐約理工國際學院開學典禮。首先我代表南京郵電大學全體師生對國際學院的各位新同學表示誠摯的祝賀!向遠涉重洋來我校參加典禮的愛德華〃朱利安諾校長、美國紐約理工學院的各位教師和朋友表示熱烈的歡迎!向撥冗參加開學典禮的各位領導和新聞界的朋友們表示衷心的感謝!
南京郵電大學是一所以電子、信息學科為特色的理工院校,為我國信息產業的發展做出了重要的貢獻,被譽為“我國培養it精英的搖籃”。在辦學65周年之際,南郵人心中有了一個更美好的愿景,即把學校建成在信息學科領域國內一流、國際有影響的教學研究型大學。
今天,我們朝著實現這個夢想邁進了堅實的一步。
結合,一定能夠把“南郵—紐約理工國際學院”打造成中外合作辦學的知名品牌,提升南京郵電大學的辦學水平和國際影響,產生“1+12”的效果。
同學們,今天是你們人生中難忘的時刻。十年寒窗苦讀,你們終于如愿以償實現了自己的大學夢。今天也是南郵歷史上值得紀念的日子,南郵—紐約理工國際學院將作為南郵對外合作辦學的里程碑而載入校史.
同學們,你們是南郵歷史上特殊而幸運的學生。你們是南京郵電大學的學生,所以你們肩負著傳承南郵精神的使命;你們又是南郵—紐約理工國際學院的學生,所以你們是中美合作辦學的受益者,是傳遞中美友誼的使者。我校的中外合作辦學才剛剛起步,但是我相信:南郵優良的學風和教育環境、紐約理工學院先進的管理經驗一定能把同學們培養成具有國際競爭力的人才!
同學們,“人生中沒有什么成功是純粹偶然得來的”,我希望這句話能照亮你們未來的四年行程。希望你們在校期間刻苦學習、勇于探索,用驕人的成績來書寫自己無悔的青春。
最后,預祝全體同學們生活愉快!學有所成!萬事如意! 謝謝大家!
據星辰在線-長沙晚報報道 “分數和文憑不是唯一,價值塑造和能力培養才是大學四年最重要的事。”“可以談談戀愛,但要專一;可以喝喝啤酒,但不許喝多。”“大家要經常上網但不迷戀上網。”??昨日上午,中南大學2014年新生開學典禮在中南大學體育館舉行,校長張堯學院士樸實而又極富個性化的語言,贏得了現場13977名新生的熱烈反響。 “讓我們互相學習、共同進步”
“中南大學是一所充滿了農民的樸實情操與胸懷的大學,也是一所充滿了工人的實干精神與力量的大學,你們的師哥師姐們甚至戲稱它為左家垅職業技術學校。”聽到堯學“歐巴”的幽默調侃,很多新生忍不住大笑了起來。
張堯學用樸實的語言向新生們介紹著中南大學。他說,學校不是象牙塔,而是湖南省長沙市岳麓區左家垅的一小部分。校長、管理人員和教師都是普普通通的人,有些優點,也有很多不足。“盡管我們沒有資深的大教育家,辦學經費和條件不是太好;盡管湖南的'夏天很熱,盡管你們必須吃點湖南的辣椒,但是,我們的學校和老師一定把培養人放在第一位,會盡最大的努力,為大家的成長和學校的發展創造最好的條件!讓我們互相學習、相親相愛、共同進步!”
“不要把分數作為最重要目標”
“考考考,老師的法寶;分分分,學生的命根。很多人可能從胎教開始就在考試。沒有分數,你們絕對進不了中南大學;分數很高,你們一定進了清華大學。但是,在大學,特別是在中南大學,分數重要,但不是最重要,不要把它作為大學里最重要的目標。”張堯學告訴大家,“我在分數上對大家的要求是考試不作弊、不掛科。其實考試不掛科很容易,晚上早點睡、早上早點起、老師的課好好聽,基本都可以通過。”
“大學四年,是人生旅途和夢想起飛的四年。人生發展的許多重要東西都在這里打下基礎。大家可以思考一下,每個人一生的道路各不相同,有什么辦法作出最好的選擇和決定呢?這就需要你有一個適合自己和他人的價值判斷和標準。”他說。
他希望廣大新生把課堂內外、校內校外有機結合,重在價值、能力和知識的融會貫通,以學習知識和參加各種活動,來提高自己的價值判斷和可持續發展能力。
“容許犯小錯但不要犯大錯”
張堯學鼓勵新生,在校期間除學習外,要多交朋友,但也要慎交朋友,建立起和自己價值觀相近的、志趣相投的朋友圈。“業余時間,建議大家多參加一些與自己興趣有關的俱樂部活動,多了解社會,當然也可以談談戀愛,但要專一;可以喝喝啤酒,但不許喝多。人生路有很多,大家從現在開始就可以嘗試,容許犯小錯,但不要犯大錯,犯了小錯誤還可以改正,犯了大錯就沒機會改正了。”
張堯學告訴新生,無論文科、理科還是醫科,要把掌握英語的聽說能力放在第一位,“這是國際競爭的基礎,也是代表中國、中南在國際舞臺上去爭取榮譽、爭取地位的基礎。”他還要求學生多關注移動互聯網、大數據、新計算模式的發展,尤其是這些發展對本專業的改變,“這是今后科技競爭的需要,能發現的就能盡早勝出、不能發現的就可能被淘汰。” “有什么問題歡迎隨時郵我”
對于即將開啟的大學生活,很多新生充滿憧憬,也有的人感到迷茫。張堯學叮囑新生:“大學的世界是豐富多彩的,人生的道路是多樣的,但無論你們怎么生活,我都希望你們學會人性的平等關懷、理性的邏輯思維、獨立的自由精神,做最好的自己!”
張堯學還向大家公布了他的郵箱,“在大學,學生也是學校的主人,學校歡迎你們多提建議,更希望你們動手解決一些能夠解決的問題,因為這是你的學校、你的家。如果大家有什么問題可以通過郵箱寫信給我,我會在盡早的時間內給大家答復,不說官話、不推諉,在合理合法的范圍內給大家解決。歡迎大家隨時郵我。”
大學新生開學校長講話說篇七
導語:大學校長在開學典禮上的致辭,近年來成了新生入校的必備甜點。它不只是一個人生若只如初見的隆重儀式,更成了傳播教育理念的思想廣場,成為一筆值得全社會聆聽的共同財富。以下是小編摘編的有關清華大學校長開學講話,歡迎閱讀。
做清華人,首先要養成獨立的人格。獨立人格,是做人的核心品性,它來自于獨立的思考、大膽的質疑和批判性思維。
同學們都是以高分考進來的,但這并不意味著你們所熟知的知識和認知都是對的。從現在起,你們要學會質疑,要善于質疑,要勇于挑戰。“破山中賊易,破心中賊難”。敢于質疑和挑戰,就邁出了“不唯書、不唯上、不從眾”的第一步。人文學院王步高教授一次課上講到岳飛《滿江紅》的真偽問題,一位學生提出“河南話里沒有入聲韻”,岳飛是河南人,《滿江紅》是押入聲韻的,所以值得懷疑。王老師雖然不同意其觀點,但高度肯定了他的質疑精神。
坦率地講,你們以往的高分,大多來自應試教育環境中對于特定問題所尋找的標準答案,而大學需要自己主動去尋找問題。積極主動才能發現問題,消極被動只能讓生命慢慢耗盡。
同學們現在對清華園充滿了好奇和新鮮,總想在一步一景中感悟她的寧靜與美好。當一切歸于平靜,你們難免會發現很多不滿意,碰見各種各樣的問題。希望你們不要習慣于從這些問題旁邊溜走,而是學會提出建設性方案,更要敢于擔當,作為一個領導者、參與者,主動推動問題的解決。只有以這種態度對待身邊的每一個問題,你們才能更好地面對未來國家、社會和人類的大問題。
親愛的同學們:
今天,你們實現了長久以來的憧憬,正式成為清華園的新主人。首先,請允許我代表全校師生員工,向你們表示熱烈的歡迎!同時也向精心培養你們的老師和家長致以誠摯的感謝!
大學生活即將拉開帷幕。你們一定很好奇,大學階段同以往的教育有何不同,清華會給你們帶來什么樣的改變?我想有一點可以肯定,如同剛才你們學長所說的,不只是男女生比例的不同,也不只是發型的改變。
愛因斯坦曾經說過:“使學生成為人格健全、個性和諧的人,而不是‘專家’,應始終成為學校的目標。”他還認為,“教育就是忘記了在學校中所學的一切之后剩下的東西”。
在清華,你們將接受價值塑造、能力培養、知識傳授“三位一體”的教育,學會做人,學會洞悉自然、人生和社會,為成就美好的未來做好準備。當你們離開清華以后,伴隨你們的將是勤學、修德、明辨、篤實,還有歷久彌新的清華精神。
同學們,一百年前,1914年的11月5日,梁啟超先生來到清華以《君子》為題發表演講。他引用《周易》中“乾”“坤”兩卦的象辭,“天行健,君子以自強不息”,“地勢坤,君子以厚德載物”,講解如何成為“真君子”。此后,“自強不息,厚德載物”就成為了清華的校訓。今天,在這里,我也想談談如何成為一個真正的清華人。
做清華人,首先要養成獨立的人格。獨立人格,是做人的核心品性,它來自于獨立的思考、大膽的質疑和批判性思維。同學們,你們都是以高分考進來的,但這并不意味著你們所熟知的知識和認知都是對的。
從現在起,你們要學會質疑,要善于質疑,要勇于挑戰。“破山中賊易,破心中賊難”。敢于質疑和挑戰,就邁出了“不唯書、不唯上、不從眾”的第一步。
人文學院王步高教授一次課上講到岳飛《滿江紅》的真偽問題,一位學生提出“河南話里沒有入聲韻”,岳飛是河南人,《滿江紅》是押入聲韻的,所以這首《滿江紅》值得懷疑。王老師雖然不同意這名同學的觀點,但高度肯定了他的質疑精神。
在大學里什么是“好學生”?好學生不再是像過去那樣把已有的知識爛熟于心,而是能夠獨立思考、敢于質疑,能夠自己去發現問題、提出問題和解決問題。這是一個人的心智走向成熟、走向獨立的過程。
當你們今后進入了社會,在面對他人的質疑和指責,不被理解、不被欣賞的時候,你只有具備了獨立人格,才能始終堅持心中的理想追求,充滿信心地去迎接挑戰,始終把命運掌握在自己的手里。
做清華人,就是要有積極主動的態度。坦率地講,你們以往的高分,大多來自應試教育環境中對于特定問題所尋找的標準答案,而大學需要的是自己主動去尋找問題。文小剛教授對我說,清華學生找老師往往是因為學習、生活上遇到了困難,而不是因為有了好的想法或者有意思的問題。
興趣是最好的老師,積極主動才能發現問題,消極被動只能讓生命慢慢耗盡。王小勤教授也跟我說,中美兩國學生最大的區別就是主動性和激情,他見過的最好學生都是會主動提問的學生。這種主動性不僅體現在學習上,也體現在人生的態度上。
只有充滿激情地去探索、去思考,積極主動地投入和行動,你的`大學生活乃至人生才會更加精彩。在清華,按部就班、三點一線的生活是遠遠不夠的,必須積極、熱情、專注,主動地去做一些有挑戰性的事情,自己去發現一些活躍的思想、領域和團體。這也是清華努力為每位學生成長所提供的土壤和文化。
在清華,課堂上有大師授課,有豐厚的教學資源,課外還有很多等著你們去體驗。清華有全國最好的創新創業平臺,x-lab已經吸引了250多個項目申請、50多個創業團隊入駐,很多已經獲得了外部投資;這里有全國最好的創客項目,國內外頂級創客會與你們分享經驗、攜手合作,幫助你們把創意變為現實。
這里還有200多家社團協會,涵蓋文化、藝術、科創、體育、公益和素質拓展等方方面面。你們要學會選擇,主動接觸課內外的東西,發現和培養自己的興趣,體驗別樣的挑戰和樂趣,賦予大學生活全新的意義和價值。
做清華人,還要學會包容和欣賞。對于你們而言,有了高分,更要懂得尊重別人,理解別人的情感,學會與人溝通。獨立并不難,從眾更易,既善獨立又能合作,才是最難的。前些天我參加蘇世民學者項目的夏令營,西門子基礎設施與城市業務首席執行官博樂仁(roland busch)先生談到,沒有一個人是完美的,但一個團隊卻有可能做到完美。
我參觀過校友創辦的很多公司,他們說創業最大的困難往往不是技術,不是資金,而是創建一個和衷共濟的團隊。所以,你們要在集體中深刻理解團隊的重要性,學會與同學們相互了解和理解,包容彼此的不同,學會欣賞多樣性。
清華也會為你們的團隊協作提供平臺。去年,學校推出了極限挑戰課程,將選課的學生分成8個組,每組有9~10個來自不同院系的隊員,由同學們在80個小時內通過自主學習,實現機器人巡線、航拍等技術攻關,并草擬出具有實踐意義的商業策劃書。
這個過程不僅需要技術攻堅,也需要工藝設計、人文探索、團隊組織,只有彼此尊重、包容和欣賞,才能做好項目規劃、時間管理和跨學科知識學習,并最終通過答辯,獲得風險投資人的認可。
同學們,現在你們對清華園充滿了好奇和新鮮,總想在一步一景中感悟她的寧靜與美好。當一切漸漸歸于平靜,你們難免會發現有很多不滿意,發現各種各樣的問題。
今天,你們已是清華園的主人。希望你們不要習慣于從這些問題旁邊溜走,不要放之任之,而是要敢于提出問題;不僅要敢于提出問題,還要學會提出解決這些問題的建設性方案;不僅要提出解決問題的建設性方案,更要敢于擔當,作為一個領導者、參與者,主動參與問題的解決。
今天,只有以這種態度對待身邊的每一個問題,你們才能更好地面對未來的國家、社會和人類的大問題。
同學們,在一百年前的那次演講中,梁啟超先生說:“今日之清華學子,將來即為社會之表率,語默作止,皆為國民所仿效。深愿及此時機,崇德修學,勉為真君子,異日出膺大任,足以挽既倒之狂瀾,作中流之底柱。”
希望你們像梁啟超先生所期盼的那樣,像家庭、社會和學校所期盼的那樣,經過大學生活的砥礪,修君子之德,成君子之風,在清華園放飛人生的夢想,今后能為國家富強、民族復興和人類進步作出自己的貢獻。
謝謝大家!
大學新生開學校長講話說篇八
敬愛的老師,親愛的同學們:
上午好!
又是一個百花盛放的早春時節,帶著對寒假生活的美好回憶和對新學期的向往,我們又回到了學校。新的學期,我們將面臨新的機遇和挑戰,有人曾解釋機遇就是積極地去尋找成就的機會。本學期我們將積極推行年級組目標管理責任制,強管理、重服務、抓落實,高揚創新精神,堅持以人為本,外塑形象,內強素質,關注師生的互動發展,使每一位同學都擁有快樂,學會創造,學會做人;讓每一位老師都愛崗敬業、愛校如家、團結和諧。
1、各位老師要樹立品牌意識,每個人都要從學校要發展、要生存的高度,高標準,嚴要求,大家要堅持四個“始終”——始終有一個在事業上追求的目標;始終有一個終身學習,不斷完善自我的意識;始終有一個負重奮進、爭創一流的恒心;始終有一個勇于吃苦、忍讓容人的胸懷。努力追求內在修養與外在形象的統一,愛護學校聲譽,打造良好學校形象,為__中學持續發展奠基。
2、教師不僅僅要關心、關愛學生的學習行為與日常生活,更要關愛自己的專業發展,把專業成長擺在提高教育教學質量的重要位置。教師要善于把酷愛知識的火花從自己心里移植到學生的心里,“爭取學生熱愛你的學科”,讓學生把你所教的學科看成是最感興趣的學科,讓盡量多的學生,尤其是“差生”像向往幸福一樣幻想著在你所教的這門學科領域里有所收獲,有所創造。
3、教師要以身作則,在學習行為與學習習慣上成為學生的典范,作學生健康成長的指導者和引路人。即“照亮”學生,又幸福了自己。這不僅需要老師的學識,更重要的是教師的人格魅力。正如德國學者林德所言:“真正能教導學生的就是教師的人格,而不是所謂的教學方法。”所以,希望大家培育“五心二熱愛’,即愛心待學生、熱心待家長、誠心待同事、盡心待事業、信心待自己,熱愛生活、熱愛工作。
七年級是人生歷程中十分關鍵的重要階段,希望同學們珍惜這最為珍貴的年華,在老師的指導下,嚴格遵守學校規章制度,學會學習,學會做人,明確目標,珍惜時間,把在小學階段養成的好作風、好紀律、好品質帶到你們的學習和生活中,為今后的發展奠定扎實的基礎。
八年級同學,你們處于初中承前啟后的年級,是人生思想形成的重要時期。你們的學業已經進入了知識和能力大幅度提升的關鍵時刻,我真誠地希望每一名同學都明白這一點,努力克服學習行為上的惰性和智力行為上的惰性,注意知識的儲備與品德的提高。
九年級畢業班的同學們,此時的你們,匯聚著老師們更多的關切的目光,傾注了老師們更多的心血,你們將承載著學校和家長的希望,開始最后一年的沖刺。希望你們利用一切可以利用的零散時間,堅持不懈地努力學習,明年以優異的中考成績向母校交上一份滿意的答卷。努力吧!親愛的同學們。
同學們,你們從稚嫩走來,正向成熟走去。如果明天是一座摩天大廈,今天就是奠定大廈的基石。讓我們珍惜今天的一分一秒,把這大廈的基石打牢。讓我們背負著父母的重托艱苦跋涉,一邊告別昨天的幼稚,一邊編織明天的理想,向著一個又一個意識、品德、情操、知識的高峰攀登。
同學們,青春是一本倉促的書,稍有不留意,就會輕率地翻過,青少年階段正是不留意的時刻,就讓我們時刻以岳飛的名言提醒自己:莫等閑,白了少年頭,空悲切!
責任心是邁向成功的起點,好習慣是快樂成長的階梯。老師們,同學們,讓我們在__中的沃土上播種希望,灑下真情,奉獻智慧。我深信,憑著我們的赤誠,憑著我們的努力,我們的明天會更美好,明天會更輝煌!
大學新生開學校長講話說篇九
學校的開學典禮蘊涵一種 交叉的二分對立 結構,這種結構深深地扎根于中國傳統文化的土壤之中,并充滿了區隔的意味。本文是本站小編為大家整理的大學開學典禮校長講話,僅供參考。
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家下午好!
春天到來,萬物生機。今天,我們沐浴著大好春光,帶著希望,帶著憧憬,懷著激動,懷著興奮,開始新的學習和工作。首先,我代表學校黨、政、工、團,向全體教職員工和同學們表示新春的問候,祝你們豬年吉祥,萬事如意!
回首過去的一年,我們學校在上級主管部門的關心和支持下,在學校董事會的正確領導下,學校領導班子的帶領全體師生同心協力,一心一意謀發展,譜寫了學校發展史上的新篇章。上學期,我校在以下十個方面取得了突出成績:
1、招生工作成績喜人。
20xx年秋季招生,我們堅持“面向全市,自主招生,自愿報名,雙向選擇”的辦法,通過認真計劃,細致工作;精編材料,宣傳到位;組織報名,充分發動;素質面試,按規錄取的步驟和程序,報名2278人,招收874人,于20xx年6月8日順利、園滿地完成了初一招生任務,為我校提供較好的生源,為進一步辦好文光中學創造了有利條件。
2、隊伍建設得到加強。
配齊配強師資,新招聘了教職員48人。學校嚴格按《勞動合同法》辦事,把好入口關。與新聘教職員簽訂了勞動合同書,與退休返聘人員簽訂協議書,簽訂率達100%。
切實加強業務培訓。抓好教研組和集備組建設,認真開展校內外教研和教學比武活動。踴躍參加三校聯合教研,組織備課組長、青年教師去福州時代中學、連江啟明中學、福州延安中學、文博中學聽課取經,選派四位老師參加省級研訓班,搭建平臺,創造機會,讓教師特別是青年教師得到鍛煉和培訓,有力提升了我校教師教研和業務水平。
起草、修訂《福清文光中學關于加強教師隊伍管理的意見》等八份教師管理制度,為提高我校教師隊伍管理的科學化、制度化、規范化水平,實施我校教育品牌戰略提供堅強的制度保證。
20xx年1月12日勝利召開文光中學三屆二次教代會。審議通過學校一系列新的規章制度。
3、教研活動提高層次。
20xx年12月4日我們初一年李雅梅、劉佳、林小燕老師還與延安中學老師舉行了同課異構福清市級公開課,參加聽課的有200多人,評價很高。這一年是我們教研活動最多、最活躍的一年。教研活動提高了層次。
4、校園文化建設取得進展。
董事會加大投資,增加兩幅教育標語(鄧小平的三個面向和冰心的名言);添掛了200多面主干道的教室走廊名人名言;各班教室制作了班訓,建立了衛生角;策劃制作了“光輝歲月,奮進文光”錄像宣傳片;重新美化布置了校園環境和各功能室。20xx年11月8日上午,福州市民辦名校參觀團一行20多人,在福州市教育局嚴星副局長和民管辦林鶯主任的帶領下來福清文光中學考察,對我校的校園文化建設有了較高的評價。
5、標準化學校創建高分通過。
在福清市教育局和福清市人民政府教育督導室領導的關心、指導下,經過我校全體師生的共同努力,元月3日我校以97分的高分成績順利通過了福州市級“義務教育標準化學校”評估驗收,成為福州市民辦學校第一批最高分通過此項評估驗收的學校。
在創建義務教育標準化學校迎檢的推動下,我們還有三個新的突破:一是開設勞技課,從校情實際出發,確定初一學花卉栽培,初二學電路維修;二是開設校本課程:確定初一學手工制作,初二學福清鄉土地理,初三學福清方言。三是開展學生心理咨詢輔導,學校設立了心情驛站,聘請10位專兼職輔導老師,為學生心理健康服務。
6、教學質量有較大提高。
學校狠抓教學常規管理和校風、學風建設,切實向管理要質量、要效益。認真制定實施《福清文光中學20xx屆畢業班行動計劃》,為打響新文光中考第一炮而不懈努力,并輻射帶動不斷提高初一、初二年的教學成績。半期考我們參加福州延安中學統考,經受住考驗,取得了比預期要好的成績,期末考各年段成績也有了很大提高。
7、課外活動開展活躍。
我們開展了內容豐富、形式多樣的第二課堂活動。文化藝術節精彩紛呈,極大地豐富了同學們的課余文化生活;田徑運動會召開,充分展示了我校學生體育競技水平和良好的精神面貌,其中有六位運動員打破了大會紀錄;社會實踐活動、作文競賽、數學競賽、小歌手競賽等活動的開展,有力提高了同學們的綜合素質。我們組織學生參加20xx年福清市首屆中小學生合唱藝術節比賽,榮獲福清市級“銀獎”。
8、德育活動開展有效。
大力加強道德教育和行為規范的養成教育,努力塑造學生健全人格;加強家校聯系,共筑家庭、學校、社會三結合的未成年人思想道德建設的網絡;加強法制教育;注重特殊生轉化工作。
加強社會實踐教育。11月8日是,我們組織初一新生參加天生德育基地社會實踐活動,讓學生貼近自然,貼近生活,貼近社會。學到了學校課堂學不到的知識。
加強學生自治教育。學校團總支和少先隊加強了學生干部的培養和培訓,充分發揮小老師的作用,還成立有80位組成的學生文明勸導隊,為營造和諧校園、平安校園發揮了積極作用。
9、安全工作落到實處。
學校把安全工作當成第一要務來抓,配備有探頭300多粒,消防滅火器200箱,做到層層簽訂責任狀,校長、德育處、年段、班主任四級抓安全格局,每天5分鐘安全教育進課表,還配備了保安9人,三班倒值勤巡邏,生管6人,日夜堅守學生宿舍,校車、校醫24小時值班,還切實加強了接送車管理,食堂、小超市、水吧服務業管理。突出做好預防學生溺水、交通安全、消防安全、遠離毒品等九項安全專題教育和消防防震逃生演練,確保了整個學校安定穩定,師生年年安全,人人平安。20xx年1月7日,接受福清市教育局安全年檢,獲得高分通過,評價很高。
10、特色服務深受好評。
學校堅持服務育人的宗旨,配備有接送車30部,做到定時、定點、定人、定位,既安全、又方便,讓學生安心、家長放心;配有生管9人,讓寄宿生享受家一樣的溫馨;實現智能化管理,一卡通服務,方便學生在校消費;建立了早督、午督和晚督制度,教師輪流值班,精心輔導。
老師、同學們,回顧上學期的工作,令人欣慰和鼓舞,但這一切都已經成為歷史。新的學期,我們要站在新的起跑線上,展開了新的歷程。在新的學期里,我們期待全校師生弘揚文光人艱苦奮斗的優良傳統和求真務實的工作作風,再創新的輝煌,努力實現“百尺竿頭,更進一步”的目標,讓文光中學無愧于家長和社會的支持和信賴。
前不久召開的黨的xx屆三中全會,對教育寄予了殷切的期望,提出了更高的要求。在新學期開學之際,每一個文光人都應該以黨的xx屆三中全會精神為指引,“努力辦好人民滿意的教育,全面貫徹黨的教育方針,把立德樹人作為教育的根本任務,培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。全面實施素質教育,深化教育領域綜合改革,著力提高教育質量,培養學生社會責任感、創新精神、實踐能力”。
各位老師,深化教育改革,提高教育質量,教師是關鍵。希望老師們在新的學期繼續認真學習實踐科學發展觀,端正教育思想,提高師德水平和業務能力,進一步增強教書育人的榮譽感和責任感。文光教師,應該做團結協作的模范,嚴謹治學的標兵,學生思想的塑造者和精神關懷者。希望老師們勇于教改,增強集體教研意識,自覺遵循教育規律,精心備課,認真上課,悉心輔導,努力提高教育質量,為每一個學生的成長成功成才而盡力。
各位同學,新學期在召喚,你們又將在文光校園得到培養、鍛煉、發展。借開學典禮之機,給同學們提出如下的要求。
1.要開好頭,起好步,抓好第一周。凡事開頭難,良好的開端是成功的一半,講的都是開端的重要性。同學們應當重視開學第一天、第一周。首先,要有一個打算、計劃,特別是畢業年段的同學,應該要有自主學習的能力,更應該有一個學習計劃。這項工作班主任要指導學生做好,把它作為加強學生責任心培養的一個方面。其次,要在小事上做實在。其實,學校里多數是小事,但又沒有小事,說它小,比如:彎腰撿起校園內的一張紙屑,聽到鈴聲教室里立刻安靜下來,整理好學習用品等,事情是都很小,但都關系到同學們良好的行為習慣的養成問題,是大事。本學期,學校政教處將對班級實行“短期目標”管理。對每一期的目標提出了更為切實的要求。比方說:“認真作好課前準備”、“校內不許吃零食”、“課間操動作要規范”每天穿著校服等等,希望同學們在班主任的指導下制定好這樣的目標,所有的同學都要對照目標,自覺養成好的習慣。所有的任課老師也都要根據班級的近期目標,嚴格要求學生,這樣,全方位共同努力,使同學們真正做到目標中所提出的要求。
2.要養成良好的學習習慣。在學習方面,同學們認真改掉學習中的一些不良習慣,不浪費課堂上的一分一秒,發揚刻苦鉆研精神,與同學中互相幫助,取他人之長,補己之短。吸取每次考試中的教訓,將喜悅與悲傷化作學習的動力,加倍努力,力爭做到最好。
3.要養成良好的道德行為習慣。熱愛祖國,誠實守信,禮貌待人,勤勞儉樸,孝敬父母,關心集體,愛護公物,按時到校,不早退,不曠課,堅持鍛煉身體,講究衛生,積極參加學校組織的活動,正確對待困難與挫折,保持心理健康。在學時間短,晚上時間和雙休日都有同學們自由支配,要克制網吧、游戲、貪玩、交不良朋友等壞習慣。要轉變壞習慣,養成好習慣,要學會學習、學會做事,讀有益的書、做有益的事、交有益的人。學會關注自然,關心社會,關愛他人,豐富自己的心靈。
4.要講文明,講禮儀,樹立安全和紀律意識。在行為禮儀方面,要嚴格按照《中學生日常行為規范》來要求自己,爭做文明向上的好學生。把尊師愛校、團結同學真正落實到行動中。 在安全與紀律方面,一定要按學校的要求辦,聽從老師及校領導的教導,上樓下樓、出操、課間活動,上下學路上等都要把安全放在第一位,遵守交通安全、公共安全,絕不開展危險性游戲,更要密切的與我們的老師聯系,發現問題及時把情況告知學校或班主任。
“沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春”。老師們,同學們,讓我們視野更開闊,目標更明確,工作更扎實,措施更有效。我們相信,經過大家的團結協作,奮力拼搏,一定能夠創造新學期、新學年的輝煌。
祝老師們在新的學期里,工作順利,身體健康!
祝同學們在新的學期里,學業有成,全面發展!
祝我校20xx屆師生在今年的中考中取得優異的成績!
各位08級的新生,你們好!
歡迎你們來到北京師范大學,從今天起,你們將和烏鴉,麻雀以及可愛的家鴿們度過美好的大學四年。不要以為四年時間足以令你真真的了解這所學校,告訴你們真相吧:很多你們的師兄師姐白白在這所學校生活了四年甚至更長,但是仍然沒有明白北京師范大學是什么?為什么呢?因為在開學典禮上,我們的鐘校長偷懶了,他的說辭盡是官話和套話。今天,你們是幸運的!幸運的是,在你們來到北師大的第一天就有人告訴你們校長是靠不住的,書記是不管用的!你們唯一可以依賴的是真正的北京師范大學——一所真正值得你回憶和留戀的大學!
那么,就讓我告訴你們一一什么是北京師范大學!
我想在座的諸位可能已經從招生簡章和其他渠道了解到:北京師范大學是全國知名重點大學,是“985工程”和“211工程”重點建設高校等等。我要告訴你們的是。這些的確是北師大炫目的標簽,但是這些完全是無關痛癢的“高帽子”,對于你們的師大生活沒有任何實質的影響。它甚至比不上師大的“三寶”-----烏鴉,木鐸和美女給你帶來的震撼!
那么,你或許要問了。北京師范大學究竟是什么?
現在的北京師范大學,是盲目和正在墮落的大學!在這里官員是趾高氣昂的,同學是謙虛保守的,老師是總在逃跑的~~~講到這,也許你們該罵我了吧!但我希望師弟師妹們再給我點時間,讓我簡單的舉幾個例子給你們稍微的證明下吧!在教學服務中心的辦公室里,你隨時會看到不屑和冷漠的嘴臉,你的問題需要數次無謂的轉手,需要你點頭哈腰的懇求,然后,才能得到一個結果(結果很可能不能讓你滿意);在校醫院破舊的小屋里,你將看到史上“最討打”的醫生,他們能把你輕度感冒治成重度,能把你的傷口弄得發炎~~~直到你最終去北醫三院或是二炮總醫院;另外,只要你準備在宿舍上網,那么恭喜你,你將遇到看不見的敵人-----“網絡中心”,它會扣除全中國高校最貴的網絡費,會給你設置莫名其妙的網關。當然最郁悶的是,你無法知道你該怨哪幫子人?~~以上教學服務中心,校醫院,網絡中心三者,是現在北師大著名的“三座大山”。由此,親愛的師弟師妹們,你們不難推斷出,現在的北師大還有許許多多的小山即將壓在你們身上吧!
以上我給你們呈現的都只是北師大特別厲害的“官僚作風”和“衙門作風”的冰山一角,今后我希望你們的“泰坦尼克號”能夠多多注意這巨大的冰山!當然這些隱性的官僚文化畢竟需要你們在今后的學習和生活中慢慢體會,而目下你們切身可以感受到的北師大也許就是人多,地少!記住,你們一行六人或者更多將在狹小而陰暗的宿舍里度過美好的大學,當然這是有利于友誼的培養。但是食堂冗長的隊伍,無處放下飯盆的尷尬也許是你們應該馬上準備接受的事實。~~~好吧,北師大的陰暗面當然還有很多,但是在這黑暗里,畢竟還是有些光明的!而這些光明,正是我要大力向你們推薦的,也是現在北師大還能得以繼續稱為大學的根本所在!
不錯的,北師大的老師都很忙,然而即便是最忙的老師中間,也的確有值得我們虛心學習和請教的老師。他們,也許失去了他們曾經的老師的風范,但是我們得原諒時代給他們造成的局限;他們,也許不堪他們如今頂著的光環,但是不管怎樣,他們身上都獲多或少的具有學者的氣度,具備比較專精的知識~~這些都值得我們努力的去學習和傳承!就本人的一孔之見,我可以向你們推薦以下諸位老師(僅限人文社科領域):過常寶,李山,郭英德,劉寧,楊聯芬,張清華(以上文學院)廖申白,李景林,嚴春友,張百春,沈湘平,強昱(以上哲社院)錢志亮,檀傳寶,林杰,王嘯,于述勝,石中英,叢立新(以上教育學院)董奇,申繼亮,舒華(以上心理學院)趙世瑜,劉家和,瞿林東(以上歷史學院)王一川,梁玖,左衡,田卉群,于丹,秦永龍(以上藝術學院)等等。在這些老師的身上,或許你們會有幸捕捉到某些你們理想中的大學風流。
當然北師大之所以今天還能令我們得以成長,除了那些可親可敬可學的老師之外,它還有一個足以傲視全國的圖書館。近400萬冊的藏書是每一個師大人彌足珍貴的財富,你幾乎可以在其中找到你目下所需要的一切書刊,電子文獻。而20萬冊的線裝古籍更令我們自豪(惟一的遺憾是,圖書館又犯了不讓本科生閱讀這一錯誤)。因此,親愛的師弟師妹們,不管你們今后怎樣打算,我都希望你們安安靜靜的在師大的圖書館里讀上幾天書。畢竟圖書館是北師大人心中的花園!
現在的北師大就是這樣,除了部分老師和偉大的圖書館之外,值得你們留戀的真的不是很多!那么還是讓我們來說說曾經的北京師范大學吧!
曾經的北京師范大學,除了師范這個母體之外,當然還包括輔仁大學了。無一例外的他們都是聲名赫赫,因此講起歷史上的北京師范大學不免讓人產生昨是今非,頭緒萬千之感。既然如此,我決定僅從學生和教師兩個方面來向你們介紹曾經烜赫一時的北京師范大學和輔仁大學。至于更多的信息,那有待你們自己去挖掘。
先來說說今天在大陸中國已經被除名了的輔仁大學吧!
輔仁大學在1930年代初起,規模很小,學生很少。但是短短幾年,就聚集了一批這樣的人物,他們是:陳垣,劉半農,沈兼士,余嘉錫,英千里等一大批名師。僅僅舉你們比較陌生的英千里一人為例,30年代,蔣介石要在全國找最好的英文翻譯,備選的一個是錢鐘書,另一個便是此君,而此君解放后去中國臺灣大學任外文系主任,此后,臺大外文系始終是華語區最牛x的。我給你們舉這樣的例子當然不是為了和今天這些平庸的教授對比,也不是為了讓你們泄氣,因為我馬上要向你們列舉那些優秀的師兄師姐們。他們是張厚粲,俞敏,劉乃和,張秀亞,史樹青,周一良,葉嘉瑩,李德倫,王光英,王光美,鄧昌黎等等。這里的每一位,好好研究下,我想,你們都會受益無窮的。
那么再來說說那時的北京師范大學吧。那時的北師大固然也是以培養老師為主,可當時,老師不賴,學生也強。試看這樣一份教師的名單吧:黎錦熙,劉盼遂,張星烺,錢玄同,魯迅,吳承仕,袁敦禮等等。而那時北師大拜師范生所賜,雖然學生大部分都在三尺講臺躬耕,可是單單拿出張岱年,劉和珍,你便知道這批學生不一般。而你們知道嗎?火燒趙家樓的第一人便是師大的學生匡互生。
而解放后的北師大,也許輝煌更勝昔日,因為黎錦熙,陳垣分率兩校教師來到鐵獅子墳,而此時鐘敬文,李何林,李長之,穆木天,鄭敏,張天麟,陶大鏞,朱智賢,白壽彝等一大批學者因為院系調整或其他原因來到了師大,再加上啟功,俞敏,陸宗達等人的日漸崛起,師大可謂領一時之風騷。而師大的學生也風風光光的度過了一段好日子~~~盡管在反右和文革中,師大損失巨大,然而到了80年代,師大拿得出手的人物依舊有鐘敬文,啟功,李何林,俞敏,朱智賢,郭預衡,鄭敏,陶大鏞,楚圖南等,而引領80年代末期的學潮,則無疑顯示了師大學子巨大的能量。
到這里,我想你們應該知道什么是北京師范大學了吧?那就是一所大師薈萃的大學,一所學生既能飛揚跋扈又可靜如處子的大學,一所能讓你覺得自豪和深深愛上的大學!一所就讀其中,能讓你學思并舉;畢業之后,能讓你無比懷念地母校!然而,親愛的08級的新生!不再了,這一切都不再了。
曾經備受人敬仰的師大小紅樓,如今里面住的再沒有大師了。同學們,我們都是不幸的。我們來到這久負盛名的大學,看見的卻只是它不可避免的沒落。我為你們的到來而報以悲涼的掌聲!
也許你們埋怨,那么我請你們奮發,因為我相信這所大學的靈魂,會因你們的到來而顯出更偉大的生命力。
記住,真正的學為人師,真正的行為師范,在鐵獅子墳還從來沒有出現過!那么,你們還等什么呢?從今天起,我希望你們真正踐行“學為人師,行為世范”的偉大校訓,立志做一個“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學,為萬世開太平”的堂堂正正的人。 (下面請全體起立,唱北京師范大學校歌)
尊敬的各位老師、親愛的××××級新生同學:
金風送爽,丹桂飄香。在這收獲的季節里,第××屆教師節即將來臨之際,我們滿懷喜悅的心情,在這里隆重舉行××大學××級新生開學典禮。首先,我謹代表學校黨委、行政和全校師生員工對××××級全體本專科同學表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀!同時,也通過你們向辛勤養育你們的家鄉父老、向殷切期待你們健康成長的父母師長,轉達我們崇高的敬意和誠摯的感謝!
同學們,當你們即將在××省××市翻開自己新的人生扉頁之時,我借此機會先向同學們介紹一下你們將在此度過人生最寶貴、最難忘時光的××大學。××大學是××省規模最大的重點綜合性大學。追本溯源,學校是一所合并組建××年的新校,更是一所辦學傳承×××年的具有悠久辦學歷史的高等學府。回顧學校百年砥礪前行,××年春風化雨的發展歷程,我們欣喜的看到,一代代××人秉承“××××”的校訓精神,迎著改革的東風,薪火相傳,勇立潮頭,頻奏凱歌,在長期的辦學實踐中,積累了寶貴的辦學經驗,形成了優良的辦學傳統。學校現有×個校區,占地面積×××萬平方米、建筑面積×××萬平方米;教學科研儀器設備總值×××億元、館藏圖書×××萬冊;現有各類全日制在校學生××萬余人、成人教育在籍學生近萬××人。
學校在重點學科、重點實驗室、重點研究基地建設方面成效顯著,形成了“挑戰杯競賽”、“電子設計競賽”等系列學生科技創新和學生活動特色品牌,培養了一大批有代表性的優秀學生。在全國大學生“挑戰杯”課外學術科技作品競賽中,連續獲國家一等獎;在全國大學生機械創新設計競賽中,曾獲得多個一等獎,學生在各類國內競賽中所取得的成績也居國內高校之首。
總之,學校萃取高等教育改革成果的精華,傳承悠久的辦學積淀底蘊,辦學條件和校園面貌發生顯著變化,專業結構日趨合理,辦學層次日益提高,教師隊伍結構比較合理,設備、設施較為齊全,人才培養質量逐步提升,社會影響不斷擴大,畢業生就業率連續幾年均在89%以上。當前,學校正面臨著歷史上最好的發展機遇,全校上下正在為把學校建設成為一所多學科協調發展,教學質量高,科研實力強,具有明顯優勢和特色,在國內外有較大影響的重點綜合性大學而不懈努力。這就要求我們每一個××人,特別是在職在讀的××人,從教師到學生,都要積極投身到學校的建設中來,用一流的成果和一流的成績,為××發展貢獻自己的力量。同學們的到來,為××校園增添了蓬勃朝氣,注入了新鮮力量。我衷心希望并期待在你們當中能夠不斷的涌現出一流的人才。
同學們,“少年壯志當凌云”,十年寒窗誠然刻苦,大學生活更須拼搏。人生就像一場馬拉松競賽,大學時代是人生旅程中的一個加油站,對同學們成長成才成功至關重要。你們正值風華正茂的大好年華,一定要珍惜來之不易的奮斗成果和學習機會,珍惜自己的美好青春和大好前途。比較而言,大學教育有別于高中教育,更加提倡主動學習、自立生活、獨立思考和親身實踐,更加看重人格修養、意志磨練、克服困難和解決問題的素質和能力。所有這些,都要求大家及時轉換角色,盡快適應新的環境。下午,同學們就將步入大學的第一課堂,體驗為期××天的軍訓生活,相信大家在即將開始的緊張、嚴肅、生動、活潑的大學學習和生活過程中,一定能夠很快地調整心態和思想,確立新的目標,投入新的奮斗,自重、自愛、自主、自強,努力成為“素質高、能力強、行為正”的××人。借此機會,向同學們提出幾點希望:
一、希望同學們志存高遠,樹立正確科學的人生目標 “凡事預則立,不預則廢”。只有志存高遠,才能積累內涵、完善自我;只有志存高遠,才能知難而進,勇于求索。如果認為考上大學就大功告成,則會失去目標、淺嘗輒止,就不會有大的作為。作為新時期的青年大學生,首先要樹立遠大的理想和抱負,認真勾畫未來職業生涯藍圖,將自己的理想與國家利益和社會需求緊密結合在一起,關心國家建設和社會發展,培養服務社會、奉獻社會的精神,陶冶高尚情操,磨練堅強意志,提升綜合素質,為走向社會,成就事業打下堅實的基礎。要牢記在清華大學百年校慶大會上對全國青年學生提出的三點希望:把文化知識學習和思想品德修養緊密結合起來;把創新思維和社會實踐緊密結合起來;把全面發展和個性發展緊密結合起來。實現思想成長、學業進步、身心健康有機融合,在德智體美互相促進的過程中全面發展、和諧發展,要敢于把自己的人生目標定位到成才的坐標之上,并為之不斷地努力,只有這樣,才能使大學生活更加豐富和充實,才能成為可堪大用,能負重任的棟梁人才。
二、希望同學們與時俱進,夯實適用終身的學習能力 隨著現代科學技術的迅猛發展,新知識、新技術層出不窮,知識更新的周期越來越短,速度越來越快。世界的發展,時代的緊迫感催促我們不可懈怠。這就要求我們必須學會學習。學習能力是21世紀高素質人才的一項基本能力。正如《第三次浪潮》的作者托夫勒指出的那樣,未來的文盲不是不識字的人,而是沒有學會學習的人。“十年寒窗,終身受用”的觀點已被新時代所淘汰。學會學習已被喻為“通向知識經濟時代的個人護照”。作為大學生,同學們一定要創造性學習,學習新知識,學習新方法,與時俱進,跟上時代的發展需要。當前,你們的首要任務就是要盡快實現從中學學習到大學學習的轉變,積極學習,主動學習,自主學習,充當學習的主體。××大學始終具有重視教育教學的光榮傳統,已經在這方面孕育了和諧的氛圍,在高校率先啟動了“質量工程”,為同學們實現理想和抱負提供了良好的平臺和條件,同學們要切實珍惜在校的學習時光,充分利用學校的教學和科研資源,培養強烈的求知欲和創新精神,為將來適應社會變革,不斷完善自我,進行終身學習打下堅實的基礎。
三、希望同學們自強不息,堅定成人成才的發展信念 “天行健,君子以自強不息。”在即將開始的大學生活中,同學們會面臨著生活環境、學習方式、心理狀態等各個方面的許多新變化;會面臨著知識挑戰、學習競爭、同學交往等許多新問題。同學們要以積極進取的精神和寬厚待人的心態來應對種種挑戰,勤于實踐,善于交往,信守諾言,真誠待人,學會獨立,珍愛生活,努力養成目光遠大、胸懷寬廣的氣度,勇于承擔起社會和國家賦予的責任,使自己成為一個能夠適應社會的人,對國家有用的人,為××所驕傲的人。自強不息的××大學需要我們所有××人自強不息的努力。長期艱難而又輝煌的辦學實踐,積淀了×××大學自強不息的優良傳統和深厚底蘊,也鑄就了“××××”的校訓精神。“××”反應××人的教育思想和辦學追求,“××”反應××人的精神面貌和行動理念。這是××人自強不息,不怕困難,追求卓越,勇于奉獻,在困境中崛起的真實寫照,是學校歷經滄桑發展的辦學精神的高度濃縮,也是對大學使命和本質的一種認識和表述。做事志在一流,做人止于至善,這是××××學子應當具有的氣質和境界。大學時代會對人的一生產生深遠影響,而其中最重要、最根本的就是這種大學精神和理念的影響。我希望大家認真揣摩,深刻領會,切實踐行好“崇德尚學,自強力行”的校訓精神,把它全方位地貫穿于自己的學習和生活中。特別是要從我做起,自覺遵守學校的規章制度,樹立文明風尚。正所謂“沒有規矩,不成方圓”,松弛的琴弦彈不出悅耳的音樂,懶散的表現成就不了棟梁之才。一所治學嚴謹的學校,嚴格遵守校規校紀是對每一名同學最基本的要求。良好的學習氛圍、文明的生活環境,對同學們的成長和進步至關重要,同學們一定要增強集體主義精神和組織紀律觀念,學會寬以待人,文明言行、規范舉止。無論是學校、班級、還是公寓、寢室,都是集體,生活在集體中,就不能處處只為自己著想,而要以集體的利益為重,要團結同學,幫助同學,大家共同營造一個充滿陽光、充滿人文關懷、充滿文明氣息的學習和生活環境。
四、希望同學們愛校榮校,培養熱愛母校的深厚情感 青春與責任同行。同學們已經成為學校的主人,將在××大學這個大家庭里渡過寶貴的大學時光,與××大學休戚相關、榮辱與共。作為××學子,同學們將為××人百折不回,日久彌堅的精神所震撼和感染,××的未來也將由你們續寫。因此,希望同學們能夠在××大學的歷史沿革中找到自己的軌跡和坐標。對學校而言,愛校榮校是立校之本、興校之源、強校之基,對同學們個人而言,愛校榮校是學子之道、成長之路、情感所屬。同學們要增進對學校校史校情的了解,增強對學校的歸屬感和認同感。學校是大家學習的殿堂,是大家成才的搖籃,是大家走向成功的基地,從同學們步入××大學校園的那一刻起,就注定要共享××的苦樂,共創××的輝煌。誠然,學校的一些辦學條件與同學們的期望還有一定的差距,6人間的學生寢室條件未能滿足同學們的生活需要,個人物品沒有空間存放,等等,諸多問題學校正在著手解決,爭取在現有條件下盡最大努力改善同學們的住宿環境。從長遠建設思考,學校也在研究方案,力求實現取消學生公寓6人間的目標。學校關注同學們的苦和樂,同學們也應該理解學校在辦學過程中出現的問題和遇到的困難。古語云:“皮之不存,毛將焉附”,我們還要共同維護××大學的榮譽和尊嚴,××的榮譽就是我們大家的榮譽,××的屈辱就是我們每一個人的屈辱,××的發展就是我們無尚的光榮。大家要像愛護自己的眼睛一樣去維護學校的形象和榮譽,不說有損學校榮譽的話,不做有損學校形象的事。總之,愛校是愛家的延伸,是愛國的體現,是我們品德和情感形成的基礎,我們要從每一個人做起,形成愛校如家的濃厚氛圍,讓“愛校”成為行為習慣,讓“榮校”成為文化自覺,讓“興校”成為成功目標。
大浪淘沙,方顯真金本色。今天同學們是芬芳的桃李,明天你們就是社會的棟梁。機會總是屬于那些有準備的人。大學學習和生活是人生的新起點,是未來事業遠航的加油站,是打基礎、抓機遇的新賽點。希望大家珍惜時光,抓住機會,不斷地學習和實踐,在學習中提升自己,在實踐中鍛煉自己,讓我們攜手同心,為同學們的輝煌前程和××大學的美好未來而努力奮斗!
最后,誠摯地祝愿同學們學識淵博,情操高尚,健康幸福!
謝謝大家!
大學新生開學校長講話說篇十
親愛的老師和同學們:
大家好!
今天是學齡前兒童難忘的一天,因為你即將結束幼兒園三年的學習和生活,成為一名小學生。我為你感到非常高興和驕傲。在這個舉行你畢業典禮,看著你成長的特殊日子里,作為幼兒園的負責人,我說不出的開心,說不出的舍不得。
父母朋友,你還記得嗎?三年前,你把孩子送到這里的時候,你感到了很多不安和不情愿。今天我們和你們一樣的心情,我們舍不得讓這41個孩子離開我們。三年來,我們和孩子建立了深厚純潔的感情。我們習慣了早上聽著孩子們用溫柔的聲音迎接他們,晚上看著他們笑著說再見。
三年過去了,孩子們將離開他們曾經日夜陪伴的老師和幼兒園。我和我的老師們再也不會像過去那樣每天看到你無憂無慮的傻笑,再也不會像過去那樣看到你生氣時撅著嘴,再也不會像過去那樣每天看到你天真無邪的孩子流著淚笑。你們生動可愛的形象,孩子們甜蜜的話語,會留在我們老師的記憶里,當我們老師回憶起來的時候,會成為無窮無盡的話題。
我舍不得你,你的老師舍不得你,但你要長大,離開幼兒園,走向更美好的明天,走進小學校園,踏上新的起跑線。
孩子們,請相信自己是最好的,是美麗的,用自己的自信和智慧走出自己的世界。在未來,無論是陽光還是陰霾,無論是春風還是秋雨,請記住,幼兒園老師會永遠想念你,永遠關注你,關心你,祝福你,期待你。你取得的每一項成就和每一點進步都將是我們老師的榮耀。
在這里,我也謹代表所有的幼兒園老師,向我的父母和朋友們表示感謝。謝謝大家的支持和信任。謝謝你給了我們你心愛的寶寶,讓我們有了和孩子離不開的真摯情感。
孩子們,祝你們未來的每一天都像太陽一樣明亮,祝你們健康、快樂、茁壯成長!
謝謝大家!