演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。

獨(dú)特夢(mèng)想演講稿作家篇一

狼王夢(mèng)是一部具有獨(dú)特魅力的奇幻小說(shuō)，故事以狼王夢(mèng)為核心，展現(xiàn)出一系列的冒險(xiǎn)經(jīng)歷和成長(zhǎng)歷程。通過(guò)閱讀狼王夢(mèng)，我深深體會(huì)到了夢(mèng)想的力量、團(tuán)隊(duì)合作的重要性以及勇往直前的信念。以下是我對(duì)狼王夢(mèng)的心得體會(huì)。

首先，狼王夢(mèng)讓我明白了夢(mèng)想的力量。在小說(shuō)中，主人公夢(mèng)想成為一位強(qiáng)大的狼王，并為此付出了巨大的努力。他不斷修煉技能，與不同的敵人進(jìn)行殊死搏斗，克服了許多困難，最終實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想。通過(guò)主人公的經(jīng)歷，我意識(shí)到一個(gè)人只要有了夢(mèng)想，就會(huì)擁有無(wú)限的動(dòng)力和勇氣去追求，并且在追求夢(mèng)想的過(guò)程中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。無(wú)論遇到多么困難的挑戰(zhàn)，只要我們堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，就一定能夠戰(zhàn)勝困難，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

其次，狼王夢(mèng)也向我展示了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在小說(shuō)中，主人公不是依靠自己一個(gè)人的力量戰(zhàn)勝敵人，而是與朋友和伙伴們攜手合作。每個(gè)角色都發(fā)揮出自己的獨(dú)特能力，在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮著重要的作用。通過(guò)團(tuán)隊(duì)的力量，他們能夠相互幫助、互相支持，共同克服各種困難。這讓我意識(shí)到，在現(xiàn)實(shí)生活中，也需要與他人合作才能更好地完成任務(wù)和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。團(tuán)隊(duì)合作不僅可以提高效率，還可以減少壓力和負(fù)擔(dān)。正如狼王夢(mèng)中的角色們一樣，只有團(tuán)結(jié)一致，共同努力，才能取得最終的勝利。

第三，狼王夢(mèng)給我?guī)?lái)了勇往直前的信念。在小說(shuō)中，主人公面對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難時(shí)，始終保持著堅(jiān)定的信念和勇氣。無(wú)論遇到多大的困難，他都從不氣餒，始終相信自己能夠戰(zhàn)勝困難，達(dá)到目標(biāo)。這給了我很大的鼓舞和啟示。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們經(jīng)常會(huì)面對(duì)各種困難和挫折，但只要我們保持勇往直前的信念，相信自己的能力，就會(huì)發(fā)現(xiàn)困難并不可怕，我們能夠戰(zhàn)勝一切，取得成功。

第四，狼王夢(mèng)也教會(huì)了我珍惜友誼和親情。在小說(shuō)中，主人公與他的朋友和家人之間有著深厚的感情。他們相互扶持，共同經(jīng)歷了一系列的冒險(xiǎn)，更加增強(qiáng)了彼此的情感。通過(guò)這些情節(jié)，小說(shuō)傳達(dá)了一個(gè)重要的信息：友誼和親情是我們生活中最寶貴的財(cái)富。在忙碌的生活中，我們有時(shí)會(huì)忽略了身邊人對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)，狼王夢(mèng)通過(guò)溫暖的描寫(xiě)，提醒我們要時(shí)刻珍惜和保護(hù)那些與我們共同走過(guò)人生道路的人。

總結(jié)起來(lái)，狼王夢(mèng)是一部讓人深受啟發(fā)的小說(shuō)，它通過(guò)主人公的冒險(xiǎn)經(jīng)歷和成長(zhǎng)過(guò)程，向我們傳遞了許多重要的價(jià)值觀和人生哲理。通過(guò)閱讀狼王夢(mèng)，我深深體會(huì)到了夢(mèng)想的力量、團(tuán)隊(duì)合作的重要性以及勇往直前的信念。這些體會(huì)將激勵(lì)我在未來(lái)的人生道路上勇敢追求夢(mèng)想，并且相信只要堅(jiān)持不懈，團(tuán)結(jié)合作，勇往直前，就一定能夠戰(zhàn)勝所有的困難，追求自己的成長(zhǎng)和成功。狼王夢(mèng)是一本值得全力推薦的小說(shuō)，相信每個(gè)讀者在閱讀后都能對(duì)自己的人生有著更深層次的思考和啟發(fā)。

獨(dú)特夢(mèng)想演講稿作家篇二

父親是徐州人，啃著煎餅長(zhǎng)大的他不怎么擅長(zhǎng)表達(dá)對(duì)別人的愛(ài)，但對(duì)于我這個(gè)兒子的愛(ài)他卻有著他獨(dú)到的方式。

現(xiàn)在還依稀記得，小時(shí)候父親總是摸著我的腦袋，臉上掛著慈祥和藹的微笑；尚還年幼的我也踮起腳尖來(lái)摸父親的頭。父親并不很高，但當(dāng)時(shí)已是我眼中的一座小山。父親順從地低下頭，讓我撫摸他烏黑濃密的頭發(fā)。我“嘿嘿”地傻笑起來(lái)，就這樣，一大一小互摸對(duì)方的腦袋，陽(yáng)光下在地上投出一道山巒式的影子。

父親個(gè)子不高，這是他的心病。他自然將希望寄托在我身上。他聽(tīng)說(shuō)用黃豆打成豆?jié){汁連渣加米熬成稀飯可讓孩子健壯長(zhǎng)高，他立馬興沖沖地弄了一鍋，當(dāng)晚喊我吃。第一次見(jiàn)到這豆?jié){稀飯，我著實(shí)嚇了一跳：黃黃的漿汁面上懸浮著一層厚豆渣，濃烈的豆腥氣撲鼻而來(lái)，令我退避三尺。父親見(jiàn)狀有些不高興——滿懷希望親手為我做的，于是他下意識(shí)的把盛滿豆?jié){稀飯的碗朝我面前推了推，覺(jué)察到父親介意的神情我害怕了——怕他發(fā)火，只好強(qiáng)忍著吃了起來(lái)。味道有點(diǎn)香，但成堆的黃豆渣令我難以下咽，我咀嚼著來(lái)回在嘴巴里，覺(jué)得像是在吃毒藥一般，臉上表情可謂痛苦至極，父親再也忍不住了，一巴掌打在我頭上：“干什么你，做怪樣！”父親生氣地吼道，我感到一陣頭暈?zāi)垦＃^而是惡心，我“哇”地一下，剛才吃的全吐出來(lái)了，大滴的眼淚也滾落下……父親驚訝地看著我，直至我吐完，他才站起身來(lái)打掃，打掃完之后，一聲不吭，一個(gè)人把剩下的豆?jié){稀飯全吃了，然后倒頭睡去了。

有趣的是爸爸初衷不改，一如既往每天煮豆?jié){稀飯給我喝。不同的是技藝一天比一天長(zhǎng)進(jìn)：豆子浸透泡軟、豆渣研細(xì)、打入花生、口感細(xì)滑、香濃。漸漸我從開(kāi)始排斥到真切喜愛(ài)。現(xiàn)在想想，我之所以能長(zhǎng)這么高，還真多虧了父親的豆?jié){稀飯。

指導(dǎo)老師 丁繼慧

提起筆，我想起了父親的臉龐 。他老了，不再像跟我以前嬉鬧的父親了。他是我們家的頂梁柱，他每天面對(duì)繁忙的公務(wù)，瑣碎的家務(wù)，無(wú)論工作多忙，總是抽空輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，照顧我的生活。寒暑往來(lái)，對(duì)我的成長(zhǎng)傾注了大量的心血和無(wú)限的愛(ài)。

母親工作辛苦，沒(méi)有雙休日，他便全權(quán)張羅我的溫飽。每個(gè)雙休日，吃著父親做的拉條，是多么爽口，那可口的飯菜，凝結(jié)著他的辛勞。每一頓飯，他從不馬虎，認(rèn)認(rèn)真真，用心去做，目的就是讓我吃好。母親工作勞累，他為了讓母親多睡會(huì)兒，經(jīng)常清晨叫我起床，之后在廚房為我做早餐。當(dāng)我看到他忙碌疲憊的身影時(shí)，他并沒(méi)有睡醒，卻強(qiáng)打著精神，沖著我微笑。

記得有一次，母親不在家，父親做好晚飯，留下了一句“晚飯后，好好在家寫(xiě)作業(yè)”，便出去了。這時(shí)我心中竊喜，父親不在，太好了!可以看電視了。我把電視打開(kāi)，心里暗暗笑道：等聽(tīng)到開(kāi)門(mén)的聲音，我就迅速關(guān)掉電視，跑進(jìn)房間，假裝寫(xiě)作業(yè)。這樣，即使父親來(lái)了也看不出破綻。我對(duì)這個(gè)想法很滿意，自以為天衣無(wú)縫，便津津有味地看起了電視。

我被電視美妙的畫(huà)面所吸引，不知不覺(jué)全神貫注地看著。突然，有開(kāi)門(mén)的聲音，我驚慌失措，不知怎么辦，不小心又把遙控器碰落在地上，正好父親進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)這場(chǎng)面使我尷尬極了。頓時(shí)他火冒三丈，臉色鐵青，迅速走過(guò)來(lái)，捏住我的手，我痛得“啊氨直叫，接著他又伸出大手，給我的小手一巴掌。

這一巴掌打醒了我，打醒了我的良知，我的淚流了下來(lái)。看見(jiàn)父親泡了杯濃茶，便自己進(jìn)房間去了。我坐下來(lái)，望著窗外，四周漆黑，只有一輪明月掛在天空，月光多么皎潔，多么耀眼。我進(jìn)入了沉思：啊，我多么慚愧，父親奔波在外，我卻做出這種事。我實(shí)在對(duì)不起他，剛才父親氣得臉都紅了，可想而知他是怎樣的恨鐵不成鋼!

我突然明白，父親那樣對(duì)我，是詮釋天下每個(gè)父母對(duì)子女的愛(ài)。這么表達(dá)著他們“望子成龍，望女成鳳”，恨鐵不成鋼的急切愿望。可我用什么來(lái)報(bào)答他呢?啊!就是孝順與成績(jī)。而最能讓他們感到欣慰的是什么呢?當(dāng)優(yōu)異的成績(jī)單擺在他面前時(shí)，他是多么的自豪與驕傲。

我相信“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。當(dāng)鮮紅的字跡寫(xiě)著優(yōu)異的成績(jī)，來(lái)報(bào)答父親對(duì)我的愛(ài)時(shí)，他會(huì)感到無(wú)比的寬慰!

獨(dú)特夢(mèng)想演講稿作家篇三

狼王夢(mèng)是一家以研究和保護(hù)狼的機(jī)構(gòu)，而這里的確有一個(gè)獨(dú)特的人物，他叫做狼王夢(mèng)。他對(duì)狼的熱愛(ài)與追求使他付出了很多努力，也收獲了許多心得體會(huì)。在與狼為伴的歲月中，狼王夢(mèng)深刻地認(rèn)識(shí)到狼的自由與堅(jiān)韌、狼的忠誠(chéng)與互助，以及狼對(duì)于生態(tài)平衡的重要性。狼王夢(mèng)用自己的親身經(jīng)歷，用狼的故事詮釋了人類與自然的和諧共處之道。他希望能夠通過(guò)自己的努力，向更多的人傳達(dá)這種理念。以下是我對(duì)狼王夢(mèng)心得體會(huì)的敘述。

首先，狼的自由與堅(jiān)韌給狼王夢(mèng)留下了深刻的印象。狼生活在廣袤的大自然中，沒(méi)有任何限制，它們自由自在地奔跑、獵食、繁衍。在與狼為伴的日子里，狼王夢(mèng)深深感受到狼的奔放與堅(jiān)忍不拔的精神。狼王夢(mèng)曾親眼目睹過(guò)一只受傷的狼，它明明已經(jīng)遭受了巨大的痛苦，但它仍然咬緊牙關(guān)，繼續(xù)追逐獵物。這種堅(jiān)韌不拔的精神深深地震撼了狼王夢(mèng)，并成為他在生活中面對(duì)困難時(shí)的一種鼓勵(lì)與支持。

其次，狼的忠誠(chéng)與互助也讓狼王夢(mèng)感動(dòng)不已。在狼群中，每只狼都有自己的職責(zé)和位置。它們互相之間有著緊密的聯(lián)系和默契的配合。當(dāng)有狼受傷或者老弱病殘時(shí)，整個(gè)群體都會(huì)團(tuán)結(jié)在一起，保護(hù)并照顧它。狼王夢(mèng)曾目睹過(guò)一只年老的狼被隊(duì)友懷抱著，帶著脆弱卻堅(jiān)毅的目光向他望來(lái)，這一幕讓狼王夢(mèng)深深地感動(dòng)。他明白，忠誠(chéng)和互助是一種團(tuán)隊(duì)合作的力量，也是人類社會(huì)所需要的品質(zhì)。

再次，狼對(duì)于生態(tài)平衡的重要性給予了狼王夢(mèng)啟示。狼是自然界的調(diào)節(jié)者，它們通過(guò)獵食控制獵物數(shù)量，維持著食物鏈的平衡。在自然環(huán)境中，狼的存在起著極為重要的作用。狼王夢(mèng)在觀察狼與自然的關(guān)系時(shí)，深入體會(huì)到了狼對(duì)于生態(tài)平衡的重要性。他認(rèn)識(shí)到，人類作為自然界的一員，應(yīng)該像狼一樣，尊重并保護(hù)生態(tài)環(huán)境，以維持人與自然的和諧。

最后，狼王夢(mèng)希望能夠通過(guò)自己的努力，向更多的人傳達(dá)人類與自然和諧共處的理念。狼王夢(mèng)在機(jī)構(gòu)的研究與保護(hù)工作中，不遺余力地宣傳狼的重要性，并推動(dòng)人們對(duì)狼的認(rèn)識(shí)和保護(hù)意識(shí)的提高。他會(huì)定期舉辦狼的展覽與講座，通過(guò)各種形式向公眾傳遞狼的形象和意義。狼王夢(mèng)相信，只有當(dāng)更多的人了解和關(guān)心狼，才能真正保護(hù)好這些生物，同時(shí)也保護(hù)好我們共同的家園——地球。

總而言之，狼王夢(mèng)獨(dú)特的心得體會(huì)是關(guān)于人類與自然和諧共處的重要性。通過(guò)狼的故事，狼王夢(mèng)深入地理解了狼的自由與堅(jiān)韌、狼的忠誠(chéng)與互助，以及狼對(duì)于生態(tài)平衡的重要性。他希望能夠通過(guò)自己的傳播活動(dòng)，讓更多的人了解和關(guān)心狼，從而推動(dòng)人與自然的和諧共處。讓我們一起努力，保護(hù)我們共同的家園，讓人類與自然擁有和諧的未來(lái)。

獨(dú)特夢(mèng)想演講稿作家篇四

大家好。我叫胡。我今年10歲，在張苞小學(xué)三年級(jí)。我是一個(gè)遇到陌生人時(shí)不喜歡說(shuō)話，遇到熟人時(shí)從不停止說(shuō)話的人。我有許多優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。當(dāng)你聽(tīng)到我的優(yōu)點(diǎn)時(shí)，你可以向我學(xué)習(xí)，當(dāng)你聽(tīng)到我的缺點(diǎn)時(shí)，你可以幫助我。

我的脾氣時(shí)而好時(shí)而壞，像天氣一樣變幻莫測(cè)。當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候，我會(huì)微笑，跳上跳下，甜言蜜語(yǔ)，這讓人發(fā)笑。當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候，我撅著的嘴可以掛三個(gè)小油壺，我說(shuō)的話會(huì)讓我生氣，不停地哭。

我喜歡音樂(lè)，一上音樂(lè)課我就開(kāi)始大聲唱歌，這可以緩解一天的疲勞。當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候，我聽(tīng)音樂(lè)，我所有的`煩惱都消失了。音樂(lè)能讓我的心像藍(lán)天一樣寬廣明亮。

我有一雙溫柔的小手，可以幫我做很多事情，也可以幫助我的同學(xué)和父母做很多事情。我的小手可以洗我的衣服，做我的作業(yè)，寫(xiě)美麗的文字。我為父母做飯，幫他們喂雞、喂豬，幫他們提鞋，倒洗腳水。我的父母總是稱贊我是個(gè)好孩子。但有時(shí)我的小手會(huì)犯錯(cuò)誤，不小心打翻水杯，有時(shí)會(huì)把好玩具撕碎。然后我的父母會(huì)批評(píng)我。

你看，這是獨(dú)一無(wú)二的我。你喜歡我嗎？如果你愿意，可以和我交朋友。

獨(dú)特夢(mèng)想演講稿作家篇五

每個(gè)人在育人過(guò)程中都會(huì)擁有自己獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)，這正是育人工作的魅力所在。在我多年的教育工作中，我積累了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)與心得，其中最令我深感獨(dú)特的幾點(diǎn)體會(huì)，將在下文中一一分享。

首先，我認(rèn)為培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的能力是最重要的。在現(xiàn)代社會(huì)中，信息的獲取變得相當(dāng)容易，但是如何從這些信息中提取、分析、評(píng)估并作出獨(dú)立判斷則是一個(gè)更為重要的能力。因此，我鼓勵(lì)孩子們充分發(fā)揮自己的思維能力，啟發(fā)他們獨(dú)立思考，而不是簡(jiǎn)單地傳授知識(shí)。通過(guò)培養(yǎng)孩子們形成獨(dú)立思考的習(xí)慣，我相信他們將來(lái)能更好地適應(yīng)社會(huì)的變化和挑戰(zhàn)。

其次，我發(fā)現(xiàn)激發(fā)孩子們的興趣對(duì)于他們的成長(zhǎng)至關(guān)重要。在培養(yǎng)孩子的興趣方面，我一直堅(jiān)持“自由發(fā)展”的原則，即鼓勵(lì)孩子們選擇自己想要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，并專注于自己感興趣的領(lǐng)域。通過(guò)這種方式，我發(fā)現(xiàn)孩子們更加主動(dòng)積極地參與學(xué)習(xí)，他們的學(xué)習(xí)效果也更加顯著。同時(shí)，我也注意到，通過(guò)培養(yǎng)孩子們的興趣，他們?cè)谄渌麑W(xué)科上的學(xué)習(xí)能力也得到了提升，這進(jìn)一步證實(shí)了培養(yǎng)興趣的重要性。

第三，培養(yǎng)良好的溝通能力是我認(rèn)為重要的育人方式之一。在當(dāng)今社會(huì)中，溝通能力已經(jīng)成為一個(gè)人成功的關(guān)鍵要素。通過(guò)與學(xué)生建立良好的溝通關(guān)系，我們可以更好地了解他們的需求和心理狀態(tài)，也能更好地指導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)和生活。因此，我鼓勵(lì)學(xué)生們積極參與課堂討論，主動(dòng)發(fā)表自己的觀點(diǎn)，同時(shí)我也注重在課堂上進(jìn)行有效的互動(dòng)，以培養(yǎng)學(xué)生們良好的溝通技巧。我相信，良好的溝通能力將會(huì)受益終身，并且在未來(lái)的成長(zhǎng)道路上占據(jù)重要的位置。

第四，我發(fā)現(xiàn)鼓勵(lì)學(xué)生們自主學(xué)習(xí)的方法也是很有效的。自主學(xué)習(xí)是指學(xué)生能夠根據(jù)自己的需求和興趣主動(dòng)地進(jìn)行學(xué)習(xí)，而不是被動(dòng)地接受老師的授課。為了培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，我提供了一個(gè)積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)環(huán)境，在此之中，學(xué)生們可以自由地選擇學(xué)習(xí)的內(nèi)容和方法。通過(guò)這種方式，學(xué)生們能夠更好地發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和想象力，也能更好地發(fā)展自己的學(xué)習(xí)興趣。自主學(xué)習(xí)的方式不僅能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，還能培養(yǎng)他們的自主意識(shí)和解決問(wèn)題的能力。

最后，我認(rèn)為培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感也是非常重要的。在當(dāng)今社會(huì)中，責(zé)任感不僅僅是做好自己份內(nèi)的事情，更是指一個(gè)人對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭、對(duì)自己負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行為。通過(guò)鼓勵(lì)學(xué)生們主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，我試圖讓他們意識(shí)到每個(gè)人的行為都會(huì)對(duì)自己和他人產(chǎn)生影響。在培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任感的過(guò)程中，我注重讓他們明白責(zé)任是一種習(xí)慣和態(tài)度，需要從日常生活中的點(diǎn)滴事務(wù)中培養(yǎng)起來(lái)。通過(guò)這樣的教育方式，學(xué)生們逐漸樹(shù)立了正確的價(jià)值觀和責(zé)任感，他們將來(lái)也會(huì)成為有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任感的社會(huì)人士。

總結(jié)起來(lái)，培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的能力、激發(fā)他們的興趣、培養(yǎng)良好的溝通能力、鼓勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)以及培養(yǎng)他們的責(zé)任感是我多年來(lái)在育人工作中積累的獨(dú)特心得。這些心得不僅提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，更培養(yǎng)了他們未來(lái)生活中所需的素養(yǎng)和能力。我相信，只有通過(guò)獨(dú)特的育人方式，我們才能培養(yǎng)出真正具有創(chuàng)造力、自主能力和責(zé)任感的優(yōu)秀人才。