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2023年青春的旋律班會(huì)策劃書 青春班會(huì)策劃(大全5篇)

時(shí)間:2023-06-01 10:04:06 作者:李Y

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青春的旋律班會(huì)策劃書篇一

通過組織本次愛國(guó)主義教育主題班會(huì)“祖國(guó)——我們成長(zhǎng)的搖籃”,幫助學(xué)生了解祖國(guó)的過去,認(rèn)識(shí)祖國(guó)的現(xiàn)在,展望祖國(guó)的未來,激勵(lì)學(xué)生珍重中華民族的光輝歷史,相信中華民族永遠(yuǎn)屹立于世界民族之林。樹立學(xué)生強(qiáng)烈的民族自豪感和自信心。

活動(dòng)內(nèi)容:

1. 整隊(duì)、唱國(guó)歌,宣布班會(huì)開始

2. 祖國(guó)山河知多少知識(shí)競(jìng)賽

3. 文藝表演

4. 教師總結(jié),齊唱國(guó)歌

活動(dòng)形式:

調(diào)查、匯報(bào)、表演、競(jìng)賽

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.黑板上用紅色粉筆書寫祖國(guó)——我們成長(zhǎng)的搖籃

2.課前發(fā)動(dòng)學(xué)生收集、學(xué)唱革命歌曲和愛國(guó)歌曲。

3.搜集祖國(guó)特有文明和近年來重大成就。

活動(dòng)流程:

一:教師講話

1.我們是祖國(guó)的未來,浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠(yuǎn);歷史恩怨,國(guó)危的呼號(hào)也融進(jìn)了歷史。但是,國(guó)旗,這新中國(guó)的象征;國(guó)歌,這一中國(guó)人心中最激越的旋律,穿越時(shí)空,延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng),凝聚著新中國(guó)的豪情壯志,昭日月,耀千秋。國(guó)旗的光輝伴隨著我的成長(zhǎng),照亮了我們前進(jìn)的道路;國(guó)歌的旋律激勵(lì)我們繼承先輩的偉大事業(yè),不懈奮斗。一面國(guó)旗,招展著一種象征;戰(zhàn)爭(zhēng)中的勇氣,異國(guó)思鄉(xiāng)的親情,國(guó)際交往的尊嚴(yán);一面國(guó)旗,書寫著豐厚的內(nèi)涵;那是祖國(guó)的土地,那是游子的歸依,那是不屈的奮斗,那是國(guó)家的富強(qiáng)。國(guó)旗照耀航程,國(guó)歌催人警醒,那“起來、起來 ”的吶喊,鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新,激勵(lì)著每一個(gè)炎黃子孫自強(qiáng)不息。當(dāng)國(guó)歌奏響、國(guó)旗升起時(shí),我們從那滿含淚花的凝視里,從自豪激昂的“ 起來”聲中,從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上,體會(huì)到了做一個(gè)中國(guó)人的自豪,同時(shí),也掂量到我們跨世紀(jì)青少年肩頭的重任:努力學(xué)習(xí)吧!祖國(guó)需要我們,世界需要我們,未來需要我們!

讓我們一起樹愛國(guó)之心,立報(bào)國(guó)之志,隨時(shí)準(zhǔn)備著,為我們偉大祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)力量。

2. 齊唱國(guó)歌

3. 為在5.12汶川大地震中不幸遇難的同胞默哀三分鐘。

二.男女主持人對(duì)白開場(chǎng)

男:起來,不愿做努力的人們,把我們的血肉,鑄成我們新的長(zhǎng)城

女:這曲振奮人心的《中華人民共和國(guó)》,激勵(lì)著我們一代人又一代人奮勇前進(jìn)。

……

三.祖國(guó)的大好山河,我們知道多少,我們來比比看誰知道的最多通過知識(shí)競(jìng)賽,以必答、搶答等形式進(jìn)行小組間的競(jìng)賽,促進(jìn)學(xué)生積極踴躍的了解祖國(guó)的大好河山、人文情懷。

五.文藝表演,歌唱愛國(guó)主義歌曲,抒發(fā)愛國(guó)主義情懷

師:(準(zhǔn)備錄音機(jī)),大家喜不喜歡唱歌?

生:喜歡!

青春的旋律班會(huì)策劃書篇二

一、時(shí) 間:10月11日(星期四)晚自習(xí)

二、地 點(diǎn):各班教室

三、內(nèi) 容:

4、各班結(jié)合實(shí)際開展一些益智游戲,增強(qiáng)同學(xué)之間的了解及班級(jí)凝聚力,最后在團(tuán)歌《光榮啊,中國(guó)共青團(tuán)》中結(jié)束活動(dòng)。

四、要 求:

1、各班支委成員要高度重視,積極籌備,認(rèn)真組織。

2、全體同學(xué)要認(rèn)真對(duì)待,積極參與,在活動(dòng)中鍛煉,在活動(dòng)中提高。

團(tuán) 委 20xx年10月9日

青春的旋律班會(huì)策劃書篇三

弘揚(yáng)五四精神,踐行青春誓言——重溫入團(tuán)誓詞主題班會(huì)

二、活動(dòng)目的

1、回顧團(tuán)的歷史,弘揚(yáng)五四精神,以作為一名共青團(tuán)員而感到無比的光榮和自豪。

2、進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)員意識(shí),提高對(duì)團(tuán)員的責(zé)任感和使命感。

三、活動(dòng)時(shí)間

初二、初三:第十二周星期五(5月17日)第八節(jié)課

高一:第十二周星期日(5月19日)第一節(jié)晚自習(xí)

四、活動(dòng)準(zhǔn)備

(1)共青團(tuán)的歷史 (2)個(gè)人入團(tuán)經(jīng)歷 (3)新時(shí)期共青團(tuán)員的使命

3、團(tuán)支書組織班級(jí)團(tuán)干對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行簡(jiǎn)單布置,要整潔、莊重;主持人要熟悉入團(tuán)儀式,宣誓時(shí),要有領(lǐng)誓人,全班起立,右手握拳,面向團(tuán)旗(在幻燈片上展示團(tuán)旗)。

4、主持人準(zhǔn)備好臺(tái)詞,熟悉素材。

五、主題班會(huì)程序

1、主持人主持班會(huì),要有圍繞主題的開場(chǎng)白、串詞和結(jié)束語(yǔ)。

2、按照事先設(shè)計(jì)的活動(dòng)流程開展活動(dòng),各環(huán)節(jié)一定要圍繞主題,形式可以豐富多彩。

3、全班同學(xué)重溫入團(tuán)誓詞,要響亮、有氣勢(shì)。

4、主持人或班主任做總結(jié)發(fā)言。

5、全班同學(xué)合唱團(tuán)歌《光榮啊,中國(guó)共青團(tuán)》,整齊有力。

6、每班評(píng)選出一篇優(yōu)秀主題班會(huì)心得,交團(tuán)委辦公室,校團(tuán)委將統(tǒng)一進(jìn)行評(píng)比。

7、課后,每個(gè)支部填好活動(dòng)記載表,活動(dòng)總結(jié)部分要認(rèn)真總結(jié)和反思,活動(dòng)記載表和優(yōu)秀主題班會(huì)心得最遲于13周星期一(5月20日)前投遞到校團(tuán)委辦公室門前的“團(tuán)隊(duì)活動(dòng)表格投遞箱”。

六、活動(dòng)要求

1、高一、初二、初三參加,校團(tuán)委將進(jìn)行檢查評(píng)比(評(píng)分細(xì)則已下發(fā)給團(tuán)支書)。

2、活動(dòng)過程中,全體同學(xué)要積極參與,不得做與班會(huì)活動(dòng)課無關(guān)的事,班會(huì)時(shí)間要保證40分鐘。

青春的旋律班會(huì)策劃書篇四

如果說人生是五彩繽紛的,那么青春必是其中最絢麗的一抹.下面是本站小編給大家整理的青春主題班會(huì)主持人臺(tái)詞,僅供參考。

a:尊敬的老師,

b:親愛的同學(xué),

a:大家下午好!

b:歡迎來到我們初二1班,參加我們的主題班會(huì)。

a:機(jī)遇在前,你是否愿意迎難而上,挑戰(zhàn)浪尖?

b:期末將至,你是否愿意付出努力,大步向前?

合:現(xiàn)在我宣布:“揮灑青春,擁抱夢(mèng)想”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

a: 伴隨著這首激動(dòng)人心的《我的未來不是夢(mèng)》拉開了我們"揮灑青春,擁抱夢(mèng)想"主題班會(huì) 的序幕。

b :ppt

a:下面有請(qǐng)羅南焱為我們帶來一則小故事。

a:讓我們伴隨這些大學(xué)帶給我們的直觀印象,走向她們,走向成功。

a:ppt

b:我們班的同學(xué)真厲害,知道的還真不少。

a:ppt(短片欣賞)

b:夢(mèng)想,我們也有。下面我們來看看,二十年后的我們是怎么樣的吧;

b:請(qǐng)欣賞小品《放飛夢(mèng)想》(表演者:譚建斌等同學(xué)):

a:ppt(別讓別人偷了你的夢(mèng))

b:既然選擇了遠(yuǎn)方,就應(yīng)該風(fēng)雨兼程。請(qǐng)全體起立,跟我宣誓。

b:班會(huì)無限好,只是近鈴聲。

a:天下沒有不散之筵席。

b:現(xiàn)在有請(qǐng)我們的王老師為本次班會(huì)作總結(jié),掌聲歡迎。

班主任總結(jié):

首先很感謝張?jiān)健埿∏俸蜑檫@次主題班會(huì)的準(zhǔn)備付出了辛勤勞動(dòng)同學(xué)們!看你們自信的表情,聽你們充滿豪情的語(yǔ)言,我相信,你們的理想一定能實(shí)現(xiàn)。千里之行,始于足下,心動(dòng)不如行動(dòng),如何信誓旦旦,都不如腳踏實(shí)地的干一件事情。為著我們多年后相聚時(shí)的美好,同學(xué)們,加油吧!

ab:同學(xué)們,讓我們帶著自己的夢(mèng)想,一起來唱響今天班會(huì)的主題曲《水手》 a:下面請(qǐng)我們拿出自己的夢(mèng)想 , 放飛吧!

一、開幕辭:

a:老師們,同學(xué)們,(合) 大家好!時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公平的。一年365天(最多366天),一天24小時(shí),一小時(shí)60分鐘,一分鐘60秒,對(duì)每個(gè)人都一樣。但由于人們對(duì)待時(shí)間的態(tài)度不同,因此就有不同的結(jié)果。

b:是啊。珍惜時(shí)間的人“留下串串果實(shí)”,不僅延長(zhǎng)了生命,而且使生命富有意義;浪費(fèi)時(shí)間的人卻“兩手空空,一事無成”,只有徒傷悲,空嘆息。時(shí)間有一個(gè)特點(diǎn),就是一去不復(fù)返。即使是最偉大的科學(xué)家,使用最先進(jìn)的科技手段,也不能把時(shí)間挽回。

a:因此,著名科學(xué)家富蘭克林把時(shí)間比作生命;我國(guó)現(xiàn)代偉大的文學(xué)家魯迅把浪費(fèi)別人時(shí)間比作“謀財(cái)害命”,把浪費(fèi)自己的時(shí)間比作“慢性自殺”。由此可見時(shí)間的珍貴。

b:是的。面對(duì)逝去不返的時(shí)間,我們所能做的,只有珍惜眼前的每一分每一秒,努力學(xué)習(xí),不斷收獲,讓我們的青春無悔。現(xiàn)在我宣布:初一十班 “勤奮學(xué)習(xí),讓青春無悔” 主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

二、歷史名人苦讀:

a:從中國(guó)古代到近代幾千年文明歷史上,多少仁人志士,因?yàn)榍趭^學(xué)習(xí)而成才,并留下許多千古佳話。下面,請(qǐng)鄭恩澤和李靜同學(xué)給我們講兩則古人勤奮學(xué)習(xí)的故事。

屈原小時(shí)侯不顧長(zhǎng)輩的反對(duì),不論刮風(fēng)下雨,天寒地凍,躲到山洞里偷讀《詩(shī)經(jīng)》。經(jīng)過整整三年,他熟讀了《詩(shī)經(jīng)》305篇,從這些民歌民謠中吸收了豐富的營(yíng)養(yǎng),最終開創(chuàng)了離騷體,并寫成了著名的《離騷》這一千古絕唱。

b:同學(xué)們聽過“頭懸梁錐刺骨”吧?東漢時(shí)候,有個(gè)人名叫孫敬,是著名的政治家。他年輕時(shí)勤奮好學(xué),經(jīng)常關(guān)起門,獨(dú)自一人不停地讀書。每天從早到晚讀書,常常是廢寢忘食。讀書時(shí)間長(zhǎng),勞累了,還不休息。時(shí)間久了,疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書學(xué)習(xí),就想出了一個(gè)特別的辦法。古時(shí)候,男子的頭發(fā)很長(zhǎng)。他就找一根繩子,一頭牢牢的綁在房梁上。當(dāng)他讀書疲勞時(shí)打盹了,頭一低,繩子就會(huì)牽住頭發(fā),這樣會(huì)把頭皮扯痛了,馬上就清醒了,再繼續(xù)讀書學(xué)習(xí)。這就時(shí)孫敬懸梁的故事。

戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,有一個(gè)人名叫蘇秦,也是出名的政治家。在年輕時(shí),由于學(xué)問不多不深,曾到好多地方做事,都不受重視。回家后,家人對(duì)他也很冷淡,瞧不起他。這對(duì)他的刺激很大。所以,他下定決心,發(fā)奮讀書。他常常讀書到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡覺。他也想出了一個(gè)方法,準(zhǔn)備一把錐子,一打瞌睡,就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣,猛然間感到疼痛,使自己清醒起來,再堅(jiān)持讀書。這就是蘇秦“刺股”的故事。

a:大家都知道魯迅吧?魯迅的成功,有一個(gè)重要的秘訣,就是珍惜時(shí)間魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時(shí)候,父親正患著重病,兩個(gè)弟弟年紀(jì)尚幼,魯迅不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪,跑藥店,還得幫助母親做家務(wù),為了不影響學(xué)業(yè),他必須作好精確的時(shí)間安排。此后,魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間,他說過:“時(shí)間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的”魯迅讀書的興趣十分廣泛,又喜歡寫作,他對(duì)于民間藝術(shù),特別是傳說、繪畫,也深切愛好;正因?yàn)樗麖V泛涉獵,多方面學(xué)習(xí),所以時(shí)間對(duì)他來說,實(shí)在非常重要他一生多病,工作條件和生活環(huán)境都不好,但他每天都要工作到深夜才肯罷休。

b:聽完這兩則故事,大家有什么感想呢?

三、學(xué)法交流:

b:智慧源于勤奮,偉大出自平凡,獲得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)是怎樣奮斗才取得如此優(yōu)異的成績(jī)的呢?接下來讓我們聽聽許琳琳同學(xué)講她的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)吧。

a:許琳琳同學(xué)給我們分享了她的學(xué)習(xí)方法,那么怎樣才能提高學(xué)習(xí)效率呢?我們又該怎么做呢?相信同學(xué)們還有自己的切實(shí) ,請(qǐng)四人小組進(jìn)行討論,看看誰說的最多,最有道理,一會(huì)兒將請(qǐng)每組派代表發(fā)言。

b:各組的發(fā)言非常精彩,方法也各有千秋,真心希望同學(xué)們能根據(jù)自己的實(shí)際選擇適合自己的方法切實(shí)提高自己的學(xué)習(xí)效率,使自己的成績(jī)有一個(gè)質(zhì)的飛躍!

a:一分耕耘一分收獲,在耕耘的時(shí)候,我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng),上學(xué)期十班同學(xué)努力學(xué)習(xí),很多同學(xué)在學(xué)業(yè)上取得了優(yōu)異的成績(jī)。下面有請(qǐng)宋老師宣布上學(xué)期收獲豐碩成果的同學(xué)名單并為他們頒獎(jiǎng)。

四、頒獎(jiǎng)詞:

這是一個(gè)令人難忘的時(shí)刻,也是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻,受到表彰獎(jiǎng)勵(lì)的優(yōu)秀學(xué)生。你們以品學(xué)兼優(yōu)、發(fā)奮有為的實(shí)際行動(dòng)為我班全體學(xué)生樹立了一面光輝旗幟,在自己求學(xué)路上寫下了光彩奪目的一頁(yè),讓我們以熱烈的掌聲表示對(duì)他們的祝賀。

五、獲獎(jiǎng)感言

b:王彤旭同學(xué),在她的不懈努力下,取得了學(xué)年前十名的好成績(jī)。下面有請(qǐng)王彤旭同學(xué)發(fā)表一下她的獲獎(jiǎng)感言。

a: 朱峰和管顯達(dá)同學(xué),在上個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步幅度非常大,分別進(jìn)步了102名和41名,均取得了非常喜人的好成績(jī)。下面有請(qǐng)朱峰和管顯達(dá)同學(xué)發(fā)表一下他們的獲獎(jiǎng)感言。

他們?nèi)〉昧诉@么大的進(jìn)步,這是和他們的勤奮學(xué)習(xí)分不開的。??

六、宣讀勵(lì)志名言:

b:關(guān)于勤奮學(xué)習(xí)的勵(lì)志名言有很多,下面就讓我們一起宣讀一些勵(lì)志名言吧。

合:三分天才七分學(xué)。笨鳥先飛早入林。

天才在于學(xué)習(xí),知識(shí)在于積累。

鐘不敲不響,人不學(xué)不靈。

不吃苦中苦,難為人上人。

世上無難事,只怕有心人

有了知識(shí)不去用,等于耕耘不播種。

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。

七、結(jié)語(yǔ):

a:如果把勤奮比作鳥的羽翼的話,那么勤奮就是左翼,而右翼就是“潛心”。同學(xué)們,讓我們一起把心沉下來,少一點(diǎn)貪玩,少一點(diǎn)浮躁,把心思放到學(xué)習(xí)中來,把聰明才智用到刻苦鉆研上來,給自己一個(gè)安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境和心理空間,營(yíng)造一種腳踏實(shí)地的勤奮向上的氛圍,讓雙翼共振,那時(shí)你必能展翅高飛。

b:同學(xué)們,朋友們,青春是一筆不耐花銷的財(cái)富,請(qǐng)你千萬不要徘徊,不要迷茫,也不要隨意的揮霍、虛度。時(shí)光匆匆如流水,歲月如流不復(fù)回。不要拿青春去賭明天,須牢記:上帝永不拋擲色子,就讓我們珍惜青春,珍視自己,在青春的歲月里揚(yáng)起你理想的風(fēng)帆,駛向你輝煌的明天!拼搏吧,用火一樣的熱忱去拼搏,全身心的投入,盡情的打拼,使青春的火焰更高、讓青春的花兒更艷。

a:最后,讓我們一同齊唱歌曲《我相信》。

現(xiàn)在我宣布:初一十班“勤奮學(xué)習(xí),無悔青春”主題班會(huì)至此結(jié)束!

一:開場(chǎng)白

二:提問同學(xué)

2、與同齡人的交流

3、青春期與愛情。

三:詩(shī)朗誦

四:小品劇

五:提問

六:游戲

謝謝大家的回答,春天是耕耘的季節(jié),如果在青春的時(shí)節(jié)過早的品嘗秋天才能收獲的果實(shí),那么秋天就只能面對(duì)枯枝和落葉了,隨著時(shí)間的流逝,男生和女生也逐漸邁開了青春的步伐,兒時(shí)的童言無忌,幼年的兩小無猜,都封存在了童年的記憶中。然而,男生和女生永遠(yuǎn)是青春不老的話題,青春的旅途中,我們更需要的是男生和女生的默契配合和相互的幫助,接下來,讓我們通過一個(gè)游戲,重拾童年那些美好的記憶,讓我們的青春更加光彩!

七:唱歌

在剛剛的游戲中,我們看到了選手們齊心協(xié)力,默契配合完成了比賽,在學(xué)習(xí)和生活中,又何嘗不是如此呢。俗話說“男女搭配,干活不累。”青春的旅行也不是單獨(dú)的苦行,正常的交往,將讓我們的青春更加閃亮!我們的青春列車正在飛速的行駛著,終有一天,它會(huì)駛?cè)胱约旱慕K點(diǎn)站,青春的價(jià)值,是在那些前進(jìn)的腳步中才得到了最大的實(shí)現(xiàn)。是,愛情的光芒會(huì)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候照射進(jìn)我們的生活,而現(xiàn)在的我們正是一個(gè)個(gè)陽(yáng)光的少年,讓我們珍惜時(shí)間,努力進(jìn)取,去追尋我們?nèi)松膲?mèng)想。我們的未來從來就不只是夢(mèng)!讓我們共唱這首《我的未來不是夢(mèng)》,為我們的今天和明天喝彩!

八:結(jié)束語(yǔ)

追逐青春的夢(mèng)想,我們?cè)诼飞希瑢?shí)現(xiàn)明天的理想,我們也在路上,讓我們共同攜起手,把青春的航船開向更遙遠(yuǎn)的地方,下面我宣布,今天的主題班會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家的參與。

青春的旋律班會(huì)策劃書篇五

甲: 人,最寶貴的是生命。

乙 : 生命,對(duì)每個(gè)人都只有一次。

甲:生命如花。如果說,人生如花開四季,那么,我們青少年就是春天。春天,是陽(yáng)光明媚的季節(jié),是萬象更新的季節(jié),是傾聽花開的季節(jié),是青春綻放的季節(jié),更是孕育希望的季節(jié)!

乙:生命如花。是花,就要讓自己開得更艷。風(fēng)華正茂的青少年,正如盛開的鮮花,有著張揚(yáng)的青春,悅目的色彩,醉人的芬芳!

甲:生命如花。是花,就要經(jīng)得起風(fēng)吹雨打。我們的人生道路也是荊棘叢生,困難重重。所以,我們也要經(jīng)得起考驗(yàn),笑對(duì)人生,做生命的強(qiáng)者。

老師講故事-----生命有時(shí)也是非常脆弱的:

(1)中新社汕尾9月22日電(童身貴、周綿貴、葉文權(quán))22日凌晨30分,廣東汕尾市陸河縣人民路發(fā)生兩車相撞后起火燃燒重大交通事故,目前該事故已導(dǎo)致3人死亡1人重傷。

22日凌晨30分左右,發(fā)生在陸河縣人民路格萊美酒店門口的兩輛小轎車相撞事故,系一輛寶馬x5與一輛起亞千里馬小轎車迎面相撞,事故發(fā)生后,起亞小車起火燃燒后又與一輛摩托車撞上。起亞小轎車內(nèi)共有4人,一名婦女和一名小孩被當(dāng)場(chǎng)燒死,另有兩人從車內(nèi)彈出。據(jù)現(xiàn)場(chǎng)目擊者稱,相撞后寶馬車車頭當(dāng)即發(fā)生爆炸,車頭已全毀。隨后交警與醫(yī)院救護(hù)車到場(chǎng)。

經(jīng)醫(yī)院證實(shí),起亞車內(nèi)彈出去的兩名男性重傷,被送往陸河縣人民醫(yī)院搶救,其中一名死亡,另一人仍在搶救當(dāng)中。寶馬車有一男一女受傷。

(2)

新華網(wǎng)廣州2月25日電(孔博林軍強(qiáng))記者25日從廣東省汕尾市陸河縣政府獲悉,該縣螺溪鎮(zhèn)24日上午發(fā)生一起交通事故,造成9人死亡、9人受傷。24日11時(shí)40分許,陸河縣螺溪鎮(zhèn)各安村18名村民乘坐一輛人貨車從五華方向駛回各安,當(dāng)車輛行駛至縣道x004線螺溪鎮(zhèn)各安村時(shí)發(fā)生交通意外,車輛側(cè)翻,造成6人當(dāng)場(chǎng)死亡、3人送院救治無效死亡,9人受傷。

2、

甲、給生命一個(gè)自信的笑臉,敢于超越自我, 超越極限。自信的微笑讓生命閃耀出無限光彩。

乙、給生命一個(gè)笑臉吧!生命需要笑臉,有了笑臉,生命才存在寬容和理解、自信與豁達(dá)、堅(jiān)強(qiáng)與灑脫;有了笑臉,生命才擁有向命運(yùn)抗?fàn)帲蚶щy招手的精神!

甲、人的生命,似洪水奔流,不遇著礁石,又怎能激起美麗的浪花?

乙、人的生命,似天空遼闊,不經(jīng)歷風(fēng)雨,又怎能出現(xiàn)絢麗的彩虹?

甲、同學(xué)們正當(dāng)青春年華,在今后的人生之路上肯定會(huì)遇到一些的挫折。希望大家學(xué)會(huì)在挫折中奮起,在挫折中走向成功。只要你不失去對(duì)美好事物的追求并堅(jiān)持奮斗,命運(yùn)必將回報(bào)給你以幸福的微笑。

老師:我們一起合唱《愛與希望》結(jié)束我們今天的班會(huì)課

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